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幼儿园突发事件应急预案

时间:2023-07-31 14:58:23 梓欣 应急预案 我要投稿

【热门】幼儿园突发事件应急预案21篇

  在平时的学习、工作或生活中,保不准会发生突发事件,为了避免造成更严重的后果,总不可避免地需要事先编制应急预案。我们应该怎么编制应急预案呢?下面是小编整理的幼儿园突发事件应急预案,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【热门】幼儿园突发事件应急预案21篇

  幼儿园突发事件应急预案 1

  为确保幼儿园的安全与稳定,有效处置突发事件,减少公共财产和幼儿人身、财产的损失。依据国家和北京市有关法律法规,结合工作实际,制定处置突发事件预案如下:

  一、制定预案的法律依据:

  根据《中华人民共和国消防法》《中华人民共和国安全生产法》《北京企业治安保卫责任制规定》《北京市安全技术防范管理规定》《公安部61号令(20xx年)》等法律法规制定本预案。

  二、适用范围及突发事件的界定

  本预案适用于本园所属范围。突发事件指:幼儿园内部正常工作状态下突然发生的恐怖袭击,自然灾害、火灾、爆炸、各类恐吓及由于人员遽然聚集引发的可能致人伤亡的秩序混乱事件。

  三、工作预案的内容:

  (一)幼儿园情况幼儿园情况:

  本园始建于20xx年,现园长:xx,幼儿园园舍建筑面积x㎡;全园教职工50人。幼儿园园舍为三层楼房,每层楼东西两侧各配备消防栓一套,每层的重点部位配备灭火器共4个。幼儿园疏散通道有明显的箭头标志,一层楼的`东侧和中间各有一个安全出入口。

  幼儿园上级集团领导部门电话:xxxx。

  (二)组织领导:

  调整好幼儿园自上而下的各级安全责任人:

  组长:

  副组长:

  各部门负责人:各班组班长

  (三)机构设置:

  1、指挥部组成:幼儿园处置突发事件领导小组成员为指挥部成员,现场总指挥由组长担任,组长不在现场时由副组长担任。

  2、指挥部职责:全面负责指挥协调突发事件处置工作。

  (四)指挥部下设五个组

  1、指挥组:

  人员组成:安全组长、副组长

  基本职责:负责指挥协调;掌握情况,及时报告;组织有关人员按预案对现场进行果断处置。

  2、疏散组:

  人员组成:各班班长

  基本职责:在现场指挥组指导下,坚守岗位,依据预案措施及疏散路线、顺序、有秩序地疏散教师与儿童,疏散完毕后有秩序撤离。

  3、救护组:

  人员组成:幼儿园保健医护人员及班级保教人员

  基本职责:保健医负责将伤员运送到指定安全区域并进行简单救治后,与社区医院取得联系及时救治。

  4、外围控制组:

  人员组成:保卫工作人员(门卫、幼儿园领导及消防人员)

  基本职责:负责维护幼儿园大门,出入口秩序,疏导教师幼儿有序撤离,引导专业部门人员进入现场进行处置。

  5、装备保障组:

  人员组成:

  基本职责:提高保养各种处置突发事件物资准备。

  四、处置原则:

  1、快速反映原则。处置突发事件要坚持一个"快"字,信息上报快;部控制快,预案落实快。

  2、现场指挥原则。突发事件发生后,指挥人员要亲临现场,全面掌握情况,准确分析局势,果断做出正确的指挥判断。

  3、设置警戒原则。突发事件一旦发生,要迅速疏散现场周边人员及贵重物品,设置警戒,保护现场,禁止无关人员进入。

  4、降低损失原则。在处置控制方法上要妥当,要以维护政治稳定、社会稳定,确保幼儿园教职工、幼儿人身、财产安全为工作重点,力求做到尽量减少社会影响、人员伤亡、降低危害。

  5、基本装备原则。指定固定地点,将处置突发事件的一定装备保存好。具体装备器材:应急灯、强光手电、电喇叭、灭火器等。

  6、协调配合原则。幼儿园全体教职工要明确职责、任务,按照预案分工,互相协调,通力配合,对突发事件进行妥善处置。

  7、追究责任原则。根据处置突发事件中指挥部及各组职能任务分工,划清权限职责。突发事件发生后,对未能落实预案有关要求造成幼儿园经济损失或人员伤亡的.,应按处置突发事件预案职能任务分工。依据追究相关人员的法律责任。

  五、预案启动:

  幼儿园发生恐怖袭击或接到恐吓电话可能造成人员恐慌局面失控时;爆炸或发现爆炸物,火灾或局部发生火灾,人员拥挤踩死踩伤、公共秩序严重混乱等应立即启动预案。

  六、处置措施:

  幼儿园发生启动预案中提到的某种事件后,应立即采取以下措施:

  1、指挥部在接到突发事件警情后,应立即向公安部门报告(110),再向上级部门领导汇报,并宣布启动处置预案。

  2、全园各部门立即停止案头工作,按各组职责,在指挥部统一指挥下,立即组织幼儿按疏散路线有秩序地尽快撤离到指定地点,并清点好幼儿人数上报指挥部。

  3、控制所有出入口,立即封闭现场,设置隔离线,组织专人维护现场秩序。不得移动可疑物。

  4、协助有关部门进行现场处置,并为调查取证提供线索。

  5、如发现可疑爆炸物、接到恐吓电话时,要冷静处置,尽可能拖延时间与其周旋,记住其语言特征,有条件时进行录音,为公安机关侦破提供线索。

  6、遇到局部发生可控火情,要果断采取有效措施,防止火情蔓延,迅速扑灭。

  七、工作要求:

  1、全体教职工要高度重视处置突发事件工作,时刻保持高度警惕,并增强自身的责任感。

  2、全体教工人员在工作中要提高防范意识,发现可疑人、可疑物或可能造成某种事件发生的苗头及时上报。

  3、做好日常安全保卫工作,确保幼儿与全体教职工安全。

  幼儿园突发事件应急预案 2

  根据《中华人民共和国消防法》和县公安局《关于中小学、幼儿园消防安全管理规定》等有关文件精神,为加强幼儿园消防工作,保护师生的生命及国家的财产安全,特制定本预案:

  一、组织领导:

  组长:园长负责全面指挥调度副组长:副园长负责具体落实预案组员:总务主任负责事件现场指挥保健员负责人身安全、伤情处置

  各班教师疏散引导

  三、预防措施:

  1、加强幼儿园员工消防安全教育,普及消防知识;组织消防演练,学会正确使用灭火器材以及掌握逃生的方法。

  2、确保消防设施、消防器材、消防通道符合要求;加强消防安全检查,发现问题及时整改。

  四、接警报警处置程序:

  一旦幼儿园发生火灾,全体工作人员应立即进入紧急救护工作状态,保持冷静,各级负责人立即到现场,指挥全园职工做好以下三项工作:

  1、通信联络:发生火灾后,负责人王林迅速拨打“119”火警电话快速报警,讲清火灾发生地点、时间、火势大小、何物着火;并负责到园外引救火车入园灭火。

  2、灭火安排:副组长负责指挥带领其他教职员工就地取材用各种灭火器材进行灭火控制火势的.蔓延。

  3、疏散引导:发生火灾后,各班教师组织幼儿按秩序分别疏散安全地带,保持冷静,清点幼儿人数后向各小组指挥人员汇报并照顾好幼儿。

  五、应急疏散的组织程序和措施:

  1、火灾发生后,各班教师按照平时消防演练逃生的路线有组织、迅速组织幼儿按顺序分别疏散到幼儿园的前院安全地带。如火势已蔓延,要稳定幼儿情绪采取自护方法等待救援。

  2、各班紧急撤离路线:

  教学楼1层教学班东边两个班从东门厅口撤出,疏散撤离到操场东边空地,教学楼1层西边两个班从北门厅口或西门安全出口撤出,疏散撤离到操场西边空地,教学楼2层东边两个教学班沿楼梯下到1楼从东门厅口撤出,疏散撤离到操场东边空地,教学楼2层西边两个班沿楼梯下到1楼,从西门安全出口撤出,疏散撤离到操场西边空地,要求班级老师组织幼儿上下有序、严防踩踏。

  六、现场保护和处理:

  火灾后应保护好现场,协助公安、消防部门进行事故现场分析,查明原因。

  幼儿园突发事件应急预案 3

  为了保障我园教职员工和全园幼儿的安全,预防突发事件的发生,根据《中小学幼儿园安全管理条例》以及相关规定,以便及时有效的处理可能发生的突发事件,把事故降低到最低程度,特制定本园的事故应急预案。

  一、适用范围

  本预案适用于本园发生的人员伤亡或经济损失等性质严重、造成重大影响的突发性事件。

  具体为:

  1、自然性灾害,包括地震、洪水、台风、泥石流等。

  2、人为性突发事件,包括学校、幼儿园交通、消防、房屋、食品卫生、剧毒危险化学品及师生、幼儿人身安全等事件。

  3、其他造成重大影响和损失的事件。

  二、成立突发事件安全工作领导小组,落实各部门职责

  幼儿园工作领导小组按上级部门的指示,指挥全园安全救灾工作,保障师生在园安全。

  在安全救灾工作中,副组长成员们为安全救灾工作第二责任人,组长(第一责任人)外出时,应向第二责任人做好交接工作。

  领导小组要坚持做好园内的安全检查,查到易发安全事故的每一个环节,发现隐患立即整改。不管何人,绝不能粗心大意、放松丝毫警惕。

  组长:(园长)副组长:(副园长)

  职责:负责突发事件紧急布署工作并接受和执行上级领导的指令

  主要成员:通讯人员:

  职责:负责处理幼儿园发生突发事件的外联工作以及对外反馈事态进展情况

  安保人员:(保卫科长)

  职责:负责对突发事件的现场保护以及配合执法机关调查工作,保障幼儿园人物安全。

  交通人员:(教导主任)

  职责:负责发生事件后师生的核查以及协调家长工作。

  后勤保障:

  职责:负责保障幼儿安全,突发事件后的救助工作。

  三、日常工作要求

  (一)领导小组要定期检查,发现安全隐患及时处理;

  (二)幼儿入园、离园时,值班教师要在大门口巡视,幼儿入园、离园后及时关闭大门,防止无关人员进入幼儿园;

  (三)幼儿园大门保持上锁关闭状态,有外人进入时,必须查明身份,做好记录后方可入内。

  四、事件应急处理

  (一)突发事件当事人立刻报告值班领导,再由其报告园长;

  (二)园长、保健教师等相关人员迅速赶到现场,按照职责进行工作;外来因素造成的突发事件要报告主办单位领导;

  (三)如是意外事故,保健教师简单处理后速送医院,并及时通知家长告知原因;如是外来人员造成的事故,迅速拨打110报警;

  (四)紧急疏散幼儿和工作人员到安全地带,确保幼儿和工作人员的生命安全;

  (五)在等待救援的同时,严格控制闲杂人员和家长进入幼儿园,避免出现混乱状态。

  五、报告制度和责任追究制度

  突发事件处置完毕要写出书面报告,并登记清楚事故的'经过以及处理情况与责任。

  六、处置突发事件,有下列情形之一的,对主要负责人,负有责任的主管人员和其他责任人员依法给予处分,构成犯罪的,依法追究刑事责任。

  1、隐瞒、缓报、谎报的;

  2、未按规定及时采取控制措施的;

  3、不服从领导小组指挥的;

  4、在突发事件调查、控制、救治工作中玩忽职守、失职、渎职的。

  幼儿园突发事件应急预案 4

  为了预防和减少园外集体活动事故的发生,保障幼儿的人身安全,根据《中华人民共和国未成年人保护法》、教育部《幼儿伤害事故处理办法》的精神,制定本应急预案。

  一、可能引发园外集体事故的原因。

  可能引发园外集体事故的原因很多,比较复杂,有园方教育管理和幼儿方面的因素;也有车辆和活动场所方面的因素,归纳起来主要有:

  1、园方未对幼儿进行必要的安全教育。

  2、带队教师疏于管理。

  3、幼儿不遵守活动纪律擅自自行活动或离队。

  4、租用的车辆车容、车况差、安全性能差、驾驶员疲劳驾车、超载、超速、随意变道、闯禁令标志、驾驶员技术不熟练、应变能力差。

  5、场所的.设施、设备、器械(具)等存在隐患,不符合国家安全标准等。

  二、预防办法

  1、出发前,通过各种途径,家园小报、家园园地等家园一致地对幼儿进行纪律和安全教育,增强幼儿的自我保护意识。

  2、加强对教师进行责任意识的教育,要求教师把严格贯穿于本次园外集体活动的全过程,尤其是穿越马路时,教师要有防范措施。

  3、幼儿与教师穿着校服,统一着装,活动前检查好幼儿穿戴,便于认领、识别和排除不安全因素。

  4、要求车辆单位选派能自觉遵守交通法规、驾驶经验丰富、技术熟练的驾驶员和车容、车况、安全性能好的车辆为园外集体活动服务,乘车途中教师检查门窗,站在车辆重要位置中。每辆车配有一位负责人。

  5、活动前,园方派专人到活动场所,实地查看活动器械(具)、设备设施是否存在安全隐患。

  5、把园外集体活动委托给有资质的旅行单位,并要旅行单位为此次活动购买保险。

  二、处理程序

  在园外集体活动一旦发生事故,一般应按下列程序处理:

  1、园外集体活动中的交通事故应立即报警。

  2、以最快的速度把受伤幼儿送往就近指定的医院救治,并通知家长。

  3、重大事故立即成立事故处理小组,统一指导指挥协调。

  4、如果事故由园方管理和幼儿自身原因引起的,可参照园内幼儿意外伤害事故的处理程序开展工作;如果事故是由活动场所的活动器械(具)、设施设备引起的,幼儿园要与活动场所、组织单位交涉,并配合进行善后处理工作,一般事故三天书面报告局办,重大事故立即报局办、可先口头后书面。

  幼儿园突发事件应急预案 5

  一、成立应对领导小组

  组长:园长

  副组长:副园长

  成员:

  责任人员:职责范围内的相关人员

  二、应急预案

  (一)特大事故应急预案

  1.切断各楼层的电源。

  2.发生火灾,迅速搬离危险品、易燃易爆物品,先以灭火器灭火;火势蔓延,急向“119”消防指挥中心报警。发生失盗或其它灾害急打“110”,并组织有效抢救。

  3.迅速向突发事件领导小组报告。

  4.开通全部安全通道,组织幼儿迅速撤至安全地带。

  5.配合消防、医院等单位,做好自救工作。

  6.保护现场,做好有关人证、物证的记录。

  (二)暴力或抢劫事件应急预案

  1.来人不履行登记手续,强行闯入,门卫应力加阻止,不得放行。

  2.来人闯入园内,应立即电话通知有关部门领导,及时将闯入者清逐出门。

  3.园内发现不法分子袭扰、行凶、行窃、斗殴、抢劫、劫持人质、放火、破坏财物,应立即采取下列处置方法:

  (1)迅速拨打“110”报警。

  (2)迅速报告幼儿园突发事件领导小组。

  (3)对不法分子进行劝阻或制服,保护在场师生安全。

  (4)立即将受伤师生送往医院进行救治。

  (5)作好师生的思想工作。

  4.记录不法分子的体貌特征和其他犯罪情节,收集不法分子施暴的凶器,保护好现场。

  5.组织园内力量,配合上级有关部门,做好善后工作。

  (三)突发公共卫生事件应急预案

  当社会上出现流行疫病时,幼儿园应加大防控力度,幼儿中出现与该病相似病症时,班长要马上上报,并及时与家长取得联系,在家长的陪同下去医院诊治,一经确认是传染病或疑似传染病时,幼儿园要采取下列措施:

  1.建立重大、紧急疫情信息报告制度,对已发生或可能发生的传染性、流行性疾病,或发现不明原因的群体性疾病,及时向卫生防疫部门和市教育局报告,听取卫生防疫部门的处理意见。

  2.对该幼儿所在班级及任课教师办公室进行布控,对全园公共场所,尤其是布控区域进行严格的消毒。

  3.杜绝患传染病幼儿带病来园。幼儿康复后来园时,必须有医院诊断证明、康复证明,不存在传染危害后,方可入园。

  4.幼儿园要根据上级有关部门的要求,采取必要的`防范及保护措施。对传染性、流行性疾病做到早发现、早报告、早隔离、早治疗,切断传播途径,防止交叉感染和扩散。

  (四)幼儿园其它突发事件应急预案

  1.发生其它突发事件,当班领导、教师要第一时间到位指挥。

  2.让幼儿在教室静候,坚决阻止幼儿在教室起哄,或走出教室相互追逐推搡。

  3.马上安排过道指挥和其它照明用具。

  4.及时与有关方面联系,说明具体情况。

  5.若园内电路出现问题,可能的情况下,应及时维修,若不能修复,应组织幼儿有秩序地离开教室。

  6.突发事件发生后,第一个接警者或首位发现者,应以师幼利益、幼儿园利益为重,无条件地承担组织、指挥、抢救、控险、报警等任务,如接警后拖延、推委应视作玩忽职守。

  7.对突发事件,任何人不得临阵退怯,更不得采取事不关己的回避态度。

  8.突发事件发生后,相关部门和有关责任人员在事发初或应急处理中都要随时向园长报告突发事件的有关情况,不得隐瞒。

  9.突发事件解决后,相关部门和有关责任人员要向园长书面报告突发事件的处理情况。

  幼儿园突发事件应急预案 6

  本预案启动时机:幼儿园发生突发事件时,启动本预案。

  一、处置突发事件应急组织机构

  1、指挥机构:

  总指挥:xxx

  副总指挥:xxx

  成员:

  突发事件发生时,所有在场的教职工均有职责和义务参加应急事件处理工作。

  2、处置机构:

  (1)应急工作组:

  组长:xx

  成员:

  相关年级组组长、相关班级班主任及相关专职人员。

  (2)后勤保障组:

  组长:xxx

  副组长:xxx

  成员:xx

  (一)火灾事故

  一、处理程序:

  1、发生火灾后,每一位教职员工均可在第一时间内拨打火警电话“119”报警。在报警电话中,要说明以下状况:起火单位、位置、着火物、火势大小、火场内有无化学物品及类型、着火部位、报警人姓名等,并立即报告应急处理组织机构主要负责人,并由主要负责人向教育局报告。

  2、在向局领导汇报的同时,派出人员到园门外路口或临近火灾现场地,等待并引导消防车辆。

  3、迅速切断有关电源,开启消防电源,打开应急照明设施和安全疏散标志。

  4、在场教职员工应当让幼儿持续镇定,组织幼儿有序快速远离失火现场。

  5、迅速组织有关人员携带消防器具赶赴现场进行扑救。灭火行动组应分秒必争,迅速行动,找准着火点,果断扑救,抓住时机,不等不靠,为继续开展全面深入的扑救工作打下良好基础;在消防车到来之前,以值班人员、应急事件处理工作成员为主,其余人员均有义务参加扑救。

  6、在进行灭火的同时,应采取有效的隔离措施,防止火势蔓延。

  7、消防车到来之后,园内人员配合消防专业人员扑救或做好辅助工作。

  二、扑救方法:

  1、使用器具:灭火器、水桶、脸盆、铁锨,水浸的棉被等。

  2、扑救固体物品火灾,如木制品,棉织品等,可使用各类灭火器具。

  3、扑救液体物品火灾,如汽油、柴油、食用油等,只能使用灭火器、沙土、浸湿的棉被等,绝对不能用水扑救。

  三、注意事项:

  1、火灾事故首要的一条是保护人员安全,扑救要在确保人员不受伤害的前提下进行。

  2、火灾后应掌握的原则是边救火,边报警,先救人,后救物。

  3、人员在逃生时应掌握方法:用湿毛巾捂住口鼻弯腰沿墙边依次下楼离开。

  4、不组织幼儿参加灭火。

  5、无关人员要远离火场和园区内的固定消防栓,便于消防车辆驶入与正常使用。

  6、如有人员受伤,立即拨打120进行救治,各班级班主任负责迅速告知其监护人;教工由应急机构负责人通知其家属。

  7、在做好抢救、救援工作的同时,园行政、相关班级的年级组长、班主任要做好幼儿几家长的思想工作,尽快恢复幼儿园的正常教学秩序,保证治安秩序的稳定。

  8、对园内消防安全措施作进一步的整改。

  9、根据教育部《学生伤害事故的处理办法》有关条款规定,在事故处理过程中,幼儿的监护人、亲属或其他有关人员,在事故处理过程中无理取闹,扰乱正常教育教学秩序,或者侵犯幼儿园、教师或者其他工作人员的权益的,应当报告公安机关依法处理。

  10、如有新闻媒体要求采访,务必经过处置突发事件应急组织机构同意,未经同意,任何单位和个人不得理解采访,以避免报道失实。

  (二)被盗案件

  一、处置程序和措施:

  1、被盗事件发生时,当日值班的园行政人员、教师迅速赶到现场控制局面。

  2、当日值班的园行政立即按照程序打电话向应急处理组织机构主要负责人报告。

  3、应急处理组织机构主要负责人根据事态严重程度,边处置状况边向教育局、110等部门报告。

  4、安排人员保护现场,同时向知情人了解被盗物品的'名称和数量,并做好登记。

  5、根据被盗物品的数量和价值,经请示后向公安机关报案。

  6、用心协助公安人员勘察现场,为侦破案件带给条件。

  7、对幼儿园安全措施作进一步的整改。

  二、注意事项

  1、此类案件一般内部掌握,知情者未经允许不得向外界宣扬。

  2、注意保护现场,以便为侦破案件带给条件。

  3、德育办公室、相关班级的年级组长和班主任要做好相关人员的思想工作,不要因此影响正常的工作秩序和学习秩序。

  4、根据教育部《学生伤害事故的处理办法》有关条款规定,在事故处理过程中,无理取闹,扰乱幼儿园正常教育教学秩序,或者侵犯幼儿园、教师或者其他工作人员的权益的,应当报告公安机关依法处理。

  5、如有新闻媒体要求采访,务必经过处置突发事件应急组织机构同意,未经同意,任何单位和个人不得理解采访,以避免报道失实。

  (三)食物中毒事件

  一、处置程序和措施:

  1、就餐后,当幼儿出现呕吐、腹泻等现象时,立即向园长汇报,在第一时间将幼儿送往医院或拨打120进行处置,当日值班的园行政、教师及时赶到现场控制局面,边处置状况边向教育局、卫生局、疾控中心等部门报告。

  2、食堂人员负责保留好饭样及餐具,并送往卫生防疫部门进行检验。期间,严禁无关人员进入食堂;

  3、组织由保健人员、后勤副园长、骨干教师组成的陪护队伍,具体负责陪护事宜,班主任要及时通知监护人;

  4、稳定幼儿情绪,做好家长工作,保证幼儿园正常的生活秩序和工作秩序;

  5、及时向主办单位及当地卫生防疫部门报告有关处理状况。

  6、配合有关部门机构,对学校饮食服务工作进行相应整改。

  二、注意事项

  1、事故发生后,德育办公室、相关的年级组长、班主任要做好食物中毒人员的思想工作,注意维护正常的学习秩序和工作秩序。

  2、根据教育部《学生伤害事故的处理办法》有关条款规定,在事故处理过程中,幼儿的监护人、亲属或其他有关人员,在事故处理过程中无理取闹,扰乱正常教育教学秩序,或者侵犯幼儿园、教师或者其他工作人员的权益的,应当报告公安机关依法处理。

  3、如有新闻媒体要求采访,务必经过处置突发事件应急组织机构同意,未经同意,任何单位和个人不得理解采访,以避免报道失实。

  (四)安全突发事件

  一、日常工作要求

  1、领导小组要定期检查,发现安全隐患及时处理;

  2、幼儿入园、离园时,保安人员要在大门口巡视,幼儿入园、离园后及时关掉大门,防止无关人员进入幼儿园;

  3、幼儿园大门持续上锁关掉状态,有外人进入时,务必查明身份,做好记录后方可入内。

  二、事件应急处理

  1、突发事件当事人立刻透过电话报告园长;

  2、园长、保健大夫等相关人员迅速赶到现场,按照职责进行工作;外来因素造成的突发事件要报告主办单位领导;

  3、如是意外事故,保健大夫简单处理后速送医院;如是外来人员造成的事故,迅速拨打110报警并及时向教育局报告。

  4、紧急疏散幼儿和工作人员到安全地带,确保幼儿和工作人员的生命安全;

  5、在等待救援的同时,严格控制闲杂人员和家长进入幼儿园,避免出现混乱状态。

  (五)地震灾害事故处置措施

  1、突发地震时,师幼如在上课,教师等现场保教人员务必冷静地指挥幼儿呆在座位上或躲在课桌下方就地避震,持续冷静,待地震过后再迅速、有序撤离,以防强余震。同时,立即切断电源,打开教室大门,确保出口畅通,防止地震造成门窗错位,封闭出口。

  2、避震时,身体要蹲下或坐下,抓住桌腿等牢固物体,尽量蜷曲身体,降低身体重心,注意保护头颈、眼睛。

  3、幼儿园领导、教师要迅速到岗指挥学生有序撤离,严防楼梯、楼道拥挤踩踏事故发生。

  4、撤离到安全地带后,要迅速清点撤离教师幼儿人数。对受伤幼儿及教师立即组织救治。发现有被废墟埋压的,要尽快联系救助(尽量持续冷静,设法自救)。一时无法救助脱险时,受困人员要保存体力,尽力寻找水和食物,创造生存条件,耐心等待救援。

  5、救援受困教师幼儿,应注意以下几点:

  (1)注意听被困人员的呼喊、呻吟、敲击声;

  (2)要根据教室等房屋结构,先确定被困人员的位置,再行抢救,防止意外伤亡;

  (3)先抢救建筑物边沿瓦砾中的幸存者,及时抢救那些容易获救的幸存者;

  (4)救援方法上,首先应使头部暴露,迅速清除口鼻内尘土,防止窒息,再行抢救,不可用利器刨挖;

  (5)对于颈椎和腰椎受伤的师生,施救时切忌生拉硬抬。

  幼儿园突发事件应急预案 7

  为及时、高效、妥善地处置好幼儿园大型集体活动突发事故,坚持以人为本,预防为主,统一领导,快速反映,依法规范,协同应对的原则。保护师生的生命安全,维护社会稳定及校园安宁,特制定本预案。

  一、领导小组

  组长:

  副组长:

  成员:参加活动班级的班主任、教师

  领导小组主要负责活动期间的日常事务,上传下达领导各项指示和工作要求。

  二、职责

  1.各班主任为本班活动期间第一安全责任人。活动期间班主任和配班教师不得离开本班幼儿,随时掌握本班幼儿情况,遇到特殊情况及时做好本班幼儿的疏散和控制,并向有关领导报告。

  2.活动负责人要及时做好整个活动的调度和控制,稳定好全体师生的秩序,不得擅自脱离岗位,随时负责安全、疏导工作。一旦发生事故及时进行疏散,避免发生拥挤踩踏事故的'发生。

  3.脱离事故现场后,各班主任、教师迅速组织好本班幼儿的秩序,整理好队伍、清点好人数,不允许幼儿擅自离开队伍。对没有到场的,要做好登记,并及时上报现场负责领导。

  4.负责活动前预警、活动后上报、事故动态分析、组织安排人员救援,活动中事故的救援与处理等工作。

  三、出现突发事件的处理办法

  1.班主任负责有序疏散人群。

  2.要用学到的安全知识进行自救。

  3.及时送到急救中心或打120。

  4.及时向领导报告事件情况以及向上级报告。

  5.最后要查明事故原因,追究相关责任人。

  6.校园事故发生时,迅速了解、收集和汇总事故有关情况,及时向应急现场指挥部提供各种相关信息和资料;负责与事故现场指挥人员和教育局、市政府及卫生、公安等部门保持联系。

  7.组织事故损失、人员伤亡情况调查;评价、了解、汇总应急工作出动的救护人数,抢救伤员等情况。

  8.发生事故,要组织人力及时抢救受困和受伤师生,确保师生生命安全,及时将事故上报主管领导。

  9.视情况报110、120请求援助。并拉好警戒线保护好事故现场。

  10.采取有效措施,做好事故善后处理工作。

  四、相关事项

  1.坚持及时报告,及时处理制度。

  2.该预案如无特殊变化,将作为长期大型活动安全工作依据。

  3.本预案从颁发之日起实施。

  幼儿园突发事件应急预案 8

  为进一步加强幼儿园安全管理和安全教育工作,有效提高师生安全防范意识和安全应急处置能力;及时、准确报告和认真调查处理幼儿园各类安全事故及校园各类突发性事件,充分发挥幼儿园行政的组织、指导、调度职能作用,有效调动社会各界力量投入幼儿园各类事故抢险救助工作,将事故损失控制在最低限度,维护良好的社会及校园治安稳定,现根据国家有关法律法规,结合本园实际,特制定本预案。

  一、适用范围:

  本预案适用于本园各类安全事故、校园突发性事件现场。包括火灾、水灾、地震、食物中毒、触电、师生大型活动以及各类自然灾害等不可预见性突发事件。

  二、组织领导:

  处置各类安全事故及突发性事件,坚持在区文体教育局及各有关部门地统一领导下进行。安全工作领导小组即为发生各类安全事故及各类突发性事件的现场处置指挥小组。指挥领导小组主要工作职责:组织、指挥、调度事故现场人力、财力、物力投入于抢救、救助工作,根据现场情况,研究具体的'抢救、救助措施,认定与事故或事件有关的重大事项。

  三、组织机构:

  总指挥:

  副总指挥:

  组员:

  四、工作组安排

  (一)通讯联络组

  组长:

  成员:

  职责:按照总指挥的命令,及时准确的报警、接警或请求其他单位救援,保障通讯交通畅通无阻,力争在极短时间内赶赴出事地点,执行应急任务,并以最快的速度向上级有关部门报告。

  (二)紧急抢险组

  组长:

  组员:

  职责:紧急应对突如其来的事故,按事故的种类采取不同的措施。如失火:立即赶到起火点,根据起火情况,切断电源,使用灭火器灭火。等消防人员到来后,积极配合工作,保障供水及照明直至火灾扑灭为止。

  (三)安全疏散组

  组长:

  组员:

  职责:在现场指挥下坚守岗位,依据预案措施及疏散路线、顺序有秩序地进行疏散全体师生到安全地带,疏散过程中,避免拥挤踩踏,以保证全体师生快速、安全地撤离现场。

  (四)医疗救助组

  组长:

  组员:

  职责:明确职责分工,准备医疗器械和药品,负责将伤员运送到指定安全区并进行简单救治后送往就近医院进行救治。

  (五)安全保障组

  组长:

  组员:

  职责:调集有关人员、车辆和抢险、救灾物资,协助其他工作组输送救援人员和受灾伤病员。

  五、工作程序及职责:

  (一)发生安全事故后,事故现场人员第一次发现人应立即报告应急救援指挥中心办公室。

  (二)园各部门接到事故报告后,应当立即采取有效措施,组织抢救,疏散有关人员,防止事故扩大,减少人员伤亡和财产损失,并注意保护好事故现场。

  (三)出现重大事故各级领导及管理人员,一定要及时赶到事故现场组织抢救,现场所有人员要注意安全,听从指挥,以免出现人员重复损伤。

  幼儿园突发事件应急预案 9

  为了加强和改进幼儿园安全工作,保障全校师幼员工健康、平安地学习、工作、生活,打造平安校园,防范师幼安全事故发生,并能快速、及时、妥善处理突发的安全事故,切实有效降低安全事故的危害,依照上级有关要求及有关法律法规,从我园实际出发,特制定本预案。

  一、安全事故应急领导组织机构。

  园内成立突发事件应急处理领导小组,统一领导全园突发事件的应急处理工作。

  组长:

  组员:

  安全事故应急领导小组履行下列主要职责:

  (1)、指挥有关教师立即到达规定岗位,采取相应的应对措施

  (2)、安排教师开展相关的抢险排危或者实施求救工作

  (3)、根据需要对师幼员工进行疏散,并根据事件性质,报请上级部门迅速依法采取紧急措施

  (4)、根据需要对事件现场采取控制措施

  (5)、对本园的突发事件的应急处理程序进行督察指导

  (6)突发事件发生后,学校突发事件应急处理领导小组应当根据“生命第一”的原则,决定是否启动突发事件应急预案,并在第一时间内向上级主管部门报告。

  二、安全事故应急预案。

  教师在一切教学活动中,都要有“安全第一、预防为主、安全责任重于泰山、安全工作警钟长鸣”的意识,万一遇到突发安全事件,要沉着应对,首先确保在场人员的生命安全、及时上报。园内安全事故应急组织的领导和成员获讯后迅速赶赴现场组织指挥、抢险求助。

  (一)火灾事故应急预案。

  学校全体师幼发现校园火灾均应及时报警,迅速向学校领导汇报。发生在教育场所的火灾,教育活动必须立即停止,并对人员进行安全转移或疏散。如果有伤员,及时抢救。11月份学校组织全校师幼搞一次疏散演练。

  1、发生火灾事故时,在场教职工及抢险救灾组人员迅速疏散学生,撤离到安全区域。

  2、迅速切断有关电源。

  3、在向119消防指挥中心报警时,并立即报告教育局和镇政府有关领导。

  4、积极配合消防人员灭火。

  5、在进行灭火的'同时,应采取有效的隔离措施,防止火势蔓延,确保师幼的生命安全。

  (二)、食物中毒应急预案。

  1、发现师生有类似食物中毒症状时,应迅速送医院诊治。

  2、迅速向教育局、镇政府及卫生防疫部门报告

  3、做好所食用食物取样工作,以备卫生部门检验。如是食用校外食物所致,也积极配合有关部门取样。

  4、速排查食用致毒食物的师生名单,并检查他们的身体状况。

  5、做好家长、家属的工作。

  6、积极配合上级有关部门做好诊治、调查、事故处理等工作。

  (三)、交通事故应急预案。

  1、发生交通事故时,对受伤人员及时送医院抢救,并要记清肇事车辆的型号、牌号。

  2、保护好事故现场以及重要物品、证据。

  3、迅速向交警部门报告,再向学校、家庭、教育局报告。

  4、做好家长、家属的工作。

  5、配合交警部门做好调查、取证、事故处理等工作。

  (四)、恶性伤亡事故

  当园内发生人员伤亡的恶性事故时,应立即保护现场,并报告幼儿园应急预案处理领导。对未死亡人员学校应采取现场急救,无法或无能力救治、或者无法判断伤亡情况,应及时向相关部门(公安部门、医疗救治中心等)报警。

  对恶性伤害事故的原因要进行及时调查,实事求是,配合各部门提供相应证据证件。事故的处理根据调查结果以相关法律法规条例处理。

  (五)、地震、洪灾等自然灾害

  发生自然灾害,必须以生命第一,幼儿园经经请示后可以采取必要的停学。对影响师幼安全教育教学活动,都应及时作出安排,或采取必要的防范措施,在上下学路上可能危及学生生命安全的,应及时告知家长接送或在路上护送,也可以报警。对可预见性自然灾害,应在未发生灾害前,作出安全部署,对不可预见的自然灾害如地震、龙卷风等,应尽力采取保护和自救措施,事后应及时施救,并将事实情况通过汇报程序汇报。

  (六)、环境污染

  (1)、调查幼儿园周边的环境污染源,如果可能造成环境污染的源头物,应及时向环保部门联系。并备案这些污染源可能产生的污染性质和处理办法。

  (2)、产生环境污染突发事件,应配合环保部门紧急疏散全校师生,并做好学生的思想稳定工作,疏散过程维护好师生的秩序。

  (3)、平时对全校师幼进行环保教育和环境污染自护自救教育。

  (七)、人为破坏

  (1)、加强校园保卫和巡逻,阻止外来人员进入校内。

  (2)、发生爆炸、投毒等恶性事故,及时报警。幼儿园应保护生者,进行人员安全疏散,对伤员进行救治。

  (3)、发生绑架等突发事件,及时报警,并配合公安部门提供相关破案线索。

  (4)、发生打架斗殴致人伤残等突发事件,报警,及时送伤者入医,保护现场,调查原因。

  (八)、其它伤害事故应急预案。

  (1)、如发生师幼身体受到意外伤害时,应及时送伤害者到医院诊治。

  (2)、及时向幼儿园、家庭、和有关部门报告。

  (3)、注意事故现场保护,调查事故发生的原因,并做好有关材料。

  (4)、妥善处理事故

  幼儿园突发事件应急预案 10

  为确保幼儿园防洪抗汛各项应急工作高效,有序地进行,最大限度地减少人员伤亡和财产损失,根据市政府、市教育局有关工作指示,结合我园工作实际,特制定本方案。

  一、应急机构的组成

  1、领导小组幼儿园防洪抗汛工作在上级领导小组的领导下组织实施。

  防洪抗汛领导小组

  组长:

  副组长:

  成员:

  2、主要职责

  (1)加强领导,健全组织,强化工作职责,加强对防洪抗汛工作研究,完善各项应急预案的制定和各项措施的落实。

  (2)充分利用各种渠道进行防洪抗汛知识的宣传教育,组织、指导全园师生防洪抗汛知识的普及教育,广泛开展防洪抗汛中的自救和互救训练,不断提高全园师生防洪抗汛的意识和基本技能。

  (3)认真搞好各项物资保障,严格按预案要求积极筹储,落实饮食饮水,防冻防雨、教材教具,抢险设备等物资落实,强化管理,使之始终保持良好战备状态。

  (4)采取一切必要手段,组织各方面力量全面进行防洪抗汛工作,把防洪抗汛造成的损失降到最低点。

  (5)调动一切积极因素,迅速恢复教育教学秩序,全面保证和促进社会安全稳定。

  二、防洪抗汛的`应急行动

  1、接到上级指示或通知后,领导小组立即进入临战状态,依法发布有关消息和警报,全面组织各项防洪抗汛工作。各有关组织随时准备执行防洪抗汛任务。

  2、组织有关人员对所属建筑进行全面检查,封堵、关闭危险场所,停止各项室内大型活动。

  3、加强对易燃易爆物品、有毒有害化学品的管理,加强对大型锅炉、供电输电,机房库房等重要设备,场所的防护,保证防洪抗汛顺利进行。

  4、加强全园师生宣传教育,做好师生、幼儿家长思想稳定工作。

  5、加强各类值班值勤,保持通信畅通,及时掌握基层情况,全力维护正常教学、工作和生活秩序。

  6、按预案落实各项物资准备。

  7、各级领导小组在园长室统一组织指挥下,迅速组织本级抢险救灾。

  (1)迅速发出紧急警报,组织仍滞留在各种建筑物内的所有人员撤离。

  (2)迅速关闭、切断输电、燃气、供水系统(应急照明系统除外)和各种明火,防止灾后滋生其它灾害。

  (3)迅速开展以抢救人员为主要内容的现场救护工作,及时将受伤人员转移到附近救护站抢救。

  (4)加强对重要设备、重要物品和历史文物的救护和保护,加强园内外值班值勤和巡逻,防止各类犯罪活动。

  (5)迅速了解和掌握系统受灾情况,及时汇总上报。

  三、其它

  1、进入防洪抗汛紧急状态后,幼儿园将根据市政府、市指挥部,市教育局的命令指示通过电话、口授、会议等形式传达各种命令,指示。

  2、在防洪抗汛应急行动中,各部门要密切配合,服从指挥,确保政令畅通和各项工作落实。

  3、本预案从20xx年6月1日起正式施行。

  幼儿园突发事件应急预案 11

  爱护孩子生命平安,促进孩子健康成长,是幼儿园工作的首要任务,也是每一位教化工作者的重大责任和义务。为确保幼儿平安,在发生火灾时,能快速、高效、有序地组织幼儿避险,最大限度地削减幼儿伤亡和财产损失,依据《中华人民共和国消防法》、《消防法实施细则》等法律、法规和上级教化行政部门及消防部门的要求,结合幼儿园实际状况,特制定本预案。

  一、组织机构

  成立消防应急组织机构,落实人员分工,明确职责要求。

  (一)成立由园长、保健人员、各班班主任组成的防火领导小组;

  (二)后勤人员组成灭火行动组,主动帮助专业灭火人员的`工作;

  (三)各班老师、保育员负责疏散引导孩子;

  (四)保健大夫帮助医疗人员负责救援工作。

  二、日常工作要求

  (一)设定防火报警点。防火领导小组要定期检查、不断完善防火设施,消防栓处于开启状态,绿色通道标记明显,每班配有紧急疏散图。

  (二)孩子在园活动时,活动室前后门、走廊门必需处于打开状态,各通道必需保持畅通;

  (三)食堂操作间、加工间保持通风。排油烟机要定期清洗,不留油垢;

  (四)要加强对孩子和工作人员防火安全学问的教化与培训,工作人员做到会运用灭火器。结合教化内容进行防火演习,使其驾驭紧急状况下的逃命技能。

  三、报警和火灾应急处理

  (一)发觉火灾后,必需马上拨打电话报警。在报警电话中,要说明以下状况:起火单位、位置、着火物、火势大小、火场内有无化学物品及类型、着火部位、报警人姓名、单位及所用电话等,并派人员在醒目处等候接车;

  (二)报警同时,开启消防电源,打开应急照明设施和平安疏散标记;

  (三)在消防员到达前,由灭火行动组尽力限制火势扩散;

  (四)若火场内有人员,则应用灭火器具减弱火势对人员的威逼,全力疏散、抢救人员脱险逃命;

  (五)对可能造成人员伤亡、发生爆炸事故、烧毁重要物资、形成大面积燃烧等影响全局的状况,应列为主要方面予以处理;灭火行动组应分秒必争,快速行动,找准着火点,坚决扑救,抓住时机,不等不靠,为接着开展全面深化的扑救工作打下良好基础;无关人员要远离火场,保持道路畅通,便于消防车辆驶入;

  (六)扑救固体物品火灾,运用灭火器;扑救液体物品火灾,运用灭火器、沙土、湿的棉被等,不行用水;

  (七)不得组织孩子灭火;

  (八)刚好报告主管单位领导。

  幼儿园突发事件应急预案 12

  保护幼儿生命安全,促进幼儿健康成长,为幼儿园工作的首要任务,也是每一位教育工作者的重大责任和义务。为确保幼儿安全,在发生火灾时,能迅速、高效、有序地组织幼儿避险,最大限度地减少幼儿伤亡和财产损失,根据《中华人民共和国消防法》《消防法实施细则》等法律、法规和上级教育行政部门及消防部门的要求,结合幼儿园实际情况,特制定本预案。

  一、组织机构

  成立消防应急组织机构,落实人员分工,明确职责要求。

  (一)成立由园长、保健人员、各班班主任组成的防火领导小组;

  (二)后勤人员组成灭火行动组,积极协助专业灭火人员的工作;

  (三)各班教师、保育员负责疏散引导幼儿;

  (四)保健大夫协助医疗人员负责救护工作。

  二、日常工作的'要求

  (一)设定防火的报警点。防火领导小组要定期检查、不断完善防火设施,消防栓处于开启状态,绿色通道标志明显,每班配有紧急疏散图。

  (二)幼儿在园活动时,活动室前后门、走廊门必须处于打开状态,各通道必须保持畅通;

  (三)食堂的操作间、加工间保持通风。排油烟机要定期清洗,不留油垢;

  (四)加强对幼儿和工作人员防火安全知识的教育与培训,工作人员做到会使用灭火器。结合教育内容进行防火演习,使其掌握紧急情况下的逃生技能。

  三、报警和火灾应急处理

  (一)发现火灾,必须立即拨打119报警。在报警电话中,要说明以下情况:起火单位、位置、着火物、火势大小、火场内有无化学物品及类型、着火部位、报警人姓名、单位及所用电话等,并派人员在醒目处等候接车;

  (二)报警的同时,开启消防电源,打开应急照明设施和安全疏散标志;

  (三)消防人员到达前,由灭火行动组尽力控制火势蔓延;

  (四)若火场内有人员,则应用灭火器具减弱火势对人员的威胁,全力疏散、抢救人员脱险逃生;

  (五)对可能造成人员伤亡、发生爆炸事故、烧毁重要物资、形成大面积燃烧等影响全局的情况,应列为主要方面予以处理;灭火行动组应分秒必争,迅速行动,找准着火点,果断扑救,抓住时机,不等不靠,为继续开展全面深入的扑救工作打下良好基础;无关人员要远离火场,保持道路畅通,便于消防车辆驶入;

  (六)扑救固体物品火灾,使用灭火器;扑救液体物品火灾,使用灭火器、沙土、湿的棉被等,不可用水;

  (七)不得组织幼儿灭火;

  (八)及时报告主管单位领导。

  幼儿园突发事件应急预案 13

  一.成立突发事件领导小组,落实各部门职责

  (1)成立由园长、后勤分管副园长、保健教师、各年级组长、保安人员组成的领导小组;

  (2)按照各自的分工进行工作。

  二.日常工作要求

  (1)领导小组要定期检查,发现安全隐患及时处理;

  (2)幼儿入园、离园时,保安人员要在大门口巡视,幼儿入园、离园后及时关掉大门,防止无关人员进入幼儿园;

  (3)幼儿园大门坚持上锁关掉状态,有外人进入时,必须查明身份,做好记录后方可入内。

  三.事件应急处理:

  (1)突发事件当事人立刻经过电话报告园长;

  (2)园长、保健教师等相关人员迅速赶到现场,按照职责进行工作;外来因素造成的突发事件要报告主办单位领导;

  (3)如是意外事故,保健教师简单处理后速送医院;如是外来人员造成的事故,迅速拨打110报警;

  (4)紧急疏散幼儿和工作人员到安全地带,确保幼儿和工作人员的生命安全;

  (5)在等待救援的同时,严格控制闲杂人员和家长进入幼儿园,避免出现混乱状态。

  (6)各班教师加强对幼儿的观察,及时发现异常现象。

  事故应急处理:

  (1)就餐后,当幼儿出现呕吐、腹泻等现象时,带班教师要立即将幼儿送往医院,并向园长汇报;

  (2)食堂人员负责保留好饭样及餐具,并送往卫生防疫部门进行检验。期间,严禁无关人员进入食堂;

  (3)组织由保健教师、后勤副园长、骨干教师组成的'陪护队伍,具体负责陪护事宜;

  (4)稳定幼儿情绪,做好家长工作,保证幼儿园正常的生活秩序和工作秩序;

  (5)及时向主办单位及当地卫生防疫部门报告有关处理情景。

  幼儿园突发事件应急预案 14

  为确保学校教职员工和学生的生命安全,一旦发生火灾后,使防火工作指挥有力、有序、有效的开展,特制订本工作方案:

  一、组织机构

  学校成立防火工作领导小组。

  组长:

  成员:

  工作领导小组主要负责现场消防工作的指挥、并和消防、救护医疗部门及上级有关部门等取得联系。

  领导小组下设4个工作分组:

  1、现场指挥组。xx任组长,主要职责:负责联系当地119消防队、公安派出所民警和部分教师,组织灭火工作。

  2、后勤保障、救护组。xx任组长,主要负责工作人员所需的各种物质供应和对受伤人员生活用品的保障,组织学校有关人员,对受伤人员实行现场抢救、送医院等救护等工作。

  3、思想工作组。xx任组长,主要职责:负责火灾中受伤人员的思想稳定和疏通工作,消除紧张和恐惧心理并做好外围家长及相关人员的劝解工作。

  4、联络汇报组。xx任组长,主要职责:负责向上级领导和有关部门汇报灾情,向社会及有关部门发布信息。并及时做好有关资料的收集、保存工作。

  二、应急措施

  当发生火灾后,在第一时光即采取如下措施:

  1、学校领导小组及现场指挥组:以最快速度到达现场,进行消防工作的指挥、协调工作。

  2、联络汇报组:立即向镇教育管理办公室、119消防队、镇派出所及有关医疗单位取得联系,争取上级领导及有关部门的支持。

  3、后勤保障组,根据灭火的需要,及时带给灭火工作人员的防护用具、用品,带给受伤人员的生活必需品。

  4、思想工作组,在第一时光到达灾区了解灾情,及时做好受伤人员的思想稳定和疏通工作,并做好受灾区域外围家长及有关人员的.思想工作。

  三、充分重视,严格防范死灰复燃。

  每一个开展工作的环节务必周密思考各种防范措施。

  四、积极争取上级行政部门和其他有关部门的支持,依靠社区等各方的力争做好一切工作。

  五、工作流程:

  1、立即转移在险情内的师生。

  2、及时利用一切能够利用的器材进行灭火。

  3、第一时光及时求救119及上报行政主管部门。

  4、立即救治受伤人员:协助卫生机构救治受伤者,做好登录、通知家长。

  5、保护现场:保留造成火灾的现场。

  6、配合调查:配合有关行政部门进行调查,按有关行政部门的要求如实带给有关材料。

  7、控制事态:采取紧急措施,把事态控制在最小范围(包括教学秩序等)

  8、保险介入:同时通知保险机构介入。

  9、向有关部门报告,必要时报告公安等部门。

  幼儿园突发事件应急预案 15

  为贯彻“安全第一、常备不懈、以防为主、全力抢险”的防汛工作方针,做好防洪、防风工作,使水、风灾害处于可控状态,保证防洪抢险,防风救灾工作高效有序进行,最大限度减少人员伤亡和生命财产损失。根据学校实际状况,特制定本预案。

  一、领导小组

  学校防洪、防风减灾工作在上级领导下组织实施。

  组长:

  成员:

  二、工作职责

  在上级指挥部领导下,执行上级的指令,制定防范措施,落实经费和物资,组织动员社会各界投入到防范工作,统一指挥防洪、防风抢险工作。组织和协调抢险救灾的有关工作,组织防洪安全检查,组织制订防御方案和应急措施。

  三、工作制度

  防范工作应从工作资料、工作要求、工作方法、工作时光、工作步骤等方面,建立各项工作制度。

  (1)请示、汇报制度

  出现灾害性天气时,立即向上级领导报告、请示,并提来源理意见。

  (2)值班制度

  出现特殊灾害天气时,实行昼夜24小时值班,值班期间应及时了解有关气象、雨情、水情、风情、险情、灾情及开展防灾救灾的状况,向有关领导和部门汇报反映。

  (3)防洪安全大检查制度

  对已制定的防御特大水、风灾害方案和措施进行检查,做到思想、队伍、物料、职责和措施“五落实”。

  (4)应急预案实施制度

  根据应急预案的规定,做好三防工作,减轻灾害损失。

  (5)人员安全转移制度

  因受暴雨、洪水、台风袭击等,可能造成人身伤亡的'危险区域的人员务必及时采取措施,做好安全转移工作,切实保障人民生命财产安全。

  四、防范措施

  1、立即召开会议,部署落实防范工作;

  2、领导小组成员立即亲临第一线,加强防洪、防风的领导工作;

  3、要科学指挥,顾全大局,调动一切用心因素,争取把损失降到最低程度;

  4、要密切注意台风动向,及时停课。

  五、预案实施时光

  本预案自20xx年9月1日起实施。

  幼儿园突发事件应急预案 16

  为有效减轻雷电灾害造成的损失,贯彻落实预防为主,防治结合的方针,按照防雷减灾相关法律法规的工作要求,结合本单位实际情况,制定本应急预案。

  一、本单位防雷安全领导小组即为本单位防雷安全应急小组,领导小组各成员担负应急小组相应职责。

  二、根据雷电预警预报和本单位当时实际情况,及时启动、适时终止本预案的实施。

  三、防雷应急处置

  (一)获取雷电灾害预报预警信息,即将发生雷暴时:

  1、向本单位相关人员,以电话、短信方式转发雷电预报预警信息启动预雷应急预案,做好预雷前期准备工作;

  2、停止户外活动,召集所有室外人员回到有完善防雷装置的建筑物内,防范直击雷的危害;

  3、关好门窗,防止雷击电磁脉冲或球形雷的`危。

  (二)雷暴发生时:

  1、尽可能不接、不打电话和手机;

  2、在不影响工作的前提下,切断所有电子电器设备的信号、电源路开关,拔去线路插头,防范雷电波浸入;

  3、不靠近室内的金属设备、金属管道、门窗、各种导线等容易导电部位;

  4、在野外来不及寻找防雷安全庇护处时,应停止一切运动、活动,远离高大树木、高大建筑物,远离铁塔和金属设施,双脚并拢低头抱膝,蹲在塑料雨坡等绝缘物之上,躲避雷电打击。

  (三)雷灾发生时:

  防雷安全应急领导小组成员在最短时间内赶赴事帮现场:

  1、防雷安全责任人或防雷安全主管人第一时间向上级领导和防雷的管理部门报告;

  2、有人员被雷击伤害,立即拨打120急救电话或安排车辆送医院急救;有雷击休克的人员,立即进行现场人工呼吸;有火灾发生,立即通知119消防大队,同时组织现场人员灭火;

  3、雷击事故发生后,组织人员保护事故现场,配合防雷技术人员对事故现场的勘察、对目击人员的调查、对现场痕迹的取证。

  4、灾情报告

  遭受雷灾后,及时统计受损情况,详尽描述具体灾情,明确雷灾事故发生的原因和存在的防雷安全隐患,提出相应解决方案,以书面形式报告上级主管部门和防雷的管理部门,市防雷的管理部门联系电话

  幼儿园突发事件应急预案 17

  为了切实做好今年的防汛工作,确保我校全体师生安全防汛和学校财产等不受损失,根据上级有关精神,结合我校实际情况,特制定本防汛工作预案:

  一、成立防汛领导小组

  组长:

  副组长:xx(负责组织领导及向上汇报有关工作)

  组员:xx(负责救灾工作人员调度)

  全体班主任(负责疏散学生)及老师

  领导小组的职责:

  具体负责本校的防汛工作,做好校舍的安全检查工作以及周边地质滑坡进行派查,积极与周边单位联系协调安排好本校防汛抢险工作。通过多种形式对师生做好防汛抗台工作的宣传教育,坚持贯彻:“安全第一,常备不懈,以防为主,全力抢险”,的`方针,以“三个代表”重要思想为指导,做好防汛工作,立足于防大汛,抗大洪,确保学校财产等不受损失,师生无伤亡。

  二、成立防汛抢险队

  队长:xx

  副队长:xx(负责小学疏散学生)

  组员:全体教师

  三、报警程序

  1、校园值班室

  2、学校校长

  3、学校抗洪领导小组

  4、具体领导报告上级部门

  四、防汛抗台工作安排及措施

  1.成立本校的防汛领导小组和抢险队,具体负责本校的防汛工作,确保师生安全渡汛和学校财产不受损失。

  2.做好防汛宣传工作,提高全体师生的防汛意识,确保师生无伤亡,校舍无塌方。

  3.防汛期间坚持24小时值班。实行领导值班制度,值班人员要坚守岗位,不能离岗、脱岗、代岗,如遇大雨,主要领导、班子成员、及相关老师必须到岗。

  4教务处要将所有房屋等进行严格细致的检查,不留死角,发现问题及时与上级联系、修复。各班要做好排查工作,班主任应及时了解学生家庭居住条件尤其是住在偏远地带的学生家庭情况,与家长保持联系,提高防灾意识。

  5.防汛抢险队成员要做到手机不关机,保证通讯工具畅通,及时联系,每当遇到特大暴雨,都应注意观察河流的水位上涨情况,并将学校的情况及时向中心校汇报。

  6.做好避险看护工作,尤其是路远的学生学生。汛期期间,视情况可提前放学、或推迟上学,遇险情学生在没家长接送和老师看护下,不能单独离校,并及时向有关部门报告,确保无人员伤亡。

  ⒎及时掌握险情,一旦学校发生洪涝灾害,全体抢险队员应立即赶到学校,听从校长的指挥,奋力抢搬学校的教学物质。

  五、注意事项

  1、抗洪的首要的任务是保护人员的生命安全,救灾要在确保人员不受伤害的前提下进行。

  2、一般不组织学生参加救灾。

  幼儿园突发事件应急预案 18

  为切实做好在突发性案件(事件)发生下我园能够安全有序的开展各项工作,确保全体在园幼儿及员工的安全,根据上级有关部门的精神,特制定《张相公中心幼儿园幼儿园突发性案件(事件)应急预案》。

  制定目的:

  有效、及时、妥善的处理如火灾、水灾、暴风雪、地震雪灾、等引发的突发事件,保证在园幼儿及员工的安全,维持幼儿园正常的运营秩序。制定原则:

  采取预防为主的原则,做到安全第一、统一指挥、分工负责、快速高效。

  一、应急指挥机构与职责:

  组长:

  副组长:

  成员:

  职责:

  1、落实上级有关部门的规定及部署,确定是否启动本预案。

  2、确定并指挥本次应急预案的主要内容和应对措施。

  3、确定参与人员、物质储备充足。

  二、预警及报告

  根据上级部门的预测预报信息,掌握极端事件发展的一般规律及特点,及时分析判断对人员、公物、房舍有可能造成的危害及时作出预警。领导小组根据预警预报,召集相关人员,发出启动命令。

  一旦发生灾情,在最短的时间内向上级部门报告,为指挥决策提供快捷、有效的支持。

  三、保障机制

  人员保障:

  1、定期对全体职工进行应急预案的培训及教育。

  2、全体职工要具有高度的责任感和主人翁意识。

  3、幼儿园在能正常运营和保证在园幼儿人身安全的基础上的其余人员随时待命。物资保障:

  1、总务班组负责提前配齐在极端事件发生时使用的工具,登记造册并定期检查工具的可使用程度。

  2、定期对幼儿园房间、水电及涉及安全方面建筑物进行全面清理排查,有安全隐患及时整修。

  四、工作要求:

  1、幼儿园加强极端事件期间值班值宿、安全保卫的检查工作,做到24小时有人在岗。

  2、幼儿园主要领导及领导小组的相关工作人员要保证24小时的通讯畅通。

  五、应急措施:

  1、极端天气发生前,办公室主任协同总务班长向全体职工提供准确的信息,并向全体职工公布应急措施的内容,保持全体职工的情绪稳定,注意保护幼儿的安全。

  2、总务班长要及时组织人员对园内公共场地(如:大门口、走廊、大厅、楼梯等区域)设置安全警示标志并采取相应的防护措施(如:防滑垫等)。

  3、总务班长负责协调小组相关成员,第一时间组织职工清除幼儿园内及周边管辖主要路段的障碍,对园舍进行安全排查,发现问题立即上报,及时整改。对于高危险地段设置隔离区域,人员撤离,必要时专人看管,同时与相关部门联系,及时解决。

  4、领导小组成员在幼儿早晚接送高峰加强疏导和管理,防止因湿滑和拥挤而造成伤害事故。

  5、学年组长要加强班级设施设备的检查,组织儿童有序的活动和疏散,积极为家长提供便利的.服务。班长要随身携带本班学生的家庭通讯录,以便急用。

  6、食堂做好极端事故发生时急需的原材料采购工作,保证在园幼儿及工作人员的按时就餐。

  7、幼儿园要加大对送餐车辆的管理,尤其做好极端事件来临前后路况的排查工作,确保人员、车辆安全的同时,也要保证分园的按时送餐。

  8、在极端事件出现时,全体职工做好应急准备,不得擅自离园。

  9、未尽事宜,已紧急通知为准。

  六、善后安排

  1、及时排查因极端事件造成的损失,做好恢复与修复工作,并将各类损失统计好如实上报。

  2、根据预案实施过程中发生的变化和遇到的问题,及时对预案进行调整、修订和补充。

  本预案即日起开始实施。

  幼儿园突发事件应急预案 19

  一、应急处置组织和职责:

  1、幼儿园成立食物中毒突发事件应急管理工作小组

  组长:园长

  副组长:副园长

  组员:保育主任、食堂负责人、各班保育教师。

  2、处置食物中毒事件的基本原则:

  预防为主,以人为本,统一领导,健全制度,依法规范,加强管理,快速反应,协同应对。

  二、预防办法和措施:

  1、幼儿园加强食品卫生工作的管理,进一步完善幼儿园食品卫生安全管理制度,落实有效措施,责任到人。

  2、加强幼儿园食堂从业人员的管理,按规定做好从业人员的体检和日常晨检工作,加强从业人员的培训、教育工作,严禁无健康证人员在幼儿园食堂上岗工作。

  3、加强幼儿园食品操作程序的日常管理,幼儿园食堂、食品供应部门严格把好食品质量关,杜绝不洁、变质及三无产品流入幼儿园;规范食品加工、操作程序,做到煮熟烧透;严格熟食间的管理,防止熟食二次污染;做好留样食物的记录并签名,留样食品必须保留48小时;严格操作环节中的消毒工作,消毒方法得当、消毒彻底。

  4、加强幼儿的教育,教育幼儿不吃无证摊贩的'不洁食物,培养良好的饮食习惯。

  三、应急处置

  1、信息报告

  (1)幼儿园健全安全紧急情况报告制度,构建“安全工作绿色通道”,确保安全紧急情况信息报送渠道畅通。

  (2)幼儿园发生食物中毒事故后,应立即启动本预案,并及时向园长报告,如园长不在则迅速向其他行政人员报告。

  (3)在半小时之内以口头形式报告卫生监督所。

  (4)上报时做到及时、准确、全面、不漏报、不虚报。报告内容为:事故发生的时间、地点、单位、事故的简要情况、采取的主要措施、目前的状况等。

  2、事件处置程序:

  (1)停止食用中毒食品,及时送医救护。

  拨打“120”,及时将病人送至医院进行治疗,安全救护组要积极做好中毒幼儿的就医陪护工作。

  (2)对中毒食品控制处理。

  保留造成食物中毒或者可能导致食物中毒的食品及其原料、设备和现场,要负责安慰看护好幼儿。

  (3)协助调查。

  幼儿园要配合食药监部门、卫生部门进行调查,按食药监部门的要求如实提供有关材料和样品。保健员要做好食物中毒事件的专项登记工作,包括:班级、人数、姓名、发病日期、主要症状、处理情况等,并积极协助食品监督所、疾控中心等部门做好调查工作,在食品监督所等部门的指导下做好相关工作。

  四、善后处置措施。

  1、领导和相关教师到医院看望和慰问中毒师幼和家属,并向医生了解中毒伤害情况。

  2、园安全工作小组根据中毒原因和医疗诊断,作出初步事后处理。

  3、幼儿园要做好当事幼儿家长的情绪稳定工作,关注本园师幼动态并加以引导。

  4、认真做好师幼安抚慰问工作,做好宣传工作,消除社会恐慌。

  5、汇总情况

  五、责任追究

  在师生食物中毒事故发生、报告和处理过程中,有关人员未按规定履行职责、违反操作规程、瞒报或玩忽职守者,幼儿园将予以严肃处理。

  幼儿园突发事件应急预案 20

  一、设立“防治幼儿挤迫冲撞”应急工作领导小组。

  组长:李xx(园长)。

  副组长:黄xx、陈xx

  组员:全体行政后勤及所有教职员工。

  二、职责:

  1、加强领导,健全组织,强化工作职责,制定应急预案和落实各项措施,完善工作机制和应急保障系统。

  2、领导小组成员必须辨识难发生冲撞的风险所在,重点严防,运用各种形式,强化对幼儿行为规范教育、安全教育、严格遵守秩序教育、进一步增强幼儿的自我保护意识。

  3、领导小组成员要经常性地对幼儿教学区域、生活区域(寝室)和生活设施、设备以及场地、房屋和设备进行安全检查,发现隐患要立即整改。要确保走廊、楼道的畅通。万一发生拥挤踩踏或者火灾等问题,便于及时有效地疏散。

  4、完善幼儿园各项规章制度,专人负责管理。特别就是楼道安全值班按时妥当。

  5、行政值周和值周教师履行值周工作职责,坚守幼儿园,有事外出必须安排好值班人员,或请其他负责人代履行值周工作职责。

  6、上放学特定时段精心安排值班人员值班楼梯等难导致挤迫冲撞的'事故地段。

  7、所有人员保持电话24小时畅通,班长备好幼儿家长通讯录,方便随时联系家长。

  三、教师职责及对幼儿的安全教育建议

  1、各班要经常对幼儿进行文明礼仪教育,靠右行,不要拥挤,防止踩踏积压等不安全事故的发生,对有这样现象的幼儿要给予批评教育,使其改正错误行为。

  2、阻止故意玩耍等不良现象,避免交通堵塞现象的出现。

  3、在上课期间,教室门都要完全打开,一旦发生拥挤踩踏或者火灾、地震等问题,便于幼儿及时有效地疏散。

  4、出现冲撞等安全事故时,所在教师必须及时非政府劝导,避免事故进一步不断扩大。

  5、同时根据伤情拨打120急救电话,组织送往天马镇医院等最近的医院进行抢救处理。

  6、教师都存有责任教育幼儿严格遵守幼儿园各项规定,并努力做到每天告诫幼儿安全的重要性。

  7、在出现紧急情况的时候,在场的教师和值班人员要注意按照应急疏散指示、标志和图示进行合理正确的疏散学生,并及时向领导报告。

  幼儿园突发事件应急预案 21

  一、指导思想

  贯彻“安全第一,预防为主”的思想,宣传与普及安全教育知识,进一步提升幼儿园对突发事件的处置能力,确保师生生命安全。

  二、适用范围

  本预案适用于本园发生食物中毒的情况处理

  三、应急程序

  (一)应急指挥人员名单

  1、负责人:国雪娟

  2、现场指挥人员:范德刚、史宁宁

  (二)现场措施

  a、对患儿的处理

  1、立即将患儿送医院治疗,教师要向医生真实反映幼儿患病的症状,并陪同在幼儿身旁等待家长来院。

  2、做好家长工作,如果食园外食物所致,立即与家长联系,尽量争取取样。

  3、把中毒危害控制在最小的'范围

  b、建立三级报告制度

  1、如发生食物中毒事故,保健老师应及时向单位领导报告。

  2、保健老师及时向卫生防疫站和妇幼保健所报告。

  c、配合行政部门对食物中毒事件的调查

  1、立即停止食品加工、供应活动

  2、提供留样

  3、如实提供有关材料,积极配合上级有关部门做好诊治、调查事故、处理等工作。

  (三)现场指挥

  处置事故现场指挥应由在场最高级别的负责人担任,并根据事故性质、危害程度成立临时的救援小组。等总负责任人到达现场后,详细汇报事故情况,由总责任人决定是否启动应急预案,将事故损失降到最低程度。

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