庆祝国庆活动方案（通用5篇）

　　为有力保证活动开展的质量水平，就不得不需要事先制定活动方案，活动方案是对具体将要进行的活动的每个步骤详细分析，研究后所制定的书面计划。我们该怎么去写活动方案呢？以下是小编精心整理的庆祝国庆活动方案（通用5篇），仅供参考，大家一起来看看吧。

庆祝国庆活动方案（通用5篇）

　　庆祝国庆活动方案1

　　一、活动目的：

　　通过本次庆祝活动，体验庆祝国庆的欢乐情绪，萌发热爱祖国的情感。培养少先队员民族自豪感，调动每个孩子积极参与的热情，真切感受经典诵读的.快乐，营造良好的校园艺术文化氛围。

　　活动主题：

　　“祖国在我心中”

　　活动对象：

　　全体师生

　　活动时间：

　　20xx年9月29日——20xx年9月30日

　　二、活动准备：

　　各班布置教室、黑板板画主题、悬挂标语、气球、彩带若干

　　三、活动内容：

　　1．出一期“祖国在我心中”为主题的黑板报。请各班于9月29日前完成。

　　2．全校开展“歌颂祖国、爱我中华”的经典诵读比赛。时间为9月30日下午两点。

　　3．评比标准：

　　仪态大方、着装得体、动作适当。

　　所选诗歌内容必须是以歌颂祖国为主题。思想健康向上，符合学生年龄特点。

　　普通话标准、声音洪亮。

　　读出诗歌的韵味，语气、语调适当；重音、节奏恰当。

　　表达诗歌的情感准确自然。

　　现场演出效果好。

　　四、活动具体要求：

　　1．以中队为单位参加比赛，各年级段分别评奖，各中队原则上要求全体队员参加。本次活动将评出一等奖2个，二等奖2个，三等奖4个，优秀奖若干。一二等奖将设立奖金，以资鼓励。

　　2．诵读内容积极向上，颂扬美德，崇尚感恩，传诵经典，表达自己对祖国的热爱。

　　3年级可以选择《经典诵读读本》和童谣，4－6年级选择歌颂祖国的诗歌或散文朗诵。

　　4．活动主要负责人及分工：

　　评委

　　Xxxx

　　统分员：xx

　　会场布置：xx（音响）

　　庆祝国庆活动方案2

　　为了庆祝建国xx周年，激发学生爱党、爱国、爱校的情感，增加少先队员的集体荣誉感，进一步规范学生的孝德礼仪，营造和谐美丽的校园生活，提高学生的艺术素养，从而促进学生的.全面发展。学校德育处特定9月下旬举办“唱红歌，诵经典”主题国庆活动。具体方案如下：

　　参赛对象：2、4、6年级

　　活动主题：“唱红歌，诵经典”

　　活动流程：

　　第一阶段：宣传阶段

　　1、本次比赛通过召开教师会议，由中队辅导员在各班进行宣传发动，由中队长落实报名，筹备，大队部总协调。

　　2、比赛形式：二年级：歌咏（校歌）

　　四年级：歌咏（红歌）六年级：朗诵、经典诵读（孝德礼仪）

　　第二阶段：比赛阶段

　　（一）比赛环节

　　1、比赛时间：9月30日下午

　　2、比赛地点：学校体育馆

　　3、选材：内容要健康向上，表达爱国之情以及少年儿童的欣欣向荣、朝气蓬勃。

　　4、时限：歌咏、朗诵时间不超过5分钟。

　　5、配乐：歌咏可用伴奏音乐；朗诵诗歌可以配乐，但以纯音乐为主，音乐与诗歌应相协调。

　　6、朗诵的班级需要脱稿。

　　（二）评分标准（去掉最高分和最低分，取平均分）

　　1、作品主题鲜明突出，内容积极向上。10分

　　2、衣着得体，与歌曲或朗诵内容相协调。5分

　　3、精神饱满，姿态得体大方。5分

　　4、感情真挚，能通过声音和表情表现歌曲的内涵；能通过表情、队列、动作等变化表现朗诵内容。20分

　　5、演唱整齐，音准到位，演唱声音甜美；朗诵熟练，声音洪亮。20分

　　6、吐字清晰，普通话标准，能很好把握歌曲及诗歌节奏。20分

　　7、能正确把握歌曲和朗诵内容，演唱或朗诵具有较强的感染力和表现力。20分

　　奖项设置：

　　根据现场得分设一等奖、二等奖、三等奖若干名。

　　庆祝国庆活动方案3

　　一、活动时间

　　10月1日—10月7日，时间为一周。

　　二、活动目的

　　国庆节是一个结婚的高峰时节，因此，进入10月份又将是黄金珠宝首饰的销售高峰！在一个收获的季节里，结合我们公司最新的推出的“x”系列，针对目标消费群体实行不同程度的优惠，必将会促进销售，提高品牌的形象！

　　三、活动内容

　　活动方案一

　　开展“x珠宝杯”祝福短信大奖赛

　　活动内容：与x或x大客户部联办此活动。短信要求：祝福内容要活泼、幽默、朗朗上口，易于传播。能把“x珠宝”几个文字嵌在祝福语中！

　　奖设：1等奖1名，奖价值3000元x钻石戒指一枚。

　　2等奖2名，奖价值1000元x首饰一件。

　　3等奖3名，奖价值600元x首饰一件。

　　凡获奖者均赠送x免费清洗卡1张、优惠卡1张。

　　x或x大客户部负责消息的发布、短消息的收集、整理和评奖。

　　活动方案二

　　美丽人生，天长地久

　　活动内容：

　　1、与婚纱摄影联动推广活动，与当地知名的一家或者多家知名婚纱摄影楼实行资源共享，联合促销推广活动，在影楼中放置“x珠宝”的广告资料以及促销活动资料，并承诺凡在与x珠宝合作的影楼中拍摄婚纱影集者，凭影楼发票均可在x珠宝店享受打折优惠。（具体打折优惠由每家加盟商自己定夺）

　　2、反之，凡在x珠宝店购满9999元者，均可在合作的影楼中享受打折优惠。

　　（由具有此方案可操作性的.加盟商和当地影楼协商）

　　活动方案三

　　聆听爱情煲爱情电话粥

　　活动内容：爱一个人是拔通电话时，忽然不知道说什么好，原来，只是想听听她（他）那熟悉的声音。此时此刻，你所爱的人在你身边吗？想打电话给她（他）吗？诉说你心中永久的爱情密码吧！让你煲一次没完没了的爱情电话粥！

　　凡在活动期间来本店消费情侣戒1999元，送手机充值卡100元。

　　特别企划：爱你一万年（参考）

　　活动地点：门前广场

　　活动时间：预期为一个小时至一个半小时

　　活动说明：钻戒是象征永恒的物品，在活动上推出“爱你一万年”企划与商品特性以及整个活动主题十分吻合。

　　活动布置：搭建一高台，铺上红色地毯，用彩色纸板、海报等，围绕“爱你一万年”发挥想象，制作各种造型，营造温馨活泼、充满浓情爱意的氛围。

　　活动现场音响：播放周星驰经典电影段落台词：曾经有一份爱情摆在我面前，我没有去珍惜，假如要在这份爱面前加上期限的话，那我希望是一万年，爱你一万年。播放刘德华的歌曲《爱你一万年》

　　活动引语：爱不是藏在心里，爱要大声说出来，爱要用行动来明证，拿出勇气，让爱接受三关考验！

　　第一关：说出你的爱

　　当一份爱情摆在你面前的时候，也许你没有去珍惜，也许你没有机会向他或她坦白，现在给你一个机会，你就大胆勇敢的大声说出你的爱吧！让全世界都听到你的爱！

　　现场只要有青年男女敢在现场大胆表白他（她）对她（他）的爱情，就算过关，上场表白时间不得短于两分钟，可以用歌唱、肢体语言等各种方式表白，但其中必须提到“爱你一万年”五个字。

　　第二关：心灵默契

　　主持人现场提三个问题：只要双方回答一致，就算过关。

　　问题设置如：你们第一次见面是什么地方？第一次牵手是什么时候？你女朋友最喜欢的偶像是谁？最喜欢听的歌是什么？

　　第三关：吻

　　既然你爱我，那就用行动来表示吧。何种形式吻都算过关（推动活动进入潮）

　　奖品设置：

　　1．凡是参加活动顾客都将获赠一份价值50元的精美礼物，礼物包括玩具、手表、礼品等，一对顾客限领一份。

　　2．闯过三关的顾客将获赠一份神秘礼物，价值500元的“x”首饰一件，限赠十份。

　　庆祝国庆活动方案4

　　一、指导思想

　　时值中华人民共和国xx华诞之际，为进一步激发学校师生爱国之情、报国之志，以形式多样的活动展现学校新风貌与灾后重建新气象，学校根据上级文件精神和自身实际需求，努力达到营造国庆热烈氛围，歌唱社会主义好的时代主旋律，加快美好家园重建步伐，为此而特制订本方案。

　　二、领导小组

　　组长：XXX宏观调控各活动流程，加快新学校灾后重建步伐。

　　副组长：XXX具体落实活动的实施、监督与宣传。

　　组员：XXX分别负责部门活动的开展，各班班主任配合。XXX负责环境消杀等工作。

　　三、活动措施安排

　　1．学校支部与工会组织学校教工开展“唱红歌歌咏比赛”。本项活动也告一段落，活动中，各教研组与幼儿园以及教师个人均十分投入，对参见比赛的教师个人评出五名获奖者。活动在高亢的大合唱《歌唱我的`祖国》之声中圆满结束。

　　2．大队部举行庆国庆板报专刊竞赛活动，9月18日前，各班板报完成，学校给予评比奖励。同时学校红领巾广播站开展“我为祖国生日寄语”演讲活动，为学校升旗仪式和课间活动再添一道靓丽风景。

　　3．学校数字电影组9月15日播放《霍元甲》、9月16日播放《举起手来》等爱国主义为题材的影片，进行直观爱国主义教育。

　　4．学校教导处积极组织开展庆国庆征文比赛活动，争优创先为祖国生日献礼。

　　5．强化校园环境综合整治工作：一是实行每日“一清扫三保洁”行动，彻底消除卫生死角，同时发扬大队部环保小卫士奉献精神，对周边环境进行不定时整治。二是加大安全教育力度，要求做到消防安全，邀请市消防支队马警官举办消防知识讲座，配备了必备消防器材；要求做到交通安全，邀请了区交警三大队何警官举办交通安全图文展；要求做实卫生防疫安全，在严防甲流等季节之交流行疾病上做到宣传到位、消杀到位、一日三检到位、与家长、社区医院及上级配合到位。三是提升学生文明素养，形成优良的班风，学风和校风。

　　6．结合板房实际，渲染隆重氛围。学校将于9月20日前完成迎国庆国旗、彩旗等的悬挂、标语与对联的张贴等，完善庆祝活动硬件建设。

　　7．学校相关部门全力做好国庆期间安全值班工作与国庆前后的校园宣传工作，做到行声合一！

　　四、活动小结与反思。