工作计划

时间:2022-02-10 09:55:42 工作计划 我要投稿

关于工作计划范文汇总10篇

  时光飞逝,时间在慢慢推演,成绩已属于过去,新一轮的工作即将来临,该好好计划一下接下来的工作了!那么计划怎么拟定才能发挥它最大的作用呢?以下是小编为大家收集的工作计划10篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

关于工作计划范文汇总10篇

工作计划 篇1

  根据县委、县政府“领导挂点、部门包村、干部帮户”工作安排部署和工作目标,认真落实中央、省、市、县关于农村工作的方针政策。我局20xx年以联系调元镇临江村、村为抓手,全力推动“挂帮包”活动的有序开展,有效改善帮扶村经济和社会发展状况,有效提升帮扶群众生产生活条件,切实转变机关干部工作作风,推动帮扶工作顺利完成。现结合林业工作实际,特制订20xx年帮扶工作计划:

  一、抓好核桃产业基地建设

  不断巩固两村核桃产业基地建设,加强对核桃产业基地的技术服务和指导,结合实际进行合理的补植补造,使村的'核桃产业基地达到800余亩,使临江村的核桃产业基地达到700余亩。

  二、协助做好招商引资工作

  同村上班子成员探索产业发展新路子,做好招引资工作。继续服务好临江村林业种殖大户王刚修,该大户在村上种植蔬菜、香樟、皂角400余亩;目前村核桃产业基地环山公路已经修通,将努力引进林下资源开发大户或核桃产业生加工企业。

  三、抓好两村基础设施建设

  做好两村的重点基础设施建设,加大公路建设力度,协助抓好组道硬化建设;加强水利基础设施建设力度,修复临江村的提灌站设施,加强蓄水池建设以及沟渠整治;积极推广沼气、秸秆气化等清洁能源,以及督促做好农村环境综合整治。

  四、加强村两委干部部队伍建设

  为村上提供相关法律、法规资料,政策宣传资料,组织村两委班子定期、不定期集体学习,提高村两委的团结协作精神、服务群众能力和执政水平。

  五、落实好干部结对帮扶工作

  我局将按照县上干部直接联系服务群众统一安排,结合林业工作实际,根据帮扶干部的工作技能,有针对性的进行帮扶;结合“走、建、惠”活动,利用下乡时间,定期、不定期到帮扶联建村组走访,向存组干部了解情况,为村民提供帮助,促使结对帮扶工作取得实效。

工作计划 篇2

  一、为了让大一新生全面、及时、准确的了解朗协,我们将印发大量宣传单,交由专人负责,同时用制作精美的海报来吸引大一新生的眼球,并由专人负责新闻,及时报道纳新进展。

  二、交由专人负责纳新表、登记表等一系列表单的制作和印发工作。

  三、交由专人负责纳新期间对公共财物的管理,并制定值班制度,安排专人看管。

  四、为了保证朗协内部的团结,为了给朗协注入新鲜的强有力的血液,我们计划接纳新会员30——50人,并向每人收取会费10元。

  五、新会员主要面向文学院的大一新生,同时也积极邀请其他学院的同学参加。

  六、纳新期间,将邀请文学院知名老师和往届“春悦杯”比赛中的获奖选手举办普通话及朗诵技巧的培训活动。

  七、为了丰富纳新期间的校园生活,特与青笋系列社团合作,推出青笋系列活动,诸如电影放映、举办晚会等活动。

  八、为使纳新期间会员服装一致,特着手准备定做工作服、工作证。

  以上便是这学期青笋朗诵协会的.纳新计划,如有不妥,还会适时做出调整。我们们定会努力做好纳新工作,完成纳新任务。

  一、纳新:

  为了让热爱心理活动的同学有一个展现自我的一个机会,同时也为心理协会注入新的源泉,我们将在九月底举行大规模的纳新活动。纳新在各系院分别展开!由分会长指导!我院准备今年招纳七百名心理协会新成员,和老会员一起为大学生服务。各系(院)分别展开纳新工作,南校区在新军训期间就在校区现场为新生们服务,走近新生们,让新生们感到了大学生活的温暖。让我们的心协会走进了新生们的心中!成功招到二百多名新会员,纳新工作还在进行中!民主路校区和主校区将会在九月二十五前开始纳新活动。现在都在准备工作中。纳新工作由分会长和和部长负责,宣传工作是我们计划的重点,这次纳新工作的宣传工作我们协力会准备很充分,一切等待纳新的开始!

  二、心海导航

  预告心协近期活动,普及大众心理知识,提供日常心理技巧,面向全体师生发放。发放心理健康知识刊物,在心理咨询室向同学们开放,让感兴趣的同学们能够了解更多的心理知识!大帮助大学生认识自我,完善自我,发展自我,引导大学生了解心理知识,排除,缓解心理压力,预防心理疾病,提高心理素质,促进大学生健康成长和全面发展,提高大学生的适应能力!

  三、心理培训

  本学期将在全校各个教学班设立心理委员,使得心理协会的各项活动真正深入到广大同学的学习生活中。并由专职老师心理委员开展心理培训,针对沟通方式和技巧,更好的为同学们普及心理知识。

  四、文档建设:

  进一步加强文档建设。把xx,xx,xx级心协成员的档案保管好!作为心协的资料。同时要完善心协的网络建设,利用好我学院的心理网站,同时创建心协群,让心协成员能在一起商讨工作和生活和其它问题。促进心协更加团结。提高心协的工作能力!同时让我们心协所有成员能够在群内和我们的心理指导老师进行交流,提高我心理协会的内部工作能力。

  五、组织机构

  协会设立会长一名,会长为协会的负责人。会长作为协会代表签署有关重要文件;领导协会开展工作,协调并代表分支机构开展工作,每年主持召开会员大会;检查决议落实情况并对协会工作予以监督、指导;向理事会提名会长、理事长、各分支机构负责人的提名等。会长受理事会监督。协会设立理事会,理事会为协会最高权力机构。

  (一)理事长负责召集和主持理事会;主持各部门、分支机构的日常工作;组织实施年度工作计划;向理事会提交会长、理事长及各部门、分支机构负责人候选或罢免提案;监督、审核各部门、分支机构工作等。理事长受理事会及会长监督。

  (二)理事会内部服从少数服从多数(如出现重大分歧由会长及理事长协商后做最终决策)的原则。理事会对会长、理事长及各部门、分支机构负责人监督;协调各部门、分支机构工作,对协会工作予以指导和监督;每年组织召开会员大会;决定协会的发展方向,并对协会的重大举措和活动有决策决定权;制定与修改协会章程及其他规章制度;表决会长的提名、理事长的提名或提案,罢免会长、理事长及各部门、分支机构的负责人等.

  日常办事机构有:

  1、秘书处:协助理事会处理日常事务,包括文件起草、会议记录、档案管理;

  2、学术部:提供学术资料,组织心理知识的学习、研究;

  3、外联部:外联策划组织各种活动;

  4、宣传部:负责协会各项宣传工作;

  5、文体部:负责自主策划及开展协会文体活动;

  6、网络部:负责协会网络设计制作和维护等;

  六组织性质和宗旨:

  心理协会的性质:

  协会是在学工处心理健康教育领导下,由学生自主

  管理的非营业性学生群众组织。

  协会的宗旨:

  宣传和普及心理学知识,唤起大众对心理健康的关注并促进其心理健康发展和人格完善。

  七欢迎加入大学生心理健康协会

  想让自己的心灵绽开绚丽的花朵吗?

  想让自己的生活洒满阳光的花瓣吗?

  想让自己有个难忘的大学生活吗?

  想帮助你

  周围正处于困惑和迷途的他们吗?

  你可以走进大学生心理健康协会,

  在这里,你可以获得真正的快乐,

  在这里,你可以走进奇妙的心灵世界,

  在这里,你可以参加丰富多彩的活动,

  在这里,你可以发挥自己的才智和特长!

工作计划 篇3

  一、 指导思想

  全面贯彻党的教育方针,积极落实科学发展观,以教局提出的“创强,提质,改课堂”的思路作为工作指引,全面贯彻落实“郁南县中小学教学常规基本要求”,以提高教学质量为中心,以课堂教学改革为手段,深入开展教研、科研活动,不断推进素质教育,努力把我校的办学水平和教育质量推上更高的台阶。

  二、总体思路

  1、立足课堂,以实施有效教学、构建高效课堂为重点,关注中下层生的学习兴趣和习惯,大面积提高学生成绩。

  2、重视科研,结合学校学科的实际开展小专题研究,以科研领教研促教学。

  3、工作方法:抓好德育和班级管理,培养良好的班风学风;落实规范管理,促进质量提高;抓实师资培训,促进教师发展;抓实校本研究,促进课堂实效;

  三、主要措施

  (一)加强班级管理,促进班风学风的发展班级是学校教育、教学的基本单位。它既是学生身心发展的微观环境和学生个性社会化的起始基地,又是教师岗位成才的根据地;它既是学校管理的前沿阵地,又是学校、家庭、社会三方教育的汇集处。班级管理的好坏,决定着学校管理的成败。实践证明,抓住了班级工作,就管住了全体学生。

  1、培养正确舆论和良好的班风。正确的舆论是一种巨大的教育力量,对班级每个成员都有约束、感染、熏陶、激励的作用。在扶正压邪,奖善恶的过程中,舆论具有行政命令和规章制度所不可代替的特殊作用。因此,班内要注意培养正确的集体舆论,善于引导学生对班级生活中一些现象进行议论、评价,形成“好人好事有人夸,不良现象有人抓”的风气。

  2、抓好日常行为规范教育加强各种能力的培养。对学生进行常规教育和训练,严格要求,尤其要加强学习习惯的培养,经常提醒纠正不良姿势,以促进良好习惯的养成。

  3、做好后进生的转化工作。对后进生要给予特别的关爱。要做到思想上不歧视,感情上不厌倦,态度上不粗暴。要用自己对差生的一片真诚的爱心,去叩响他们的心灵之门。要善于发现他们的闪光点,树立他们的学习信心。

  (二)加强教学管理,促进质量提高以“郁南县中小学教学常规基本要求”为指引,进一步规范教育教学管理工作,把提高教学质量作为学校工作的出发点和落脚点,所有工作服从和服务于提高教育质量这一中心,坚持“向管理要质量”的思想,深化校园文化建设,切实加强学校常规管理。

  1、学校领导要深入一线集中精力抓管理,抓教学,开展“教学蹲点,聚焦学校”活动,中心小学和学校领导要深入教学第一线,指导教学研究工作,集中精力对教学中的问题、难题进行集体攻关。以毕业班为抓手和导向,突破质量提高的关键环节。学校领导要把主要精力放在抓教育教学工作上,要进一步加强毕业班的教学研究和管理,重视教师课堂教学和教学质量的监控,重视对毕业生学习表现和思想表现的了解,重视对复习和测试等教学环节进行精细化管理,明确教学工作重点,确保教学工作有序、高效,以提高毕业班教学质量。

  2、大力推行随堂课推门听课制度,加大对学校课堂教学日常工作的指导、检查力度,学校领导每学期听课量要达到“郁南县中小学教学常规基本要求”。

  3、强化备课管理,细化备课环节,三至六年级语文、数学备课以讲学稿为主,要求教师在原稿上实行二次备课。备课要做好做实 “五备”(备教材、备教法、备学生、备教具和备语言)、“四设计”(设计提问、设计练习、设计板书和设计作业)、“一反思”(做好教学反思)。

  4、大力倡导教学常规工作五要求:①对备课坚持预设周密,风格独特;②对课堂坚持自主探究,学练并重;③对辅导坚持分层要求,因材施教;④对作业坚持以一当十,专注批改;⑤对评价坚持创新机制,多元评价,激励发展。本学年数学科教学尝试以计算过关为中心,思维训练为重点,全面提高学生数学学习水平。

  5、加强对各年级各学科的质量监控。各级以落实基础知识和形成基本技能为主,促进每个学生的进步,以合格率去衡量和检查各班科的教学效果(一、二、三、四、五、六年级语数合格率分别为80%、75%、70%、65%、55%、45%;三至六英语合格率分别为80%、75%、70%、60%)。

  6、加强学校体育卫生和艺术教育工作。积极探索创新教育质量管理模式。切实做到开齐课程、开足课时,努力实现“低耗时,高效益,轻负担,高质量”的目标。认真贯彻《学校体育工作条例》,全面实施《学生体质健康标准》,广泛开展全员参与的阳光体育运动,把加强体育工作作为素质教育的切入点和突破口,保证师生每天锻炼一小时。规范学校大课间活动,全面提升学生体质健康标准。加强对学生的卫生健康教育,大力改善校园卫生条件。积极探索音、体、美教学的新方法和新思路,全面提高学生的综合素质和学校体育、艺术课堂教学质量。继续抓好各种兴趣(书法、美术、音乐、手工)小组活动,促进学生全面发展。结合实际,以形式多样的活动为载体,展示学校书法艺术体育教育成果,凸显学校发展特色。

  7、积极推广普通话教学,使普通话成为校园语言。

  8、加强礼仪规范教育和学生良好学习习惯的养成教育。

  (三)加强师资培训,促进教师发展面对教学改革的深入对教师提出的新要求,每一位教师要有紧迫感和挑战欲,主动构建理想的知识结构。坚持每周二、五下午一小时的学习制度。各校要以校本教研为主,加大课改师资培训力度。培训要做到有计划、有内容、有安排、有时间、有实效。各校全年集体培训时间不少于60课时,教师每学期必须阅读一本教育教学专著,每月向校内教师推荐一篇好文。

  1、专业引领。专业知识的引领是教师专业化发展不可或缺的因素,学校将充分提供专业书籍、组内研究、组际群研、兄弟学校联手交流的机会,促进校本教研。本学期将充分发挥片区教研和县优质课的辐射作用,做到引领为先、资源共享、资源互补,让老师在名师的引领下,经历针对不同教学环境、教学对象,采取不同教学策略的实践体验过程,感受新课改进程中教学策略的多样化、有效性。

  2、教师互动。各个教研组要充分发挥“教研”职能,通过“共享式的集体备课”、“探究式的课堂实践活动”、“交流式的走班教学”和“专题式的学习讨论活动”等促进教师之间的互动、共赢。

  3、自我充电。面对学习内容的无限、学习时间的有限,全校教师都应把学习视为职业生活的迫切需求,在辛勤耕耘的`同时,莫忘给自己“充电”:读读专著,翻翻教学杂志,做做读书笔记,浏览教学网页,从而提升自身的文化品位,提高自己的理论水平。

  (四)加强校本研究,提高课堂实效加强教育科研工作,开展有针对性和实效性的教学研究活动,使教育科研在提高教学质量中切实起到先导作用,推动教学质量的不断提高。

  1、开展“研课标、研教材、研教法、研学法的‘四研’校本教研”活动,引导教师认真依标靠本,创造性地使用教材,提高教学实效,促进教师的专业成长。

  2、关注课堂教学,落实课程目标。教学中,确立目标意识,把目标作为整体来完成,重视教学过程,改革评价方式,让知识与能力,过程与方法(知识思考、问题解决),情感态度与价值观三维目标有机统一于教学过程。倡导新的教学方式,围绕“促进学生学习方式的转变”这个中心问题,以落实“三维目标”的整合、“创新精神和实践能力”的培养为基本目标,突出课堂的发展性价值。重视学生良好学习习惯的培养,关注学生个体差异,激发学生的好奇心和求知欲,创设能吸引学生主动参与的课堂学习环境,引导学生自主学习、探究学习,积极探索小组合作的学习方式,强调师生互动,平等对话,真实体验,不断生成,实现师生共同发展。

  3、深化有效教学的研究与实践。特别要加强对学生作业有效性的研究,引导教师加强作业的批改、反馈、反思,做到有练必选、有练必改、有错必纠,及时查漏补缺,切实提高训练的有效性。引导教师以“教好每个学生”为己任,重视学生“双基”的落实,把大面积提高学生的成绩作为教学管理的重点,切切实实地提高各级科的合格率。

  4、加强对优秀生和学困生的因材施教工作,处理好“吃好”与“吃饱”的关系,教师应有计划地开展扶优助后活动,尤其要关注中下层生的发展。对学困生多关心、多帮助,促进学困生的发展与进步,将转化学困生的工作落到实处。对于优生,应为其创造进一步发展的空间,充分激发他们的潜能,让其享受更大的成功。

  5、大力推广课外阅读。重视课外阅读的管理和指导工作,注重培养兴趣,充分调动每一位教师指导每一位学生参与课外阅读的积极性,号召学生多读书,读好书。提倡各班建立图书角,鼓励学生互相传阅课外书籍,营造良好的课外阅读氛围,扩大学生的阅读量,丰富积累。

  附各月份工作安排:月 份工 作 安 排

  九月份

  1、制定教研工作计划,召开教师会议。

  2、年度论文、总结材料上送。

  3、常规检查、随堂听课。

  十月份

  1、组织听县教育局“送课下乡”课例。

  2、常规检查、随堂听课。

  3、全镇公开课。

  十一月份

  1、期中检测及成绩分析。

  2、常规检查、随堂听课。

  十二月份

  1、常规检查、随堂听课。

  2、期末复习一月份

  一月份

  1、期末教学常规检查。

  2、学期复习考试(含质量抽检)。

  3、学期总结、论文、期末质量分析、成绩汇总上送。以上安排会根据各时期工作实际情况作适当调整。

  xx镇中心小学

工作计划 篇4

  一、检查目的

  落实公司安全管理要求;辨识各类安全隐患,落实各项安全措施;推进作业现场安全标准化的执行,确保安全生产。

  二、检查内容

  1、国家有关法律、法规、规范、标准的执行;公司各项安全管理制度的执行和落实情况;

  2、有无事故隐患的存在;

  3、各类安全、消气防设施的完备性;

  4、个人劳动防护用品的配备及使用的合规性;

  5、施工机具的安全完好性;

  6、个人作业行为的合规性;

  7、各单位安全计划的实施情况。

  三、检查形式

  1、日常检查:做到每天至少两次现场巡检;

  2、季节性检查:重点为春季防风、夏秋季防雷电、冬季防冻,同时包含防火防爆、防中毒、防滑、防高温中暑等检查;

  3、专项安全检查:针对现场实际普遍存在的安全问题及危险性较大的在用设备设施,对锅炉、压力容器、危险物品、电气装置、机械设备、构建筑物、安全装置、防火防爆、防尘防毒、检测仪器等进行专业检查。专业检查由专业部门负责人组织实施,每季度一次。

  4、节日前的例行检查:针对节假日前公司安全、保卫、消防、生产物资准备、备用设备、应急预案进行节假日检查;

  5、综合性检查:以落实岗位安全责任制为重点,各专业共同参与的'全面检查,同时进行隐患排查。公司级综合性检查由安全管理领导小组组织,各相关专业共同参与,每月进行一次。各属地综合检查由属地主管组织,属地内各专业参与,每月最少进行一次。

  四、检查要求

  1、检查人员工作要严肃认真,所查问题要依据充分、内容具体,并以安全通报或直接邮件告知的形式告知受检单位;

  2、对重点部位、风险作业、关键装置要重点检查;

  3、为使检查工作更加规范,综合性检查、节前检查、施工现场、季节性检查要制定检查表。对检查出的问题整改情况进行汇总跟踪整改,形成闭环管理。

  五、检查依据

  1、有关法律法规、标准、规程、规范及规定;

  2、公司【安全生产管理制度】;

  3、承包商安全管理规定、特种作业管理制度等;

  4、事故案例经验教训。

  六、检查人员

  综合性检查、季节性检查、节日前检查、专项检查由安全管理领导小组组织、督促有关部门及专业相关人员进行检查;日常检查由安全员进行。

  七、时间安排

序号检查形式工作任务计划完成时间备注
1综合检查安全责任制落实情况为主,隐患排查每月一次各单位
2季节性 检查组织春季防风、安全供电检查20xx.04技术装备部、 各单位
组织夏季防雷防汛安全检查20xx06


组织暑期仪电设备安全运行检查20xx.07—08


组织冬季安全大检查20xx.11各单位

3节日前 检查组织国庆节前安全大检查20xx.09.26前生产部、 各单位
组织春节前安全大检查20xx.01.27前


4专项安全检查检查可燃有毒报警系统的完好情况;检查工艺设备联锁变更、联锁解除审批及工作票的执行情况20xx.10各单位
劳动保护专项检查、 职业卫生检查20xx.05 20xx.08 20xx.11安全管理领导小组

危化品专项检查20xx.05 20xx.11安全管理领导小组

重大危险源和关键装置重点部位应急物资专项检查20xx.04 20xx.10


厂内车辆、脚手架、气瓶、固定用火点、临时用电、承包商驻地、等专项检查20xx.01 20xx.04 20xx.07 20xx.10安全管理领导小组

5日常检查日常安全巡检每日生产部
6待定地方政府“通知”检查项及时进行相关部门及各单位

  八、各部门必须按时参加,无故缺席部门扣发相关部门负责人绩效考核工资。

工作计划 篇5

  学生会主席钱琦回顾与分析08学年学生会的工作第三届学生会成立已经一学期了。我们又将迎来一个新的学期,但我们的工作不能像上学期那样做了,当然好的我们应该继续保持,但不足之处我们一定要加强改进,在寒假的一个多月里,我与多名部长及干事还有一些同学讨论过我们学生会近一学期的工作,让他们谈谈对我们的评价,以及对我们工作的建议。

  宏观看我们上学期学生会的工作可以说是忙碌的,但是有许多活动我们做的并不够好,也许是因为这届学生会有许多成员是新上任的,大家都在摸索和磨合期间,失误和犯错是难免的,但为了我们在未来的这个学期里能将我们学生会的工作做到最好,我们就必须从失败中得到教训和经验。上学期工作不足之处分析

  一、当学校有活动时,大家都“围上来”做同一件事。

  学校有活动学生会同学积极配合帮忙这个是对的,但是大家一起做有时只会把事情办砸。应该分清哪几个部是这次活动的主力,然后其余部门辅助。这样辅助的部门也可以在有空余的时间做本部本应该做的事情(例如:生活部可以查房等等)。部长应该明确每次活动自己所带领的.部门应该做些什么。

  二、每次活动部长都是最累的一个。

  部长在每个部里面应该是带头人员,每次活动应该让他们带头,但不是说让部长把部里大半的活都揽到自己身上。每个部都已配齐四到五名干事,学生会不是只有主席副主席和正副部长的,干事也是我们学生会的一部分,学生会需要这些干事的帮助,同样我相信这些干事也希望能帮上学生会忙。当有活动事部长应该合理安排好部里每一位干事的工作,这样工作才能进行的有条不紊。

  三、有些部门还没拿出本部该有的特色。

  从上学期的工作总结来看,有些部门并没有拿出相对自己部门的工作成果。学生会各部应开展本部所应开展的工作,调整每个部门的工作,将每个部门的特色发挥出来。如学习部应加强开展各系成果展,以及各系之间的学术交流,带动校园良好的学习气氛。

  四、为同学搞的业余活动太少。

  学生会上半学期的工作的确做了许多,但是身边的同学并没有看到我们为他们办的任何活动与比赛。学生会应该丰富我们同学的学习生活和课余生活,让同学能感觉到我们也在为他们做实事。

  五、部长对干事的了解太少

  部长是每个部门里面的核心人物,干事是围绕核心的分支。如果部长对自己部里每位干事都不是很了解的话,那在工作时很难发挥好指导作用。俗话说知己知彼才能百战不殆。

  鉴于上学期工作的不足之处,以及我们从中所得到的教训与经验,让我们在这学期开展学生会工作中有了的帮助。

工作计划 篇6

  作为年轻的新教师,我们有理想有激情有闯劲,但我们缺乏经验,还存在很多不足。比如,我们的教学理念还有待更新、业务水平还有待提高,教学经验有待丰富、业务知识有待拓宽……总之,与老教师相比,我们还有很大的差距。我们迫切需要老教师的指导和帮助,希望在老教师的指导和帮助下尽快成长。学校“师徒结对”活动的适时举行,犹如雪中送炭给了我们希望和信心,为我们开启了一扇通往成功的大门。

  很荣幸我能成为谭树梅老师的徒弟,谭老师是在教坛上默默耕耘了多年的老教师,她积累了丰富的教学经验,拥有精湛的.教学艺术,并形成了自己独特、鲜明的教学风格。为了使这次的结对有成效,我们一起制定如下计划:

  (一)学习目标:

  1.学习师傅先进的教育教学理念。

  2.学习师傅思考教育教学问题,有效地提高教学效率和学生成绩。

  3.学习师傅如何积累案例、论文素材。

  (二)学习内容:

  1.多学习教学方面的优秀报刊杂志、名家专著、教育信息,以先进的理念武装自己,揣摩教学技巧,深化思想。

  2. 每个星期邀请师傅来听一节我的课。课后主动找师傅交流,请师傅指出课堂中暴露出的不足,写下反思,梳理以完善自己的教育教学理念和教学技巧,及时在以后的教学实践中改善。

  3.每个星期观摩师傅的一节课。课前研究师傅所教课的那一课,自己思考该如何安排教学,本着谦虚学习的心态,聆听师傅的课堂。课后和师傅交流自己的思考,多多提问,才能进步。

  4.邀请师傅指点备课,每学期开设一节校内公开课。

  5.经常和师傅沟通,探讨在教育教学上的疑惑和想法。

  6.同步进行教育教学中某方面的方法探究,积累案例、论文素材。

  7.在撰写案例和论文方面,也应经常向师傅请教,请师傅指点。

  8. 平日里遇到什么教育教学当中的问题无法解决,主动和师傅交流。

  在此次学习期间有如下的自我期望:

  1、通过师徒结对,拜师学艺,努力提高课堂教学水平,不断增强教书育人的能力。

  2、通过师徒结对活动,切实提高职业道德修养、教育教学理论素质、教育教学组织能力和教育教学研究水平;

  3、积极参与教育教学实践研究,力争期间写一篇论文或案例,并积极投稿;

  4、积极参加各类比赛,并力争获奖;

  很多优秀教师经常说到反思是教育教学过程中很重要的因素,它可以使教育教学有很大的收获,可以使我在教育教学中进步的更快。因此,本学期积极参与每一次的研讨活动,多和同事进行讨论评价,从而获得广泛而深入的评价反思信息,找出改进教学效果的方法和提高教学技能的对策。

  总之,在以后的工作中要不断地耐心细致的向有经验的教师学习,加强自己的师德修养,要努力钻研业务,敬业爱生,为人师表,争取做一位优秀的教师。

工作计划 篇7

  在新的学期开始之际,各项工作都开始步入正轨,纪检安检部十月份工作计划。纪检安检部作为学生会一个重要的工作部门,更贴近学生,直接与学生进行接触。为了给大家营造一个良好稳定的学习和生活环境。纪检安检部工作应该进行良性的运作,本着“公平公正愉快工作,纪律严明服务同学”这一工作理念,全心全意地服务于同学。

  纪检安检部十月份工作计划如下:

  一、开始对法学院全体寝室进行安全排查,消除安全隐患。按照校安检部安检条例和法学院安检条例,对各个寝室进行评比。对较差寝室下发整改通知,促使和监督其在一个星期之内整改完毕。同时对较好寝室给予表扬。

  二、为保障教课秩序的正常进行,对法学院各个班级的考勤情况进行抽查,督促每个法学院在校学生按时上课,更好的掌握知识,工作计划《纪检安检部十月份工作计划》。按照校纪检部的.纪检条例和法学院纪检条例,对不按时上课的学生进行批评教育,遵照综评条例给予相应的惩罚。

  三、配合体育部的篮球和足球比赛工作,做好后勤保障工作,维护比赛秩序,促使比赛过程的正常进行,使全体学生享受比赛的体育盛宴。

  四、在“我和我的祖国”诗歌朗诵晚会比赛过程中,联合卫检部布置和清理晚会现场,安排晚会现场的座位,维护现场秩序,确保晚会的安全问题和安全用电,晚会结束后,及时清理会场,保证教课的正常进行。

  五、配合校纪检安检部工作的顺利进行,提升法学院在我校的地位,维护法学院的荣誉。争取在校纪检安检部工作中建立良好的形象。

  以上是我部在十月份的工作计划,为同学提供优质服务,维持校园纪律,为同学们创造一个优良的生活、学习、工作环境。希望大家积极配合。

  法学院纪检安检部

  20xx年10月15日

工作计划 篇8

  (一)总体思路:以农业产业化为切入点,立足农业发展条件和资源优势,强化农业基础地位,增加粮食种植面积,发展高效经济作物;以畜牧水产业为龙头纽带,重点实施“乳业兴区”战略,坚持一个龙头带两个产业,即以乳业公司为龙头,带动奶牛业和饲草业,形成产业链接,优化产业链条,全面实施科教兴农和可持续发展战略,加快产业化建设步伐,促进传统农业向现代农业的转变,构筑现代化农业基本框架。

  (二)重点工作

  1. 整合资源优势, 把握市场需求,调整优化布局,大力发展区域特色农业。今后将本着“因地制宜、依托优势、突出特色、重点发展”的原则,按照农业现代化模式,强力推进市场取向的农业内部结构战略性调整,培植农业产业新优势。依据农业发展趋势,在大农业内部,种植业正确处理好粮经比例关系,林果改造和精品加工的关系,加强畜禽防疫体系建设,使农业健康有序的发展。

  (1)调整种植业结构,不断优化作物布局

  针对我区水资源严重不足现状,按照市场发展规律,20xx年粮食种植面积增加到3000亩,棉花种植面积减少到6.5万亩,适度开发牧草种植0.5万亩,使农业结构向高效化、优质化方向发展。

  (2)调整产业结构,大力发展养殖业。依托我场龙头企业——000乳业有限公司,采取优惠政策,积极扶持职工发展奶牛业,20xx年力争新增奶牛500头,奶牛存栏达到5000头。

  (3)稳步发展南美白对虾养殖,在20xx年-20xx年连续三年成功养殖的基础上,20xx年养殖面积稳定在6000亩,重点向精深、精细方向发展,实行标准化养殖,提升其质量和档次,提高养殖业收益。

  (4)调整品种结构,提升农产品质量

  以优质为前提,提高优良品种普及率。在种植业重点推广优质、高产、抗病性强的'新品种,如棉花重点推广DP99B、冀668、中棉45、邯333,西瓜推广丰收号系列、丰乐系列品种。林果业重点推广水晶富士、爱宕梨、温室甜桃,美国红提、克伦生无核鲜食葡萄,畜牧水产养殖业重点是荷斯坦奶牛、三元杂交瘦肉型猪、南美白对虾、湘云鲫等,良种覆盖率达到98%以上。

  (5)稳步发展优质果品业

  随着我国加入WTO,优质果品已显现出越来越广阔的市场前景,20xx年将加快名优果品引进、推广步伐,加大老果园的改造力度,重点发展优质果品,增加果品科技含量,加快果品销售网络建设,实施品牌战略,以更大的优势占领京津市场。

  2. 在农产品生产基础上重点发展加工业,实现产业化。

  目前,由于加工转化不足,有的瓜果蔬菜以及鱼虾等大量鲜活农产品集中上市后造成供过于求、价格暴跌。因此,当前农业经济结构调整已不是单纯的生产过程和品种的调整,而是要在提高农业综合生产能力的基础上,大力发展农产品加工业和二、三产业。当前和今后一个时期,发展农产品加工业要紧紧围绕农业经济战略性结构调整,以市场为导向,因地制宜,合理布局,加快农产品加工原料生产基地化,农产品及其加工制成品优质化,产加销经营一体化。依靠科技进步提高农产品综合生产能力,实现由初级加工向高附加值的精深加工为主转变,由资源消耗型向资源节约型转变,促进农业产业化和现代化。

  3.发展“三精农业”,实现农业可持续性发展。

  首先从花卉、蔬菜、食用菌、葡萄和南美白对虾入手,发展精细种植,大力发展优质、专用、特色和无公害农产品,全面提高农产品的质量和效益。其次发展精品种养业,不断在品种、种养方式、产品安全上下功夫,达到种养业的最大效益。第三,发展精深加工业,农业经济战略性调整的核心是突出工业和龙头拉动。依托基地,围绕市场,培育龙头,带领农民致富翻番奔小康。

  4.继续实施“龙企富民”工程。

  今后工作重点由乳品、养殖、加工企业,向饲料饲草、奶牛繁养、生产营销、科技创新以及社会服务整个产业链条的运营转变,形成覆盖面宽、带动面广的整体效应。

  5.进一步加强对外合作,引进高新技术和加工产业项目

  20xx年将继续加大与大专院校、科研部门或高新技术企业合作、合资力度,坚持“引进来”“走出去”,加强与大公司、大集团的合作,鼓励和支持有资金实力的出口创汇型企业来我场投资,实现双向联合。

工作计划 篇9

  我校本学期德育工作以《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》(以下简称“《意见》”)为指导,坚持科学的教育发展观,以生为本,坚持从学校工作实际和学生的思想实际出发,做好学生的思想品德教育工作;加强班队建设,通过丰富多彩的班队活动,寻找综合实践和各学科的结合点,培养学生能力,为学生的健康成长和素质教育的全面推进服务,把乐平学校的德育工作推上一个新的台阶。

  一、加强队伍建设,营造育人氛围

  1、倡导全员参与,全力营造德育氛围。

  在全校范围内创设“全员育人”的氛围,树立人人都是德育工作者的观念。一是要加强德育工作领导,成立校长、团队组织为德育领导核心小组,保障德育工作领导作用;二是要花大力气建设好一支坚强有力的班主任队伍和全员抓德育的思想工作队伍,要求人人都是德育工作者,做到随时、随地、随人、随事地对学生进行教育。坚持说教与身教相结合的教育思想,坚持教学育人、服务育人、管理育人三位一体。

  2、提供交流平台,提高班级管理水平。

  本学期将加强对班主任工作的培训力度,着力打造一批品行好、能力强,工作踏实、敢于创新、乐于奉献的班主任队伍。首先要健全和完善班主任岗位职责、工作条例、班主任工作考核评估激励机制,坚持从形式和内容两方面公正、客观地衡量班主任工作,鼓励班主任主动认真的开展工作。把班主任工作的实绩作为评优、评先的重要依据。其次要加强交流学习,开好班主任例会,每学期开展1-2次班级管理经验交流会,下发学习材料等方式,传播先进的管理理念,反思工作中的得与失,推出一批优秀班主任,树立榜样作用,通过这些活动的开展从理论层次上提升班主任,达到学习先进的经验的目的,并促使他们科学管理班集体。要求班主任使用好《班主任工作手册》,对班级晨会预先作好安排,分解、落实学校各月、各周的教育要点,使学校的各项德育工作能真正落到实处。另外,加大检查力度,尤其是班级常规工作的检查力度。建立文明班级、优秀班主任评比制度,进一步提高班主任工作的`积极性和实效性。

  3、学习法律法规,提升教师德育理念。

  牢固树立“教书育人,服务育人,管理育人”的思想。加强职业道德自律,规范教学行为,增强爱生意识,关心学生品行健康发展,认识并掌握教育规律,坚持耐心教育与严格管理相结合,使教师具有高尚的职业道德和良好的师表风范,全面关心,爱护学生,杜绝体罚和变相体罚,善用表扬、鼓励的武器,构建平等、民主和谐的师生关系。

  4、推进课程改革,提高学科德育功能。

  深化以思品类、综合实践活动课为核心的德育教科研,开展学科德育渗透教育活动,充分发挥各学科自身的特点,做到传授科学文化知识与加强学生思想修养相统一,灵活随机地对学生进行思想教育,引导学生树立崇尚科学、追求真理的科学态度,提高他们识别真善美的能力,使之形成理想与信念,进而转化为发奋学习,积极向上的内在动力。

  5、抓好“三个结合”,开展多元教育活动。

  重视家庭、社会与学校教育的配合。定期召开家长会会议,充分发挥家长的多方面优势,多渠道、多形式开展校外德育教育基地活动,进一步形成德育教育的合力。配合各级关工委开展形式多样的教育活动。要定期召开好家长会,班主任要做好家访工作,对部分学生建立家校联系卡,沟通学生在校和家庭情况,提出学生在家、在校的学习常规要求,使孩子在家长指导下,加快常规养成。要定期做好学生的家访工作,和家长一道做好学生深入细致的思想工作,严禁出现学生厌学、进网吧等不良现象。要通过社会实践活动,组织学生参加校外教育活动,了解家乡变化,感受祖国的腾飞。要继续深入探讨社区教育,充分发挥各职能部门的作用,利用一切社会资源对学生进行全方位的素质教育。

  二、强化养成教育,提高德育实效

  1、抓好养成教育,培养良好行为习惯。

  各班要利用晨会课组织学生认真学习贯彻《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》以及校纪校规,并做到及时检测反馈,经常检查学生的行为习惯,发现问题及时批评教育。要通过具体的强化训练,充分发挥学生的主体作用,让学生自主组织活动、管理评价,逐步使学生从“要我这样做”转变为“我应该这样做”,使良好的行为习惯内化为自觉的行动。要重视良好学习习惯的养成教育,注重提高他们的文明素质,让学生终身受益。

  2、抓好学校常规,创建积极向上的校风。

  进一步强化学生升国旗、两操、校门口值勤等常规方面的自觉意识,抓好文明礼仪教育,使全体学生养成一个良好的行为习惯,自觉遵守学校的各项规章制度,形成良好的校风。本学期学校将继续坚持文明班级的评比制,常规检查反馈、督促、落实制,使常规管理达到精细化。

  3、加强团队工作,提高学生管理能力。

  加强团队工作,形成制度化、常规化,做到有目的、有计划、有措施、有记录,健全组织,定期开展活动。要充分调动团队干部工作的积极性、主动性,让更多的团员队员参与到管理当中,引导在工作中相互学习、相互配合、相互监督,逐步使队员从“要我这样做”转变为“我应该这样做”,让良好的行为习惯内化为学生的自觉行动。

  4、安全警钟长鸣,坚决杜绝安全隐患。

  学校将继续把安全教育和法制教育作为德育工作长期坚持的重点。各班要把安全教育、法制教育贯穿到整个学期,常抓不懈,充分利用学校的广播站、国旗下讲话、晨会、班队活动进行教育,规范学生的课间活动,要求学生在校园内不玩危险性的游戏,以杜绝不安全隐患。加强教师值日工作,要求值日教师提高责任感,做好放学时乘车同学的护导工作,强化学生的在校时间,严禁学生早到校、晚离校。对在校学生加强管理,规范活动要求,让学生在校园内进行安全活动。

  三、丰富活动形式,培养文明学生

  抓好每个月的主题教育。本学期共有五个月,根据每月主题确定每周的晨周会及国旗下讲话要点,以及广播的主题,并要求各班将这些要求认认真真贯彻到每一个学生的言行中,让学生的思想道德水平在日积月累的教育熏陶中不断提高。

工作计划 篇10

  按照北京市各级机关20xx年下半年公务员招考工作安排,为确保相关工作的顺利进行,现将有关事项通知如下:

  一、资格复审及注意事项

  资格复审工作将于12月17日(9:00-17:00)进行。

  (一)招考职位条件资格复审

  (二)注意事项

  1、由于资格复审未通过而产生面试人选空缺的职位,由招录机关按照该职位通过合格分数线人员成绩由高到低的顺序通知考生依次递补。

  2、请考生保持报名时提供的联系电话畅通。

  3、请考生登录招录机关网站查询资格复审的时间及地点,及时参加资格复审。考生可主动与招录机关联系。

  4、资格复审当天本人不能到场的`,可由他人代理进行现场资格复审,代理人须另携带本人身份证件。

  二、确定首批面试人选

  三、职位调剂

  (一)公布调剂职位和调剂人员名单

  未进入首批参加面试人选名单,且公共科目笔试成绩达到合格分数线的考生可参加调剂。

  (二)报名与资格审查

  调剂报名结束后,各市级招录机关、区县公务员主管部门根据通过资格审查考生的公共科目笔试成绩,按照职位空缺名额,由高到低确定调剂人选名单。调剂人选名单将于12月30日上午10:00在北京人力资源和社会保障网和北京市人事考试网进行公布。

  四、面试及注意事项

  面试将于20xx年1月9日至1月15日进行,面试工作由各市级招录机关、区县公务员主管部门统一组织。如个别职位通过调剂后,仍未达到规定面试比例的人数,可组织符合规定进入该职位面试的考生进行面试,面试成绩不低于当天本考官组面试的所有考生平均分时,应按照综合成绩由高到低的顺序确定考察和体检人选;如均低于当天本考官组面试的所有考生平均分,则该职位取消录用。

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