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高三主任讲话稿

时间:2023-04-13 19:31:56 讲话稿 我要投稿

高三主任讲话稿

  在社会一步步向前发展的今天,我们都不可避免地要接触到讲话稿,讲话稿是讲话者为了在会议或重要场合上表达自己想要讲的话而事先准备好的文稿。那么,怎么去写讲话稿呢?以下是小编收集整理的高三主任讲话稿,欢迎大家分享。

高三主任讲话稿

高三主任讲话稿1

尊敬的各位家长:

  下午好!

  还有一个月,我们就开始高考征程了,现在是最后的冲刺阶段,今天约大家一齐来,目的是向大家汇报下我们高三级复习阶段的情况以及跟大家探讨下,在贵子弟最后复习阶段我们作为父母需要注意的一些事项。

  (一)、以教师为主导,通过“三个加强”来全面落实和完成高考攻坚阶段的教学任务

  一是加强班主任主观能动性的发挥和创造性的激发,自己做到以最高度的责任心、最饱满的热情、最集中的精力投身到班级管理之中,深入了解实际情况,切实采取有效措施,细致解决具体问题。

  二加强任课教师群体的优势与合力的形成,做到统一认识、统一步调,心往一处想,劲往一处使,齐心协力,和衷共济。只有这样,众人的合力才能形成,集体的力量才能体现,大家的努力才能转化为累累硕果。

  三是加强各学科的作业及考练检查,全面督促学生投入学习。

  (二)、以学生为主体,通过“三个树立”来全面迎接和驾驭备考阶段的学习挑战

  一是树立纪律观念。越是临近高考,学生的思想越容易受到各种影响而出现波动,越容易出现集体观念淡薄和违纪等现象,所以更要加强纪律教育,严格管理,考前适当放松不等于放纵。通过耐心细致的思想政治工作,要求学生严格执行学校和年级组制定的各项管理制度,达到纪律好、学风浓、班风正。

  二是树立时间观念。对于高三学生来说,时间就是分数。在保证学生有足够的休息时间和必要的体育锻炼时间的情况下,督促学生抓紧每一天每一时,甚至每一分每一秒。同时强调要紧紧抓住并充分利用在校的“有效时间”,注重时间的有效性,力争时时有收获,天天有进步。

  三是树立竞争观念。近几年来尽管高校招生一再扩招,但是只要高校办学水平还不是百分之百相同,就一定存在着竞争。所以,在复习备考阶段,在对学生正确进行生理、心理指导的同时,应要求学生立足自我、超越自我,明确“竞争出成绩,竞争出人才”、“人生能有几回搏”的道理,明确“学如逆水行舟,不进则退”的道理,要敢于吃大苦、攻难关,要力争上游,奋勇当先。这样才能全面促进整体高考水准的提高。

  本学期本般学生参加了两次模拟高考,根据学校划定的分数线,高三(23)班在一本线(480)以上有46人;二本线(430)以上有64人;总分在500分以上30人。

  (四)、考前冲刺及高考中家长应该做些什么

  随着高考日期的临近,大多数孩子会或多或少地出现紧张、烦躁、注意力难以集中、记忆力下降、头痛、失眠等症状。这时候,家长不管暗地里是如何的心急如焚,表面上你都得扮演的轻松愉快。做为孩子的父母,在这一阶段应该注意些什么?怎样才能为孩子提供良好的生活、学习环境?

  下面仅围绕学生心理素质谈谈我的想法:作为高三学生家长首先要了解高考不是单纯的知识的考试、能力的考试,是全方位的素质考验。知识、能力仅是考好的'必要条件,但不充分,考试的成效还取决于第三因素——心理素质。每一位家第都要高度重视决胜高考的第三因素——心理素质。因为:

  1、高考是难度的考试,是速度的考试,——紧张快速之中能否静心思考是心理的考试。

  2、高考是考生向自己极限的一次冲击,——所以考生除了要具备一定的智力因素,还要具备非智力因素:心理、意志、品质、习惯、情操。达到知识、能力、心理的完美结合才能超越自己的极限。

  3、高考是选拔考试,高考追求的是区分度,因此不是每一道题都是为每一个考生预备的。——所以考生遇到不会做的题要能坦然处之。

  4、高考复习的过程,考试的过程实际上是考生知识的能量、心理的能量同时释放的过程。而心理能量释放的过程是知识能量释放过程的基础,催化剂。

高三主任讲话稿2

亲爱的同学们:

  你们好!

  三年之前,你们从初中的学校离开,在xx学校相聚,我们在三年前相聚在这个校园里,现在你们也已经毕业了,在三年的时间里,不管是身体还是心理上,都发生了或多或少的变化,也成熟了很多,回想起自己当初见到你们的第一眼,那时候的你们还是非常的青葱和幼稚,再看看现在的你们,是那么的成熟和懂事,对于自己的一言一行都能够有很好的考虑,也可以更好的完成自己的学习,在生活当中也可以变得更加的出色。

  其实在陪伴了你们三年之后,虽说你们并不是我送走的第一届毕业生,但是每每到这个时候,我都感到非常的不舍,尽管自己清楚的知道自己的内心的不舍也不能阻止你们的离开,你们现在的离开也是为了更好的去完善自己和更好的成长,我也没有资格去阻拦也不会去选择阻拦,所以现在自己的不舍也会被我藏在心底,对你们更多的还是希望你们可以在离开大学之后,在自己的学习上面更加的努力,在生活上也能够更加的美好,我也对你们充满了期待,我也希望在这个最后的时刻,在这个分别的时刻,你们可以将我的话听进去,我也对之后你们去往更好的学习,在之后的日子里的生活而感到担忧。

  我对你们也还有最后的几句话想说,希望你们也不要觉得我啰嗦,能够明白老师的良苦用心,更是可以很好的做到这些,不管未来你们是在什么样的.环境或是氛围里面,我都希望你们不会放弃自己学习的脚步,要知道在现在的生活当中,知识是自己最为坚固的后盾,是自己最为牢固的基础,我们也要更加的丰富自己的内心知识,对自己的精神世界也可以通过知识来提高,在学习之余也要更好的提升自己的素质,有一个好的素质和好的态度也是至关重要的,所以不管是学习上还是生活当中,你们都要去认真的完善自己,只有当自己足够的优秀的时候,自己的未来更会更加的美好。

  现在你们的高中生活也要过去了,相信你们也已经感受到了时间的流逝,我也希望你们可以在往后的日子里,抓紧一切的时间,利用好自己有限的时间,去做更多的事情,也希望你们在未来会变的更好,未来的美好也会在未来等待着你们的到来。

  毕业快乐,我的孩子们,希望你们前途似锦,未来光明,也希望你们可以坚持不懈,勇往直前。谢谢!

高三主任讲话稿3

  首先,感谢各位家长在百忙之中参加家长会。刚才校长已经把近期学校的工作及学校对全体学生的要求和对家长们的期望作了报告,各位任课老师也就自己学科的教学状况做了说明,下面我就我们高三一班的具体工作给各位家长做汇报。

  我将谈以下几个方面的问题。

  一.任课老师的工作状况。

  这是家长们最关心也是最不放心的问题。刚才各位科任老师已经把自己的工作状况做了简单的介绍。我还要告诉大家的是,我们的这个队伍是一个十分团结的群众。

  首先,各位任课老师都有具有高度的职责心和用心的工作态度。

  高三老师首先要具备的素质就是经验的积累和高度的热情。大家都明白,我们以前应对了学校前途十分困难的选取(详细说明),但是我们没有因此而影响自己的工作,高三组的办公室内每一天都充满着对学生的分析和教学经验的交流。高三的一年,短暂,但是对老师来说却是很漫长,时间要一天一天地过,大家可能想象不到我们每一天的状况。进入高三之后,理科班的各学科每一天都有课,大家可能不了解高三的老师上一节课的辛苦。复习课的一节课40分钟内要讲的资料,通常状况下,象我这样20几年经验的所谓老老师,也要花去2-3小时的准备时间,要写教案,查阅资料找习题,习题要做好答案,留过作业后还要用去1-2个小时的批改时间,除这些必做的事情之外,还要进行教研,而且还要经常找学生交流学习状况,如果工作时间再有一些会议或其他工作,就务必加班完成备课任务。这些我们老师都毫无怨言,作为我们应尽的职责认真去完成。

  我那里不是要单纯给各位家长介绍这些,我最引以为自豪的是,我们的老师能够以博大的胸怀去爱我们的学生。各位家长可能都了解,当今我们的社会,教育行业有各种为大家所不愿理解的行业不正之风,我要告诉大家,在我们的群众里没有这些奇怪现象。师生相处2年多的时间,已经融合为一个团结的群众,在我们这个群众里,老师如同父母和兄长,处处关心学生,对老师的鼓励,学生们能够感受到温暖和信心,而对于老师的批评教育,学生们会体会出老师们严厉的爱护。我们的孩子们在学校里对老师的依靠和信任已经渗透到他们的意识之中,所以此刻我能够十分骄傲地讲,我们的工作很成功!因为我们不仅仅能够很好地教授学生知识,而且我们已经做到了教学生们怎样做人!

  二、学校的管理:(简单介绍)严格的管理制度(学生行为规范,针对我校实际制订学生行为十不准,实行封闭校园管理,保证学生安定的学习秩序和人身安全),实行严格的作息时间安排,下面我将学生一周的时间安排说一下,每一天早7点30上早课,午休一个半小时。下午放学是5:35,为全体学生必上,晚自习是6点40――9:10除住宿生外其他自愿。另外,为保证学生的学习时间,学校为住宿生开设第五自习,9:15――10:20及在寝室11:10--11:40)。周六补课到下午5:35。住宿生每周能够回家一次,住宿生周日晚七点半之前务必回到学校上自习。期望家长准确把握孩子的作息时间,防止出现意外。

  二.学生的学习和生活状况。

  我们班级住宿的同学有一部分,很多同学不经常回家,偶尔回家一次,可能也不会跟家长谈论更多的学校的事情。刚才我已经跟大家讲了我们师生之间的和谐的关系,大家可能也不难想到,同学之间也必须是团结的。此刻的孩子们个性差异很大,但是我们日常工作的重点之一就是锻炼学生的性格,让学生树立群众观念,团队意识,协作精神。学习是一种自私的行为,但是也是最能够考验学生做人的原则的。我们的班级内同学们在学习中能够互相毫不保留地互相帮忙,共同进步。同时,班级的日常工作都能认真负责,在我们这个群众里,自私是站不住脚的,自私会遭到遣责。

  但是,并不是没有竞争,在学习上,我们还要提倡竞争,不论成绩好的还是比较差的,都要找自己的“对手”,我也经常在“背后”进行“挑拨离间”,鼓励学生们“攻击”对手。

  另外,学生们的自理潜力也相当强,我这个做班主任的此刻十分简单,班级的日常工作差不多全部是由学生们自己处理。班级继续实行“周负责”制度,一周内的班级工作,比如值日的卫生、纪律等各项工作都由值日小组负责,小组长即本周的值日班长,全权负责本周的各项工作。

  三.学生中表现的问题

  1、开学初表现的“过渡期”的烦燥的现象。

  这种现象也是每届高三学生普遍存在的现象。进入高三以后,突然增加了心理压力和学习任务、学习时间延长等的压力,有些学生开始出现不适应症状,突出表现是身体的不适应导致的精神不振。具体表现是:经常烦燥,不稳定。开学后晚课时间延长到11点,调整时间后此刻是到10点30,但是大部分同学都要学习到11点30以后,身体开始出现疲劳,意志力强的同学能够克服,意志力弱的同学就要放弃了,逃自习回寝室睡觉等。还有心理上的压力和成绩的压力,因为经常进行考试,很多同学成绩忽高忽低,由于存在急于求成的心理,成绩低的时候就会失去信心。

  这样的状况下,我们老师会及时发现并经常找学生谈心,分析原因,及时帮忙他们排除心理烦燥。

  另外,在同学中间也存在一些不安定因素,比如有些同学学习的主动性不强,还有个别同学因为恋爱等影响学习(根据考试状况,类似偏等问题详细说明)。

  四.家长就应做些什么

  作为高三学生家长首先要了解高考不是单纯的知识的考试、潜力的考试,是全方位的.素质考验。知识、潜力仅是考好的必要条件,但不充分,考试的成效还取决于第三因素――心理素质。每一位家第都要高度重视决胜高考的第三因素――心理素质。因为:

  1、高考是难度的考试,是速度的考试,――紧张快速之中能否静心思考是心理的考试。

  2、高考是考生向自己极限的一次冲击,――所以考生除了要具备必须的智力因素,还要具备非智力因素:心理、意志、品质、习惯、情操。到达知识、潜力、心理的完美结合才能超越自己的极限。

  3、高考是选拔考试,高考追求的是区分度,因此不是每一道题都是为每一个考生预备的。――所以考生遇到不会做的题要能坦然处之。

  4、高考复习的过程,考试的过程实际上是考生知识的能量、心理的能量同时释放的过程。而心理能量释放的过程是知识能量释放过程的基础,催化剂。

  以上这些可能是理论性太强,通俗一点讲,高考不但是考知识,而且还要考经验。高三复习的过程,不但是知识的积累,还是经验的积累过程。作为一名高三的学生,每一位同学都有他的追求方向和目标,都会身不由己地产生自我的压力,所以我们作为家长,必须要给孩子们充分的理解。

  不要给孩子太多的压力,不要对孩子太苛刻的期望,生活上多照顾孩子,经常关心孩子的学习成绩。

  谢谢大家!

高三主任讲话稿4

各位家长:

  感谢大家在百忙中能来参加这次家长会,来这儿商讨咱们共同的大事,高考。这是一场没有硝烟的战斗,是一场咱们务必共同参与的战斗,参战的是不仅仅仅是你们的孩子,我的学生,还有全体科任老师和在座的每位家长。既然是一场战斗,胜利必将属于有准备者。咱们就应准备什么呢?这场战斗需要的武器是良好的心理、强健的体魄和扎实的知识。时刻过得很快,转眼开学已有四多月,高三对咱们的每一位学生来说处在人生的十字路口,至关重要。孩子们明年6月份就要参加高考了,他们此刻正处在爬山的艰苦困难时期,在这个关键的时候,咱们把各位家长请来,共同关心、了解和分析他们的领悟和生活状况,家校共同发奋,给他们以适当的帮忙和推动,使学校、学生,家庭三方构成合力,争取在今年的高考中最大地发挥他们的水平,考上理想的大学。因此,我这天发言的主题是:齐心协力,共创高三(1)班辉煌。下方我就这个主题讲以下几个问题。

  一、班级总体状况

  1、班级构成咱们高三(1)班现有学生44人,文科特色,女多男少。男生15人,女生30名。

  2、任课老师:咱们学校老师,教学潜质强,经验丰富的老师基本上都集中在高三。语文老师王鹏霞,教学经验丰富,认真负责。英语老师袁继侠,成绩优秀,职责心强。续红老师,作为一个新老师工作热情十分高,上课深受学生欢迎;历史宁海花老师,上课很有自我的思想,分析问题有见地,地理汪勇老师,教学经验丰富,讲课风趣幽默。作为班主任,本人担任政治课已多年。

  3、领悟氛围总体特点:领悟刻苦,竞争劲头足,成绩进步明显。女生领悟尤其刻苦。

  (1)目标明确,刻苦发奋,成绩优秀或上进较快的同学。他们从早晨6点10分起床到晚上11点10分就寝,基本上是除了领悟还是领悟。领悟都是十分刻苦的。他们中有很多人晚上领悟还要加班加点,早晨6点多一些就起床到教室看书,早操后,课间操后等一些点滴时刻抓的个性紧。如:许贝、马蓉慧、李琴琴、杨璐等这些同学领悟十分刻苦,让我也感到十分感动。当然这些同学成绩也十分优秀。大家都唯恐落后,竞争的劲头都很足。在这种环境下,很多同学的成绩有了明显的上升。

  (2)有目标,领悟刻苦,但效果不太明显的同学。如果咱们把山顶比作成功之巅的话,那么这类学生就像正处在到达山顶前最艰难的一段。他们虽然在尽力攀登,但暂时还没有看到山顶,这可能只是一片树叶挡住了他们的视线,其实他们距离成功已经很近了。他们有目标,领悟刻苦,成绩即将到达优秀,对于他们,这时最需要老师和家长及时的鼓励、引导和信任,需要家长更多的和他们交流领悟中的困惑,给他们坚持下去的动力,给他们足够的时刻来证明自我能登上山顶。作为老师,咱们会帮忙他们树立信心,帮他们拨开挡住视线的那片树叶。

  (3)满足于现状,知道领悟但不够刻苦,成绩中等的同学。这类学生大多数性格外向,交友、爱好广泛,能够真诚待人,但领悟上缺乏动力,易满足于现状,上进心不够强,但可塑性较强,沟通起来较为容易。这就要求咱们这些同学的家长帮忙他们树立领悟目标,寻找身边领悟的榜样,找到领悟的动机,耐心与他们沟通。同时呢这些学生也是老师们关注的重点,对他们的要求也会更为严格,期望他们能尽早改变对待领悟的态度,我坚信这些同学必能成为将来班级的佼佼者!

  (4)有领悟动机,但目标不够明确,领悟不够勤奋,成绩不太理想的同学。这类学生呢或许由于领悟基础薄弱,上进心不强,不愿吃苦,导致成绩不太理想,进而感觉前途迷茫,不愿领悟,出现迟到、睡觉的现象。这类学生在家家长经常批评,恨铁不成钢,在校老师整天在耳边罗索,进行思想教育。他们要想走考学这条路,要比别人付出更多的发奋,而且还要彻底转变思想。对于第四类学生,同样需要咱们家长用实在的情景刺激教育,这要比你们批评他一千句一万句都强。当然,咱们老师也会尽力地去帮忙他们改掉一些不良习惯,引导他们走入正确的道路。

  4、成绩状况班级总体成绩,

  总体成绩还比较满意,个性是高分段和班级总平均分在四个平等班中占有必须的优势。这是学生和老师发奋的结果,更是咱们家长支持的结果。

  二、我校近几年的高考形势的简单说。

  我校参加两届高考取得辉煌的成就,第一年二本达线100人,第二年突破110人大关

  三、学校的杨校长将说清华园中学的学风、校风和严格的管理制度,严格的时刻安排。

  四、班级目前存在的问题。

  1、作风散漫拖拉,时刻观念差。个别同学上课打盹,坐姿不端正,书写潦草,自习课效率低,小毛病多,认识偏激,缺乏刻苦精神等等,这些都是制约咱们实现目标的因素。

  2、缺乏领悟的主动性。有些同学不知道为何而学,怎样学,如何学。自习课无所事事,总是需要老师去督促,他们又不钟爱别人去管,自我又管不住自我。

  3、意志品质需提高。其实造成成绩不佳是多方面的,智力水平差异不是最主要的,以前的知识基础也不是决定性的,我认为最关键是意志品质的问题。我也向同学们提出这样的'观点,领悟差只是各种意志品质差距的集中反映。缺乏毅力,执行力差。

  那里我也告诉家长们几条我归纳的高考成绩不理想同学的特征:1、不听老师话,自以为是,执行潜质差;2、和班主任老师及科任老师关联不好;3、早恋。只要有其中1条的学生,高考必然失败。

  其他方面

  1、学生偏科现象严重,主要表此刻三门课中,数学、外语、地理。

  2、部分学生的睡眠状况不是很好,这和他们的饮食习惯有关。

  3、部分学生心理压力大,领悟上过于急躁,总想一下把很多知识都学完。

  4、很多学生只停留在苦学上,不能做到实干加巧学。

  5、不能正确地估价自我,有时把目标定得太高,有时把目标定的太低。

  6、不能正确地对待每一次考试成绩,个性是一次,两次考得不理想就感到无所适从,丧失信心。

  归纳起来主要的问题是:压力比较大、领悟效率不高、心理承受力弱、领悟不得法,自信心不足。针对以上这些问题,我想咱们从老师和家长的角度就应为他们做些什么呢?

  五、班主任工作

  1、做好学校、任课老师与班级之间的协调与配合。这也是班主任工作的重要职责之一。学校对班级的各项要求要保障政令畅通,保证领悟,生活的有序进行;另一方面,及时了解各门学科的教学状况,听听同学们的心声,把学生的信息反馈给任课老师,及时调整教学的手段和方法。数学和外语偏科的同学,今后还要想办法,尽量多投入时刻和精力,同时鼓励学生多请教,争取这种局面有所好转。

  2、规范学生的行为。虽然是18、19岁的人了,但毕竟还是小孩子,纪律行为方面自控潜质还比较弱,再说人本身也是有惰性的,有时难免偷懒和放松,需要不时的督促。同时学校又是一个群体生活,需要有统一的行动,才能保证大家都有一个领悟和休息的环境。

  3、在学生学习并领悟做人、学习并领悟领悟上下功夫。做人是无止境的。领悟首先要学习并领悟做人,学习并领悟团结同学、尊敬师长、尊重他人,孝敬父母,培养一个健康良好的心态。

  4、帮忙学生构成良好的领悟习惯首先合理利用时刻,时刻对每个人都是平等的,大家都比较发奋认真的状况下,谁合理地利用了时刻,谁才有可能在竞争中获胜。实际上,每个人都要认真按照学校安排的时刻去领悟,也差不多了。我时常对学生说,早起是重要的,但效率更重要。中午必须要有一段休息的时刻,这样才能保证下午和晚上有充沛的精力。其次要有一个良好的领悟环境,一要心静,心无杂念;二要多问,多向老师请教,向同学问。

  5、用心与家长进行沟通和联系学生的健康成长不仅仅需要很好的学校教育,还需要良好的社会教育和家庭教育。作为班主任,要主动地与家长取得联系,要多听取家长的意见和推荐,但同时也期望家长如果发现学生有什么问题要及时与我取得联系。

  六、需要家长协调的几个方面

  1、保证他(她)们正常的领悟生活所需。我也要提醒各位家长:让学生和别人比领悟、比发奋、比进步,而不是比穿得好,用得好,是不是名牌。

  2、要关注学生的行为。比如交友、上网、消费状况、有无小灵通手机(请不好让您的孩子带手机到学校,利少弊多)等等都就应成为咱们关注的问题。

  3、在关注领悟的同时,家长们都很关心自已孩子的身体健康。的确,多数学生在紧张的领悟的同时,也承担着巨大的心理压力,如升学压力,人际交往、青春期的困惑等等。过多过重的压力对学生的身体状况也带来很大负面影响。班中一部分学生曾出现过失眠、情绪烦躁、看书头疼等一些亚健康状况,这样,长此以往,学生免疫力低下,精神差,容易生病。

  4、有部分学生时常以饼干和方便面为食,导致胃病、感冒等时有发生,有时一次感冒就要耽误一两天领悟没有效率。因此家长们在平时注重观察,及早发现一些状况,有病及早治疗,身体虚弱要加强营养,如奶粉、水果都比较好。

  5、正确看待学生的成绩。关心孩子的领悟不好只关注他的成绩多少,名次的高低。成绩和名次必须程度上反映了他的领悟状况,但成绩出来已是事实,咱们就应和学生一道去分析成功的经验和失败的教训,以利于下次能有所提高。

  7、加强与老师与您的孩子的沟通。

  8、向孩子灌输终身领悟的意识。领悟是一种潜质!终身领悟、终身进步、终身愉悦!

  9、高三不苦。高三不苦,它很充实,很简单,是人生中第一次把命运掌握自我的手中,是愉悦的!因此咱们要向他们灌输一种思想:愉悦的高三,充实的高三!

  10、正确看待高考。高考就是孩子们成人以来人生的第一个大考,是综合素质的考试,知识、心理、意志力的全面考查。

  不是说考上大学或者考上名牌大学就注定成为对社会有用的人,也不是说考不上大学就注定对社会无用,事情没有这样绝对的划分。但务必承认,咱们的社会没有发展到人人都能享受高等教育,高考成了到目前为止咱们社会都能普遍理解的一种较为公平的人才选拔方式。换句话说,高考仍旧是人生的分水岭。如果咱们承认多数时候受教育的高低确实决定着人的成长,决定着人生质量的高低

  机会面前人人平等。即便是为考而考,终究大家机会均等,这场考试考的不仅仅仅是学生的成绩,更考验一个学生吃苦耐劳的精神品格,一个在头绪纷繁的领悟任务重压之下,科学掌握领悟方法、科学调试自我心态的综合潜质,一个不断打倒自我又肯定自我、终究百折不挠的意志品质。相对于考试资料,这种品格和潜质的塑造与锻炼,对孩子生命的影响是最直接也是最为重要的。表面上看,孩子可能输掉的是一场考试,但最终输掉的是坚强的品质和解决实际困难的潜质。放眼观察那些历来考试成绩优异的学生,他们具备的常常不是过人的大脑,而是过人的自我约束潜质、一种不给自我找借口,不达目的誓不罢休的坚强品质。这种潜质和品质恰好是将来人生做大事做成事的必备之条件。既然如此,做家长的又怎能掉以轻心?

  当然,一个人的潜质有大小,有上就必有下,但同时咱们还听到这样一句话:无论做何事,态度决定一切!

  我有很多缺点,比如有时缺乏耐心,脾气比较急躁,训斥多了一些,亲和力不够,期望您和您的孩子多包涵,我会不断改善我的工作,提高我的修养。正因我和您有共同的目标,让这些孩子能实现理想,过上愉悦的生活,这也是我最大的愉悦!我在那里保证:我不会放下任何一名学生,我不会辜负你们的信任和支持!

  祝愿咱们的孩子都能够愉悦的成长!

高三主任讲话稿5

尊敬的各位家长:

  欢迎大家来参加高三1班今天的家长会,大家的到来既是对我工作的配合与支持,也是对自己子女的激励和督促。今天家长会的主要目的是为了让大家相对准确地了解子女真实的学习情况,以便在距离高考仅剩74天的情况下和子女一起制定切合实际的奋斗目标和措施,家长、学生、老师共同努力,争取使你们的子女、我们的学生在高考中取得理想的成绩。请到会的家长先签到并坐到自己子女的座位上事先让学生在上午放学前用纸写上自己的姓名用胶带纸粘在自己的桌子上并整理好桌面、抽屉。

  1.我首先发给大家的是《学生进校成绩、名次情况一览表》,里面有学生20xx年进校时的中考成绩、当时在学校700多名学生中的名次及应该在班级的名次;还有上学期5次考试的成绩册,里面有各门学科的具体成绩、语数外总分、名次及与前一次考试相比的进退情况。请各位家长了解一下自己子女的成绩及变化情况。

  可能有些家长看到子女成绩及名次时会大吃一惊,这与你从子女嘴里了解的情况并不吻合甚至相距甚远。事实上,每次放月假,班级都发放了家校联系单,上面有你子女上次考试的成绩、名次、学生的自我评价及班主任评语,你有没有看到?有没有询问?有没有与老师联系?你们可能并不是不关心子女的成绩,也不是不负责任,而是过于相信了子女,而子女却利用你们的信任欺骗了你。

  2.接下来发放的是部分学生上学期的成绩报告单,里面有学生上学期的总评成绩、各科老师对你子女学习态度的评价、班主任评语、你子女的奖惩情况及操行等第。这份成绩报告单早在寒假之前就已经发到了你子女的上,这是学校向你报告你子女一学期以来的学习和纪律情况的,是孩子一到家就应该主动交给你的,即就是孩子不主动交,也是你们应该催着要的。你们也应该清楚,从幼儿园开始,各个学校就每学期都向家长发成绩报告单了。励志名言但看到这份成绩报告单的家长有几个?开学后,我曾经打电话查询了部分家长,只有不到五分之一的家长看到过。你向你的孩子要了吗?孩子说没有,你有没有打电话向老师核实?

  3.接下来发放的是学生在两次假期中寒假及3.193.21期间作业完成情况的汇总表及部分学生的寒假作业、寒假作业检测试卷及成绩。

  放假前各科均布置了作业,我也多次强调高三的寒假及假期不同于高一、高二,因他们即将面临人生中非常重要的一个转折点高考!多次督促他们要认真完成假期作业,年级组还印发了《告家长书》,但学生的假期作业完成得怎么样呢?请各位家长认真看看上的假期作业检查情况汇总表、子女的寒假作业及检测的试卷、分数。

  有的假期作业上还要求家长签字,但你们督促了吗?检查了吗?签字了吗?还是只是问了问,但没有检查,子女说没有布置或做完了,你立即就相信了?说实话,学生能否考上大学或考上什么样的大学对你们的影响要远比对我的影响要大得多,如果你们在假期里都对自己的子女不负责任的话,又怎么能苛求老师呢。

  4.接下来发放的是《我的高考奋斗目标》,这是要求学生在3.193.21的假期里与家长一起制定的,不知道家长有没有参与并根据孩子的实际情况,共同制定切实可行的高考奋斗目标及措施。现将学生制定的目标发放到你上,请你看看他制定的目标是否与你的期望相吻合,能不能大家共同努力,将目标、措施落到实处。还有几个人周超、常琛、冯峰、张翀到现在都没有制定并上交高考奋斗目标,如果到现在还连目标都没有的话,他还会在剩下的时间里认真学习、奋力拼搏吗?

  5.接下来发放的'是《高三1处罚学生情况一览表》,从这个表上可以看出,在处罚的9个人中,有7个人是违规使用机,这一点家长有不可推卸的责任。虽然我严厉禁止学生机,并在几次的家长会上一再强调,还处理了好几个学生,但现在仍有部分学生在偷偷摸摸地使用,甚至家长也知道、也支持,甚至还反对老师的做法,家长想当然的认为孩子用机只是为了跟自己联系,但请你去查一下他她的通话清单,里面所有拨打的电话中及收发的短信中有几个是与你联系的呢?我曾经检查过一个女生的电话,一个月的通话、短信记录近千个,通话单子从教室前面一直拉倒教室后面,但里面与家长联系的电话与短信加起来不过30来个。更何况,现在的机不光是只能通话、发短信,还可以上网、聊qq、看录像、看电子书,已经从部分学生的机里发现了不健康的录像和书籍。请各位家长在距离高考仅剩的70多天中务必加强对子女机的管理,不要让机干扰了他她的学习和休息。

  最后请我们的学生家长要做到以下几点:

  负责任:多与子女沟通、督促,多与老师联系我的机号码是13952661869,欢迎家长经常与我联系,保证家校联系的畅通,千万不要担心打扰老师或相信孩子所谓的老师很忙不希望被打扰的谎言。如果我没有接你的电话,并不是因为我嫌烦不愿接,可能是在上课或开会,你可以待会再打或我下课、散会以后打给你。最好在早晨6:507:10;上午9:059:25;晚上18:5021:20期间打电话与班主任联系,家校形成合力,不能自己对子女无能为力,却完全指望学校、老师。没有家长的支持、配合,老师也无能为力!

  讲良心:因为我班的老师对学生的要求比较严,有些学生并不理解,甚至在家长那儿说老师的坏话,但我可以问心无愧地讲,我班老师没有接受过班级学生家长的任何吃请,我们所有的工作只是为了学生纪律的好转与学习的提高,事实证明我们的努力也有了效果。但我们的家长不应跟有些学生一样,如果子女的高考成绩不能令你满意的话,还请你讲讲良心,不要一味地把责任推到学校、班主任、老师身上,昧着良心说三道四。

  我的讲话到此结束,谢谢大家!

高三主任讲话稿6

亲爱的同学们:

  一、放眼明天,活在当下

  我们今天所做的一切都是在为明天蓄势。我所说的明天,可以指本次考试,可以指xx年的高考,更可以指以后更长的人生。风物长宜放眼量。看远一点,才不会为眼前的浮云遮住了睿智的双眸。

  有人说,我只想早点毕业,爱干什么干什么,我要提醒大家的是,我们每个人只能活在当下。凡是抓不好眼前,抓不住当下的人,他的'所谓的明天只能成为空中楼阁,他的种种设想只能成为一种奢想,只能成为一个永远的梦。因为今天所做的一切都是在为明天蓄势。

  拿高中阶段来说,三年过程中的每一次考试都只是一种手段,只有一次带有明显的功利性——高考,但是,没有我们今天这过程当中的一次次量的累积,哪来最后一次的质的一飞冲天呢?

  二、功在平时,不放弃临时抱佛脚

  《易经》有云:君子藏器于身,待时而动。器者,当指本领,能耐。时者,时机,机会。积蓄了一身的能耐,机会来了,我才能轻而易举地抓住它。机会,永远只留给有准备的人。

  准备,如何准备?——功在平时,我给我所带的孩子上课时师生问候是这样的:师问——准备好了吗?生答——时刻准备着!此举,无非就是想渗透一种理念——做一个有准备的人!也许有人说,你现在说迟了,我平时没准备,别急,百姓常说,平时不烧香,急来抱佛脚。我想,我们主张功在平时,但也不放弃临时抱抱佛脚。临阵磨枪,不快也光。有人说,绝境中可以使人的潜能发挥到极致,不妨试试。只要你去磨了,只要你付出了,总会有收获,总会有回报。除非连这个你都不愿意,那,对不起,大罗神仙出帮不了你。

  三、坚守住生命中作为蛹的一段生命历程

  也许你对自己的成绩并不满意,你觉得目前并不优秀,在众多美丽的蝶面前,自己充其量是一只顾影自怜的蛹。可是又有谁知道,有多少沾沾自喜的蝶在前进途中折了翅,而又有多少默默坚守的蛹羽化成了蝶,绽放出生命的美丽。每一个人都想成为蝶,但并不是每一个人都能坚守住生命中作为蛹的一段艰辛的生命历程。最后能破茧羽化成蝶,挣脱束缚,翩翩飞舞的,必定是那些能耐得住寂寞、禁得住诱惑、默默积蓄力量,不断地真正地在提高自我的人。

  大到人生,小到考试,我想,都是如此。

  谢谢大家!

高三主任讲话稿7

各位来宾、各位朋友、女士们、先生们:

  怀着向往、激情和眷恋,我们在这里举行隆重的毕业盛典。一张张灿烂的笑脸,一双双紧握的热手,一句句真挚的祝愿,将澎湃的心潮、晶莹的泪花,化作闪光的杯、酽浓的酒。

  畅饮五月鲜花的琼浆!

  歌咏风华正茂的旋律!

  一曲青春之歌,把我们带进昨天的故事,去寻找那些真切无暇、不染纤尘,看似没有得到、而已经拥有,虽已经拥有、又似没有完全得到的东西。作为莘莘学子,你们沉静坚毅,刻苦砥砺,额头沁出了一串串汗珠:生命其实就是一种负担;每个人都希望自己的人生阳光朗照、花团锦簇,但是挫折和失败总是不断地蹂躏、磨损人的身心;一个人的一生一帆风顺是相对的,蜿蜒颠簸是绝对的。祖国的花朵就是有点亮生命、走向辉煌的信心,有承担坎坷、挑战自我的勇气,并能把辛勤的汗水化为青春热血,在“6789高地”、在人生的征途绽放出璀璨夺目的火红和绿色。

  身为人民教师,我们的神圣使命是为使下一代‘青出于蓝而胜于蓝’而努力恪守天职。靓丽不减的巾帼英雄,端庄有加,下意识地理抹那魅力无限的刘海,心里在反复默念:“生命的终极意义,就是尽了做教师的责任。教师的高尚体现于责任心,教师的价值也体现于责任心。凭着强烈的责任感和使命感,我们风雨兼程地走过了三度春秋冬夏,流走的是岁月,流不走的是对苦尽甘来的深深记忆!”脸带几分倦容的须眉,声音依旧洪亮如钟:“我们度过的1000多个日日夜夜,不断地、深刻地改变着我们的形体和容颜。寒去暑来、月落日升,又赋予了我们丰富的思想和追求。有所剥蚀,也有所增添。然而我们还很年轻,前面还有很多事情亟待我们去做。激动不安、若明若暗的青春岁月之后,到来的是成熟期的对事业的挚爱和不舍,是一份平添秋霜又何妨的坦然和豁达,是一座内心的信仰和理想的大厦的落成!”

  亲爱的同学——我们的战友!你们即将结束含窗三年的高中生涯,展翅飞翔,鹏程万里。此时此刻、此情此景,让我们“三杯合自然,一斗通大道”地举起酒杯,为昨天喝彩,为今天庆贺,为明天祝福!

  洁白的.云儿聚了又散,吉祥的春燕来了又去,尽管如此,我们会摁下记忆的快门,珍藏军训口令交响,学农泥土芳香,珍藏如诗如画的真情。珍藏一个个深沉的回眸,一声声幸福的交流,珍藏一次次魂悸魄动的对望。心灵的胶片在手,不时翻览,可听黄浦江的拍岸惊涛,可闻建平校园浩繁卷帙之香,一帧帧,一幅幅,故事很多,宛如铿锵一段歌,那就是你,那就是我。无论你我是近在眼前,还是远在天边,总会有一种涌向心田的思念,绽放玉兰镶边、玫瑰邮戳的请柬:带着期盼,带着硕果,带着爱情,相约在明年、后年……相聚在崇尚一流、追求卓越、让每一个人的名字都充满神圣和庄严的母校!

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高三主任讲话稿8

  高考冲刺,是我们人生的大事。它是黎明的前奏,是天籁的声音,是征的战鼓,是拼搏的号角。在此,我们必须郑重承诺:在高考冲刺中,我们每一个人都得全力以赴,奋力拼搏,用最优异的成绩回报老师、回报母校。

  首先,我们得充满自信。

  各位同学,自信是我们走向成功之路的保证。

  著名航海家哥伦布在他的每天的航海日记的最后总要写上这样一句话:我们继续前进!这种看似重复的平淡之语,却包含了巨大的毅力和无穷的信心。就是凭着这样一份信心,哥伦布向着茫然无知的前方在惊涛骇浪中前进,在艰难险阻中前进,终于发现了新大陆,演绎了世界历史上一段惊人的壮举。

  大家高中阶段的航程也到了最艰难最关键的时刻了。常言道:“行百里者,半九十。”最后一段路往往是最为艰苦难行的。同学们,无论前进的道路多么崎岖难行,都不要放弃,坚持到底才能胜利。只要我们勇敢地走下去,我们坚信,我们这个经过长途跋涉的团队一定会发现“新大陆”。因此。我们要信心百倍地继续前行。我们正值青春年少,有勇气,有信心,有干劲,现在的差距不是明天的结果,而今日的汗水必将催开明朝的鲜花。我们要直面高考,逆流而上;我们要坚持拼搏,勇跃龙门!因为我们知道:青春会因努力而精彩,人生会因拼搏而辉煌!

  其次,我们得牢记梦想。

  对自己负责,圆自己十几年的大学梦,让自豪与骄傲填满自己的胸膛;对家人负责,回报对你给予厚望的父母亲朋;让笑容在他们的脸上绽放;对老师负责,老师们别无他求,只是想将你沉甸甸的幸福分享;对学校负责,将碧桂园学校的校徽擦得更亮;对社会负责,为中国人在任何时候都能挺直脊梁。

  考上理想的大学是每一个高三学子心中的目标。我们心中有崇高的目标:考清华、考北大,我们向往着一天我们迈进理想的学府。但停留在想象中的美好绝不可承载起远大的`梦想,只有脚踏实地地行动才可让梦想变为现实。马克思十年如一日在图书馆里钻研,竟把椅子下的水泥磨掉一层,最终著成了《资本论》。大数学家陈景润为研究歌德巴—赫猜想,每天早3点起床,把走路、吃饭的时间当成思考的时间,最终摘取了皇冠上的明珠。面对远大理想,我们需要勤奋。“人生在勤,不索何获。”没有耕耘,哪来收获?没有拼搏,哪有圆梦?

  第三,我们得珍惜时间。

  我想和大家算一笔帐:让你奋斗百天,换回幸福百年,你看合算吗?所有的人都会说:合算,那你还等什么,行动起来,让我们竭尽自己的最大努力为实现自己的梦想而拼搏,百天之后将是缀满枝头的累累硕果,相反如果你错过了人生最重要的机遇期,当辉煌的落日沉沦,当你眼中金色的光亮即将消失时,那才是你最刻骨铭心的痛!刚才大家已经用心唱出了:把握生命里的每一分钟,全力以赴我们心中的梦,不经历风雨怎么见彩虹,没有人能随随便便成功。怎样才能成功?答案是——爱拼才会赢!

  100天是短暂的,它只是一个季节的变换。但我们相信100天足以承托起我们的成功。回想起我们求学的旅程,12年寒窗,酸甜苦辣尽在其中。古人云:十年磨一剑。12年的艰苦只剩下最后的100天了,难道我们还有什么坎坷能阻挡我们在最后时刻的奋斗吗?奥运万米冠军邢慧娜在最后的400米中超过了两人,最终获得了冠军,最后的冲击成就了她的理想,使她站在最高领奖台上。我们深受激励,也无路可退,只有拼搏。把握最后冲刺的每一分钟,全力以赴我们心中的梦。

  我希望,100天后,所有成功喜悦都交织在我们心中,一切真心的话和开心的泪都在我们心中流动。

高三主任讲话稿9

亲爱的同学们:

  你们好!

  其实我现在内心有很多的话想要跟你们说,这次的班会好像过的都要比往常的沉重,回想我们过去的几年的生活和学习,我们班的同学也都是非常的懂事,基本上大部分的同学都可以自觉的进入到学习当中,也可以在平时的学习当中认真刻苦,所以很多的时候,我也很高兴自己有你们这样的一群学生,但是我也知道我总是说这种你们也会嫌我啰嗦,所以在最后的一次班会里,我也还是会说这些,我并不指望你们会懂得我的良苦用心,但是我还是希望你们可以将我的话听进去。

  高考对你们是非常的重要的,你们要懂高考对于你们的意义,在考试的.时候认真的去做,将自己的心思和精力都用在考试当中,没有到终考的时候,也不要提前的交卷,在试卷发下来的时候,先将试卷上的题目认真的读一遍,在做试卷的时候也要格外的认真,保持自己的自信,相信自己可以的,遇到不会的题目也不要浪费自己更多的时间,要懂的取舍,在所有的题目都完成之后,再回过头来专注的做那些难一点的题目,在将整张试卷做完之后,也要及时的去玩检查,在检查的时候也要格外的细心,不能有任何的马虎,要知道,检查试卷也是重要的步骤,不能说是做完了之后就不管了,要知道自己高考就这一次,所以自己不管是什么样的原因都要去认真的做,认真的完成,尽全力的去取得更好的成绩。

  高考马上就要临近,你们在复习好自己功课的时候,也要调整好自己的心态,在学习的时候,在考试的时候也不要过去的紧张,保证自己可以稳定的发挥就行,也不要因为自己不会的题目或是题目的难度,就影响到考试的状态,考试固然重要,但是你们也要稳定自己的心态,要知道高考不仅仅是对于你们知识的检测,也是对你们的心态的一种挑战,所以你们也要保持自己最好的状态,在积极乐观的心态,最充沛的精力,去战胜他们,相信胜利是属于你们的。

  孩子们,你们高中三年的辛苦和努力也就在此一举了,我相信你们,相信你们是可以的,也坚定的相信你们可以在高考的时候取得优秀的成绩,我作为你们的老师,也不指望你们可以对我有多大的感恩,我只希望你们可以在成长的路上更加的优秀,更加出色,也能往自己所期待的目标和方向而努力,只要足够的努力,胜利就一定是属你们的。

  我的发言完毕,谢谢大家!

高三主任讲话稿10

尊敬的各位领导、老师、家长、同学们:

  大家好!

  首先,我谨代表全体教师,向各位同学表示最诚挚的祝贺!从今天起,你们正式步入成人的队伍,迈入共和国成年公民的行列!祝贺你们,你们是与新世纪共同成长的一代,也是担当复兴中华伟大梦想的一代!

  高中时光不长,只有三年,但对任何人来说都是一笔宝贵的财富。在师长的谆谆教导与精心呵护下,在家长的悉心关怀和全力支持下,在学校的积极引导和熏陶培育下,你们汲取了丰厚的.知识,你们锻炼了健康的体魄,你们养成了良好的习惯,你们熔铸了坚韧的意志,你们树立了远大的理想。今天,你们站在这里,潇洒自信,壮志昂扬;作为你们的老师,我倍感自豪,倍感荣光。

  古往今来,有多少仁人志士,有多少英雄豪杰,在十八岁的时候,就立志高远,情怀激荡。西汉时代的贾谊,饱读诗书,善写文章,十八岁时就已经名扬四方;同学们,你们既然已经成人,就要志存高远,担当大义。这既是个人成才的需要,更是整个时代的呼唤。

  同学们,在不远的将来,你们就要迎接人生的第一个重大挑战,就要为自己开创一个更加美好的未来。你们的肩膀上,承载着你们的父母满满的希望,承载着全体老师的殷殷嘱托,承载着一中的骄傲与荣光!

  “鸿鹄高飞,一举千里;羽翼已就,横绝四海。”同学们,希望你们展开十八岁的胸怀,迈开十八岁的步伐,心怀感恩,铭记责任,以奋斗的姿态将高考进行到底!

  最后,祝愿同学们乘风破浪,鹏飞万里!祝愿我校20xx年高考旗开得胜,再创辉煌!

  谢谢大家!

高三主任讲话稿11

同学们:

  大家好!

  经过一个漫长而舒心,慵懒而散漫的暑假后,我们又迎来了一个新的学期,这个学期与以往的新学期有了小小的变化,首先我们的教室换了,我们初三的教室被安排在一幢独立的教学楼而且与行政楼相距最近,足见领导对于初三的重视和关注。其次我们班送走了两位漂亮可爱的女生——xxx和xxx,迎来了一位新同学——xxx,我们用掌声对这位新同学的到来表示欢迎,对于这位新同学我们充满期待,但也有些许的忐忑,这一切的解读都在这位同学今后的表现中,希望他不要让大家失望。

  这些细微的变化其实还在其次,重要的是我们迈进了一个非常特别的新学年——初三,初三代表着什么,相信每一位同学都心里有数,这是我们要最后冲刺的一年,这是我们要奋力拼杀的一年,这是我们要各奔东西的一年,这个学年真的太不一样了,我们已经从刚进学校时的小弟弟小妹妹变成了大哥哥大姐姐,我们已经在不知不觉中走到了人生的第一个十字路口,初一初二时还认为极为遥远的升学已经摆在了我们的面前,想想明年的.今天,你们会坐在哪一个地方,哪一个教室呢。可能你还有一些散漫和迷茫,但进入这个学年后我们就应该清醒地认识到自己的处境了,也应该好好的为自己的明年作一个清晰的打算,确定一个明确的目标了。为了最后一年同学和老师都尽量不留遗憾,我向大家提出以下的要求:

  1、上课不迟到,不早退。早上要求6:50分之前到校开始早读,下午在完成老师布置的作业前提下4:25放学。

  2、每天要佩戴胸卡,背着书包上学。不要空手或背着皮包上学

  3、上课专心听讲,不讲空话,不开小差,不做小动作。

  4、上自修课要保持绝对安静,不讲空话,不讨论题目(讨论题目可以到走廊进行)。

  5、按时完成老师布置的作业,如果有特殊情况未能按时完成的要在老师检查之前向老师说明情况或协商解决。

  6、同学之间要团结友爱,不参与打架斗殴等恶性行为。

  7、不旷课、不逃课,有事或有病要事先向班主任请假。

  这是我向大家提出的几点要求,如果你们对我有什么要求,也可以私下向我来提,总之我的目标是大家能和谐而奋进的完成最后一年初中生涯。

高三主任讲话稿12

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  能有幸作为优秀班主任代表发言,心情非常激动。今天能取得这样的成绩与学校领导的关心培养以及同事们的大力支持是分不开的,在此,请允许我代表所有的班主任向给予我们亲切关怀、无私帮助的领导和老师们,表达最诚挚的感激和祝福!祝愿全校教职员工身体健康,万事如意!

  做为班主任,我们深知肩上的责任。我们要培养学生良好的品德、积极的态度、广泛的兴趣,积极开发他们的潜能,为他们未来的人生奠定良好基础、为社会输送合格人才。

  教育最能够吸引我们的,莫过于在我们伴随孩子们共同经历的从幼稚到逐渐成熟的生命历程,我们艰辛并快乐着,从而真正体会着教师是太阳底下最光辉的职业所带来的幸福感。

  做为班主任,要做到严中有度、严中有方,使学生对老师敬而爱之。学生们的思想、学习、生活等问题,都要考虑得特别细致。对那些问题生要做到不歧视不排挤,善于发现学生的闪光点,千方百计让学生的闪光点有用武之地,使学生的自尊心、上进心得到承认和强化,从而激起学习的斗志,鼓足前进的勇气。使多数问题生得以转化。

  做为班主任,要学会直面学生的错误,当学生出现了错误时,不要回避,不要害怕,要了解学生出现错误的原因,要善于利用学生的错误为学生创造成长的契机,善于挖掘错误的价值。要做到这一点我们有时候要学会宽容,要知道有时宽容比惩罚更有力量。

  作为班主任,我们做了自己应该做的事。我们用真诚的心去关爱每一位学生,凭着自己的热情、实干和力争不让班级每一个学生掉队的信念,使学生们在德、智、体,美,劳等多方面有了不同程度的发展。

  今天我能坐在这里,得益于过去的一点点成绩,而成绩只是对我过去工作的一种肯定,更多的将带给我更严峻的考验和更高层次的挑战,它将鞭策着我继续前进,是我孜孜不倦的不竭源泉。

  长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。让我们共同携手,踏实地走好每一步,努力把我们的校园建成平安校园、文明校园、书香校园、和谐校园。

  最后,祝愿六年级的同学在今年的毕业考试中取得理想的成绩,祝愿我们的学校越走越好!越走越潇洒!

  班主任工作千丝万缕、繁琐罗嗦。半个学期来,我能时刻牢记“爱岗敬业”和“为人师表”的职业道德为宗旨,在实际工作中不辞劳苦地主动开展班级管理和德育教育,在领导的关心、支持、指导和帮助下,为了圆满的完成了本学期的.教育教学任务。现就本学期的工作谈如下几点:

  一、坚持不懈抓常规管理,初步养成良好习惯

  学生从早晨上学到放学,一日的常规是否规范、文明,影响到良好集体的形成及学生各方面的发展。在班主任工作中,我主要从小事抓起,抓好常规管理,培养学生良好的学习、生活习惯,为学生创设一个和谐、整洁的学习、生活环境。学期初,我就根据班中的实际情况,明确了各个岗位的负责人。如:红领巾佩戴检查员、安全员、班级卫生检查员、课间活动监督员、纪律检查员等。同时,我每天坚持一到校,先进班,深入学生,观察他们的学习活动,与他们交谈,了解班级情况及学生的思想动态,促使他们向好的方面 发展 。

  二、重视班队活动,培养主人翁精神

  针对本班一些学生存在的纪律涣散,思想冷漠等问题,我组织学生召开“感恩的心”“文明伴我成长”“我爱我班”等主题队会,以不同形式从不同方面启发教育学生体谅关心他人,养成文明行为,培养学生高度的主人翁精神。

  三、让学生参与班级管理,充分发挥班干部的主动性。 班主任是班级的组织者,要圆满完成班级的各项任务,必须领导

  学生,信任学生,调动全体学生的积极性,让他们参与班级事务的管理。经过上学期的培养和指导,本学期初在竞选班委会成员中,原有的班委会成员继续脱颖而出,为了是他们更加成熟起来,我充分发挥他们的主动性,每两周召开一次班委会成员会议,听取他们对班上的看法和建议,帮助他们排除工作中的困扰,发扬工作中的优点,对不足之处进行指导改进,带好和管理好班集体,让他们真正成为我的得力助手。

  放手让他们大胆地开展工作,去发挥他们的才能,慢慢地班干部们工作主动,本学期的教室布?,每周的工作总结,班会的主持他们都能团结合作,将工作进行的有声有色,得到老师和同学的一致好评。

  四、推选学习小组长,形成互助学习小组

  我班的学生较顽皮,较多学生成绩不理想,怎样改变这种局面呢?本学期一开始,我先为学生调整座位,调整过程中,我有意识地在以四人一小组为单位的同学中安放进一名学习成绩较优秀、有初步组织能力的学生,与一名成绩落后或顽皮的学生。然后我在班队活动课上请学生以四人一小组为单位,推选出小组中自己最敬佩的同学作为小组长。由于上个学期同学们对本班的同学已有很深的了解,所以,推选的结果与我所设定的相差无几,这样班级管理的基层力量固定了下来。以往的小组长以纵排为单位,小组长对离自己较远的同学是鞭长莫及,往往不能在纪律或学习上帮助组员;而且有些小组中差生较多,小组长有心无力。成立了小小组之后,组员少了,组长的压力轻了,与组员的空间距离近了,长久坐在一起,感情上的距离也近了。在我的要求和支持下,他们能一对一地对差生或顽皮学生进行辅导督促,更好地为班级服务;工作的内容丰富、形式多样,小组长们的积极性提高了,工作起来劲头十足。在平日里,小组长们一有空就为组员默

  写生字、背书,带领组员坐在一起阅读课外书籍,监督他们说文明话,做文明事。一个学期下来,好些原来较差的同学成绩提高了,有些甚至考到了意料不到的好成绩;原来顽皮的学生在小组长的监督、帮助下,也收敛了不少。

  五、加强家校联系。

  孩子的教育离不开老师和家长的共同协作,孩子在家中的表现只能通过家长来获悉,同样学生在学校的表现也应及时反馈给家长,只有双管齐下,才能收到教育的效果。因此,做好家访工作是很重要的,本学期我通过电话交谈,去家里和家长面谈,家长主动到校了解情况等方式互相了解学生在校,在家的表现,互相配合教育好学生。

  总之,在本学期里,班级大部分学生都能严格遵守校纪校规,学习成绩也有了明显进步。

高三主任讲话稿13

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

  日换星移,岁月如梭,20xx年已悄然而至。对我们所有的同学而言,这将是具有特殊意义的一年,因为再有160天,我们将告别母校,告别与我们朝夕相处的老师、同学,去迎接新的生活,在新的天地里展翅高飞。

  高一入校时的军训,高二运动会的骄傲,还历历在目,但1000多天的高中生活却即将画上句号。

  回首这已经过去900多天的朝朝暮暮,我倍感欣慰与自豪,那是因为我们有的同学不仅实现了自我超越,还实现了超越对手;我们不仅学会了尊重别人,还明白了学业重要,更知道了做人更重要的道理。

  作为班主任,我要感谢你们带给我的感动。感谢你们对我工作的支持,感谢你们对我管理班级方式的理解,感谢你们对我做的不好之出的理解,感谢你们对任课老师的支持,感谢你们对班级的贡献,感谢你们对班级带来了那么多的荣誉,更感谢你们,正是你们的巨大进步,让我感到自己的一切付出都是值得的。谢谢同学们。

  展望我们的20xx,我们要做自己的英雄,要寻找属于自己的人生光明,即使这之中会有黑暗、会有低谷,会有挫折,会有困难,但只要我们坚持不轻言放弃,我们就是真正的英雄,真正的光明就会在20xx的6月向我们走来。沧海横流方显英雄本色,在这一年里,是大丈夫的就应信誓旦旦敢立人生鸿鹄之志;是真男儿的就要摩拳擦掌勇攀20xx高考之峰。“拼一个春夏秋冬,博一生无怨无悔”,是我们所有同学的`奋斗誓言。但是天上不会掉馅饼,自己的梦需要自己来实现。让我们把自己的梦想不断细化,细化为每次月考的目标上,细化为每一节课的听课上,细化为每个瞬间的感悟上,这样我们的梦想才会实现。

  希望我们班的每一个同学都能成为我们8班的骄傲,在即将到来的河西联考和明年

高三主任讲话稿14

  各位老师、同学们:

  大家下午好!

  今天是一个特殊的日子,是离20xx年高考决战倒计时第100天的日子。再过100天,你们就将带着老师殷切的希望,带着父母深情的叮咛,跨进高考的考场,去书写你们青春岁月最绚丽的一笔,去翻开你们辉煌人生最精彩的一章。俗话说:“一年之际在于春”,窗外祖国大地正万物复苏,春意盎然,我相信会场内同学们也一定和我一样心情澎湃,摩拳擦掌,跃跃欲试。今天我们召开这个考前100天誓师大会,目的就是动员高三年级所有师生以饱满的热情、昴扬的斗志、必胜利的信心和科学的方法投入到高考考决战中去,发扬特别能吃苦,特别能战斗,特别能忍耐、特别能胜利的邗中精神,不惜一切代价取得20xx年高考的全面胜利。

  同学们,这100天既漫长又短暂。如果成功就在100天之后等着我们,那这100天将是漫长的;如果我们还没有做好迎接成功的准备,那这100天却又是短暂的。那么,如何度过这关键的100天,发挥出100天最大的功效,取得最好成绩呢?下面,我给同学们提四个方面的建议,供大家参考。

  一、要明确目标,坚定信心

  20xx年高考决定着我们上学的命运,甚至是今后人生的命运。考上普通高中还是上象邗中这样的国家级示范高中、江苏省首批四星高中,是上竞赛班、强化班还是普通班,不同的学校,不同的班类,就预示着你上不同的大学,走不同的人生道路。可以这么讲20xx年高考你如果与邗中失之交臂,那么20xx年的高考很有可能你与重点大学无缘,20xx年考不上理想的高中,三年后就有可能考不上理想的大学。所以,在这重要的转折点上,每个同学都要给自己定一个明确的目标,考取什么样的高中?并且为实现这一目标不能有丝毫的徘徊和懈怠,要抓住每一天、每一节课的学习,用今天的努力为自己铺平明天成功的道路!坚定信心就是要相信自己的实力,相信在老师的带领下,我们一定能达到目标,实现自己的理想。因为我们这一届是我校复招后的第一届学生,学校从领导到教师都非常重视,从初一开始就配备了最好的老师,并且在初二、初三又进行了调配加强,可以说我们年级的师资力量在邗江区甚至扬州市都是最强的。另外,三年来,我们对大家的学习抓的一直都是非常紧、非常细实到位的,从来不敢有丝毫懈怠,我们相信有了良好的过程管理,最终取得好成绩那是水到渠成的事。第三,从上学期期末统考成绩来看,我们的成绩喜人,优势明显。所有七门学科的均分都列邗江区第一名,总均分比第二名高近40分,比区均分高83分,例如,英语学科比第二名高近10分,比区均分高22.4分。所以我们老师非常有信心,带领同学们取得20xx年高考全面胜利。

  二、要意志坚定,勇往直前

  著名航海家哥伦布在他的每天的航海日记的最后总要写上这样一句话:我们继续前进!这种看似重复的平淡之语,却包含了巨大的毅力和无穷的信心。就是凭着这样一份信心,哥伦布向着茫然无知的前方在惊涛骇浪中前进,在艰难险阻中前进,终于发现了新大陆,演绎了世界历史上一段惊人的壮举。大家初中阶段的航程也到了最艰难最关键的时刻了。常言道:“行百里者,半九十。”最后一段路往往是最为艰苦难行的。各位同学,无论前进的道路多么崎岖难行,都不要放弃,坚持到底才能胜利,只要勇敢地走下去,只要信心百倍地走好每一天,只要拼搏的姿态度过每一天,我们坚信,我们这个经过三年长途跋涉的团队一定会发现“新大陆”。122011年高考百日誓师大会高三年级主任发言稿

  三、要时不我待,只争朝夕

  可能有人会问,还剩100天时间,我的基础又差,还来得及吗?一个成功者曾讲述过这样一个故事:一个胸怀理想的青年,带着崇敬的心情,去向一个名人请教成功的秘诀。这位名人很忙,这个年轻人,有一天终于走进了名人的办公室的大门。他推开门,一下子楞住了:屋内一片狼藉,书散落了一地,各种文件到处都是,桌上的茶杯躺着……名人对青年说:“对不起,请你等我三分钟。”说着,他把青年推出了门,把门关上了。三分钟后,门开了。青年走进去,惊讶地发现屋内整洁光亮!青年非常惊讶地望着房间里的一切……名人看出了年轻人的心思,说:“三分钟足够了,不是吗?”,他顿了顿,又说:“这就是我成功的秘诀。”青年若有所思地点点头,离开了名人的办公室。后来,青年成了一位有名的企业家。一分钟、三分钟,在我们同学的心目中,可能不会被算作用来做事的时间。可是,我要告诉大家,只要你愿意,只要你真心投入,一分钟内你会做出让自己和别人惊讶的事来!古有诗云“时不我待,只争朝夕”,千万不要把只要十分钟就能做完的事,在自己的心里想成需要几个小时才能做完。这种不正确的心态,会严重影响你的效率。

  四、要平和心态,讲求效率

  最后100天的学习可能会比较辛苦疲惫,但这种辛苦与疲惫,很大程度上来自自己的不良心态。如果只要十分钟就能做完的事,你在心里想成需要几个小时才能做完,你心里就会产生埋怨,这种心态会造成心灵的疲惫,久而久之,因此而产生的种种烦躁和痛苦可能会淹没你,学习效率之低下,也在情理之中。面对自己的梦想,无论发生了什么,请保持自己平和的心态。如果老师下课迟了一两分钟,请不要生气,让自己平静,可以用幽默的'口吻向老师提出来;如果某次考试失利,没有达到你的目标,请不要沮丧,你需要的是静下心来分析;如果老师或同学的言行,让你觉得一时不能接受,请不要埋怨和发怒,否则可能会让你偏离了航线,会多走弯路……我只想告诉大家,我们如果需要喝水,就不要在乎杯子是什么形态什么色彩。生活中的不如意,对一个坚强的人来说,是生活给予他的财富。心态平和了,计划祥实了,学习的效率自然会高了。一百天,从物理时间上讲,对我们每个人都是一样的,但从实际利用的效率来看,每个人又都是不同的。有的人安排巧妙,用一天的时间完成了别人几天的学习任务,而有的人,不善于计划安排,一天的时间只完成了别人几个小时就已完成的任务。平和心态,巧妙安排。你一定会享受到效率带给你的快乐的。这种快乐将引导你逐步走向成功,去实现你的梦想。

  同学们,高考的钟声已经敲响,美好的未来正在向我们招手,一百天,我们还有足够的时间来为明天作准备,寒冷的冬天已经过去,明媚的春天已经来临,请拿出我们的热情,拿出我们的毅力,以高昂的斗志,百倍的信心,坚定的毅志,扎实的基础,高超的技能,优异的成绩,实现我们共同的理想。让我们一起,为明天加油,为明天喝彩!我相信即将到来的六月,一定又是一个丰收的六月,是我们奔走相告举杯相庆的六月。

高三主任讲话稿15

尊敬的领导,亲爱的同学们:

  大家好!

  同事们,三年的高中生涯已经要结束了,转眼之间就已经要步入一段新的生活,一段新的学习,我作为你们的班主任,真的非常非常的感慨,高中是一段刻骨铭心的经历,相信大家及时在此时此刻也是记忆犹新的,也特别难忘的这段经历,会伴随着大家走过一生,或者会对大家以后的生活有着很大的帮助,这是一定的,高中生涯很是难忘,虽然有过辛苦,有过各种的困难,但是大家现在都已经过来了,承受能力也达到了一个不错的境地,相信大家能够坚持下去,能够记得这一段经历,因为人生可能只此一次,转眼之间也就到了这毕业之际了,我也不想在此时此刻有什么过多多多多煽情的话语,我只希望大家能够在未来的生活当中不忘初心,能够坚持自己现在所想的一些东西,完成自己的梦想。

  我相信大家都是有自己的想法的,心里面都有一个自己梦的方向,只是各自不同而已,作为你们的班主任,在这三年来我也是有了很多很多的成长,每一次送走一届毕业生,都是让我往前赶,凯的时候虽然说的情景似乎以前也经历过,但是每次到了宋泽学生毕业的时候,我真的是非常不舍得作为班主任,我也祝愿大家能够在以后,我能够完成自己现在所想的事情,能够朝着自己所努力的一个方向继续坚持下去,高中三年都已经过来了,我相信未来肯定不会有什么更大的困难,及时有,我也希望大家能够试着去尝试一下,去挑战一下,从我们学校走出去的学生,就应该拥有这种精神,不畏艰难的精神,同学们毕业了,但是我们一定要看好脚下的路,走好每一步。

  此时此刻,在这里我希望大家能够坚持住自己最初的那个梦想,我很是不舍,但是今天在这里讲话的时候也就释然了,每个人都要去经历自己所经历的`一些东西,或者一些事情,这是每个人人生当中不可或缺的一部分,相信大家经历过高中三年之后,肯定会有所感悟的,这也是我一直以来希望大家去承受的一些东西,想要成为一只展翅高飞的雄鹰,总是要经过不懈的努力,更多的困难在未来等着我们,我希望大家不忘初心吧,还是那句话,能够坚持自己心中所想,勇往无前,对于这三年来我真的也是感受了很多,我对自己的要求也高了很多,每一次送走学生都是对我的一个考验,作为你们的班主任,我知道自己也是严格了一些,但是说句心里话,我是真的为了你们好,这一点你们也相信我,此时此刻我也不知道说什么了,我真的是希望自己在这一点严格,或者能够在你们未来的生活当中给你们带来一些启蒙,带来一些帮助,去吧,同学们,未来是你们的时代,用你们的行动去证明吧。

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