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副校长岗位职责

时间:2023-04-30 18:57:34 岗位职责 我要投稿
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副校长岗位职责14篇

  在学习、工作、生活中,岗位职责使用的频率越来越高,制定岗位职责可以有效规范操作行为。制定岗位职责的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编帮大家整理的副校长岗位职责,希望能够帮助到大家。

副校长岗位职责14篇

  副校长岗位职责 篇1

  ⒈全面贯彻执行党和国家的方针、政策,认真执行上级领导机关的`指示和决定,努力按教育规律办学,完成教育任务,全面提高教育质量。

  ⒉协助校长聘任、培养和使用教师,提高师资素质,做好学校教职工职称评定、年度考核工作,调动教职工工作积极性,对表现突出的教职工进行奖励(荣誉奖励和物质奖励)。对违法乱纪和严重失职的教职工,进行批评教育或给予警告、记过、记大过等处分,直至不聘用、限期聘用调离或辞退。

  ⒊协助校长制定学校的发展规划,任期责任目标和学年、学期计划,组织全校教职员工努力实施并定期检查执行情况。

  ⒋建立、健全各级干部、教职工岗位责任制,制定和完善学校各项规掌制度,使学校各项管理标准化、法制化、规范化、现代化。

  ⒌协助校长加强对教职工的职业道德教育,根据《教育法》建设教师队伍,认真搞好学生的德育工作。

  ⒍结合学校实际,切实抓好教学常规管理,积极开展教育教学科研活动。

  ⒎保证学校教代会和工会行使其职工权益。在决定与广大职工切身利益有关的重大问题时,应广泛征求意见,特别是教代会和工会意见。

  ⒏自觉接受党组织监督,带头遵守学校各项规章制度,遵守国家法令,为政清廉。监督、带动学校各级干部及教职工遵纪守法。

  ⒐密切联系群众,关心教职工的健康、子女入学、就业等问题,当好人民“公仆”。

  副校长岗位职责 篇2

  1、在校长领导下,负责组织领导学校教育教学工作,协同校长制定教育教学工作的决策、规划与计划。

  2、认真贯彻党和国家的教育方针和有关教育教学方面的政策、法规,执行上级教育行政部门的指示和有关教育教学方面的决议,以正确的教育思想和现代教育理念领导与指导教育教学工作,全面完成教育教学任务。

  3、有效地领导和组织教育教学工作。组织制定与实施德、智、体、美、劳各育学年、学期工作计划,提出明确的要求和措施,并经常进行督导、检查,及时提出调控措施;协同校长研究选聘校内各组织和部门的负责人以及教师人事安排;领导与主持有关教育教学工作会议;组织与领导教育教学改革实验研究工作以及教学研究活动;组织与领导教师教育教学质量的检查与评估。

  4、坚持以教学为中心安排好各项工作,组织制定学校教学常规,教学年历,教学月(周)历等,规范与完善教学过程的每一个环节,抓好教学常规管理,建立科学的、正常的教学秩序。

  5、领导教导处、少先队大队部、科研室等教育教学部门的.行政工作。

  6、经常深入教育教学第一线,有目的、有计划地了解、检查教师教学和学生学习的情况,及时反馈,及时纠正偏差,及时帮助教师解决教学中的困难与问题,抓好教育教学质量的管理。

  7、抓好安全工作,防止事故发生,保障师生的健康和人身安全。

  8、组织与领导学校的思想政治教育工作。领导与指导少先队和班主任工作;对学校重大的思想政治教育活动提出决策与措施;及时掌握、分析师生思想动态,以及师德教育和学生思想品德教育状况,及时提出改进的策略与措施;协同校长,配合党支部做好教师思想政治与师德教育工作。

  9、组织与领导教师教育工作,把提高教师队伍的政治思想、文化业务素质作为教学常规管理的战略目标,切实抓好。

  10、做好学校教育技术装备工作的领导与管理工作,充分发挥教育教学设备、设施、仪器、资料等在教育教学中的功能与作用。

  11、建立健全教育教学管理的各项规章制度,并认真实施与检查,使教育教学管理科学化、规范化。

  副校长岗位职责 篇3

  副校长是校长助手,协助校长负责学校的教育教学工作,贯彻实施学校的规划、计划。

  1、协助校长制定学校工作三年规划和学校各项规章制度,协助校长审定教导处工作计划和按时总结学校教育、教学等工作,指导各科教师的'教育教学改革,努力提高教育教学质量。

  2、协助校长组织开展学校教育科研,抓好科研骨干队伍的建设。

  3、协助校长合理安排学校教育教学岗位,协助校长领导和组织教师进修,对教师的教学工作进行全面考核。

  4、经常主动深入教育、教学第一线,开展教育、教学调查研究,为校长决策提供依据。

  5、做好分管工作,重大事情及时汇报。校长不在校时,可代行校长有关领导工作职责。

  副校长岗位职责 篇4

  1.分管后勤工作副校长,是协助校长管理生产经营和后勤服务工作的具体负责人。

  2.全面负责所分管的工作。对分管工作及部门的中长期规划目标、每学期计划目标的制定及落实情况全面负责;对分管工作的实施运作、效率质量及效益全面负责。

  3.全面行使所分管工作的职权。提出分管工作规划、计划的审查意见,并组织行文,提交有关会议讨论;对分管工作及部门工作的过程进行督促、检查、指导;对分管工作及部门的发文及有关重要文稿进行审定;对分管部门人员进行聘任;根据奖惩条件,提出奖惩人选并依据有关规定和程序提供校长决策;对学校全局性、整体性工作提出建设性意见。

  4.根据上级文件、校长指示和学校的实际,妥善安排学校的后勤工作,提出学校后勤工作的长远设想和学期工作计划,建立健全学校后勤检查、考核、评估、评比、验收制度及常规要求,切实增强后勤工作的针对性、实效性和主动性。不断提高服务质量和水平。

  5.根据工作分工,对分管部门和协管部门的行政正副职领导干部的廉政建设负直接领导责任。

  6.建立健全财务财产管理制度,并狠抓落实。充分发挥总务处的职能作用,承担起全校基础实验室和技能实习室的全部设备设施的购置与管理工作,严把设备购置的`质量关,保证教学第一线的设备的需要。

  7.认真抓好学校伙食,办好食堂,达到“文明、经济、营养、卫生、方便、多样”六条基本要求,确保师生满意。

  8.搞好校园建设。体现“规划整齐,四区分明,布局合理,建筑新颖,设施配套,利用率高”的特点。建设绿、洁、亮、美的校园环境,加强校园文化建设,充分发挥其育人的功能。

  9.协助校长落实学校的安全工作目标,建立长效机制,把安全责任制落实到人,对分管部门责任范围的安全负直接领导责任。

  副校长岗位职责 篇5

  1、组织教师学习和贯彻国家有关教学指示、教学计划和教学大纲,制订学校教学计划、教学常规,建立正常教学秩序,以保证教学计划的执行。

  2、直接领导教务处、教科室工作,审查两处的工作计划,检查和督促工作计划的落实。每学期考核教务处主任、教科室主任一次,做好记录,向校长报告考核结果。领导各教研组,开展教研活动,总结交流教学经验。

  3、负责领导对教师教学工作考核评价工作。制定考核评价的方案,并指导教务处在实际工作中贯彻和实施.全面掌握教师的`思想、业务专长和教学水平,每学期、学年开学前,妥善安排教师的教学任务。

  4、对拟新调进的教师,进行业务考核,向校长提出报告。

  5、从学校实际出发,提出学校教学改革方案和计划,并负责领导实施。负责提出每学年学科课时计划和教学人员的工作安排. 要以主要精力提高学校的教学质量。深入课堂 听课;参加学科教研活动;听取教科室及各教研组长工作汇报;检查教师教学和学生的学习情况,定期抽查教师教案和学生作业,每学期分年级召开学生座谈会一次,切实掌握教学第一手材料,听取对学校教学工作意见确定学校教学科研课题,并带领教科室教研组成员从事学校教学科研课题的研究。

  6、切实抓好教师队伍的建设,有计划、有措施,不断提高教师的业务水平和教学水平。组织和领导教师开展教研活动。有目的有计划地进行教学方法的改革试验,定期组织教师举行教学观摩课,总结交流教学经验,拟出以老带新方案,提高教师业务水平。

  7、统筹安排各年级开设各项兴趣小组活动,开展第二课堂活动。

  8、协助校长提出图书、仪器、电化教具等教学设备添置计划,审批订书购物计划。

  9、认真检查执行体育教学大纲的情况,切实有效地提高艺术体育教育教学质量。检查"推标""达标"情况。领导卫生保健工作,搞好近视眼和流行病的防治工作。

  10、定期就全校教学工作做出总结,并向全体教职工汇报。

  11、每学期、学年初向校长提出教学方面经费开支预算计划,并上报预算开支。

  12、协助校长抓好全校的招生工作。

  副校长岗位职责 篇6

  一、协助校长管理全校的教育教学工作。全面贯彻教育方针,推行素质教育。对所分管的工作不推诿,敢于负责,对校长负责。

  二、努力学习教育教学理论和教育法规,提高教育教学的管理水平,增强教育教学的科学决策能力以及自身的科研能力。

  三、确定学校教学工作管理的目标和重点,制订学校阶段性的教学工作计划,使教学工作有计划、有步骤、协调运行为校长管理学校的教育教学提供决策条件。

  四、经常深入教学第一线进行调研、检查、督促,保证全校的教育教学工作按计划有步骤的正常开展。

  五、大胆创新,开创教育教学管理的新局面。创出办学特色。

  六、指导和督察教导处工作,保证正常的.教学秩序。抓好毕业班工作、各类竞赛工作及艺体工作,创出优良的教学实绩。

  七、指导和组织教学研究工作,加强教科研活动的计划性,大胆实践,持之以恒,创出优良的科研实绩。

  八、抓好师资队伍建设,培养一支优良的师资队伍,制订教师业务考核和教师教学质量奖惩办法,负责对教师教学工作的考评,持续提高教学质量。做好教师的以老带新及对外开放日等

  九、协助校长具体负责招生工作,制订招生简章,策划招生宣传,指导教导处搞好特色班报名、测试、录取、归档等教学工作。

  十、负责教学设施的更新、添置、使用、维护工作,提高教学硬件的使用率和完好率。抓好电教组、图书馆的工作,使其提高为教学服务的水平。

  十一、协助校长具体负责招生工作,对招生、转学、编班、升留级及学生奖惩工作有决定权。

  十二、接受校长的领导并报告工作,出席校长办公会议,加强与主抓德育校长的联系与协作。

  副校长岗位职责 篇7

  1.协助校长分管学校教学、科研、师资培训工作。

  2.领导教务处、教研室,根据学校工作计划,制订学校教学计划和教改项目,按照上级教育部门要求,结合学校实际,提出课程设置,做出课时、课外活动安排,报校长审定后组织实施。

  3.全面了解教师的教学水平、工作表现,对教研组长、教师的`聘任向校长提出建议,做好教师的任课安排,负责新教师的招聘、考核工作。

  4.审阅教研组长工作计划、教师教学计划和工作总结或教学论文,帮助教研组、教师总结教学经验,及时组织交流。

  5.领导教科室,审定课题研究的内容,确定课题负责人,协调课题研究过程,按要求解决相关问题。

  6.深入教务处、教科室、教研组,深入课堂听课、评课,了解教学、科研情况,了解学生和家长对教师教学的意见和要求,一指导教师开展教学研究,提高教学质量。多层次培训教师,提高教师的业务水平。

  7、抓好毕业班工作,提高毕业班学生的思想、文化素质,切实完成毕业班各项工作任务。

  8.抓好教研组的组织建设和教研活动,做好教师和继续教育工作,做好教研组和教师教学工作的评估考核,向校长提出奖惩意见。

  副校长岗位职责 篇8

  协助校长领导和管理教学、教科研工作。具体分管教务处、教科室等教学和教科研工作。主要岗位职责是:

  一、指导教务处、教科室制定教学和教科研工作计划,并督促、检查计划执行情况;指导教务处根据课程标准、课时计划安排课程计划、课时和组织教学管理。

  二、协助校长聘任教研组长、备课组长和任课教师。

  三、负责制订教学、教科研、教务处各岗位职责和考核意见;负责教研组长、备课组长、教师、教务人员的业务考核工作。

  四、指导学校教科研活动,积极开展教学改革,主持召开教科研大会或教学经验交流会;主持编写教科研信息、教改论文集。

  五、负责校本教研培训工作,努力提高教师的业务水平,注重培养和选拔骨干教师,促进教师的专业发展。

  六、负责指导实验室、电脑室、多媒体室、图书室工作,负责电教器材、图书购置的'审批。

  七、指导教务处抓好学生的学籍管理,休学、复学、转学的审批工作及招生、编班工作。

  八、完成上级或校长布置的其他工作。

  副校长岗位职责 篇9

  一、协助校长全面负责学校德育工作。负责制订学生的思想政治教育工作计划,并组织实施。协助校长对学生进行以《小学生守则》和《小学生日常行为规范》为主要内容的理想教育和道德品质教育,加强常规训练,树立良好的校风和学风。

  二、负责制订德育工作制度,指导和协调学校各部门的'德育工作。负责召开德育工作研讨会。

  三、指导班主任的工作。指导班主任制订并实施班级工作计划,写好学生评语,召开班主任工作会议,总结交流工作经验,组织和实施文明班级的评选工作。

  四、指导政教主任,实施德育工作计划,检查德育工作效果,指导检查校纪、校规的执行情况。指导少先队有计划地开展活动,定期培训学生干部,组织好节假日活动等。

  五、指导安监办加强对师生的安全教育,强化师生安全意识

  六、负责组织学校德育研究工作,指导德育方面论文撰写与经验总结。

  七、爱国卫生工作及劳动教育与社会实践活动。

  八、负责家长学校,指导建立家长委员会工作,重视社区教育,定期召开学生家长会。

  九、负责书香校园工作、指导开展师生读书活动,负责学校阅览室、图书馆工作。

  副校长岗位职责 篇10

  1.协助校长领导学校总务、财务基建工作。负责校园发展规划的制定,对学校财务、财产、校舍、设备、环境建设、生活房屋等实行全面管理、统筹安排。

  2.负责制订学校总务等工作计划,督促检查计划的执行。

  3.负责制订总务各部门的岗位职责,加强总务队伍建设;指导各项工作,协调好总务与其他处室的关系;指导总务处对各工作人员进行评估、考核。

  4.负责财务管理工作。领导每年度预、决算的编制;根据学校财务制度审批学校各项开支和学校设备的`购置;指导总务处进行校产管理工作、基建工作、绿化卫生工作。

  5.协助做好学校综合治理工作和安全保卫工作。

  6.协助开展与工会的联系,关心教职工生活,负责改善学校师生生活条件,规划教师的福利。

  7.负责学校创收工作、招商引资等工作;向社会筹集资金。

  8.做好校长委托的其他工作,主动配合开展学校大型活动,主动开展校务公开,接受民主监督。

  副校长岗位职责 篇11

  政教副校长协助校长领导和主持学生的政教工作,负责学校的组织纪律、环境卫生和安全工作,组织学校的体育竞赛,学生各种运动会及文娱工作。其主要职责是:

  1、贯彻教育方针,坚持德育为首,处理好政教工作同教学工作的关系,领导制定和组织实施学校德育工作计划。

  2、定期分析学生思想状况,提出学生思想教育和管理学生的指导性意见,贯彻落实中央和上级各教育行政部门关于德育工作的'指导和要求。

  3、抓好班主任队伍建设,经常了解班主任工作情况,组织他们学习有关德育方面的相关材料,采取措施不断提高班主任队伍素质,主动和主管教学副校长、教务主任商定班主任人选,提出班主任的考核措施。

  4、指导政教人员抓好学生会、共青团的工作,培养学生的自治、自理能力,指导政教处组织好值周和检查工作。

  5、抓好校风、班风建设,形成有特色的良好校风,创出本校的风格,培养一种好的学校精神。

  6、抓好文娱工作,组织各种文娱活动,组织成立适合牛高特色的文娱团体,打出牛高的特色。

  7、指导政教处制定对学生进行的奖惩办法,并组织实施。

  8、完成校长交办的其它工作。

  副校长岗位职责 篇12

  岗位职责:

  一、制订、实施学校德育工作计划,检查总结学校的思想政治工作。

  二、加强德育队伍建设和德育科研,定期研讨学生思想情况和特点,分层次、针对性地对学生进行教育。

  三、认真贯彻班主任工作职责条例,定期布置,检查班主任工作,总结交流经验,有计划进行教育理论学习,指导班主任按教育规律做好学生教育工作,实施班主任考评奖励制度。

  四、完善、实施各项教育制度,实施常规管理和行为规范训练,使之制度化、规范化;培养学生自治、自理、自立能力。

  五、有计划地组织、指导少先队、共青团开展工作;有计划地组织学生参加义务劳动和社会实践等各类活动。

  六、指导班主任和心理教师,对学生进行心理教育和训练。

  七、指导督促科任教师协助班任老师做好班工作,做到教书育人,要寓德育渗透于科学教学之中。

  八、认真执行体育卫生工作条例,建立健全学校体育、卫生工作制度,建好学生健康卡,定期体检,定期举行运动会。

  九、加强对学生进行法制、安全、卫生等教育,防止各类意外事故的发生。

  十、建立学校、家庭、社会三结合德育工作网络。办好家长学校,每学期至少组织召开一次学生家长会,督促班主任定期召开家长座谈会和做好家访工作。

  十一、加强对教师的师德师风教育,严禁挖苦、讽刺、侮辱、孤立、打击、训斥学生,严禁体罚和变相体罚学生。

  十二、认真组织好重大节日的.宣传教育活动,策划好一年一次的校园文化艺术节。

  十三、做好优秀班主任、优秀辅导员、优秀班集体、优秀中队和成功少年的评选工作。

  十四、建立“德育工作领导小组”例会制度。定期召开会议,针对学校各方面的情况,讨论研究德育工作,对学生实施全方位、全过程、全员的德育管理和教育。

  副校长岗位职责 篇13

  1、执行《义务教育法》、《教育法》、《小学管理规程》、《山东省规范办学40条》等法规的有关规定。

  2、负责教师的考核工作。

  3、讲究领导艺术,注意工作方法,协调好各方面的.关系,积极主动地向上级请示汇报工作,争取社会各界对学校工作的支援、支持,保证学校工作的顺利进行。

  副校长岗位职责 篇14

  副校长是校长教育教学、总务后勤工作的助手,协助校长进行工作并对校长负责。职责是:

  分管教育教学

  1、认真学习和贯彻执行党的路线、方针、政策、法规,执行上级教育行政部门和校长的指示。依法治校、依法治教,全面实施素质教育,把德育放在首位,坚持以教学为中心,全面提高教育教学质量。

  2、负责教育教学工作、教育科研工作、体卫文艺工作、职业教育工作、教师管理工作、宿舍管理工作和组织实施教育教学改革工作。

  3、分管各部教育教学工作。负责制订教育教学工作计划并组织实施,健全有关教育教学的规章制度,定期检查各项计划、各项制度的落实情况,在期末作出总结。

  4、审阅分管处室和各部的学期工作计划、总结,并对分管部门的工作进行检查督促和指导。

  5、全面了解教师的思想状况、业务专长和教学水平。妥善安排教师的教学工作,帮助教师总结教育教学经验和科研成果,努力提高教师的思想觉悟和业务水平。

  6、指导督导室、教研室建立教师的业务档案,支持教师业务进修,领导督导室对教师进行全面考核、评估,提出对教师的奖惩意见。

  7、指导和督促教研室做好教科研工作、教师岗位培训和业务进修,促进教师教学观念和业务水平的提高。

  8、负责分管部门的教职工队伍建设工作。

  9、负责组织招生工作,按时上报招生计划,指导有关部门做好新生入学和编班工作。

  10、指导组织好期中、期末考试和毕业班实习、复习、考试等工作。

  11、抓好实验室、电教室、图书室、阅览室等专用教室的建设,提高教学服务质量。

  12、完成校长交办的其他工作任务。

  分管总务、后勤

  1、认真学习和贯彻执行党的路线、方针、政策、法规,依法治校,依法管理。引导总务人员树立为教育教学服务、为师生生活服务的`意识,做到管理育人、服务育人。

  2、负责学校总务后勤工作、基建维修工作、校园管理工作、生活服务工作、安全保卫工作、教学设备和教学用品的供应工作。

  3、分管总务处等处室,负责组织制订后勤工作计划并组织实施。建立健全有关规章制度,定期检查各项计划、各项制度的落实情况,期末作出总结。

  4、审阅分管处室和部门的学期工作计划和总结,并对分管部门的工作进行检查督促和指导。

  5、教育后勤财会人员,遵守国家财政制度,管好用好办学经费,压缩开支,堵塞各种漏洞,严把财务关。

  6、领导后勤人员树立为师生服务的思想,管理好校舍和设备,协调学校各部门与后勤工作的关系。

  7、积极改善办学条件,搞好环境美化、绿化、净化工作。

  8、负责对总务处职工的考核、评定,提出对后勤工作人员的奖惩意见。

  9、负责分管部门的职工队伍建设工作。

  10、负责学校食堂的管理工作。

  11、组织全校治安保卫工作,保障学校财产及师生安全。

  12、积极完成校长交办的其他工作任务。

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