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运动会的启示作文

时间:2022-12-25 09:55:24 运动会 我要投稿

精选运动会的启示作文三篇

  在我们平凡的日常里,大家都跟作文打过交道吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编收集整理的运动会的启示作文3篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

精选运动会的启示作文三篇

运动会的启示作文 篇1

  盼望着,盼望着。带着秋天的气息,我们全校师生都盼望已久的秋季运动会,终于到来了。我们的心情是多么的激动啊!唱着,跳着,都不能发泄我们不尽的快乐。

  以往,每一次运动会我都会去参加某一个项目。而今年的这次运动会,我却一个项目都没有参加,我有一点儿失望,因为我不能为班级贡献一份力量了。

  早晨,我们大家都不约而同地早早来到了学校,开始观看运动会了。看着那些运动员们紧张准备的样子,我不禁想对他们说一番话:运动健儿们,在那广阔的操场是留下你们那矫健的身影吧。同时也把这留在我们的心中。就算你们最后真的`失败了。但是,你依然是一个英雄,因为我们知道,你奋斗过了,你在这辉煌的地方挥洒过汗水。你虽败犹荣!

  比赛开始了,看!我们班的许俊菡已经在起跑线前准备了。他那坚毅的表情和他那紧绷的身体仿佛在无时无刻地向我们传递着他那必胜的决心。“砰”的一声,所有的选手都犹如离弦的箭一般,向终点飞奔去,谁也不肯让谁。而我们的目光都注视着终点线。“噢,许俊菡第二名!”我们开心的欢呼起来。

  4乘100的接力赛开始了,这个比赛并不是一个人强就可以赢了的。这是一个需要每个人团结在一起才可以成功的项目。我们卖力地为他们呐喊助威。哈,因为我们班的参赛选手十分团结,我们班还得了一个不错的成绩。

  我们的参赛项目中还有一项是铅球,这是一个十分费劲的项目。看,我们班的詹于力迈着坚定的步伐接过了沉重的铅球。为了这一天,他准备了很久,为了这一天,他付出了很多。他使劲地把铅球推了出去。这颗铅球寄托了他的希望,也寄托了班级的希望。

  这次我明白了一个道理:个人的力量是有限的,集体的力量是无穷。愿我们班在在这次运动会中取得好成绩!

运动会的启示作文 篇2

  运动赛场上隐形着一种力量,那就是坚强。

  20xx年10月24日,我们学校开展了一场运动会。

  王君是我们班的一名运动员,她参加了800米长跑。跑完了,她的腿都直不起来了,还吐了一地。但是,一会就是五年级的接力赛了。王君是第一棒。我们都很担心,她还能不能参加。王君却说:“老师,我没事,还能跑。”我愣了一下。只听发令声响起,王君奋力拼搏,全班人都为她呐喊。王君凭她坚强的'毅力,第一个跑回了终点。

  于文璐,一个让人见了就感觉她是一个很柔弱的女孩。可是,我对她的评价是:一个坚强的女孩。宽大的跑道上,她的身影成了操场上最大的亮点。800米长跑,围操场跑四圈。枪声停止,她勇往直前,不一会儿,她迅速超过前面的运动员,跑到第三圈时,她好像跑不动了,我们扯着嗓子大喊:“于文璐加油!于文璐加油!”看来,坚强有时也能鼓舞人心。她向终点冲去,荣获第一名。请大家记住这个名字——于文璐。一个表面柔弱,背后坚强的女孩。

  运动赛场上,还存在着许多坚强的画面:有人摔倒了,但坚强使他们爬起来;有人跑最后一名,但坚强使他们继续比赛。

  我相信,未来的道路有许多坎坷,但只要我们坚强,就会度过一切难关。

运动会的启示作文 篇3

  上周的冬季运动会,真是让我们大饱眼福啊!运动员们的努力拼搏,以及作为“后备军”的拉拉队,也鼓足干劲拼命地为运动员呐喊助威,使得黄中的运动会大获丰收。

  运动会中,我获得了双倍的收获,我不仅得到了身体上的磨练,还让我收获了学习思想上的改变。

  运动会的举行过程中,我们班与二班争峰对决。我们班实力并不比二班差,但最后的结果让我们班中的每一个成员都很不能接受。二班获得了七十多的高分,而我们班只获得了四十多分,这到底是什么原因呢?

  我回想起运动会进行了差不多一半的时候,二班里的同学都盛气十足,而且当自己班里的运动员获得优异的成绩时,他们班都欣喜若狂地为他祝贺加油,使得每一个获得佳绩的运动会倍爱鼓舞。又找回了胜利在望的信心,重新回到比赛中。而我们班呢,大家都无精打采地坐在座位上,还有的忙于写自己的作业。当运动员胜利归来的时候,大家有过惊奇的眼神吗?有过祝贺的话语吗?这样的处境之下,运动员又怎么会在下一场比赛中发挥自己的超常水平呢?

  这仅仅是在赛场上,那如果是在学习中,我们班的成绩又怎能与其他的班相提并论呢!

  所以,我想在这里对我们八。一的`全体同学奉劝几句,二班在体育赛过我们,并不代表在学习上能超过我们。所以我要告诉大家,我们要团结起来,共同提高学习成绩。其实,大家心里也有一定的想法,每个人都想考得最好,每次都能获得老师的赞许,不想让本班的任何人超过。在班里的成绩上,我们各个是对手,但绝对不能为了让自己获得老师的赞美而损害了同学的利益。大家想一想,如果我们只为了自己,不愿让班里的同学进步,那么其他班里的同学一定能超过我们任何一个。即使你名列前茅,又能怎样?这样日积月累,相信你得比其他班少学多少知识啊?到那个时候,后悔也来不及了!

  八一的同学们啊,我们不要浪费这么好的青春,让我们活在拼搏、合作的学习生活中吧!

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