教师节的活动方案

　　为了确保事情或工作有序有力开展，时常需要预先制定一份周密的方案，方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密，并有很强可操作性的计划。方案的格式和要求是什么样的呢？以下是小编为大家收集的教师节的活动方案，欢迎阅读与收藏。

教师节的活动方案

教师节的活动方案1

　　活动目标：

　　1、了解喜欢自己的老师。

　　2、能比较清楚地讲述一件事并学会向其他人提问。

　　活动准备：

　　有关反应老师个人、家庭以及生活的各种资料。

　　活动过程：

　　1、看看有关老师的图片资料：

　　（1）幼儿看有关老师的图片资料：

　　你们想知道老师的秘密吗？你可以和你的朋友一起看看、说说老师在什么地方？在干什么？也可以来问问我。

　　（2）幼儿自由结伴，聊聊自己的老师。

　　2、问问有关老师的'趣事：

　　（1）教师引疑：

　　看了老师的这些照片后，你们还想知道什么？可以问问我。

　　（2）幼儿提问，教师回答。

　　3、说说老师的优缺点：

　　（1）教师启发引导：

　　你们和老师在一起已经有很长一段时间了，能不能说说喜欢老师的地方和不喜欢老师的地方？

　　（2）幼儿发表自己的想法，教师记录幼儿的意见和建议。

　　（3）教师对幼儿诚恳提出的意见和建议表示感谢。

教师节的活动方案2

　　一、活动主题：一日为师终生为父——祝老师们身体健康、生活快乐

　　二、活动目的：积极参与社区的活动，提高卖场的亲和力

　　三、活动安排：

　　1、赠送活动针对对象—各大中小学校的老师具体内容—9月10日，凭教师证即可在新华都购物广场领取一份礼物，每张教师证限领一份; 执行方式—每位教师凭教师证到前台科赠品组登记后，即可领取一份礼物;

　　2、征文比赛针对对象—各中小学以及幼儿园的学生具体内容—以记自己与老师间的一件事为线，体现真事、真情，题材不限，字数不限。执行方式—即日起接受到9月2日结束，作文统一交到前台科;9月3—7日，进行评选;评出奖一等奖1名，品牌复读机1台;二等奖3名，奖收音机1台;三等奖5名，奖学习用具1套;鼓励奖10名，奖精美笔盒1个;参与奖各奖圆珠笔1支。

　　3、有奖问答针对对象—9月10日的顾客具体内容—结合活动2的颁奖活动，在场外进行颁奖与有奖问答相结合的活动，使现场顾客积极参与到新华都的“尊师重教”的宣传活动，也使现场教师的感受新华都人的感恩之情。执行方式—场外设一个简易的颁奖台，悬挂条幅，配备音响，有专人主持。

　　四、活动配合：

　　1、营运部经理负责协调各个科的`工作;市场部负责作好宣传及相关的作文评选组织工作;前台科负责赠品的派送及登记;工程科负责场外活动时的音响等道具;防损科负责场外活动时场外秩序的维持。

　　2、采购部负责各奖品的供应商赞助谈判。

教师节的活动方案3

　　为庆祝20xx年教师节暨第33个教师节，进一步弘扬尊师重教的良好风尚，展示我校教师的优秀风采，激励全校教职员工立足本职，扎实工作，奋发有为，学校决定于20xx年教师节前后举办系列庆祝活动，现将有关事宜通知如下：

　　一、系列活动概览

　　系列活动之一

　　活动名称：20xx年教师节“情系师院，砥砺前行”教师代表座谈会

　　时间：20xx年9月5日（星期二）14:30

　　地点：第一会议室

　　参加人员：校领导、相关职能部门负责人、退休教师代表、教授代表、青年教师代表、博士教师代表、获校级以上荣誉教师代表等。

　　承办牵头单位：教师工作处

　　系列活动之二

　　活动名称：我与名师面对

　　时间：20xx年9月6日（星期三）14：30

　　地点：大业青藤咖啡吧

　　参加人员：2-3名教学名师、30名师范生代表

　　承办牵头单位：校团委

　　系列活动之三

　　活动名称：庆祝20xx年教师节暨20xx年度“创先争优”活动表彰大会

　　时间：20xx年9月7日（星期四）14:30

　　地点：逸夫楼演播厅

　　参加人员：校领导，全体处级干部，20xx年度“创先争优”活动获奖人员，教职员工代表，学生代表。

　　承办牵头单位：校党政办公室

　　系列活动之四

　　活动名称：贵州省第二届哲学社会科学智库名家·贵州学术年会学术专场

　　时间：20xx年9月7日-8日（7日报到，8日全天活动）

　　地点：逸夫楼演播厅

　　参加人员：校外嘉宾、我校师生

　　承办牵头单位：宣传部

　　系列活动之五

　　活动名称：“校庆石”落成揭幕仪式

　　时间：20xx年9月8日（星期五）15:00

　　地点：校体育馆大门左前方路边草坪内

　　参加人员：校党委副书记令狐彩桃、校友办主任、学工部和团委主要负责人、各学院党委和团委主要负责人、捐资校友代表。

　　承办牵头单位：校友办

　　（备注：具体活动内容详见各牵头责任单位发布的通知公告）

　　二、活动要求

　　1.加强领导，注重统筹。各单位要充分认识教师节庆祝活动的重要意义，加强领导，精心策划，统筹安排各项庆祝活动，将庆祝活动作为展现我校教师风貌，振奋师生精神，凝聚师生力量的`重要载体。

　　2.积极筹备，认真组织。各单位要围绕活动主题，认真筹备并组织好各项庆祝活动；各学院要结合学校各系列活动的开展并结合自身实际组织开展形式多样、丰富多彩的活动，积极动员广大师生参与到庆祝活动中来，切实发挥各项庆祝活动的实际效用。

　　3.注重宣传，及时总结。庆祝第33个教师节系列活动，是一次宣传学校和进一步营造尊师重教氛围的良好契机。各学院、部门要重视做好各项庆祝活动的宣传报道和经验总结工作，及时推送新闻活动信息，增强庆祝活动活动效果。

　　校党政办公室

　　20xx年8月30日

教师节的活动方案4

各学区、中小学，县局直属各学校：

　　为了弘扬中华民族尊师重教的传统美德，引导全社会尊重教师、关心教师，营造尊师重教的.良好氛围，经研究决定，在教师节期间开展慰问活动。有关事项通知如下：

　　一、慰问对象：忠诚党的教育事业，恪守教师职业道德，爱岗敬业、无私奉献、德艺双馨的家庭困难在职教师和德高望重的退离休教师。三年内不得重复申报。

　　二、名额分配：根据在职、离退休教师人数比例和适当照顾区的原则，把名额分配到各学区、直属学校和县离退休教师协会。xx等学区各0人，xx学区20人，县离退休教师协会0人，县局直属各学校0人，共220人。

　　三、经费安排：本次家庭困难教师慰问活动共安排经费22万元，其中县慈善总会安排善款万元，教育分会安排善款19万元。

　　四、组织实施：教师节慰问活动由县教育局和县慈善总会联合组织，县教育工会（教师帮扶中心）牵头，县教育局办公室和政工科协助，共同负责慰问活动的实施工作。慰问对象由所在学校（退教协分会）推荐，学区（县退教协）审核上报（直属学校直接推荐上报），县教育工会汇总报教育局和慈善总会研究确定慰问对象名单。

　　各单位要确定专人负责，深入调查摸底，把最符合条的对象推荐上，并于8月1日前将慰问名单上报县教育工会，逾期作自动放弃论处。

　　xx县教育局xx县慈善总会

　　20xx年8月7日

教师节的活动方案5

　　一、活动内容：

　　南浔古镇一日游(蓝天假期旅行社全程负责)

　　二、活动时间：

　　xx年9月10日

　　三、准备工作：

　　1、校门口屏幕显示：欢迎育华老教师回家。

　　2、拍照由张老师负责、拍录像由孟老师负责。

　　3、确定参加人员：

　　(1)育华离校老教师参加这次活动经梁立群老师电话联系后确定89人。参加南浔古镇一日游的68人，电话征询时都已征求家属的意见把风险讲清楚：

　　1、要身体吃得消。

　　2、行走方便。

　　3、自已愿意、家属同意。

　　4、不带家属包括小孩。

　　5、不参加一日游的.老教师礼金、礼品照发。礼金、礼品第二天(9月21日)接待厅领取。

　　(2)工作人员8人。

　　(3)学校领导7人。

　　4、礼品发放

　　(1)慰问金每人500元

　　(2)中秋月饼每人1合

　　(3)水果。饮用水

　　四、杭州蓝天假期旅行社用旅游车把老教师送到学校后，老教师自行回家。

　　五、安全措施：

　　(1)八个工作人员分别在旅游车或旅游过程中全程服务，落实老教师安全，确保万无一失。

　　(2)每车跟一个校医。

　　(4)遇到突发状况及时救治并在第一时间通知相关人员。

　　(5)准备工作要想得周到，做得细之又细。

教师节的活动方案6

　　一、活动主题

　　花满校园语成蹊

　　二、活动设计指导思想

　　20xx年的9月10日，我们迎来了第xx个教师节。今年的9月10日是全国教育工作会议召开教育规划纲要发布以后的第x个教师节，组织好今年教师节的活动对于学习贯彻全国教育工作会议的精神，贯彻落实教育规划纲要，推动教育事业科学发展具有十分重要的意义。这个教师节也是xx幼儿园创园后迎来的第x个教师节，有着特殊的意义。今年教师节的主题是：贯彻全国教育工作会议，推进教育事业科学发展。活动本着全园师生家长共同参与的原则，营造一个温馨、感恩、细腻的活动氛围，更好的突出活动主题和内容，增强活动的感染力和影响力。

　　三、活动目标

　　1、幼儿通过参加活动知道9月10日是老师的节日。

　　2、幼儿在活动中感受到幼儿园的温暖、老师的`亲切。

　　3、幼儿能够在老师的指导下制作爱心卡片、绘画等形式表示对老师的尊敬。

　　四、活动时间

　　9月x日——9月xx日

　　五、活动地点

　　xx幼儿园

　　六、活动内容

　　1、第一阶段（9月x日--9月x日）：以小班年级组为主要承办体，设计教师节活动内容，设计教师节主题墙饰，安排各年级段主要活动内容。

　　2、第二阶段（9月x日）：各年级段安排教学活动，托班与教师留影纪念，小班与家长合作制作爱心卡，中班制作教师节礼物，大班绘画活动《我心目的老师》，布置主题墙饰板块。

　　3、第三阶段（9月xx日--9月xx日）：教师节主题展牌展示，让孩子懂得尊师重教，常怀感恩之心。

　　4、x月x日班队课举行“谢师恩”主题班会。

　　5、培训主持人两名。

　　七、教师节前一天活动流程

　　1、清晨，校园插上彩旗。

　　2、课间操时间，全体师生集合操场，广播播放《每当我走过老师窗前》学生大合唱。小主持人上台主持，全体学生唱歌。

　　3、请学生把贺卡和征文送给老师。

　　4、上午由大队部组织在“xx毕业”的一年级部分新生，到母校感恩教师，献上鲜花祝福，对幼年启蒙教师辛勤的培育表示感谢。

　　八、相关工作人员安排

　　1、活动总负责：xxx。

　　2、活动宣传报道：xxx。

　　3、活动摄像、拍照：xxx。

　　4、带领学生到xx：xxx。

　　5、红领巾广播站特别节目录制：xxx。

教师节的活动方案7

　　金秋九月是收获的季节，农场里农民在收获金灿灿的粮食，果园里果农在收获香喷喷的水果，身为“园丁”的教师也在收获，他们在收获“桃李满天下”的喜悦，在收获来自学生发自内腹的.一声声谢谢，在教师节来临之际，活动计划安排如下：

　　一、活动目的：铭记师恩，感谢师恩

　　通过一系列体验活动，了解教师工作的辛苦，感受到教师的辛勤耕耘，无私奉献，由衷地向老师表示致意。

　　1、真情告白

　　主题：老师，我想对你说

　　形式：班级传情短信，以班级为单位，在真情信纸上写下你最想对老师说的话，而后由班长统计出来，把写的最真情的内容在课间操时向全校同学宣读传达（每天一个班级）。其他的按教师分类分别传达给每个老师。

　　2、各班根据自己的特点开展一项感恩活动。

　　3、全校开展一次以“教师节”或“感恩”为主题的手抄报，进行全校张贴评比，评出一、二、三等奖。一等奖：七（4）班二等奖：八（2）班三等奖：九（3）班

　　二、活动总结：在全校内开展一次轰轰烈烈的教师节活动，

　　让学生感悟到了教师的辛苦，教师们看到学生们给他们说的真情告白，心中有了一份甜蜜的收获，作为教师有种幸福的喜悦。

教师节的活动方案8

　　活动策划意图：

　　本次活动是在教师节来临之际，组织的为教师制作一本“数字图书”的活动，每次教师节前后，老师都会组织幼儿制作贺卡、花等送给老师们，但是这次我们选择的是制作“数字图书”这样一个有意思的活动。既培养幼儿对于老师的敬意，又能让幼儿结合数学内容，拓展自己对于数概念的理解和应用。

　　活动目的：

　　1、理解10以内数量的实际意义。

　　2、能根据数字创编出相应的数量。

　　3、体验与老师之间的情感。

　　活动时间：教师节前

　　活动地点：班级教室

　　活动材料：

　　1、制作好的数字图书等。

　　2、幼儿材料：写有数字1~10的'数字图书、彩笔等。

　　活动形式：师幼互动

　　活动过程：

　　一、教师和幼儿一起讨论“教师节”的意义。

　　师：请小朋友说一说“教师节”是谁的节日?老师的节日我们应该送给老师什么小礼物呢?

　　二、教师出示已经粘制作好的数字图书。

　　师：请小朋友看一看，老师制作好的这本书是什么样的?有什么共同点?每一张都有什么数字?你发现每一张的数字和图案之间有什么秘密?

　　三、教师为幼儿讲述创编数字图书的要求。

　　师：请小朋友制作一本数字图书，每张纸上有数字几，就在这张纸上画上相应数量的图案。如果你能从数字1开始到数字10画上图案连起来讲述一个故事，那就太棒啦!

　　四、幼儿操作。

　　五、教师和幼儿一起分享数字图书上画的图案。

　　师：说一说你在数字1上画了什么图案?为什么这么画?1个X用数字几表示?数字2上画了什么图案?

　　师：你能把数字书的图案连起来，讲述一个好听的故事吗?请你说一说。

　　六、教师和幼儿一起为老师们送礼物。

　　师：我们就把这本自己制作的“数字图书”送给园里的老师们吧，祝老师们节日快乐!

　　说明：本次活动重点培养幼儿对10以内数的实际意义的理解，同时激发幼儿创编的能力。不同年龄段可针对据具体情况进行难易程度设计。

教师节的活动方案9

　　一、活动背景：

　　XXXX集团扶贫工作队定点帮扶XX借母溪以来，将教育扶贫放在非常重要的位置，每年都安排教育扶贫的项目。对接“为中国而教”组织，累计引进52名志愿者在筒车坪、军大坪、七甲溪、清浪、落坪等学校支教，受到当地学生和学校的欢迎。在第33个教师节来临之际，向“XXXXX”的支教老师表示亲切的慰问和节日的祝福。

　　二、活动主题：

　　乡野的青春也有教师节

　　三、活动目的：

　　1、在教师节到来前，亲切地慰问志愿者老师在学校的生活以及适应情况，召开简短的交流会，对志愿者老师教学工作给予鼓励和赞扬，感恩各位志愿者奉献两年青春给这里的孩子们。为志愿者老师们送上节日慰问金，以此表示对他们的绵薄情谊。

　　2、通过XXXX集团扶贫工作队深入慰问志愿者教师，进一步营造“尊重知识、尊重人才、尊重教师的良好社会氛围，加强志愿者教师的荣誉感、责任感。

　　3、策划举行此次活动，使得“XXXXX”XX的志愿者教师齐聚一堂，加强沟通交流，增进队友情，同时活跃志愿者教师的工作热情。

　　四、活动时间：

　　XX年9月9日上午10:30

　　五、活动地点：

　　XX县朝慕思

　　六、活动主持：

　　马XX

　　七、活动对象：

　　所有“XXXXX”XX在岗志愿者教师

　　八、活动流程：

　　1、相互介绍，请大家入座;

　　2、请X副县长讲话;

　　3、召开简短的交流会，了解志愿者教师在学校的生活以及工作情况;

　　4、请X副县长向志愿者教师赠送节日礼品;

　　5、游戏互动;(游戏介绍详细见附录)

　　6、志愿者教师与X副县长合影留念;

　　7、全体活动人员集体聚餐;

　　8、志愿者教师返校。

　　九、活动经费预算：

　　附录：

　　游戏准备：4支笔，20张纸，4副纸牌。

　　游戏规则：

　　1、XX特色对对碰(30m )

　　所有人抽签随机分成两组，每次两组各派一人出战，两人随机抽取一个三字词语，每次只说一个字，说错的人淘汰，由其所在组派另一人上场PK，队员被全部淘汰的队伍失败，另一组获得胜利，并可以领取奖品。(2组，礼品11份)

　　词语：辣腊肉、借母溪、马底驿、石狮子、挖枞菌、流牛奶、山柚油、碣滩茶(碣滩茶产于湖南武陵山沅水江畔的XX碣滩山区，这里峰峦挺秀，林木苍翠，溪水纵横，云雾缭绕，得天独厚的自然条件，茶树生长旺盛，芽头肥壮，叶质柔软，茸毛甚多，品质风格独特。)

　　2、眉目传情

　　条件：不限场地、不限人数

　　玩法：统一口令(如)：左眼表示各位数，右眼表示十位数，双眼一起表示百位数。分成2组，主持人或落单的'人员为表达对大家的情谊的程度轻声告诉各组的第一个人某组数据，如999，那么第一个人接到信息后向第二个人眨眼睛，即先眨双眼9下，在眨右眼9次，再眨左眼9次，第二个人向第三个人传，哪组最后那个人眨错了，着给予整个组的惩罚。(2组，礼品11份)

　　3、Bingo问答

　　在纸上有1-25个数字，自己随机排成5×5的bingo盘，数字的位置自己制定，主持人按顺序提问25个问题，问题答对则bingo，首先回答完一行或者一列问题的队伍获得胜利。(4组，礼品6份)

　　4、纸牌屋

　　每个小组参与游戏时可以得到一副纸牌，用所拥有的54张纸牌搭建一个纸牌屋，纸牌屋搭建完成最高的小组获胜。(4组，礼品6份)

教师节的活动方案10

　　活动目标：

　　1.知道每年的9月10日是教师节，了解教师工作与自己的关系及教师节的意义。

　　2.能运用已有的美工，创新性地制作谢师卡，向老师表达感激之情。

　　3.参与节日游戏。

　　4.愿意积极参加活动，感受节日的快乐。

　　活动打算：

　　卡纸

　　油画棒

　　水彩笔

　　贴画

　　剪刀

　　印章

　　胶水及双面胶。

　　活动过程：

　　1.情景导入。

　　(1)参观"幼儿园的老师"照片展。

　　师：照片上是谁?你熟悉她吗?她是哪个班的什么老师?她们工作辛劳吗?老师这样工作是为了谁?(幼儿互相交流)

　　(2)引出教师节话题，了解教师节的由来，讨论如何向老师表达自己的`谢意。

　　师：今天是什么节日?每年的几月几日是教师节?

　　教师介绍教师节的由来。引导幼儿讨论如何向老师表达自己的问候和谢意。

　　2.小小。

　　(1)出示材料，引导幼儿制作谢师卡。

　　节是我们小朋友们的节日，教师节是我们可爱的老师的节日，小朋友们可以自己制作美丽的卡片送给老师，祝福老师节日快乐。

　　教师出示卡、纸、油画棒、贴画、剪刀等制作材料，引导幼儿按自己的想法，或画画或剪贴图案或用印章和毛根装饰，制作谢师卡。

　　(2)集体幼儿制作。

　　师：小朋友们仔细想一想你要给老师画什么样的卡片，我们比比看谁画得最美丽。

　　幼儿按自己的意愿，创新性地制作谢师卡。教师予以适当的协助和指导，并提醒幼儿保持桌面与地面干净。

　　3.感动的祝福。

　　教师根据幼儿所说，帮助幼儿写上一句表达感谢的话和。

　　4.您辛劳了。

　　幼儿分别向全园老师赠送谢师卡。

　　教师引导幼儿在送给老师贺卡时对老师说："老师，您辛劳了!"

教师节的活动方案11

　　一、活动目的：

　　在第二十六个教师节来临之际，着力营造尊师重教的浓厚氛围，激励广大教师以更加饱满的精神投身于学校的教育事业。通过组织学生开展一系列亲力亲为的体验活动，让每个学生了解教师工作的辛苦，感受教师默默耕耘、无私奉献的精神，感谢老师的辛勤工作，表达对老师的敬爱之情，同时也让老师感受到职业的光荣与幸福。

　　二、活动主题：感师恩颂师魂

　　三、活动过程：

　　(一)开展“感师恩颂师魂”宣传活动：

　　1. 校门口、雏鹰大道插上彩旗，学校门口庆祝教师节标语。

　　2.出一期以“感恩教师学会尊敬”为主题的黑板报;利用新星红领巾广播站向队员介绍(1)教师节的由来;(2)知名教师的介绍，如叶圣陶、陶行知等;(3)介绍校园教师的典型事例;(4)提出尊师行动要求。

　　3.雏鹰大道上展示20xx-20xx学年“镇十佳教师”、“镇十佳班主任”获得者先进事迹。(版面展示)

　　4. “教师节”的清晨，部分大队委员在学校大门两侧，见到每一位进校的老师，齐行队礼，送上贺卡或一支鲜花，齐说一声“老师好”或“老师节日快乐”等祝福的话。

　　(二)全校队员活动准备

　　各中队利用晨会、队会向全体队员做好宣传工作，要求队员利用课余时间积极做好准备;引导队员将尊敬老师与尊重老师的劳动成果联系起来，结合常规训练，用自己的实际行动来回报老师。

　　1.做一次优秀的作业、上好一天课;

　　2.为老师做好一次服务性劳动;

　　3.给老师一天最好的表现;

　　4.向见到的每一位老师问好，给老师行一个标准的队礼;

　　(三)分段开展“祝福献给亲爱的辅导员”等主题活动：

　　1.一二年级开展 “敬爱的老师，我来给您画张像”活动。

　　要求：先画出你或你们与老师在一起的情景，可以是理想中的状态，也可以是生活中的原型，然而在旁边写上“解说词”，将它作为礼物送给老师。

　　2.三四年级开展自己动手制作贺卡，送上对老师的祝福活动(三四年级每班征集2张，于9月9日上交);给最喜欢的辅导员老师赠送照片，在照片背后写一句最能表达心意的话语，表达对辅导员的感激之情;

　　3.五六年级开展“我当一天辅导员”实践体验活动。教师节这天，以小队为单位，按当天课表进行分工，真实体验“十分钟晨会”“出操”“大课间活动”“课间护导”等工作，同时作好“备课”、 “上课”“批改作业”等学科教师的'协助工作，于第二天召开总结交流会，切身体验辅导员老师工作的艰辛，增进对老师的理解;记录下你们和老师的故事，让大家和你一起分享你们同老师之间的欢乐和小秘密。内容可以是：记叙师生之间的故事;印象最深的老师……(五—六年级，每班于9月9日上交2～3篇到大队部参加评比。)

　　4.三～六年级开展“感师恩颂师魂”为主题的主题队会，以班集体的名义,通过诗歌朗诵,讲故事,唱歌的形式,大家共同回忆自己与老师之间的难忘的故事,表达对老师的感谢与感激之情!届时,可请本班级2位老师参加活动;引导队员利用网络媒介，参加网校组织的“亲爱的老师，我爱您”专栏，在网络上送上对老师的节日祝福;

　　5.特色活动：各中队根据自身设计，开展特色性活动，可以上报活动的方案、材料等成果形式。

教师节的活动方案12

　　一、活动背景

　　尊师重教是我国的传统美德，为发扬尊师重教的优良传统，在教师节来临之际，结合节日教育，开展“老师，节日快乐”主题教育活动，有着重要意义。

　　这些活动可以帮助幼儿丰富以下经验：

　　①每年的9月10日是教师节，是老师的节日。

　　②老师非常关爱小朋友们，为小朋友的成长付出了辛勤的劳动，我们应该尊敬老师。

　　③小朋友们可以用不同的方式，向老师表达自己的爱与敬意。

　　④了解教师节相关的知识和信息。

　　二、活动组织

　　大班

　　1.知道每年的9月10日是教师节，了解教师工作与自己的关系及教师工作的辛苦和意义。

　　2.能大胆地想像和创造，用自己的行动和方式去表达对老师的爱和敬意。

　　3.懂得知恩感恩，尊重教师，与老师共享节日快乐。

　　★大班制作活动——老师，谢谢您

　　活动目标

　　1.知道每年的'9月10日是教师节，了解教师工作与自己的关系及教师节的意义。

　　2.能运用已有的美工经验，创造性地制作谢师卡，向老师表达感激之情。

　　活动准备

　　卡纸、油画棒、水彩笔、贴画、剪刀、印章、毛根、胶水及双面胶。

　　活动过程

　　1.情景导入。

　　(1)参观“幼儿园的老师”照片展。

　　师：照片上是谁?你认识她吗?她是哪个班的什么老师?她们工作辛苦吗?老师这样工作是为了谁?(幼儿互相交流) (2)引出教师节话题，了解教师节的由来，讨论如何向老师表达自己的谢意。

　　师：今天是什么节日?每年的几月几日是教师节?

　　教师介绍教师节的由来。

　　引导幼儿讨论如何向老师表达自己的问候和谢意。

　　2.“小小贺卡”。

　　(1)出示材料，引导幼儿制作谢师卡。

　　儿童节是我们小朋友们的节日，教师节是我们可爱的老师的节日，小朋友们可以自己制作漂亮的卡片送给老师，祝福老师节日快乐。???

　　教师出示卡纸、油画棒、水彩笔、贴画、剪刀等制作材料，引导幼儿按自己的想法，或画画或剪贴图案或用印章和毛根装饰，制作谢师卡。

　　(2)集体幼儿制作。

　　师：小朋友们仔细想一想你要给老师画什么样的卡片，我们比比看谁画得最漂亮。

　　幼儿按自己的意愿，创造性地制作谢师卡。教师予以适当的协助和指导，并提醒幼儿保持桌面与地面干净。

　　3.“感动的祝福”。

　　教师根据幼儿所说，帮助幼儿写上一句表达感谢的话和祝福语。

　　4.“您辛苦了”。

　　幼儿分别向全园老师赠送谢师卡。

　　教师引导幼儿在送给老师贺卡时对老师说：“老师，您辛苦了!”

教师节的活动方案13

　　一、老套量不可缺少的.：

　　1．相关课代表送贺卡（亲自动手制作）；

　　2．当天送花朵（自己动手制作）；

　　3．出一期关于教师节的黑板报；

　　4．每节课前，黑板上写下“某某教师节快乐！”；

　　二、创新内容：

　　1．贺卡附带所有同学的签名；

　　2．鲜花全是同学自己动手；

　　3．上课全部起立问好+鞠躬（直到老师叫起来再抬起）；

　　4．在当天各科作业上，要求每位同学写上“教师节快乐”，要求写出最好看、最认真的字；

　　5．语文课前全体朗诵诗歌；

　　6．物理课，全体朗诵短文。

教师节的活动方案14

亲爱的同事们:

　　再过几天就是第32个教师节了,从1985年9月10日第一个教师节到现在,日子过的真快呀。也许是几十年前、也许是十几年前,也许是几年前,也许就在今朝,我们虽有各自的`梦想和憧憬,却是同样的选择了教师这一行业挥洒我们的热血和青春。

　　点一盏心灯,照亮无数学子的前程;洒满腔热情,孕育满园桃李的芬芳。教师节到了,让我们大声祝福自己吧!

　　一、活动宗旨

　　共叙同事情谊,深化和拓展同事之间的友谊为第一宗旨,以提高浦南小学之凝聚力为第一目标,以促进大家之间人生体验的经验交流与沟通为第一目的。

　　二、工会分工

　　活动策划:z

　　活动执行:zz

　　联欢会主持人:zz

　　节目组成:各校区1-6年级段各推荐1~2个节目参加。

　　三、时间和地点

　　时间:20xx年9月9日(周五)下午三点整。

　　地点:红太阳宾馆三楼大厅

　　四、活动安排

　　9月9日下午:

　　14:00—15:00演出人员试音响、彩排。

　　15:00—15:30教师到会,喝茶、自由交谈。

　　15:30—17:30主题联欢会。

　　17:30—20:00就餐

　　温馨提醒:

　　1.教师节联欢活动十分难得,请老师们积极参与表演,形式不拘、人数不限、参加有奖!

　　2、请各年级段语文教研组长负责节目推荐,在周四前把节目内容报给主持人,以便主持人撰写主持稿。感谢老师们对筹备工作的理解!

教师节的活动方案15

　　一、活动目的：

　　为庆祝第二十九个教师节，同时也为了缓解教师压力，促进大家的情感交流，更加有利于今后的工作生活，特组织本次活动。

　　二、活动地点、时间、参加人员：

　　活动地点：本校阶段教室

　　时间：9月9日晚饭后

　　参加人员：全体教师

　　器材准备：笔记本电脑、相机、话筒、奖品、抽奖箱、秒表等

　　仲裁组：邵健胜朱晓仙杨美莲

　　主持：葛俊佳

　　摄影：丁少剑(兼)

　　计时：朱晓仙(兼)

　　三、活动内容：

　　(一)智力趣味活动

　　全校教师分六个年级组，进行智力趣味活动，趣味活动又分2关，每组按规定完成要求的给予相应的加分。

　　1.齐心协力

　　每小组派一人上台进行比赛，主持人出题目，一般是说说日常生活中事物的名称，先由台上的人员轮流回答，如果台上的人员说不出来，可由同组的老师帮忙。前后不准重复，重复的就淘汰。第一个淘汰的得20分，第二个淘汰的`得25分……最后得此关冠军的得50分。

　　2.成语表演

　　每组推荐两至三名老师上台进行比赛，先选一人到主持人手中捡3个签，捡签的那个老师和另外一个合作表演，第三名老师猜，也可以是组内其它人员猜，在规定的时间半分钟内猜出一个得10分。如果表演的人说出成语的其中一个字还要倒扣5分。

　　(二)艺术趣味活动

　　葛主席吆喝：“抽奖啦，免费抽奖啦，百分之百中奖!运气好抽到了直接得25分，逆转所有小组得最终冠军!”每组所有教师都要参与抽奖，即开即兑，特等奖是直接加25分共一张，一等奖加15分共五张，二等奖加共10分共十五张，，三等奖加5分共25张，另外增加趣味奖20个，内容如：自主表演，唱一首歌，跳一段舞，讲个笑话等(时间至少半分钟，笑话内容主持人会有准备，才艺表演每组可稍做准备)，小组单个人完成的加5分，三人以上完成的加10分。

　　(三)总结发放纪念品。

　　由杨美莲督学计算总分，校长致词，书记宣布最终结果并到葛主席处领纪念品。纪念品以日常生活用品为主，最终得分前三名的酌情进行奖励，其它小组一样。

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