政教主任岗位职责(通用15篇)

　　在学习、工作、生活中，岗位职责的使用频率呈上升趋势，制定岗位职责可以有效地防止因职务重叠而发生的工作扯皮现象。那么岗位职责怎么制定才能发挥它最大的作用呢？下面是小编为大家整理的政教主任岗位职责，仅供参考，希望能够帮助到大家。

政教主任岗位职责(通用15篇)

政教主任岗位职责1

　　一、协助校长对学生进行思想政治教育，加强学生文明行为的常规训练，树立良好的校风和学风。

　　二、制订学校德育工作计划和各类配套制度，认真安排各阶段的'德育工作任务。

　　三、加强对班主任工作的领导，深入班级实际，了解班团队工作情况，检查督促班主任认真履行工作职责和常规，定期召开班主任会议。

　　四、负责对班主任、班级三好生、班级学生干部的考核以及相应的各类先进的评比。

　　五、贯彻好《学校卫生工作条例》，加强卫生保健工作。建立卫生保健制度，重视保护学生视力和健康，定期对学生进行健康检查，建立学生健康卡。

　　六、定期召开学生座谈会，定期培训学生干部。

政教主任岗位职责2

　　1、遵循《中学德育大纲》，结合社会现实和学校实际拟定并组织实施政教处工作，对学生进行思想教育，加强学生文明行为的常规训练，树立良好的`校风和学风。

　　2、指导年级组长、班主任开展工作。召开班主任工作会议，总结交流经验，组织和实施文明班级评比工作。

　　3、指导每周一升旗仪式，对学生进行爱国主义教育。

　　4、领导学生会，协调共青团工作。

　　5、与教务处共同组织、落实学生的实践活动和学生课外活动。

　　6、协助分管校长指导学校体育、卫生工作，认真贯彻中小学体育卫生条例，积极开展群众性体育运动，指导体育教研组、班主任检查早操、课间操质量，落实体育锻炼活动计划。

　　7、大力开展课外文艺活动，活跃文艺生活。

　　8、管理医务室。与总务处共同抓好医务室建设，加强卫生保健工作，定期对学生进行体检，健全学生健康卡，进行卫生大检查。

　　9、深入课堂，了解学生思想、学习、生活情况，发现问题及时解决，负责学生违纪的调查与处理；为学校处分、教育学生提供依据和方案。重大问题要及时报告校长及有关部门。

　　10、抓好学校德育工作队伍的素质建设，不断研究学生的心理特点，按学生的心理活动规律进行教育，开展德育工作研究，总结德育工作，使德育工作管理系统化、科学化。

政教主任岗位职责3

　　政教处是校长领导全校德育工作的得力助手，其主要职责是全面负责学校对学生的常规管理、思想教育、日常行为规范的养成及学校有关的大型活动的组织工作，促进学生良好行为习惯的养成及思想道德水平的提高。

　　1、认真贯彻执行党和国家的教育方针、政策、法令、法规以及上级主管部门的决定、指示、计划和规章制度。

　　2、协助主管德育工作的`校长，具体负责、组织实施全校学生的德育工作。

　　3、主持政教处工作。负责科室人员思想教育，加强科室建设，协调规划科室工作。

　　4、根据学校工作计划，制定政教工作计划，拟定相关规章制度，制定并组织实施符合我校实际的学生管理制度和行为规范。

　　5、定期审阅班主任的工作计划和工作总结，定期对班级工作进行检查评估。做好班主任的考评、评优工作。

　　6、负责全校校风校纪工作的督促检查，抓好学生良好行为习惯的养成。

　　7、负责思想教育对外联络工作，争取社会各界的支持和帮助。

　　8、指导科室人员做好学校德育方面材料的收集、整理、归档及内务管理工作。

　　9、组织各项学生评优工作，督促班主任做好学生操行评定工作。

　　11、组织文明班级评比工作,制定针对学生品行的各项奖罚制度。

　　12、负责高一、高二年级校园卫生区的划分，及校园、班级卫生的督促检查。

　　13、负责学校新生军训工作的计划与实施。

　　14、及时完成学校领导安排的其他工作。

政教主任岗位职责4

　　政教处是学校管理和教育学生的职能部门，主要职责范围是：

　　1、根据学校工作计划，制订德育工作计划。

　　2、负责指导监督和评价班主任、生活老师、团委书记、保安等开展德育教育和日常管理工作。定期召开班主任会议，做好对班主任的培训工作，加强对班主任的考核，提高班主任管理班级的能力和水平。

　　3、督促、指导各班级做好周围插红旗、月月送喜报，做好三好学生、优秀学生干部、安全文明班级、安全文明宿舍、安全文明学生及其它各项先进的评选工作。

　　4、负责校园文化建设，指导、督促各年级出好纪律、卫生、学习评比公布栏、班级环境布置、文化长廊建设及宿舍的环境布置。

　　5、负责办理学生违纪处分、解除处分手续，指导、处理学生重大偶发事件及后进学生的教育转化工作。

　　6、根据初中生的年龄特征和生理心理特点，安排、指导学生军训、各项课外文体活动和节假日活动，丰富学生的课余生活，提高学生的文化品位。

　　7、办好家长学校，搞好学生家庭教育；负责对学校心理咨询指导中心的指导和管理，加强学生心理健康教育，确保学生身心健康发展；强化对学生的法制教育、安全教育、劳动卫生教育和宿舍、食堂等场所的.管理工作，提高学生的法制意识、劳动意识，保证学生人身安全，使学生养成良好的生活习惯。

　　8、负责制定教师年度考核细则和师德考核办法，做好教师年度考核和师德考核工作，为学校表彰优秀教师、先进班集体、职称评定和发放奖金提供依据。

　　9、全面负责初一年级的教学教学工作。保证初一年级秩序正常，每天至少听一节课，教学质量一流，英语人人合格。

政教主任岗位职责5

　　一、根据学校工作计划制订政教学期工作计划和专题工作计划，期末完成学期总结。

　　二、向校长提出年级组长、班主任人选，由校长聘任，并在日常教育工作中直接领导年级组长及班主任工作。负责对年级组长、班主任考评工作。

　　三、负责检查值周教师岗位职责，安排好教学班值周管理工作，做好组织学生集会、出操、课外活动、军训等工作。

　　四、主持对学生的奖惩工作：处理学生违纪事件，对违纪学生提出处理意见；负责先进班级、三好生、优秀学生干部、单项积极分子等评比工作；做好优秀班主任评审工作。

　　五、领导、督促校医室做好环境卫生检查评比、体格检查、疾病预防、健康档案工作。

　　六、制订落实《中学生行为规范》具体措施，对常规做到有要求、有检查、有评估、有结论。平时要注意对学生进行行为规范养成教育与训练。

　　七、做好德育资料归档工作。组织班主任做好学生思想品德的鉴定工作，并进行检查归档。

政教主任岗位职责6

　　政教处主任是学校德育工作的直接领导者，是党支部、校长领导学校德育工作的直接助手，负责组织、管理学生思想政治教育工作。其职责是：

　　一、在学校党政领导下，具体负责学校日常的德育工作。协助党支部、校长贯彻党的德育方针，根据《德育大纲》、《中学生守则》、《中学生日常行为规范》制定和实施有关规章制度，搞好德育工作。

　　二、制订学校的德育工作计划，根据学生的思想状况，有针对性地组织全校性思想政治教育活动，提出有关学生思想教育的要求和建议，并做好期末德育工作总结。

　　三、协助学校选配年级组长、班主任，指导和审批年级组长、班主任工作计划，经常检查年级组长和班主任的工作。

　　四、制订学校的各项规章制度和具体实施办法，定期检查规章制度的实施情况，建立良好的校风、班风。深入调查了解并定期分析学生的思想情况。厂家做好宣传出版工作。

　　五、负责组织德育理论学习，定期召开年级组长、班主任会议。负责组织德育科研课题的实施工作，及时总结、表彰、推广教职工在育人方面的先进事迹和经验。负责组织优秀班任、优秀年级组长的'评选工作。

　　六、定期组织学生干部会议，负责学生干部和各种知识分子的教育、培养工作。协助学校领导确定学生会干部人选。

　　七、组织好全校

　　性的学生思想教育活动，如校会各种纪念、表彰大会等，组织好与德育关系密切的课外活动，如广播、影视、演讲和郊游等活动。

　　八、负责安排学校行政、教师和学生干部的值日或值周工作，负责学生出勤、纪律、宿舍内务卫生检查、指导和评比总结工作。

　　九、做好后进生的教育转化工作，对严重违纪的学生和确已改正错误的被处分学生提出处理意见，交行政会议讨论或请校长审批决定。

　　十、完成校领导交办的工作任务。协助校长组织开好家长会议。

　　十一、协助学校团委（团总支）、少先队开展工作，做好团队工作。

　　十二、负责和组织学校保卫人员加强学校治安管理，维护学校的教育教学。十

　　三、管理好学生档案。十四、组织班主任做好学生思想品德评定工作，组织和审查对学生的操行等级评定和操行评语。除尘滤布期末组织做好优秀学生干部、先进班集体、文明宿舍等先进个人和先进集体的评选表彰工作。十五、副主任协助正主任做好上述各项工作。

政教主任岗位职责7

　　一、协助主任按政教处工作计划检查、督促政教处日常工作的实施。开展形式多样的思想教育活动，培养学生具备良好的道德品质，行为习惯和健康的心理素质。

　　二、组织班主任例会，检查各年级班会的召开情况。抓好日常行为规范和日常卫生工作的检查、督促，将每周对学生的行为规范、卫生考核情况反馈给班主任。

　　三、负责学生干部的'选拔、培训工作，协助管理校团委、学生干部会、学生会的工作，办好学校广播站。

　　四、协助主任开展周流动红旗评比、学期“三好”学生、优秀学生干部的评选工作；协助主任考核班主任并做好班主任的评选工作。

　　五、协助主任负责召开各种学生大会，负责家长委员会的工作及家长会的召开；协助开展社区教育活动；按工作计划协助主任组织好学生参加社会实践活动。

　　六、协助主任负责对学生的安全教育、国防教育、“三防”教育、法制教育等工作，负责学生的军事训练工作。

　　七、负责学校寄宿生管理的各方面工作，建立相关的管理制度，确保寄宿生的一切活动安全有序的进行。

　　八、协助主任完成政教处的其他相关工作。

　　九、完成学校临时安排的其他工作任务。

政教主任岗位职责8

　　一、就学生工作向校长和教导处主任负责。在教导处主任领导下，分管政教工作，根据上级教育行政部门下达的指示和学校德育工作要求，制定德育工作计划和教育目标。

　　二、抓好学生会工作，积极培训学生干部，并充分发挥其作用。掌握学生思想动态和劳动、体育、卫生、健康状况，发现问题应采取措施及时处理。保证学校良好的教学秩序。

　　三、领导班主任工作，定期召开班主任会议。

　　四、组织学生“两操”、课外活动和体育活动；定期公布德育考评，并对德育工作讲评。

　　五、组织班主任做好学生操行评定、学生奖惩工作，搞好德育工作的`总结和经验交流。

　　六、培养学生良好的卫生习惯；保证学校环境卫生整洁。

　　七、参与招生、编班工作，负责升留级、转学、退学、休学等学籍管理工作，负责新生入学教育。

　　八、定期主持召开会议，负责本处室人员的学期工作考评。

　　九、按时上报学校要求的报表和材料(上报材料必须经分管学部校长审阅)。妥善保存教育资料，每学期末进行一次教育资料的归类。十、完成学校交办的其它工作。

政教主任岗位职责9

　　1.负责全校学生思想政治教育工作，提出和草拟学生思想政治教育工作的有关规划、计划、活动安排、检查与总结。

　　2.贯彻教育部《中小学公共安全教育指导纲要》及省市有关文件规定，负责班主任等岗位安全职责的制定，并执行责任签约制度。开展安全教育，做好各项管理和教育活动中的安全工作。

　　3.领导班主任工作，选拔、推荐班主任人选，召开班主任工作例会、经验交流会、专题研讨会，考察、考核班主任工作情况和实绩。班主任因病因事缺位的调整安排。

　　4.统筹安排学校和以年级为单位的学生思想政治教育活动，如节日纪念活动、演讲会、报告会、效游、参观访问等。

　　5.负责对学生的奖惩工作，拟定评选“三好学生”和文明班级办法，抓好初评总评的动员、布置、材料、评选、表彰等各项工作，整理违纪学生材料，提出处分名单，拟处分学生的决定。

　　6.分管“学校、家庭、社会”三结合教育工作，密切与家庭、社会各方面的.联系，主动争取支持与帮助，安排各年级学生家长会议和寒暑假活动。抓好高中学生的军训或社会实践活动。

　　7.安排班级劳动、值日，以维护学校正常教学、工作秩序，处理好干扰正常教学和工作秩序的偶发事项。

　　8.落实本部门清洁卫生、公共财产、安全保卫责任承包工作。

　　9.协助、支持团、队、学生会工作。

　　10.抓好校卫队和管理好治安保卫工作。

　　11.负责本部门人员的考勤考绩，批准本部门人员一天以内假期。

政教主任岗位职责10

　　１、认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，学习时事理论，提高自身的政治素质和文化素质，

　　２、协助党支部抓好全校教职工的思想政治工作，组织教职工的政治学习。

　　３、负责组织、管理学生德育教育工作，有计划地对学生进行《中学生日常行为规范》和《中学生守则》的常规教育。定期检查教育成果，培养和树立良好的校风、班风和学风。

　　４、根据学校的工作计划和各个时期学生的思想情况，拟订学校德育教育实施计划，认真指导教师做好学生思想品德教育工作。

　　５、分析掌握学生的基本情况，建立健全全校各班级的'优生档案和后进学生的档案，定期召开单、双差生座谈会，抓好后进学生的转化工作。

　　６、协助校长选配好班主任、年级组长，指导班主任制订班务工作计划，指导班主任开好学生家长会议。

　　７、负责三好学生、优秀班干部、进步学生、先进班主任的评选工作。

　　８、协同团委抓好学生会工作和共青团工作。

　　９、负责全校学生的纪律教育，班级量化考核工作，以及学生的德育考核工作和综合素质评价工作。

　　１０、抓好住校学生的生活管理工作和全校卫生工作。

　　１１、组织全校的升旗活动和校内外重大集会活动。

　　１２、抓好全校安全管理和综合治理等工作。

政教主任岗位职责11

　　一、协助校长制定学校“德育工作计划”。加强学生的思想政治教育和文明行为训练，建立良好的校风校纪。

　　二、抓好班级管理工作。定期召开班主任会议，学习先进教育理论和经验，指导班级积极开展创建文明班的活动，加强对学生的思想、学习、劳动、生活、卫生等方面的管理。建立后进生档案，加强后进生的管理。。

　　三、指导少先队进行每周的升旗仪式，对学生进行爱国主义教育。

　　四、协助校长和班主任召开家长会，定期举办家庭教育讲座，使学校教育、社会教育、家庭教育结合起来，全方位地向学生进行教育。

　　六、好学生的日常行为教育管理，组织好先进集体和个人的'评选工作，严格执行奖惩制度。

　　五、经常深入课堂、宿舍、食堂等学生活动场所，了解学生的思想、生活、学习情况，发现问题及时解决，重大问题要及时报告校长和有关处室。

　　六、协同教导处、共青团组织学生的社区教育、社会实践活动和课外活动。

　　七、抓好德育研究工作，组织实施德育科研计划，完成德育科研专题。八、政教副主任协助正主任工作，并做好自己分管的工作。

政教主任岗位职责12

　　1.协助校长制订、实施学校德育工作计划，检查总结学校的思想政治工作。

　　2.在党总支领导下，加强德育队伍建设和德育科研，定期研讨学生思想情况和特点,分层次、有针对性地对学生进行教育。

　　3.认真贯彻班主任工作职责条例，定期布置、检查班主任工作。总结交流经验，有计划地进行教育理论学习，指导班主任按教育规律做好学生教育工作。实施班主任考评奖励制度。

　　4.完善、实施各项教育制度，实施常规管理和行为规范训练，使之制度化，规范化；培养学生自治、自理、自立能力。

　　有计划地组织学生参加社会调查和社会实践活动，培养学生良好的社会实践能力。

　　6.充分发挥心理咨询室作用，以班主任为骨干，班组为基本活动单位对学生进行心理健康教育。

　　7.定期组织重大节日的.教育活动，搞好延伸教育。

　　8.定期开展评选“三好生”、优秀学生干部、先进班集体和优秀社会服务队等评优活动，实施奖惩制度。

　　9.认真搞好档案的收集、整理、装订立卷，移交工作。

政教主任岗位职责13

　　1、执行德育大纲和中小学德育规程。制定和实施全校德育工作计划，指导年级组、班主任制订工作计划，并定期检查、指导，总结。负责对年级长、班主任工作考评。

　　2、加强德育工作队伍建设，在校长领导下，聘任年级长、班主任，提高年级长、班主任素质，特别注重有计划的对青年班主任的培养教育。

　　3、加强校风教育，抓好《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》、《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》的贯彻实施，安排好学生的思想政治教育和日常行为规范的训练活动，规划并实施校园文化建设，建立稳定、协调、高效的教育、教学秩序。

　　4、认真组织、指导学生的评优、表彰、奖励和处分工作，指导班主任做好操行等第评定和写好评语。

　　5、搞好社区教育，建立好学校、社会、家庭三结合的教育网络，建立好学生德育教育基地，办好家长学校。

　　6、加强学生干部队伍建设，培养学生“五自”精神，配合团委、少先队、学生会工作。7、组织学生参加社会实践活动。

　　8、贯彻《未成年人保护法》，发动全校教工开展对特殊学生的'保护和对后进生的帮教工作，落实“一人一卡”制度。经常找保护和帮教对象谈话，进行家访。主动向班主任和分管领导反映汇报情况，保护特殊保护对象的合法权益不受侵犯，发动全校教工，耐心做好后进、特殊学生的转化工作。预防并妥善处理学生中的偶发事件，杜绝责任事故的发生。

　　9、认真、及时做好本部门档案的搜集、整理、装订、归挡工作。

　　10、完成校长交办的其他工作任务。