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创新工作计划

时间:2022-12-26 15:30:58 诗婕 创新 我要投稿

创新工作计划范文(通用15篇)

  时光在流逝,从不停歇,我们又将接触新的知识,学习新的技能,积累新的经验,让我们一起来学习写计划吧。你所接触过的计划都是什么样子的呢?下面是小编精心整理的创新工作计划,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

创新工作计划范文(通用15篇)

  创新工作计划 篇1

  一、是要进一步创新,就必须增强创新意识,最大限度地提高开创工作新局面的能力

  面对新形势、新任务和新环境,我们必须紧紧把握与时俱进、开拓创新这一关键环节,不断强化创新优势、挖掘自身的潜能,学习借鉴、博采众长,创造出与众不同、独具特色的工会工作“品牌”。要创新意识、创新精神和创新热情。要创新工作思路,勇于冲破那些封闭性的、习惯性的、依赖性的、模式化的思维束缚,进一步树立工会的新理念,探索工会工作的新载体和新方法,构建保障各项工作落实的新机制。要创新工作目标,坚持从工会自身的实际、优势和特点出发,善于把上级工会、企业党政的总体思路和工作部署与工会自身实际紧密结合起来,把工作中的硬任务与软指标结合起来,最大限度地发挥自身的工作内容,还要根据企业发展形势需要不断调整工作内容和重点,坚持做到服务发展显作为,服务职工群众见实效,开展活动有影响,自主工作有特色。

  二、是要进一步创新,就必须突出工作重点,最大限度地彰显工会组织的凝聚力

  抓重点,就要统揽全局,找准主次,集中力量,抓出成效。要始终把组织职工、引导职工、服务职工和维护职工合法权益作为工会工作的重点,特别是随时分析企业在改革、发展、稳定、安全、生产、经营、管理等方面的重点和难点,最大限度地激发职工群众的参与热情和创造活力。就我们企业来讲,就是要把“和衷共济、和博共创、和谐共赢”贯穿于南烟建设的全过程,真正做到“聚群英智慧,奏和谐乐章”。要坚持有所为有所不为,攥紧拳头,形成合力,集中精力抓住重点不放松,以“重点”工作求突破,精心打造工会特有的工作“品牌”。我们一旦确定了工作重点,就要在工作上突出出来,调动工会整体力量共同攻坚,做到在人财物上优先保证,在舆论宣传上营造氛围,在落实措施上狠抓督查,切实保证重点工作重点抓。还要在工作中不贪多、不求大,不敷衍了事,不做表面文章,把心思用在干实事上,把精力投入到求实效中,创造实实在在的工作成绩。

  三、是要进一步创新,就必须加大宣传力度,最大限度地扩大工会组织的影响力

  要从健全机制、完善措施入手,搞好工会工作宣传策划,加强与宣传媒介之间的联动,充分利用报刊、网络、宣传橱窗等多种媒体,不断增强工会宣传工作的针对性和实效性。要注重总结提炼在职工群众性建功立业、扶贫帮困送温暖、民主管理、文体活动、女工工作、工会组织自身建设等方面的特色做法和成功经验,特别是围绕弘扬劳模精神,策划组织一些有较强影响力的系列报道、主题报道、专题报道,吸引凝聚职工参与到企业中心任务中来。同时每年都要围绕企业中心任务、中心工作,围绕不同时期的工作重点,集中力量打造二到三个符合企业生产管理实际的.品牌活动,要在这方面多动脑筋、多谋划。

  四、是要进一步创新,就必须转变工作作风,最大限度地激发基层工作的活力

  要经常深入职工群众,到车间一线,到基层去听民意、找对策,多到职工群众意见大的地方、工作不好推动的地方,多找熟悉情况的人、敢讲真话的人了解情况,切实为职工诚心诚意办实事,尽心竭力解难事,坚持不懈做好事,不断提高职工群众对工会组织的信任度和满意度。要重实际、办实事、求实效,善于创造和运用丰富多彩、职工喜闻乐见的活动形式,开创生动活泼的工作局面,特别是要根据基层实际和职工群众需求来安排工作、设计活动,如通过实施定单式职工培训、全方位岗位练兵和技术比武、短平快劳动竞赛、针对性合理化建议征集等形式,搭建形式多样的学习交流平台,使工会工作在企业改革发展的新形势下焕发新的活力

  五、是要进一步创新,就必须明确工作职责,最大限度地提高工会各级干部的执行力

  要主动适应形势任务的要求,做到人人有压力、有责任、有任务、有目标。要将任务量化、细化,列出工作进度明细表,落实到每个基层分会、每位分管领导、每个工作部门、每位工作人员,建立一级抓一级、层层抓落实的目标责任体系。要改进考核办法,要敢于去考核工会工作,并把工会考核工作做实做好,要严格考核监督,客观、准确、全面地评价每一名工会干部、工会工作人员的业绩。要建立和完善目标激励机制,真正做到奖勤罚懒、奖优罚劣,形成全力以赴干工作、干事创业争一流的工会工作好风尚。

  创新工作计划 篇2

  一、启动“大创业”文化建设

  基于学校办学实际,把握创新创业的时代契机,在全校范围内着力推行“大创业”的工作理念,致力于在我校双一流大学建设新征程中提供更积极、更全面的氛围支撑。

  1、倡导师生投身创新创业。

  2、倡导提升创业潜能。

  3、发挥品牌活动辐射作用。

  4、打造一个功能完备的众创文化空间。

  二、推进“开放式”双创人才培养

  1、进一步推进双创精英班个性化培养

  2、大力推进课程创新,改革教学方法

  3、进一步组建校内外创业导师专业团队

  4、推出人文创业大讲堂系列讲座

  三、推进“精准化”指导服务

  抓紧建设完备的创新创业指导服务体系,依据学生差异化的创新创业知识需求,以及所处差异化的创新创业发展阶段,进行精细化、精准化指导服务。

  1、尝试构建“孵化+创投”的创业模式。

  2、将创新创业就业教育融入专业教育之中。

  3、优化双创专门培训。

  4、细化实训资源供给。

  四、强化就业指导提升就业能力拓宽就业渠道做好基层就业项目

  1、健全就业指导课程体系。

  2、开设就业指导专题讲座。

  3、充分发挥二级学院在学校就业创业工作中的基础性作用,发挥各二级学院产学研合作资源、校友资源、教师人脉资源等,多渠道收集适合我校应届毕业生的就业岗位信息,共同拓展渠道,助推学生就业,确保顺利完成校院两级就业工作目标。全力组织好校内大型系列综合性供需洽谈会和大型企事业单位来校宣讲招聘活动。立足湖南,面向全国,将长三角、珠三角经济圈等地区作为重点地域,通过“走出去、请进来”等方式促进校园招聘活动热度不减、数量提高。

  4、做好基层就业项目。

  五、完善“全链条”实践孵化

  充分梳理校企合作中的优势互补、利益诉求、合作共赢点,着力打造全链条创新创业实践载体群,形成多元协同的资源整合机制。

  1、建设实践孵化的完备通道。

  加强与校内各二级院系创新创业实训平台的合作,丰富载体建设内涵,强化实践育人成效。

  2、建好孵化基地。

  一是完成匠成楼的'改造,引入双创实训软件,服务全校师生。

  二是全力支持一批运营良好、前景广阔的创业项目深度孵化。大力发挥“湖南人文科技学院创业孵化基地”对周边区域的辐射性。

  3、全面整合外界的实践资源。

  积极与娄底市对接,全面整合相关资源,建设好娄底市创新创业学院,进一步发挥我校创新创业工作在区域经济社会中的辐射作用。

  创新工作计划 篇3

  一、指导思想

  坚持以科学发展观的思想为指导,树立以人为本的理念。在此基础上,遵循教育规律、遵循人的发展规律科学设计研训工作;围绕基础教育的改革与发展,围绕新课程的实施开拓创新研训工作;结合我县基础教育实际,结合我县教师队伍实际做好做实研训工作;认真总结经验,探索研训新路科学发展研训工作,为构建我县和谐健康的基础教育而努力工作。

  二、工作原则

  在本学期研训工作中,我们要坚持以下工作原则:

  1.科学性原则

  任何事物都有其自身的内在规律存在,任何工作都有其科学性存在。

  在研训工作中我们要遵循教育规律,讲求工作的科学性,不好高鹜远,不追求时尚,按照规律去办事,尊重科学做工作。开拓创新,务实进取,推进基础教育的改革与发展。

  2.理论联系实际原则

  没有正确理论指导的实践活动是盲目的。在研训工作中,我们要认真学习有关研训工作的教育理论。并用科学的教育理论指导我们的教育实践活动。提倡开展学习活动,树立良好学习风气。在学习的基础上,借鉴好的教育教学经验,进而丰富、完善我们的教育教学行为。

  3.实效性原则

  不能取得实效的工作是徒劳的。在研训工作中,我们要结合实际、实事求是、讲求实效、不走过场。我们要为’解决教育教学工作中的实际问题去设计工作、实施工作。一切工作的设计与实施均要看是否有。于基础教育的改革与发展,是否有利于新课程的实施,是否有利于学生的成长与发展,是否有利于教师队伍的建设,是否有利于教育教学质量的提高。

  三、工作层面本学期开展研训工作在以下四个层面进行思考。

  1.研训工作要服务于教师队伍的建设。加强教师队伍建设,提高教师队伍的整体素质,是研训工作的一个永恒主题,我们的研训工作要时刻思考,如何提高教师队伍的整体素质,如何加强师德建设,如何提升教师的文化水平及业务能力。研训工作要为教师队伍建设服好务。

  2.研训工作要服务于教育教学质量的提高。教育教学活动中的任何工作其落脚点都是为了提高质量。我们的研训工作,要始终为提高教育教学质量去思考和设计工作。要研究热点问题,抓住重点问题,解决难点问题,通过对一些具体问题的解决,促进教育教学质量的提高。研训工作要为教育教学质量提高服好务。

  3.研训工作要服务于新课程的实施。课程改革要求我们教师要有新的思想和姿态出现在教育教学活动中。因此我们的研训工作就要在新课程实施中起到促进作用,使全体教师在研训活动中,形成新理念,扮演新角色,展现新行为,研究新方法,探索新途径,走好务实路。研训工作要为新课程的实施服好务。

  4.研训工作要服务于基础教育的改革与发展。基础教育的改革与发展是在教师的教育教学活动中体现的,而教师队伍建设离不开研训工作,教育教学中的实际问题的解决离不开研训工作,教学活动一些规律性东西的探索离不开研训工作。因此我们研训工作就要有一个科学的出发点和端正的落脚点—为基础教育的改革与发展服好务。

  四、工作安排

  第一方面:以迎接省继续教育检查为契机,推动继续教育工作的开展。

  1.认真全面准备,做好迎检工作

  学期初,各校要认真做好迎接省继续教育检查的准备工作,按要求整理好档案;进行一次继续教育工作的自检自查,并写好自检自查报告,填好自检自查评估量表。在迎检工作中总结经验,找出差距,研究方法,明确方向,进一步推动继续教育工作向纵深发展。

  2.抓校本培训,促全员提高各初中,要认真组织本校教师学习有关新课程的理论;掌握课程标准对教学活动的要求;各位教师要对本任教学科(七一九年)教材进行认真研究,进而达到能科学分析教材正确使用教材的水平。各校要组织教师进行业务学习,开展研究活动,经常进行经验交流、学术交流、教学观摩活动,各校要根据本校实际情况,对教师提出校本培训的具体要求。

  3.发挥骨干教师作用,促进骨干教师成长充分发挥骨干教师的作用,让优秀教师与新教师结成帮带关系,新老教师互帮、互助、互学、互促进而提高教师队伍的整体素质。省、市骨干教师、明星教师,排头兵教师均要有帮扶对象,在帮扶工作中,要有帮扶对象、目标、方法、内容、途径、要求与具体措施。各校要根据本校实际情况制定此项工作细则。教师进修学校要对各级骨干教师进行教学工作考核,考核材料存档。

  4.开展教学研究活动,提升教学研究实效各校要根据本单位的实际情况建立备课(个人备课与集体备课),上课(正常教学课、观摩展示课、经验交流课、阶段汇报课)、听课(教师之间互相学习式的听课、以老带新的指导式听课)、评课(以典型课为案例进行剖析式的评课、以优秀课为案例进行学习式的评课、以新教师的课为案例进行帮助式的评课)制度;提倡教师进行教学反思;积极开展学术交流活动;认真抓好教育教学中的科研工作。以上的各方工作的管理要体现制度化、科学化、程序化。保证各项工作顺利进行健康发展。

  5.走出去学习,请进来辅导随着新课程进一步实施,各地的先进经验不断涌现,所以我们要走出去学习先进经验,请专家到县内进行讲学,传经送一宝。我们将组织学校继续教育工作第一责任人—校长及教务主任、优秀教师到省农村实验中学学习学校建设、校本培训、校本教研、课堂教学、教学管理等成功经验。各学科根据本学科的实际情况请一些专家到县内进行教学观摩及经验介绍,进而使我们的教师进一步形成新思想,树立新观念,研究新方法、探索新途径,使我们的教师队伍得到进一步建设。

  6.开展校际交流活动,取长补短共同发展

  校际交流是教师互相学习取长补短共同提高的一个简便易行的好方法。充分挖掘我们周边的资源,让我们周边资源充分发挥作用(示范作用、引路作用),少花钱也能办大事。可以把本校教师领到附近的学校去,也可以把邻近学校的名优教师请到本校来,这样的交流可以起到互促共进互学共进的作用。进而推动校本培训工作的开展。

  7.讲求实效学习,认真进行考核

  各校组织教师学习要讲求实效,不走过场,尽量不给教师带来更大的心理压力,让教师轻松学习,愉快工作。各校对教师的业务学习要进行质与量两方面的考核,质要高、量要足。本学期教师学习内容有两个方面,一是新课程的教材和课标;二是教师继续教育教材(待教材下发后确定)。期末要对教师的学习结果进行开卷测试和过程考核。通过学习和考核推动校本培训工作的深入发展。

  8.建立会议制度,确保工作顺畅

  定期召开继续教育第一责任人及教务主任关于继续教育工作的会议。

  定期召开继续教育工作经验交流会。

  召开第一责任人的工作会议,增加工作力度。

  召开具体工作人员工作会议,提高工作质量以校为本的教师继续教育工作,要注意科学有效地开展校本培训和校本教研工作;结合实际地进行工作设计,解决实际问题,要注重形式与实效的结合,要注重形式与内容的结合,要注重形式与情趣的结合。进一步使校本培训工作落到实处。

  第二方面:以实施新课程为切入点,认真抓好校本教研工作,促进教育教学质量的提高,促进教师队伍的建设。

  1.抓好教材培训工作,促进教研活动开展

  新课程实施已经整整三年了,但还有部分教师在新教材的使用上存在困难。多数教师在教材使用的科学性上还有距离。因此,我们要对教师进行新教材培训。通过对教师的教材培训,让教师进一步掌握课程标准,进一步提高教师对新教材的把握、分析、处理、使用的能力。通过教材培训,进一步带动教研活动的开展。

  2.认真总结课改经验,推进课改健康发展

  我县初中走进新的课程,已经整整一个周期了。为了使先进经验得到推广,为了使薄弱环节得到加强,为了使课改能收到实效,为了使学生的质量得到提高,本学期,我们将认真进行一次实施新课程的总结工作。在此项工作中我们要认认真真地总结前一段的工作,进行经验交流,找出不足之处,确定发展方向,明确前进目标,研究科学方法,探索新的途径。

  每个学校要认真写好实施新课程的工作总结,每一位教师要认真总结自己的工作经验和不足。县级以上骨教师(含县级)要有一篇教育教学案例分析。市级以上骨干教师(含市级)要设计一课教案。各校要对教师提出具体要求。

  要求各校围绕此中心开展工作。

  3.进行学术交流研讨,提高名师理论素养

  配合实施新课程的总结工作,本学期我们将组织学校领导、各优教师,进行一次学术交流研讨活动,进而提升名优教师的理论素养。各学科的名星教师,学科排头兵教师,要在活动中进行学术交流,进行广泛研讨,为在新课程实施中提高教育教学质量探索新的途径,找出科学方法,使我们的名优教师更上一层楼。学术交流内容如下:

  谈教材的使用 谈校本课程开发

  谈学习方式的体现 谈现代教学管理

  谈发展性评价 谈教师的角色转变

  谈教师的教学行为 谈素质教育思想的落实

  谈艺术教育的发展 谈怎样为学生的发展莫定基础

  4.积极开展送教活动,发挥名优教师作用

  为大面积提高教师队伍素质,提高教育教学质量,本学期,我们将组织名优教师送教活动,让名优教师将自己的课堂教学艺术及先进的教学理念送到更多教师的教学活动中。我们还将向各中学推荐名优教师的教学录像课及先进的教学经验光盘。以此来促进教师队伍的建设促进新课程的有效实施,促进教育教学质量的有效提升。

  5.开展教学练兵活动,提升教师教学质量

  课堂教学练兵活动是大面积提高教师课堂教学质量和艺术水平的有效途径。本学期,我们将在物理、化学、思品、历史及综合实践活动课等五个学科开展课堂教学练兵活动,活动的程序如下:

  ①个人申请,学校评选后将优秀者报中学部;

  ②全县初评,参评者进行说课;

  ③最终评定,对所有参评者进行课堂教学评审;

  ④表彰课堂教学练兵的优胜者。

  本学期末,教体局和教师进修学校,将对在此次课堂教学大练兵活动中取得优异成绩的教师进行隆重表奖。

  通过课堂教学大练兵活动的开展,进一步推动教研工作的开展。同时也为教师的发展搭建一个平台,让更优秀的教师脱颖而出。

  6.做好“课改通讯”的编辑、出版、发行工作

  《基础教育课程改革通讯》是一新生事物,它为教师的发展搭建了一个良好的平台。它是课改展示的窗口,它是经验交流的中心,它是学术研讨的阵地,它是研训工作的引领。本学期我们力争发行三期,让更多的学校、更多的教师参与,让更多的教师和学生展示,让更多的教师提升,让更多的学生受益。各校要将自己学校的课改经验、优秀教师的先进事迹、优秀学生的良好表现及学校开展一的有益活动、教学案例等及时用稿件的形式送给我们,以便在“课改通讯”上进行交流。

  7.抓好艺术学科教学,促进学生全面发展艺术教育是学生全面发展中不可缺少一的营养素。各校在实施新课程的过程中,要注意抓好体育、音乐、美术等学科的教学工作,注重艺术教育的实效性和科学性,让艺术教育为学生的.发展起到良好的辅助作用。

  8.上好综合实践活课,提升学生综合实践能力

  综合实践活动课是新课程的重要组成部分,各校要把此课程纳入课程表,安排专职教师任课,并对学生进行有效评价。进而使新课程的实施落到实处。

  9.加强实验教学,提高学生动手能力

  实验教学有利于提高学生的动手能力。各校要在实验教学方面进行深入思考,创设实验教学的良好氛围,创造实验教学的良好条件,为实验教学的开展付出一些代价,以此换来学生的动手能力提高,学习兴趣增长,学习质量上升。

  继续教育是教师队伍建设的重要工作,不开展继续教育工作,教师队伍的整体素质就不会提升,没有高素质的教师队伍就没有较高的教学质量,因此我们要在教育行政部门的统一领导下,认真做好研训工作,加强教师队伍建设,切合实际地解决新课实施中的具体问题,高水平高质量地开展教学工作。

  五、保障措施

  1.各校要认真落实体现校长是学校教师继续教育第一责任人的管理体制。校长是学校开展研训工作的组织者、管理者、实施者,校长要对此项工作负责,要对教师、对学校负责。第一责任人的工作负责,是做好工作的前提条件。

  2.各校要制定研训工作的规章制度,把教师参与研训活动的相关考核纳入到教师的业务考核之中。用规章制度对此项工作进行科学管理是做好此项工作的前提保证。

  3.各校要建立研训工作的领导组织机构,机构成员要落实岗位责任制,做到事事有人抓,时时有人管,分工要明确,责任要落实。岗位责任制是做好此项工作的有力措施。

  4.各校要组一织本校教师认真学习省、市、县教育行政部门下发的教师继续有关文件,提高教师牙此项工作的认识,增强教师参加缝娜炸作的自觉性和主动性。思想觉悟的提高是完成此项工作任务的巨大动力。

  5.各校要对教师参加研学习活动提供经费和时间上保证。经费和时间的保证是做好此项工作的基础条件。

  6.各校要做好教师的思想教育工作,减轻教师的心理压力,让教师轻松愉悦地参与教研工作,进而使教师的思想觉悟、文化水平、业务能力、身心素质有一个较好的提高。

  科学发展观的思想,是我们做好研训千妙揖一异思想,我们要认真学习、贯彻、落实科学发展观的恩想,科学设计土作,认真做好工作,努力发展

  自我,共同建设和谐,让我县基础教育的研训工作在我们共同努力下呈现新的局面。

  执笔人:栗丙林

  二〇〇七年八月七日

  创新工作计划 篇4

  “十五”以来,在党工委、管委会和区委、区政府的高度重视下,全社会科技投入稳步增长,科技创新水平不断提高,高新技术产业快速壮大,科技进步对经济和社会发展的促进作用日益显现。5年内陆续建成了国家火炬计划“三药”科技产业基地和常州软件园,以及国家动画产业基地;建

  成国家级企业技术中心1家,省级工程技术中心5家,市级工程技术中心5家;累计新增高新技术企业112家,高新技术产品198只,软件企业34家,软件产品119只;年专利申请从96件增加到429件,年均增长约34.9;20xx年全区高新技术产业产值达235亿元,占工业总产值的比重达到47。

  今后三年,全区科技创新工作将以科学发展观统领全局,以提升区域创新能力为核心,以加快建设创新型高新区为目标,推动以集成创新和引进消化吸收再创新为主要形式的自主创新,加快形成全区科技创新资源的合理布局,为顺利实现“两个率先”提供强大的科技支撑。

  一、突出重点,确定目标,强化高新技术产业布局

  我们将着重构建技术研发、创业孵化、科技服务三大平台,以软件、“三药”、动漫特色产业基地,电子工业园、环保产业园、滨江工业园、出口加工区等专题园区及特色乡镇为重要载体,努力壮大优势产业、培育新兴产业,形成区域特色高新技术产业集群。我们将重点发展电子信息产业、现代装备制造产业、新材料、新能源与节能、环境保护产业和“三药”产业等高新技术领域,在共性关键技术研究方面取得突破,龙头骨干企业技术水平进入世界先进行列。到20xx年,软件产业销售额达到40亿元,“三药”产业基地企业销售额达到80亿元,全区高新技术产业产值占工业总产值的比重达到49。

  二、发挥优势,整合资源,增强区域自主创新能力

  1、积极开展科技创新试点工作。一是选择自主创新实力较强的骨干企业进行创新试点工作,提供技术研发、新产品开发、成果转化、产学研合作、技术标准建立、管理体系认证、制造业信息化技术的应用、人才培训、知识产权的创造和保护等全方位的科技服务,加快企业技术升级与改造,将市场优势转化为技术优势;二是组织一批重大高新技术实施产业化,争取实施jn型高效一体净水器、天然纳米凹凸棒土的工程化制备技术及应用等30项重点科技攻关,培育高效太阳能光电效应玻璃等13项重点新产品开发,组织实施高精度铜带铸轧生产工艺及装备产业化项目等8项重大成果转化。

  2、继续推进创业服务平台建设。以三井分部为试点,将创业中心的品牌服务向外延伸,建立新的创业孵化基地,进一步拓展空间,扩大孵化面积。积极探索高新技术成果转化的有效形式和机制,在新兴和主导产业中选取一批最具成长潜力的在孵企业进行资源聚焦,努力培育具有自主知识产权的产品和企业,在“孵小”的同时更注重“扶强”,为孵化企业提供增值服务并进行深度孵化,形成一批在国内外市场有一定知名度的骨干龙头企业。积极引进和建设研发公共服务平台,推广“共建、共享、共同受益”的理念,建立“公共数据,公共享有;自有数据,有限共享;专有数据,有偿返还”的利益共享机制,提高单位及个人对提供设备、数据和资料的积极性。以各孵化主体或开发主体为依托,引进和组建一批具有代表性的中介服务机构。通过不定期交流、及时跟踪等方式,努力降低企业的商务成本,创造多赢局面,为孵化企业和创业企业创造了一个有利的商业环境和发展平台。到20xx年创业中心孵化面积达到12万平方米,引进科技创业企业150家,其中留学生企业25家,在孵企业总数达300家以上,毕业企业占孵化企业总数的10以上;引进研发机构10家、国内外权威认证机构和产品检测机构等中介服务机构5家。

  3、精心搭建科技公共服务平台。加强科技研发平台建设。针对主导产业的发展需要,加强和完善工程技术研究中心建设,按照“企业化管理、市场化运作”模式向社会开放,实现资源共享,优势互补,不断提高区域核心竞争力;培育新的工程技术研究中心,依照国家政策,对企业建立研发中心进行扶持;利用好已出台的对科研机构的扶持政策,采用整体引进、政府扶持、企业投入、多方共建等方式,重点引进和建设好大型“三药”创制研发平台等一批具有行业特色的研发中心,组建具有区域产业特色和核心竞争力、支撑产业链的延伸和扩张、增强高新技术的辐射和带动作用的高新技术产业研发平台。加快“三药”企业孵化器,软件公共测试平台,面向主导产业的产品检测、技术标准和信息服务平台,以及科技评估与咨询、知识产权服务、技术交易活动等科技中介服务机构,拓展科技服务领域,强化服务功能,提升专业服务水平,推进科技成果产业化。到20xx年引进研发机构10家、国内外权威认证机构和产品检测机构等中介服务机构5家。

  4、努力强化科技交流与合作。以欧美、日本、俄罗斯为重点,广泛开展国际科技交流与合作。充分发挥我区与俄罗斯及其它独联体国家在制造业、装备工业等领域的合作优势,加强科技合作与交流,共建研发机构,联合进行关键技术的研究开发与成果转化。积极探索与日本、韩国及欧美国家在高新技术领域合作的新途径,努力开辟多元化的国际市场。利用好现有的两院两校合作关系、

  清华大学技术转移中心及其他政府产学研平台,大力吸引国内高新技术成果到我区转化,强化我区自主创新能力。三年累计组织实施国际科技合作项目30项,组织重大产学研活动10次,签订合作协议80项。

  5、切实加强知识产权创造和保护。一是推进“三药”专利战略分析平台与重点骨干企业的结合。围绕重点企业的新品开发提供国内外已有专利的技术和信息支持,并将成功的经验向其它“三药”类企业推广。不断创造条件,在区内其它重点行业和领域建立专利数据库,使更多的企业能够即时跟踪最前沿的技术,规避科技创新的风险,突破国外的技术壁垒,形成自主知识产权。二是加强乡镇专利试点工作。在科技基础扎实的三井、汽车及零配件和工具等产业特色明显的孟河和西夏墅等乡镇,强化专利申请和保护,为特色产业保驾护航,将技术优势转化为市场优势。三年内,全区实施专利转化项目500件。三是加强知识产权法律宣传和人才培训工作。进一步提高全社会知识产权保护意识和法制观念,加大知识产权保护执法力度,查处和制裁各种侵权行为,健全知识产权保护机制,建立实施高效的知识产权预警机制。实施名牌产品战略,加强对我区新兴产业和优势产业的重点企业和产品的'知识产权的保护与转化,争创名牌产品,提高市场竞争力。

  我们将认真实施《常州高新区(新北区)科技创新三年行动纲要》,重点加强集成创新与引进消化吸收再创新能力,最终形成一批创新能力强、效益好的科技型企业,推动全区核心竞争力的提升;形成一批功能比较齐全的科技创新服务机构,切实使之成为科技与企业的桥梁,政府推动企业自主创新的助手,促进科技成果转化的纽带;形成一批相对稳定的技术、信息的提供渠道,为全区的自主创新提供巨大的潜力和广阔的空间;形成一批服务全区创新工作的科技人才队伍,为全区自主创新活动提供强大的智力支撑。

  三、创新机制,建设队伍,提高科技工作整体水平

  1、营造优良的政策环境。积极为企业提供政策信息服务,贯彻落实现有的各级优惠政策。根据《常州高新区党工委、常州高新区管委会关于增强自主创新能力建设创新型城区的决定》,针对涉及全区自主创新能力建设的科技服务机构、科技公共服务平台和企业标准化建设等,适时制定出台优惠政策,进一步完善我区的政策体系。

  2、创新高效的工作机制。整合各方资源,积极组织区外的各类科技服务机构为区内企业服务,实现联动,提高我区自主创新和产业化能力;制订软件招商业绩与个人收入挂钩的考核机制,提高软件招商的效率,降低成本;理顺科技局系统内各部门的职能分工,明确职责和工作目标,加强工作的协调和目标的考核。

  3、建设科技管理者队伍。协同各镇、街道乃至企业的科技管理工作者,以服务企业为共同的目标,加强考核评价,提高队伍的执行力。加强科技局系统内人员的学习培训,提高队伍的政治、业务素质和工作效能,满足建设创新型城区的要求;加强机关作风建设,努力造就一支学习型、效能型、廉洁型的队伍。

  通过努力,实现从项目管理向环境优化方向的转变、从相互独立向高效联动方向的转变,增强全区科技管理者队伍的凝聚力和战略力,为加快建设创新型城区提供支撑。

  创新工作计划 篇5

  一、工作目标和设想

  20xx年,学生就业及创新创业工作将围绕学校党委和行政工作要点,坚持“以生为本、竭诚服务、规范管理、提升质量”的工作理念,在深化服务、追求创新上下功夫,以创新创业教育为重点,以就业信息服务平台为载体,以生涯指导和个性化服务为特色,以拓展非师范生就业渠道和创业教育为突破口,以提升就业质量为目标,进一步完善就业创业服务工作体系,深化创新创业教育改革,彰显就业创业服务特色。

  二、重点推进工作

  1、加强就业指导与服务工作,继续推进本科、研究生就业工作一体化。

  2、以高水平大学建设为契机,贯彻落实《华南师范大学深化创新创业教育改革实施方案》(华师〔20xx〕15号)文,推进创业学院(办公室)实体化建设,为创业学院(办公室)配备专职管理人员和专职教师,安排场地,配备专用资金。做好华南师范大学创业孵化器“众创空间”二期建设工作,促进创新创业教育形成科学合理的运行机制。

  3、进一步推进优化创新创业教育课程。落实“大学生创新创业课程开发与研究中心”功能,依托各级各类政府课题开展课题和优质创新创业课程。落实创新创业协同育人计划,整合政府、企业、社会、学校、学院、校友各方资源开展创业教育。修订20xx版人才培养方案,推进创新创业教育融入人才培养全过程。创新创业教育融入专业教育试点。

  4、申报全国创新创业教育典型经验高校(创业教育50强)。

  5、对学生就业与服务中心一体化基地进行重新改造,实现就业工作功能综合化、体系化、服务专业化、精细化。

  6、进一步拓宽毕业生就业渠道,加强对毕业生的精细化指导,尤其加大对非师范生的指导力度,大力推进网络招聘工程,提升就业服务工作信息化的水平和效率。

  三、改革或创新工作

  1、根据毕业生需求,充分利用“互联网+”技术,将学生求职意愿与用人单位岗位相对接,实现智能化供需匹配,为毕业生精准推送就业岗位。广泛利用手机等移动终端,开展订制服务,为毕业生“送岗位、送政策、送指导”,实现就业服务个性化、信息化。

  2、完善“职业生涯发展与就业指导教研室”建设。

  3、根据学院、专业特点,制定学院学生就业促进计划。

  4、完善“双困学生”就业帮扶机制,切实促进就业困难学生顺利就业。

  5、落实创业基地服务优化计划,在基地二期建设基础上,完善创业孵化基地各项功能,孵化优秀团队。

  6、加强创业基地建设管理,开拓一批校内外创业实践基地,加强文化创意、教育产业等特色创业扶持。

  7、加强创业师资队伍建设,制定合理的'校内教师参与机制。

  四、常规工作

  (一)就业工作

  1、强化服务意识,完善工作细节,启动“就业服务质量提升工程”。

  2、凸显就业服务个性化,重点举办各类专业化、小型化招聘会。

  3、承办广东省20xx年农村从教供需见面会和广东省20xx届毕业生师范综合类专场招聘会。

  4、加强就业指导和职业咨询个性化服务,做好困难毕业生就业帮扶工作。

  5、积极引导毕业生到基层就业,做好“三支一扶”及西部计划等工作。

  6、开展对近三年自主创业毕业生的系统跟踪调查。

  7、加强“实习、实践、就业”三位一体就业基地建设。积极推进校企合作,力争更多的企业进校宣讲招聘,为毕业生提供更多的就业信息与渠道。

  8、完善一对一生涯咨询流程,整理和撰写学生案例集。

  9、加强就业指导队伍的培训与指导。

  (二)创业工作

  1、推进创业先锋训练营下半学期课程实施。

  2、开设好创新创业相关课程。

  3、举办各类创新创业活动。

  4、开展毕业生创业培训和职业技能培训与鉴定工作。

  5、加强校外创业导师的服务和管理,新聘任一批高素质企业家导师,开展好创业导师联谊会工作,整合开发华师校友创业资源。

  6、建立激励机制,合理使用创业基金。设立相应的奖励措施(如创业奖学金),鼓励向创业学院申报高质量的创业项目,做好优秀项目参加创新创业竞赛比赛的辅导。

  7、推进创业教育国际化,开拓国外高水平创新创业课程路线,选拔学生赴国外高校交流学习。

  8、研究性开展工作,加强创新创业教育研究。

  创新工作计划 篇6

  一、工作基础

  (一)学校在“十一五”期间及以前已经开展大学生创新创业训练工作基本情况

  (二)学校已有工作成效及经验总结

  二、指导思想(含计划思路)

  三、计划目标(含计划目标设想及分年度预期目标)

  四、计划内容

  (一)计划项目设计,含项目规模、科类分布、年度分布、资金规模、企业参与程度等。

  (二)计划实施与管理,含计划组织管理体系,工作实施措施,管理办法简介(以后需要提交详细项目及资金管理办法)等。

  (三)计划实施监控与改进机制。

  五、保障机制

  (一)校内外的保障条件(经费、场地、指导力量等)。

  (二)配套政策(修订培养方案、选修课程开设、对参与计划的学生和导师的激励政策、约束机制等)。

  六、学校其他需要说明的`问题

  创新工作计划 篇7

  改革与创新是企业得以生存与发展的动力之源,也是一盘下不完的棋,伴随企业发展的全过程,改革不可能一蹴而就,创新也不可能一劳永逸。所以,本方案一方面是搭建一套改革创新体系,实现集团改革创新工作的常态化,另一方面是针对当前集团企业运营中的问题,通过制度改革,逐步提升集团的整体执行力,进而推动集团实现“规模、速度、质量、效益”的全面提升。

  一、指导思想

  坚持以科学发展观为指导,围绕“决策、监督、激励”三大机制建设,以精细化管理为要点,借鉴国内外先进企业管理经验,通过量化管理,提升企业执行力,以管理促效率、争效益。

  二、目标任务

  建立长效的创新体系,激发员工才智和参与创新的积极性;完善权责分级管理和事项跟踪机制,以量化的目标、量化的进度、量化的结果,杜绝依赖性请示,提升执行意识和能力。

  三、主要举措

  (一)创新体系的建设

  目标:构筑集团企业管理创新文化,营造一个言论自由、公平竞争的工作氛围,搭建一个鼓励员工参与创新的平台。

  具体方法:成立改革创新领导小组和工作小组,采取“听证会”模式与走动式管理模式相结合的方式,提出问题和解决方案,

  持续改善和提升经营效率和管理水平。

  1、“听证会”模式:由工作小组定期(半年或者一年)从集团本部不同层次、不同岗位抽出人员开会讨论,专找管理工作中的弊病,并提出解决问题的具体方案,向领导小组报告,提案经领导小组审议批准后开始实施,并给予方案提供者相应奖励。

  2、走动式管理模式:由工作小组不定期到各企业从不同层次、不同岗位抽出人员参与查找企业运营管理中存在的弊病,并提出改进意见和建议,向企业经营管理者反馈,意见建议经采用后给予建言者相应奖励。

  参考借鉴:华为公司的管理模式:“小改进、大奖励”的制度,以人为先,通过奖励手段激发员工参与管理创新的积极性,鼓励员工提出问题和解决方案。通用电气“通力合作计划”和惠普“走动式管理”。

  (经营部负责)

  (二)近期管理改革重点

  1、人力资源管理工作改革

  目的:通过制度创新,改变传统的人事管理方式,建立现代企业人力资源管理制度。

  措施:按外部引进与内部培养相结合的原则,以集团战略发展规划为核心,完善选人、育人和用人机制,激发企业活力。

  a、强化人才战略,拟订集团本部管理人员的选聘管理办法,保证人才合理、有效使用。

  b、加强职工培训,拟订集团本部人员的学习和培训管理办法,将培训作为留住人才的重要途径。

  c、设立多重升迁体制,建立完善员工职业生涯规划和晋升管理体系,有利于员工的自身发展。

  d、建立企业人才交流机制,优化管理人员年龄结构,形成不同年龄人才的梯队。

  e、完善考核激励机制,针对目前集团本部人员考核激励效果不佳的问题,重新修订完善集团本部人员的考核奖惩办法。

  (办公室负责)

  2、财务管理工作改革

  目的:通过财务管理制度,严格控制各项费用开支和优化资金的调配管理,确保资金安全、合理有效利用。

  措施:重新修订财务管理办法。

  (计财审计部负责)

  3、物资管理工作改革

  目的:通过各项管理制度,规范各种物资的管理,严格控制车辆使用、维修、保养和办公物品的领取使用以及礼品的赠送等,确保集团物资合理有效配置使用。

  措施:重新修订完善各种物资管理办法。

  (办公室负责)

  4、管理流程工作改革

  目的:优化集团管理业务流程,明确本部管理人员权责,赋

  予员工职权范围的自主权,有效地授权,使员工更有担当。

  措施:根据集团岗位职责,制订管理审批流程权责表,结合本部人员考核奖惩办法,明确权责与奖惩,提高员工自主性和积极性。

  (办公室、经营部负责)

  5、对外投资管理工作改革

  (1)企业法人治理结构创新

  按企业经济构成分类,以产权管理为核心,理顺企业管理体制,完善法人治理结构,实行分类管控,规范企业运营。

  a、建立健全现代企业管理制度,针对目前企业管理“权、责、利”不够清晰的问题,按照《公司法》有关规定和要求,全面梳理各企业《公司章程》和《合资协议》等,明确合作各方股东的“权、责、利”,规范企业的`运营管理。下一步,根据企业发展和市场形势,或择时适度优化和调整部分企业的股权结构,使管理体制更加科学合理、管理方式更加灵活有效。

  (经营部负责)

  b、重新修订董事、监事等产权代表的管理制度,针对目前集团产权代表委派管理的问题,按照《公司法》有关规定和要求,结合企业实际,确保企业董事会、监事会的有效运行。一是董事、监事人选的选拔、委派、任职考核及奖惩等规定;二是董事会、监事会议事规则的设置。另外,聘请专业人员对产权代表的有关知识进行讲解,组织集团产权代表共同学习和培训。

  c、完善企业经营班子成员的管理制度,重点是对班子成员的选拔、委派等作出明确规定,班子成员每年必须进行述职,企业董事会进行监督,并报集团办公室备案。

  (办公室、经营部负责)

  (2)企业发展战略、商业模式创新

  按产品市场需求,以创新服务为核心,重塑企业商业运营模式,强化成本控制,提升企业盈利能力。

  明确发展思路,确立发展战略规划 把握市场方向,明晰市场竞争策略 加强质量管理,保障品牌与效益 。

  (各企业、经营部负责)

  (3)企业运营管理机制创新

  按市场经济效益优先的原则,以目标管理为核心,完善“决策、监督、激励”三大机制,提升企业核心竞争力。

  a、完善决策机制,针对目前集团决策流程不清晰的问题,根据国资委和XX公司投资管理规定,重新修订集团重大项目及企业投资管理办法,并明确企业须报送由集团或上级单位审批的重大事项,根据审批事项明晰审批流程。由经营部组织企业总经理共同学习和培训,请集团总经理或副总经理对决策事项及流程进行讲解。

  (经营部负责)

  b、完善监督机制,针对目前集团企业运营监管不到位的问题,根据国资委和XX公司国有资产监督管理有关规定。

  创新工作计划 篇8

  社会的开放,经济发展,是“洋节日”兴起的必然结果,吃饱肚皮的中国人,已不满足于物质文明给我们带来的享受。精神文明在物质文明的基础上追求品味人生,已成为这个时代的时尚节拍,跟上时代节拍让你人生的梦想插上机会的翅膀,把握机会拥有明天。

  通过介绍如何开个鲜花批零店,除了能让你对鲜花行业的经营情况有一些了解之外,更重要的是让你对这种投资形式理解得更深入一些。开鲜花批零店最初的接人进货资金。开店的技巧主要包括熟悉行情,选择地段,店面布置,经营策略,插花艺术掌握,投资风险等等。分述如下:

  一、技术掌握没有接触过鲜花的人,早就听说插花是门艺术,而作为生活礼仪用花,我们只要撑握一点包、插花技术就行了。首先要了解花语,什么花送什么人,什么场合适合用什么花,开业花篮,花车的制作,很简单一本介绍插花用书便解决问题。熟能生巧,一个多用便什么都有行了。

  二、店址这是开批零店的关键因为零售利润在花卉业中可达50%—80%。大学生在校自主创业学校的领导是非常同意的,而且学校的租金,水费,电费等都是不用交的,我们的创业项目费用只用花价和包装纸的费用,所以地址在学校的创业园。

  三、进货进货渠道是批零店的关健,因为鲜花的质量和价位,是你赢得市场的法宝,找到自产自销的货源,可使你的利润空间得到保证,作为我们情义花卉。

  四、经营策略中国改革已经20个年头,哪里都没有空白市场等你开发,哪一行都有人做,关键看你怎么做,信誉是关健,一靠花卉质量价格,二靠服务质量,批零店如果花卉质量价格由供货商把关的话,作为店主主要靠服务质量。不如先作一个免费送货上门的承诺,无论对于批发商还是零售商,此项售前服务,会为你建立一个逐渐、扩大的信誉体系客户群体。二是避免守株待兔,坐以待毙,无论哪个城市,饭店的鲜花布置,都是一个很好的业务,3—5天更换一期,费用少则几百,多则几千元,更何况酒店的婚宴,会议,生日宴又很多,无形带来许多生意,影楼,酒吧,歌舞厅也是你开拓业务的市场,与电台合作,累积返还销售,都是你占领市场的法宝。

  基于上述市场调查分析,我们暂开如下一花店:

  一、项目名称

  二、项目背景

  千姿百态的花朵述说着千言万语,每一句都解说着"美好",特别是现在.随着人们的生活水平不断进步,生活质量不断提高.对生活的追求!鲜花已经是人们生活不可缺少的点缀!花卉消费近年来呈越来越旺的趋势,除了花卉本身所具俏丽姿容,让人们赏心悦目,美化家居等功效外,它还可以开发人们的想象力,使人们在相互交流时更含蓄,更有品位.这样我们创办花店以鲜花专递为市场切入点,电话订花的长期市场占有率和短期资金回报率以抢占市场,以满足个性消费为主题,以鲜花为试点带动其他产品,最终能形成具有"心想花店"品牌优势的市场.是十分可行的。

  三、公司项目策化

  1.提供鲜明,公司使命有效,畅通的销售渠道,提供产品服务为根本,促进鲜花市场的大发展.我们的心想将成为一个可爱的信使,把祝愿和幸福送到千家万户.为人类创造生活环境!

  2.公司目标立足地大,服务新乡,辐射豫北,创建一流的花店公司。本公司将用一年的时间在台州科技职业学院的消费者中建立起一定的知名度,并努力实现收支平衡.在台州科技职业学院作为试点市场,该区市场容量在3000人以上,较有代表性,试点时间为一年。当运营成功后,经过一年的时间如果花店生意可以准备在实习期间在家开花店。

  四、经营环境与客户分析

  1.行业分析

  "新院心想花店"是由在校大学生推出的面向2万在校大学生店面,因此在前期目标消费者主要定位为在校大学生。该店面目前仅设立台州科技职业学院创业园。因此,暂定的目标消费群以台州科技职业学院大学生为重点,将来逐步扩大市场。以台科院为例,各类在校生近2万人,则投入1校共有近2万的目标消费者,这样的市场规模是相当庞大的,而且考虑到在本店消费国的.群体将成为本店的忠诚客户这一现实,目标市场的容量将是相当可观的。

  2.调查结果分析

  本公司台科院大学生为重点进行客户分析,主要采取问卷调查的方式。由于时间有限,问卷数量不多,但还是从一定程度上反映了广大消费朋友的消费心理和需求。⑴有明显的好奇心理,在创新方面有趋同性,听同学或朋友介绍产生购买行为。⑵购买行为基本上是感性的,但由于受自身经济收入的影响其购买行为又带有理性色彩,一般选择价位较低但浪漫色彩较浓的品种。⑶在校大学生没有固定的购买模式,购买行为往往随心所欲。⑷接受和吸收新事物的能力强,追求时尚,崇尚个性。⑸影响产品购买的因素依次为:价格、品种、包装、服务等。⑹购买行为节日性很强,一般集中在教师节,情人节,圣诞节及朋友生日前后。

  3.目标客户分析

  在校大学生买东西关心的质量和档次,一般消费在中等档次。在定单数量上倾向于能表达心声,如大多数订购1支(你是我的),3支(我爱你),19支(爱情路上久久长久),21支(最爱)等等,在教师节这一天往往以班级人数为单位订购鲜花.包装一般倾向于要求高档化,有向个性化方向发展的趋势,对鲜花的质量要求比较苛刻,如不允许有打蔫现象等.

  五、经营策略

  1.小组成员:

  林法都(组长)主要负责店面的日常维护与运行

  陈玉川主要负责项目开发计划

  黄敏婕主要负责经营策略与项目规划

  刘映恒主要负责市场调查和结果分析

  林法都主要负责财务管理

  2.营销策略分析

  2.1品牌策略

  花店建设初始,我们需非常重视创立一个诚信又服务好的深入大众心里的品牌.在品牌包装上,由美工人员根据详细的市场调查和大胆预测,采取花册的精美设计方案,从视觉形象和文字字体都经过精心规划,力求具有独特创新.

  2.2价格策略

  心想花店在原料,包装,服务等方面力求尽善尽美,努力给客户限度的享受和心理满足.既走价格路线,又走质量路线,满足不同层次消费者的需求.

  2.3促销策略

  宣传策略

  利用学校广播站,报栏,宣传栏免费宣传另外利用网站本身信息流优势宣传和突出形象,并与各大报社,地方电台与电视台建立良好的关系,采取互惠互利双赢的战略模式.

  3.花店策略实施

  1.市场范围选择在投入期仅选择台州科技职业学院作为试点市场,该区市场容量在2万人。

  2.重点宣传客户,宣传对象以在校学生为主,他们对流行感兴趣,往往容易领导潮流,而对于逻辑思维较强的工科学生,我们利用先期的受众进行传播达到宣传效果.

  3.现场促销选择每年“2·14”情人节和母亲节为重点宣传日期,宣传内容包括:

  ⑴悬挂统一的彩色横幅,位于校园主干道上,数量为1-2条,以"心想花店"地址和"校园花店隆重推出"为题搭配悬挂.

  ⑵在校园人流量较高的位置如宿舍门口和食堂附近搭一宣传台,可以现场咨询并订购;放置一宣传板详细介绍花店内容,并摆放实物鲜花,在宣传当天将配送礼品现场送出.

  ⑶以绿意的宣传平台宣传给各大高校学生.

  六、营销效果预测与分析

  1.营业额收入

  据调查分析,我们可以预测在主要节假日,每天销售额在100-200元以上.

  2.支付方式

  现金支付

  3.订货方式

  电话订购.花店直购.另外,我们重点推出倍受学生喜欢的短信订购.

  4.客户特点年轻化,99%为青年人,以男性学生为主;他们信誉高,文化素质高,无坏帐现象.

  5.消费特点中低档的鲜花欢迎.

  七、经营成本及利润预估

  1.原则:

  把每一分钱用在刀刃上,充分发挥每一分钱的价值

  2.初期投资:

  这一时期,资金主要用于进货渠道,第一个月进货费用500元。

  3.利润预计

  第一个月:1000;第二、三个月:1500;第四、六个月:2500.第一年预计收入8000元。

  八、项目小结

  1.主要工作完成情况调查

  了解到广大大学生朋友的真实需求,而且公司从实现目标,运营机制,项目策略等方面都进行了总体规划.另外,我们还会根据市场的发展来完善花店的运行结构及新兴业务.最重要的是,针对目前鲜花市场上适合大学生朋友特殊要求的情况,我们自行设计了一系列服务产品,如短信订购鲜花,附带祝福卡片,电话传情等并且制定了合理的价位。

  2.不足与困难之处

  由于我们的花店刚刚开始计划,经验不多,资金方面存在严重不足,准备不充分,同时由于时间紧迫,整个计划书难免有些欠缺,不过我们会尽量地去充实,完善之。

  创新工作计划 篇9

  为深入贯彻落实省、市关于加快现代农业建设、创新扶贫开发机制的部署,发展现代农业,构建符合贫困村实际的扶贫开发新模式,更好谋划20xx年扶贫开发工作思路。特制定本次调研工作方案。

  一、指导思想

  全面贯彻落实党的十七届三中全会精神,以建设现代农业为统领,以新农村建设为目标,以整村推进为载体,创新扶贫开发方式,强化产业化扶贫,发展特色种养业和非农产业,在促进农民增收上有新突破;强化土地流转实施集约化经营,促进农产品专业化发展,在改革贫困村土地经营体制上实现新突破;强化劳动力转移培训,促进农民实现非农转移,在推进农民素质提高,培育创业型农民上有新突破;高质量完成我县扶贫开发目标。

  二、工作目标

  创新扶贫开发机制,提高扶贫开发效益,千方百计促进贫困农民增收,到20xx年,全县21个未实施整村推进的贫困村土地流转面积力争达到50%以上,并努力实现多种形式的规模化经营;富余劳动力全部实现转移就业,劳务和畜牧业收入占人均收入的50%以上,贫困群众脱贫致富,实现小康生活目标。

  三、调研范围及时间

  1、调研范围:全县第四批扶贫开发整村推进11个实施村。

  2、调研时间:20xx年10月27日至20xx年11月7日,形成高质量调研报告,为谋划20xx年扶贫开发工作思路提供参考。

  四、参加人员及形式

  1、参加人员:县扶贫开发办,全县涉及整村推进的6个乡镇主管领导及工作人员,全县11个扶贫开发整村推进实施村两委班子成员,本村种养殖业大户,贫困村各类专业协会会长,贫困村各业经纪人。

  2、调研形式:到村到户,通过座谈的形式开展调研。

  五、调研内容

  1、围绕推进贫困村产业化扶贫进程进行调研。20xx年,要结合贫困村实际,按照适应市场需求,做强做大扶贫产业的思路,大力实施产业化扶贫。一是培植支柱产业情况。根据本村自然资源、生产条件和产业基础的不同情况,研究发展一村一品的特色产业体系。例如,重点发展外派劳务、食用菌种植、大鹅养殖、生猪养殖、黄牛养殖、优质水稻种植等,带动贫困户增收。二是创建龙头企业情况。引进、创建扶贫龙头企业是引导贫困农民发展现代农业,提升产业层次、形成产业链拉动的力量源,也是促进农业增产、农民增收、企业增效。因此,各村要结合本地农产品资源的实际,引进、创建适应市场需求,具有发展潜力,较大辐射面和牵引力的扶贫龙头企业,组建各业专业技术协会,推进产业结构调整。扶贫资金将给与重点扶持。三是发展特色种养业情况。20xx年,县扶贫办将通过扶贫贴息贷款、扶贫资金注入的方式,加大对新品种、新技术引进扶持,培植新产业,逐步建立适应市场需求、适应农民种养能力的产业链,推进“企业加农户”的产业链发展。走大户带动,培植加工业,引导贫困农户走龙头带基地,基地带农户,以加工促增值的脱贫路子。各村要根据本村实际,研究适合贫困户增收的特色种养殖业,例如,五味子种植、食用菌栽培、大鹅养殖、生猪养殖、黄牛养殖等,研究落实农户,确定规模、数量、资金及需要扶持情况,做到细化到户。

  2、围绕推进贫困村土地流转实施集约化经营进行调研。土地规模经营是建设现代农业最基本的要素,推进土地流转实施规模集约经营也是建设现代农业的基础。一是科学规划。要调整整村推进实施村的规划,把土地流转规模经营纳入规划项目之中。按照到20xx年实施整村推进的贫困村土地流转面积达到50%的'以上的要求,进行规划,稳步推进。二是科学流转。按照“依法、自愿、有偿”的原则,进行广泛宣传,科学组织、积极引导,鼓励和支持贫困农户规范有序地推进土地以转包、出租、互换、转让、股份合作的形式进行经营权流转,促进规模农业的发展。三是搞好保障。实施土地流转集约化经营,关键在于产业保障、土地集中经营方式、富裕劳动力培训转移。因此,要在这三个方面强化措施,搞好保障。在土地集中经营上,要探索租赁经营,地权参与大户入股、委托经营,与龙头企业联合经营等新路子。各贫困村要对本村的土地经营情况进行摸底排查,了解掌握有多少农户具备土地流转基础,了解农民手中的土地流转情况,流转后农民从事什么产业,要有名单、有台帐。

  3、围绕推进贫困劳动力转移培训进行调研。劳动力转移培训是推进现代农业建设的必要保障,是实施城乡一体化的重大步骤,也是提高劳动力素质的重要内容。因此,必须强化措施,创新手段,整合资源,强力推进。具体抓好以下工作:实施整村培训。组织农民参加培训,在政策、信息、舆论、以及财力上给予支持,创造良好的培训转移环境,并加强对技能培训和转移就业的检查指导,帮助贫困农民实现“一次培训,改变命运;一人打工,全家脱贫”的目标。对本村的富余劳动力,根据本人意愿,开展种养业及多种经营技术和劳动技能培训,研究确定需要培训的专业及技能。各村根据本村实际情况,调查摸清本村现有在外务工劳动力情况,明年将要外出务工人员,外出务工人员土地以何种方式经营,汇总统计上报。

  六、组织保证

  要继续坚持“政府主导,社会参与,自力更生,开发扶贫”的方针不动摇,强化领导,统一思想,提高认识。各乡(镇)要将此次调研活动纳入重要工作日程,结合本地实际,利用贫困村屯资源优势,尊重群众意愿,统筹规划,因势引导,动员群众积极参与,为产业化扶贫开发,创新扶贫开发新机制,提出意见和建议;要认真做好调研的前期准备工作,确保有限的扶贫资金全部真正用于贫困村产业化发展上。

  创新工作计划 篇10

  我在新疆医科大学自律委员会已经快三年了。在这三年的工作当中我积累了不少的经验,学会了很多东西,也有了很多想法,在这假期当中我把这些刑法从新整理,做成了一个工作计划。

  1. 我作为宿舍部人员,我们的重要工作是查宿。以前,也包括现在,在查宿过程当中我们的处理方式存在一个巨大的隐患。在很多校友们的眼里形象不好,他们都认为我们是一群“强盗”,所以我们要改变我们的工作方式,为校友们做好服务,逐步变成他们不可离开的靠山。

  2. 提高纪律性,在排队等待查宿的时候,以及查完宿舍等待下楼的时候,让成员们自觉排成靠楼梯方向站的一列队伍,这样不仅可以让队伍整齐,更能提高上下楼的纪律。

  3. 固定安排两人为一组,这样查宿就不必自由组合,让队伍散漫。且可以提高效率。成员在不在两人互相确认就可以看出来,可以预防早对和迟到的发生

  4. 查宿的时候要面带微笑,我们不是凶神恶煞,查宿要有礼貌,出门时要说“对不起,打扰了。”

  5. 自律会要以服务为主,巡逻时要检查卫生,看见垃圾要捡起来,提醒卫生不好的宿舍打扫卫生。

  6. 每两周派巡逻的人员,去记录宿舍里的窗户、门把手的.损坏情况,去向宿管报告,帮助处理

  7. 我打算和每一层的辅导员助理搞好关系,方便及时掌握每层的情况。

  8. 和宿舍里的辅导员老师联系,打出一份住每一个宿舍的人员名单和信息,以便查宿时的需要,不让外校人员进入留宿。

  9. 抽个时间进每一个宿舍和校友们进行交流,为了建设和谐的校园做出一份自己的贡献。

  创新工作计划 篇11

  新的一年,新的学期开始了,我部由就业创业部和科技创新部合并而成。这使得我们承担的责任更大,更重。所以需要一个详细的工作计划,以使以后的工作有条不紊。

  “挑战杯”是全国性的创业大赛。含金量很高。对学生的能力培养有很重要的作用。为了提高我院学生勇于创新、刻苦钻研、勤奋学习的精神,所以我部决定在下学期结束之前,一直致力于“挑战杯”的宣传、动员工作。使更多的同学了解、参与到此项活动中。具体流程为:11月7日给大一、大二各班负责人开会。介绍“挑战杯”相关内容及流程。11月15日统计各团队的成员、课题及指导老师。对于今年已立项的“挑战杯”项目,我们将会第一时间把各信息传达给各项目的负责人,竭诚为同学们服务。

  另外从20xx年开始我部承接的校科协的科普作品创作大赛又是一项含金量很高的活动,科普作品创作大赛旨在浓厚校园学术氛围提高大学生创业创新能力,促进科学技术的传播与普及,所以我部将从10月1号开始组织大一大二班长团支书开会,介绍科普大赛的情况使同学们了解到科普知识的.重要性,动员同学们积极参与,并于11月1号组织举办林学院第二届科普作品创作大赛。

  为了响应学校的号召,培养同学们的团队合作精神,进一步提升校园科学文化氛围,提高我院学生科技创新能力和动手实践能力,培养我院学生良好的的综合素质,我部将于11月6日组织一场ppt大赛,使同学们进一步了解PPT的使用。而PPT主题以“我的大学、我的学院”、“个人简历”等为主、其它内容健康,思想积极向上的主题均可。有助于同学们认清自己来到大学的目的,促进其积极向上。

  当今社会就业与创业是热门话题。为了让大家更清楚地了解当今社会的就业趋势和工作岗位现状,我部拟定第十三周组织一场专题讲座(讲座建议与林学大视界共同举办,以访谈的形式展现给大家,使此次专题讲座有更强的互动性,使同学们参与其中解决心中的疑惑),具体流程为:组织大三、大四的学长参加此讲座,鼓励大一、大二同学积极参加此项活动。我们将请对就业创业有经验的老师为大家逐一介绍、解答相关问题。

  另我部因与校科协、校就业挂钩。可能会不定期地接受上面安排的工作。我们将协调好各工作时间并按有关规定有效率的完成。

  通过这个工作计划,我们将会充满激情的圆满的完成每项工作。以达到服务同学和锻炼自己的双赢。

  创新工作计划 篇12

  经过学习师德师风建设材料,我深深的体会到抓好教师队伍建设,特别是教师师德建设,每位教师都要坚持不懈,认真学习,不断完善自我。人民教师肩负着培养有理想、有道德、有纪律的一代新人的光荣使命。社会在变化对我们这代人的人民教师提出了更高的要求,如何“追求”,如何“保持”是个复杂的问题。我们要很好地对待,很好地解答,把学生的思想引到正轨上来,作为一名教师要有好思想、好作风、好行为,在各方面都要为人师表。

  我在工作中深切地体会到,我作为一名教师,要发展必须在竞争环境中求得生存,不但要创造优美的教育教学环境,而且要掌握现代化教学手段的应用,具有渊博的学识,崇高的境界,高尚的道德修养。只有这样才能切切实实地为人师表。时时刻刻把“爱岗、敬业、爱生、奉献”放在心上,以“内强素质,外树形象”为目标。以思想教育为切入点,以自学人类文明的一切优秀成果,充实自己,提高自己。

  通过自查,我发现自己还存在的.不足之处,主要表现在:

  (一)教育理论学习不够透彻。

  (二)业务有待提高

  (三)工作经验不足

  针对性以上缺点,本人提出整改和努力意见如下:

  (一)认真学习教育教学理论,积极参加学校教育部门有关学习活动,把时间用在业务钻研上,勤劳苦钻,精益求益。

  (二)加强专业知识学习,虚心求教,探索教学理论,改进教学方法。

  (三)提高主动性,积极性,团结互助,发扬奉献精神。

  教师对学生一生都有至关重要的影响,教师是人类灵魂的工程师,应有为人师表,以身作则,行为示范。我将一认真学习,审视自长,把师德建设贯穿于各项工作之中。爱与责任,是师德之魂。教师是为人之表,要有好思想,有高尚的品德。无论是教书还是育人,都把树立教师师德的形象放在首位。以自身高尚师德影响教育学生,态度和蔼,有礼貌,避免态度生硬,在学生和家长中树立了良好形象。

  今后的工作中,我会认真研究业务,不断学习新知识,探索教育教学规律,改进教育教学方法,提高教育、教学和科研水平。谦虚谨慎,尊重同志,相互学习、相互帮助、坚守高尚情操,发扬奉献精神,自觉抵制社会不良风气影响,才能使自己的整体工作不断迈上新台阶。才能适应时代的要求,我将继续努力,以新的姿态创造的光辉事业。

  创新工作计划 篇13

  南苑社区劳动保障服务站以维护劳动者合法权益为宗旨,以规范劳动力市场秩序,查处各类违反劳动合同法案件为突破口,不断创新工作思路和工作方法,充分发挥劳动保障监察职能作用。

  一、突出重点,兼顾全面。根据实际工作情况,采取有的放矢的工作方式,狠抓重点行业,重点企业的监督检查。通过抓重点,解决难点来实现以点促面,有效提升企业合法用工,劳动者自我保护的意识,推进劳动保障工作向前发展。我辖区有两个比较集中的用人单位集合,分别是竹木市场和国联物流,可以有针对地对用工关系进行宣传指导。

  二、认真总结,及时处理。对于每次的专项检查和下基层检查工作都给予事前周密计划,事后认真总结。对于发现的.问题要及时采取有效措施进行处理。帮助企业用工进一步规范,使检查效果最大化。

  三、在人员有限的情况下,采取灵活多样的工作方法完成工作。经过了周密部署和安排,通过对案件的查处或采取直接深入企业和电话检查等方式加强对用人单位的监督和管理,依法督促用人单位规范用工,确保劳动者的各项权益得到保护。充分利用现有的宽带网络资源,通过网络方式完成相关工作。

  通过进一步加大劳动保障监察工作力度,保证上门检查用人单位不少于30家,力争今年内全区小企业劳动合同签订率达到95%以上,力争基本完善用人单位劳动用工基本信息内容,全面检查、补充更新用人单位劳动用工信息数据及电子信息档案。

  创新工作计划 篇14

  新课标实施以来,各学科教师都在深化教学创新,力争让教学效果达到教学目标要求。在多年的高中物理教学实践中,笔者认为,要做好教学创新,就要在以下几个方面做好研究和实践工作。

  一、认真研究新课标,更新教学理念

  教学理念是指导教学工作的根本,可以说高中物理到底是围绕新课标来开展还是继续围绕高考指挥棒来开展,最根本的还是要靠教师的教学理念。只有真正认同新课标,才能用新课标的要求来指导自己的教学。因此,教师要认真研究新课标,更新自己的教学理念。

  1.要注意对学生情感和态度的培养。应试教育的一大缺陷是对学生的感情和态度教学太片面化,没有结合具体的各学科教学来展开,而是在思想政治、社会与历史等学科中体现出来,物理、生物等侧重自然教育和技术理论方面的课程基本没有情感态度的培养,这是非常不对的。如果只掌握了技术和理论而忽视了情感、态度的培养,则学生就会迷失方向。因此,教师要注意在高中物理教学中渗入德育、责任等情感、态度内容,培养有道德、有知识的'新人。

  2.要注意对学生学习过程和方法进行考查和评价。应试教育的缺点在于目标导向,对于其中间的思维过程不重视,而新课标要求活跃学生思维,培养科学的认识论。因此,教师要注意引导学生思维,培养他们的积极性和主动性,从不同的方面入手来认识物理现象、接受物理知识,让探究学习、自主学习、合作学习成为学生的常态学习方法。

  3.要注意教学的实践环节培养。物理教学本质上是为了认识自然、改造自然,因此要有强烈的实践导向,让学习和生活、技术和生产等紧密结合起来。教师要引导学生注意自己身边的物理知识和现象,引导他们将探索理论和实践结合,从而消除他们对高中物理的陌生感和畏惧感,从而让他们学习起来更加有兴趣,培养他们的实践意识。

  二、更新教学具体方法,促进教学创新

  高中物理教学的内容庞杂,对抽象思维要求较高,对学生来说有较大的困难,因此这对教师的教学方法提出了更高的要求。教师要依据新课标,优化教学方法,创新教学方式,将多种方式、方法灵活使用,从而把新的思想和方法及时融入自己的教育教学实践之中。

  1.从单一运用到综合运用,让封闭式教学变得更加开放。新一轮课改中,涌现出了合作学习、自主学习、探究学习等多种新颖的教学方法和教学模式,但是不一定适用所有的教师和学生。因此,教师要根据自己和学生的特点,结合学校软、硬件条件,做好积极学习、认真借鉴工作,实现方法的提升、教学的提高,并努力探索出自己独特的教学方法。

  2.要有效使用新教学技术,让科技手段服务于教学。随着经济实力的提高和教学理念的变化,很多学校都配备了大量的新实验设备、教学器具,这为开展创新教学提供了较好的物质基础。教师要有效使用这些教学工具和教学技术,让现代科技有效服务于教学。

  (1)让多媒体教学深度参与教学,让学习更加生动活泼。高中物理很多都是抽象概念和理念,对于学生来说是看不见、摸不着的,因此教师要用多媒体手段展示声、文、图,让学生通过具体的观察来分析归纳,从而从具象走向抽象,让学生更加有乐趣。

  (2)让学生多做实验,通过实验带动教学发展。比如,传感器技术现在很流行,这和高中物理的很多知识点都是有关的,教师可以带领学生研究实验方案,通过各种测量、观察活动来实践,从而更好地做好高中物理“设计型实验专题”模块教学工作。

  三、调整师生关系,更好地扮演各自的角色

  新课标对师生的角色提出了更高的要求,教师和学生都要适应这个变化,按照要求来做扮演自己的新角色。

  1.教师更多变为一个引导者和交流者。在应试教学中,教师是主宰者和灌输者,他们的教学目标是单向地向学生输入书本知识,而不是发展他们的能力、锻炼他们的思维。而在新课标要求下,教师要创造良好的学习环境,引导学生发现和探究物理现象背后的规律,让课堂变成师生互动、互相促进的场所,让学生主动去思维和探索,这样才能帮助学生发展自己。另外,在知识信息爆炸的现在,学习是一种终身行为,而不是高中能够完结的,因此教师要通过不断的交流,不再以自己为中心,而是努力建构民主、平等的师生关系,和学生一起寻找科学的规律和奥秘。

  2.教师要成为一个成功的问题意识培养者。爱因斯坦曾经说过,一个好的问题比一个好的答案更重要,可见科技进步的一个很大动力是经常问一句为什么。因此,教师要从一个提问者的角色变成一个让学生质疑的角色,让问题从学生的心中自己生出来,而不是外部的提问,这样才能让学生多思、多疑、多问,从而让他们的挑战精神逐步发展出来,让他们的积极性调动起来,从而为他们最终自己寻找答案、培养科学的精神奠定基础。

  总而言之,要想做好高中物理教学,教师就要转变自己的固定思维模式,严格按照新课标理念来开展教学,从而让自己的教学理念和模式有所创新,让学生有更多的收益。

  创新工作计划 篇15

  一、班级情景分析

  初二一班60人,男生女生各占50%,刚刚平衡。中午有23个学生留在学校。作为直接晋级班——的全年级班,其他班都以一个班为标准。一班表现好,其他班想当然;如果一班表现不好,就会成为其他班的笑柄。所以无论是老师还是学生都会有处于主导地位的压力。

  除了少数学生,大部分都以优异的成绩进入了一班。但是他们的学习方式还是初中,不适合高强度的高中学习。一旦遇到学科的单元测试,处理不堪忍受的成绩,就觉得受到了沉重的打击,从而迷茫、不知所措、不知所措。因此,帮助学生尽快顺利度过高中过渡期是班主任的重要任务之一。

  班级纪律和卫生是大问题。老师强调的时候要做好,不强调就不做。但是,坚持每天用抹布擦黑板和讲桌的同学(如唐)却很少。可以看出,班级荣誉感强的学生会不顾个人得失为班级做事,而群体意识弱的学生会对班级的事务视而不见。所以所有的问题(比如迟到,不拖地等。)如果加强学生的群体荣誉感,增强学生的群体意识,让每个学生都能主动、积极地为班级工作,就不会成为问题。

  综上所述,为了保证班级朝着健康进取的方向发展,需要团结一切可以组织的力量,让每一个学生都能够自觉地参与到班级群体中来,为班级群体工作。让这种自我意识成为一种习惯,渐渐的,一个班级的班风、学风、精神文明建设就自然而然的来了。

  二、班级建设目标

  1.引导学生做好思想工作,应对高中学习生活,具有正确的自我定位、良好的心理素质和良好的行为习惯;注重学习方法、学习效率和细节,让一班的优秀成为习惯。

  2.帮助学生建立群体荣誉感,增强学生的群体意识;让自觉为班级做事成为一种习惯。

  3.引导学生培养良好的人文素质,促进良好班风学风的形成。

  一般来说,想登顶的人都是阶级,大家都爱阶级。班级是我家的好氛围。

  三、班级建设措施及具体步骤

  (一)常规要求和措施

  1.争取全班提前5分钟进教室,防止迟到现象;同时作业收集时间是早上7:25-7:30,所以要充分利用早读时间进行早读。

  2.切实落实卫生责任制。值班学生对每天的健康状况负全部责任。要到达的教室每个角落都干净整洁,讲桌一尘不染,拖把和黑板摆放有序。

  3.午休时保持教室安静,保证教室是休息的好地方。

  4.在课堂练习和眼保健操中,要保证每个学生都要做好,不被值班老师处罚。

  5.指导和培养班干部的组织管理技能,培养班干部与团的合作精神;同时,要密切关注班干部与大多数学生的关系,防止班干部与学生之间的两极分化。

  措施:坚持

  早读、课间操、眼保健操以及中午静校时间、自习课时间到教室跟班,及时关注学生情景,了解班级状况,监督检查班级的卫生、纪律。

  (二)做好学生的思想工作

  1、关心学生,真正的从学生的角度去了解学生、理解学生。在平常的言行举止中透露出对学生的关爱,让学生体会到教师对他们的`深切期望。

  2、利用课余时间与学生谈话,了解班级动向,并及时做出适当干涉,确保班级向着进取健康的方向发展。

  3、鼓励学生,帮忙学生建立自信心,摆正心态,端正学习态度。

  4、关注特殊学生,对其进行个别教育,增进其团体荣誉感,促成整个班级的大和睦大团大温暖。

  (三)班风、学风建设

  1、教室的小黑板上用艺术字的形式写上名言警句,整洁、美观,既能愉悦身心又能在思想上鞭策学生。

  2、开展“小小读书角”活动,构成全班爱读书的良好氛围,让看书读报成为班级的文化特色。

  3、合学生上课情景以及作业完成情景,了解各个学生的学习情景。学习上的共性问题可在班上提出,共同解决;个别特殊问题特殊处理,如自制本事较差、学习态度不佳等学生可对其进行个别教育。

  4、利用读报时间或班会课,开展“学习氛围的培养”主题的讨论,全班学生出谋划策。

  四、具体安排

  第一周:了解学生情景、班级情景,包括学生人数、入学成绩、家庭情景,中午留校学生人数,班干部成员等;跟随班主任,了解班级事务,清楚实习班主任的工作要求。

  第二周:组织开展“小小读书角”活动,每位学生至少从家里带来一本书;指导班委负责图书的管理工作。本周主题班会为“安全教育”班会,组织学生开始筹备。此外,严格监督卫生、纪律问题,并且开始筹备下周的运动会事宜。

  第三周:本周班级的重心是运动会的筹备工作,运动会入场式、后勤、稿件等,都必须一一部署到位。坚持到场监督、指导运动会入场式的排练。举办运动会时,一切事务应有条不紊的进行,做到有序指指导,包括稿件的传送、会场的清洁、运动员的检录以及全班学生的安全工作等。

  第四周:国庆节,强调学生注意人身安全及财产安全,不论是外出游玩还是在家休息,都时刻警惕安全问题。

  第五周:从本周起直至期中考试,班级的重心为学习,重点抓学习,加强学风建设。

  第六周:对在学习上处于两种极端的学生进行个别辅导。学习很好的学生,要帮忙其做好心理工作,增强其心理素质,避免过于紧张而发挥失常;学习基础较薄弱的学生,鼓励其尽力做好复习工作,全力一搏,不能。

  第七周:下周将进行考试,可向学生介绍合理复习的方法及策略。

  第八周:考试周。

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