- 相关推荐
有关公开课作文400字集锦六篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编精心整理的公开课作文400字6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
公开课作文400字 篇1
今天是平安夜，恰逢也是我们上语文公开课的日子。为了增加节日的气氛，我们全班统一穿着红色的班服，显得那么的喜气。
这节公开课上的是“西门豹治邺”。为了这次公开课老师和同学们都准备好几天了。为的就是能使这次的公开课圆满成功。台上老师讲得绘声绘色，台下同学们听得津津有味。
轮到回答问题的环节了，同学们一个个都非常的踊跃，我也很受鼓舞。“王睿可”老师点了我的名字，我突然颤抖了一下，老师真的是叫我起来回答问题了，我环顾四周，这次居然没有一个人举手，只有我举手了。这时班级安静极了，连一根针掉到地板的声音都可以听到。几十双眼睛齐刷刷地看着我，我突然紧张起来了，心里直打鼓，脸上也火辣辣的'。虽然我不断地在默默得鼓励自己，但是还是抑制不住那颗紧张的心“千万要撑住，别在关键时候掉链子”，这是当时我在心里不断对自己说的话。可能是我的心里暗示起了作用，我那颗颤动的心慢慢平静下来了。当然，问题也回答得挺精彩的。
这次的公开课圆满收官了，这是我们和老师共同努力的结果，有付出就有回报，这是我们大家共同的感触。
公开课作文400字 篇2
终于盼来了这个下午，我们要去鹭江新城小学开公开课！目的是为了让我们更加了解印刷术的来历，过程等，让我们体验印刷术的其中一些步骤。
这可于以往的课有所不同，不同之处就在于这节课会让我们体验，只见同学们一只只小小的手举了起来，看来同学们的热情程度很高！
详细介绍完印刷术，我们便拿起黑色油性笔，在之前发的萝卜这会派上用场了，我现在上面写一个反“心”，为的是最后能将其印的时候是正的'。
我拿出美工刀，用心地沿着边沿慢慢地切，不好，切进去了一点，纠正过来。这回不能切错了，慢慢地，不要心急，让心平静下来，但是，力度也要掌握，所以，还挺困难的。
接下来就是一项更艰巨的任务了：将反字多余的外框去掉，只剩下要印的字，要小心，不能将字也一起挖掉了，然后想要翘掉可不容易，万一翘错了，就完了！
开始做一项较简单的工作：将外面的一整大块去掉，就可以了！但还是要小心，小心切到手，否则会得破伤风，会死的很惨！
耶！做好了，字工工整整从我的刀上出来了！老师一见我完成了，便将我的字拿上去展示！哈哈，心里别提多美了！
在我高兴的那一刻，我仿佛懂得了什么：万事开头难，不管做什么事，要懂得变通，不一定要先做简单在做困难的，也可以先难后易，有时也可以突破传统的方法去做事，才会有创新！
公开课作文400字 篇3
今天我蹦蹦跳跳地来到了学校，老师刚走进教室，全班同学都安静了下来，老师不紧不慢地说：“今天早上我们要上语文公开课。”这一消息发布下来，大家在座位上七嘴八舌的议论开来，我心想：老师提前通知我们穿班服，原来是让我们上一场严肃的公开课，我还以为老师会打扮成圣诞老人给我们发放礼物呢，然后一起唱圣诞歌。
老师突然大喝一声，把我飘在窗外的思绪拉回到教室里，原来老师在命令我们排队去多功能厅，我们要去多功能厅上公开课，进入教室立马感受紧张的气氛，各就各位后我们就放声朗读课前诵读内容。“叮铃铃”上课铃响了，我们读得更起劲，有好多老师陆陆续续地进入教室坐在教室的后方，在课堂上同学们对老师提出的'问题摩拳擦掌，跃跃欲试，连平时沉默寡言的刘令仪也举手发言，真让人意外，平常课堂上的窃窃私语也都消失了，因为大家都专心致志听老师的讲课。
时间过得很快，这节紧张的公开课结束了，我们回到教室，我放松地叹了一口气，老师走到讲台上神秘地对我们说：“今天你们表现得很好，我代表圣诞老人给你们每个人发一个苹果。”同学们听到这个消息欢呼雀跃，这就是我们特殊的公开课。
公开课作文400字 篇4
今天是一年一度的家长开放日，家长通过这天来看看孩子们在学校表现。
第一节课是有趣的英语课，我很开心，因为Miss lian很爱逗我们笑，今天Miss lian会逗我们小吗？我很期待。英语课的第一个环节是“知识问答题”接龙。到我的时候，我紧紧张张慢慢吞吞的回答，怕读错。
第二个环节是“典范英语表演”。第一个表演的是我们第10组。我们组表演的很投入，特别是李承泽，他的台词背的超级熟，肯定是在家里用心的准备过的。
最后我们齐唱never say never，梁宇轩乐的跳起了街舞，我比不过梁宇轩，只好一边拍手一边扭屁股了。
第二节是语文课，语文老师让我们赶快换衣服，因为我们“寓言故事聊书吧”活动要开始了，随着主持人的话音寓言故事聊书吧终于拉开了序幕。
第一个环节是“成语串串烧”。我在家里专心致致的`准备了许多深奥的成语。准备和同学们好好的斗一场。第二个环节是“讲故事”我最喜欢张泽宇讲得故事，因为他们表演的很投入，而且有语言和动作。第三个环节是语言故事表演，我演的是一个大臣，演得很认真很投入生怕演不好。
通过这次公开课我懂了一个道理，不仅家长开放日要表现的好，平常也要表现的好，这样才能成为“三好学生”。
公开课作文400字 篇5
我们班被派去师范大学上公开课，我既紧张又兴奋，那颗小心脏像只小鹿一样蹦来蹦去。
我们随着工作人员的脚步，离会场越来越近，我的小心脏随着距离跳的越来越快。啊，我好像快要窒息了，一股紧张的味道在空中弥漫着……
上课了，一位头上只有几根头发，穿着华丽中带着几分朴素的大伯站在讲台上，过了一会儿，我才恍然大悟，他就是给我们上课的老师呀！老师是从农村来的，我想：农村来的老师又朴实又亲切，应该不会对我们很凶吧？忽然，我心中悬着的那块大石头越来越重……
上了一会课，我听得挺入神的，谁都没想到，他竟是一个有童心、搞笑、可爱的老师，我也越来越喜欢黄老师了。黄老师提的'问题，同学们都踊跃回答，即使同学们回答的不完整，老师也没有生气，而是继续帮他回答完整。我心想：这位老师可真善解人意呀，我的那块大石头变轻了好多。我一不小心往右看了一眼，苍天啊，大地啊，怎么这么多听课的老师呀，刚刚我怎么没发现？我那块大石头又重起来了……
快下课了，这个老师我越来越喜欢，我简直不想离开课堂了，最后老师说下课了，我的心终于放下了，那块大石头完美落地，我恋恋不舍地离开了。
公开课作文400字 篇6
这个星期五，我们上了一节公开课，那时，是全校老师都来听的，上的内容是《“精彩极了”和“糟糕透了”》。
下午2点40分，我们班排队到多媒体教室去上课。上课了，邵老师先问了几个问题：读熟课文，读准生字词；讲一讲课文的'主要内容。问题一出来，我就赶紧先读了几遍课文，然后，再轻轻地在书本后面自己讲一讲课文的主要内容。邵老师在给我们看了一些生字词，让我们举手来读一读，许多人都举起了手，因为这些生字词对于我们来说简直是小菜一碟。第一排俞清莹读时，把最后一个生字词读错了，还是我们帮她纠正了。邵老师说：“既然这些生字词难不倒你们，就完成课堂作业本第一大题。”结果，高婧把“批评”的“批”写成了言字旁。邵老师问我们课文的主要内容，我不知道结尾怎么说，先让别人说说，看看他们怎么说自己在仿照着说说。几个人说过后，邵老师说：“其实，课堂作业本第一大题就是课文的主要内容，自己改变顺序说一说。”我想了想：“可以这样排，先最后一句；然后第一句；再然后第二句；最后第三句。”……邵老师又问了许多问题，直到下课了，这篇课文还没学完。
今天这节公开课我真是开心，虽然老师只叫了我三次，但我也非常满足了！
【公开课作文400字】相关文章：
公开课作文07-01
公开课的作文06-21
公开课作文04-01
有趣的公开课作文06-14
难忘的公开课作文06-14
美术公开课作文06-15
紧张的公开课作文07-05
特殊的公开课作文07-07
数学公开课作文07-11
关于公开课的作文07-15