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家长开放日活动方案

时间:2023-05-01 15:10:48 活动方案 我要投稿

家长开放日活动方案通用15篇

  为确保事情或工作高质量高水平开展,常常需要预先制定方案,方案是阐明行动的时间,地点,目的,预期效果,预算及方法等的书面计划。那么你有了解过方案吗?下面是小编为大家收集的家长开放日活动方案,欢迎大家分享。

家长开放日活动方案通用15篇

家长开放日活动方案1

  一、活动目的:

  1、向家长宣传学校办学理念、治校特色、管理要求、育人氛围等,提升学校的社会影响力;

  2、利用“开放日”这一载体,展示校园风貌,师生风采,增进家校联系,搭建家长与教师的交流平台。让家长亲身经历子女在校的学习和生活,走进学校,参与管理;走进教室,关注教育;走近孩子,倾听心声。

  二、组织机构:

  组长

  副组长

  主要成员及各年级组长

  三、活动时间:(5月上旬)

  四、邀请对象:

  各年级全体家长

  五、活动标语:(大屏幕滚动播放)

  1、热烈欢迎各位家长来校参加开放日活动!地点:各班教室

  2、有了您的关注,孩子才会进步!有了您的支持,学校才会发展!

  六、各年级活动安排:

  (一)一年级

  1.活动时间:5月11日下午13:00—15:20

  (二)二年级

  1.活动时间:5月12日下午13:00—15:20

  (三)三年级

  1.活动时间:5月13日下午13:00—15:20

  (四)四年级

  1.活动时间:5月14日下午13:00—15:20

  (五)五年级

  1.活动时间:5月15日下午13:00—15:20

  七、具体分工:

  校长室:活动总指挥。督促、协调各科室工作。

  教导处:制定方案,协调检查各部门做好活动准备;督促各开课教师认真备课,认真试教,保证课堂教学质量。

  总务后勤部门:协调指挥家长停放好自行车电瓶车、大屏幕播放、摄影、校园卫生。

  年级组长:印发家长开放日通知、协调检查年级组内的家长开放日活动准备,活动当天下午16:30前收齐本年级组的家长家长签到表交教导处,并在第二天撰写好通讯报道。

  班主任:

  (1)发放活动通知,认真做好宣传、动员工作,确保各班的家长出席率。

  (2)做好活动准备:搞好班级卫生、根据出席家长数到阶梯教室搬好椅子(活动结束及时把椅子整理好放在阶梯教室,提醒家长哪里拿放回哪里去)、家长签到

  (3)协调上课教师做好上课准备,全程参与家长开放日活动

  (4)根据近期班级学生情况,做好家庭教育指导,努力提高家长的满意率。

  任课教师:认真备课,上好家长开放日的展示课,协助班主任做好活动准备及家庭教育辅导,热情接待家长,耐心与家长交换意见。

  八、注意事项

  1、凡涉及家长开放日展示课的教师,如有其他班级课务冲突的`,请自行调换,如实在无法调换的,请提早与教导处联系。

  2、全体教师要热情接待,耐心听取家长意见与建议,努力提高家长对学校工作,教师工作的支持。

  3、开课教师要认真钻研教材,精心备课。教研组要发挥团队精神,共同研讨教学设计,力求家长满意。教学中充分发挥学校多媒体教学的优势,力求生动、活泼、新颖、有趣。

家长开放日活动方案2

  一、活动目标

  新时代赋予了幼儿教育前所未有的压力、动力及美好的发展前景,在这个充满希望的大背景中,我们没有停滞不前的理由,只有挑战自我、勇敢超前的信念。为了构建家园间互相了解、互相交流、相互合作,形成科学有效和谐的家园合作氛围,更好的落实幼儿园《指南》和《纲要》精神,树立一日生活即教育的大课程观,同时接受家长的监督、检阅,从而提高我园的精细化管理程度和办园水平,特进行本次活动任务。

  二、参加对象

  全园幼儿家长

  三、活动时间

  20xx年11月19日至11月21日早7:30—午12:00

  四、活动地点

  温泉镇中心幼儿园

  五、观摩内容

  幼儿半日学习生活

  六、活动要求

  (一)外部要求:

  1、参加观摩的`家长活动当天带身份证入园。

  2、请家长严格遵守入、离园时间。

  4、为减少干扰,请家长进班时关闭手机,幼儿活动过程中不闲谈,不干扰幼儿活动。

  5、请认真填写反馈表,离园时上交。

  (二)内部要求:

  1、各班级提前制定班级活动方案,内容安排科学合理,并能体现班级特色,各环节时间紧凑,目标明确,活动有序。

  2、做好开放活动的一切准备活动,提前召开班委会,让每位成员知道并熟悉开放活动流程,保证三位一体,配合默契。

  3、活动过程中及时解答家长的疑问,做好家园沟通工作。

  4、安保工作人员严把入门关,认真审查身份证姓名与报名名单,身份证照片与本人是否一致,以确保幼儿园的安全保卫工作万无一失。

  七、集体活动流程

  7:30—8:00

  "我们欢迎您"接待登记工作

  8:00—8:30

  "早餐香喷喷"——参观幼儿早餐

  8:30—9:00

  "快乐的活动"—观摩幼儿集体活动

  9:10—9:20

  参加"国旗国旗多美丽"幼儿园升旗仪式

  9:20—10:00

  "游戏真快乐"—幼儿早操观摩

  10:20—10:50

  "小区域大学问"—区域活动观摩

  11:00—11:30

  "美味午餐"—午餐观摩

  11:30——12:00

  餐后散步

  八、班级开放时间安排

  11月19日:小一班、中一班、大一班

  11月20日:小二班、中二班、大二班

  11月21日:小三班、大四班、大三班、托班、小四班

  九、相关负责人

  一楼负责人:邹沁芳

  二楼负责人:于雪丽

  三楼负责人:江燕燕

家长开放日活动方案3

  一、活动目的.:为让家长更好了解学校本学期开展的工作,以庆祝“六一”为契机,通过多媒体展示,让孩子、家长、老师重温优雅华景系列活动,提高对学校的认同感和归属感,为“优雅华景”教育品牌建设共同努力。

  二、活动主题:优雅华景需要您的参与!

  三、活动时间:20xx年5月31日14:30——15:00

  四、活动形式:孩子、家长、正副班老师在各自课室观看优雅华景系列活动宣传片,班主任适当做简单介绍。

  五、活动准备:

  1、班级、校园文化:各正副班、于 芳、尤学武

  2、班级、校园卫生:各正副班、黄贤爱、万黎刚

  3、宣传片内容:

  A大型活动: “幸福广州我做主”华景小学羊城小市长海选活动;亚运经典大回放—圣火儿童华景小学选拔赛;《孝女彩金》演员海选启动仪式暨优雅华景母爱教育主题活动;《女性与读书》读书沙龙现场会;爱让我们相聚在一起---青海玉树教师赴穗交流等。

  B特色社团:合唱队、鼓号队(问崔要)、DI创意大赛、机器人、棒球队等。

  4、宣传片剪辑制作:道远文化公司(共刻40张,每班一张,5月30日前发到各班主任手中)

  5、各班多媒体设备准备:各正副班、信息科组(吴荣荣协调)

  6、拍照:凌勇滦

  7、活动通知:尤学武(5月27日前发出并附上六一放假通知)

家长开放日活动方案4

  一、年会的意义

  年会是幼儿园的重大节日,促进幼儿园园所的成长,加强园长、老师与家长的沟通。

  二、年会的核心

  让员工在幼儿园做事有动力,实现员工的梦想,顺便实现园长的梦想!

  三、年会的三大功能

  1、年会能把园长推向社会,让社会了解自己的幼儿园。

  2、年会能把社会、家长、幼儿园、员工四股力量整合成强大的合力。

  3、年会能把团队打造成超级能量体。

  四、年会的目的

  1、拉动员工

  为了减少员工流失,用活动来留住员工,展示幼儿园辉煌,让员工能感受到家庭般的温暖,所以年会一定要与往年不一样,一定要让员工有感觉。激发员工的动力、调动员工的积极性,让员工在新年伊始就对工作产生高度热情,迅速进入工作状态。

  2、拉动家长

  一定要邀请一些家长,来参加年会,在年会的现场要感恩家长,展示幼儿园的团队及幼儿园文化,增进幼儿园与家长间的感情。

  3、拉动其他力量

  邀请合作伙伴,向他们展示幼儿园的规划及团队,以此来增加他们对幼儿园的信心及依赖度。

  五、年会的前期准备

  (一)筹划准备

  1、确定会务主要负责人,成立筹备组

  2、制作年会企划书(样本),确定主题及活动框架

  3、提供年会流程计划和年会节目供选节目单

  4、提供会场及舞台布置设计方案和效果图

  5、推荐相关音乐

  (二)前期执行

  1、最终确认年会流程和年会节目

  2、准备场地布置道具及相关活动器材

  3、确定员工表演节目及主持人

  4、撰写年会相关文案

  5、制定工作安排表

  6、安排会议场地

  7、安排年会晚宴场地、年会气氛

  (三)成立年会项目实施小组

  1、迎宾接待礼仪组;(负责合作伙伴及客人的接待、颁奖的礼仪服务)

  2、物品采购配送组;(所有年会物资的采购)

  3、聚餐组;(负责安排就餐的座次及聚餐现场的督导)

  4、晚会组;(负责整个晚会的节目安排、演练及主持工作)

  5、抽奖组;(负责证书的.制作和奖品的保管、发放、搬运)

  6、宣传组;(负责主席台搭建、横幅制作、现场音响和录像等)

  注:围绕流程进行采购(所需物资如:地毯,花环,奖杯,奖牌,嘉宾胸花,礼炮,奖品,条幅等)

  六、年会拟邀嘉宾

  1、员工:要求全员必须参加,不可请假;

  2、幼儿园各部门领导;

  3、客户:尽量邀请重要的大客户,或者对幼儿园有恩的客户;

  4、优秀员工及主管父母,提倡孝文化;

  七、年会的会场布置

  1、有好的音响和好的环境,能让大家一起就餐。

  2、场地两边挂与幼儿园理念相关的一些条幅(如:幼儿园文化的展示,愿景,使命,口号,以展架的形式展示在年会现场,并通过员工展示体现)。

  3、座位安排结合天、地、师、君、亲的理念。

  4、会场后方悬挂年度幼儿园活动巨幅照片。

  5、幼儿园优秀员工和元老,幼儿园董事长的照片做成展架放在会场两侧。

  八、年会的具体流程

  1、全员到签到处点名,安排岗位(要求会务组的所有成员必须着统一服装)。

  2、家长、客户签到,(客户要佩戴胸花)走红地毯,签名(由主持人引导进会场,场内必须放非常动感的音乐,场外拐角需有礼仪人员引领)

  3、主持人上场,自我介绍及热场,介绍到场嘉宾

  4、主持人带动全员先来一或两支开场舞(由所有的领导上前领舞)

  5、放视频(全年回顾)

  6、颁发奖励,主持人逐次邀请获奖人员上台领奖、分享、合影、(中间可穿插一些文艺节目),根据幼儿园需要可设置如下奖项:

  (1)无私奉献奖(幼儿园里默默的为幼儿园奉献着的老师)

  (2)团队奖(幼儿园所有的部门参选,评选标准由幼儿园商讨决定)

  (3)最上进员工奖(在幼儿园最努力,最有动力,最有上进心的,是新员工,或是工龄一年以内的员工)

  (4)天使奖(此奖的人选应该是对幼儿园员工关心最多,大家有什么事都愿意和她去说,像天使一样关爱身边的人)

  (5)贡献奖(在过去的一年里,对幼儿园有着某一方面的巨大贡献)

  7、团队展示,向在场所有的人展示我们的团队,展示我们的文化,展示我们的状态,展示我们的决心,展示我们的优势、礼仪等。

  8、相关领导致辞、发言。

  9、颁布新一年里幼儿园的各项政策(可由副园长颁布,要有书面文件,是红头文件)

  10、园长做总结激励性发言(话不用太多,重在激励,塑造幼儿园发展方向和发展前景)

  11、主持人宣布大会正式结束。

  12、晚餐(中间可穿插一些文艺节目)

  九、年会重点注意事项

  1、主持人要在每个版块之前明确本版块给幼儿园带来什么。

  2、会务必须严谨对待每一个环节,物资,人员的调配;

  3、颁奖此过程乃重中之重,是大会的核心部分,获奖的人都有一到三分钟的获奖感言。

  4、感恩文化

  (1)感谢父母养育之恩,挖掘员工内在动力。

  (2)感谢家长的配合,共同帮助孩子成长。

  (3)感谢幼儿园这个平台,让员工心定。

  十、幼儿园年会好比春节联欢晚会——必不可少

  幼儿园年会,就像一年一度的新春联欢晚会,没它就感觉不到一年的工作意义,所以它至关重要,不可缺少!

  年会可以对幼儿园一年的工作进行总结,奖励先进,激发后进,树立榜样;造场造势,激扬士气,振奋精神;集中体现幼儿园实力、人文关怀;增进家长联谊,感恩答谢;它也是创造潜在利润的形式之一!

家长开放日活动方案5

  幼儿园半日活动计划:家长开放日

  幼儿来园:微笑迎接幼儿及家长,鼓励幼儿给植物换水,提醒幼儿每盆植物的水倒到一半处即可

  角色游戏:

  重点指导:小医院 具体措施:

  1、幼儿游戏,教师巡视。

  2、扮演病人介入游戏,与幼儿进行角色对话,引导幼儿正确游戏。

  3、讲评:重点请小医院的小朋友来介绍今天游戏的开心的事情。

  教学活动:讲讲做做——小黑猫

  目的:

  1、初步尝试用剪刀在立体的一次性纸杯上沿线裁减,发展幼儿手部小肌肉。

  2、通过制作小黑猫,认识猫的外形特征,激发幼儿对猫的喜爱。

  准备:人手一份操作材料(剪刀、记号笔、一次性纸杯,手工纸剪成的眼睛胡须等、糨糊、抹布)、范例、图片。

  过程:一、谜语导入——引发幼儿兴趣

  1、猜谜。

  2、出示猫的图片,认识猫的外形特征。

  二、欣赏范例——激发创作兴趣

  1、猜猜老师的猫是用什么做的。

  2、欣赏范例,看看到底是用什么做的,怎么做的.。

  3、教师示范做法。

  三、幼儿制作——发展动手能力

  1、介绍材料和使用方法。

  2、提醒幼儿使用工具注意安全

  3、幼儿制作,教师巡视

  4、个别指导,鼓励幼儿大胆制作。

  四、作品展示——鼓励孩子大胆向家长介绍自己的作品。生活盥洗: 重点指导:点心后正确做标记 具体措施:

  1、幼儿吃点心,教师鼓励幼儿吃好点心记得做记号。

  2、请值日生帮助老师检查幼儿做记号的情况。

  3、表扬记得做记号的小朋友。体育锻炼:注意幼儿的活动量,及时提醒 幼儿擦汗及增减衣服。午餐:鼓励幼儿进餐时保持桌面整洁,教师巡视提醒。

家长开放日活动方案6

  活动目标:

  1、加强家园联系,增进家长与老师的沟通,更好地了解幼儿的情况。

  2、进一步让家长更好地了解孩子在幼儿园生活和学习的状况,了解幼儿园的教学方式、生活动态。

  3、更细致地发现自己孩子的行为特点,与老师商量更好的教育方法。

  活动内容:

  一、晨间接待:(7:45~7:50)

  二、自主户外活动: (7:50~8:35 )

  活动内容:

  拍皮球、跳格子

  活动目标:

  1、对玩皮球感兴趣,体验玩皮球的乐趣。

  2、学习基本的'拍皮球方法,提高孩子手、眼协调能力以及动作的敏捷性。

  三、早操:(8:40~8:55)

  活动内容:《维纳斯球操》《挫冰进行曲》《世界真美好》

  活动目标:

  1、在老师的带领下,幼儿自觉排队进入场地。

  2、听音乐,跟着老师精神饱满有节奏地做操。

  四、生活活动:(9:00~9:15)

  活动目标:

  1、能够自主倒豆浆,安静吃完自己的一份点心,保持桌面整洁。

  2、吃完点心后,能够自主清洗茶杯并放在指定的地方。

  五、集体教学活动:(9:20~9:45)

  活动(一):语言《家》(教案附后)

  活动目标:

  1、理解诗歌内容,大胆进行表述与朗诵。

  2、在表演中进行仿编,体验仿编的乐趣。

  生活活动:(9:45---10:00)

  活动目标:

  1、能够用六部洗手法洗手,自主喝水并做记录,培养幼儿良好的生活习惯。

  2、自主进行吃水果,知道水果的营养价值。

  活动(二):美术《拼拓牛图》(教案附后)(10:——10:30)

  活动目标:

  1、通过拼摆和拓印画的方法创作动态各异的牛

  2、对拓印活动感兴趣。

  餐前谈话(10:35——10:50)

  活动内容:安全用电。

  活动目标:

  1、了解电的用途,知道安全用电不会发生危险。

  2、了解使用电器的基础知识,增强自我保护意识。

  六、餐前准备(10:50——11:00)

  活动目标:

  1、幼儿分发餐具和毛巾,培养孩子的自理能力。

  2、引导幼儿说一说菜的名称和营养价值,培养幼儿的语言表达能力。

  七、午餐 (11:05——11:30)

  活动目标:

  1、独立吃完自己的一份饭菜,不挑食。

  2、吃完后能将自己桌上的东西整理干净并把碗筷放到指定的地方。

  3、养成饭后漱口并及时洗脸的好习惯。

家长开放日活动方案7

  温馨

  提示:

  1、家长开放日总体时间安排:9:00--9:40 英语课开放

  9:50--10:30 美术课开放

  10:40--11:50 家长会及班级亲子科技活动

  2、请同学们带上:剪刀、国画资料;

  重庆市巴蜀小学四年级8班家长开放日之互动环节

  方案

  活动时间:xx年12月22日上午11:20—12:00

  活动地点:巴蜀小学国画室

  活动准备:

  1、准备20张报纸,(每组2张)

  2、准备剪刀无数(学生自己准备)

  3、双面胶10圈、透明胶10圈、

  4、卷尺一把;

  活动规则:

  1、全班分为10组,每组4名学生+ 4名家长;

  2、利用2张报纸制作一个可以在地上独立站立的建筑,哪一组做得最高,就获胜;

  3、限时10分钟;

  活动评奖:

  一等奖2名,奖品:

  二等奖4名,奖品:

  三等奖4名,奖品:

  家委会人员安排:

  物资准备:黄业珈妈妈

  现场服务:彭云志妈妈(物资发放)

  汪天韵妈妈(最后量高)

  黄业珈妈妈(记录并宣布获奖名单)

  摄影摄像:石维恺爸爸

  学生服务分工:

  1、服务岗位总结

  学习组总结:林硕

  纪律组总结:王玥

  宣传组总结:彭海州

  文娱组总结:黎蔚瑶

  体育组总结:张毅恒

  2、自主8分钟:刘敬恺

  3、科技节:任仕杰、张靖鹏、王一涵、罗小林意、

  4、国旗知识宣讲总结:尹健康

  5、音乐会总结:曾之晨

  6、班级自主体育活动:羽毛球队(刘丰逸、吴逸萱、周裕美、廖星宇)

  乒乓球队(聂梦一)

  7、发放问卷表格:姜政宇 冉娟子

  8、礼仪小天使:王诗文、薛元康祺、杨静童、周思培、

  9、舞蹈表演:杨可、孙凡惟、谷雨、汪天韵

  10、合唱负责:周立晨

  11、班级整队:张峰瑞

  12、运动会总结:黄业珈

  13、发放报纸:樊诗睿

  14、桌椅摆放:倪潜、王鸿儒、叶瀚文、彭云志、陈思尧

  15、清洁检查:罗礼宏、石维恺、倪钒洋

  16、胶布发放:李唯一

家长开放日活动方案8

  12月3日(本周四)上午8:20——11:40

  红樱幼儿园中班各班级

  活动介绍

  开放日当天具体活动安排如下:

  活动一:上午8:20——9:15晨区活动、早操

  活动二:上午9:15——9:30幼儿早间点心时间(家长回到各自班级)。

  活动三:上午9:30——10:30幼儿课堂时间

  活动四:上午:10:30——11:00幼儿活动时间

  活动五:11:10——11:40幼儿午餐时间

  开放日当天请家长配合老师做到:

  1、家长到幼儿园禁止吸烟并将手机调到振动状态。

  2、开放期间请不要干涉宝宝个人行为,进餐时间家长不要给孩子喂饭,老师上课时请家长不要摄影或照相,以免影响宝宝注意力及情绪。

  3、课堂上宝宝的表现可能因为家长的到来会与平时有所不同,家长无需过度紧张,孩子的成长是一个不断进步的过程,需要您的赏识与赞扬。

  4、请尊重和允许孩子存在个别差异,家长不要拿自己的孩子盲目的`与同伴相比,我们要用赞许的目光看待孩子的点滴进步,及时给予鼓励,让孩子更加自信的成长。

  5、如果您是女士,请穿平底鞋,当天人多,不宜穿高跟鞋,以免踩到幼儿。

  您的参与支持是幼儿园和老师前进的动力,届时请家长准时参加!其余年段家长请静候通知参与半日活动!

家长开放日活动方案9

  活动时间:20xx年11月30日上午

  活动地点:本班教室

  活动主题:健康快乐每一天

  活动目的:

  1、了解幼儿在园的生活、学习情况,观察其在园表现。

  2、围绕《指南》进行健康内容的交流,分享育儿经验。

  地点安排:

  教学活动在奥音教室;

  家长交流在活动寝室;

  展示环节在寝室进行。

  活动准备:

  1、宣传准备:

  博客宣传《指南》

  2、家长前期铺垫:

  A、准时参加活动。

  B、请家长在家与孩子提前交流,鼓励孩子认真表现。

  C、请家长认真观察孩子的`表现,发现问题活动后与老师沟通,不要急于在大家面前教育或斥责孩子。

  D、发现孩子之间有发生争执现象一定要保持冷静,千万不要参与到孩子之间的矛盾中。

  E、认真参与交流活动,提前将交流内容进行熟悉。

家长开放日活动方案10

  一、活动目的':

  为让家长更好了解学校本学期开展的工作,以庆祝“六一”为契机,通过多媒体展示,让孩子、家长、老师重温优雅华景系列活动,提高对学校的认同感和归属感,为“优雅华景”

  教育品牌建设共同努力。

  二、活动主题:

  优雅华景需要您的参与!

  三、活动时间:

  20xx年5月31日14:30——15:00

  四、活动形式:

  孩子、家长、正副班老师在各自课室观看优雅华景系列活动宣传片,班主任适当做简单介绍。

  五、活动准备:

  1、班级、校园文化:各正副班、于 芳、尤学武

  2、班级、校园卫生:各正副班、黄贤爱、万黎刚

  3、宣传片内容:

  A大型活动: “幸福广州我做主”华景小学羊城小市长海选活动;亚运经典大回放—圣火儿童华景小学选拔赛;《孝女彩金》演员海选启动仪式暨优雅华景母爱教育主题活动;《女性与读书》读书沙龙现场会;爱让我们相聚在一起---青海玉树教师赴穗交流等。

  B特色社团:合唱队、鼓号队(问崔要)、DI创意大赛、机器人、棒球队等。

  4、宣传片剪辑制作:道远文化公司(共刻40张,每班一张,5月30日前发到各班主任手中)

  5、各班多媒体设备准备:各正副班、信息科组(吴荣荣协调)

  6、拍照:凌勇滦

  7、活动通知:尤学武(5月27日前发出并附上六一放假通知)

家长开放日活动方案11

  活动目的:

  1、增进与家长的交流,向家长宣传新的教育观、儿童观,让家长了解孩子在园的生活学习情况;了解幼儿园的教育工作,能主动配合,做到家园互动。

  2、增进亲子间的情感,激发幼儿和家长参与游艺活动的兴趣和热情,感受节日的氛围,体验节日的快乐。

  3、培养幼儿在成人面前大胆表现自己的能力。

  活动一

  名称:美工活动——贺年卡

  目的:

  1、探索设计、制作贺年卡的方法,体验成功的乐趣。

  2、体验节日的愉快心情,增进孩子与父母的情感。

  3、发展幼儿观察力和动手操作能力。

  准备:教师制作的大贺卡一张、勾线笔、油画棒、彩纸、剪刀、胶棒。

  进程:

  1、激发兴趣

  新年到了,教师制作了一张贺卡送给小朋友,祝大家新年快乐,天天进步。

  2、探索做法

  欣赏教师制作的贺卡:上面都有些什么?它是怎么做的?

  3、幼儿操作

  幼儿制作,教师指导,请父母或教师帮忙写上祝福的话。

  4、展示欣赏作品。

  5、将贺卡送给父母或好朋友。

  活动二

  名称:展示活动

  目的:

  1、通过韵律操、集体舞发展幼儿基本动作,提高动作协调性和灵活性。

  2、培养幼儿坚强、勇敢、不怕困难的意志品质和主动、乐观、合作的精神。

  3、培养幼儿大胆在成人面前表现自己。

  活动过程:

  1、幼儿展示韵律操

  2、展示集体舞《种太阳》

  3、邀请家长一起跳舞活动

  活动三:

  名称:游艺活动“袋鼠跳”

  目的:

  1、增进亲子间的感情交流,培养幼儿的合作意识。

  2、发展幼儿上下肢力量和身体协调性,体验游戏的快乐。

  活动反思:

  通过今天的活动,让家长了解了孩子在园学习、生活情况,特别是对幼儿园的上课有了进一步的认识,体验到教师不再是知识的传授者,而是孩子活动的引导者、支持者和合作者,幼儿园的教育活动是以激发孩子的学习兴趣,培养孩子的良好学习习惯为前提;在手工制作活动中,孩子们在教师情感激发下,有了制作贺卡并送给父母或好朋友、老师的强烈愿望,因此制作时孩子既投入,又富于创造性,我们也抓住这难得的机会,对孩子进行教育,培养孩子细心、专心的品质,激发孩子对手工制作的兴趣,收到了良好的效果。在展示韵律操和集体舞的`活动中,孩子们更是使出了浑身的劲头,唯恐自己的动作比别人差,大部分孩子得到了自己父母的好评,也有极少数孩子的父母对自己孩子的动作不太满意。在邀请家长跳舞时,孩子们的爸爸妈妈积极参加,和老师一起,给自己的孩子做出了良好的榜样将活动推向高潮。在最后的游艺活动中,我班的游戏“袋鼠跳”吸引了一百多位家长的参与,虽然游戏有一定难度,家长们还是按规则不用手抱自己的孩子,而是让孩子用手和脚将自己的身体给夹住,并不在乎结果的胜负,只是让孩子和自己快乐了一把,感受到教师精心准备的游戏给自己和孩子带来的乐趣,让孩子体验到节日的快乐。

家长开放日活动方案12

  一、指导思想:

  为了向社会展现校园风貌,展示师生风采,创设和谐育人氛围,提升学校的社会影响力,我校特举办家长开放日活动。让家长走进校园,了解学校的发展趋势并参与学校的管理,让家长走进课堂,关注教育,了解课堂教学;走近孩子,倾听心声。搭建社会、家长、学校友谊的'桥梁,增进家校联系,共同促进孩子健康成长。

  二、活动目的:

  1.展现校园风貌,展示师生风采。

  2.让家长亲身经历子女在校的学习和生活,走进教室,关注教育;走近孩子,倾听心声;走进学校,参与评价。

  3.利用“开放日”这一载体,加强沟通,调动家长参与学校教研教改、参与班级建设的积极性,吸纳家长的合理化建议,推进家校积极互动,进一步改进学校的管理,促进教育和谐发展

  三、领导小组:

  组 长:

  副组长:

  成 员:

  四、活动要求:

  开展家长开放日活动,不仅让家长们看到自己孩子在学校的表现和学习生活,也是对学校教师素质、教育水平的一个全面展示。因此,全体教师要高度重视,用我们的诚意,尽心为家长、学生服务,将家长开放日活动作为宣传学校、展示自我的平台,科学安排,精心准备,保证质量,力求实效,努力让家长安心满意,让孩子受益开心。

  1.本次家长开放日,学校对各班的课程不做任何调整,请教师按当天的课表进班上课。

  2.各班班主任老师认真做好宣传、发动、组织工作,精心布置教室,营造育人氛围,提前发送邀请函;各班搞好教室清洁卫生工作,安排好凳子。

  3.全体教师要热情接待,耐心听取家长意见与建议。

  4.上课教师要认真钻研教材,精心备课。教研组要发挥团队精神,共同研讨教学设计,力求家长满意。教学中充分发挥学校多媒体教学的优势,力求生动、活泼、新颖、有趣。

  五、开放班级及时间:

  开放班级:一年级—六年级各班

  开放时间:20xx年11月13日(星期五)全天

  六、活动内容:

  1.参观校园文化环境;

  2.观看新教育专题片;

  3.进入课堂听课(一节课);

  4.家长座谈(一节课);

  5.参观学生作品展览(一节课)。

  七、具体活动安排:

  1.制定开放日活动方案,向家长发放邀请函,打印家长签到表,布署活动安排。(教务处)

  2.安排好授课内容,全面关注活动过程,组织教师备好课上好课。(教科研室)

  3.制定家长开放日观课评价反馈表并负责分发和收集。(教科研室)

  4.检查、落实活动情况,组织家长填写家长开放日评价、反馈表并回收,做好开放日活动总结。(教科研室)

  5.组织好家长车辆的安放(校内不允许停车);准备、摆放好各班家长用的凳子。(后勤)

  6.组织做好校园内外卫生工作。(政教处)

  八、开放班级班主任:

  1.认真做好宣传、动员工作,向学生和家长宣传开放日活动,发放“家长开放日活动”邀请函(11日发放)。做好参与家长人数统计工作(11月13日早晨)。

  2.布置好教室卫生,加强班级文化氛围建设。

  3.精心准备好展示课,尽量能让家长参与进来。

家长开放日活动方案13

  活动地点:x市幼儿园各班教室

  参与班级:大一、大二、大三、大四班

  活动目标

  1.增进与家长的交流,向家长宣传新的教育观、儿童观。

  2.让家长走进幼儿园,了解幼儿生活,活动情况。了解幼儿园的教育工作,能主动配合,做到家园互动。

  3.培养幼儿在成人面前大胆表现自己,体验集体活动的乐趣。

  活动流程

  一、晨间活动--阅读(8:00—8:20)

  亲切地接待幼儿来园,要求幼儿有礼貌地向教师问早和家长再见,教注意幼儿的情绪。幼儿自主选择图书进行阅读。在各班进行。

  二、年级活动早操(8:35—9:00)按大、中、小班顺序

  早操要求:整队,队形,口令,要求动作大方,整齐,幼儿精神饱满。全年级在操场进行。

  三、班级活动--分级阅读诗歌《照片》(9:15---9:45)

  1.教师熟记教案,提问明确,具体。

  2.教师讲解,小结交代清楚,语言精练。

  3.关注全体幼儿的.参与。合理使用激励性评价。

  四、点心(10:00---10:20)

  1.点心前热毛巾擦手。

  2.安静、愉快的吃完自己的一份早餐。

  3.提醒个别幼儿吃完后擦嘴巴,将餐具放指定位置。

  五、手工活动---森林狂欢会(10:30---11:00)

  分三组开展活动:1.橡皮泥捏小动物和蔬菜;

  2.七彩娃娃(纸杯制作);

  3.水果编制(各色皮纸);

  材料丰富,展示幼儿手工技能。关注全体幼儿的操作情况。

  六、结束活动(11:30)

家长开放日活动方案14

  一, 集教活动

  活动名称:

  水果分享

  活动目标:

  1,通过活动,让幼儿感受和别人分享是很快乐的一件事情。

  2,初步认识几种常见水果的吃法。

  活动准备:

  1,几种水果(香蕉,苹果,橘子,枇杷,圣女果,西瓜)样品

  2,以上几种水果事先将按照幼儿人数分成若干份。

  3,儿歌,《好东西要分享》

  活动过程:

  1,出示水果,吸引幼儿眼球

  师:宝宝们,快看,今天邓老师给你们带来了什么?喜欢吗?

  师:这些水果宝宝啊邓老师刚刚都给他们洗了澡,一个个都是干干净净的,哇,我好想把他们都装进肚子里面哦,可是啊,邓老师在吃之前不知道哪些水果宝宝要剥皮,哪些水果宝宝可以直接吃,怎么办呢?谁来帮帮我?

  2,引导幼儿话题,带领幼儿分出哪些是可以直接吃的,哪些是要剥皮后才能吃的。

  师:香蕉,小朋友想想,它是需要剥皮的还是可以直接吃的?

  师:那么苹果呢?

  师:橘子宝宝呢?

  师:枇杷呢?

  是:圣女果呢?

  3,激发幼儿食欲,带领幼儿和妈妈一起分享水果宝宝。

  师:小朋友们真棒,水果宝宝刚刚悄悄告诉我,他们说,他们想躲在宝宝和妈妈们的肚子里。宝宝们,让我们来和说过宝宝做朋友吧!

  4,为幼儿分发水果,分享水果

  师:哇,好多水果宝宝啊,请小朋友和妈妈一起分享水果宝宝吧!

  5,总结,评价

  二, 入厕,户外活动准备

  分组请宝宝解便,为爱出汗的宝宝垫上垫背毛巾。

  目标:培养幼儿学会初步的穿脱裤子,老师辅助幼儿完成穿脱裤子。

  三, 户外活动

  活动名称:和彩虹伞做朋友

  活动目标:幼儿能和同伴合作的和彩虹伞做游戏,能按照儿歌变化做相应的`动作变化。

  活动准备:彩虹伞,场地,垫背毛巾,按摩球。

  活动过程:

  一,将幼儿带到活动场地,热身,带领宝宝们做早操。

  二,出示彩虹伞,引起幼儿的兴趣。

  师:宝宝们,快看!你们的好朋友来了,他是谁啊?

  三,请配班老师将彩虹伞平铺到地上,教师带领幼儿和彩虹伞做游戏。

  师:请妈妈对角们拉起我们的彩虹伞宝宝,我们要和他做游戏了哦!宝宝们,我们来钻山洞了。呜呜,轰隆隆隆......

  师:好玩吗?我们再来玩一次吧。

  咦,邓老师还知道一种玩法哦!请宝宝们拉好我们的彩虹伞宝宝,我们要炒豆豆了!(助教老师将按摩球放进彩虹伞上),好不好玩啊?还想和彩虹伞宝宝做朋友嘛?我们再来玩一次吧!(重复一次)

  四,游戏结束,收彩虹伞,带领幼儿回教室。

  宝宝们,今天你们玩的开心吗?还想不想玩啊?我们下次再来玩吧,现在我们要回教室了哦。

  四,解便洗手喝水

  目标:培养幼儿和同伴合作挽袖子,不玩水,坐在座位上独立喝完水。

  五,餐前活动

  1,解便洗手

  目标:培养幼儿知道有便告诉老师或者自己去解便。

  在老师或同伴的帮助下挽好袖子,由老师带领洗手,不玩水,洗了手后擦干净。

  2,儿歌串烧

  目标:体会儿歌带来的快乐,乐于表演。

  儿歌:《黑猫警长》《园里的番茄圆又大》《猴子荡秋千》

  六,午餐

  目标:培养幼儿排队端饭,不拥挤,进餐时,左手扶碗,双脚放在桌子下面。

家长开放日活动方案15

  一、活动目标:

  1、通过半日家长开放日活动,让家长了解幼儿在园的生活及学习情况。

  2、通过组织亲子活动,增进亲子间的'情感。

  3、加强教师和家长之间的交流,搭建家园沟通的桥梁,促进家园共育。

  二、活动时间:本周五下午

  三、活动地点:中一班活动室、户外草地

  四、活动流程:

  (1)2:00---2:20 幼儿喝水吃水果。

  (2)2:20---2:50 教师有组织的进行教育活动(展示所学成果)

  (3)2:50---3:00幼儿入厕喝水

  (4)3:00---3:30亲子游戏活动(揪尾巴)。

  (5)3:30—3:40幼儿小便洗手。

  (6)3:40—4:00幼儿吃下午点。

  (7)4:00幼儿离园。

  展示成果:古诗《咏鹅》《望庐山瀑布》儿歌《大树和小鸟》《小树叶》《小雨点》《向日葵》《放牛娃》《红金鱼》歌曲《小手爬》《好宝宝》《小花狗》《我爱我的幼儿园》《小老鼠进城》《小花猫》《找小猫》《你是怎样笑的呀》《玩具进行曲》《妹妹抱着洋娃娃》亲子互动《洗澡操》《动物模仿操》

  亲子游戏《揪尾巴》:家长背着幼儿,幼儿身后背一尾巴,全体幼儿分两组进行,一组围成一个大圈,另一组家长背着幼儿在圈内互相揪尾巴,是幼儿自己揪,看谁的位把最后没被揪掉,并且手里的尾巴最多为胜。

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