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三年级公开课作文

时间:2023-04-25 13:27:44 公开课 我要投稿

精选三年级公开课作文3篇

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家都写过作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编为大家整理的三年级公开课作文3篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

精选三年级公开课作文3篇

三年级公开课作文 篇1

  今天,我怀着紧张的心情来到了学校,因为今天中午我们有一场英语公开课。公开课话说我们也上过很多次了吧,也没什么可紧张的呀。不过,据老师说,今天这场的公开课关系到我们班的荣誉,这不,我又紧张起来了。

  铃声响了,老师面带微笑地走了进来,环顾一下四周,讲了起来。同学们坐得规规矩矩的,一脸严肃认真的样子。老师的声音像长江一般滔滔不绝,手拿着粉笔在黑板上舞动着……由于老师讲的速度之快,像我这样的对英语擅长的人也听得一知半解,虎头虎脑的,一下子不能从中领悟出。“接下来请一位同学站起来回答问题?”老师余音刚落,迎着老师的目光,我胆怯的'心怦怦跳,心惊肉跳,低下了头。突然,老师的目光像一支箭射中了我,老师不紧不慢的叫住了我的名字。“妈呀,怎么叫我?我心里还没谱,该怎么对面老师”我露出一个尴尬的表情,慢吞吞的从座位站起来,心里还不停着颤抖……

  过了几秒,我瞄了瞄英语老师,看着老师那期望的眼光,我叹了一口气,进去冥思苦想,在老师的期望的一瞬间我仿佛找到希望之光,那就是光明的道路。应该双写末尾的p再加ing我自信满满的说。‘’回答正确‘’老师那张金口又一次张开了,一边说一边向我招手示意叫我坐下。“真是虚惊一场呀。”我感叹道。“下一题,由谁来答?”老师的问题又一次袭来。同学们背着突如其来的问题怔住了,呆若木鸡,向在和老师玩木头人游戏一样,一动不动,一声不吭。过了一会,同学们还是满脑疑问找不到思路i,有的还瞪大双眼望着老师,看着老师的反应……“小李”老师终于叫了一个人,其他的同学那颗心又一次松懈下,小李不紧不慢的说出自己的想法,毫不紧张。gond!老师夸奖道。‘’天衣无缝,对答如流。

  “叮铃铃”铃声响了,解放了,同学们象刚出笼的鸟儿放飞翅膀飞出鸟笼,紧张又精彩的公开课终于结束了,然而同学们更开心了,我们班又一次表扬,笑声充满了整个校园……

三年级公开课作文 篇2

  今天下午,一位头披长发,身穿黑色长裙的老师为我们上了一节“剪纸大树”。

  “叮零零”上课铃一响,“漂亮老师”满面笑容地为我们讲课。课上老师告诉我们什么是“阴”,什么是“阳”。这位老师把“阴”“阳”讲得非常清楚,剪的方法也讲得清楚,再笨的人都学会了。

  “下面大家开始动手吧!”老师刚一说完,我们就迫不及待地剪了起来。我觉得这样真好。以前美术老师要我们必须把某些事做成什么样,这个老师呢?她让我们自己来创造,我开心极了。突发其想:不如把树剪成爱心?说干就干!在剪的时候,难免会遇到困难,那个老师仍然耐心地教我们。在老师的帮助下,一棵又一棵“纸树”降临了!有的像爱心,有的像大力士,有的'像天使,有的像巨人……

  我喜欢这些“树”,也喜欢这节课,更喜欢这位漂亮老师!

三年级公开课作文 篇3

  今天上学路上,我爸跟我说,他昨天晚上终于完整地看了一遍肖老师公开课的录像资料,他对那个喊“向后转”口令的男孩印象很深,说他普通话很标准,声音响亮很有气势,要我多多向他学习。我告诉他那个人是周子钧。

  他说我上课也算蛮认真的,跟得上老师教学的思路,举手回答问题也算积极,表现不错。

  后来他还问了我一个问题,就是——那只青蛙是什么时候开始呆在井里的呢?我说可能是很小的`时候吧,那时候它还在妈妈的肚子里呢。所以它以前没有看到过完整的天空。

  他见我回答速度这么快,又追问了一个问题——青蛙怎么听得懂鸟说的话呢?我抬头瞥了他一眼:那是童话,什么都是可能的,知道吗?

  他笑嘻嘻地摸着我的头说,臭小子,太棒了,比你爹小时候聪明多了。

  我不以为然地告诉他:回答问题又不难的,能够提出问题才是最棒的。我们老师说的。

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