训练计划

时间:2023-05-01 19:49:45 计划 我要投稿

精选训练计划模板合集5篇

  时光飞逝,时间在慢慢推演,又迎来了一个全新的起点,该为自己下阶段的学习制定一个计划了。计划到底怎么拟定才合适呢?以下是小编整理的训练计划5篇,希望对大家有所帮助。

精选训练计划模板合集5篇

训练计划 篇1

  一、训练思路:

  从实战的角度,有针对性的练习基本技术、基本功、全面及专项身体训练。 二、训练目标:

  1、传球、运球、投篮、步伐、身体素质,让学员的动作更规范,提高意识。 2、着重培养球员的团结力、领导力、沟通力、观察力、思考力、自信心、拼搏竞争意识及对父母、社会感恩之心。 三、教练指示:

  这将是一个非常艰苦的训练,只有靠坚定的决心和顽强的毅力才能完成。我们所要做的就是,刻苦、坚持、对自己负责,并认真做好训练笔记及心得收获。我们的训练口号是攀登顶峰,立即行动,坚持不懈!挑战自我,相信自己是最棒的! 四、训练内容: 第一阶段: 1、球性

  2、投篮(规范的原地投篮动作训练、左右手的行进间上篮、篮下的投篮、对抗性投篮、上篮训练) 3、身体素质 第二阶段:

  1、正规运球:包括原地的体侧运球、交叉运球、高低运球、背后运球、转身运球

  2、运球对抗训练(初级) 3、熟悉球性训练 4、行进间的运球训练 5、个人的身体素质训练 第三阶段:

  1、传接球的正确动作及发力

  2、多种传球训练,包括正规的传球方法、方式。双手胸前、单手胸前、单手体侧、双手胸前击地、单手击地、长传 3、行进间的传球训练 4、对抗传球训练(初级) 5、传接球投篮训练 6、身体素质训练

  第四阶段:综合阶段(传、运、投、身体素质)、教学比赛 考核项目:

  1、左右手行进间上篮 2、接球后的急停投篮 3、障碍运球 4、教学比赛

  5、身体素质:弹跳、速度、力量 篮球系统训练计划

  周一:以运球为主。各种方式的运球,比如原地单手左右拉球,前后拉球,体前体后左右手交替运球,分高重心和低重心两种,左右手各100为一组,每种练习五组,交替就是200一组;然后做行进间的左右手交替的胯下,背后和转身,每

  个8-10分钟。然后做一会自由运球,投篮。最后放松一下肌肉。

  周二:体能为主。

  组合练习1:以球场全场长度为距离,快速运球折返跑,一个来回后立即放下球做15个俯卧撑,然后马上起立连续摸篮板15次,然后立即空手再做一个全场折返跑,以快速冲刺结束,这是一组,做三组到五组,中间做好休息,觉得恢复到70%了,开始下一组,如果觉得承受不了可以把每组中的练习次数先减少,随着对训练的适应自己逐渐增加。

  组合练习2:将球放在篮下,空手做一个全场折返跑,回来后持球做全场运球,绕过场地中的三个圆圈,(两个发球区和中圈),绕的过程中做左右手交替运球,到对面篮架上篮,必须进球,不进的话将球补进,然后立即到罚球线,连续罚四个球,争取进越多越好,然后结束,这是一组,做五组,注意间歇时间,也是恢复到70%开始下一组。

  然后自由投一会,放松肌肉,结束。

  周三,投篮为主,练习罚篮和各个位置的'跳投,可以投100为组或者以投中50个为一组,四到六组,中间休息要充分,做积极性休息,就是不要原地站着坐着,以轻微活动的方式休息。然后练习左手投篮(动作要标准)近距离100,中距离100。然后练习左右手上篮,和两侧的急停跳投,数量自己把握就可以了。 然后自由投篮,放松,结束。

  周四,力量练习。

  上肢就是利用哑铃,没有器械可以用砖头,做双臂前平举,双臂侧平举(注意胳膊不要完全伸直,略微弯曲)发展前臂,三角肌,斜方肌力量。持哑铃做仰卧和俯卧飞鸟,练胸肌和背肌,其他的根据自己情况自行安排,原则:重量大就次数少速度慢,重量小就次数多快做。 下肢:

  1:负重深蹲,有条件背杠铃,没有条件背人,让朋友骑在你肩膀上,做深蹲,站起来时最后要有一下提踵,而且速度要快,有爆发,然后立即把上面的杠铃或人放下,做一个20米冲刺,然后结束,这是一组,每组的次数和做多少组根据你自己的力量基础自己定,逐渐增加,每组的次数争取接近你极限水平的70%--80%的水平,如果你每次都想做到极限,那么极限的重量做一组,最多两组就可以了,不要多做。 2:全场蛙跳,四到六组。

  3: 连续摸篮板,15--20为一组,4--6组。

  4: 抬起脚跟跑楼梯或者跳台阶,根据自己情况定量,发展小腿力量。 5: 跳深练习:从一定高度跳下,立即再向前跳上这个高度,连续做3到5个。(受条件器械限制,可根据情况选择做不做,有条件最好做,这个效果好)最后放松肌肉,结束。

  周五,小强度徒手力量练习,就是做一些俯卧撑,仰卧起坐,两头起(仰卧俯卧两种就是平躺后同时抬起头部和脚),立卧撑(每做一个俯卧撑后站起来然后在爬下做)还可以找个墙,然后倒立再做臂屈伸,跟俯卧撑一样,只不过是倒立;还有原地高台腿;跳绳;这些练习都是徒手的,你可以选择行的练习,有能力的

  话都练也行,然后可以做些自由投篮,放松肌肉,结束。

  周六,比赛。就是和朋友打打半场,如果有正式的全场比赛更好了,打半场就可以。

  周日休息。

  第一章 手的位置 投篮手:

  控制手指是食指和中指,他们是最后离开篮球的手指,保证他们处在篮球中心位置,辅助手放在篮球一侧手与球的接触尽可能让手更多的接触球,在手和球之间不要留空隙,除了手掌心之外手掌的所有部分都要和球接触双手的位置关系两只手的大拇指形成一个v字型。

  第二章 脚的位置

  两脚张开的太宽会跳不起来,太窄会不好控制身体平衡,宽窄要适中

  双脚平放,不要前后站,这样可以使身体不会旋转,还可以从两只脚得到同样大的力量脚尖指向投篮目标

  第三章,投篮之前检查事项 及 投篮 1手肘不要张的太开也不要太贴近身体 2手腕与前臂90度(或尽量弯曲),小臂与大臂也是90度,球放于下巴和腰之间的前方在这个姿势,还是可以选择运球、传球或投篮投篮动作开始,膝盖弯曲,不要太深,只要能够很好地跳起来就够了然后全身向上走,投篮手的手肘保持在球的下方接下来就是最关键的时刻,在双脚离开地面时开始投篮这会使双脚的力量全部直接汇聚到篮球中去 投篮手:

  投篮后手臂应该保持放松但完全伸直的状态手指向下指向地面手是放松的,不要蜷曲起来 脚:

  前后一致,不要向前跨出一步,这样才能使身体保持平直 保证可以从手腕以及小臂之间看到篮筐 脚尖应该指向篮筐 3确定投篮直线

  投篮直线取决于瞄准眼和投篮手

  确定瞄准眼可以通过这样的方法:用双手做一个小洞,双眼张开从小洞中注视一个小目标,哪只眼睛用来看这个目标就是瞄准眼

  右眼瞄准,右手投篮的情况,图示。右手左眼,图示。

  投篮直线位置之间的差别可能很小,但造成进或不进的差别是巨大的 第三部分 理解并建立合适的步伐 第一章 步伐正确的重要性

  身体平正投出去的球才能平直,而只有好的步伐才能保证身体平正且控制良好的平衡

  第二章跳步急停训练步骤

  1、左脚向前接球跳步投篮

  2、右脚向前接球跳步投篮

  3、有角度的左脚向前接球跳步投篮

  4、有角度的右脚向前接球跳步投篮

  5、运球接左脚向前接球跳步投篮

  6、运球接右脚向前接球跳步投篮

  7、运球接有角度的左脚向前接球跳步投篮

  8、运球接有角度的右脚向前接球跳步投篮 第三章 两步急停训练步骤

  保持投篮动作,右脚后撤一步再上前一步投篮,体会两步急停投篮 2.保持投篮动作,左脚后撤一步再上前一步投篮,体会两步急停投篮 3.先出左脚的接球两步急停投篮

  4.先出右脚的接球两步急停投篮

  5.有角度的先出左脚的接球两步急停投篮

  6.有角度的先出右脚的接球两步急停投篮

  7.运球中右脚后撤一步再上前一步投篮,体会两步急停投篮 8.运球中左脚后撤一步再上前一步投篮,体会两步急停投篮

  9.先出左脚的运球接两步急停投篮

  10.先出右脚的运球接两步急停投篮

训练计划 篇2

  训练内容

  一、指导思想

  球队将以全民健身纲要为宗旨,积极开展好训练与比赛工作,以抓实效,促团结为核心,进一步提高队员的身体素质,运动水平,逐步形成我们篮球队的打法与特色,使球队的整体战斗力得到充分的加强。为10月份区篮球赛打下良好基础。

  二、训练目标

  1 个人训练目标:努力提高篮球的各项基本技术,加强得分手段,明确球队的打法,掌握自己场上位置的要点。

  2球队训练目标:球队将以防守反击打快攻的战术为核心训练内容,要熟练掌握联防的技术要点,并能够了解半场盯人及全场紧逼的'战术打法,同时要进一步提高队员的理论水平,了解裁判规则,从而丰富我们的场上经验。

  三、训练内容

  1)步伐

  1、交叉步:左右脚前后交叉,用于攻击接应或是防守之用。

  2、滑轮步:以左脚或是右脚带动另一脚作滑行地板之移动,是防守步伐基础训练。

  3、前进后退步伐:向前快速冲刺,在中场时改变步伐向后退前进,注意要求球员必须提起后脚根,避免向后摔倒。

  4、前后移动步伐:在低位与45度之间作前后来回移动防守,必须趋前举手,3趟之后,由低位沿低线向另一边45度作趋前压迫防守,再沿三分线下端线。

  5、后退防守步:以后退步伐做出「之」字型防守动作。

  6、摆脱向前接应步伐:以「之」字型向前摆脱伸手做出接应动作。

  7、后转身步伐:以「之」字型前进作转身伸手要球接应动作。

  8、切断步伐:两人一组,一人切入、一人做出「撞墙」接触防守,这种切断以双手护胸阻断对手顺利移动接应。

  2)传接球及持球训练

  1、面对面200对传:4人一组作胸前、弹地、、传球。

  2、跨下8字型绕球:分成两排,由跨下到腰部、头部绕球。

  3、大风吹传球:4人一组以半场或是全场作移动式接应。

  4、四角传球:分成四组作四角移动传接球。

  5、四方位传球:以四角方式做四方位传球。

  6、面对面传接球:以各式传球为主。

  7、行进间背后、低手、单手传球:两人一组行进间传球。

  8、对墙传球:以高度120公分对墙传接球。

  9、打板长传:以双手长传前场或是单手长传前场。

  10、五点切传:训练球员切传战术。

  11、中锋接应传球:由5位球员以「M」字型两球相互传给中锋策应。

  12、半场或全场不运球进攻:必须以传球及移动接应进攻。

  3) 上篮训练

  1、全场8字型传球上篮。

  2、车轮式上篮。

  3、全场7*5*3上篮。

  4、三线上篮。

  5、全场长传罚球线接应上篮。

  6、二人一组上篮。

  7、三人一组上篮。

  8、直线运球上篮。

  4)运球训练

  1、全场障碍物运球。

  2、全场跨下运球前进后退、转身、反手、背后运球。

  3、全场空中垫步、急停后仰前进、空中左右闪运球人。

  4、全场8字型运球。

  5、左右手晃球。

  6、跨下原地运球。

  7、全场直线3-4拍运球上篮。

  5)投篮训练

  1、定点投篮。

  2、两组对角线接应投篮。

  3、移动投篮。

  4、骑马射箭。

  5、底线切入勾射。

  6、后旋转投篮。

  7、三角底线擦板投篮。

  8、全场来回急停跳投。

  9、高位接应转身投篮(假动作配合左右切投)

  10、三角擦板投篮。

  11、五点投篮。

  12、全场2-3人传球急停跳投。

  14、半场前进接应跳投或切投。

  6) 假动作

  1、右1-3道假动作切入。

  2、下举1-3次假动作。

  3、外围假动作切入篮下再做假动作投篮。

  7)篮板卡位训练

  1、半场1VS1至5VS5卡位训练(配合口头关照)。

  2、半场3VS3卡位(配合口头关照、教练持球)。

  3、罚球后卡位训练。

  4、外线投篮卡位。

  5、篮板球训练:拋球抓球。

  8)防守训练

  1、全场1VS1背手防守。

  2、半场对角线切断攻守(教练持球、一攻一切断)。

  3、一守二攻防守训练。

  4、举手防守(外围)、在前防守训练(禁区)、趋前防守。

  5、一线、二线、三线协助防守训练。

  6、全场陷阱包夹(1-2-2、2-2-1、1-1-2-1)。

  7、半场包夹(1-2-2、2-1-2瞬间包夹)

  8、半场盯人防守训练。

  9、全场盯人防守。

训练计划 篇3

  合唱队本着“为广大爱好唱歌的同学提供一个提高合唱水平和互相交流的空间”的宗旨,积极开展各项活动。具体活动情况如下:

  在日常管理方面,合唱队完成了相关的人事变动,并于9月2日召开了合唱队全体队员会议。此次会议除了向全体队员介绍了新的队长和各声部负责人之外,还介绍了新学期合唱队的活动计划,并在排练时间和排练内容的安排上广泛征求了大家的意见,以便合唱队做好这学期的活动。

  在日常活动方面,合唱队根据“歌唱需要持之以恒的训练方能逐见成效”的特点,坚持每周2、4下午第四节课组织集体排练。排练的目的旨在加强理论学习、技能训练和对歌曲的演绎表现能力,提高整体基本功水平。在排练内容上,我们根据上学期的排练经验,做了

  一些适当的调整:①前半节课进行理论学习和发声练习,旨在提高队员的歌唱技巧和各声部的协调性。这一阶段的练习主要是从发声的方法、姿势、表情入手,进行呼吸练习、哼鸣练习、母音练习、连音练习、顿音练习、连音和顿音结合的练习等声乐练习方法,并开创了运用不同的'音调演唱歌曲的一小段的和声练习方法,克服了传统发声练习的枯燥性。同时,我们还根据各声部的特点进行专门的练习,力求提高各声部配合的默契程度。②后半节课进行相关曲目的合练,采取先分声部练习后综合练习的方法,并尽可能运用现代传媒手段(如录音机、电脑等),使大家了解所练歌曲的原唱效果,以便大家从中吸取经验。在演唱曲目方面,我们除温习上学期的经典曲目外,还增排

  了男女合唱《一生有你》和女生小合唱《DEVOTETOYOU》、《思念》等通俗合唱曲目。同时,我们还坚持“劳逸结合”,以避免长时间唱歌造成队员的过度疲劳。在排练过程中,队员们表现积极,平均出勤率在85%以上。此外,大家还经常探讨排练中出现的问题,并提出了许多宝贵的意见。每周的排练活动丰富了大家的业余生活,增进了彼此的友谊,也提高了大家的歌唱技巧。

  祝愿合唱队的活动能越办越好!

训练计划 篇4

  一、做好课前准备:

  上课铃声响起之后必须马上安静下来,回到教室迅速准备好上课的书和学具,等待上课老师到来。

  二、做好值日:

  每个学生每天认真完成每日一岗。值日生放学后对教室进行清扫,要求做到:桌椅成直线、桌面无灰尘、物品摆整齐、地面无纸屑。值日时要遵守纪律,不追吵、不玩耍,既要分工,又要讲究合作,提高值日效率。

  三、出好操:

  出操音乐响起,体育委员迅速组织同学整队走向操场,做到“快、静、齐”,不得延误时间。进、退场时队伍整齐,步伐有力。

  做操时精神饱满,动作正确、到位,协调有力,有节奏感。参加星期一升旗仪式时态度严肃认真,穿好校服戴好红领巾,不戴帽子和手套。升国旗时,面向国旗,行队礼。唱国歌声音响亮,精神饱满;听国旗下讲话专注认真,有所感悟。.认真自觉地做好上、下午的眼保健操,要求姿势正确,动作规范。

  四、走好路 :

  不论在教室还是校园里,走路时都要轻声慢步靠右行。走路时遇到师长要主动打招呼。上下楼梯和在走廊过道里,要注意安全,不追赶,不推挤,课间休息和活动时不能在楼梯上进行,更不能滑楼梯扶手下楼。

  五、读好书:

  到校交齐有关作业本后进行自主学习。早读时可集体诵读或自觉进行复习、预习、读背课文、古诗、读课外书等。上课认真听讲、课下完成好作业。

  六、用好餐:

  打饭要有秩序,不推、不挤、不抢,注意做到吃多少,盛多少,吃完饭后不准有米饭剩余。用餐要文明,轻嚼慢咽,不漏洒饭菜和汤汁。用餐时不边吃边说笑,不随意走动。用餐完毕要整理好餐具。

训练计划 篇5

  平时训练计划:

  一、准备期:XXXX年3月-XXXX年5月末每周三次

  加强快跳能力 ,主要采用:

  1、高翻,50Kg×4,体前屈拉杠铃80Kg×4,负重100Kg半蹲起结合快跳栏架,单足跳30×6,跨步跳50×6,放松加速跑60×6以及跳箱上的跳远模仿练习,利用栏架做各种摆腿练习,收腹举腿。

  2、短助跑跳,短距离变速跑,单脚跳,跨步跳30m,50m,快速跑。

  二、比赛期计划:6月20日,

  1、培养爆发力:连续单脚跳和两脚交换跳;用负荷或不用负荷的各种双脚跳;用或不用负荷的跳上高台(50-120厘米);立定跳(立定跳远-三级跳)-五级跳-十级跳。

  2、30、60、100米起跑;立定跳远、立定三级跳和十级跳;挺举、抓举;肩负杠铃全蹲、半蹲;十、十二步,全程助跑跳远。

  3、改进跳远技术:用2-3步助跑,踏在高物上的起跳练习;用短或中程助跑,全力跳远;注意踏起跳板或不注意踏起跳板的全程助跑练习(最后几步是重点);用负荷的起跳。

  调整:慢跑过渡到加速跑60m×5,负20Kg杠铃快跳20×5,俯卧屈膝收小腿10-15次

  技术:立定跳10次,立定三级跳10次,多级跳6次

  力量:杠铃60Kg,80Kg,100Kg3组结合栏架快跳,30m加速跑3组,50m加速跑3组。

  三、秋季训练计划

  9月-11月两月3/周次

  1、准备活动30m×6,50m×6,全程助跑练习6-8次

  2、立定跳10次,立定三级跳10次,8-12步助跑10次,加速跑80m2次,放松练习。

  3、负杠铃快顶80Kg,100Kg各三组,负重20Kg,40Kg快上台阶练习,30m加速跑3组,50m加速跑3组。

  四、冬训训练计划

  调整:慢跑过渡到加速跑60m×5,负20Kg杠铃快跳20×5,俯卧屈膝收小腿10-15次

  技术:立定跳10次,立定三级跳10次,多级跳6次

  进一步加强力量训练。

  1、力量:杠铃60Kg,80Kg,100Kg3组结合栏架快跳,30m加速跑3组,50m加速跑3组。

  2、爆发力:连续单脚跳和两脚交换跳;用负荷或不用负荷的`各种双脚跳;用或不用负荷的跳上高台(50-120厘米);立定跳(立定跳远-三级跳)-五级跳-十级跳。

  3、速度、30、60、100米起跑;立定跳远、

  4、专项能力:立定三级跳和十级跳;挺举、抓举;肩负杠铃全蹲、半蹲;十、十二步,全程助跑跳远。

  5、技术:用2-3步助跑,踏在高物上的起跳练习;用短或中程助跑,全力跳远;注意踏起跳板或不注意踏起跳板的全程助跑练习(最后几步是重点);用负荷的起跳。

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