活动方案

时间:2021-12-04 09:49:41 活动方案 我要投稿

精选活动方案汇总5篇

  为了确定工作或事情顺利开展,往往需要预先制定好方案,方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。优秀的方案都具备一些什么特点呢?以下是小编收集整理的活动方案5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

精选活动方案汇总5篇

活动方案 篇1

  一:活动内容:

  庆七一主题活动

  二:活动目标:

  1:让幼儿了解七月一日是中国共产党的生日,培养幼儿热爱中国共产党的情感.

  2:让幼儿了解中国共产党成立的时间,知道没有共产党就没有新中国.

  3:锻炼幼儿的动手绘画能力.

  三:活动准备:<<没有共产党就没有新中国>>磁带,自制党旗和国旗各一面,红色黄色油光纸,白纸若干.

  四:活动过程:

  1:欣赏歌曲:<<没有共产党就没有新中国>>(两遍)

  2:提问,引出主题.小朋友知道中国共产党是什么时间成立的吗?(1921年7月1日中国共产党正式成立,今年是党成立86周年,每年的7月1日就是党的生日,人们通过各种方式来庆祝党的生日.)小朋友知道为什么没有共产党就没有新中国吗?(因为自从有了中国共产党的领导才有了我们今天的幸福生活)

  3:出示党旗,请幼儿观察,并回答问题

  (1)党旗什么颜色?(红色) (2)党旗上面有什么?

  是什么颜色?(镰刀和铁锤,是黄色)

  教师讲解:党旗是红色的',镰刀代表农民,铁锤代表工人,是黄色的,象征中国共产党领导的工人和农民.

  4:出示国旗-----五星红旗,和党旗比较相同之处和不同之处:相同之处都是红色的,不同之处----国旗是五颗星星,而党旗是镰刀和铁锤.

  5:为了庆祝党的生日,全国上上下下的党员群众都在举行各种庆祝活动(如:歌咏比赛,舞蹈晚会,绘画比赛等),那我们也来做一做党旗或画一画党旗来庆祝党的生日好不好.(好) ,请幼儿自主选材做或画.

  6:举行"庆七一美工绘画作品展",和幼儿一起张贴作品.(结束)

活动方案 篇2

  “感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己;感恩的心,感谢命运,花开花落,我一样会珍惜”当这熟悉的旋律回响在耳旁,你是否可以感受到心灵深处的某种触动?

  一、前言

  如今的大学生,几乎都是独生子女,都是在父母亲百般呵护,悉心照料下成长。我们接受了太多的爱,这些爱来自父母、老师、乃至社会。当80后步入社会,当90后踏入大学,这些从小没经历过多少风雨的孩子正经历着人生的重要转折。经久之后,我们慢慢学会理解、学会成长,同时也学会感恩。

  二、活动目的

  通过一系列的活动,让大家更深刻地体会“感恩”的意义,同时通过积极的方式,让大家更乐观地面对生活,面对人生的坎坷。当你心存感恩,生活也将赐予你灿烂的阳光。

  三、活动时间:11月27日(11月的.第四个星期四为感恩节)

  四、活动地点:学校内。

  五、活动前期准备

  1.利用网络和图书馆收集有关感恩节的背景知识,相关故事,歌曲征集等。

  2.购买“黄丝带”,用于征集“感恩箴言”。签名活动,感恩寄语征集。

  3.校园环境布置:横幅、海报等。

  4.干部开会分工,深入到各个班级,保证活动的影响力与完整性。

  5、制定好活动计划,时间、地点、负责人落实到位。

  六、活动口号:以“共怀感恩心,同是一家人”为口号,目的是抒发出大学生心中的感恩情怀。

  七、活动过程

  1、让学生在黄丝带上写上自己的感恩话语,绑在树上。形成一种独特的校园文化。

  2、在校园内举行大型签名活动,以记录同学们的感恩心情。

  3、落实到实际,对自己想感恩的人说声:“谢谢”,或者以其他方式感谢他们。举行对老师的感恩活动。

  4、活动同时播放《感恩的心》,以便唤起同学们的感恩之心。

  八、活动意义

  仿佛让我们的心灵也接受了一次洗礼,我们希望每一个参与其中的人都能感受到生命的可贵,生活的美好,都能够向你身边的人真诚的微笑。在水中放进一块小小的明矾,就能沉淀所有的渣滓;如果在我们的心中培植一种感恩的思想,则可以沉淀许多的浮躁、不安,消融许多的不满、不幸。感恩惜福,四个简简单单的字却可以为我们带去阳光与爱。让我们用感恩的心来构建和谐校园!

活动方案 篇3

  活动背景:XX珠宝感恩节活动

  一、活动目的

  1、提升品牌知晓度,美誉度,信誉度

  2、提高产品销售量

  二、活动主题

  “缤纷十一月‘惠’集龙凤”

  三、活动时间

  xxxx年11月X日——XXXX

  四、活动地点

  XX珠宝店

  五、活动内容

  1、活动期间,买黄金送黄金!

  全场素金、黄金镶嵌类满3000即增黄金1克;满6000送黄金2克;满9000送黄金3克。

  2、买钻石、银饰、玉器送金又送银!

  买钻石镶嵌类、玉器、银饰满1000即送黄金0。5克再送纯银项链一条;满3000即送黄金1克再送纯银项链一条;满5000即送克黄金2克再送儿童银镯一只(重量控制在10克内)

  3、买珠宝送全家福、写真照、宝宝艺术照!

  活动期间全场珠宝消费满20xx送高档影楼全家福照艺术照一套(价值288元),满5000送高档影楼个人写真或宝宝艺术照一套(价值688),满10000送高档影楼婚纱照一套(价值3888元)

  4、会员大福利,预存返现金!

  活动开始前会员预存超值返现,凡在活动前预存现金,活动当天镶嵌类珠宝首饰1000当做1200花,20xx当做2500花。注:活动三不与活动一、二叠加使用

  ★凡凭“龙凤珠宝”xxxx年12月前的任何首饰票据在活动期间购买珠宝首饰可享受原有优惠基础上满1000元减现金10元;满20xx元减20元的优惠。满1000即送会员卡一张,满5000即送VIP卡一张。

  ★凡到店顾客均有精美小礼品(水晶手链、玉石平安扣)赠送

  (备注:带星号可不采纳,属于辅助活动,具体活动的消费满赠额度及所赠物品根据具体店铺销售情况调整)

  六、活动准备

  1、买赠准备:黄金买赠可送黄金转运珠,克数必然不会正好等于赠送克数,形成二次隐性消费。

  2、配套饰品准备:因活动中有买送银链,当天店内可设置特价银吊坠,配套消费。夏天项链类销路较好。

  3、宣传材料准备:宣传单页、店内吊旗、宣传海报、活动宣传

  音频资料。“豪礼享不停,精彩十一月,约‘惠’龙凤!”作为广告语,以店庆为主题做主推产品及店庆促销单张,正面活动广告语,背面为活动内容。单张正面即可作为吊旗。

  4、形象场景布置:店内悬挂吊旗、花球营造店庆气氛,店内适当位置添加形象气球(印龙凤店名的'气球),凡进店小孩即送形象气球;音响循环播放活动内容、喜庆歌曲、店门口放置促销优惠易拉宝吸引顾客;有条件可在店门口设置拱门(彩虹门),增加店庆效果。

  5、人员准备:提前确定各人员负责事项,落实到人,将活动内容下发店内人员,所有人员做到了解当天活动内容及职责,确保活动当天现场不混乱。

  6、前期宣传:散发宣传彩页,店前宣传海报,主干道彩旗,车载广告宣传。

  (备注:活动材料、宣传方式依店内具体情况变动)

  【珠宝感恩节活动二】

  1、Dm宣传单页、掉旗

  “折上折、礼尚礼、点石天天伴随你”作为广告语,以感恩为主题,作主推产品及节日促销单张。考虑制作制版成本问题,此促销单张正面作天花掉旗、背面为主推产品。

  2、形象场景布置

  A、专卖店

  XX珠宝开店属专卖店性质,店口及橱窗进行精心布置。专卖店门口设置圣诞树两棵(圣诞树之上均悬挂糖果)、彩花带十米、雪花喷字、天花悬挂吊旗及小型饰物,并在适当位置添加气球。

  B、店中店

  XX珠宝开店属店中店性质,对其通道口将进行精心布置。在通道口设置圣诞树两棵(圣诞树之上均悬挂糖果),店场天顶悬挂掉旗及小型饰物,彩花带十米。

  c、专柜

  XX珠宝开店属专柜性质,由于商场进行统一管理及受场地限制,专卖店门口设置圣诞树一棵(圣诞树之上均悬挂糖果),店场天顶悬挂掉旗及小型饰物,彩花带十米。

  3、节日形象PoP

  节日形象PoP配合Dm单页同时使用,以感恩节为主题,并配合节日促销活动项目,并追加冬季主推产品。节日折扣酬宾、用于吸引顾客形成强力的视觉冲击力。

  4、形象气球

  此次活动将是推动企业形象的有利时机、广告气球具有成本低、烘托气氛较强的特点,点石珠宝圣诞、元旦两节促销活动将大量使用气球做流动广告,凡进入店内的小孩均赠送形象气球。

  5、糖果

  11月24。25日、11月31日—12月1日凡进入XX珠宝的消费者均可获得节日糖果赠送,这是留住消费者并抓住消费者心理极有效的方法。

  6、情侣套餐

  此次活动期间XX珠宝特别推出情侣套餐,凡在节日期间购买情侣装的顾客均可赠送精美礼品一份。

  7、金卡

  凡在活动期间一次性购物满1500元的顾客送金卡一张,此卡可享受折上折的优惠。(如原价1000元的首饰五折的基础上再进行八折优惠:1500×50%×80%)

  8、VIP卡

  凡在活动期间一次性购物满1000元的顾客送VIP卡一张,此卡可享受折上折的优惠。(如原价1000元的首饰五折的基础上再进行8。8折优惠:1500×50%×88%)

  9、凡一次性购物满500元的顾客送精美礼品一份。

  10、库存积压品可按金卡打折。

  二、促销预算

  1、Dm单页、吊旗

  A4页面3000×0。50元=1500元

  2、节日形象PoP(X架)

  1600mm×500mm

  120元×10=1200元

  3、形象气球

  0。20元×1000=200元

  4、糖果

  400元

  5、小礼品

  10。00元×500=500元

  6、圣诞树

  12棵×100元=1200元

  7、饰物

  30元×12=360元

  8、不可预测费用20xx元合计:人民币7360元

活动方案 篇4

  如果你觉得靠着传单、海报、二维码等宣传手段把用户拉到你的地盘就算完活的话,那你可真是大错特错了。如果不用一些手段让用户活跃起来,增强用户的粘性的话,那早晚费力拉来的用户还是会弃你而去的。

  所以,如果你不想看到这类悲剧的发生,不想让用户觉得你的平台是一个冷冰冰的地方,还是要重视一下互动活动的。

  关于活动创意

  互动活动虽然有时只是小型活动,但如果想要搞的有意思一点,还是得需要在创意方面下点功夫。

  想出好点子并不容易,但也并非无章可循。靠自己想的话,可以从当下或最近的节日节气、重大事件等方面入手。

  比如春节临近,可以搞个写对联比赛、砸彩蛋送福气活动、元宵节猜灯谜等等。

  当然,如果你觉得自己想创意太困难的`话,可以多留心一下其他平台(不限于竞争对手)最近有什么好玩的活动,借鉴一下。

  比如笔者最近在朋友圈看到一个点击图片猜性格的活动,觉得不错,就借鉴到自己平台,经过一番改造,也取得了不错的互动效果。而这就叫做“他山之石,可以攻玉”。

  当然,你的互动活动需要符合平台的用户构成及特征。如果你用户中老年用户占大多数,鉴于老年用户比较保守的性格特征,建议不要把活动搞得太复杂。

  比如不要在活动中出现操作步骤过多,文案中不要使用讨巧滑稽的语言或词汇,更不应该使用网络热词。相反,如果你的用户中,年轻人较多,而他们大多好奇心较强、比较开放,可以使用一些幽默的文案,一些网络热词可能也会激起他们的共鸣呢。

  关于奖品设置与用户评选

  要知道,用户来你这里参加活动,除了获得乐趣,更主要的目的是希望从你这里获得一定的奖励。而这就决定了一个活动,无论是大型促销活动,还是小型的互动活动,都需要奖品的支撑。

  对于追求与用户互动的小型活动而言,不需要选择那些特别昂贵的奖品(当然,你若是土豪,那另说),奖品最主要的是性价比和实用性,比如一个水杯、一份蔬果、一个充电器等等。

  这样,你既花不了什么大钱,用户还能得到了实惠,两全其美。

  选择奖品后,再说说评奖规则的设定。这个环节需要遵循的一个原则就是一定要公正客观。怎样做到公正客观呢?这里试举一例。

  比如,你要做一个元宵节猜灯谜的活动。活动持续三天,每天猜一个谜题,放在朋友圈,用户可评论,最后对回答正确的用户进行抽奖奖励,奖品有限。

  三天的活动,肯定会有很多用户参与,每一题的正确答案也都有很多,但奖品数量有限,你该怎么进行评选抽奖呢?

  你可以这样做:第一轮,分别筛选出三天回答正确的用户,视为A类用户;第二轮,在A类用户里,筛选连续参与三天,并均回答正确的用户,视为B类用户;第三轮,把数量已经很少的B类用户,按照谁先回答出第一天谜语的顺序,评选出获奖用户。

  当然,虽然这个活动里面,答案唯一性和时间的确定性,已经决定了中奖名单的公正性,但为了做到让用户信服,除公布获奖用户信息时,也应该把其他同样都回答正确的用户公布出来,并再一次说明评选规则。

  互动活动的一些其他说明

  为了刺激用户参与你的活动,可在引导参加活动的文案上做一点小文章,通常能够激起人们的点击和打开欲望的句式有疑问句、设问句、感叹句等。而互动活动的传播渠道也是多样化的,比较常用的渠道有微信朋友圈、微博、公众号图文消息、H5等。

活动方案 篇5

  1、 活动目标:

  1。1 初步了解稳定、均匀的节奏。

  1。2 认识全音符、二分音符、四分音符、八分音符的节奏图谱。

  2、 活动准备:

  节奏图谱卡片若干。

  3、 活动过程:

  3。1 看图谱,拍节奏。

  师:今天赵老师给小朋友们情来了四位小动物客人,我们一起说有请,然后把它们一个一个请出来好不好?

  3。1。1 出示小牛节奏图谱 ,

  小牛:“小朋友,你们好。” 幼:“小牛,你好。”

  小牛:我知道咱们班的小朋友可聪明了,那你们能不能学一学我的叫声呀?

  师:恩,真棒! 赵老师也来学一学。(小牛叫一次,是四拍,每一拍拍一次手,共拍四次手。)咦?赵老师学的和小朋友学一样吗?(引导幼儿说出学习叫的时候拍了四次手)

  师:有的小朋友说我学叫的时候拍手了,现在我再来学一次,小朋友们一起来数一数我拍了几次手?

  师:好跟老师一起来拍一次。

  3。1。2 出示小猫节奏图谱

  小猫:小朋友们好,你们好! 幼:小猫,你好!

  师:让我们来听一听小猫是怎样叫(小牛叫一次,小猫叫两次,每叫一次是两拍,两拍,拍两次手) 。

  师:小朋友也一起来学一学吧。

  3。1。3 出示小鸭节奏图谱

  小鸭:小朋友,你们好! 幼:小鸭子,你好!

  师:让我们来听一听小猫是怎样叫(小鸭子的叫声又响亮又短,小牛叫一次,它叫四次,每叫一声为一拍,一拍,拍一次手。)

  师:小朋友也一起来学一学吧。

  3。1。4 出示小鸡节奏图谱

  小鸡:小朋友,你们好! 幼:小鸡,你好!

  师:呀,两只小鸡挤在一起都想坐这个小板凳呢,它们叫的特别快,你们听(小鸡的'叫声很急很快,小牛叫一次,它叫八次,每叫两次为一拍,叫两次,拍一次手。)

  师:小朋友也一起来学一学吧。

  3。2 听儿歌,拍节奏。

  3。2。1 师:小朋友学的真不错,小动物们听了可高兴了,它们还为你们带来了好听的儿歌,你们想不想听?(儿歌前半句随歌词做动作,小动物叫声的时候拍手做。)

  3。2。2 师:请小朋友们一起来跟我学一学。

  儿歌: 有 趣 的 叫 声

  我是小牛,我就这样叫,哞 ——————————

  我是小猫,我就这样叫,喵 ———— 喵 ————

  我是小鸭,我就这样叫,嘎 嘎 嘎 嘎

  我是小鸡,我就这样叫,叽叽 叽叽 叽叽 叽叽

  4、活动延伸:

  师:好说的真不错!今天跟小动物们一起玩的开不开心呀?好,听小猫说什么……

  小猫:喵——,小朋友们,今天能够和你们一起玩,真高兴,在说再见之前,我还要告诉小朋友们一个秘密,你们看,我们每个小动物旁边,都有一个这样的小符号,他们的名字叫音符,下次让我们一起来玩好吗?好,那再见了!

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