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雷锋日活动策划方案

时间:2023-02-12 18:27:10 方案策划 我要投稿

雷锋日活动策划方案

  为了确保工作或事情能有条不紊地开展,时常需要预先制定方案,方案是书面计划,是具体行动实施办法细则,步骤等。那么大家知道方案怎么写才规范吗?以下是小编为大家整理的雷锋日活动策划方案,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

雷锋日活动策划方案

  雷锋日活动策划方案 篇1

  一、活动意义

  作为当代大学生,生活在改革开放的大好时代,我们更不应忘记雷锋精神,通过自己的微小力量为社会多作贡献,以榜样的力量唤起人们奉献爱心的精神。

  二、活动主题

  创先争优扬志愿精神,敬业奉献树文明新风

  三、 活动目的

  1、充分利用学雷锋日和志愿服务日的契机,深入开展青年志愿者工作,通过社区服务活动满足广大群众的切实需求,在[]活动中充分发挥青年团员的主观能动性和积极性,使广大青年团员在创先争优的志愿服务中自身的.素质得到锻炼和提高。

  2、增强广大青年团员学习雷锋的意识,激发当代大学生学习雷锋劲射的热情,提升广大团员青年的思想境界,促进“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神的传播 。

  3扩大大学生志愿服务活动的影响 ,在全校大力弘扬志愿服务精神,营造良好校园氛围,广泛倡导“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务理念,号召全校志愿者为服务桂林振兴,推动社会和谐进步作贡献。

  四、活动时间

  20xx年3月5日下午15:00

  五、活动地点:

  育才校区南苑教职工宿舍区、王城东、西教师宿舍区

  六、 活动内容

  1、活动一、义务家电维修活动时间:20xx年3月5日10:00~17:00前期准备:

  (1)电子工程学院青协准备好电子工程学院青协分会会旗(2)由总会准备好校旗(3)总会准备“广西师范大学志愿者在行动”横幅活动方式及流程:

  (1)20xx年3月5日8:30电子工程学院的志愿者在学校露天影场集中,由总会人员带领志愿者到达地点。

  (2)9:00在南苑布置维修场地(悬挂会旗、横幅等)20xx年大学生“3。5学雷锋活动日”活动策划书(3)3月5日10:00进行义务维修。

  (4)17:00活动结束。

  2、活动二、集中清理教师宿舍区的卫生死角、小广告、白色垃圾等活动时间:20xx年3月5日15:00活动地点:育才校区南苑活动方式及流程:

  (1) 本次活动由我校青年志愿者协会组织,育才各学院派5名志愿者参加。

  (2)20xx年3月5日14:30所有参加活动文秘 家园[在志愿者在学校露天影场集中点名,全体志愿者参加活动。

  (3)到达后志愿者在总会的具体安排下,分好清扫区域,开始行动。

  七、组织单位

  广西师范大学青年志愿者协会

  八、参与人员

  广西师范大学青年志愿者、王城校区20名志愿者,以及各分团委的志愿者

  九、活动分工

  项目负责人完成时间备注策划书廖芬20xx年3月3日20xx年大学生“3。5学雷锋活动日”活动策划书招募志愿者苏发克20xx年3月3日校旗申请宾永20xx年3月4日借工具包家达、吴婷20xx年3月4日对南苑进行分区黄巧慧、宁山珊、陈健、罗召20xx年3月4日会旗、青年志愿者在行动横幅、绶带、会徽的准备宾永20xx年3月4日活动认证杨欢宣传海报、摄影与通讯稿段奕、邓柳青

  十、活动经费

  20xx年大学生“3。5学雷锋活动日”活动策划书项目数量单价(元)金额(元)备注宣传海报250100合计100

  十一、后期工作

  1、做好后期活动的宣传与资料的收集。

  2、对参与志愿者的工作纳入服务手册认证管理。

  十二、活动要求

  1、各分会要高度重视此项工作,切实把工作落实2、各分会负责人登记好参与志愿者信息,作为后期评优认证的标准之一。

  3、参加活动的志愿者要佩戴会徽或绶带(分会志愿者佩带好本分会志愿者活动标志)。

  4、参加活动的成员要[]按时到场,并遵守纪律,中途离场要告知负责人。

  5、活动过程中要注意文明礼貌,展现当代志愿者的风采。

  6、总会认证部务必做好志愿服务认证工作。

  雷锋日活动策划方案 篇2

  一、活动名称:

  雷锋精神伴我行

  二、活动主题:

  完善自我,服务他人,奉献社会

  三、活动目的:

  为隆重纪念雷锋同志,响应老一辈革命家亲笔题词发出“向雷锋同志学习”号召,进一步弘扬雷锋精神,倡导社会文明新风,深化当代大学生向雷锋同志学习,不断从小事做起,从身边事做起,展现当代大学生良好风貌;使我们当代学生更好的树立远大目标,完善自我,服务他人,奉献社会。并结合环保教育、革命传统教育、民族精神代代传教育,为使学生更好树立服务社会,服务同学观念,加强我校精神文明建设,掀起我校学雷锋活动新高潮,为创建文明城市,争做文明长子人,特举行本次活动。

  四、活动时间:

  20xx.3.1-----3.31

  活动概要:

  (1)和谐校园

  主要内容:a:做板报,宣传雷锋精神

  b:进行一些环境保护,同学们的`图书捐赠

  c:观看有关雷锋的电影

  时间:3月2日-----3月9日

  (2)心灵籍养

  主要内容:a:在大街上募捐图书,或其它生活用品。

  b:一些企业为其捐赠。

  时间:3月2日-----3月9日

  捐赠地点:长子孤儿院

  (3)低调攒人品,快乐做环保

  主要内容:

  a:收集废旧电池

  b:清理公园垃圾

  时间:3月10日---3月16日

  (4)欢乐你我他

  主要内容:a:在长子孤儿院进行联欢活动

  b:为小朋友们捐赠物品

  时间:3月17日

  (5)雷锋精神伴我行

  主要内容:a:进行活动总结

  b:评选优秀雷峰人物

  雷锋日活动策划方案 篇3

  一、活动主题

  传承雷锋精神,争做一代新人

  二、活动时间

  三、活动目的

  为了弘扬雷锋无私奉献的精神,充分展示当代大学生朝气蓬勃、健康向上的精神风貌,促进我校精神文明建设,也充分展示团总支成员吃苦耐劳,为同学服务的精神,给同学们创造一个良好的学习环境。

  四、参加对象

  网络121全体同学

  五、组织形式

  本次活动以网络1班班委为主体,号召全班同学,发挥团员、党员的先进性及先锋模范,带头参加志愿服务活动,并鼓励其他同学加入志愿服务的行列。

  六、活动内容

  (一)、开展‘传承雷锋精神,争做一代新人’的主题班会

  负责人:x

  活动时间:10.10

  1、全班同学共同欣赏一些与雷锋相关的图片。

  2、先请个别同学畅谈自己对雷锋的了解,讲有关雷锋的故事,然后由负责人向同学们补充介绍雷锋的生平简介。

  3、请一位同学来读几篇有先进代表性的《雷锋日记》,雷锋格言。

  4、朗诵与雷锋有关的诗歌。

  5、播放录音,让同学听歌曲《学习雷锋好榜样》,要求同学基本会唱这首歌。

  6、全班分为若干小组,进行激烈的“雷锋精神”大讨论(现代的雷锋精神是什么,如何学习雷锋精神等)并且由代表发言。

  7、要求同学们用实际行动为爷爷、奶奶、父母、老师、同学或其他人做些好事

  (二)、举行“我以雷锋为榜样”的主题征文比赛

  负责人:张x

  活动时间:10.8—10.12

  评选出两篇优秀作品,并给予一定的'奖励。

  (三)、旅游景点拾取垃圾

  出行负责:冯x

  活动安全:x

  拍照:x

  在班委的带领下,将全班分为两组,去兴庆公园拾捡园中的垃圾。让同学们体会雷锋精神,将公园打理成干净清洁的美丽家园。

  七、活动后期

  1、由田玲作相关活动的ppt

  2、由张同学进行活动总结

  八、活动资金预算

  奖品:20班旗:40车费:25

  雷锋日活动策划方案 篇4

  一、活动意义:

  今年3月5日是学雷锋活动54周年纪念日,50多年来雷锋这个名词响彻中华大地,激励了无数的人奉献爱心,参与社会志愿活动。作为祖国未来的建设者,我们更要从小培养学生这种处处为人着想,以帮助人为乐的奉献精神。

  二、3月5日学雷锋日活动时间:

  3月5日学雷锋日下午

  三、3月5日学雷锋日活动内容:

  1、各班在3月5日前后出好以“雷锋事迹”为主题的黑板报或手抄报,让少先队员们更进一步了解雷锋事迹,了解雷锋精神。(各班班主任负责,大队部检查)

  2、一、二年级开展一次主题班队活动,活动时黑板上有主题,活动结束后将活动方案交大队部存档。(负责人:杨芳、任登珍、陈小英)

  3、三年级首先开展主题中队活动,然后负责捡扫校园内公共区的环境卫生。(负责人:徐荣、李鸣)

  4、四年级各中队清扫学校周边的'环境卫生,清理干净学校四周围墙上的张贴物。(负责人:王素兰、雷世生)

  5、五年级的队员走向社区开展一次宣传活动,向过往的市民发放做文明市民倡议书,在有红绿灯的交通要道做遵守交通规则的劝导员。地点:新华书城前(负责人:李静、何劲松、沈建平)

  6、六年级各中队帮扶一位在学校附近或离学校较近的孤寡老人或留守老人,用自己的零花钱或压岁钱为他们买去慰问品,为他们送去少先队员的一片真情、一片温暖。(负责人:李静(大)、何劲松、李静(小)、学校行政成员随点)

  7、学前班上一次以“我爱校园,争当文明的乖娃娃”为主题的专题教育课。(负责人:吕碧华、祁燕)

  四、后勤保障:总务处(负责人:邓友兵)

  五、音响、照相、录像、标语:信息中心(负责人:许必毅)

  六、3月5日学雷锋日活动注意事项:

  1、以年级为单位,班主任为各班活动负责人,与活动相关单位或社区取得联系,给队员们提供活动场所,提前做好活动的准备工作。

  2、各班要带好必要的工具,切实注意安全,注意文明礼貌。

  3、各班着装要尽量整齐,打好中队旗,佩带好红领巾、队干标志。

  4、各年级的蹲点领导负责检查、督促本年级的活动开展,并将活动开展情况进行及时反馈。

  雷锋日活动策划方案 篇5

  活动设想:

  雷锋,一名普通的解放军战士,他一生短暂,22岁就永远离开了我们。可是,他的身上有太多的不普通。他对待生活的朴素精神、对待他人的`奉献精神、对待学习的钉子精神是永不过时的精神财富。一个普通的战士,他的牺牲却得到了一个xx的光辉题词。

  五月,是一个春光明媚、生机勃勃的季节,五月更是一个讲文明、树新风,让雷锋精神吹遍校园每一个角落的季节。我们呼唤雷锋,我们呼唤雷锋精神,我们希望雷锋进在身边,我们希望雷锋精神永驻心间。为了发扬传统弘扬雷锋精神,我园本学期月开展“雷锋精神代代传,创建和谐我参与”系列活动,结合幼儿园各年龄段孩子的年龄特点安排如下:

  活动名称:

  向雷锋学习,腾星更美丽

  活动形式:

  1、参与“校园整洁大行动”,带动教职工和幼儿家长,共同关注校园整洁行动。

  2、各班开展教育系列活动:儿歌、故事、音乐、观看小电影.。活动过程:

  一、组织宣传

  1、以海报形式,向教职工、家长、幼儿宣传“雷锋精神代代传,创建和谐我参与”主题活动的意义和内容,在国旗下组织讲话、宣传。

  2、教职工观看《雷锋》电影,宣传雷锋精神。

  3、以班级为单位,向全园幼儿宣传“雷锋叔叔的精神”。

  二、实践行动

  1、开展“垃圾不落地,腾星更美丽”行动。

  2、发动全园幼儿参与“腾星校园整洁大行动”,关注周围的环境。

  3、将爱心献给家人----以各种节日为契机,开展爱家人主题活动。

  4、将爱心献给地球——以环保为主题,树立不乱扔垃圾、爱护身边花草树木等。

  5、将爱心献给他人——幼儿帮助身边的小伙伴,教职工帮助身边的人。

  6、将爱心献给自己(教职工)

  (1)像雷锋一样珍惜时间

  (2)像雷锋一样勤奋学习

  (3)像雷锋一样勤俭节约

  7、倡议:每个小朋友都学会自己的事情自己做,不给别人添麻烦,并在自己的能力范围内多为别人服务,如:乐意当妈妈的小帮手

  三、活动反馈

  1、向全体师生反馈活动效果。

  2、以海报、网上上传等方式反馈活动效果。

  雷锋日活动策划方案 篇6

  一、活动背景:

  今年是雷锋同志殉职xx周年,为了弘扬雷锋精神,进一步推动信息与通信工程学院“学雷锋”活动深入持续开展,弘扬新时代背景下的雷锋精神,弘扬中华民族传统美德,激发同学们关爱他人,关心集体,奉献社会的热情,增强主人翁意识,学会尊重他人、尊重自我,同时还能够树立保护环境的意识,加强我院精神文明建设,倡导社会文明新风,xx支部积极响应号召,发起学雷锋主题活动。

  二、活动主题

  学雷锋主题活动

  1、活动对象

  xx班学生

  2、活动时间

  20xx年3月1日至3月31日

  3、活动地点

  北京邮电大学校本部

  4、前期准备工作

  王延清负责人员调动,林文鼎负责通知,孙江月负责摄影记录。

  三、具体活动流程

  本次学习学雷锋活动分两个阶段实施。

  第一阶段:“心中的雷锋”:开展雷锋精神再教育活动。团支书利用QQ群的形式号召大家学习雷锋精神。

  第二阶段:“雷锋精神存我心校园正能量我出力”

  1.参加人员:全体xx团支部成员

  2.活动内容:宣传委员事先制作积极宣传雷锋精神的标语海报,并打印分发给支部成员,由支部成员在学校主要区域张贴并向同学们积极宣传雷锋精神。

  四、活动要求

  1.提高认识,精心组织。学雷锋活动是加强思想道德建设的.重要载体,要充分认识开展学雷锋活动的重要性和必要性。

  2.认真落实,注重实效。根据本支部实际,将学习雷锋活动与支部常规德育教育工作相结合,突出本支部的特色。不走过场,注重在实际活动中让团员思想得到提升,并在行动中体现雷锋精神。

  雷锋日活动策划方案 篇7

  一、活动前言

  又是春回大地、万物复苏的季节,当我们喜迎春天的到来,为大地的苏醒而感到欢呼雀跃的时候,你是否想到大地需要我们的保护,万物需要我们的爱惜,我们就是大自然的守护者。“保护环境、人人有责”多么熟悉的声音呀让人记得的学雷锋纪念月呀!帮助别人、关心他人不正是今天的我们需要做的吗!让我们奉献出自己的爱心去关心、帮助他人!,自然不正是有了我们的保护和爱惜才变得更美好、更稳定!三月!多么值得,“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好人间”!

  二、活动宗旨

  保护环境、关心他人、帮助他人、团结友爱

  三、活动主题

  让爱心照亮每一寸土地

  四、活动时间

  20xx年3月16日

  五、策划主办单位

  河南科技大学国际教育学院团委、河南科技大学微尘爱心社。

  六、活动要素

  活动地点:隋唐遗址植物园

  活动对象:隋唐遗址植物园内的环境,游客、过往的行人,河南科技大学微尘爱心社全体成员。

  活动要求:保护环境,服从组织纪律,注意安全开展活动。

  七、活动日程安排

  早上九点在河南科技大学南院门口集合,全体社员到齐后乘坐公交车到达隋唐遗址植物园,十点到达后开展活动,下午五点乘坐公交车返校,返校后由办公室做好活动总结通讯部和宣传部写活动总结和通讯稿。

  八、活动流程

  (一)活动前期准备:

  1、由办公室负责写策划,组织人员参加活动,确定人数,将社员带到活动现场参加活动。

  2、宣传部做好开展活动前的宣传工作。

  3、通讯部准备好相机,做好开展活动的记录工作准备。

  (二)活动开展阶段:

  1、参加人员在南院小门口集合,乘坐公交车去活动地点。

  2、到达地点后,由 办公室的负责人做好人员的工作安排,各位参加人员要按时到达自己的岗位

  3、各位人员负责各自的卫生环境工作

  4、帮助那些在植物园需要帮助的游客。

  5、在植物园的草地和树林写上“爱护花草树木”等的`标语。

  6、社团成员之间在一块讨论讨论上午的工作情况,商量社团以后的发展未来。吃饭休息。

  7、完成各自没有完成的工作!

  8、社团成员之间在一起做做游戏,互相交流交流,促进各自之间的了解。

  9、组织参加人员集合返校。

  (三)后续工作:

  办公室做好活动总结,通讯部和宣传部做好通讯稿以及相关活动材料发到博客上,并做好后期的宣传工作。

  九、注意事项

  1、在校外注意安全、服从组织纪律,活动过程参加人员要有团队意识,佩戴工作证。

  2、注意身为大学生的自身素质和形象,注意自己的言谈举止。

  雷锋日活动策划方案 篇8

  一、指导思想

  为了进一步加强未成年人的思想道德建设,学习助人为乐的雷锋精神,不断丰富和发展新时期学雷锋活动的内涵和形式,努力培养学生关爱他人、服务社会的优良品质,弘扬中华传统美德,结合学校实际情况,特制定学雷锋系列活动方案。

  二、活动主题

  “爱劳动爱学习爱祖国”---向雷锋学习

  活动时间:3月8日——3月31日

  三、活动内容及时间

  1、学雷锋氛围

  1)、课间播放学雷锋歌曲:《学雷锋好榜样》《接过雷锋的枪》《千万个雷锋在成长》等。

  2)、3月8日进行学雷锋活动升旗仪式。

  2、讲雷锋故事

  3月8日主题班会——“讲雷锋故事、传承雷锋精神”,通过认识雷锋,了解雷锋的生平和事迹,来感悟雷锋精神,走进雷锋伟大的精神世界,进而激发“学雷锋做好事发扬雷锋精神”的热情。

  3、学雷锋行动

  1)、将爱心献给学校,进行美化校园活动。

  时间:三月份每天课外活动

  要求:每班班主任老师根据学校建议安排结合本班实际进行活动并根据活动情况,把本班活动照片上交少先大队。

  建议各年级活动安排:

  (1)一、二年级捡取校园杂物。

  (2)三四年级帮低年级打扫室内外卫生(擦玻璃等)。

  (3)五六年级社区卫生服务。

  2)、开展学雷锋征文比赛

  3月15日之前,3-6年级每班上交10份学雷锋征文,字数300——400左右,讲述自己发现的本班级或校内的好人好事。要求:统一采用信纸书写,书写要认真。题目自拟。

  3)、开展学雷锋手抄报(绘画)比赛。

  (1)、活动主题——“学习雷锋好榜样”、“学雷锋,树新风”等。

  (2)、活动要求:每班择优上交10份优秀作品;1-2低年级同学可以由家长协助,也可统一以绘画代替手抄报。主题要鲜明,不能出现错别字;评出一、二、三等奖若干名,优秀作品学校统一在宣传栏中展出。

  (3)、3月20日前,上交大队部。

  4)、学唱一首学雷锋歌曲:充分利用音乐课进行学唱雷锋歌曲活动,要求人人会唱一首雷锋歌曲——《学习雷锋好榜样》。

  观看一部学雷锋电视剧:3月中旬各班利用班班通组织学生观看文献电视片《永远的雷锋》,书写观后感活动。具体观看时间和观后感上交时间学校另行通知。

  5)、立足学习开展青少年志愿“一帮一”帮扶活动:要树立“敢为人先”的信心,“不甘落后”的决心,带出互帮互助,你追我赶的`浓厚学习氛围,使每个同学的成绩都有大的提高。

  6)、学雷锋社会实践活动:把王庄社区建立为一个社区服务点,每周为社区做件好事,主要是到社区所开展“清除牛皮癣”、清扫白色垃圾等活动,为构建文明和谐社会贡献一份自己的力量。(具体活动班级、活动时间、学校另行通知)参与班级和同学要书写心得体会,及时上交。

  四、活动要求

  1、各班收集本班的好人好事情况,认真写好好人好事登记本。

  2、各班组织本班同学认真做好学雷锋活动体会。统一信纸书写,上交时间:3月12日前。

  3、塑造身边的学习典型,每个班级评出1名“学雷锋阳光少年”,上报大队部,全校择优评出十佳“学雷锋阳光少年”,激励广大少年儿童展现新一的精神风貌。上报时间在3月27日前,升旗仪式上全校统一表彰。

  希望各班以“学雷锋活动月”为契机,结合全市教育系统深入学习的文件精神,积极开展对雷锋精神的学习、实践、总结活动,将学雷锋活动与行为规范教育活动相结合、与革命传统教育相结合、与献爱心活动相结合、与社会实践活动相结合,让雷锋精神永驻校园,使学校的校园环境、同学们的学习风气和精神面貌都有一个质的提高。

  喜欢这里文字的风格。

  雷锋日活动策划方案 篇9

  一、指导思想

  以争创文明、满意单位为目标,以为人民群众服务为宗旨,广泛普及“岗位学雷锋”的服务理念,坚持贴近工作实际、贴近日常生活、贴近干部职工,引导广大干部职工积极参与到“岗位学雷锋、领航实好干”实践活动中来,使雷锋精神融入时代特色,努力推动学雷锋活动的常态化,大力彰显学雷锋活动的普遍性和实效性,不断促进干部职工道德素质和社会文明程度不断提高。

  二、活动内容

  1、大力宣传弘扬雷锋精神。充分运用各种会议、刊物、报纸和网络等有效载体,广泛宣传雷锋精神,广泛宣传学雷锋先进集体和先进个人的优秀事迹,倡导做中华美德的传承者、道德规范的实践者、良好风尚的`创造者,夯实用雷锋精神引领中心服务工作的思想根基,通过宣传确保岗位学雷锋活动全面覆盖,深入人心。

  2、转变作风提高工作效能。紧紧围绕活动要求,增强服务意识,认真解决作风建设上存在的“慵、懒、散、慢、拖”和“门难进、脸难看、事难办”等问题,促进工作人员满怀热情地开展服务,让前来参观学习的干部群众切身感受到学雷锋活动带来的变化和成果。

  3、规范言行提升服务形象。强化服务仪表、服务语言、服务态度、服务纪律的行为规范,牢固树立“业务熟一点,待人亲一点,语言美一点,理由少一点,效率高一点”的服务理念,不断提升对外服务形象。

  4、立足岗位树立模范典型。广泛进行学雷锋事迹、雷锋精神和雷锋式模范人物的宣传教育,正确认识新时代雷锋精神的实质,形成人人践行雷锋精神、人人争当先进模范的生动局面,形成我为人人,人人为我的良好氛围。结合工作实际积极参与和开展岗位学雷锋活动,树立典型、弘扬正气。

  三、活动要求

  1、提高认识,加强领导。为深入开展“岗位学雷锋、领航实好干”主题实践活动,全体干部职工要高度重视,结合实际成立由主任为组长的岗位学雷锋工作领导小组。在市城建中心领导小组的统一领导下,形成一级带一级、层层抓落实的工作格局。

  2、积极开展,务求实效。为确保活动顺利开展,党支部将这次活动与日常工作结合起来,以党员为主力先锋,贴近实际,立足大局学雷锋;贴近生活,立足全员学雷锋;贴近群众,立足岗位学雷锋。强化督导,以活动突出成效,以实效推进整体提升。

  3、不断改进,长效坚持。要坚持把岗位学雷锋活动作为一项长期任务,健全学雷锋活动的长效机制,激发全体党员、干部、职工参与活动的积极性和主动性。做到统筹安排、整体推进,避免“一阵风”、“走过场”,形成学雷锋活动的制度化、常态化。

  雷锋日活动策划方案 篇10

  一、指导思想

  3月5日是毛泽东同志题词“向雷锋同志学习”念日,也是“中国青年志愿者服务日”。发挥幼儿学雷锋的骨干作用,大力弘扬雷锋精神,推动学雷锋活动常态化,培养孩子从小乐于助人的优良品德,让幼儿用自己的实际行动来学习雷锋叔叔,感受劳动的乐趣,感受帮助别人、为别人服务的快乐,从而进一步发扬中华民族传统美德、弘扬雷锋精神,让品德教育渗透于幼儿生活的每一天、每一时、每一个细微之处,引导孩子从小养成良好的`社会公德。现制定本方案

  二、活动时间:

  3月1日至5日

  三、活动内容:

  1、活动一:“认识雷锋”。

  各班根据幼儿年龄特点,在网上搜索关于雷锋的故事、照片、画册等,开展“学雷锋做好娃娃”的主题活动,以故事《雷锋的事迹》、《雷锋小时候的故事》、歌曲《学习雷锋好榜样》、谈话等形式让幼儿认识雷锋、了解雷锋,知道雷锋叔叔是一位关心别人、帮助别人、经常为别人做好事的解放军叔叔,宣传雷锋精神,以此激发孩子们向雷锋叔叔学习,认真学本领,多为班级和别人做好事的愿望。

  2、活动二:“学做小雷锋”。

  分年级开展适宜的主题活动:

  大班——爱心在社区。在老师的带领下走进社区,擦洗社区的健身器材、大型玩具,整理后花园的卫生——垃圾和杂草

  中班——爱心进在幼儿园。在老师的带领下直遍幼儿园,为幼儿园擦洗器材,现布置如下:

  爱伦班:清洗楼梯底下的所有体育器材。

  爱贝班:清洗幼儿园单车及羊角球。

  贝德班:清洗幼儿园轮胎及长凳。

  小班——爱心进在幼儿园。在老师的带领下直遍幼儿园,为幼儿园擦洗器材,现布置如下:

  贝文班:清洗幼儿园滑梯及平衡木。

  科迪班:整理幼儿园教学楼后面的卫生,垃圾和杂草。

  科林班:整理幼儿园教学楼后面的卫生,垃圾和杂草。

  3、爱心进家庭。结合国际“三八”妇女节,鼓励小朋友为奶奶、为妈妈做一件有意义的事,如分担一点力所能及的家务、送上自己亲手制作的小礼物

  4、具体日程安排:

  3月1日宣传发动阶段

  3月4日——3月5日认识雷锋

  3月5日10:30——11:10大班组“爱心在社区”活动中、小班组“爱心在幼儿园”活动

  3月8日——3月9日三八妇女节教育活动各年齡组“爱心进家庭”活动

  3月12日总结、建档

  5、活动准备:

  A、3月1日准备有关雷锋介绍的各种资料。

  B、3月5日各级组倡议孩子带有一条抹布来园。

  四、活动要求:

  1、加强组织领导。各班级教师要充分认识深入开展学雷锋活动的重要意义,把组织开展学习、宣传和实践雷锋精神摆上重要议事日程,抓紧抓实抓出成效,紧密结合幼儿生活实际,认真准备,周密安排和精心部署。

  2、营造良好氛围。各班要大力宣传雷锋事迹、雷锋精神和社会各界涌现出的雷锋式模范人物,围绕深入开展学雷锋活动的总体要求和主要内容,充分利用班级家长园地、班级主页、移动平台等宣传阵地,不断增强学雷锋活动的影响力,努力营造践行雷锋精神,争当小雷锋的良好氛围。

  3、注重工作实效。各班要结合班级实际和幼儿生活实际,发挥教师和各类资源优势,运用幼儿喜闻乐见的方式,调动幼儿的积极性、主动性,严防走过场,搞形式主义。

  4、建立长效机制。各班要将学雷锋活动当作一项常态的工作来抓,纳入班级工作计划,认真总结交流经验,强化督促检查,确保学雷锋活动坚持不懈、常抓常新。

  雷锋日活动策划方案 篇11

  活动名称:

  垃圾不落地,高幼更美丽

  活动内容:

  校园整洁大行动

  活动形式:

  以团员为先锋,参与“校园整洁大行动”,带动其他教职工和幼儿,共同关注高幼的.校园整洁行动。

  活动过程:

  一、组织宣传

  1、以海报形式,向教职工、家长、幼儿宣传“雷锋精神代代传,创建和谐我参与”主题活动的意义和内容。

  2、以团支部为主要牵头,向团员进一步宣传“团员意识”和“雷锋精神”。

  3、以班级为单位,向全园幼儿宣传“雷锋叔叔的精神”。

  二、实践行动

  1、以团员为先锋,开展“垃圾不落地,高幼更美丽”行动。

  2、发动全园幼儿参与“高幼校园整洁大行动”,关注周围的环境。

  三、活动反馈

  1、向全体师生反馈活动效果。

  2、以海报、通讯、网上上传等方式反馈活动效果。

  雷锋日活动策划方案 篇12

  雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。五十二年来,它激励着一代又一代的青少年健康成长,促进了社会文明的进步,社会风气的好转。校园是青少年健康成长的摇篮,提倡“以德育人”,雷锋精神就是最重要的组成部分。为进一步推动我校“学雷锋”活动和深入持续开展,弘扬中华民族传统美德,引导广大少先队员积极投身于学校的文明建设,为共建“和谐社会,和谐校园”作出新的贡献,学校决定积极响应党的号召,于20xx年3月集中开展学习雷锋活动。制定方案如下:

  一、活动时间:3月5日--3月31日

  第一阶段:3月5 日--9日 宣传动员(各班于3月6日召开主题班会,制定方案,成立活动小组,上报材料)第二阶段:3月10日--27 日 实施阶段(各班按照活动内容组织实施,并及时上报相关活动材料)第三阶段:3月28 日--31 日总结评比阶段(学校根据班级活动情况评比学雷锋先进班集体,班级评比先进个人)

  二、活动要求

  学雷锋活动要立足本职,从自我做起,从身边小事做起,像雷锋那样干一行,爱一行,专一行,不流于形式。

  三、活动内容

  (一)、宣传动员

  1、通过升旗仪式,国旗下演讲,全校学生学雷锋动员大会,增强学生对雷锋精神的.深入认识以及新时代弘扬雷锋精神的时代意义;

  2、利用校园广播、橱窗、板报等宣传阵地展开宣传,如课间音乐播放学雷锋歌曲 、雷锋事迹及图片展、雷锋生平、事迹及校内外学雷锋先进事迹报道等,营造学雷锋活动气氛。

  3、各班召开主题班队会,制定方案,成立活动小组,讨论新时期应如何以实际行动学雷锋?

  4、观看《雷锋》电影,进行观后感比赛。

  (二)、立足岗位学雷锋

  1、纪律 、卫生:严格执行值周制度,值日班长、值周班长制度。每位同学要模范的遵守校规校纪、班规班纪。在本月中变化较大的同学,可优先评为先进个人。班级在该方面得分作为评选先进班级的依据。

  2、学习:勤奋学习,认真完成作业,学习成绩有明显提高,是评选先进个人的重要条件,良好的班风学风是评选先进班集体的依据。

  3、互助:各班以班委会为核心,发挥班干部的先锋模范作用,和学困生结对子,将对子的名单一式两份,3月7日分别上交少先大队。

  4、积极开展学雷锋社会实践活动,为保护环境贡献一分力量。

  (三)、做好事

  1、校内做好事可写成简短的书面材料及时上交,校外做好事应有证明信或感谢信。

  2、做好事分为个人做好事和集体做好事两种。

  (四)、具体活动:

  1、3月5日,举行国旗下讲话即全校学生学雷锋动员大会。

  2、3月6日,主题班会,制定各班学雷锋活动计划,活动期间有记录,活动后有总结,并在3月末将活动计划和总结上交少先大队。

  3、3月8日组织“将爱心献给妈妈” 以“三八妇女节”为教育契机,为妈妈写一封信、做一张贺卡、干一件力所能及的事。

  4、3月5日-3月9日组织学生观看电影《雷锋》,3月11日下午进行观后感评比。

  5、3月12日以“植树节”为教育契机,写一条环保标语、植一棵树等。

  6、3月15日下午学雷锋专题手抄报评比。

  7、3月19日开始,开展"环境保护志愿服务周"活动。进行环保知识宣传活动,开展护花种草,义务大扫除活动。

  四、总结表彰

  三月末,将对学雷锋活动进行总结表彰,评选出“学雷锋标兵”和“学雷锋先进集体”。

  五、 先进集体评选办法:

  1、每班基础分为100分,个人做好事按情况加1-3分,特殊情况可酌情加分;集体做好事加5-10分。

  2、纪律及卫生评分标准执行日常评分评比标准。

  3、本次活动由教导处、少先大队负责,评出“学雷锋先进集体”5个,班级评出学雷锋先进个人5人。并召开表彰大会。

  雷锋日活动策划方案 篇13

  一、活动主题

  理解雷锋精神内涵学雷锋,我们在行动

  二、活动目的

  1.为了纪念雷锋逝世x周年;

  2.为了让同学深刻理解雷锋精神的深层含义;

  3.为了让同学将学习雷锋精神的这种思想长久的留在同学们心中;

  4.雷锋精神中有“团结精神”,集体主义精神,这次活动也是为了加深同学们之间的.感情,增进班级凝聚力。

  三、活动方式

  这次活动采取在室外举行的方案。有两种具体的方式,首先是带大家去易园参加义务劳动,然后是班级集体活动,做一些可以增进班级凝聚力的小游戏。

  四、活动时间

  3月25日上午

  五、活动地点

  安阳市易园

  六、活动负责人

  以及所有班委

  七、活动参与人员

  法学二班全体成员

  八、活动准备工作

  前期:准备活动用品,班牌、标志、系旗;准备节目;

  出发前一天:给每个班干部安排工作,给每位同学强调安全的重要性;并且强调此次活动目的;

  出发时:上车前再次强调安全问题,并且组织好同学们上车的秩序

  九、活动具体环节

  1.早上七点半在菊园宿舍门口集合;

  2.七点四十五出发,乘坐32路车前往易园;

  3.八点半到九点之间到达易园,开始活动;

  4.到达易园后首先在易园门口进行合影,并且进行学雷锋动员行动;

  5.进园后组织大家一起捡垃圾

  6.在草坪汇合,进行接下来的活动

  7.首先是“三分钟谈话”,把同学们分成两拨,分别进行抽签配对,每对发以纸笔,两人记录下三分钟内的谈话内容。这个活动是为了增进同学们之间的相互了解。

  8.向同学们讲解雷锋精神的深层含义,告诉同学们团结友爱精神也是雷锋精神的一部分;

  9.“勇钻呼啦圈”,还是将同学们分为两组,手拉手站成两个圈,把呼啦圈依次从每个同学身上穿过去,看哪队的速度、协作能力最好。这个游戏旨在增强班级凝聚力;

  10.由x等同学给大家表演节目。

  十、活动预期效果

  此次活动目的有两个,除宣扬雷锋精神、学习雷锋助人为乐外,要将雷锋精神长久的注入到同学们心中,要时时刻刻学雷锋:第二个目的就是为了增强班级凝聚力,加深同学们之间的感情联系。

  十一、活动预算

  奖品设置:15元

  十二、安全预案

  由于这次活动是设在室外,危险较多,因此所有班委都分配有任务,每个班委负责5-7个人的安全,出发前给同学们强调需要注意的安全事项。

  雷锋日活动策划方案 篇14

  【活动目标】

  1、知道3月5日是“学习雷锋纪念日”。

  2、通过观看动画,领会雷锋精神,能够主动帮助有困难的人。

  【活动准备】ppt视频、图片

  【活动过程】

  一、活动导入

  谈话导入活动,回忆被人帮助后的心情。

  师:小朋友,有人帮助过你吗?

  请个别幼儿讲述自己被帮助的经历和感受。

  二、新授课程

  1、欣赏故事《森林里的小雷锋》,知道小松鼠被称为“小雷锋”的原因。

  师:每天帮小动物们做好事的是谁?

  幼儿分别讲述小松鼠做了哪些好事。

  师幼小结:小松鼠总是帮助小动物们做好事,所以大家都叫它“森林里的小雷锋”。

  2、幼儿观看动画,知道“雷锋纪念日”并学习雷锋精神。

  师:小朋友,你们认识真正的雷锋吗?

  同伴相互讲述心目中的雷锋。

  观看动画,启发幼儿思考:

  师:3月5日是什么日子?雷锋是怎样的'人?

  启发幼儿思考:雷锋精神是什么?

  师:动画片里的小朋友是怎样学习雷锋的?

  幼儿结合已有经验,相互交流自己如何做小雷锋。

  教师小结:当别人有困难,需要帮助的时候,我们应该向雷锋叔叔学习,主动去帮助他人。

  3、出示图片,引导幼儿理解图中内容。

  幼儿交流自己对图片的认识。

  引导幼儿说出图中哪个宝宝是小雷锋。

  教师鼓励幼儿学做小雷锋。

  4、教师组织幼儿玩《我来照顾你》游戏,感受做小雷锋的快乐。

  师:小朋友,我们今天一起玩《我来照顾你》的游戏。

  幼儿大胆尝试玩游戏。

  教师:我们一起来做小雷锋,帮助弟弟妹妹整理衣服、入厕、盥洗,给他们讲故事,安慰他们的情绪等等。

  幼儿交流游戏中的感受。

  5、集体欣赏儿歌,共同像雷锋学习。

  三月五雷锋日我是一个小雷锋

  帮助人爱奉献雷锋精神我传扬

  活动延伸:结合雷锋日,开展学做小雷锋的活动,启发幼儿帮助弟弟妹妹和老师做力所能及的事,并根据活动情况随时填写“我是小雷锋”的好人好事记录表。

  区角活动:教师引导幼儿在表演区创设情境,学做小雷锋。例如:扶盲人过马路、拾到物品归还物主等。在图书角学做小雷锋,例如:修补图书、摆放图书等。

  环境创设:设计“好人好事记录册”或关于“好人好事”的主题墙面。

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