标准新闻稿

时间:2022-11-28 15:34:31 普通新闻稿 我要投稿

标准新闻稿

  我们眼下的社会,新闻稿使用的情况越来越多,新闻稿如何传播新闻稿营销最重要的一个问题就是稿件的传播与效果监控。那么怎么去写新闻稿呢?下面是小编收集整理的标准新闻稿,欢迎阅读与收藏。

标准新闻稿

标准新闻稿1

  20xx年3月9日,管理科学与工程学院共青团支部学生会在管理学科楼大讲堂召开学生干部工作报告会。团总支书记孙琦出席会议,团总支学生会全体成员出席会议。(第一段:主办单位的时间、地点、活动内容、参加人员等信息应清晰明了)

  会议有四个议程项目。首先,共青团总支部书记孙先生对20xx年9月以来学生会的工作进行了总结,希望各部门要有新的面貌和计划,有新的工作作风,有新的变化。大会第二项,由共青团总支学生会主席团成员为上学期优秀院系明星颁奖。会议的第三项内容是由团总支主任、学生会部长抽签决定,围绕各部门的工作介绍、工作总结和工作前景进行发言和答辩。

  共青团总支两个部门和学生会九个部门的部长分别作了发言和答辩。各部门发言结束后,会议进入议程第四项:共青团总支副书记彭阳阳、学生会主席团代表孔婷婷。他们肯定了各部门的工作,对各部门的`工作提出了自己的意见。(中间部分总结活动的细节或步骤,介绍详细地点,总结总结)

  工作报告会的成功召开,旨在总结过去,谋划未来。同时,凝聚了学院学生干部的凝聚力,激发了我院学生干部的积极性,坚持了忠于梦想、脚踏实地的理想信念和工作作风。(结语、补充说明、简明改进、活动意义升华)

  管理科学与工程学院共青团支生会

  20xx.3.11年

  新闻稿结构包括标题、导语、主体、结语和背景五部分。前三者是主要部分,后二者是辅助部分。你现在知道正确的新闻稿格式了吗?

标准新闻稿2

  “新闻“是社会的晴雨表,时代的记录仪。我们要用纯净的心灵去触摸这个世界,用眼睛去发现大千世界的真善美;用心去体验成长道路的点点滴滴。

  今天上午,我们学校举行了一次新闻发布会。

  然后徐明瑾说了:西藏一高楼被洪水冲垮了,整栋都倒塌在江中。

  让我印象最深刻的'新闻是:一名骑车男子闯红灯,被一辆超速行驶的白色轿车当场撞die,小轿车冲入绿化带,撞到了一辆停在路边的面包车。我认为这件事一是因为骑车的人不遵守交通规则闯红灯,二是因为白色轿车超速,才会再一次撞上面包车。我觉得他们这种行为很危险,我们要遵守交通规则。我妈妈以前也闯过戏灯,记得有一次,妈妈带我去奶奶家,当时是红灯,妈妈看到没有车,就冲了过去,我很害怕,我对妈妈说:“现在上红灯,还不能走。”妈妈说:“没事,反正没车。”我给妈妈看了闯红灯被撞的视频,妈妈就不闯红灯了。所以妈妈现在改正了,不闯红灯了。

  这样的课让我很开心,我还想上这样的课。

标准新闻稿3

  一、新闻写作目的

  新闻采写要符合两个基本目标:让读者看、让读者关心,即日常校园新闻写作必须包含“读者需要知道”和“读者想要知道”两方面内容。

  二、新闻体裁

  新闻分为硬性新闻和软性新闻。硬性新闻是时效性极强的,刚发生、正在发生或马上发生的事件,强调事件陈述,不注重观点和意见。体例包括:消息、简讯等。软性新闻也称为“讲故事新闻”,选取某一视角向读者展示人物、事件、问题、提供教育性或者娱乐性的信息,重在传递某种思想观念,引导读者深入思考,形式上多表现为我们常说的“深度报道”。

  三、基本要素

  硬性新闻包括“5个W、1个H和1个So what”即“who(人物)、when(时间)、where(地点)、what(事件)、why(起因)、how(形式)、So what(意义)”。

  软性新闻要聚焦文字的亲近感,拉近新闻事件与读者的距离。一方面,内容要紧扣采写主题,时刻呼应采访的主旨;另一方面,还要善于从独特的视角为读者挖掘深刻的内涵和意义。

  需格外注意的是,新闻要素无需面面俱到,也非常简单地罗列堆砌,而是条理清晰地进行组合,并将最重要的信息置于新闻稿最显著的位置。

  四、新闻稿件结构

  硬性新闻:倒金字塔结构,分为导语、说明、扩充、结尾。导语包含整个新闻事件最核心、最有亮点的信息。在倒金字塔结构中,文章内容最重要程度随文章行文逐渐递减。

  软性新闻:正金字塔结构,从细节入手逐步深入,有“以小见大”的意思。

  无论选择何种结构,首先要明确报道的焦点、设定报道的视角,牢记把核心信息要素放进开篇导语之中。

  五、校园新闻常见问题

  新闻用语不规范,表述口语化,包含大量主观表述和不恰当情感因素。其次,新闻信息缺失,抓不住新闻事件的亮点信息、核心信息。简单来说,校园新闻应符合客观性、时效性、可读性、深刻性的统一。

  1、新闻用语不符合新闻客观性要求

  (1)新闻的客观性决定了严肃性,新闻稿中的一词一句都要确保客观准确、严谨无误,不得掺杂撰稿人多余的个人情感,不得使用第一人称。

  2、新闻稿对领导的称谓不遵照格式,表述不规范

  ①首次介绍领导时,要按照“职位+姓名”的格式表述。下文任意位置仅使用领导姓名。

  ②报道领导头衔时只需写明其在新闻事件中所扮演角色相关的称谓。

  ③新闻稿提及参会领导,不允许面面俱到、一人不落,要按标准有选择地罗列。其余干部用“相关职能部门负责人”等从简表述。

  3、结构不清晰,逻辑混乱

  (1)当前新闻稿多是按照事件发生的流程进行,虽然这样的结构不容易遗漏环节,但流水账式的`文章让新闻报道索然无味。特别是遇到原本极具影响力和重要意义的新闻事件,难以在字里行间表达出对受众的的冲击力。

  (2)报道领导讲话的逻辑混乱。领导讲话内容包括:强调事件意义、表明工作态度、提出具体措施。前两者是程式化内容,可一笔带过。第三方面则是新闻报道的重中之重,应当条理清晰地加以呈现,并可就每项条目进行必要展开说明。原则上领导讲话控制在300字左右,重要场合可增至500字左右。

  六、新闻标题注意事项

  新闻标题是对新闻内容加以概括或评价的简短文字。其包含:主题、副题、引题。

  主题:概括与说明主要事实和思想内容,揭示新闻中最重要、最吸引受众的信息。

  引题:揭示消息的思想意义或交待背景,说明原因,烘托气氛

  副题:提示报道的事实结果或作内容提要,用来补充、注释和说明主题

  七、标题写作技巧

  新闻标题的选取要有深度,保证标题里有充足的信息量。要用核心新闻点吸引读者。要杜绝“开会式”标题,减少“会议”二字在标题里出现的频次。

  (1)聚焦核心,提取新闻事件中最关键的信息。

  例:原标题学校召开北京学者培养交流座谈会

  修改:“北京学者李爱群工作室”揭牌

  (2)精准提炼,抓住关键人物说的关键话语。

  例:原标题党委书记xxx参加20xx年新入职教职工座谈会

  修改:党委书记xxx对新入职教职工提出希望:(引题)

  坚持立德树人开放创新做“四有好老师”(主题)

  (3)使用引语,口语化表述更亲切。

  例:北京高校增强对国际顶尖人才吸引力,

  越来越多“一带一路”国家青年掉头向东(引题)

  “去中国吧,那里有更多的机会”(主题)

  (4)运用数字,直观展现突出成就。

  例:四级首考通过率94.4%(主题)

  英语教学改革展露新气象(副题)

  (5)借力热点,强调事件重要意义。

  例:“一带一路”历史建筑摄影·手绘艺术展开幕(主题)

  开启沿线国家建筑类高校合作新篇章(副题)

  (6)适当运用修辞手法,体现文字灵活性。

  例:让水城不再“失落”(主题)

  北京水文化遗产主题展开幕(副题)

标准新闻稿4

  一般来说,医保个人帐户的构成分为两大部分:一是个人扣缴的,比例为月工资基数的2%,全部进入个人帐户;二是由企业为个人缴纳的,按照一定比例划入。第二部分的划入比例根据职工月缴费工资基数来算,即:不满35周岁的职工按本人月缴费工资基数的0.8%划入个人帐户;35周岁以上不满45周岁的职工按1%划入个人帐户;45周岁以上的职工按2%划入个人帐户;不满70周岁的退休人员按上一年本市职工月平均工资的4.3%划入个人帐户;70周岁以上的退休人员,按上一年本市职工月平均工资的4.8%划入个人帐户。

  然而,不同地区实施的标准不一样。如广州地区规定:35周岁以下按本年度本人职工医保月缴费基数2%划入;满35周岁至45周岁以下按本年度本人职工医保月缴费基数3%划入;满45周岁至退休前按本年度本人职工医保月缴费基数3.8%划入;退休人员按上年度本市在岗职工月平均工资4.1%划入。而沈阳地区规定:职工45周岁以下(含)按0.8%划入个人帐户;45周岁以上的'职工按本人月缴费工资基数的1.5%划入个人帐户;45周岁以下(含45周岁)的灵活就业人员按上年职工月平均工资的2.8%划入,45周岁以上的灵活就业人员按上年职工月平均工资的3.5%划入;50周岁以下(含)的退休人员按实际退休费的4.6%划入,51周岁-60周岁按实际退休费的5.2%划入,61-70周岁的退休人员按实际退休费的5.8%划入,71周岁以上按实际退休费的6.4%划入。

  医保个人账户划入标准是多少?一般而言,个人扣缴和企业缴纳是个人账户的两大组成部分,其中,个人月工资基数的2%均被划入个人账户;企业缴纳部分需按比例划入,而参保人的年龄、是否退休、所在地区等因素均会影响划入标准的高低,这也就导致不同参保人的个人账户余额有所差异。

标准新闻稿5

  20xx年1月9日下午14:00,”祥隆飞天”新春年会在县影剧院拉开帷幕,x董、x总等。兄弟公司领导亲临观看了演出,到场的同事们更是从活动中感受到了浓浓的节日氛围。本次晚会,融合了乐队、舞蹈、情景快板剧、歌曲、诗朗诵、小品、相声、服装秀等各方面元素,节目精彩纷呈,高潮迭起,给公司员工带来了一场别开生面的视觉盛宴。

  整个晚会气氛活跃,让员工在欣赏节目的同时,收获一份感动,一份与企业心心相连的默契。 x年会初始,x总首先宣读了20xx年度表彰决定,分为优秀干部、优秀员工、企业文化践行奖及合理化建议参与奖4个奖项,共46人受到表彰。

  伴着喧天的锣鼓,寄托着祝福的舞龙表演及舞蹈《开门红》拉开了年会的序幕,整场晚会持续3个多小时,贴近公司文化而又精彩的小品,浪漫优美的舞蹈,惟妙惟肖的相声捧逗,优美激昂的诗朗诵,时而使人捧腹大笑,时而使人陶醉于那深情的歌声中,时而使人感动默默流泪,时而又流连于异域舞蹈风情之中。

  其中在充满奇思妙想的环保时装秀表演中,废弃的塑料袋、坩埚袋在设计者手中,变成模特身上一件件典雅高贵的晚礼、婚纱,赢得了观众阵阵惊叹;快板情景剧《放飞我的爱》,真实展现新入职大学生加盟隆基后的实习生活,在表达自身情愫的同时,大胆采用了快板与情景音乐剧的结合,触动众人心灵深处。演员们精彩的.表演,观众们笑声迭起,全场气氛长时间达到高潮。

  新闻稿的写作特点——

  第一,主题要明确。有了明确的主题,取舍材料才有标准,起笔、过渡、高潮、结尾才有依据。

  第二,材料要精当。按照主题思想的要求,去掂量材料、选取材料;把最能反映事物本质的、具有典型意义的和最有吸引力的材料写进去。

  第三,写人离不开事,写事为了写人。写人物通讯固然要写人,就是写事件通讯、概貌通讯、工作通讯,也不能忘记写人。当然,写人离不开写事。离开事例、细节、情节去写人,势必写得空空洞洞。

标准新闻稿6

  20xx年9月9日,武汉理工大学物流工程学院同学前去16军,开始了自己的部队生活。

  他的这一举动是我们全班同学始料未及的,从得知他要去参军的时刻起,他便已经通过了审核,等待他的就仅仅是前去部队报到的时间安排了。当笔者问起他是如何做出这一举动时,他的回答是:“想去部队好好锻炼一下,无论是身体上还是心理上,都要得到较大的提高;并且暂时放下学业能让自己有一个好的缓冲时间,能够为自己的未来进行一个好的规划”。

  据相关方面的询问得知,该同学此次报名是在看到“在学校参加入伍的大学生应享有的政策”后决定的,这个政策是国家鼓励在校大学生入伍服兵役提出的`,其中审核要求如下:

  身高:男性162mm以上女性160mm以上

  体重:男性不超过标准体重+20%—10%女性不超过标准体重±15%标准体重=(身高—110)kg

  身心健康,体格健壮即可。

  对于此次的离开,大家都十分的不舍,班级还特意为为其召开了一次饯别会,并拍照留作纪念,体现出了深厚的友谊。

标准新闻稿7

  又是一年军训时,从9月14日正式拉开20xx级新生军训的帷幕后,校园再次响起了嘹亮的口号声,飘荡着鲜艳的迷彩绿。9月18日,新生军训已进入到第五天,纵使初秋的篮球场烈日炎炎却丝毫没有影响建工大一新生们军训的热情。

  烈日下,球场中,红旗边,方阵间,青春风采完美彰显。伴随着一声声响亮的“稍息,立正”,站军姿、踢正步、走方队等一系列训练活动按计划不断重复进行。反复的训练对于新生们来说,不仅是烈日的炙烤,也是汗水的洗礼,更是意志力的抗争。他们在训练中,磨砺意志,培养觉悟;在坚持中,展现朝气,收获健康;在锻炼中,学会自立,培养能力。“‘宝剑锋从磨砺处,梅花香自苦寒来’,军训让我深切地领悟了坚持到底、一丝不苟、认真严谨的态度于生活的重要性,相信这段日子会是我大学中最浓墨重彩的一笔。”一位来自市政工程技术的'新生如是说。

  军训生活,犹如一首激动人心的交响曲。苦与乐构成了它的主旋律,值得回味,难以忘怀!这些天日日夜夜的训练,虽晒黑了新生们的皮肤,但却使他们少了一份依赖,多了一份自立;少了一份怨天尤人,多了一份勇往直前;少了几分娇气,多了一些坚强;少了几分我行我素,多了一些团结合作……军训之旅仍然在如火如荼地进行,期待新生们在军训场上绽放更美丽的光彩!

标准新闻稿8

  去年广州城镇居民基本医疗保险资金缺口近两亿元,新的缴费年度,广州市拟大幅提高缴费水平,升幅高达50%—108%。广州市人社局刚刚发布的《关于调整广州市城镇居民基本医疗保险有关规定的通知(征求意见稿)》(以下简称《通知》)激起全城热议。

  缺口成因

  广州人社局:平时不参保、病时才参保

  在《通知》的通气会上,广州市人力资源和社会保障局介绍,提高缴费标准一个重要原因是“广州市居民医保基金已出现收不抵支,亟须通过调整筹资标准加以解决”。

  记者了解到,截至目前,广州市参保登记人数达258万人,其中,中小学生及儿童98万人,大中专学生88万人,非从业居民50万人,老年居民22万人。但全市实际参保缴费人数仅138万人。参保人数不足导致医保资金出现缺口。20xx年,居民医保参保人平均费用达486元/人/年,而人均筹资仅343元,人均缺口达143元,乘以138万人,这个缺口达到1.9734亿元。按照现行政策,这些缺口需要财政进行兜底负责。

  对于近两亿元的缺口成因,广州市人社局认为,居民平时不参保、病时才参保也是一个原因。按照广州市有关规定,居民在参加医保次月就可以享受到相关待遇,所以不少居民选择有病后才参保。

  广州的律师王燕评价,广州市政府在制度设计中就应该考虑到可能的结果,而不能在运行一段时间之后,把缺口的原因归咎为市民病后参保,并以此作为提高费用的依据。

  缴费标准影响

  部分市民:正在评估缴费压力决定是否退保

  按照新的`缴费标准,个人缴费提高幅度50%—108%。其中,未成年人及在校学生的个人缴费从80元/人/年提高至120元/人/年,政府资助标准从200元/人/年提高至280元/人/年;非从业居民个人缴费从480元/人/年提高至1000元/人/年,政府资助标准从200元/人/年提高至300元/人/年;老年居民个人缴费从500元/人/年提高至1000元/人/年,政府资助标准从500元/人/年提高至1000元/人/年。

  在得知消息后,不少广州市民提出,新标准对个人缴费额度提高过大,享受待遇变化不大,让人难以接受。一些市民表示正在评估缴费压力决定是否退保。家住体育西路的黄女士今年42岁,她对记者说,自己找不到工作靠打短工挣点生活费,随着年龄越来越大,身体渐渐不如从前,缴费负担较大。黄女士说,按照新规定,自己这样的非从业居民每年的医疗保险费用要增加108%,待遇比过去增加最多5%。

  据了解,目前上海市个人缴费70岁以上310元/人/年,60—70岁460元/人/年,政府资助3000元/人/年;19—59岁620元/人/年,政府资助1500元/人/年;中小学生和婴幼儿个人缴费80元/人/年,政府资助680元/人/年。上海个人缴费低于广州,政府资助高于广州,居民医保待遇也相应较高。

  对此,广州市社保局有关负责人解释说,“广州的非从业人员、老人缴费的确比上海高,享受的政府资助额度也不如上海,这是由各地财政支出结构、医疗消费水平决定的。”

  学生保险学校“代收”

  有市民质疑:有强制学生投保补贴医保亏空之嫌

  按照制度设计,广州城镇居民医保参保人主要是老弱病残、学生群体,该制度设计理念是学生群体和老弱病残群体相互救济。具体包括三类人群:广州市中小学校、各类高等学校、中等职业技术学校及技工学校学生;有广州户口的未成年人及年满18周岁的非从业居民以及没有养老金的老年居民。

  按照《通知》,从20xx年9月1日开始,广州市中小学生将统一由所在学校整体办理居民医保参保登记手续。学生个人应缴纳的居民医保费也纳入学校代收费项目。原因是过去“由街道办理中小学生的参保登记和缴费手续,政策难以及时宣传到位、通知难以发放到位、动员难以产生效果,因而,中小学生的参保率逐年下降,严重影响了居民医保制度的保障覆盖面。”

  尽管按照广东省的有关规定,将学生医保费用作为代收费并没有违规。不过,广州市民陈东质疑,此举有强制学生投保补贴医保亏空之嫌。

标准新闻稿9

  20xx-04-01 09:21:00来源:今晚报

  原标题:今年社保缴费基数标准确定

  记者从天津市人力社保局获悉,《关于20xx年度全天津市职工平均工资及20xx年度工资福利和社会保险缴费基数标准等有关问题的通知》日前公布,自20xx年4月1日执行。

  《通知》公布20xx年度本天津市职工年平均工资为63180元,月平均工资为5265元;用于计发基本养老保险待遇的'在岗职工年平均工资为80772元,月平均工资为6731元。20xx年1至3月份已办理退休的,不再重新办理退休手续,由社保经办机构按照在岗职工月平均工资重新核定基本养老保险待遇,并自退休审批的次月起予以补发。

  此外,根据《通知》,20xx年缴纳社会保险费基数标准同步出台。用人单位和职工缴纳城镇职工基本养老、城镇职工基本医疗、失业、工伤和生育保险费基数最低和最高标准分别为3159元和15795元。先行参加养老、医疗和工伤保险的农籍职工缴纳社会保险缴费基数的最低标准为2896元。 (记者 张苗苗)

  编辑: 刘阳

  关键词: 通知,缴费基数,月平均工资,城镇职工,社会保险缴费

  记者从天津市人力社保局获悉,《关于20xx年度全天津市职工平均工资及20xx年度工资福利和社会保险缴费基数标准等有关问题的通知》日前公布,自20xx年4月1日执行。《通知》公布20xx年度本天津市职工年平均工资为63180元,月平均工资为5265元;用于计发基本养老保险待遇的在岗职工年平均工资为80772元,月平均工资为6731元。

标准新闻稿10

  目前教育部正在酝酿出台《教师教育标准》,该标准最快年底出台。起草标准的专家称,按照新标准,现在多数老师不合格。

  标准由华东师大编制

  记者从有关渠道获悉,目前教育部正在酝酿出台的《教师教育标准》,对教师的入职标准有所提高,确立了“儿童为本”、“实践取向”、“终身学习”三大原则,将改变目前偏重书本知识、让学生死记硬背式的教学方式。

  目前,标准已由华东师范大学编制完成并提交到教育部,待教育部公布后,有望成为国内通行的.教师教育标准。

  据起草标准的有关专家透露,《教师教育标准》主要是针对中小学教师,涵盖教师标准、教师教育标准、课程标准、评价标准等四个方面。有关专家表示,该标准最快年底出台。

  授课将转向“授人以渔”

  领衔起草标准的华东师范大学教授钟启泉告诉记者,该标准意味着我国师范教育体系要进行大改革,改革后的师范课程将着重于教师实践能力的提高。教师工作的重心必须从“教会知识”转向“教学生会学知识”,即所谓的“授之以渔”。

  他说,新的教师专业标准和课程标准要求教师不单单是“教书匠”,教师尊重孩子的学习权,与学生平等地对话。所以新标准要求教师必须要研究教育对象(学生),杜绝“目中无人”的教育方式。钟启泉表示,按照他领衔起草的标准,现在的绝大多数老师不合格。现在我国的中小学老师存在三个主要问题:不读书、不研究、不合作。

  “我提到的绝大多数老师都不合格并不是说这些不合格的老师要遭到淘汰,而是说大多数的老师需要进一步的学习,事实上所有的老师都应该是终身学习者。”钟启泉说。

标准新闻稿11

  摘要:新闻宣传是当今社会公众知情的一个重要渠道,因此写好新闻宣传稿件显得尤其重要。文章认为,新闻宣传稿有自身独特的写作规范与要求,对于新闻工作者来说要想写好新闻稿就要了解新闻写作坚持的基本标准、基本要求和基本规范。这样才能写好新闻稿件。

  关键词:新闻稿件;新闻写作;新闻创作;新闻宣传

  新闻宣传稿作为宣传性质的文章,有着自身独特的写作规范与要求。新闻宣传稿的基本落脚点在于宣传,根本目的在于宣传,因此如何把握宣传力度和在宣传方面如何下功夫,是新闻宣传稿写作的基本问题所在。以下就我个人的实践经验,简单阐述一下新闻宣传稿写作规范和基本要求。

  一、新闻写作坚持的基本标准

  新闻,是以宣传为手段反映当前生活的一种社会意识形态。它是报刊、广播、电视经常大量运用的一种文体。是消息、通讯、新闻特写、速写等体裁的统称。由此对于新闻稿件的书写也要求具有一定的标准。

  1.真实性:新闻稿件必须坚持实事求是、主观与客观有机统一的原则,真实、准确、全面地反映生活实践活动的事实;

  2。政治性:必须坚持党性原则,遵守法律法规,坚持正确的舆论导向,服从全党工作大局,服务社会民生;3、时效性:充分考虑新闻报道的及时性,做到在新闻事件发生后最短时间内及时快速地投递新闻稿件;4、重要性:充分考虑所投递新闻报道的影响范围、影响深度,力求发布重要和比较重要的新闻;5、内涵性:切合本地方、本部门和本单位的性质和特点,言之有物,传达信息丰富,叙述事实清晰,具有较高的新闻价值;6、严肃性:符合新闻稿件的基本写作格式,具有新闻语言风格,结构清晰、合理,语言规范、简练,表述准确、流畅,讲究遣词造句。

  二、新闻写作的基本要求

  新闻稿件因其作用的特殊性,除了要求具备一般文章的`要求外,还有自身的特殊要求。具体说来新闻稿件要求有四个字:真、快、短、活。

  1.真即是坚持真实性。新闻真实性的具体要求:

  (1)新闻真实性要求构成新闻的基本要素都要确凿无误。也就是说,新闻事实中的时间、地点、人物、事件、因果等都必须真实、准确。这些情况若有出入,将会带来许多不必要的麻烦;

  (2)新闻真实性还要求新闻所反映的事实的环境条件、过程、细节和人物的语言甚至动作都必须真实。任何一种用来修饰和渲染素材的虚构在新闻写作中都是要不得的,那是对新闻真实性的忽视或者说轻视;

  (3)新闻作品中引用的各种资料,如数字、史料、背景材料等也必须确切无误。总之,新闻以求真标明自己的价值,就是要坚决杜绝新闻失实现象的发生。这就要求我们不要为了追求生动感人,凭主观想象增加许多不真实的细节,更不要进行主观的“合理预言”,夸大其词,胡编乱造。

  2.快即是坚持时新性。时新性是时间性与新鲜性的合称。新闻写作不但要讲究时间性,还要给人以新鲜感。新闻姓“新”,时间性是新闻的本质特征之一。记者采访必须雷厉风行,随时处于待机状态,争取在“第一时间”赶到现场。在写作上则要坚持新鲜性:内容新(角度新、主题新),形式新(把最重要的信息放在新闻的最前面、寻找“最近点”)。

  3.短即是坚持简明性。简明是一切题材的新闻作品的最显著的特征。简练也是最高级的写作技巧,对记者来说,更是语言文字方面的最基本的基本功。具体地说,简明性包含两层意思:一是要求通俗明了。这是新闻作品写作上一个主要特征和主要要求。要达到这个要求,就要消除生僻艰深的字句,控制句子长度。二是要求简洁凝练。这是比“短”更高一个层次的要求。如何把新闻写短?作为一名多年从事新闻工作的工作人员,本人从以下几个方面进行了总结。a、直截了当,开门见山陈述事实;b、空话少说;c、一事一报;d、语言准确、简练;e、善于删改等等。转贴于中国论文联盟4、即是要坚持灵活性。如何把新闻写活,本人结合多年的实践经验,觉得应当在以下几个方面入手:一是运用蒙太奇手法,把最重要、最精彩的内容放在最前面。二是运用断裂式行文,多分段;即择取事实点面结合,跳跃式行文;段落简短,叙事简洁,讲究思想的递进和丰富;讲究逻辑衔接,省去铺垫过渡等等。三是要多写视觉新闻。

  三、新闻稿件写作的基本规范

  新闻宣传稿的写作需要有一定的规范和特殊的要求。

  1.新闻宣传稿要重视宣传的本身意义和作用

  新闻宣传稿的根本目的在于宣传,因此在写作新闻的同时需要尤其重视宣传的本身意义和作用。同时需要明确一点的是,新闻宣传稿是新闻而并非纯粹宣传稿件,也就是说,新闻专业性的书面语言是新闻宣传稿必备的一个基本性内容。因此,如何把握新闻和宣传两者之间的关系,即如何在新闻基础上体现宣传的基本作用,是写好新闻宣传稿的一个基本前提。新闻宣传稿具有宣传的多种功能,因此重视宣传的本身意义和作用,是新闻宣传稿写作所应遵循的一个基本原则。

  2.新闻要注重事件本身的报道,突出报道事件的重点

  新闻报道离不开事件本身,事件构成新闻报道的主体,即常说的新闻素材。注重事件本身的报道,突出报道事件的重点,其意义和作用是显而易见的,这里只说明一点潜在的作用构成。在新闻报道中突出事件,不是要否定事件发生的主体行为人,因为新闻五要素的基本理论常识规定了新闻事件主体行为人的作用和不可替代性的地位,本身对于主动性极强的活动主体就是一个良好的宣传定位,不必在乎上述这种否定所可能发生的几率性;相反,突出事件本身,往往起到意外的遮眼障目的作用,即在突出行为人地位和作用的同时,能够遮掩新闻报道本身从属于行为人、完全为行为人宣传服务的“奴性面目”,即使新闻报道本身丢却了从属与主观的嫌疑,更加突出新闻宣传的客观性和真实性。

  3.注重在规范形式上的创新,尽量避免新闻宣传稿出现千人一面的尴尬现象

  新闻宣传稿最大的弊端恐怕在于规范形式上千篇一律的呆板和新闻报道方面千人一面的尴尬。这种弊端的形成既与新闻写作理论本身内在的规律性和机械性有关,同时又是宣传稿所必然面临的不可避免的麻烦和窘区。从理论本身来说,新闻宣传稿需要有这样呆板的规律,则必然出现千人一面的尴尬。因此,如何在实际运作中充分调动新闻宣传稿写作人的主动性和能动性,使在规范形式上有大的创新,是避免新闻写作出现尴

  尬局面的一个重要举措。

  4.注意新闻语言的专业性和书面化,做到字斟句酌,避免出现常识性错误

  新闻宣传稿本来形式是新闻,运用专业性强、书面化的新闻语言,是新闻写作的一个基本规范。做到字斟句酌,主要是体现写作人的新闻素养和职业要求。常识性错误出现是新闻写作人的大忌,是时时刻刻需要注意、需要完全避免的。常识性错误具体来说可以分为几类:错别字类;语法错误类;组织表达错误类等等,这些错误是写好新闻宣传稿的致命硬伤,因此是绝对要避免出现的。为避免出现宣传对象的表达错误,可以将新闻宣传稿交由组织内部相关人士确定,或通过掌握组织详尽材料等途径解决,而作为内部宣传的写作人,则对于此类问题应有更高的敏感性和严谨性,杜绝此类错误在任何时间的任何宣传稿件上发生。

标准新闻稿12

  20xx年3月3日院方消控室举行消防逃生培训及演练,让项目部广大职工更深入地了解消防逃生常识,经项目部精心研究和精密部署。

  3月3日在中午休息时间,在宿舍开展了“消防应急疏散演练”活动。

  中午11点40分消控室喊: ‘西侧起火了’,项目部全体人员在张思利的指挥下,各宿舍长马上组织人员,迅速进入紧急疏散状态:在宿舍长的'带领下,员工用湿毛巾、衣服等捂住口鼻有序撤出宿舍;安装消防标示确定疏散的方向,按照逃生演练方案设定的逃生路线,迅速而有序地从地下室宿舍撤离到急诊前停车场,没有出现拥挤、踩踏等安全事故。

  人员到达目的地后,快速整队并核查人数,从头依次向后报数,报数结果报告工长,工长向总指挥报告人数和情况……整个应急演练活动规范、有序、紧凑、安全、高效,大家临危不乱,组织有序,逃生时没有发生拥挤、踩踏和碰伤的事故。

  演练过后,项目经理总结了演练的得失。

  并宣布此次消防应急疏散演练活动取得圆满成功。

  通过本次演练,培养了员工良好的安全意识,加强了项目部应对突发灾难事件的应急处理能力,为建设平安校园和促进学校和谐发展奠定了坚实的基础。

标准新闻稿13

  经过一系列精心的策划准备,20xx年2月29日星期三下午xx:00,华南理工大学环境科学与工程学院20xx级环境工程一班20xx年秋季学期述职报告会在B4-2xx准时召开。班主任陈老师出席了会议。

  会议一开始,班长唐永生便向大家阐述了此次述职大会的召开旨在总结各班干、团干上个学期所做的工作,发扬做得好的地方,反思做得不足的.地方,展望这个学期应做的工作。

  首先,是班长唐永生做述职报告。他向大家一一回顾了一学期以来所领导举行过的活动。时间总是在不经意间悄然流逝,大家在忙碌中欢笑,在欢笑中学习,在学习中生活,在生活中品味着酸甜苦辣。经过了一个学期,大家都成长了很多,学到了很多。然后他提出了自己在工作方面做得不够好的地方,并提出了自己这学期要改善的问题。接着,是团支书陈潇做述职报告。团支书在报告中清楚地阐述了自己应该做到的几个方面,并对应列出了自己上个学期做得好的地方、没有做好的地方,承诺了这个学期应该加强的方面。然后分别是各位班干团干发表报告。大家表示班级在取得一系列成绩的同时当然也还存在一些问题,对于这些问题他们会竭尽全力解决,争取做到最好。

  在报告的最后,班主任陈老师对大家这一个学期的努力工作及取得的成绩表示充分的肯定,并希望在以后的工作中能尽量处理好学习和工作之间的平衡关系,当然还需根据自己兴趣多多提升各方面的能力,争取做到全面发展。

  本次大会还组建了评分小组,对各位班干团干平时的表现进行了大众评分,并当场公布了评分结果。至此,此次大会圆满结束。愿所有xx工一的同胞们更加团结,再创辉煌。

标准新闻稿14

  12月23日晚,福利中心模拟家庭二楼会客厅内笑声连连、掌声不断,至诚驻福利中心的社工为模拟家庭的孤残儿童举办了一场主题为“圣诞夜,合家欢”的圣诞晚会。

  进入模拟家庭,远远地就听到悦耳的歌声“叮叮当,叮叮当,铃儿响叮当……”,原来是孩子们在跟着音乐哼唱。他们一个个带着圣诞帽子,脸上洋溢着节日的喜悦,在帮助社工哥哥布置现场。七彩的心形气球和漂亮的圣诞拉花把现场点缀的格外漂亮,一个大大的雪人玩偶和窗棂上的圣诞贴画更显出了浓郁的圣诞气氛。晚会共分为“温馨祝福”、“圣诞知识知多少”、“群星闪耀”、“知识竞答”四个环节。第一个环节中,孩子们和家长互赠了卡片,并送上自己对彼此的期望和祝福。此环节值得一提的是,模拟家庭的爸爸扮演成圣诞老人给孩子们发礼物,着实让孩子们眼前一亮,他们的关系更加亲密了。在“圣诞知识知多少”中,社工给孩子们播放ppt,观看学习了圣诞节的来历、圣诞老人的传说、圣诞风俗习惯等知识。“群星闪耀”环节即是孩子们展示自我才华的环节,在此环节,不仅孩子们表演了歌舞“外婆的`澎湖湾”、“欢乐颂”、“捕鱼歌”等,参与活动的龙岗义工还即兴表演了舞蹈、魔术等,受到了大家的一致称赞。“知识竞答”环节中,社工针对ppt中所涉及到的一些圣诞节常识做了有奖问答,孩子们们都很踊跃。从孩子的优异表现中我们可以看出,孩子们确实学到了不少东西。

  活动后,参与活动的家长和义工表示,很喜欢这种家庭聚会形式的活动。因为活动不仅给了孩子们展示自我才艺的平台,也让他们从中学到了知识,更促进了家庭成员的融合。

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