幼儿亲子活动方案(15篇)

　　为了确保我们的努力取得实效，预先制定方案是必不可少的，方案是书面计划，具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。那么制定方案需要注意哪些问题呢？下面是小编整理的幼儿亲子活动方案，希望能够帮助到大家。

幼儿亲子活动方案(15篇)

幼儿亲子活动方案1

　　活动目标1.知道豌豆的种子是圆圆的，在秋天种植。

　　2.会正确使用一些简单的种植工具：铲子、喷壶等。

　　3.初步学会种植、照料豌豆的方法。

　　活动准备1.收集豌豆种子。

　　2.铲子、喷壶、锄头、铁锨等工具，一块种植园地。

　　活动过程1.观察豌豆种子--豌豆宝宝是什么形状的?

　　--什么时候种豌豆?(豌豆宝宝不怕冷，喜欢生长在寒冷的冬天)--将颗粒饱满的种子选出备用。

　　2.师幼共同整理园地--这块地能下种吗?为什么?先要干什么?该用什么工具?

　　--观看教师整地并认识铲子、锄头等工具。

　　3.学习种植豌豆的技能--地整好后，怎样下种呢?为什么?(用铲子挖坑。每个坑放2-3颗豆种，盖上土，浇水)--知道坑既不能深也不能浅。深了豆苗不易长出，浅了会被雨水冲走。

　　--幼儿种植，教师观察指导。提醒幼儿操作时注意正确使用铲子，注意安全。

　　--小结：豌豆宝宝已经躲在小坑里了，我们要经常到种植园地关心豌豆宝宝，看看它们什么时候发芽，是怎样长大的，并学习用自己的方式记录豌豆宝宝的成长状况。

　　中班科学活动：种植小种子学习目标1.通过种植活动获得相关的经验和知识，培养爱护植物的意识。

　　2.尝试合作种植植物，培养幼儿的合作意识和能力。

　　活动准备1.不同品种的小盆栽，有些已开花，有些只有叶子。

　　2.有关种植的图书。

　　3.幼儿自备不同的种子、花盆。

　　4.种植计划表(见材料制作)。

　　5.种植的工具，如花盆、铲子、泥土和小喷壶。

　　活动过程1.请幼儿在自然角找出已开花的小盆栽，放在一起，请幼儿描述花朵的颜色和形状。

　　2.提议幼儿在自然角栽种植物，实行绿化幼儿园计划。

　　3.与幼儿一起阅读有关种植的图书，然后一起讨论种些什么、需要的材料和工具。

　　4.把幼儿分成小组，发给每组幼儿一份种植计划表。请他们用文字或图画，记录种植小盆栽的'计划，例如种什么植物、所用的材料和工具、种植的日期。

　　5.老师示范种植的步骤：

　　a先用铲子把泥土放进花盆里;b挖一个小坑，放进种子;c在上面盖上泥土，浇水;d在花盆贴上自己创作的标记，如花朵图案等。

　　6.请幼儿按自己组的种植计划表栽种种子。提醒幼儿定时浇水，并观察及记录植物的生长过程。

　　7.种植完成后，请幼儿介绍自己的小盆栽，并利用它来绿化幼儿园。

　　活动评价.能说出种植需要的材料和工具。

　　.能与人合作栽种植物，绿化幼儿园。

幼儿亲子活动方案2

　　一、活动时间：

　　20xx年9月_日

　　二、活动目标：

　　1、经过游戏活动，使幼儿之间、家长之间、师幼之间互相认识熟悉、互相了解。

　　2、初步认识幼儿入园后的一日生活。

　　三、活动准备：

　　每位幼儿一个姓名挂卡；大皮球一个；糖果若干；抽纸。

　　四、活动过程：

　　（一）入园接待。

　　热情接待每位家长及幼儿。

　　（二）团体活动。

　　1、引导家长和幼儿一起走线（教师示范，提醒幼儿脚尖脚跟挨紧向前走，家长帮忙幼儿坚持平衡。）

　　2、游戏活动：

　　1）自我介绍

　　玩法：运用滚皮球的方法，由教师开始介绍自己，皮球滚到谁，谁就开始介绍自己。

　　2）唱歌表演：《你好》

　　目的.：在表演中，拉近幼儿与教师之间的距离。

　　3）幼儿教师介绍幼儿在园一日生活作息，让家长了解孩子在幼儿园的生活。期间带领家长和孩子一起如厕，游戏以及喝水等，让孩子更快的适应幼儿园的环境。

　　4）亲子游戏：帮妈妈串项链

　　步骤：

　　每个小朋友都觉得自己的妈妈最漂亮，此刻，我们就来做一条爱心项链打扮妈妈吧。筐子里有彩色小管珠，每条项链用十个珠子，妈妈要帮宝宝拉好线头，不要让串好的珠子掉下来，还要数好是不是十个，完成后打结。

　　妈妈戴上项链真好看！我们一起来跳舞做游戏吧。音乐里有指令，小朋友能够和妈妈一起做，也能够和别的小朋友一起做。（音乐游戏）

　　最终，我想看看哪些小朋友认识自己妈妈带来的包，去帮妈妈拿来。

幼儿亲子活动方案3

　　一、指导思想：

　　为全面贯彻落实《中国小公民道德建设计划》，培养幼儿的基本道德观念和社会责任感，养成良好的行为习惯。在 “三八”妇女节之际，特举办本次主题活动。旨在通过本次活动，让幼儿充分了解母亲，真正从内心感到母亲对家庭的付出，对自己的关爱，培养孩子尊敬长辈、孝敬父母的.传统美德以及关心他人、热爱劳动的良好习惯。

　　二、活动主题：

　　妈妈，您辛苦了

　　三、活动目标：

　　1、知道三月八日是妇女节，是妈妈的节日。

　　2、通过表演节目和妈妈一起游戏，表达对妈妈的祝贺。

　　四、活动准备：

　　1、歌曲，如《我的好妈妈》等。

　　2、通知妈妈参加活动。

　　3、材料准备：幕布、音乐碟子、贺卡、红花等

　　五、活动流程：

　　（一）、导入活动：

　　（二）、节目表演：

　　小一：歌曲《世上只有妈妈好》

　　小二：儿歌串烧

　　中班：歌曲《我的好妈妈》、《不再麻烦好妈妈》

　　大班：《妈妈的眼睛》

　　（三）、我爱妈妈

　　小一：吻妈妈

　　小二：送红花

　　中班：送红花

　　大班：送贺卡

　　（四）、亲子游戏：

　　小一：种豆

　　小二：毛毛虫总动员

　　中班：看谁跳的快

　　大班：守株待兔

　　（五）、亲亲好妈妈

　　孩子们送给妈妈一个甜蜜的吻，我相信这将会是妈妈今年收到的最珍贵的礼物！

幼儿亲子活动方案4

　　活动目标

　　1、和植物的亲密接触

　　2、通过活动让幼儿体验种植的乐趣，萌发幼儿保护小苗及保护其他植物的情感。

　　3、幼儿能够与爸爸妈妈一起种植自己的盆栽。

　　4、发展幼儿观察力、语言表达及动手操作能力。

　　知识系统：

　　1、知道水果、蔬菜和花草树木等都有种子。

　　2、初步了解感知种植的步骤。

　　3、增强环保意识，生态意识。

　　活动口号：行动起来，为地球增添一点绿色。

　　活动准备

　　教师准备

　　土、铲子、抹布、水桶、水、纸笔、胶带、绳或线、树枝、照相机或摄像机、制作拼图、幻灯片资料或图片，种子，实物：蔬菜、水果、五谷等。

　　家长准备

　　小花盆、种子（各种豆子等五谷类，青菜种子、土豆、白菜根……）

　　活动地点：幼儿园各班级教室。

　　活动流程

　　一、认识部分蔬菜与种子，引发幼儿对种子的兴趣。

　　1、教师出示蔬菜、水果、五谷等种子，提问：小朋友们，你们认识它吗？你们知道它们长大后会变成什么样子吗？（引出蔬菜、水果……）

　　2、寻找、认识水果的种子。

　　提问：（1）这是什么水果？

　　（2）找一找它的种子在哪里？说说它是什么样子的？

　　3、寻找、认识部分蔬菜或农作物的种子。

　　提问：（1）你们认识这些蔬菜吗？

　　（2）看看这些蔬菜种子是什么样子的？（引导家长告诉幼儿它们的种子在哪里？）

　　二、了解植物的成长，亲子种植植物。

　　1、教师示范：清晰种植步骤。

　　讲解种植步骤：

　　首先，在花盆里装满土，在中间挖一个小坑，选择一颗种子，将种子放到小坑里，再用土将种子埋上，稍稍压一压，最后给种子浇点水，放到阳光下，记得每天要把自己的`小植物照顾好。

　　2、动手操作：亲子种植小植物。

　　讲解种植要求：

　　爸爸妈妈要记得种的过程引导、启发宝宝说出：（1）你们种的是什么种子？（2）种子发芽后是什么样子？（3）要怎样照顾种子才会发芽长大？（4）会接什么样的果实？

　　亲子种植：

　　（1）教师先将种子和果实（或图片）相对应放在桌子上展示，供家长和幼儿前来选择。

　　（2）每桌准备充足的土、水、抹布、铲子等工具。

　　（3）家长和幼儿一起共同种植自己喜欢的小植物。

　　3、制作标签，巩固对种植小植物的认识。

　　（1）家长与宝宝一起制作个性的标签贴在自己种植的花盆上或插在花盆里。

　　（2）写上：植物名称、主人姓名。

　　（3）取一粒种子用胶带粘贴到标签或花盆上，有助于幼儿日后对小苗与种子的对比。

　　（4）启发宝宝对植物说一句话。

　　4、介绍与分享，促进幼儿的语言表达。

　　请家长与宝宝一起讲一讲自己种植的植物及对植物说的话。

　　三、拼图游戏：苗苗找朋友（选择活动）。

　　教师每桌发多余幼儿人数的拼图，家长与宝宝一起进行拼图游戏，培养幼儿观察及动手操作能力，建立幼儿与他人合作的意识。

　　玩法：a4大小植物图片，教师提前将图片按折线或曲线裁成若干块块的拼图（托小班：2——6块，中大班：20块以上）。

　　幼儿园植树节亲子活动方案，植树节幼儿园组织活动，让家长和幼儿一起去感受植树造林的乐趣，让老师和家长一起为幼儿传授爱护环境的知识，对于幼儿来说是一个更好的学习爱护环境的机会。

幼儿亲子活动方案5

　　活动意图：

　　通过活动，让幼儿、家长感觉到节日的来临，共同分享节日的欢乐。以迎新年亲子活动为契机，进一步加强家庭与园所、班级老师的沟通，让幼儿有展示自我的机会，加深家园情、师幼情、亲子情。

　　活动目标：

　　1、乐意与同伴一起参加表演活动和游戏活动。

　　2、与家长一起体验迎新年的快乐、感受活动乐趣。

　　活动对象：

　　所有宝贝及家长

　　活动形式：

　　以全园为单位

　　活动时间：

　　12月27日晚上（15：3017:00）

　　人员安排：（园长安排）主持：老师音乐控制：老师活动照片：老师新年老人：老师

　　活动准备：

　　1布置场地

　　2活动音乐

　　3英文游戏材料

　　4新年礼物

　　活动流程：

　　1、成长纪录片

　　用视频的方式向家长展现幼儿的生活、学习、游戏的镜头，见证宝贝成长的历程，拉开节日的序曲。

　　2、小小表演会

　　以班级为单位进行新年相关歌曲、韵律的表演，让孩子们在优雅祥和的氛围中拉开节日的序幕。

　　3、英文互动游戏

　　将通过日常英语活动中的英文小游戏进行现场互动，培养宝贝们爱讲、会讲、敢讲的自信心和表现力。

　　4、亲子T台秀：“快乐的新年”

　　幼儿和家长戴好自己准备的'面具以及简单的装扮，随着音乐一起进行家庭式的亲子走秀，共同感受新年的快乐和亲子之情。

　　5、小精灵舞动狂欢

　　幼儿与家长一起在教师和带动下进行集体舞蹈和狂欢，感受新年的欢快气氛，与家长一起共同迎接新年的到来。

　　6、新年心愿

　　发放新年卡片，家长带着宝宝在心愿卡片上写上祝福，挂在新年树上，将美好的祝愿延伸到新的一年，祝福和祈愿。

　　温馨提示：（请在我们25日到达前准备好，26日整体彩排）

　　1、各班准备好当天要表演的节目及彩排工作，并请各个班级将环节中涉及的音乐和表演音乐全部拷在一起，由班主任老师和音乐控制老师负责，确保衔接中的音乐始终贯穿。

　　2、各班将当天幼儿的服装和装饰进行提前的设想，保证每个幼儿的参与性和形象到位。

　　3、共享空间的环境装饰请提前完成，展现新年的浓郁气氛。

　　4、各班的节目表演请在共享空间进行舞台排练，走台和位置的确定，保证幼儿的常规的有序性。

　　5、请各班将幼儿当天的节目、服装和道具全部准备好，在25日进行各班的检查和梳理。

　　6、各班的新年派对活动邀请函请在23日前全部发放给家长朋友，并可以根据自己班级的情况给与一些温馨小提示。

　　7、请在安排中考虑照顾到每一位幼儿，让每位宝贝能动口、动手自主快乐的度过这样一个温馨美好的节日！

幼儿亲子活动方案6

　　活动目标：

　　1、知道三月八日是妇女节，是妈妈、奶奶等妇女的节日。

　　2、通过亲子游戏、自助餐活动，萌发关心长辈的情感，增进与长辈之间的感情。

　　一、活动准备：

　　1、事先通知妈妈或女性家长来园参加亲子活动。

　　2、请家长准备一道拿手菜入园。

　　3、布置活动场地二、活动过程：

　　（一）介绍"三八节"妇女节小朋友，今天请妈妈来幼儿园，知道为什么吗？今天是国际劳动妇女节，又称三八节、妇女节、三八国际妇女节，是妈妈、奶奶、姥姥、阿姨等人的节日。

　　（二）请幼儿说说妈妈关心孩子的事情教师引导：谁说一说妈妈平时是怎样关心照顾你的？

　　给你做饭、洗衣服、陪你看书、画画、玩积木。星期天还带你到那里去玩？你感冒生病了，妈妈怎样照顾你？

　　（三）复习儿歌《妈妈呀妈妈》

　　师：妈妈、奶奶、外婆每天都很辛苦，上次，我们学了一首号听的儿歌《妈妈呀妈妈》，现在，我们一起来把这一首儿歌念给他们听吧！

　　（四）送礼物请幼儿将自制的手提包送给亲爱的妈妈、奶奶等，并说一句祝福的话。

　　（五）游戏：夹珠子

　　1、教师讲解示范游戏玩法及规则

　　2、亲子游戏，教师指导，提醒幼儿注意安全。

　　（六）亲子自助餐活动，感受过节的`快乐

　　1、请个别家长或幼儿介绍自己带过来的食物

　　2、教师提出自助餐的要求3、组织幼儿与家长吃自助餐，感受过节的快乐。

幼儿亲子活动方案7

　　为了迎接新年的到来，让孩子们在亲子游戏中体验与父母一起游戏的快乐。我园将在年末举行“迎新年亲子游戏活动”，现将活动方案拟定如下：

　　一、活动目的：

　　乐意与父母一起游戏，敢于与他人一起竞赛，体验成功的感受。在游戏活动中增加家庭亲子关系的和睦，感受迎接新年的快乐。

　　二、活动时间：20xx年12月23日上午

　　二、活动地点：幼儿园一楼大厅、一楼教室、二楼教室

　　三、活动准备：

　　1、各点选择符合幼儿年龄特点的亲子游戏内容，并设计好游戏活动方案，提前一周交办公室。并做好相应游戏的准备工作。

　　2、由幼儿园统一将各班游戏方案提前2天进行公示，以便家长了解游戏的内容和玩法，作好参加游戏前的准备。

　　3、幼儿园按照幼儿人数比例，准备丰富有趣的`游戏奖品和游戏奖券，拟定并印制亲子游戏问卷调查表。

　　兑奖点：幼儿园一楼大厅

　　4、各班保育老师提前一天做好各班的环境卫生，园长对各点负责人员进行分工安排，并提前1天做好工作准备。

　　5、安全措施：

　　（1）每位幼儿必须由一位家长带领游戏，并注意幼儿的安全。

　　（2）各班游戏的场地要进行精心布置，清理干净场地，消除安全隐患。游戏时的材料必须清洁，安全。

　　（3）兑奖点的教师要注意组织家长有序地排队兑奖，不可相互推挤，争抢。教育幼儿不乱扔垃圾，爱护幼儿园环境卫生。

　　6、提前一天悬挂彩旗，风车，灯笼等，努力营造迎接新年的气氛。

　　三、活动程序：

　　（1）9：00亲子游戏准时开场

　　（2）9：00——11：00亲子游戏活动（家长带领幼儿自选游戏活动游戏，与家长和同伴一起体验游戏的乐趣。幼儿每参予一项活动，就会获得一枚印章，集齐七枚印章后，到兑奖点进行摸奖，领取相应奖品。）

　　（5）11：00—11：30 游戏结束，家长与幼儿对当日游戏内容进行评价，评选有趣好玩的游戏。并将问卷表交给本班教师，全体老师祝愿小朋友和家长新年快乐！各点工作人员收拾场地，作好活动后的整理工作。

　　四、活动结束后，对家长问卷表进行统计，评选出深受家长和小朋友喜爱的民间游戏

　　贝贝星亲子幼儿园

　　20xx.12.13

幼儿亲子活动方案8

　　活动时间：

　　20xxx6x1下午4：00至5：30

　　活动地点：

　　万宁兴隆石梅湾

　　参加活动班级：

　　大一班和大二班

　　组织人员：

　　xx幼儿园全体教师

　　一、活动目标

　　1、亲近并感受大自然的美好,萌发热爱家乡的良好情操。

　　2、孩子、家长共同分享亲子游戏的乐趣，加深亲子感情。

　　3、通过活动使孩子、家长、老师互动起来，增进情感，加强家园间的沟通、交流，促进家园同步。

　　二、活动准备：

　　(一)、材料准备：

　　1、公共汽车 2 辆，“快乐宝岛幼儿园”字样的大旗帜一面或横幅一副。

　　2、小蜜蜂话筒3个、哨子2个(队长配备)，照相机2个。

　　3、游戏材料：红色和蓝色的小旗帜2面，装潢纸修剪成的点点红色、蓝色各15个，计分牌2张。

　　4、班主任打印班级幼儿名单，出发前和回来时都要进行点名。

　　(二)活动前需向家长沟通的事项：

　　1、为了使孩子能够更好地欣赏路边的风景，也为了减少幼儿园的`运输经费，各班老师建议有车的家长自驾车到目的地。

　　2、通知家长提前为孩子做好防晒、防暑工作，如：准备帽子或遮阳散擦汗用的纸巾或毛巾、汗湿时更换的衣物。

　　3、通知家长自备饮用水、干粮、淘沙玩具(进行沙雕比赛时使用，尽量人手一份)。

　　三、户外亲子游戏家长须知：

　　1、请家长在6月19日下午3点整在幼儿园集合，3点20分准时出发，活动地点为万宁兴隆石梅湾

　　2、请家长为孩子准备1x2套衣服，以防汗湿时更换。

　　3、请家长自备干粮和水，活动过程中能为孩子补充体力。

　　4、我们会举行一个“堆沙堡”活动，请您和宝宝把可以淘沙的工具带上。

　　5、请您带上防晒、防雨用具(如帽子、雨散毛巾)。

　　6、为了活动过程的安全，请家长们看护好自己的宝宝，尽量不要离开集体。

　　7、活动过程中，需要您和宝宝合作完成任务，因此您需要穿着便于活动的服装和运动鞋(尽量不要穿裙子和高跟鞋)。

　　8、不建议孩子下海游泳，所以请您一定要看护好孩子。

　　9、不能中途离开，如有事必须告知班主任老师。

　　10、活动当天，请孩子统一穿园服参加活动。

　　(备注：班级老师在活动前打印以上“家长须知”并粘贴在家园共育栏，提醒每位家长过目，负责人另外准备一份贴在活动现常)

　　四、活动人员安排：

　　1、主持人：xx

　　2、总场地监督及看管家长、幼儿园物品人员：xx

　　3、摄影：xx(蓝队)xx(红队)

　　4、计分员：xx(蓝队)、xx(红队)

　　5、游戏调控人员：xx(蓝队)、xx(红队)

　　6、活动中材料负责人：xx(蓝队)、xx(红队)

　　8、自由调配人员：xx(蓝队)、xx(红队)

　　9、红队队长：xx;蓝队队长：xx

　　五、活动安排：

　　1、当天下午3点整，参加活动的家长孩子和全体老师准时在幼儿园内集合，3点20分开始出发。(自驾车家庭也在幼儿园集合)。

　　2、旅途中教师可带动家庭间进行互动，促进彼此间感情，以便游戏时能够更好地合作。

　　3、到达目的地后，余洁璇、黄达瑜选择并划分场地。

　　4、主持人组织家长和孩子排队，大一班为红对，大二班为蓝队，建议每班分成两排。

　　5、主持人致辞向家长孩子问好，并讲解活动的有关要求及注意事项。

　　6、其他工作人员各站其岗，准备游戏材料。

　　7、游戏负责人说明游戏规则，开始游戏，每项游戏结束后休息10分钟(家长孩子可以吃自带来的干粮)。

　　8、游戏1：推小车，游戏2：背子传旗接力赛，游戏3：堆沙堡比赛。

　　8、活动结束，主持人组织“环保小卫士”活动，清理活动现场垃圾。

　　9、集中xx点名xx返园。

幼儿亲子活动方案9

　　一、活动目标

　　1、体验与妈妈一齐劳动的欢乐；

　　2、明白每年x月的第二个星期日为母亲节；

　　3、学会感恩，明白妈妈整天劳动及接送孩子上幼儿园很辛苦，要珍惜妈妈的劳动，爱妈妈。

　　二、活动准备

　　1、做贺卡用的厚纸和一些彩纸；

　　2、每人画一张表达自我心愿的画，张贴到展板上；

　　3、让小朋友对妈妈和教师说一句感恩的话和做一件有意义的事；

　　4、录音磁带《世上仅有妈妈好》、《感恩的心》。

　　三、活动过程

　　1、从x月x日起，利用一周的时间，每一天早7：15-8：00播放《世上仅有妈妈好》、《感恩的`心》等歌曲，让孩子们从一进入幼儿园就能感觉到今日与以往的不一样，融入到母亲节即将到来的氛围中。

　　2、x月x日孩子入园后，教师让他们说出今日来到幼儿园感觉与以往有什么不一样?进而对幼儿进行感恩教育，初步了解母亲节的来历。

　　3、x月x日，教师把事先制作的光盘播放给孩子们卡看，让幼儿回忆并说出自我的妈妈在家里是什么样貌的?

　　4、x月x日，幼儿画出我心目中的妈妈，以班级为单位进行展览，然后幼儿园组成评选小组，选出各班的优秀作品，集中展出。

　　5、我为妈妈做一件有意义的事

　　各班根据实际，制定计划，然后付诸实施。例如结合幼儿园进行的手足口病预防工作，教给妈妈正确的洗手方法，并用正确方法为妈妈洗手；为妈妈梳头、洗脚；幼儿自我制做贺卡，母亲节那天献给自我的妈妈。

幼儿亲子活动方案10

　　一、活动时间：XX年9月30日

　　二、活动地点：幼儿园大操场

　　三、活动目标：

　　1、通过好玩的亲子游戏，体验活动所带来的乐趣，增进与家人之间的情感。

　　2、促进家长与幼儿园、家长与幼儿、家长与家长之间的沟通与交流。

　　3、培养幼儿与父母或同伴共同克服困难夺得胜利的精神。

　　4、培养幼儿参加体育活动的兴趣，亲身体验体育活动的魅力。

　　四、活动准备

　　1、通知家长来幼儿园参加亲子活动。

　　2、准备游戏需要的材料。

　　3、布置活动场地，准备奖品。

　　五、具体活动流程

　　(一)活动流程：

　　1、幼儿的入场仪式，升旗。

　　2、主持人致欢迎词，领导讲话。

　　3、全园做操。

　　六、主持人讲注意事项。

　　(1)请您在活动中看好您的宝宝，以免其受到伤害。

　　(2)请在活动中遵守活动规则。

　　(3)在活动中请勿拥挤。

　　(4)活动中表现好的棒的小朋友可以得到我们幼儿园的小礼品。

　　七、主持人介绍游戏名称和规则。

　　游戏一：两人三脚

　　材料准备：20根跳绳分4组每组5人

　　游戏玩法：小朋友拿着跳绳从起跑线开始，跑向对面的家长，把跳绳交给家长，家长用跳绳将自己的右腿和小朋友的左腿绑在一起，(注意必须在膝盖以下绑紧)，此时两人三脚走向终点，谁最先到达终点赢了。

　　游戏规则：跳绳要绑紧，途中不能开，如果跳绳开了，从起点开始。

　　游戏二：踩气球

　　游戏准备：气球若干分四组每组5人

　　玩法：家长在脚上系两个气球，背上小朋友，家长去踩其他家长的气球，最后看谁剩下的气球多为赢。

　　游戏规则：家长和小朋友的.手背后，不能碰气球。如果手碰气球，淘汰。

　　游戏三：亲子体能比赛分四组一组5人

　　材料准备：跳绳20个皮球20个万能工匠

　　玩法：家长在原地跳绳20下，然后跑向孩子，并击掌，孩子开始拍皮球，拍10下，再通过障碍(万能工匠)到终点，看看谁到终点就赢了。

　　游戏规则：家长在原地跳绳20下，小朋友拍皮球10下，在规定的路线跑，如有违反规定的从起点开始。

　　游戏四：抢板凳

　　游戏准备：20张板凳，音乐分四组一组10人

　　游戏玩法：把板凳摆成一个圆圈，每组10人分别站在一张板凳旁边。放音乐，，在音乐响起，要围着板凳转，音乐停，参赛者马上坐到板凳上，没有坐到的或坐的面积较小的被淘汰。

　　游戏规则：音乐响起必须走起来，坐下时不能推人，违反者淘汰。

幼儿亲子活动方案11

　　一、活动背景

　　三八妇女节是世界的传统节日，但是这似乎成了一种形式，孩子们就知道，3月8号是妇女的节日，送上一朵花就算是为妇女过了节了，这失去了妇女节的真正意义，因此，在三八妇女节到来之际，开展一些实在而有意义的活动，让孩子真正的意识到妇女的伟大，感谢我们的母亲。

　　二、活动目标

　　1、了解三八妇女节的来历。

　　2、为妈妈庆祝一次节日。

　　3、知道母亲的伟大，夸妈妈、爱妈妈。

　　三、活动准备

　　1、活动前跟孩子们进行谈话活动。聊聊妈妈一天做的事。说说妈妈一天做了哪些事，分析妈妈哪些事是为自己做的，哪些是为了家庭为了孩子在做，知道妈妈的辛劳。

　　2、讨论：明天是三八妇女节，是妈妈、奶奶、姥姥的节日。作为晚辈，我们该做些什么呢？

　　共同策划，想想好的建议：给妈妈一个惊喜、为妈妈分担家务、答应妈妈一件事、为妈妈唱首歌、为妈妈亲手做上一张贺卡、向妈妈说说心里话……

　　3、建议：要让妈妈高高兴兴地过一个愉快的节日。怎样才能让妈妈高兴呢？可以做这样几件事：

　　*。说几句妈妈爱听的话，要学会表达对妈妈的爱，别不好意思，比如说：“妈妈，我爱您！”“您是最好的妈妈！”“我的妈妈是世界上最漂亮、最能干、最聪明、最可爱、最坚强的妈妈。”这些词，不见得全用上，哪个词适合你你的妈妈，你就说哪个词，你还可以想出最适合你的妈妈的形容词。

　　*可以主动帮妈妈干活，平时，妈妈让你的活，今天不用提醒，自己主动干。妈妈烦你做的事，一定不做。

　　*也可以和爸爸商量，和爸爸一起给妈妈买一件礼物。聪明的同学会提醒爸爸给妈妈过节。有可能的话，还可以动员爸爸给妈妈写一封信。或者让爸爸为妈妈做一顿饭。因为爸爸妈妈越团结和睦，你的家就越幸福。

　　*一个亲吻，一句“妈妈我爱您”，为妈妈捶捶背、洗洗脚。

　　*节日那天不论妈妈怎么唠叨千万不要惹她不开心；为妈妈做些家务劳动；给妈妈一个惊喜。做一些妈妈让你做你却没有做的事。

　　小结：其实真正能让父母开心的并非贵重的礼物，要用你的真情实意去感动她们。

　　4、绘画活动：我的`妈妈。

　　5、手工活动：制作鲜花和贺卡。

　　6、歌曲活动：学唱一首有关妈妈的歌。

　　7、家长配合：提醒“爸爸们”为妈妈准备一份节日礼物；提醒“妈妈们”为奶奶、姥姥各准备一份节日礼物；都准备一首献给妈妈的歌。

　　四、活动过程

　　1、、制造出温馨、感人的气氛

　　小朋友们，谁时刻激励着你学习、成长；失落时，谁来给我勇气，指引我走向阳光；成功时，谁来给我提醒，叫我别太张狂。（妈妈）当初，妈妈生你们是多么辛苦啊！我们要回报母亲，报答母亲。

　　你们知道今天是什么日子吗？（三八妇女节）对了！就是国际劳动妇女节。

　　2、送礼物活动

　　（介绍三八妇女节的来历）。在这一天，要过节日的当然是我们的妈妈、姥姥、奶奶。我们要给她们送上最美好的祝福，祝愿每一位妈妈、奶奶、姥姥（节日快乐！）为妈妈献上你们准备的鲜花和卡片吧，告诉她你爱她。

　　3、讲述环节

　　提问幼儿：

　　你的妈妈爱你疼你吗，她是怎么关心你，照顾你，为你着急上火等等。

　　你喜欢妈妈什么，你的妈妈怎么可爱，你怎么心疼妈妈的？

　　能说一件妈妈最让你难忘、感动的事吗？

　　知道吗，有儿女孝顺的老人活得长。你想让妈妈健康长寿，一辈子记住要孝顺妈妈，孝敬父母，不惹他们生气。

　　提问妈妈：

　　你爱你的孩子吗？他不听话的时候也爱吗？为什么？

　　能说一件宝宝最让你难忘、感动的事吗？

　　你最大的愿望是什么？

　　你爱你的妈妈吗？你喜欢妈妈的什么？她是怎么关心、照顾你的？你是怎么心疼妈妈的呢？会经常陪陪妈妈吗？

　　你们既是孩子的妈妈，也是妈妈的女儿。可要做个好榜样哟！

　　提问姥姥、奶奶：

　　您最大的愿望是什么？

　　您是怎样关心、爱护您的孩子和孙女的？您爱她们吗？

　　她们惹您生气的时候，您心里都会想些什么？

　　能说说她们最让您难忘、感动的事吗？

　　4、表演环节：为妈妈唱首歌。

　　5、游戏环节：包饺子。宝宝喂妈妈，妈妈喂姥姥、奶奶。

幼儿亲子活动方案12

　　一、活动背景：

　　金秋十月，丹桂飘香，我们迎来了祖国x岁生日，为了让孩子知道十月一日是国庆节，并知道国庆节的来历及有关国庆节的一些知识(如国旗，国徽)，丰富孩子的社会知识，我们决定组织孩子共同参与，制作国庆主题墙和画展的布置。

　　二、活动目的：

　　1、通过制作国旗，让幼儿了国旗的特征。

　　2、通过收集门票及名胜古迹照片，让幼儿知道我国的名胜古迹及民族文化，培养幼儿热爱祖国的情感。

　　3、通过唱歌曲《国旗红红的.哩》《国歌》培养幼儿的民族自豪感。

　　三、活动安排：

　　1、9月25日至9月30日，第一周，幼儿动手制作国旗，学有关国庆节的歌曲。

　　2、10月1日至10月7日，第二周，幼儿及家长收集风景照片及门票。

　　四、知识储备：

　　1、老师向幼儿讲解国庆节的来历及相关知识。

　　2、带领幼儿了解我国的名胜古迹。

　　五、活动过程：

　　1、教师与幼儿共同交流有关国庆节的知识。

　　①、国庆节的来历，国庆节是哪一天。

　　②、认识国旗、国徽的特征。

　　③、知道我国的国歌是《义勇军进行曲》，并学唱歌歌曲《国旗红红的哩》

　　2、幼儿动手制作国旗，培养幼儿的动手能力。

　　发放红色及黄色的手工纸，带领幼儿共同制作国旗。

　　3、认识中国地图和首都北京。

　　出示中国地图，让幼儿说说它的名称，形状，找出首都北京在地图上的位置。

　　介绍中国地图：让幼儿知道，我们中国所有的地方都被缩小绘制在图上，它的形状像一只公鸡，北京是中国的首都。

　　知道中国北京有哪些名胜古迹!

　　4、家长孩子利用十月一日外出旅游的机会收集门票及照片，布置主题墙。

　　5、让幼儿介绍自己收集的门票及照片。

　　请各位家长积极的参与哟!!记得多拍点亲子照片，我们在幼儿园一起展出，请孩子们讲国庆的旅游经历。

幼儿亲子活动方案13

　　活动目标：

　　1：向家长展示一堂蒙氏课程

　　2：通过蒙氏课程让家长初步了解蒙氏的思想

　　3：让幼儿体会幼儿园的生活，避免入园焦虑

　　活动准备：

　　1：蒙氏课程两节（分年龄段2-4岁一组、4-6岁一组）

　　2：蒙氏教具（有柄插座圆柱体C组）（几何立体组）

　　3：小垫子若干

　　4：走线音乐

　　5：预备教室（家长说明会）

　　6：两节蒙氏课目标

　　活动过程：

　　1：家长说明会

　　（1）家长集中到多功能教室进行手指游戏等内容

　　（2）活动开始由宋园长进行家长说明会

　　说明会内容：

　　（1）：欢迎大家

　　（2）：解说幼儿园的环境即蒙氏思想

　　我们的蒙氏班级能够给小朋友提供真实的蒙氏教具，能够给幼儿提供一个自由、民主、博爱的环境；所谓自由就是孩子在这个班级里有他自己的权利举个例子来说：例子；所谓民主也就是平等，举个例子来说：例子；所谓博爱，也就是老师把孩子当成自己的孩子去看待，当她犯错误或者需要帮助的时候，我们首先会问自己：如果这个孩子是我自己的孩子我会怎么做？然后再去采取一定的教育方法；例子

　　（3）优惠政策

　　（4）按照年龄段分班上课

　　2：家长按照幼儿的年龄段带幼儿到指定教室进行上课

　　（1）教室提出上课的要求并说明目的

　　（2）走线2-3遍音乐

　　（3）正常上课

　　（4）讲解每个步骤的目的及所能给孩子提供的环境即蒙氏的初步思想

　　3：游戏环节

　　（1）摸出精彩

　　游戏规则：开始前家长戴上眼罩，家长与孩子同时站在起跑线上，幼儿跑到对面的箱子里随便拿出一个物体跑回来教给家长，家长带着眼罩进行摸并猜出是什么物体（只猜一遍），猜对最多者为胜利者

　　（2）搭建梦想

　　游戏规则：分队进行比赛

　　每四组家庭为一队，第一组到第三组家庭用工作毯运送粉红塔、棕色梯及几何立体组第四组家庭进行搭建，最后垒的最高者为胜利者

　　（3）快乐拼搏

　　游戏规则：四组家庭为一组，共两组（8组家庭）；每四组家庭坐在一张桌子旁，将混乱的四组有柄插座圆柱体进行安装好，最先安装好的家庭为胜利者

　　分为家长组合（戴眼罩）与幼儿组合（不戴眼罩）

　　（4）大象姐姐考考你

　　游戏规则：大象姐姐首先欢迎大家并用点兵点将的方法进行选择小朋友来回答问题

　　问题1：请你找出最大的？

　　问题2：请你找出最高的？

　　问题3：哪一个不见了？

　　问题4：从哪边数第几个不见了？

　　活动结束：发放礼品并进行咨询

　　有柄插座圆柱体C组

　　1：通过视觉和触觉了解粗细

　　2：培养幼儿的观察能力以及专注力

　　3：锻炼幼儿的记忆力以及动手操作的能力

　　4：培养幼儿自己探索及自主求证的精神

　　延伸：记忆练习

　　56 活动目标：

　　1：向家长展示一堂蒙氏课程

　　2：通过蒙氏课程让家长初步了解蒙氏的思想

　　3：让幼儿体会幼儿园的生活，避免入园焦虑

　　活动准备：

　　1：蒙氏课程两节（分年龄段2-4岁一组、4-6岁一组）

　　2：蒙氏教具（有柄插座圆柱体C组）（几何立体组）

　　3：小垫子若干

　　4：走线音乐

　　5：预备教室（家长说明会）

　　6：两节蒙氏课目标

　　活动过程：

　　1：家长说明会

　　（1）家长集中到多功能教室进行手指游戏等内容

　　（2）活动开始由宋园长进行家长说明会

　　说明会内容：

　　（1）：欢迎大家

　　（2）：解说幼儿园的环境即蒙氏思想

　　（3）优惠政策

　　（4）按照年龄段分班上课

　　2：家长按照幼儿的年龄段带幼儿到指定教室进行上课

　　（1）教室提出上课的要求并说明目的

　　（2）走线2-3遍音乐

　　（3）正常上课

　　（4）讲解每个步骤的目的及所能给孩子提供的环境即蒙氏的初步思想

　　3：游戏环节

　　（1）摸出精彩

　　（2）搭建梦想

　　游戏规则：分队进行比赛

　　每四组家庭为一队，第一组到第三组家庭用工作毯运送粉红塔、棕色梯及几何立体组第四组家庭进行搭建，最后垒的最高者为胜利者

　　（3）快乐拼搏

　　游戏规则：四组家庭为一组，共两组（8组家庭）；每四组家庭坐在一张桌子旁，将混乱的四组有柄插座圆柱体进行安装好，最先安装好的家庭为胜利者

　　分为家长组合（戴眼罩）与幼儿组合（不戴眼罩）

　　（4）大象姐姐考考你

　　游戏规则：大象姐姐首先欢迎大家并用点兵点将的方法进行选择小朋友来回答问题

　　问题1：请你找出最大的？

　　问题2：请你找出最高的？

　　问题3：哪一个不见了？

　　问题4：从哪边数第几个不见了？

　　活动结束：发放礼品并进行咨询

　　有柄插座圆柱体C组

　　1：通过视觉和触觉了解粗细

　　2：培养幼儿的.观察能力以及专注力

　　3：锻炼幼儿的记忆力以及动手操作的能力

　　4：培养幼儿自己探索及自主求证的精神

　　目的：让幼儿和家长的关系更密切。

　　玩法：家长坐在椅子上，蒙住双眼，手背后，不能出声。孩子蒙住双眼去找自己的妈妈，可以用手摸，用鼻子闻，找到自己的“妈妈”后要抱紧妈妈，等老师命令双方相互看的时候，才能把蒙眼布摘下，看看是不是找对了自己的妈妈。活动五：

　　1、游戏名称：投球

　　2、游戏准备：自制的球数个，小框框数个

　　3、参加人员：幼儿、家长（4个家庭为一组）

　　4、游戏玩法：幼儿站在起点处，家长站在终点处，当口哨响起时幼儿开始往家长手里的小框框投球，以进框的球数为准，限时2分钟,哪队进球最多者为获胜者。

　　5、游戏规则：比赛结果以框中的球数计算，多着为胜。

　　活动六：夹豆子比赛:

　　目的：可以锻炼孩子的手眼协调能力，提高精细动作水平。

　　材料：筷子、球

　　玩法：从一个盘子里用筷子把球夹到另一个盘子里，在规定时间内，看谁夹的多。

　　5、为幼儿及家长颁奖

　　6、活动结束。

　　活动结束时，大班幼儿边唱“我的好妈妈”边给妈妈献贺卡。

　　幼儿园亲子活动方案

　　猜爸爸妈妈（４－６岁）

　　目标：加深亲子依恋之情，培养孩子热爱自已父母的情感。

　　准备：小椅５－６把，蒙眼巾５－６条。

　　玩法：幼儿５－６人，蒙眼坐成一排，父母分别走到幼儿面前，主持人说出此人特征，如发式，衣着，由幼儿猜出自已的爸爸妈妈。

　　注意：１：猜不着时可以让幼儿听被猜人的声音。２：猜对时可由父母对孩子做亲昵的动作，以表示奖励。

　　大西瓜、小西瓜（５－６岁）

　　目标：增进亲子情感交流，培养对学习的兴趣。训练反应的灵敏性。

　　玩性：家长和孩子面对面站立，家长说："大西瓜"，孩子就做"小西瓜"的手势。家长说："小西瓜"，孩子就做"大西瓜"手挚。错者淘汰，最后未被淘汰者为胜。每二次游戏开始后，互换角色进行。注意：

　　１：此游戏也可由主持人发出信号，家长和孩子一起做。

　　２：可别选一些词语，如高、矮、胖、瘦来进行这种游戏。

幼儿亲子活动方案14

　　为了迎接新年的到来，让孩子们在亲子游戏中体验与父母一起游戏的快乐。我园将在年末举行“迎新年亲子游戏活动”，现将活动方案拟定如下：

　　一、活动目的：

　　乐意与父母一起游戏，敢于与他人一起竞赛，体验成功的感受。在游戏活动中增加家庭亲子关系的和睦，感受迎接新年的快乐。

　　二、活动时间：

　　20xx年12月23日上午

　　三、活动地点：

　　幼儿园一楼大厅、一楼教室、二楼教室

　　四、活动准备：

　　1、各点选择符合幼儿年龄特点的亲子游戏内容，并设计好游戏活动方案，提前一周交办公室。并做好相应游戏的准备工作。

　　2、由幼儿园统一将各班游戏方案提前2天进行公示，以便家长了解游戏的内容和玩法，作好参加游戏前的准备。

　　3、幼儿园按照幼儿人数比例，准备丰富有趣的游戏奖品和游戏奖券，拟定并印制亲子游戏问卷调查表。兑奖点：幼儿园一楼大厅

　　4、各班保育老师提前一天做好各班的环境卫生，园长对各点负责人员进行分工安排，并提前1天做好工作准备。

　　5、安全措施：

　　（1）每位幼儿必须由一位家长带领游戏，并注意幼儿的安全。

　　（2）各班游戏的场地要进行精心布置，清理干净场地，消除安全隐患。游戏时的.材料必须清洁，安全。

　　（3）兑奖点的教师要注意组织家长有序地排队兑奖，不可相互推挤，争抢。教育幼儿不乱扔垃圾，爱护幼儿园环境卫生。

　　6、提前一天悬挂彩旗，风车，灯笼等，努力营造迎接新年的气氛。

　　五、活动程序：

　　（1）9：00亲子游戏准时开场

　　（2）9：00---11：00亲子游戏活动（家长带领幼儿自选游戏活动游戏，与家长和同伴一起体验游戏的乐趣。幼儿每参予一项活动，就会获得一枚印章，集齐七枚印章后，到兑奖点进行摸奖，领取相应奖品。）

　　（3）11：0011：30游戏结束，家长与幼儿对当日游戏内容进行评价，评选有趣好玩的游戏。并将问卷表交给本班教师，全体老师祝愿小朋友和家长新年快乐！各点工作人员收拾场地，作好活动后的整理工作。

　　六、活动结束后，对家长问卷表进行统计，评选出深受家长和小朋友喜爱的民间游戏

幼儿亲子活动方案15

　　一、活动目标

　　1、简单了解重阳节；

　　2、知道要尊敬老人，愿意帮助老人为老人献爱心。

　　二、活动准备

　　1、制作幻灯片；

　　2、游戏音乐。

　　三、活动过程

　　一）接待老人

　　1、选六名幼儿接老人入园，并给老人献花；

　　2、教师安排老人入座。（幼儿已提前进入会场）。

　　二）庆祝活动

　　1、教师简单介绍重阳节及庆祝方式；

　　2、幼儿给老人表演节目；

　　3、多媒体演示；

　　老师：谢谢小朋友们送上的精彩表演，瞧！爷爷奶奶们笑得多开心呀！现在我请大家看看我们可爱的爷爷奶奶、姥姥姥爷们平时是怎样苦照顾我们的？（看老人勤劳作的幻灯片并请一位老人发表感言）

　　4、多媒体演示

　　老师：

　　（1）这些照片让我们知道小朋友的成长离不开长辈们的呵护，长辈们苦苦的照顾我们，我们也应为他们做点事。看看我们都能做些什么？（观看幼儿关爱老人的幻灯片并说说自己平时是怎么做的。）

　　（2）师：其实生活中很多点滴小事都能体现我们在关爱老人，我们小朋友也有能力帮助我们的爷爷奶奶、姥姥姥爷。

　　亲子活动：照顾一下我们亲爱爷爷奶奶。（敲背、捶腿，按摩肩膀、给老人剥糖吃）爷爷奶奶们感觉舒服吗？

　　5、互动游戏：去郊游（舒展了腿脚现在我们的宝宝要带您去户外呼吸新鲜空气了！随音乐在老师的'带领下做游戏）鼓励小朋友经常陪老人锻炼身体。

　　6、请老人表演节目：唱红歌。

　　结束活动：全体表演“感恩的心”。

　　幼儿园重阳节亲子活动方案6

　　活动意图：

　　又是抬头遥望远方，品尝糕点，赏菊的一天。小班的孩子们迎来了传统的敬老节——重阳节。在这个特殊的日子里，我们把这个节日和培养孩子的美德联系在一起。尊重老人”根据小班孩子的年龄特点，“尊重老人”活动。

　　活动目标：

　　1、明白重阳节是爷爷奶奶的节日。

　　2、让宝宝从小关心爷爷奶奶，为他们做力所能及的事。

　　3、我喜欢我的爷爷奶奶，愿意表达我爱他们的感情。

　　活动准备：

　　课件

　　活动流程：

　　首先，说说重阳节

　　1、了解重阳节的由来。

　　老师：宝贝，你知道农历九月初九是谁的节日吗？

　　小库：九月九日是重阳节，也叫“老年公民日；，是爷爷奶奶的节日。

　　2、知道重阳节的习俗。

　　第二，演讲

　　老师的问题：

　　9月9日是祖父母的节日。我们能为爷爷奶奶做些什么？

　　我为什么要帮助爷爷奶奶？

　　我想对爷爷奶奶说些甜言蜜语。

　　第三，做项链

　　孩子自己做项链送给爷爷奶奶。

　　第四，学儿歌

　　9月9日

　　9月9日，重阳到了，爷爷奶奶笑了。

　　我请他们吃甜饼，我妈/爸夸我是个好宝宝。

　　5、爷爷奶奶我们爱你

　　为爷爷奶奶做一件小事，比如：宝宝长大了，没有爷爷奶奶的拥抱就走。为了爷爷奶奶打我后背。

　　活动结束。

　　其实越简单越容易被孩子接受，上课或者活动现场进行也很方便。

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