师德工作计划

时间:2023-04-08 14:53:30 工作计划 我要投稿

关于师德工作计划模板锦集6篇

  时间的脚步是无声的,它在不经意间流逝,我们又将接触新的知识,学习新的技能,积累新的经验,现在就让我们制定一份计划,好好地规划一下吧。计划怎么写才能发挥它最大的作用呢?下面是小编帮大家整理的师德工作计划6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

关于师德工作计划模板锦集6篇

师德工作计划 篇1

  一,践行师德

  面对新学期,我结合自己的实际情况和学生的实际情况,注重自己的道德形象和对学生的道德教育。为了更好地开展德育工作,这学期我将对德育工作做如下规划:

  1.加强学习,勇于创新。我将认真学习科学的教育理论,提高履行师德的自觉性。学习优秀教师的模范事迹,在他们心中树立崇高的道德榜样,升华他们的道德境界。古人云:见善思奇,不见善自省,有效地促进了自身教师道德素质的培养。

  2.参与实践,总结经验。我想在学习教师道德修养科学理论的同时,积极参与社会实践,不断学习、锤炼、深化、升华,始终以教师高尚的道德修养严格要求自己。

  3.互相学习,共同提高。在一个学校里,老师善于互相学习,从他们身上选择好的,从他们身上改变不好的,这对于老师更好地工作,更快地提高师德是非常有益的。所以,我也会这么做。与同事合作,互相支持,形成良好的校园工作环境。

  二、以学科教学和学科活动为基础,渗透德育

  1、用心关爱,渗透德育。如今,学生的思想认识随着他们通过各种渠道听到和听到的东西而逐渐变得复杂。学生们正面临新学期。作为一名学科教师,这学期我将重点关注学生人格和情感世界的形成,使他们形成良好的思想道德素质和根深蒂固的情感教育。

  2.加强标准化学习,渗透德育。落实学生德育内容,关注主渠道。教育他们,学生言行一致才算品德好。

  3.加强教师自身修养,渗透德育。教师也应该是品德优秀的播种者。一位教育家曾经说过:没有爱,就没有教育。爱学生是做好一切工作的前提和基础。只有这样,我们的教育才能有效地提高学生的道德水平,教育教学工作才能收到“相信老师”的效果。

  4.关心和爱护学生,耐心细致地做好他们的思想教育工作。帮助学生解决学习、生活、心理上的`烦恼,让他们卸下心理负担,轻装上阵,投入到紧张的学习中。同时,在学生中开展广泛的互助活动,让所有的学生,尤其是留守儿童,都能感受到家庭般的温暖,让他们快乐地学习,快乐地生活。

  第三,重视学生心理健康教育

  对于学生来说,面对青春期提前到来带来的生理和心理变化,学生的思维能力并不完善,思想波动很大,所以我会注意根据他们的个体心理差异给予有针对性的帮助和指导。让学生及时走出心理误区。避免思想和心理上的误区,影响学习成绩。

  我会及时与家长联系,了解和掌握学生心理健康教育的方法,注重学生良好心理素质的培养,帮助家长营造良好的家庭心理健康教育环境,用自己的理想、追求、性格和行为去影响孩子。

师德工作计划 篇2

  以教育局党办工作计划为指导,以保持党员先进性教育为契机,通过有效措施,加强党员先进性和师德教育,在继承我校党务和师德工作成果的前提下,实现工作的创新和提升。

  工作要点:

  1、党员先进性教育:

  (1)大力倡导五种精神和一个意识,提倡奉献精神、团队精神、创业精神和创新精神。丰富和完善学校精神,同时要强化服务意识和爱生意识。

  (2)通过讲座、竞赛、沙龙等活动,对党员进行先进性教育。

  (3)发挥党员的引领作用。促成党员和群众对子,在思想、作风、业务等方面为群众做出表率。

  (4)树立典型,并对典型的评选、管理、作用、待遇等作出明确规定。实现规范化管理,打破典型终身制,使典型能充分发挥作用。

  2、坚持依法治校。修改完善各项工作制度,出一本正规的制度汇编,并组织教师进行学习。

  3、加强文明建设,准备迎接检查。

  4、做好工会、团委工作,在工会中提倡健康工程,在团委中实施好希望工作。

  二、师德工作。

  以《中小学教师职业道德规范》为指针,以全面提高教师素质为目的,切实加强教师队伍的政治思想教育和职业道德建设,建立有利于实施素质教育,发挥教师创造性的教师师德个体考核评价督导机制,提高我校教师的师德水平。

  工作要点:

  1、尊重教育属性,做到科学施教、廉洁施教、公正施教、依法施教。

  2、对教师进行师德教育。通过讲座、征文、演讲等形式对教师进行两个方面的教育:一方面进行政策法规方面的教育,增强教师依法施教、科学施教的自觉性;一方面针对教师的.素养进行教育,增强教师的职业素养。如关爱他人、文明礼貌、与人合作等。

  3、继续坚持教师承诺,如廉洁承诺、行为承诺、诚信承诺等。

  4、加强师德管理。

  (1)制度要为断完善和落实,加大师德在评价中的权重,师行有问题一票否决。

  (2)加强监督使制度能有效落实,如我们一直坚持的学生监督、家长监督,并能通过平时测评,设立意见箱等形式来及时发现问题。

师德工作计划 篇3

  一、指导思想:

  人们称颂“教师是太阳底下最光荣的职业”。自古以来就有“学高为师,德高为范”之说。面向21世纪,我将以塑造教师良好形象为方向,以关注孩子生命为己任,以关心孩子成长为目标,在不断充实、完善自我的同时,为学生营造良好的学习生活氛围,为教育事业贡献自己的力量。

  二、具体措施:

  1、深入学习学校《师德工作计划》,明确目标,加强责任感和使命感。

  2、不断充实和完善自我。关心国家大事和时事,不断学习专业知识和相关学科领域的知识,丰厚自己的积淀,使自己在业务上、思想上适应时代的发展需求,能够与时俱进、勇于创新,做创新型、科研型教师。

  3、为学生创设温馨的学习环境,创建良好班风。作为一名初中思想品德教师,我将从学生的道德素质抓起,让思品课真正起到导行的作用。

  4、以诚相待,做到关心、爱护每一个学生。我会努力用真情教育学生,用真爱感动学生,在帮助和教育学生的过程中,我将以“学生为本”,处处让学生感受到教师的“真诚”,让学生在与老师相处的过程中明白“诚信”的内涵,学会做人,学会求知,学会劳动,学会做事。教师一言一行都要对每一个学生的思想品德、心理健康和学习负责,做学生可以信赖、值得尊敬、言行一致的教师。

  5、协调家长的`配合,与家长协力共同教育好每一个孩子。家长是孩子的第一任老师,家长对孩子的影响随处可见。因此,我将利用问卷调查等形式和家长共同探讨关于孩子成长中遇到的各种问题。

  6,读好书,今年要精读《给教师的建议》、《教师人文素养》和《成功教育》等书籍,提高自己的理论水平和业务认识。

  7、关心国家大事,增强自己的业务水平。与时俱进。

  以上便是自己在这学期的师德计划,在工作中,要认真落实,争取早日成为一个学校满意,家长和学生都欢迎的教师。

师德工作计划 篇4

  一、 总体目标

  学生管理:抓常规,重落实,铸养成教育。

  家校联系:勤沟通,重实效,创和谐校园。

  德育渗透:多元化,重亲和,强自身素质。

  空竹特色:挖外延,重内涵,促身心发展。

  二、 指导思想

  依据Xx县教育局和Xx镇教委相关会议、文件精神,明确自身使命与责任,特别以学生发展为终极目标,在今年的工作中,力求做到:重点突出,即抓实学生养成教育;适应变化,即转变工作思路,务求与家长委员会通力合作;规范流程,除规范使用工作流程簿外,其他德育管理行为也进一步规范;提高意识,牢固树立安全第一意识,勤俭意识,创新意识以及求知意识,并通过上述工作意识的进一步加强,最终实现学校德育管理跨越式发展的目标。

  三、 现状分析

  我校现有教学班5个,人数多者33人,少者27人,基本达到小班化教学与管理。全体教职工本着“团结、合作、求实、创新”的工作理念,精心谋划学校的长期发展规划,并时刻以学生发展为己任,锐意进取,规范创新,并将“抖空竹”定位为学校特色,在全校师生不懈努力下,学校的各项工作均取得了长足的进步。

  但同时,仍有部分问题困扰学校德育工作发展,如:班主任的工作意识与理念存在参差不齐情况;全员德育观念贯彻不够深入;心理健康辅导存在师资不足;学生养成教育做得不够精细:学生自主管理较为粗放。

  四、 重点工作

  1.抓好学生养成教育

  2.协调好家长委员会

  3.德育渗透多元精细

  4.班主任工作精细化

  5.空竹特色文化建设

  五、 任务目标及措施

  1.抓好学生养成教育

  养成教育搞得成功与否,最终取决于学生的主动参与意识的强弱。而养成教育的初级阶段,离不开强有力的监督、检查,在抓实学生一日常规的基础上,积极渗透养成意识,并在长期影响下形成良好的个人、集体习惯,形成自律意识。

  保障措施:贯彻实施学校养成教育方案,加强一日常规管理,做到事事有人做,人人有事做,事事有检查,人人来监督。以此保障现阶段养成教育效果。并积极做好读书工程,内化养成教育成果。

  2.协调好家长委员会

  自本学期开始,家长委员会的系列工作将作为学校德育工作的重点内容,根据家长委员会章程,积极营造良好家校共建氛围,处理好学校与家长委员会的各项工作,为学校发展、学生发展群策群力,鼓励家长务员会行使权力,履行职责。

  保障措施:定期召开家长委员会代表大会与工作会议,针对学生发展与学校发展实际共谋大计,形成合力,解决制约学生、学校发展瓶颈,建设和谐校园。

  3.德育渗透多元精细

  为进一步促进养成教育的贯彻落实,注重学生身心健康发展,提升德育管理水平,德育活动将务求形式多元化,过程精细化,提高操作率和实效性,做到搞一次成功一次,能深入学生及家长内心,保证教育效果。

  保障措施:通过文明礼仪督察员和少先队管理、班级自主管理实现学生自主管理,德育活动的组织与主持尽量由学生完成,教师指导,以此达到以点带面的'效果。

  班主任通过说悄悄话、谈心、评语改革等诸多形式,尊重学生主体地位和个性人格,全面落实心育“面向全体学生”原则和“预防与发展相结合”原则,提高育人效果。

  发挥多媒体资源优势,将爱国主义教育、理想主义教育、文明道德规范教育渗透到学生内心深处,帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观。

  4.班主任工作精细化

  针对我校实际情况,认真落实好班主任工作培训及班主任工作交流,提高班级管理水平,保证学校德育工作扎实有效地开展。贯彻Xx镇教委工作流程簿使用规定,努力做好对后三分之一学生的关注与转化工作,静心思考每个学生个体差异,工作策略要针对性强,做到有的放矢。

  保障措施:定期开展班主任工作经验交流会议,做到轮流发言,切合本班、学校实际,能起到真正提高班主任工作效率的作用。特别是对班干部培养和后三分之一学生转化心得作阐述,使好的经验得到推广。

  加强班主任培训,增强班主任前瞻意识,加强监管力度,明确责任目标,落实教育目标及措施。

  5.空竹特色文化建设

  学校体育教育中包含民族传统体育的内涵,这不仅是教育目的的要求,也是民族文化本身的特性所要求。为进一步落实阳光体育精神,在校学生每天“体育锻炼一小时”指导思想,"抖空竹"这项民族传统体育项目作为学校特色建设项目,既可以锻炼体格,提高学生健康水平又可以让传统项目继承下来,也正是对学生进行爱国主义教育、增强民族责任感的好题材。

  保障措施:明确发展规划与阶段目标,制定明确方案;教不同水平的学生共同学习一些空竹的传统玩法,在广泛学习的基础上,选择一些有天赋的学生学习简单的花样技巧,建立一支普通、特长融合的空竹表演队,增加学生的兴趣,调动学生学习的积极性。并定期组织学生进行抖空竹表演赛,主要是检查学习的成果,增强学生的自信心。

师德工作计划 篇5

  为加强教师队伍建设,深入贯彻、落实《教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见》文件精神,不断提高我校教师的师德修养和育人水平,结合本校教育的现状和教师队伍建设的实际,在全体教师中广泛开展师德建设活动。

  一、指导思想

  加强和改进师德建设是全面贯彻党的教育方针的根本保证,是进一步加强和改进青少年学生思想道德建设和思想政治教育的迫切要求。长期以来,广大教师教书育人、敬业爱岗,赢得了全社会的尊重。但在市场经济条件和改革开放环境下,学校教育和师德建设工作面临许多新情况新问题和新的挑战,师德建设工作还存在许多不适应的方面和薄弱环节。

  因此,教师队伍的师德水平和全面素质有待进一步提高,师德建设工作有待进一步加强和改进,师德建设的'制度环境有待进一步改善。在新的历史时期,加强和改进师德建设是一项刻不容缓的紧迫任务。

  二、工作目标

  紧紧围绕全面实施素质教育、全面加强青少年思想道德建设和思想政治教育的目标要求,以热爱学生、教书育人为核心,以“学为人师、行为世范”为准则,以提高教师思想政治素质、职业理想和职业道德水平为重点,弘扬高尚师德,力行师德规范,强化师德教育,优化制度环境,不断提高师德水平,造就忠诚于人民教育事业、为人民服务、让人民满意的教师队伍,为培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人做出新贡献。

  三、主要工作及措施

  1、健全组织,强化师德建设观念。

  学校要把教师师德建设工作摆上议事日程,定期召开会议,统一思想认识,增强抓好师德建设的责任感和紧迫感。

  成立教师师德建设领导小组,部署教师师德建设活动。以“现代教育”理念树立起献身教育、教书育人的现代教师的师德观。在师德建设中始终坚持以“忠诚党的教育事业,坚定树立起终身从教的职业信念和高度的职业责任感”为主线,有效开展教育活动。

  2、加强理论学习,提高思想素质。

  (1)有计划有步骤地抓好学习教育活动。

  组织教师学习《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国教育法》、《预防未成年人犯罪法》、《未成年人保护法》、《学生伤害事故处理办法》、《中小学教师职业道德规范》、《长春市五条禁令》和《长春市八个“不准”、七个“严格”》等法律法规,提高教师的法律意识,增强依法治校的能力和水平。

  (2)严格落实教师道德行为“十不准”、教师用语“十提倡”等。

  “十不准”即:

  ①不准参加邪教组织和迷信活动。

  ②不准从事有偿家教和收费补课。

  ③不准上课时吸烟和接打手机。

  ④不准侮辱、体罚和变相体罚学生。

  ⑤不准在工作时间上网玩游戏、聊天以及其他娱乐活动。

  ⑥不准利用任何形式传播有害学生身心健康的言论。

  ⑦不准训斥、指责和羞辱学生家长。

  ⑧不准私自向学生收费、摊派读物及推销商品。

  ⑨不准赌博、酗酒以及说脏话。

  ⑩不准穿奇装异服、戴奇特饰品、浓妆艳抹,留怪发型。

  “十提倡”即:

  ①“你真聪明,真能干”。

  ②“你真可爱,真活泼”。

  ③“你还有什么问题?”。

  ④“你的问题一定能解决”。

  ⑤“别着急,慢慢说”。

  ⑥“别灰心,再来一次”。

  ⑦“看到你进步,真高兴”。

  ⑧“今天,你做得很好”。

  ⑨“相信你,一定行”。

  ⑩“通过努力你一定能成功”。

  学校要严格贯彻落实教师师德禁令及其他师德规范,教师人人熟知。

  (3)结合上级师德建设有关要求,全体教师要树立终身学习的观念,活到老学到老,不断适应社会发展变化的需要。教师除掌握好专业知识外,还要积极参加进修深造,从而在理论上和社会实践活动中进一步提高能力,以适应教育体制的转轨变型。

  3、丰富活动载体,开展系列活动。

  本学年我们将实施“五师”教育工程:

  (1)铸师魂。

  教师要具有“四心”:关爱学生诚心,了解学生细心,教育学生耐心,服务学生热心。

  (2)育师德。

  教师要做到“三爱”:爱事业,爱岗位,爱学生。

  对后进学生要有“三心”:爱心、耐心、信心。

  (3)树师表。

  教师要实现“一二三四”目标:

  一强——强化为人师表意识。

  二严——严肃的自我修养、严谨的治学态度。

  三种精神——奉献精神、敬业精神、创新精神。

  四高——高度的觉悟、高度的社会责任感、高尚的道德情操、高超的教学艺术。

  (4)正师风。

  通过制度规范、行为规范、榜样规范,加强教师的职业道德建设。

  (5)练师能。

  对不同层次的教师提出不同的要求,按师德先进集体和师德标兵目标进行培养。

  4、强化师德考核。

  学校将根据教师师德教育活动考核细则,对教师参加师德教育活动进行全面考核,并将考核结果记入教师业务档案,作为教师职称评定和年终评优的重要依据。

  5、抓好师德总结表彰。

  针对活动中涌现出的典型人物、典型事迹,学校将大力表彰和弘扬,通过评选校“师德标兵”、“师德先进”等,选、树一批师德高尚的教师典型,大力宣传他们的精神。在此基础上推荐市、县各类先进,通过树先进,以点带面,以身边的人、事感染每位教师,从而进一步推动师德建设工作。

  学校在此次活动结束后将总结经验,思考存在的不足,为今后师德建设工作积累经验,打好基础,并将把这项工作常规化,制度化。

  学校要把师德建设作为一项事关教育工作全局的大事,纳入学校工作的总体规划,加强领导,统筹部署,切实做到制度落实、组织落实、任务落实。要千方百计地为广大教师做好事、办实事,不断改善教师的工作、学习和生活条件,为教师教书育人创造更为良好的社会环境。

师德工作计划 篇6

  “学高为师,德高为范”, 是学校的办学宗旨。为国家培养出高素质、高水平的合格人才,提高整个国民的综合素质是作为教师的职责所在。但怎样才能做好,为学生们树立一个心悦诚服的榜样呢?为了做好师德师风教育活动,结合实际制定个人工作计划:

  一、充分认识师德建设的重要意义是我20xx年教师工作计划中的重要工作 。

  二、加强思想政治学习,提高思想政治素质

  为进一步提高教职工的思想政治素质,重点学习《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国职业教育法》、《中华人民共和国义务教育法》、《公民道德建设实施纲要》、《中小学教师职业道德规范》、《中小学教师行为十不准》以及下发的关于师德师风建设方面的文件。在坚持两周一次集中学习的基础上,加强平时个人学习,学习有关政治理论、法律法规等知识,结合自己的实际端正态度,积极投入,深刻领会其精神实质,切实提高自身师德修养。

  三、规范自己的言行,做学生的表率

  学识只能满足学生一时的求知愿望,真正打动学生内心的,是人格和道德的力量。这力量才是长久的,它将影响学生的一生,是学生未来的立身之本。因此,对学生一生的影响来讲,学识、权力、外表等加在一起,也远不如道德重要。一个教师当已失去对学生构成影响的所有因素,其在学生心目中的真实情感才会真实地显露出来,对其师德师风的评价才最可信。在三百六十行中,只有教师职业才可以用“蜡烛”来加以形容,道理就在于此。是这个职业的崇高之处。俗话说,言传不如身教,榜样的力量是无穷的。教师必须在自己的道德、情操、品行、作风等方面给学生做出好的榜样,否则,在学生面前是没有力量的。特别是在当前社会上存在着不正之风的情况下,教师更应该把遵纪守法、廉洁奉公作为自觉的行动,用执著追求真理,敢于抵制歪风邪气;抵制“庸懒散贪”的实际行动来教育、感染学生,成为学生的楷模。

   四、坚定信念,全身心投入教育教学工作

  师比作浇灌幼苗成长的“园丁”,比作将全部心血化为火焰的`“红烛”,比作攀登科学高峰的“云梯”,比作为人类编织幸福的“春蚕”,这些都是对教师无私奉献精神的赞扬。教师更应该具有这样的道德风尚,为献身教育事业而感到自豪,从内心深处迸发出热爱自己职业的感情,只有这样,才能集中精力、兢兢业业搞好教学,努力承担和认真完成工作任务,积极投入教学改革和科研攻关,及时更新教学观念,改革教学方法,优化教学手段,努力提高教学质量。

  五、不懈追求,做一名新时代的优秀教师

  这是我个人工作计划中的主要目的,在这不断的反思中,促进自己的成长和提高,真正使自己在思想、政治、业务等各个方面都要很大的提高,成为一名新时期的优秀教师!

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