亲子运动会活动方案【推荐】

　　为了确保工作或事情能高效地开展，常常需要提前制定一份优秀的方案，方案的内容和形式都要围绕着主题来展开，最终达到预期的效果和意义。那么大家知道方案怎么写才规范吗？以下是小编整理的亲子运动会活动方案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

亲子运动会活动方案【推荐】

亲子运动会活动方案1

　　一、时间：

　　20xx年10月10日

　　二、地点：

　　中心幼儿园活动场地

　　三、参加对象：

　　中心幼儿园幼儿、家长、教师

　　四、活动目标：

　　1、通过开展亲子运动会，增强幼儿体质，增进家长与子女之间的情感交流，增加老师与家长的共同了解的机会。培养幼儿的集体荣誉感和竞赛意识。

　　2、激发幼儿参加集体的'兴趣，发展幼儿动作的协调性和灵活性。

　　3、在亲子活动中培养幼儿与爸爸妈妈克服困难，夺得胜利的精神。

　　五、活动准备：

　　1、召开教师会议，介绍活动的流程，争取家长配合。

　　2、各全园幼儿分组，介绍亲子运动会，增加幼儿对于亲子运动会的理解。幼儿了解。（分组详单见附表）

　　3、各班召开家长会，让家长了解亲子游戏规则，并提醒家长给幼儿穿运动鞋、注意安全等问题。

　　4、家长在规定的时间带幼儿熟悉场地、熟悉游戏。

　　六、流程安排：

　　1、开幕式进场仪式进场顺序：大班中班小班（各班并列成两路纵队依次入场）。

　　2、运动员代表发言。

　　3、幼儿代表发言、家长代表发言。

　　4、园长宣布幼儿园亲子运动开始并致开幕辞。

　　5、裁判员宣誓：严肃认真、公平公正，预祝亲子运动会圆满成功。

　　6、各代表队退场

　　七、比赛项目：

　　（详见亲子运动会活动细则）

　　八、时间安排：

　　11月7日上午

　　九、奖励规则：

　　颁奖（优胜奖与参与奖）；每个班级评选出一等奖1名，二等奖1名，三等奖1名，并颁发奖品。其余为参与奖，颁发彩笔一盒。

　　十、闭幕式：

　　（依次颁奖。）

　　1、主持人宣布比赛结果，并颁奖。

　　2、宣布运动会闭幕。

亲子运动会活动方案2

　　一、环境布置;在操场区域悬挂“稻田镇曙光幼儿园春季趣味运动会”等条幅，可在活动场地安插彩色旗等。根据各班亲子游戏项目划分场地等区域，并做好相应区域只是说明牌。

　　(二)活动方案;

　　(一)会前准备工作;

　　1、各班向家长发放“春季趣味运动会邀请函‘

　　2、运动会前交流会(时间;4月1日周二上午)

　　3、运动会预演(时间;4月3日周四上午)

　　4、各班：班牌、口号、亲子趣味运动会项目的`准备

　　5、横幅、彩旗、主席台准备;张玉梅、孟宪安、申向平

　　6、各班请几名家长义工帮忙

　　(二)开幕式(时间;4月4日周五上午)

　　1、运动会开幕式主持人;董萍萍、吴静

　　2、小运动员代表;张涛、赵云(男女各一名0

　　3、家长人员落实;刘云涛爸爸

　　4、升旗手;大班每班一名幼儿

　　(三)开幕式(4月4日上午9;00)

　　1、8;30—9;00家长会、(被褥换洗、棉拖换凉拖、假期注意事项、假期安排等)幼儿早点

　　2、9;00---9;30主持人讲话、运动员讲话、家长讲话、园长致辞、运动会开幕式(站4纵队，自西向东站)

　　3、9;30—10;00幼儿团体操表演。(1、运动会会歌2、我真的很不错、3动物模仿操、4球操、5老虎老虎、6我有一个家)亲子操(老虎老虎、我有一个家、家长站在孩子的左边、进入场地后就放下身段和孩子玩起来，不要放不开)

　　4、10;00—10;20幼儿休息、喝水、入厕、家长在本班场地等待、等待的时候不要随便出去买饮料等。并请家长帮忙安排活动场地。

　　5、10;20---10;50运动会亲子游戏项目(1穿大鞋、2挑水桶

　　6、10;50—11;00运动会闭幕式(孩子在前，家长在后。和开幕式队形一样)

　　6、11;00---11;30、幼儿喝水、入厕、颁发奖品(和孩子总结运动会)

　　(四)闭幕式;

　　4月4日上午10;50---11;00，各班主任组织幼儿和家长到广场集合，参加闭幕式。运动会裁判长总结本次比赛情况，并宣布“稻田镇曙光幼儿园XXXX年春季亲子趣味运动会“胜利闭幕!

　　说明事项：

　　要求广大家长和孩子遵守如下要求;

　　遵守游戏规则，服从裁判决定。友谊第一，比赛第二。

　　各班级教师管理好本班幼儿，注意安全，不在赛场内自由走动或奔跑。

　　将清洁，保持比赛卫生，爱护公共设施。做文明人。

亲子运动会活动方案3

　　亲子运动方案

　　1.游戏名称：接力赛跑

　　游戏玩法：一家三口为一组。听到口令，按孩子--妈妈—爸爸的顺序开始比赛，先跑到终点者为胜。

　　2.游戏名称:活板桥

　　游戏玩法:

　　游戏分两对比赛,每队相同人数.每个家庭两块纸板,家长移动纸板,幼儿交替在板上跳,绕过终点线再和家长一起跑回原地,以接力的形式传送给第二个家庭,以此类推,最快送完为获胜者.

　　游戏规则:

　　前进时脚不离纸板.

　　3.游戏名称：看谁抱得对

　　家长背对孩子站成一排，幼儿统一服饰，头饰站在桌子上，游戏开始后，家长转过身辨认自己的孩子。不能问，不能喊名字，等家长全部抱起孩子后，再取下头饰。看看谁抱对了。

　　4.游戏名称：数字接龙

　　游戏玩法：父母二人三足，双手抱起幼儿（幼儿手持1——10的数字卡），从起点到终点，然后把数字卡按1——10排序贴在小黑板上。先完成者为胜。

　　5.二人三足

　　游戏玩法：参赛队用带子把大人和孩子相邻的一条腿绑在一起，站在起跑线后，听到口令，一起跑向终点，然后返回，先返回终点的为胜利者。

　　6.游戏名称：哪吒寻宝

　　游戏规则：参赛妈妈手持玩具篓站在场地一端，爸爸从后面抱住小哪吒的腰，站在场地另一端，主持人发令后，爸爸和哪吒跑到海浪边，在海中寻宝，每找到一个就往妈妈的篓里扔，一直到老师说停。哪个家庭的玩具篓中的宝贝多，哪组为

　　胜。

　　7.袋鼠接力

　　游戏玩法:

　　幼儿面对家长,双手抱住家长的脖子.双腿勾住家长的腰,家长左手护幼儿,右手

　　持接力棒,传给后一位家长.哪组最先传递完即为胜利队.

　　游戏规则:

　　家长必须站在起跑线外,否则算犯轨.

　　8.游戏名称：大手牵小手。

　　游戏玩法：

　　家长与幼儿为一组，腿上绑好气球，互相踩别的组的气球。气球剩得多的组为胜

　　利者。

　　9.:人力车

　　游戏玩法：大人手握绳子，孩子站在纸板上，孩子向前跳起的同时，大人拉纸板

　　向前走，孩子再落到纸板上，这样孩子不停地跳起落下，大人不停地向前拉纸板，

　　先到终点的为胜利者。

　　规则：孩子不能离开纸板

　　10游戏名称：小鸭捉鱼

　　游戏玩法：

　　父母拿着盆子站在一边，幼儿带上小鸭头饰站在对岸，中间是一条河，河里有很

　　多各种颜色的小鱼，游戏开始，小鸭跳入水中抓鱼，一定要抓与父母盆子相同颜

　　色的鱼。谁先抓完谁就是胜利者，

　　然后换第二组。

　　11.小脚踩大脚

　　幼儿的脚踩在家长的脚上，用绳子捆好，站在起跑线上，听到口令，家长和孩子

　　一起跑，绕过小椅子，接着往回跑，谁先跑到终点谁就是胜利者。

　　12.学前班:游戏名称：揪尾巴

　　游戏玩法：全体幼儿站内圈，家长们站外圈，相互对应揪尾巴，先揪下尾巴的为

　　胜

　　二、亲子游戏“找宝宝”准备：每位家长自己准备一块纱巾玩法：家长

　　蒙上纱巾站在圆圈中间，幼儿坐在圆圈的兰色点子上。音乐声起家长就蒙眼寻找

　　自己的宝宝，音乐结束后家长拿掉纱巾，看看自己是不是找对了宝宝。规则：

　　宝宝不能发出声音或做任何动作来表露自己在哪里。此游戏为两班一起玩。

　　三、大家一起唱孩子们熟悉的`童谣或歌曲，活动结束。

　　幼儿园小班亲子活动设计：制作树叶宝宝

　　【活动目标】

　　1、培养家长跟宝宝的合作能力；

　　2、让家长协助教师培养宝宝独立操作、敢于尝试的自信心。

　　3、通过操作，让家长和宝宝感受过程所带来得愉悦情感。

　　【活动重点】

　　让家长自觉做到，在做完自己的环节以后，对孩子动手操作环节只指导不包办。

　　【活动难点】

　　宝宝能把家长剪好的眼睛、嘴巴揭开贴到叶面适当的位置。

　　【活动准备】

　　1、活动前与家长作好联系工作，争取宝宝的父母来参加活动；

　　2、《小树叶》《动一动》音乐；

　　3、足够的树叶、剪刀、红、黑两色即时贴，按组别分配好待用；

　　4、范例“树叶宝宝”一副。

　　5、活动室内场地准备：圆形座次，小组操作座次。

　　【活动过程】

　　（一）培养自信的我。让宝宝向大家介绍自己：我叫***，今年多大，我是一个小*（性别）孩，希望大家喜欢我！

　　（二）欣赏音乐《小树叶》，

　　1、教师介绍歌曲中的树叶宝宝很勇敢、很可爱，可是树叶宝宝到底长什么样子呢？（请小朋友自由回答）

　　教师出示树叶宝宝范例并小结：树叶宝宝有两只眼睛、一个小嘴巴。下面，就由宝宝跟家长一起做树叶宝宝。

　　2、讲解活动规则：家长负责用准备好的材料（运用剪刀时要注意安全），剪出树叶宝宝的眼睛和鼻子，然后由宝宝自己把眼睛跟鼻子粘贴在树叶上，一起做漂亮的树叶宝宝，比比看谁的做的树叶宝宝最漂亮最多。

　　3、宝宝带家长自由落座，教师按组分发活动材料。

　　4、活动中，宝宝的粘贴环节会出现这样那样的问题，教师注意家长的指导方法，禁止家长代替粘贴；教师及时表扬配合默契、遵守活动规则的家长跟宝宝，还有创造性粘贴做法的宝宝。

　　5、活动结束：指导家长跟宝宝一起清理活动现场并收集作品；然后让宝宝选一件作品送给家长，并让家长带树叶宝宝跟自己一起随教师播放的音乐《动一动》做动作，活动结束。

　　走小路

　　利用资源：小路

　　参加对象：10个小班家庭

　　目标：

　　1、让幼儿探索不同的玩法，促进幼儿脚底等部位的血液循环。

　　2、培养幼儿的坚持性。玩法：

　　一、活动身体

　　二、走小路：家长和孩子一起走平衡木小路，勇敢的走下去。

　　三、按摩脚底：大人和孩子坐在草地上自己按摩脚底，并互相交流感受。

　　建议：

　　1、要求幼儿赤脚走。

　　2、做到循序渐进，时间逐步延长。

　　幼儿园小班运动活动:小兔拔萝卜

　　活动目标

　　1、在游戏中，练习双脚并拢向前行进跳；

　　2、提高幼儿身体的协调能力，体验乐趣；

　　3、锻炼幼儿的团结协作能力。

　　重难点

　　（一）重点：双脚向前行进跳。

　　（二）难点：双脚并拢向前行进跳。

亲子运动会活动方案4

　　一、活动主题

　　趣味运动会。

　　二、活动目的

　　1、学习亲子游戏的玩法，感受抱着孩子奔跑接力的快乐。

　　2、增进幼儿体质，增进老师与家长、幼儿间的交流与互动。

　　3、让孩子通过自己的努力完成比赛，感受亲子运动的快乐。

　　4、体现"我运动，我健康，我快乐"的宗旨，让幼儿与家长在运动场上大显身手。

　　三、活动形式

　　团体表演、亲子互动比赛项目、游戏比赛项目。

　　四、活动准备

　　1、拱形门、接力棒、爬行垫、障碍物等。

　　2、划分好各班活动区域，与家长取得联系，为参赛的幼儿穿适宜的服装与鞋子。

　　3、场地准备，分组。

　　五、活动时间

　　待定。

　　六、活动内容

　　1.袋鼠接力(大家一起)

　　准备：接力棒、分组。

　　玩法：幼儿将手环保在爸爸或者妈妈的脖子上，脚勾住父母的腰，父母将孩子保护好，一手拿接力棒进行奔跑，传给对边的'队友，直至传到最后系了丝带的幼儿与家长，奔跑到对边，比比谁先到达。

　　2.团结互助，才能达到彼岸(大家一起)

　　小脚踩大脚：游戏规则是，每个家庭出x名家长x名幼儿，幼儿双脚踩在家长的脚上，家长和幼儿手拉手，听到口令后，家长带着幼儿向前跑，幼儿双脚不能离开家长的脚，看谁先到终点。

亲子运动会活动方案5

　　一、活动主题：

　　我运动，我快乐。

　　二、活动目标：

　　通过开展亲子运动会，为孩子创设一个大胆与人交往的氛围，让每一个孩子享受阳光下的快乐，让孩子与自己的父母齐心协力，完成下一项活动，增进家庭间的情感与交流

　　三、活动形式：

　　亲子运动会

　　四、活动时间：

　　20xx年4月4日上午9:30开始

　　五、活动地点：

　　中班教室前

　　六、活动人员：

　　中班全体幼儿及幼儿家长

　　活动流程：

　　（一）老师宣读本次活动目的及活动规则

　　（二）“介绍活动项目”

　　1、《踩石头过河》

　　目的'：培养亲子感情

　　参加人数：1个孩子+1位家长，分三组比赛，共四轮

　　玩法：家长和孩子站在同一块垫子上，家长将后面的垫子移到前面，然后一同跨到前面垫子上，再将后面垫子移到前面直到终点，先到终点者为胜。

　　规则：每次必须要跳到垫子上。

　　2.两人三足

　　目的:锻炼协调配合能力

　　参加人数：一个孩子+一位家长，分六组

　　活动准备：绸布六块，海洋球若干

　　玩法：每组家庭，幼儿和家长站在同一起跑线上，把幼儿和家长紧挨的两条腿绑上，听到口令，一起跑向对面拿海洋球（一次只能拿一个球）然后返回，拿到海洋球多着为胜。

　　规则：俩人同步行进，不允许孩子双脚或单脚离开地面。

亲子运动会活动方案6

　　一.活动目的

　　1.通过参加运动会，培养孩子积极进取、勇敢坚强的优良品质。

　　2.通过开展亲子运动会，加强家长与子女之间的情感交流，增加孩子之间、家长之间、老师和学生、老师和家长之间的沟通机会。

　　3.发展孩子动作的协调性和灵活性，促进身体全面发展。

　　4.通过体育活动，培养孩子与父母或同伴共同克服困难夺得胜利的精神，培养孩子参加体育活动的兴趣，亲身体验体育活动的魅力。

　　二.活动时间：

　　3月22日下午1：00

　　三.活动对象：

　　一(1)班全体学生和家长，特邀校长、钱老师、戴老师及一(1)班所有任课老师参加。

　　四.活动地点：集云实验学校操场

　　五.活动方式：

　　将班里的学生分为四组，每组13人(家长和自己的孩子分在同一组)，每一组选出家长和小孩组长各一名。根据每一个比赛项目的游戏规则进行比赛，每一个项目取前三名，分别加30、20、10分，所有的.项目得分进行累积记入团体总分，最后按团体总分高低来评定名次。设一等奖一组，二等奖一组，三等奖两组。

　　六.活动程序：

　　1.主持开幕;

　　2.家长和孩子在韵律操音乐中自由发挥做准备动作;

　　3.按比赛项目次序依次进行比赛;

　　4.颁奖、结束。

　　七.活动准备材料：

　　音响设备

　　横幅

　　红黄蓝紫胸牌、拍照

　　记分牌、计算器、剪刀、勾线笔、矿泉水、四种颜色气球(红黄蓝紫)、啦啦队材料

　　摄像

　　桌子、椅子、

　　八.活动内容及规则

　　1.亲子接力

　　准备：20米长场地

　　游戏规则：四组所有同学和家长(一人)参加，四组同学和家长分别站在场地两边按顺序排好，听到口令后，四个小组的第一个同学同时从起点快速的跑，将接力棒传到对面的家长，家长接到接力棒后，再跑到对面将接力棒传到第二个同学，依次类推，最后按接力的速度取前三名，分别给小组加30、20、10分。

　　2.妈妈队拍球表演

　　3.我的小球拍拍拍

　　准备：皮球(13个)

　　游戏规则：在一分钟内一组的同学(13人)同时拍皮球，第二组的家长数数，接着第二组的同学拍皮球，由第三组的家长数数，依次类推，最后按小组拍皮球的数量取前三名，分别给小组加30、20、10分。

　　4.亲子跳绳

　　准备：每人一条绳子

　　游戏规则：在一分钟内一组的同学(13人)和家长同时亲子跳绳，第二组的家长数数，接着第二组的同学和家长跳绳，由第三组的家长数数，依次类推，最后按小组跳绳的数量取前三名，分别给小组加30、20、10分。

　　5.夹弹珠

　　准备：弹珠、塑料碗、筷子

　　游戏规则：在一分钟内一组的同学(13人)同时夹弹珠，第一组结束后由第二组进行夹弹珠，依次类推，按每组累积所夹弹珠数量多少取前三名，分别给小组加30、20、10分。

　　6.抢椅子

　　准备：13张椅子

　　游戏规则：分四轮，每轮各组派出三人(第四轮派出4人)，根据音乐节奏进行抢椅子，每轮胜出一人，四轮累积胜出最多的组为第一名，加30分，第二名加20分，第三名加30分。

　　7.钓鱼

　　准备：六十个易拉罐和十三根鱼杆

　　游戏规则：每组的同学在一分钟内同时钓鱼(家长从旁协助)，第一组结束后由第二组进行钓鱼，依次类推，按每组所钓的鱼数量取前三名，分别给小组加30、20、10分。

　　8.踩气球

　　准备：每人四个气球，分别绑在两只脚上

　　游戏规则：分四轮，每轮各组派出三人(第四轮派出4人)，根据音乐进行踩气球，踩球过程中四个气球全部被踩的先淘汰，音乐停止后，按每组累积所剩下的气球数量取前三名，分别给小组加30、20、10分。

　　九.颁奖

　　一等奖一组：奖品卷笔刀(13个)

　　二等奖一组：奖品文具盒(13个)

　　三等奖二组：奖品中华铅笔(26盒)

　　十.亲子活动结束

　　请各位家长踊跃参加!

亲子运动会活动方案7

　　注意：活动分两人项目和三人项目，两人项目为一大一小，三人项目为二大一小。

　　二人项目：

　　活动一：丰收运粮

　　对象：父亲或母亲，孩子

　　目的：锻炼在平行线上平衡行走的能力。

　　准备：挑担、每组小椅子两把、平衡凳6个

　　玩法：家长站在起点、孩子站在终点肩上挑好扁担家长将两个沙包挂在头颈中后用两把椅子交替走到平衡凳前将两把小椅子放在平衡凳之前，走过平衡凳，将沙包挂在孩子的挑担上。孩子从平衡凳上往回走到起点处。以不犯规、速度快的一组为胜。

　　活动二：夹夹乐

　　对象：父亲或母亲，孩子

　　目的：锻炼绕过障碍物快速灵活奔跑的能力。

　　准备：滑板车5辆、红色锥形障碍、小篮子5个、筷子5双、方形小积木（30个）、兵乓球（15个）、大吸管（5根）

　　玩法：幼儿和家长站在起点。幼儿骑滑板车绕过障碍后到桌子上拿一双筷子，夹5块积木到篮子中，然后绕行回起点。家长踩高跷绕过障碍后到桌子上拿起一根吸管，用嘴巴吸3个乒乓球到篮子中，然后绕行回起点。以不犯规、速度快的一组为胜。

　　三人项目：

　　活动一：小猪盖房子

　　对象：父亲，母亲，孩子

　　目的：锻炼运车行进手脚灵活协调控制方向的.能力。

　　准备：积木、小推车

　　玩法：幼儿和一位家长手持小推车在起点准备，游戏开始，幼儿推车向积木跑去，将积木放入推车，推回起点，然后一位家长用同样方法接着来推车运积木，每次只能运两块积木。另一位家长负责用积木搭成房子，幼儿反复运输。在规定的时间内搭的最高者为胜。

　　活动二：小小解放军

　　对象：父亲，母亲，孩子

　　目的：锻炼爬行能力以及协作能力。

　　准备：解放军装备5套、垫子、长凳（设置障碍）

　　玩法：父母两手交错成抬轿子状，幼儿坐在父母手上，双手勾住父母的脖子。游戏开始，父母抬着孩子跑到装备处，放下孩子，帮助孩子戴上帽子、手榴弹，背上背包。幼儿戴好装备后在垫子上匍匐前进，到达终点投掷手榴弹，匍匐回来，遇到父母和父母一起跑回终点。以不犯规、速度快的一组为胜。

　　活动二：同心协力

　　对象：父亲，母亲，孩子

　　目的：锻炼各种身体动作以及团结协作能力。

　　准备：四轮滑车（5个）、毛线辫子（5根）、白大褂（5件）

　　玩法：孩子站在起点、父母亲站在终点。孩子滑四轮滑车到跑道中间，穿上白大褂，扣好钮扣，然后拿起绳子跑到终点。父母用绳子将自己的一只脚与对方的一只脚绑在一起，两人三足跑回终点。以不犯规、速度快的一组为胜。

亲子运动会活动方案8

　　一、指导思想：

　　为做好家校共育工作，充分发挥家庭教育作用，促进孩子的和谐发展，增强孩子的体质，促进孩子和父母的感情更亲密。我校决定开展以“我运动、我健康、我快乐”为主题的亲子运动会。活动主要以亲子趣味性游戏竞赛为主，为孩子创设一个大胆与人交往的氛围，培养孩子对体育活动的兴趣以及与他人合作的意识，提高孩子的身体素质，引导孩子懂得在游戏活动中要遵守规则，体现团结协作的竞赛风格。通过游戏让家长和孩子体验运动的快乐，进一步加深家校情、师生情、亲子情。

　　二、活动目标：

　　1、通过活动让孩子体验运动的快乐，培养孩子活泼开朗的个性，增进亲子之情；

　　2、在活动中，培养孩子自信、大胆、勇于竞争的品质；

　　3、通过亲子游戏，增强家长与孩子之间的情感交流，更好地达到家校同步。

　　三、活动主题：我运动我健康我快乐

　　四、活动时间：12月11日下午2:00开始

　　五、活动场地：学校大操场

　　六、活动准备：

　　以班级为单位，发放邀请函，邀请每班20名家长（男生、女生家长各十名）参加亲子活动，明晰活动的目的.、时间以及游戏规则和安全注意事项。提前做好运动器材及每个项目的报名和统计工作等各项前期准备工作。

　　七、裁判员名单：各班配班老师

　　八、游戏内容：

　　1、运球接力：

　　器材准备：球若干，体操棒

　　比赛规则：各班参赛的20名家长和孩子分两组站在比赛场地的两边（每边各10队），比赛开始一名家长和孩子面对面一起搀两根体操棒，体操棒上面放着一个软式排球，把球运到对面，交给第二名家长和孩子，第二名家长和孩子再以同样的方法运球到对面，以此类推，直到20队运完为止。先完成的班级为胜，依次取名次。

　　比赛规则：运球过程中不允许用手碰球，球掉到地上捡起来放在竹竿上继续前进。

　　2、过河拆桥：

　　器材准备：呼啦圈

　　比赛规则：家长和孩子共同合作，开始前手持两圈准备，开始后将一个圈放在地上，两人跨进圈内，再将第二个圈放在第一个圈前面，两人跨入第二个圈，再将第一个圈拾起来放在前面，来回移动两个呼啦圈，但人必须在圈内，到终点白线处，拿起沙包，投入投掷靶。（必须投进）然后家长拿起呼啦圈和孩子一起跑回起点，先完成的班级为胜，依次取名次。

　　3、夹乒乓球比赛：比赛规则：每家出两名代表（一个家长一个小孩），20位家长站在起点，20名孩子站在终点，大人用筷子夹乒乓球，小孩用勺子盛（家长从起点出发夹住球跑到终点交给孩子，孩子用勺子送回起点交给下个家长，以此类推，中间掉球的必须拾起来从掉的地方继续开始），最先完成的班级为胜，依次取名次。

亲子运动会活动方案9

　　一、活动宗旨：

　　为全面贯彻党的教育方针，及《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》的精神，认真落实“健康第一”的指导思想，让学生积极参与体育锻炼，提高学生体质健康水平。

　　1、通过开展亲子同乐活动，让幼儿与家长一起体验运动快乐，加强家长与孩子之间的情感交流。

　　2、激发学生参加体育活动的兴趣，在活动中增强其团结协作、遵守规则的意识，提高幼儿的身体素质。

　　3、培养幼儿初步的团队和竞争意识，体现团结协作的竞赛风格。

　　二、活动时间：20xx年4月27日下午1:30—15:00

　　三、亲子游戏方案

　　1、二人亲子游戏：运水工。

　　准备：每队装满清水一桶、一次性纸杯10个。

　　玩法：每轮每组出一个家长和一个孩子，爸爸或妈妈将杯子盛好水，然后爸爸或者妈妈背着自己的孩子运往终点将水倒入指定的`矿泉水桶内。比赛结束时看哪个班级的水最多定名次获取相应分数。

　　规则：要在规定的5分钟时间内完成比赛，时间到后停止运水。

　　以规定时间内运到终点的矿泉水桶内的水最多获胜。

　　2、两人亲子游戏：移动投接羽毛球

　　准备:羽毛球250个，水桶5个

　　玩法：每个班级出10个家庭参赛(爸爸或妈妈和孩子),孩子站在线上投掷5个羽毛球，家长站在规定的圈内用水桶接球。

　　规则：家长不能走出圈外接球，在规定的时间内全队将羽毛球投完，最后累计以接到球的总数最多获胜

　　3、两人亲子游戏：两人三足接力跑

　　准备：绑腿布条若干根，彩色粉笔画起始线。

　　玩法：家长和幼儿同时站在起跑线上，相邻的两条腿用布带绑住，四组人站在一起，命令开始，两人齐心协力往前跑，中途跌倒要继续跑，以最快的队伍胜利。

　　规则：时间到必须停住动作，家长不能抱孩子跑，否则输，跑时注意安全。

　　4、两人亲子带人跳绳：

　　准备：绳子10根。

　　玩法：家长和孩子一起站在圈内，听到口令后开始跳，

　　规则：在一分钟内两人齐心协力，家长带动孩子跳，时间到后以班级跳的总个数相加，最后以总数最多的获胜。

　　报名办法：以班级为单位每个项目限报10人(十个家庭)可兼报。

　　最后我们将评出：和谐奖、最佳组织奖、精神文明奖、优秀运动班级奖等奖项。

亲子运动会活动方案10

　　一、活动主题

　　xx幼儿园亲子健康行主题活动。

　　二、活动目的

　　现在的孩子出门有车，走路迈腿的机会越来越少;有些家长对孩子百般呵护，户外活动时过于担心孩子出危险而不敢放手，导致孩子身体素质发展不平衡，独立学习、生活能力下降，遇到困难容易退缩等。因此，我园拟组织中、大班师生和家长进行一次亲子远足活动，让孩子欣赏春天美景，感受家乡的变化，锻炼身体，培养吃苦耐劳、坚韧不拔的'意志品质，增进亲子情感。

　　三、活动时间

　　xx年x月x日上午。

　　四、活动安排

　　1、各班到烈士陵园排成x路纵队集合(中间x个孩子手拉手，两边请家长陪护)，听取园长讲话，然后按行走路线(烈士陵园——健身广场——xx商场——xx路——xx大世界——护城河畔——健身广场——烈士陵园)徒步前进。

　　2、各班行至xx大世界门口稍作休息并领取小礼品，行至终点再领取食品，然后返回幼儿园。

　　五、活动要求

　　1、为将本次活动组织成一次安全、快乐、有意义的社会实践活动，我园成立了园长——年级组长——带班老师三层管理网络，制定了亲子远足活动方案，中、大班教师要高度负责并按要求做好相关工作，各位家长也要带好自己的孩子，确保活动安全有序。

　　2、远足为孩子提供了良好的学习资源与有效的交往契机，家长的参与会使孩子的学习有更丰富的知识背景，视野更开阔。本次活动特邀请孩子的父母参加，途中尽量不要抱、背孩子，鼓励孩子坚持自己走到底。

亲子运动会活动方案11

　　一、活动目标：

　　1、经过形式多样的亲子游戏，增强家长与孩子之间的情感交流，更好地促进家园双沟通。

　　2、在活动中，培养幼儿自信、大胆、勇于竞争的品质。

　　3、经过活动让幼儿体验运动的欢乐，培养幼儿活泼开朗的个性，增进亲子之情。

　　二、活动主题：“大手牵小手，一齐来运动”

　　三、活动时间：

　　20xx年12月30日上午小班年级组

　　20xx年12月30日午时中班年级组

　　20xx年12月31日上午大班年级组

　　四、活动场地：幼儿园操场

　　五、活动流程：

　　1、家长就坐在规定区域（同时照顾好自我的孩子）。

　　2、播放运动员进行曲，教师组织幼儿到达指定会场，保证幼儿秩序和安全。

　　3、致开幕词，宣布运动会开始。（园长致辞）

　　4、开场舞蹈展示。

　　5、组织亲子游戏。

　　6、亲子游戏结束，亲子互动，幼儿为家长捶捶背。

　　六、活动准备：

　　1、各班教师供给亲子活动的想法，设计亲子活动的相关资料

　　2、各年级准备好本次活动游戏的.材料。

　　3、做好开展活动的准备工作，策划相关的流程安排。

　　4、组织好幼儿的奖品发放。

　　5、幼儿园诚邀全园家长参与此项活动，并说明此项活动对于幼儿发展的重大意义，寻求家园配合，共同为幼儿的发展努力。

　　6、各班教师组织好当天幼儿安全卫生护理等一日常规活动。

　　7、各班级要进行进退场的演练，确保活动的有序开展，保证幼儿安全。

　　七、结束语：

　　在孩子们的欢声笑语中，我们的活动也已接近尾声了。经过这次亲子运动会，大家的感触必须都很深。小朋友们展示了个人的魅力，小朋友们和爸爸妈妈展示了良好的进取合作精神。我想说“大朋友真棒！小朋友更棒！”其实比赛的结果并不重要，重要的是今日大家都很欢乐，最终祝小朋友们健康成长，祝我们的家长朋友们家庭幸福、永远欢乐！

亲子运动会活动方案12

　　一、亲子主题

　　以「亲子为主题」，在家长的陪同下与孩子们体验情境性的游戏，不仅提升了幼儿与爸爸妈妈的亲子默契程度，更是让幼儿感受到运动会的快乐!

　　01、我的宝宝在哪里

　　准备：布带若干

　　玩法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参加，请幼儿手拉手围成圆圈，相应的家长蒙上眼睛站在圈内，幼儿手拉手边唱歌边绕着家长转，唱完歌曲立定，然后请家长去寻找自己的宝宝。

　　要求：幼儿不能发出声音，去找父母，父母通过触摸找到自己的宝宝。

　　02、我是小小领路人

　　准备：雪碧瓶或鲜橙多瓶10个，给瓶子罐好水，间隔着摆成两条，红绸带两条。

　　玩法：爸爸或妈妈和小朋友站在起点处，游戏开始，爸爸或妈妈用绸带蒙好眼睛，小朋友牵着爸爸或妈妈的手绕着瓶子走S路线。走到终点后瓶子不倒下为胜。

　　03、找爸爸妈妈

　　准备：大头娃娃头饰6个。

　　规则：成人可在场地终点处交换位置，但不能摘下娃娃头饰。

　　玩法：邀请6个家庭参加，家长戴上大头娃娃头饰，听音乐在场地中央跳舞。音乐停，家长站在场地两端。主持人帮助幼儿原地转三圈后，让幼儿找自己的爸爸妈妈。

　　04、我为奥运赢奖牌

　　准备：白板一块，上贴有奥运五环，每个五环中间有一枚金牌(银牌或铜牌);蒙眼布(或面具)若干。

　　玩法：幼儿蒙上眼睛，转三圈，到达指定地点(黑板)后，摸到金牌为满分，摸到银牌8分，摸到铜牌5分。

　　05、爬雪山过草地

　　玩法：起点和终点的距离大约1O米。在全程将水桶、椅子、水果等等障碍物摆成“S”型。

　　通过障碍的人先站在起点，观察障碍物的位置，然后，蒙着眼睛前进。在过障碍时，可以参考自己家人的提示，如：“靠左一点”、“脚抬高一些”等等。

　　脚碰到障碍物即算失败，必须回到起点线重来，如果三次都失败，就被淘汰，另请人来越障碍。

　　注意事项：遮上双眼后注意安抚幼儿的不安情绪，参加者的提示应尽量准确、简洁。

　　06、喊数抱团

　　玩法：喊数抱团其实很简单，当老师说到某一个数字宝宝的时候例如3，你就找到最近的一个小朋友抱在一起，以此类推。

　　在圆圈的线上找到一个自己的位置，一起围着圆圈走，当听到鼓声响起的时候，抱起来组成团，最后经过数数检验其正确。鼓声停止，找不到队伍的孩子，进行节目表演。

　　07、全家乐翻天

　　规则：一次活动后如没有家庭出局的，则对折一次报纸，再继续游戏，直到有家庭出局为止。

　　玩法：参赛的家庭进场后，找到一张报纸在旁边站好，游戏开始后听音乐踏步，音乐停止时马上站到报纸上待老师来检查，如果脚在报纸外的家庭则被出局。

　　二、自理能力主题

　　以「自理能力」为主题，可以让中班幼儿在自理能力上有一个显著的提高。

　　08、我给爸爸(妈妈)穿鞋子

　　玩法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参加，首先让幼儿认识家长的鞋子，然后让家长将鞋子脱下后放入圆圈内，老师将鞋子打乱。

　　游戏开始，幼儿从圆圈内找出自己爸爸(妈妈)的鞋子，并帮家长穿好，先穿好的为胜利者。

　　09、穿大鞋

　　玩法：由一名家长与一名幼儿参加，家长脱下鞋子坐在场地另一边，幼儿穿上家长的鞋子站在另一边，听到口令以后，幼儿出发向家长走去，走到家长那，帮家长穿上鞋子，家长背起幼儿跑向场地另一边帮助幼儿穿好鞋子，看谁先完成。

　　10、我给爸爸妈妈穿衣服

　　玩法：一名家长在终点，幼儿在起点，哨声响起时，幼儿拿起衣服跑向终点，给其家长穿上衣服，拉上拉链后，家长背起孩子迅速跑向起点，先到者为胜。

　　三、体能活动主题

　　以「体能活动」为主题，而开展的游戏活动，锻炼幼儿的“走、跑、跳、钻、爬”以及身体的.协调能力。

　　11、快乐运水工

　　准备：桶6个、雪碧瓶三个、舀子3个。

　　玩法：家长从起点手拎两桶水至终点，幼儿在终点用舀子将桶里的水灌入雪碧瓶中，先灌满的获胜。

　　12、搭高楼

　　准备：易拉罐30只、小推车三辆。

　　玩法：家长从起点处将易拉罐运往终点，一次只可以运一只，幼儿在终点将运过来的易拉罐垒起来，一分钟内垒得最高的获胜。

　　13、滚彩球

　　准备：大塑料彩球3个、饮料瓶12只。

　　玩法：幼儿站在起点，家长站在终点。幼儿从起点开始滚彩球，途中绕过饮料瓶障碍，至终点家长背着孩子再抱起彩球跑向起点，先到者获胜。

　　14、火炬传递赛

　　材料：火炬、平衡木、山洞、跨栏器械、小红旗。

　　玩法：幼儿手拿“火炬”，依次越过平衡木，跨过栏，钻过山洞，在地图上找到首都北京插上五星红旗，最先完成的幼儿为嬴者。

　　15、无敌梅花桩

　　材料：四个旺仔牛奶罐制作的梅花桩十个。

　　玩法：十人一组，单脚站在梅花桩上，计时15秒，在规定时间内单脚或双脚没有落地的得分，反之不得分。

　　16、运粮食

　　准备：沙包若干、呼啦圈3个。

　　玩法：幼儿站在起点，家长在终点。幼儿从起点处将沙包放在头顶，手放在身体两侧，运至终点处交给家长，家长用脚夹沙包跳掷呼啦圈内，在规定的时间内(2分钟)，圈中沙包最多的获胜。

　　17、剪羊毛

　　准备：夹子

　　玩法：每组有一名家长和宝宝组成，在家长身上夹上若干的夹子，家长抱起宝宝，沿着大圆圈来回跑，让宝宝去取别的家长身上的夹子，夹子最多的家庭获胜。

　　18、跳圈

　　准备：15个五色环

　　玩法：参赛幼儿分成二组。先在场地上放两组各15个五色环(一个两个一个两个圈依次放置)参加游戏的幼儿从起点出发，双脚并拢、分开依次跳进圈内，15个环全部跳完，以速度最快者为胜。

亲子运动会活动方案13

　　我校根据工作计划安排决定于x月中旬召开我校第x届春季田径运动会，具体活动方案如下：

　　一、指导思想：

　　树立“健康第一”指导思想，以“向全体学生，发展体育运动，增强身体素质”为活动宗旨，以学生发展为中心，激发学生兴趣，培养学生终身体育的意识，创造充满智慧的.教育，构建新的学校体育观念，深入开展丰富多彩的体育活动，活跃校园文化生活，促进校园精神文明建设，培养学生综合素质及团队意识和集体主义精神，在创新探索实践中，形成我校自己的体育特色。

　　二、组织委员会

　　主任：xx

　　副主任：xx、xx、xx

　　委员:xx、xx、xx、xx、xx、xx

　　三、活动项目

　　x年级 100米、200米、400米、800米、1500米、跳远、跳高、铅球

　　x至x年级：100米、200米、400米、800米 1500米、3000米、跳高、跳远、三级跳远、铅球

　　集体项目：集体跳绳、踢毽球

　　四、活动时间及要求

　　1、活动时间： x月x日---x日

　　2、活动要求：每个学生都要准备好自己的跳绳和毽子并选择好自己的运动会比赛项目，积极参与活动，认真练习，争取好成绩。

　　五、比赛规则

　　1、工作人员必须按时到岗，工作中做到严肃认真，公正准确。各组裁判长必须严格遵守大会日程安排，不得随意更改或提前比赛项目，田赛项目必须按要求进行。

　　2、观众必须严格遵守大会纪律，有秩序地观看比赛，不能随意进入比赛场地，并保持场内安静，不得高声喧哗、起哄、打闹或往场内乱扔杂物等。

　　3、运动员必须遵守比赛纪律，要赛出风格，赛出水平，不准代替或带跑，违者经查实立即取消比赛成绩，从班级团体分中加倍扣除，并通报批评。

　　4、比赛中，对裁判员有疑问或有意见者，应通过组委会解决，任何人不得干扰比赛项目的顺利进行。

　　六、奖励办法

　　x至x年级取前6名计分，分值依次为7、5、4、3、2、1分，前三名发奖品。

　　（注：人数不足6人，分值按人数多少从高到低依次计算。）团体项目及趣味项目

　　x至x年级取前四名加分，分值为14、10、8、4分，前三名发奖品。

　　x年级取前两名加分，分值为14、10分，第一名发奖品。

亲子运动会活动方案14

　　活动项目：

　　1、亲子游戏——《袋鼠跳跳跳》

　　人数：一名幼儿和一名家长共10对

　　准备：10个跳跳球

　　玩法：家长用腿夹住跳跳球跳到对面，把球交给幼儿，幼儿坐在跳跳球上，像袋鼠一样跳回起点，快者为胜。以此类推，游戏继续进行。

　　规则：球不能离开，如果球滚走需要重新捡回开始比赛。

　　2、亲子游戏——《小脚穿大鞋》

　　人数：一轮10组（1孩子+1位家长为一组）

　　准备：爸爸或妈妈的鞋、起点与终点各10把椅子（总共20把椅子）

　　玩法：游戏开始，家长脱掉自己的鞋子，幼儿脱掉自己的鞋子，幼儿再穿着爸爸或妈妈的鞋子（家长协助绑好鞋带，防止幼儿踩到鞋带绊倒）走向另一端，绕过小椅子走回来，先到起点的胜利。

　　规则：幼儿要绕过小椅子。

　　3、亲子游戏——《快乐投篮》

　　人数：一轮10组（1孩子+1位家长/家庭）

　　准备：球框10个、纸球100个、圈10个。

　　玩法：每组1个家庭，家长拿着球框站在孩子对面，幼儿听口令从起点把纸球投向家长球框内。

　　规则：掉出来的或未投进的，不可以再投。个数多的.为胜利者。

　　4、亲子游戏——《套圈》

　　人数：一轮10组（1孩子+1位家长/家庭）

　　准备：大圈100个，每条赛道均匀放10个大圈。

　　玩法：每组10个大圈，家长和孩子分别站在起点，孩子站在第一个圈内，家长要把大圈从下往上取出并放在手中，直至到达终点，先到终点胜利。

　　规则：最后完成时手上要有10个圈，孩子必须是每个圈都走过，否则不记名次。

　　5、家长集体竞赛游戏——《编花篮》

　　人数：全体家长

　　准备：四个班级选好家长、幼儿学会儿歌编花篮。

　　玩法：四个班挑选一样多的选手参与编花篮，能坚持到最后的一方胜利。

　　规则：人数一样多、不能断开。

　　6、幼儿球操表演：四个班级按照平时做操场地站好，表演。

　　注意事项：

　　1、幼儿与爸爸妈妈身着轻便运动装，运动鞋。

　　2、各班做好家长接待和配合工作，教育幼儿遵守运动会规则和纪律，注意安全。

　　3、活动中提醒各位家长带好自己的孩子，注意安全，不在赛场内自由走动或奔跑。

　　4、在游戏中遵守规则，爱护公共设施，做文明小观众、文明小选手。

　　5、每班有一位老师留在班级场地，看护本班孩子。

亲子运动会活动方案15

　　指导思想：

　　以《幼儿园教育指导纲要（试行）》为指导，把保护幼儿生命和促进幼儿的健康放在首位，尊重幼儿生长发育规律，科学地组织幼儿开展丰富多彩的体育活动，培养幼儿对体育活动的兴趣，使其自主自觉地参加体育锻炼，协调发展幼儿动作，使其达到心灵与心智的共同发展。通过趣味性的亲子运动，培养幼儿愉快，自觉的加入到运动的行列，达到了强身健体的目的。

　　活动目的：

　　通过亲子运动会，进一步落实我园"依托亲子活动转变家长教养方式"的课题目标，在幼儿、家长、老师的共同参与下，增进亲子、师生之情，促使家长重视幼儿运动兴趣和基本运动能力的培养，引导家长多给幼儿锻炼的机会，学会赏识和鼓励幼儿，让幼儿在大胆表现中获得成功体验。同时也增强幼儿对体育活动的兴趣，让幼儿在竞赛中增强自信，不怕困难，不怕挫折，正确对待输赢；从小培养幼儿良好的心理素质、团结协作的.能力，遵守活动规则，增强自我保护意识，培养幼儿的竞争意识，增强幼儿体魄，让幼儿享受体育活动带来的快乐。

　　活动主题：

　　我运动、我健康、我快乐

　　活动时间：

　　上午9：00～11：00

　　活动对象：

　　小班组全体幼儿及其家长

　　活动过程：

　　一、运动员入场

　　入场方式：各班伴随运动员进行曲入场。

　　入场口号：我运动、我健康、我快乐。

　　园长、家长、幼儿代表讲话。

　　二、热身操表演。