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心理咨询师的岗位职责

时间:2023-11-24 08:21:22 飞宇 岗位职责 我要投稿

心理咨询师的岗位职责(通用20篇)

  在社会发展不断提速的今天,人们运用到岗位职责的场合不断增多,岗位职责的明确对于企业规范用工、避免风险是非常重要的。那么岗位职责的格式,你掌握了吗?下面是小编帮大家整理的心理咨询师的岗位职责,仅供参考,大家一起来看看吧。

心理咨询师的岗位职责(通用20篇)

  心理咨询师的岗位职责 1

  职责描述:

  1、负责普及育儿及亲子教育小知识;

  2、参与抖音、网络推广等、

  任职要求:

  1、大专及以上学历,心理学、教育学、师范类专业优先优先;

  2、有儿童心理,情商管理,情绪控制、压力情绪、家庭教育等问题授课经验;

  3、有行动力、执行力,效率高。

  心理咨询师的岗位职责 2

  职责:

  1、负责EAP项目策划,深入理解客户需求并制定相应定制化的服务方案,帮助协调EAP各项具体服务落地,确保项目实施的及时、高效、优质。

  2、接听初诊电话,解答疑问并协助识别对方问题,后续进行咨询预约;

  3、客户有需求时提供即时的电话咨询或面询的心理咨询服务;

  人才测评相关:

  4、测评工具的筛选、评估和设计。

  5、数据回收及分析,撰写报告。

  6、完善测评流程,更新测评工具说明及报告模版;协助搭建数据库;提取常模。

  8、定期回收项目及市场的测评需求,初步解答项目的测评疑惑,对测评工作进行规划,监控测评工作的进展,给予支持,及时反馈。

  9、其他各项主管交办的工作;

  任职资格:

  1、国家二级心理咨询师或心理学专业硕士毕业;

  2、接受过系统的咨询培训、有稳定的`督导、有接受过个人成长咨询者优先

  3、良好的职业道德,较强的沟通与协调能力

  4、较强的创新能力、分析能力以及严守公司知识产品的职业素养。

  5、希望在心理咨询方向有所发展。

  心理咨询师的岗位职责 3

  职位描述:

  1、负责青柚心理课程的教学研发工作,制定教学计划,编写教案。

  2、根据项目整体研发策划需要,设计相应课程,并策划、执行相关教学活动。

  3、参与课堂教学环境的`创设及更新。

  4、课程相关推广文案的编写和设计。

  岗位要求:

  1、心理学专业本科及以上学历;国家二级心理咨询师;心理咨询师岗位从业经验两年以上。

  2、熟悉青少年心理特点,青少年咨询案例达200个以上。

  3、对于教育有独特的理解认知,热爱青少年心智教育和家庭教育行业。

  4、了解家长需求,能独立开发学生和家长课程。

  5、具有良好的语言表达和沟通能力,能胜任学生课程、家长讲座、课程推介等课程的讲授。

  心理咨询师的岗位职责 4

  职责:

  1.提供婚恋情感咨询分析指导;

  2.提供婚姻情感的心理咨询和调解;

  3.针对单方出现外遇、感情破裂等进行矫治干预;

  4.为客户制定挽救婚姻或恋爱计划方案,并指导实施;

  5.负责全程对来访者的资料信息的归纳和保存;

  6.总结每个案例的疑点解决方案。

  任职资格

  1.本科以上学历,心理学、教育学、哲学等相关专业毕业或有专业的心理咨询师等级证书,心理培训资质认证,婚姻家庭、亲子等培训证书优先;

  2.从事心理医生、心理咨询、婚姻家庭咨询,教育培训、社工、妇联等相关工作的优先;

  3.有责任心、有耐心、有爱心、有一颗帮助他人之心;

  4.热爱公益事业,具有高度的'责任感和工作热情;

  5.情商高、社交直觉较高、洞察力敏锐。

  心理咨询师的岗位职责 5

  职责描述:

  1、为员工及员工家属提供个体、团体心理咨询及测评服务,管理和协调日常的咨询工作;对行为或情绪异常员工实施必要的.危机干预、通报、转介及后续跟进;建立危机干预网络。

  2、研发、执行并管控各类eap相关课程和项目,对项目质量、进度、成本以及负责过程中的沟通和资源的调配等。

  3、eap项目实施过程中阶段性问题汇总及跟踪,并提出改进意见。

  4、协助管理外部供应商、专业机构转介及咨询师的日常学习与督导

  5、协助主管完成其他相关工作

  任职要求:

  1、受过系统心理咨询与治疗理论学习,有企业eap工作经验,有危机case处理经验;

  2、品貌端正,个性稳定,沟通和团队合作能力强,能用英语对话交流。

  心理咨询师的岗位职责 6

  1、负责制订心理健康教育中心学期工作计划并组织实施;

  2、负责心理健康教育中心的建设和日常管理工作,完善相关工作制度;

  3、负责全院学生心理健康教育、学生心理健康状况调查分析、心理辅导和咨询工作;

  4、负责组织新生心理健康的普测工作,做好重点学生的跟踪教育工作;

  5、负责对全院辅导员、班主任进行心理健康教育方面的业务培训;

  6、负责建立和管理学生心理咨询档案并做好保密工作;

  7、协助开设心理健康教育课程,举办专题讲座,有针对性地开展心理健康教育;

  8、负责学生心理危机干预工作网络体系建设,预防校园突发心理危机事件的`发生;

  9、负责指导大学生心理健康协会、院系学生会心理健康部、各班级心理委员开展工作;

  10、完成上级部门和领导交办的其他工作。

  心理咨询师的岗位职责 7

  岗位职责:

  1.依据设备仪器等相关检测数据,对包括青少年儿童等来访者的心理成长、人格发展、智力、社会化及生活事件等进行全面评估,概括心理和生理测查;

  2.通过系统心理咨询,帮助来访者走出心理困惑,收获心灵成长和人格健康;

  3.根据公司业务需求搭建人力资源体系,招聘、培训以及日常管理;

  4.培训新员工熟悉心理咨询业务技能,提升销售能力;

  5.开展心理咨询公益讲座;

  6.全平台前台客服运维管理,做好店内销售管理与培训;

  7.参与市场部的课程设计与推广,定期进行咨询案例研讨与分享,加强擅长咨询领域的深入研究与发展;

  8.完成日常网络推广任务和销售任务。

  任职资格:

  1.熟练掌握心理咨询、心理治疗相关方面专业知识,掌握国内外本专业最新发展方向;

  2.良好的职业形象,较强的`沟通能力及交际技巧;

  3.熟悉心理及教育培训行业,有良好的行业资源人脉网络;

  心理咨询师的岗位职责 8

  一、熟练掌握心理咨询、心理治疗相关方面的专业知识,掌握国内外本专业最新发展动态。

  二、坚持保密原则,对来访者的有关资料、档案应予以保密(危害自己生命及违法者除外)。

  三、从来访者及家属等信息源获得有关来访者的心理问题、心理障碍的`资料。

  四、对来访者的心理成长、人格发展、智力、社会化及家庭、婚姻生活事件等进行全面评估,概括心理和生理测查。

  五、对来访者作出心理诊断,制定心理治疗计划,并指导实施。

  六、定期进行咨询案例研讨与分享,加强擅长咨询领域的深入研究与发展

  七、努力保持与来访者之间的客观的咨询和治疗关系,一旦这种关系超越了这种客观界限,应立即中止咨询或治疗。

  八、应了解自己专业职能的局限性,在诊断、咨询、治疗及心理测量方面,对来访者提出的超出自己职能范围的要求不能予以满足。

  九、在心理咨询中发现来访者有精神障碍或躯体疾病时应及时请求会诊或转住其他专科。

  十、在心理咨询与心理治疗过程中,如发现来访者有危害其自身生命或危及社会安全的情况,有责任立即采取必要的措施,防止意外事件发生。

  十一、定期为媒体专栏采访提供专业心理文章

  十二、协助完成领导交代的其他工作

  心理咨询师的岗位职责 9

  职责:

  1、上好学校安排的心理健康教育课程,做好学生心理健康普查工作。

  2、做好心理咨询室、心理宣泄室的日常值日、管理、接待工作。

  3、熟练掌握心理咨询、心理治疗相关方面的专业知识,掌握国内外本专业最新发展动态。在心理咨询与心理治疗过程中,如发现来访者有危害其自身生命或危及社会安全的'情况,有责任立即采取必要的措施,防止意外事件发生。

  4、坚持保密原则,对来访者的有关资料、档案应予以保密(危害自己生命及违法者除外)。

  5、应本着对来访者负责的精神进行工作,全面详细地了解对方的情况、理解对方的要求,指导来访者自己帮助自己,促进其成长、自强自立。

  6、应了解自己专业职能的局限性,在诊断、咨询、治疗及心理测量方面,对来访者提出的超出自己职能范围的要求应拒绝,可采取必要的转介。

  7、治未病:采取措施防止学生心理疾病产生和发展,包括未病先防和既病防变两个方面,做到防患于未然。

  8、及时完成学校交办的其他工作。

  任职要求:

  1、硕士及以上学历,心理学相关专业,具有心理咨询师资格认证;

  2、拥有良好的英语沟通表达能力;

  2、3年以上心理咨询经验,有心理辅导和培训经验者优先;

  3、讲课方法灵活多样,课堂气氛良好,互动性好;

  4、具有较强的亲和力,应变能力和沟通能力;

  5、有高校学校相关经工作验者优先。

  心理咨询师的岗位职责 10

  岗位职责:

  心理咨询呼叫中心日常管理,包括但不限于:呼叫中心日常运营管理、流程管理、质量监控、投诉处理等;

  咨询个案的审核,危及评估,特殊咨询个案的跟进,咨询师的沟通;

  咨询师和培训师资源开拓和信息管理;

  为客户公司提供主场咨询,个体及团体的'心理危机干预;

  为项目团队提供必要的额项目支持。

  任职资格:

  临床心理学、应用心理学、社会学、教育、社工等相关专业本科或其他同等专业教育背景(如:二级心理咨询师)

  300小时及以上个体及团体心理咨询实践经验,有心理危机干预方面的实践经验;

  抗压能力强,主动沟通,有团队协作意识;

  心理咨询师的岗位职责 11

  职责描述:

  1、负责所属区域内服务管理工作,制定区域内的业务目标,不断完善和优化区域内的服务工作流程

  2、负责所属区域内客户服务节点的有效监控,并能不断挖掘客户需求,并带领所属的服务团队给予客户提供针对性的服务方案,不断提升客户感知,确保客户服务质量,有效降低客户的不满和投诉,维护公司品牌。

  3、负责对所属区域的门店进行风险预警和防控,对于门店所出现的突发事件,能及时进行处理和反馈,以确保所属区域门店的正常运营

  4、定期进行技能的研发、研讨,不断完善和强化区域内服务技能,并有效对区域内人员进行培训和复制,帮助区域内的服务人员更好的服务客户

  5、带领所属服务团队,进行团队建设、激励、融合,保持团队人员的保持团队人员的'稳定和服务的高效

  6、协助和配合其他部门,以保证需要服务支持类事项能得到很好的开展

  7、临时安排的其他事项的处理

  任职资格:

  1、行业不限,男女不限,年龄在27周岁以上

  2、形象气质佳

  3、具有较强的成就导向和执行力;

  4、有三年以上大型服务团队管理经验,且服务管理业绩优秀

  5、能接受出差和调配

  6、有优秀的沟通影响力、抗压能力和自我学习发展的能力

  7、需要具有心理咨询经验(国家心理咨询师二级、三级婚姻家庭咨询师、婚恋咨询师等证书者优)

  心理咨询师的岗位职责 12

  职责:

  1.课程研发:针对心理产品开发相应课程,并承担一定的培训工作。

  2.产品升级:收集和总结用户需求,协同相关部门完成产品升级与改造。

  3.专业培训:负责心理学专业培训课程的开发,帮助用户熟悉和掌握基本的心理学知识与技能,并承担一定的培训工作;

  4.心理讲座:针对企业用户,开发心理课程或心理讲座,如婚姻情感、亲子关系等主题,并能熟练为客户讲解这些课程;

  5.团体活动:能够设计不同主题的团体心理活动方案,并能独立带领;

  6.其他:包括对公司其他部门的专业支持工作。常年招聘签约心理咨询师、营养师。

  任职资格:

  1.综合素质:具有团队合作意识和能力,有强大的`学习能力和适应能力,有兴趣成为一名懂咨询、能讲课、会研发课程、可带工作坊、对心理产品感兴趣的复合型人才。

  2.咨询/培训经验:有一年以上的心理咨询经验优先考虑,并精通一门咨询技术,如家庭治疗、焦点解决、NLP、催眠等;或者有一年以上的心理培训经验,有1-2个擅长的主题。

  3.课程研发能力:对心理学产品感兴趣,并针对产品开发相应课。

  4.对心理危机干预有所了解,并熟悉相应的干预技巧。

  心理咨询师的岗位职责 13

  岗位职责:

  1、协助咨询师接待来访者,了解来访者需求,完成相关测评;

  2、配合咨询师出具咨询方案,并与来访者讨论方案可行性;

  3、与来访者确定咨询时间、频率,签署并讲解合同,收取咨询费;

  4、为咨询师咨询提供服务,进行咨询资料的搜集、整理、归档;

  5、与来访者确定再次咨询时间,如有变动,及时调整并反馈;

  6、完成来访者后期跟进维护工作,为来访者解决一切问题,配合咨询师完成续费。

  任职要求:

  1、心理学专业,本科及以上学历;

  2、有心理学相关工作经验者优先;

  3、取得心理咨询师证书者优先;

  4、普通话标准,表达能力强,有较强的亲和力,有良好的'团队协作能力和沟通能力。

  心理咨询师的岗位职责 14

  1、 熟练掌握心理咨询、心理治疗相关方面的专业知识,掌握国内外本专业最新发展动态。

  2、 应乐于助人、热情、真诚,对来访者力求做到尊重、关心和理解来访人员。

  3、 应本着对来访者负责的精神进行工作,全面详细地了解对方的情况、理解对方的要求,指导来访者自己帮助自己,促进其成长、自强自立。

  4、 坚持保密原则,对来访者的'有关资料、档案应予以保密(危害自己生命及违法者除外)。

  5、 努力保持与来访者之间的客观的咨询和治疗关系,一旦这种关系超越了这种客观界限,应立即中止咨询或治疗。

  6、 应了解自己专业职能的局限性,在诊断、咨询、治疗及心理测量方面,对来访者提出的超出自己职能范围的要求不能予以满足。

  7、 在心理咨询与心理治疗过程中,如发现来访者有危害其自身生命或危及社会安全的情况,有责任立即采取必要的措施,防止意外事件发生。

  心理咨询师的岗位职责 15

  1、工作人员应遵守岗位职责,积极完成常规任务和指令性任务。带教实习生老师应按实习要求带教学生。

  2、保持心理咨询场所整洁、卫生和有序,不得妨碍公共卫生及安全。

  3、不得因求助者性别、年龄、民族、国籍、职业、宗教信仰、价值观等任何方面因素歧视求助者。

  4、在接待来访者时,态度应尊重、真诚、热情、共情、积极关注。

  5、在咨询关系建立之前,应让对方了解咨询工作性质及自身权利和义务。

  6、在咨询时应按咨询工作的程序,认真做好咨询工作。

  7、及时整理好咨询资料,并做好分析诊断、制定方案及实施方案工作。

  8、咨询工作结束后及时将咨询资料整理好归档,以备查阅。

  9、遇到严重心理问题难以解决应及时转介。

  10、向求助者收取咨询费用时,应出据收费名细表和合法收费凭证。

  11、对于心理危机情况,发现问题,及时干预。

  12、按要求积极参加心理健康知识宣传,做到预防重于治疗。

  13、为来访者严守个人秘密,尊重来访者人格,权利和隐私,对来访者有关信息资料予以严格保密;因工作或研究需使用咨询资料时,应确保 当事人隐私权等民事权利不受侵害为前提。

  14、积级参加心理健康知识培训活动,加强和同行的沟通和学习,不断提高自身工作能力。

  15、以心理健康为主题,积极撰写论文及开展科研工作。

  16、做好心理咨询工作的.计划和总结工作。

  心理咨询师的岗位职责 16

  岗位职责:

  1、有大型制造业相关心理辅导、活动、培训工作经验;

  2、根据公司现有情况针对需求,从心理学科角度给员工相关疏导及专业建议;

  3、针对公司业务发展阶段以及用户需求、特点,进行心理学科相关培训、课程设计。

  岗位要求:

  1、大专及以上学历,获得国家劳动部二级心理咨询职业技能资格认证,心理学相关专业优先;

  2、熟练掌握大型制造业心理咨询、心理治疗相关方面的专业知识,3年以上心理咨询师相关经验;

  3、注重自我成长与专业知识的.增长;

  4、品貌端正,气质沉稳,亲和力强,有优秀的沟通能力,反应敏锐;

  5、良好的职业忠诚度,抗压能力强,具有责任心。

  心理咨询师的岗位职责 17

  岗位职责:

  主要负责公司员工心理咨询,协助招募对面试人员的心理测试进行分析.

  职位要求:

  1.企业人力资源或心理咨询师相关工作经验,形象好、气质佳;

  2.具有较强的`洞察力和分析能力,善于人际沟通,有团队合作意识;

  3.具备国家三级以上心理咨询师职业资格,心理学、教育学相关专业优先;

  4.细心,有耐心,有较强的说服力、逻辑推理能力及判断分析能力.

  心理咨询师的岗位职责 18

  岗位职责

  1、根据客户的心理、情感、健康诉求,进行个案咨询;

  2、为客户制定心理健康辅导方案,并指导实施;

  3、全程负责对咨询者的个案信息、咨询方案进行归纳和保存;

  4、总结每个案例的疑点解决方案。

  任职资格

  1、心理学、医学、社会学、哲学等相关专业毕业或有专业的`心理咨询师等级证书,持有国家注册二级心理咨询师资质优先;

  2、有扎实的心理咨询和治疗学理论基础;

  3、有责任心、有耐心、有爱心、有一颗帮助他人之心;

  4、热爱健康事业,具有高度的责任感和工作热情;

  5、情商高、社交直觉较高、洞察力敏锐。

  6、优质心理学专业应届生可优先考虑;

  心理咨询师的岗位职责 19

  职责描述:

  1、协助完成儿童团体辅导类课程,参与活动设计、课前准备、课堂观察与记录;

  2、协助完成家长沙龙活动,参与策划、组织,主持引入、结尾等部分环节;

  3、 整理个案与团体咨询的相关文档;

  4、未来能独立带领儿童个案咨询/儿童团体辅导/家长咨询/家长沙龙活动中的.至少一项;

  5、积极参与公司组织的培训,积累扎实的adhd&asd相关知识体系,精进咨询技术;

  6、能完成专业科普类文章或研究类文章的撰写;

  7、完成公司安排的其他工作。

  任职要求:

  1、性格开朗,积极坚韧;

  2、有爱心、耐心、同理心,亲和力强,有较好的表达与沟通能力;

  3、工作认真负责、灵活主动;

  4、热爱学习与思考,渴望不断进步,有较好的学习能力,有刻苦钻研的精神;

  5、心理学、教育学等相关专业;

  6、有国家心理咨询师证书者优先,有咨询经验者优先。

  心理咨询师的岗位职责 20

  岗位职责:

  1、积极参与公司组织的'各项培训和考核;

  2、负责接待来访咨询客户

  负责心理教育项目研发,协助市场部进行推广;

  4、负责客户维护;

  5、负责客户资料汇总更新;

  6、上级交代的其他各项工作。

  职位要求

  1、心理学,教育学及相关专业本科及以上学历,拥有三级以上心理咨询证书;

  2、拥有多年心理咨询经验,细心、有耐心,有较强的亲和力和沟通表达能力;

  3、具备良好的语言表达、协调、应急处理、逻辑思维等能力;

  4、热爱教育事业,喜欢和学生相处。

  5、对家庭关系及亲子关系心理疏导有一定研究,会nlp心理疗法.

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