开学典礼方案

时间:2023-05-03 19:00:21 开学典礼 我要投稿

精选开学典礼方案汇编8篇

  为了确定工作或事情顺利开展,常常需要预先准备方案,方案是阐明行动的时间,地点,目的,预期效果,预算及方法等的书面计划。那么什么样的方案才是好的呢?以下是小编为大家收集的开学典礼方案9篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

精选开学典礼方案汇编8篇

开学典礼方案 篇1

  一、 主题

  梦想起航 励志奋进 感恩回报

  二、 目的

  1、点燃14届新生在新学校的学习和生活热情。

  2、催生13届同学感恩奋进努力学习的动力。

  3、激发12届同学迎难而上决战高三的斗志。

  三、 流程

  序幕:学生跑操。

  1、葛永福福校长宣布开学典礼开始(1分钟)

  2、奏国歌、升国旗(3分钟)

  3、胡勇校长致词(3分钟)

  4、高一学生代表演讲(3分钟)(主题是对新学校新生活的向往。)

  5、高二各班一名学生代表上台发言,每人不超过半分钟。(7分钟)(主题是代表班级用一句话感谢学校老师一年来对自己的'辛勤付出。)

  6、高三各班一名学生代表上台发言,每人不超过半分钟。(9分钟)(主题是代表班级用一句话向学校和老师承诺最后一年将努力学习,回报学校。)

  7、赞美教师诗歌朗诵(4分钟) 8、战旗文工团歌曲演唱。(3分钟) 9、活动结束。

  四:注意事项

  1、诗歌内容由李贵宣负责于8月27日完成,传给教育处。校长发言稿由李贵宣负责于30日完成,交胡校长。

  2、诗朗诵节目由雷琼主任于28日开始排练,组织13届校助学生与12届学生一起在28日返校,由雷主任安排。30日完成。

  3、各年级学生发言人由年级组负责组织,29日将确定的发言学生及内容交教育处(陆奎负责)。

  4、主持人(葛校长)串词30日完成。由陆奎主任负责。 5、8月31日下午3:00前背景墙搭建完毕。下午4:30全程彩排。

开学典礼方案 篇2

  自20xx学年开始,今后学校每学年将举行一次“父母学堂”开学典礼,安排父母学堂一年的课程--自我提高、学校主题家长会、家校主题论坛相结合,用自我成长引领并促进孩子健康成长,本学期父母学堂开学典礼具体安排如下:

  一、开学典礼时间:20xx年8月30日(周日)早晨8:00

  二、主题:创建书香家庭,争做书生父母,用阅读引领孩子成长。(背景主标题:创建书香家庭 争做书生父母 用阅读引领孩子成长、副标题:增城香江学校(小学)父母学堂开学典礼)

  三、主持人:王治军主任

  四、活动组织:德育处

  五、活动程序安排

  第一个程序:举行升旗仪式、奏唱国歌。(升旗仪式团队希望是学校行政和学校家委会成员)

  第二个程序:家长代表讲话。--总辅导员乔安妮老师跟进落实

  1、新家长代表发言:三(7)班龙瑞淇爸爸,主题:我和孩子的成长故事(主要从爸爸的身份讲,希望香江小学的爸爸们在家庭教育中不缺位、在给孩子父爱中不缺失)

  2、老家长代表发言:二(8)班黄甜甜爸爸,主题:陪伴孩子运动的乐趣。(主要从爸爸能够培养孩子的'勇敢、坚强的角度,倡议爸爸们都来做孩子们成长行走路途中的坚强有力量的陪伴人。)

  3、书香家庭创建代表发言。三(3)班刘雅苒妈妈,主题:家庭是孩子最好的图书馆,希望说说家长是如何让家庭充满书香氛围,如何做书香家庭的创建。

  第三个程序:教师朗诵

  1、校长带领全体新教师(20xx学年入校教师)面向全体家长“入队”宣誓--加入香江教育团队教师职业信仰集体宣誓。(宣誓词另发)--俞祖琳校长负责

  2、语文组全体教师创意性集体朗诵。(注:确定斯蒂文森《点灯的人》为其中一个内容,其他由语文组自定,希望展示创意、浪漫和教育的美好,但别忘了本次活动的主题。)--刘英组长负责

  第四个程序:20xx学年书香家长表彰并颁奖。--德育处负责

  第五个程序:俞校长讲话。

  第六个程序:20xx学年父母学堂开学典礼活动圆满结束。

  六、其他安排

  1、凳子准备,用各班学生凳子,按班级学生数安排摆放。另外,准备一定数量备用凳子,集中放置一处以备用。(注:欢迎父母都到场。)--总务处负责,德育处协助。

  2、场地确定及划分。--德育处负责,综合组协助。

  3、背景及舞台搭建、校门彩虹装饰,营造开学浓厚的喜庆氛围。--总务处负责、德育处和综合组协助。

  4、校园橱窗布置。--少先队大队负责、教导处协助。

  5、教室布置。--德育处负责、教导处协助。

  6、全校环境卫生以及楼层障碍物清理,保证楼层无明显的安全问题,瓷砖、管道的修缮。建议总务处派专人逐楼层巡查记录修缮。--总务处负责。

  7、广播音响调试,保证本次活动音响效果圆满。--夏琳老师负责。

  8、录像、照相。--宣传组负责。

  9、准备新的国旗。--大队部负责。

  10、各部门安排的其他事项。

开学典礼方案 篇3

  集合、整队。

  一、宣布开始。

  男:春明日丽万象更新。

  女:敬爱的老师

  男:亲爱的同学们

  合:大家好!

  女:在希望的春天里,我们欢聚一堂;

  男:在和谐的气氛中,我们共享这难得的时光!

  女:今天我们在此隆重举行新学期的开学典礼

  男:共同拉开枣庄东方国际学校新学期的帷幕!

  女:新学期里,我校将围绕“播种好习惯,塑造新自我”为主题,开展“每日两问三反思”教育的系列活动。

  男:新学期里,我们将树立“播种好习惯,塑造新自我”的目标,养成良好习惯,杜绝不良陋习,做文明有序的好学生。

  女:我宣布:枣庄东方国际学校20xx年春学期开学典礼暨总结表彰会

  合:现在开始!

  二、仪式议程。

  1、升旗仪式。

  女:首先,让我们举行庄严而隆重的升旗仪式。

  男:升国旗,奏国歌,全体肃立,敬礼(礼毕)。

  2、校长致辞。

  男:新的学期,我们又迎来了新老师和新同学,让我们用最热烈的.掌声向他们的到来表示欢迎和祝贺!

  女:新的学期,看到同学们崭新的面貌,相信大家都做好了充分的准备。

  让我们在好习惯护航下,将个人与集体的发展航船驶向远方。

  下面让我们用热烈的掌声欢迎李校长致辞。

  3、表彰优秀学生。

  4、“每日两问三反思”活动启动仪式。

  男:老师们,同学们,听了李校长的讲话,我们都更加明确了学校将把养成教育作为本学期的重点工作。

  女:的确!正如这句话所说:播下一个行动,收获一种习惯;播下一种习惯,收获一种性格;播下一种性格,收获一种命运。

  1)宣读活动倡议书。

  2)“告别不文明行为宣誓”

  5、第五项集体宣誓。

  三、宣布结束。

  女:此时的东方国际,梦想花园在告诉我们,播种好习惯的小树正在茁壮成长;

  男:此刻的东方国际,灿烂笑脸在告诉我们,塑造新自我的梦想正在扬帆启航。

  女:同学们,让我们唱响歌谣,携手文明,努力养成好习惯。

  男:同学们,让我们放飞心灵,下定决心,努力塑造新自我。

  女:最后,衷心祝愿同学们在新的学期学习进步、健康快乐!

  男:祝愿我们的老师们工作顺利、身体健康!

  女:枣庄东方国际学校20xx年春季开学典礼暨“每日两问三反思”启动仪式到此结束。

  男:请各班同学按秩序带回。

开学典礼方案 篇4

  一、目的:

  开学典礼是进行学校教育的重要组成部分,标志着新学年生活的开始,举行开学典礼旨在增强师生责任感和使命感,明确学生新学期的奋斗目标,营造浓厚的开学气氛,为新学期创造一个良好的.开端。并以此激励全校师生振奋精神、锐意进取,以良好的精神风貌投入新学期的工作和学习。

  二、主题:给力石中,为梦想而歌

  三、主持人:xxx

  四、时间:暂定于20xx年2月19日

  五、地点:食礼堂

  六、典礼组委会

  七、活动议程:

  主持人宣布XX县石安中学开学典礼开始。

  (一)鸣炮,奏国歌(国歌播放由龙宝权老师负责,校歌不用音乐)

  (二)活力健身操表演(负责:朱红林)

  朗诵(由邓雪峰老师负责训练,每个年级语文组选两人参加,朗诵主题和内容协商决定,符合典礼主题即可)

  放飞梦想(由汪霞主任负责,所有老师和学生自备一张彩纸,写上各自新年祝福与梦想;请所有班主任老师提前让班上学生做好准备)

  (三)齐唱校歌(指挥:舒中祥老师)

  (四)教师宣誓(领誓:任晓军 彭思丝)

  (五)校长致词

  (六)颁奖仪式(负责:邹居伟)

  (七)学生发言(负责:何在鑫)

  (八)教师寄语(梁松林)

  八、参加人员:全校师生(老师着正装,学生着校服)

  九、活动安排:

  1、主诗稿、串词(负责:任晓军)

  2、鸣炮(负责:尹波)

  3、场地布置:

  a 挂标语 (尹波)(横幅为:“给力石中,为梦想而歌”)

  b 会场布置(负责:邹居伟)(准备1张发言席,上置一盆塑胶花,放在舞台前方;入校宣誓需站台,请安排学生放置在舞台正中,搭放整齐;节目表演时,请提前安排学生将站台拆离;领导坐舞台下面第一排餐桌,请务必安排学生将上面的油渍清除干净,搭放整齐)

  领导座签:(负责:汪霞主任)

  c 音响及操作(负责:龙宝权 段军)(请务必调试好,确保连接良好,话筒电池充足;另请从食堂接一后备电线,防备停电;节目表演前,请提前询问是否拷备背景音乐等)

  d 奖状准备(负责:刘洪宾)(注意分类顺序)

  e 摄影、摄像(尹波 唐慧玲)(采集好照片后,请挑选最能用作学校宣传的高质量照片,发送邮箱至:xxx,标题领导正面照至少两张,师生出席盛况至少三张,特写镜头至少两张)

  f 新闻稿件(任晓军 梁松林)

  g 入场退场:请张俊老师组织学生按指定位置快速入座。

开学典礼方案 篇5

  本学期,我校教导处以“深入课堂改革优化教研方式提高教学质量”为工作目标,通过系列竞赛活动,不断创新校本教研方式,努力提高教师专业化水平,促进教学质量的稳步提升。下面就教导处本学年度的工作做一回顾:

  一、“校本教研”坚持中的创新。

  本学期的校本教研,在继承原有教研方式的基础上,根据新的继续教育管理模式,我校的教研方式有了新的调整。

  1.坚持传统教研:历年来,我校注重教师教学能力和学科素养的培训,形成了一系列行之有效的校本教研方式,如教研组内同题pk,本学期共开展了语数英综合学科的9次活动18节次公开研讨课,再如各备课组内坚持每两周活动一次,没次两课时,坚持课型研讨活动等方式,常态的课堂教研方式帮助一线教师更好的适应新时期的课堂教学,促进青年教师课堂教学能力的提高。

  2.坚持中的创新:一个学校的教研方式如果只是墨守成规,缺乏创新,那么将很难有效的推进教师专业素养和教学水平的提升。本学期,我校的教研方式在原有基础上由了新的尝试。

  (1)竞赛活动创新方式:每学年的第二学期,我校都将进行“百川杯优质课评比暨好课评比”,已经坚持了好几年。本学期的评优课在坚持中又有创新,通过平邮课衍生出系列活动,构成了说课、上课、评课、案例反思四位一体的培训系列。首先由校内XX市级学科带头人负责说课培训,分语文、数学、英语、体育、科学四个学科进行普及培训,让老师们了解说课的渊源、含义、意义、类别、内容和注意点等方面的常识,培训后组织说课比赛,要求教师人人参与,作为评优课的初赛。通过说课的删选,部分教师进入现场说课复赛,老师们在初赛的基础上进一步完善说课内容,制作课件辅助,最终优胜者进入最后的课堂教学决赛。决赛后,特级教师王文英校长分别作了“如何评课”、“如何撰写案例反思”的讲座。全校老师参与了整个系列培训活动,事实表明,一体化培训对教师专业素养的提高很有帮助,这将成为我校学科培训的特色,在今后一段时间内不断完善。

  (2)探索微格研修新方式

  微格研修是一种新型的研修方式,它以执教者现场模拟教学,其他教师从学生的角度提问、回答、追问,通过模拟现场的方式,完善执教者的教案设计,锻炼执教者的现场理答能力。本学期,在骨干教师外出公开教学、新教师执教汇报课之际,我们尝试采用微格研修的方式帮助教师磨课,实践证明,这样的磨课成效显著,对教材理解以及课堂调控方面的锤炼比试上、评课效果要优。今后,微格研修将作为我校磨课的主要方式进行推广。

  3.逐步完善教研方式:为了开阔教师视野,进一步完善校本教研方式,弥补教师外出学习时间和人员的有限性,本学期,各学科开展了名师课堂教学视频研修活动。按照期初计划,各学科坚持每个月进行一次名师视频研修活动,通过观看名师课堂教学实录,学习名师处理教材和调控课堂的独到之处,而观课后的研讨更是从开始时的纯粹学习到之后的研讨,更有胜者像英语学科尝试与名师同题异构。我们相信,只有以辩证的眼光看待名师的课堂,不断反思,才能真正促进教师的业务能力和反思水平。

  4.抓住机遇,团队合作:一个老师在课堂教学上要有所突破,公开执教无疑是一个好的契机。本学期,我校多名老师抓住机遇,团队合作,整体提升教学能力。如崔怡红副校长在期初的语文教导主任会议上执教展示课;数学组的钟长军老师参加沿江七县展示课、王珏老师参加XX市评优课、刘菊老师XX市评优课;语文组的赵亚琴老师、数学组的汤月兰老师、英语组的王洁老师,先后执教XX市展示课。每次公开课、评优课,上课的只有一位老师,但整个磨课过程却是团队成员出谋划策、整体合作的过程。本学期我校12人次执教XX市及以上公开课评优课。因此,抓住机遇,团队合作,已经成为我校教师业务能力提升的良好契机。

  二、“教学教量”努力追求的生命线

  教学质量是一所学校为社会认可的主要原因之一,因此,探讨教和学的新模式,努力提高教学质量是教导处的职责之一。为了确保教学质量的稳步提升,本学期,教导处在做好常规管理的'同时也做了一些新的调整:

  1.常规管理一如既往:本学期,一如既往的做好教学常规管理,如期初、期中、期末三次“六认真”普查,平时的随堂课、走班听课等,督促教师做好教学日常教学工作。

  2.教学调研形式多样:本学期的调研,一改以往以年级组教学常规调研为分学科集中调研,在校长室和教育督导团成员的共同努力下,本学期完成了对所有学科教师课堂教学、作业批改等的调研,同时通过家长问卷、学生问卷、学生座谈的方式全面了解学生家长对我校教学的意见和建议,全面促进教学质量的提升。

  3.质量监测及时诊断:每月质量监测让教师及时发现课堂教学问题,促进学生及时调整学习状态,教导处通过动态成绩管理与老师们一起发现问题,商讨对策、解决问题。

  4.学生常规随时关注:学生良好的学习习惯是有效教学的保障,因此随时关注学生常规已经纳入到教导处日常工作中,在随堂听课、走班听课、常规调研等活动,都把学生常规作为目标之一,我们期望二小的孩子能够养成勤学善思、安静阅读的好习惯。但这一目标,仍然需要在以后的工作中随时关注、不断细化。

  5.教学质量任重道远:我校75%以上的民工子女和不稳定生源,极大的影响着我校的教育质量,尽管老师们在课堂教学、课后辅导上花足了时间和精力,很多老师利用业余时间为学生免费补课,成绩稍有进步,但是起色不大。如何稳步提升教学质量已经成为我校目前急待解决的问题。如何针对我校特殊生源,探寻有效方案是今后努力的方向。

  三、“师生活动”不断厚实底蕴

  1.“百川讲坛”,加强师能培训。

  百川讲坛历经六个时期的转变,处分发挥着其教师培养中不可替代的作用。本学期,仍以分班培训,每周一期的形式坚持活动。初级、中级、高级三个班的导师认真负责,根据不同的培训目标,策划培训内容、设计培训方式,有效的促使不同层次的老师得到了不同的提高。尤其是高级班,在王文英校长的亲自带领下,于4月26日,与顾月华局长为核心的XX市教育局领导进行了题为“心怀百川做教育”的对话活动。领导们为教师们的执着和智慧而感动,为百川教师深邃的思想和教育情怀而震撼,体现了百川讲坛教师培养的价值。正是因着教师培训的有效性,本学期,我校教师在各级比赛活动中取得了突出的成绩,如程转、王珏老师获XX市小学数学青年教师教学基本功竞赛二等奖,胡德刚老师获XX市音乐教师教学基本功竞赛三等奖,刘菊老师获XX市小学数学评优课二等奖,五(4)班被评为XX市书香班级……

  2.“水娃竞赛”,促进学生潜能发展

  学习是学生在校学习的主旋律,为了更好的激发学生的学习兴趣,促进学生潜能的发展,本学期学生竞赛以语文学科为主,期初,结合“读书节”各备课组确定了详实的竞赛计划,落实到人,按时进行。如课本剧表演:结合读书节活动,各年级选送了一个课本剧,并在水娃梦想舞台上展示,受到了小观众们的喜欢。再如本学期一至六年级的绘本创编、童话中的思思源源、阅读能力竞赛、古诗诵读、我最喜欢的校园一角,古诗默写等活动也受到了孩子们的喜欢。此外,我们教导处还经常组织学生活动,比如征文、投稿,本学期教导处组织学生三次投稿,共收集作品119件,目前获奖有52人次。其中规模较大的苏报蒲公英当场图文大赛,1人获“绘图十佳”,4名获绘图、写作特等奖,12名一等奖,21名二等奖,31名三等奖。可谓收获颇丰。

  四、“提倡奉献”规范教学行为。

  1.规范调代课制度

  本学期,我校继续面临教师外出学习多、学校活动多、教师突发疾病多、多位老师保胎、产假的困难。教导处在校长室的支持下,在各年级组长的协调下,及时调整上课教师,确保教学秩序正常。本学期共代课71人次,共806节,创历史最高。

  2.规范学籍管理。

  随着学籍管理全校联网的实现,学生学籍更加规范,操作也更加复杂,我校生源的复杂性,造成了生源的多流动性。本学期共转进学生2人,复学1人。学籍关系到学生的后续学习,来不得半点闪失,牛妞老师虚心请教上级主管部门,耐心与家长做好沟通解释工作,在全体班主任的配合下,圆满的完成了本学期的学籍管理。

  教导处的工作以日常事务为主,我们坚持的是“以生为本”,希望通过有效课堂教学和丰富多样的学生活动促进教师和学生的共同成长。

开学典礼方案 篇6

  一.活动背景:

  大一新同学带着青春蓬勃的朝气和远大的志向加入到湖北大学知行学院这个团结友爱的大家庭中,他们在军训中充分发扬了“特别能吃苦、特别能战斗”的精神和团结互助、吃苦耐劳的优良作风。为了欢迎XX级新同学加入××大学××学院的队伍,在各领导老师以及广大同学的支持下,隆重举办此届“迎新晚会及开学典礼”。

  二.活动意义及目的:

  知行学院通过举办本场迎新文艺晚会,让全院师生共聚一堂,增进彼此感情,同时特别表达对XX级新同学的关心与期望。也为他们的大学生活开启一片崭新的.乐章。同时用火热的青春点燃浓厚的校园艺术文化氛围,通过表演达到人与人之间的交流与沟通,增进彼此间的了解和友谊,展现当代大学生的风采,激发新生对学校和学院的自豪感,且通过这次活动,让同学们认识更多的朋友,加快适应大学生活的速度。

  三.活动主题:我与祖国共奋进

  四.活动时间:XX年9月××日晚19:00

  五.活动地点:足球场

  六.活动对象:全院师生,主要是大一新生

  七.活动主办单位:院学工处 院团委

  活动协办单位:院学生会 院广播台

  八.总负责人:院团委老师

  九.活动形式及内容:

  各系的节目不限,形式不限,以歌舞为主,内容尽量贴近主题。所有节目需提前彩排,最后经过审查之后,合格的节目方可在这台文艺晚会上表演。节目演出次序由晚会策划组决定。

  十.活动具体流程:

  十一.具体工作分配:

  (一)节目及剧务组:

  此部分由院学生会负责

  工作分配:

  1.节目:

  ①.收集晚会节目:与各系部领导沟通,确定每系部选举5—6个节目,内容不限,形式不限。确定教职工节目及外来文艺人员节目(由文体社团部负责协调完成)

  ②.节目彩排:包括评分表,评委老师、彩排场所安排、彩排所需物品、会场布置、节目单、卫生等。最终确定每系部3—4个节目(由学习部及宣传部负责协调完成)

  ③.正式演出:演出顺序确定、节目单确定、节目单份数确定、系部演出所需道具整理转交社会实践部、确定演出人员到位、化妆师等(秘书部负责协调完成)

  ④. 与院团委等联系接待外来文艺人员(由外联部负责协调完成)

  ⑤.演出所需物品、道具租借,依系部为主(由社会实践部及外联部负责协调完成)

  ⑥.彩排及正式演出后台的会场秩序及安全、各部门的协调工作(由学生权益部负责协调完成)

  2.剧务:

  ①. 在彩排前一天把节目单确定,根据演出人数、需要话筒数目及话筒架数量确定节目之间剧务工作,以及确定正式演出时每个节目之间所需话筒数及话筒高度(如需要)(由部分部长负责完成)

  ②. 催台方面:彩排时确定节目与节目之间的时间间隙,做好节目与节目之间的衔接,一个节目演出,后四个节目准备,演出前确定人员到位等(由部分部长负责协调完成)

  (二)现场秩序安保卫生组

  此部分由院青年志愿者大队负责

  工作分配:(具体以青年志愿者大队策划为主)

  ①.布置会场:包括嘉宾席桌椅、桌布、饮用水等摆放等,各系划分观看区域

  ②.礼仪人员8名、培训等

  ③.现场秩序安排及青志的协调安排.确定邀请嘉宾及邀请函的书写及递送

  ⑤.安排工作人员摄影及晚会后整理工作

  ⑥.晚会后现场卫生清理由全体工作人员完成

  ⑦.会后领导离席安全等

  (三)舞台外景及主持人组:

  此部分由院广播台负责

  工作分配:(具体以广播台策划为主)

  1.舞台:

  ①.确定舞台大小、搭建方案及所需背景制作材料

  ②.与院团委沟通、拉赞助、与协助此次晚会的搭建材料商联系相关材料租借的价钱及音响的租借问题

  ③.演出当天上午协助后勤及相关人员等搭建舞台、布置舞台等

  ④.解决用电问题及搭建舞台安全

  ⑤演出后负责协助相关物品的归还等工作

  ⑥.舞台效果包括烟花、泡泡机、灯光等具体细节由负责人制定完成

  2.主持人:

  ①.主持人选拔及确认最终主持人。各系部推荐两人,最终确定四名主持人,具体由组长负责,包括评分表等工作

  ②.主持人串词与各系部主持人协调完成

  (四).文字宣传组:

  此部分由院学生会及院广播台共同完成

  工作分配:

  ①.前期宣传:负责宣传海报,条幅的构思及制作(由院学生会宣传部负责完成)

  ②.广播形式宣传包括前期宣传及后期宣传(由广播台负责协调完成)

  ③.后期宣传工作,包括系部的宣传工作(由宣传部负责协调各系部完成)

  (五).总务组:

  此部分有院团委负责

  ①负责统筹安排整体晚会的运行及与领导沟通等

  ②负责撰写领导演讲词(开幕词)

  ③确定外来文艺演出人员的确定及部分邀请函的发送

  ④节目单的协助确定

  十二.应急措施:

  1.天气应急方案:

  (1)9月××日天气大雨,则推迟最多一天

  (2)演出前小雨,则正常进行,中途大雨则推迟

  (3)9月27日大雨,则搭台延续,晚会延续一天

  2.停电应急方案:

  (1)若晚会前停电,晚会最多推迟1小时即20:00举行,此间观众自由处理自己的时间;如果20:00仍没有正常供电,则由主持人宣布晚会改天举办。

  (2)在晚会前半部分之间停电超过10分钟后由主持人宣布晚会改天重新举行;在晚会后半部分之间停电超过10分钟后由主持人宣布晚会闭幕。

  (3)在停电期间,由节目组负责演员的组织与服装道具的看管工作;由礼仪组负责领导及来宾的服务工作;由商家组负责现场秩序的维持;由舞台组负责舞台、音箱设备、灯光设备等的看管。

  (4)在主持人宣布晚会改天举办或闭幕后,按策划书中规定清理会场。

  3.灯光应急方案:

  (1)四个照灯两个以内无法正常使用时,正常使用剩余照灯。

  (2)四个照灯两个以上无法正常使用时,关闭所以照灯,打开备用照明灯。

  4.剧务应急方案:

  (1)台上一个节目演出时,其后的三个节目在后台准备,前一节目由于各种原因无法按时出演时,下一个节目即时跟进。

  (2)任一节目在演出过程中发生失误或无法顺利进行的情况时,由节目的领演人迅速组织演员重演此节目;若重演仍出现问题,则该节目立即退场,视具体情况决定其再次重演或取消。

  (3)事先准备八个话筒(六个正常使用,两个备用)及四个话筒架,如演出时话筒出现意外,则迅速用备用话筒,演出前及时配好话筒架高度,如话筒架演出时过高或过低,则由工作人员迅速调节等

  5.现场应急方案:

  (1) 若出现某组工作人员不足,总负责组根据具体情况,及时调动其他组有空的组员去支援,以求工作顺利进行。

  (2) 足球场四周安排工作人员维护秩序,若出现场面混乱现象,秩序组及时与总务组联系,由总务组去协调,如果协调不了,再找老师商量,确保晚会顺利进行。

  6.其它紧急情况发生时,由机动组负责处理。

  十三.经费预算:

  具体费用以系部所需道具及各单位预算为主。

开学典礼方案 篇7

  一、 宣布开学典礼现在开始

  主持人宣布:新生开学典礼现在开始!

  二、介绍出席开学典礼的院领导

  出席本次开学典礼的主要领导有:

  三、 请全体起立,奏国歌

  四、院长致辞

  五、学生科贾冬义讲话

  六、教师代表发言

  七、同学代表发言

  八、新生代表发言

  九、 机电与信息工程学院20xx级开学典礼结束!

  小学秋季开学典礼流程方案

  流程:

  第一项:升国旗第三项:校长致辞

  第四项:学生代表发言

  第五项:教师代表发言

  第六项:宣布典礼结束

  主持词:

  敬爱的老师,亲爱的同学们 ,大家好!

  金秋送爽,丹桂飘香。在这美好的日子里,我们迎来了新学期的开始。我们全体师生经过了一个假期的休憩和调整,又回到了我们美丽的校园。今天我们在这里欢聚一堂;在和谐的.气氛中,让我们倾诉心声。敞开你的心扉,共享这难得的时光。请允许我宣布,

  实验小学20xx年秋季开学典礼现在开始。

  典礼第一项,

  升国旗、奏国歌!!

  下面,我们以热烈的掌声欢迎李校长为本次开学典礼致词。

  感谢李校长纯朴、真挚的语言,感激他谆谆教导。

  是啊,新学期新起点,新学期新希望。作为莘莘学子,我们该如何做呢?接下来我们一起聆听学生代表的心声!大家欢迎!(学生代表讲话)

  我们从同学铿锵有力、激情四溢的语言中我们看到希望的曙光。

  无私奉献是老师的信念,我们的成长离不开老师的辛勤培育。我们实验小学有一批高素质的教师队伍,他们乐于奉献、以校为家;他们热爱教育、富于创造。下面让我们以热烈的掌声有请教师代表讲话。

  让我们再次以热烈的掌声表达对全体老师的敬意、谢意,好吗?

  老师们,同学们,让我们携起手来,行动起来,共同努力,共创我们实验小学美好明天!

  最后我宣布:实验小学开学典礼到此结束!谢谢大家!{各班级按顺序退场}

开学典礼方案 篇8

  一、活动目的:

  1、让家长了解幼儿园的办学理念和教育宗旨及本学期园务活动安排等。

  2、通过亲子游戏,让孩子尽快适应新环境,熟悉幼儿园。

  二、活动时间:**年*月*日

  三、活动地点:幼儿园操场

  四、活动对象:全园师生

  五、活动准备

  (1)场地的布置

  大门口横幅为:**幼儿园欢迎小朋友!

  现场环境要有喜庆的气氛,根据园所适宜安排椅子及小推桌3张

  (2)音响设备(包含两个小蜜蜂或一个话筒与一个小蜜蜂)

  整个典礼的音乐及中大小朋友表演唱歌伴奏带

  (3)幼儿园全体员工必须穿园服,佩戴工作牌子

  (4)米奇米尼卡通人物要到位

  (5)后勤组要准备大蛋糕3个,切蛋糕工具、幼儿人手一份一次性餐具

  (6)各班级现场准备垃圾桶和纸巾

  (7)小熊一个,鼓一个

  (8)<<马兰花>>游戏为获胜的家长准备一份精美礼品最多5份

  (9)区域班级牌子各一个

  六、活动流程

  (一)开学典礼入场

  1、各班教室带领家长在定座位置区域就坐。

  2、放音乐幼儿有秩序地入场。

  (二)叮当猫、米尼出场与全体家长和幼儿共舞

  (三)园长发言

  (四)师生同乐

  1、大哥哥、大姐姐(中、大班幼儿)才艺表演

  2、亲子活动

  (1)击鼓传熊:鼓声停了熊到哪个人的手里就请这一家人上来表演一个节目,这个活动表演三至五次吧。

  (2)家长游戏《马兰花》:请20个家长来到场地中间。主持人介绍游戏玩法。教师马兰花的儿歌当主持人说3朵开时3 个3个家长抱在一起,2朵开时就2个2个家长抱在一起。没有人抱的家长就淘汰出局,最后剩下的家长就赢了,并为他发放小礼品。

  儿歌为:马兰花马兰花,风吹雨打都不怕,勤劳的`人们在说话,请你马上就开花,开三朵(开几朵自己随便说)玩三遍。

  七、分享甜蜜

  幸福和谐的家庭需要大家的精心经营。**幼儿园极力打造全市最好的幼儿园,我们为孩子营造的环境也是甜蜜温馨的,我们希望在座的每位家庭日子也过的甜甜蜜蜜。现在我们为幼儿准备了大蛋糕预祝我们的小朋友甜蜜每一天,另外我们还为幼儿准备了一份牛奶请大家开心享用。

  八、结束语

  工作人员安排

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