教务处岗位职责15篇

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教务处岗位职责15篇

　　在当今社会生活中，岗位职责起到的作用越来越大，岗位职责是指工作者具体工作的内容、所负的责任，及达到上级要求的标准，完成上级交付的任务。那么相关的岗位职责到底是怎么制定的呢？下面是小编帮大家整理的教务处岗位职责，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

教务处岗位职责15篇

教务处岗位职责1

　　1、主持教务处全面工作。

　　2、组织本处室工作人员学习政治理论和党的方针、政策，带领教务管理人员贯彻党的教育方针及有关法规、贯彻上级领导及主管部门教学管理方面的文件、规定。

　　3、主持制定全处工作计划，做到科学、合理、规范、高效。

　　4、负责全院教学基本建设（包括专业建设、课程建设、教材建设、教师队伍建设、实训基地建设等）的规划、运筹、监控、实施等工作。

　　5、按学院有关规定，提出教学业务经费的.预算及分配建议，负责教育研究及相关教学经费的审查与管理。

　　6、组织制定各学科人才培养计划、各门课程教学大纲及有关教学管理的规章制度，提出专业调整意见、教学改革方案和教学基本建设方案。

　　7、及时掌握学院教学组织和运行情况，组织落实培养计划和教学安排，负责实施全院各种教学质量的检查、督导、评价与评估。

　　8、经常深入教学一线，不断总结教学工作经验，根据学院实际提出教学工作改革的建议。

　　9、负责召集和主持教学工作会议及各种教学业务会议。

　　10、负责有关重大问题院领导请示、汇报，当好领导的参谋。

　　11、组织教务处及教学系（部）的各项业务考核、评优，推荐各种评优评奖人员名单。

　　12、完成院领导交办的其它任务。

教务处岗位职责2

　　1、在校长、主管教学校长的领导下，按照教务处的职责范围，主持教务处全面工作，并负责本处管理队伍建设及人员的培训、管理、考勤、考核评价等工作。

　　2、根据学校年度工作要点，负责拟定年度教学工作计划并组织实施，做好年度工作总结。

　　3、负责制定和修订学校教学管理文件，并加强对各种制度的监督、检查落实工作。

　　4、负责组织制定学校专业发展建设规划，组织落实经学校已通过的专业建设规划工作。

　　5、根据学校的发展，负责定期组织制定、修订专业人才培养方案、课程教学大纲、实验实训大纲、考试大纲，并组织检查其执行和完成情况。

　　6、负责制定教学质量监控和评估体系，定期对全校教学质量作出评价，提出改进教学、改进教学方法措施，提高教学质量。

　　7、负责组织制定学校课程建设、教材建设规划及教材选用的审核工作。

　　8、负责组织学校教学改革和教学质量工程项目建设与管理工作。

　　9、负责定期组织好学校教学研讨会，推动学校教学改革深入开展。

　　10、负责定期组织召开教学工作会议，研讨改进有关教学与教学管理的工作。

　　11、负责组织处内的.业务学习，提高全处人员的政策水平和实际工作能力的工作。

　　12、负责教务处与各有关处、系、室的协调工作。

　　13、按时完成校领导交办的其他工作。

教务处岗位职责3

　　一、教学管理工作

　　1、根据上级的有关规定，结合学校的实际情况，制定教务处工作计划；负责拟定教学工作方面的规章制度；总结推广教学经验；对学校的课程设置、调整，提出意见，供校长参考。

　　2、每学期开学前，根据教学计划提出教师任课的初步意见，经校长批准后方生效。按教学工作规范组织教学，负责全校教师的安排、调课和误课的处理工作。

　　3、负责学生各学科学习成绩的登记、统计、分析和管理工作。

　　4、安排好每学期学生课程的考试、考查日程，组织教师命题、监考、阅卷等工作。

　　5、负责对教师工作量统计表的审核、超量补贴的计算和审批工作。

　　6、学期初要写出教务工作计划，要搞好期中教学检查，学期末要搞好教务工作总结。

　　7、负责订购、收集各科教学大纲、教学计划。

　　8、保管教务工作档案（教学计划、教学进度计划、教研计划、教务管理制度、教学经验、教师进修和科研成果档案、教师考核奖惩档案）

　　二、教研工作

　　1、根据教学工作计划，组织各教研组制订教研计划安排检查教研活动，负责安排全校性的教研活动，如集体听课、学术报告会、教学经验交流会等。

　　2、组织、安排经学校领导批准的聘请外校、外单位来校作学术报告、讲课等活动。

　　3、负责与兄弟学校、单位的教学教研方面的业务联系，组织制订教研计划、实验计划等，并认真实施。

　　三、教师队伍建设工作

　　1、拟定教学人员补充计划。

　　2、在学校领导统一安排下，具体分析教师的业务考核问题。

　　3、制定“双师型”教师培训计划，负责校本培训的实施工作。

　　四、教学改革工作

　　1、在学校领导制订改革方案后，组织实施和对实施情况进行检查。

　　2、加强学校与企业有关方面的联系，收集有关企业对毕业生使用情况的意见，以便改进教学工作。

　　3、总结推广教学改革经验。

　　五、教材供应工作

　　1、负责教材及配套的教学参考书的购进，并保证及时供应。

　　2、负责教材和教参的`保管，严格发放制度。

　　六、各功能室的建设和管理工作。

　　1、各类图书、资料的订购、保管、借阅要严格执行规章制度。

　　2、做好实验室、语音室、多媒体电教室、微机室等功能室的使用管理工作。

　　七、教师的工作考核

　　对教师工作的考核，分为质和量两个方面，教师的工作量的统计要准，要做好记录；对教师的教学质量按照学校的规定进行考核，把考核结果存入教师的业务档案。

　　积极研究并推行教务工作的科学管理，每月一次教学工作会议，研究教学工作；定期举行教研组长会议，布置和检查教学进度和教研活动情况，注意发挥教研组长在教学管理和教学改革中的骨干作用。

　　定期向学校领导汇报教务工作，当好领导的参谋，完成学校领导交办的其他工作。

教务处岗位职责4

　　（一）处长岗

　　1.全面主持教务处工作，负责组织学校教学管理和科研管理工作，具体分管教学改革研究、科学研究、专升本和处内行政事务工作。

　　2.负责拟定学校教育教学改革发展规划；组织开展校级教育教学改革项目立项及管理，以及省级教育教学改革项目的推荐工作；组织实施人才培养模式、教学内容、教学方法和教学手段等专项改革。

　　3.负责拟定学校“本科教学工程”规划；组织校级“本科教学工程”项目立项及管理工作，以及省级“本科教学工程”项目的推荐工作。

　　4.负责组织校级“教学成果奖”的评定，以及省级教学成果奖的推荐工作。

　　5.负责拟定学校科学研究规划；组织“青年教师科研基金”等校级科研项目的立项及管理工作，负责校外科研项目的申报和管理；负责审核校级学术讲座，审批专职教师学术讲座。

　　6.负责组织教师科研成果评审、登记工作，以及省级及以上科研成果奖的推荐工作。

　　7.负责组织学生“专升本”和东坡学院学生选拔工作，兼任东坡学院教学副院长。

　　8.负责组织年度教学工作会、新生入学教育和毕业生授位仪式。

　　9.负责提出学校教学、科研经费预算，负责“单位经费”的使用和管理。

　　10.负责拟定学校教学、科研管理制度和修订建议，制定教务处内部管理规定、工作人员岗位职责、工作流程、考核指标。

　　11.负责组织制定并落实教务处工作年度计划、《教务处学年例行工作安排表》，完成年度工作总结。

　　12.负责教务处队伍建设工作。提出招聘计划，组织人员政治学习和业务培训，负责人员的培养、日常管理及年度考核等工作。

　　13.负责组织教务处相关数据统计上报工作。

　　14.负责教务处使用资产的`管理。

　　15.负责组织学籍档案、教学科研文书档案等的整理及归档工作。

　　16.协助相关部门完成班主任选聘、新进教师培训、单位年度考核、艺术招生校考、国际合作办学等工作。

　　17.负责组织校级教师教学竞赛，推荐优秀教师参加校外教学竞赛。

　　18.兼任校学术委员会、教学指导委员会、学位评定委员会办公室主任。

　　19.负责本部门对外报送材料的审批工作。

　　20.完成学校领导交办的其他工作。

　　（二）副处长岗

　　1.协助处长做好教务处相关工作，具体分管教学建设、实践教学、教学评估、非学历教育培训工作。

　　2.负责拟定学校学科专业建设规划，提出专业设置与结构调整的建议意见，组织新增专业的论证和申报，组织制定（修订）人才培养方案，组织实施特色专业和专业特色的建设。 3.负责拟定学校课程建设规划，组织制定（修订）课程（含实验、实习）教学大纲和课程简介，组织精品课程、视频公开课、慕课等课程建设工作。

　　4.负责拟定学校实验室建设规划，组织年度实验室建设项目立项，参与实验室建设项目验收工作。

　　5.负责拟定学校教材建设规划，组织特色教材编写、校级优秀教材评选和省级及以上优秀教材推荐等工作。

　　6.负责组织各教学单位校外实习实训基地的建设、利用评估、调整等工作。

　　7.负责组织实施实验、实习、实训、课程设计、毕业论文（设计）等实践教学工作，负责审核学期教学执行计划、实习计划。

　　8.负责组织学生学科竞赛学校资助项目的立项及管理工作。

　　9.负责校级“大学生创新创业训练计划”项目的立项及管理工作，以及省级及以上“大学生创新创业训练计划”项目的推荐工作。

　　10.负责组织学位授予权申报、教学评估、专业评估等工作。

　　11.负责职业资格证书等非学历考试考点建设及管理工作。

　　12.负责学校学术委员会、教学指导委员会的日常事务工作。

　　13.负责牵头组织学生考研相关工作。

　　14.完成校领导和处长交办的其他工作。

教务处岗位职责5

　　1、开展教学管理理论、制度、改革方案的宣传。

　　2、负责教学质量监控、实践教学管理。

　　3、负责日常教学检查工作，掌握教学工作第一手资料，及时解决和反映教学检查过程中出现的问题。

　　4、负责开展教师任课资格审查工作。

　　5、组织教学工作水平评估（含教学单位教学工作评估、状态数据采集、专业建设评估、课程建设评估、实验室建设水平评估等）。

　　6、协助研究并逐步完善校区教学质量监控体系，组织开展教学质量的.检查与分析（包括教师教学质量、课堂教学、实验实习教学、毕业设计、考试、教材等）。

　　7、完成处长交办的其他工作。

教务处岗位职责6

　　一、协助校长制定并组织实施学校的教学工作计划，每学期进行4次教学工作检查、考核和总结；

　　二、主持教务处的日常工作，召开周例会，安排好教学周活动；

　　三、负责排课、调课、代课、检查总课表执行情况，执行教学调度权，确保教学秩序和进度；

　　四、检查考核教研组长的工作，领导好教研工作，审批各科教学计划和教学进度，通过听课、评课、检查教案和作业批改、参加各科教研活动，来了解教学情况，沟通师生间的教与学的意见；

　　五、负责好学校各类课题实验和教学继续教育工作，及时总结；

　　六、负责教师业务档案的.管理工作，执行学年教学奖惩条例和教师学年教学考核标准；

　　七、组织学生考试和成绩评定工作、组织招生及学籍管理工作；

　　八、管好实验室、阅览室、微机室及音体美有关教学设备，充分发挥教学仪器的作用；

　　九、领导全校学生课外活动小组，开展好第二课堂活动。

　　十、组织好各类社会考试及其它工作。

教务处岗位职责7

　　主持学校教务日常工作、加强教师教育教学管理、努力搞好学校师风师德育建设。

　　1、制订并实施学校的教学工作计划，检查并总结学校的教学工作，审查教研组、备课组工作计划，审批各科教学进度计划。

　　2、提出教学力量的安排、调整意见经校行政会议审查批准后执行。

　　3、定期组织教务工作会议。

　　4、领导并组织有关人员搞好学生学籍管理、成绩考核等工作。

　　5、领导并组织有关人员编排好课程表、作息时间表、教学进度表等。

　　6、深入教研组，指导教研组开展常规教学工作。

　　7、经常深入课堂，做到充分地了解教学情况。

　　8、定期总结学生的学习经验方法，并开展交流活动。组织学生参加校内外的各种竞赛活动。

　　9、组织督促教师做好学生的'复习、考试、评卷和成绩统计分析等工作。

　　10、学期结束时做好如下材料整理：期考成绩和高考成绩统计排队表、教师学期教学工作总结、听课情况统计、先进科组量化评比结果报告。

　　11、完善教师教学工作量化评分条例，做好教师教学量化评分工作。

　　12、抓好文印、收发人员的工作。

教务处岗位职责8

　　教务处是学校教学管理的专门机构，负责组织管理全校的教学工作，检查和督促教师完成教学计划的.情况；组织开展教研教改活动、各学科课外活动，总结、推广教学经验。具体职能如下：

　　1、按照国家统一编制的教学计划、课程标准，制订并实施学校教务处工作计划和有关教学工作的各项规章制度。

　　2、做好教学工作安排，编制全校课表、作息时间表、做好调课、代课、教师考勤的安排和记录等工作。

　　3、实施教学常规管理，审阅教研组、备课组和教师教学进度计划，定期检查教师备课和课堂教学情况，检查教师的教案、听课记录、记分册、作业批改等，对教师进行工作考核。

　　4、定期召开教研组长会，指导教研组教学工作、定期开展教研活动，组织好学生的学习活动、学科特色教学活动，不断提高学校的教学质量。

　　5、和师训处一起组织教师进行业务学习和教学研究活动，注重培养青年教师，培养各科教学骨干，加强对教学方法和学习方法的研究指导，深化教育教学改革。

　　6、定期组织教学监测：组织指导教师命题、阅卷、进行质量分析、及时调整教学工作；组织学生参加考试；做好成绩统计、资料存档等相关工作。

　　7、加强毕业年级教学管理：做好分层辅导；进行毕业生综合素质评价、升学和报考指导；组织好毕业生中考报名、体检、体育加试、理化实验操作、计算机考核、中考录取等一系列相关工作。

　　8、做好全校师生的教科书、教学参考书、课本等征订工作；审批各年级教辅资料。

　　9、抓好图书馆、实验室、电教室的工作。组织各种级别的教学交流、观摩活动的安排和接待工作。

　　10、规范处室档案管理，建立教学工作档案、教师业务档案、教师年度考核档案等。

　　11、做好国家教育考试规范化考点相关工作。

　　12、做好部门信息报道工作。

教务处岗位职责9

　　教务处是在分管副校长的领导下，负责全校本科和高职教学与教务管理工作的职能部门。其主要职责是：

　　一、负责组织研究并拟制学校本科及高等职业技术教育的专业设置与调整方案，以及教学和教学体制改革方案，经学校教学与专业发展委员会审定后负责组织实施；协同学生工作处制订年度招生计划；

　　二、组织落实上海市教育高地建设项目申报、建设、管理工作；

　　三、组织国家级、上海市特色专业申报及管理工作；

　　四、负责教学计划、教学大纲和考核等有关文件和规范的制订修改、实施的组织工作；

　　五、负责教学实习的计划、经费和归口管理工作；

　　六、负责本科生排课工作及教室的调度与教学秩序规范管理工作；

　　七、负责考试组织工作（包括本科生期末考试，大学英语四、六级考试，上海市高校计算机等级考试），安排考试日程，检查考场纪律，负责核实并会签考试违纪、作弊学生的拟处理意见；

　　八、负责学分制教学管理的研讨，不断完善学分制管理；

　　九、负责组织学生评教工作；

　　十、负责本科生毕业生资格与学位授予的审核工作；发放和管理毕业证书、结业证书和学位证书；

　　十一、负责督促各学院加强教学秩序检查，会同有关部门及时研究和解决教学中存在的`问题，及时反馈教学信息；组织对教学质量的评估，负责教学质量专家评估组工作，掌握任课教师的教学情况；协助有关部门对教师进行师德、教风、教学工作的考核和评优表彰等工作；

　　十二、负责组织学校各级各类课程项目建设管理工作；

　　十三、负责组织教学研究交流活动，组织教学优秀奖、教学成果奖和优秀教材奖的评选工作；

　　十四、负责编制学校教材建设计划并组织实施，按教学要求，负责教材的出版供应工作；

　　十五、负责推行现代化教学手段和方法的应用；

　　十六、负责对大学生科技创新活动、专家讲座及第二课堂活动的协调管理工作；

　　十七、负责跨校辅修、选修的组织、管理工作；

　　十八、负责制订本部门年度工作计划、质量目标、职工培训计划，保证国家和学校各项方针、政策贯彻落实。

教务处岗位职责10

　　一、协助教务处主任严格执行教学计划、教学大纲；坚持开够规定课程，防止偏科现象；控制自由增加某些学科的课时，并防止减少某些学科的课时；严格控制作业量和考试次数，防止加重学生学习负担。

　　二、科学的编制学校活动总表、课程表和作息时间表，做好教学管理工作。

　　三、协助教务处主任督促教研组的教师制定学期教学计划；检查教师备课与讲课质量状况以及教学进度；了解教师辅导落实情况并检查学生作业；检查学生早晚自习和课外活动；安排考务；统计师生出勤情况。

　　四、做好新生编班工作和学生报到注册，编制学生名册，发放学生的.有关证件；督促名班填写好班务日志和校务日志。

　　五、管好教师教学档案，定期整理送学校档案室归档；注意收集整理教育教学情况的有关资料，为改进教育教学提供素材。

　　六、组织安排各种听课、评课活动以及组织学生开展评教评学，并进行经验总结。

　　七、协助教务处主任处理教学中出现的偶发事件。

　　八、负责学校有关教育教学方面的文印工作。

教务处岗位职责11

　　一、在主管副院长领导下，主持本处室全面工作，负责组织部门的政治学习和业务学习，贯彻执行党和国家的教育方针以及学院的各项规章制度。

　　二、根据学院的发展规划和年度工作计划，主持制定教务处发展规划和学年（期）教学工作计划并组织实施。

　　三、根据学院规划，负责提出有关学院专业建设、教学改革、教学科研等方面的`意见和建议，协助分管教学的副院长定期或不定期地召开教学工作例会或专题工作研究会。

　　四、协助主管院领导对全院教学工作进行宏观组织、综合协调及教学质量监控，对全校性重大教学改革提出方案措施。

　　五、负责组织制订各种教学规章制度、日常教学的运行与监控，协调、指导高职高专的教学工作。

　　六、负责日常教学运行管理、实践教学、学籍管理、教科研管理及师资培训、教材图书管理，做好全院性的教学资源统筹安排。

　　七、组织实施人才培养模式、课程体系与教学内容、教学方法与手段等改革。

　　八、组织实施全院教师的业务考核，负责本部门教职工考核管理。

　　九、负责具体组织指导全院的对外交流等活动，积极推进教学改革与创新。

　　十、协助人事处做好师资队伍建设。

　　十一、完成学院领导交办的其他工作任务。

教务处岗位职责12

　　教务处是学校重要的综合业务职能部门，是学校各教学单位相互联系和沟通的枢纽，是推进教育教学改革、保证人才培养质量的重要管理部门，也是学校领导在教学业务方面的参谋机构。教务处在校长及主管教学副校长的直接领导下，行使学校教学行政管理、运行管理、教学质量管理、师资管理及科研学术管理等职能。工作重点是不断深化教育教学改革，全面提高教育教学质量。

　　一、教务处职能

　　1、在校长和主管教学副校长的领导下，认真履行教务处的行政职能，具体负责全校的教学管理工作。严格执行上级教育行政部门制定的政策、法规；

　　2、牵头拟订本校教育事业发展规划，提出教学改革意见，经批准后组织实施；为教学副校长当好参谋；

　　3、拟订教学管理的规章制度；

　　4、按照国家教育部和上级教育行政部门的原则要求，落实培养目标，负责专业申报工作。负责组织制订专业教学计划、理论教学和实践教学大纲并组织实施。根据社会对人才的需要对教学计划进行必要的修订和完善，并对落实情况进行监督检查。

　　5、编制学年、学期教学进程计划，编制校历，编排课程表，下达教学任务，负责调课。

　　6、组织全校的教学改革及教学研究工作；组织科研立项、科研成果和优秀教学成果奖的评奖及申报工作；负责优秀课程、网络课程和精品课程的建设和申报工作；

　　7、抓好教学基本建设，做好学校教学的日常运行管理和监控考评，对教师的教学质量进行检查和监督，保证教育教学活动的顺利进行；做好教学信息数据的采集和管理工作，组织教师教学质量评估和学生学习质量评估，不断提高教学质量；

　　8、组织开展专业建设、课程建设、教学评价、师德教风建设、教材建设。

　　9、加强实践教学，探索学校办学及发展新模式，。

　　10、协助主管副校长，配合人事保卫处提出教学人员调整计划，配合做好调入师资的考核；协助人事处做好师资队伍建设规划；做好教师的业务考核、培养、进修计划等工作。

　　11、负责全校教师业务档案的规范管理和指导检查工作，组织完成教师工作量的统计和上报工作。

　　12、负责考试的组织管理、学生专业考试及全校学生专业成绩档案管理工作。

　　13、负责与上级主管部门沟通、协调，及时完成上级各项统计报表和资料的上报及有关文件材料的收集、保管、整理归档工作。负责教学例会的组织工作；

　　14、负责教学督导工作，对全校教学和教学管理工作进行检查、督促、评价和指导。

　　15、负责网络中心的正常运转。

　　16、负责电化教学设备、文印室材料的采购及设备人员管理工作。

　　17、完成校领导交办的其他任务。

　　二、教务处人员分工及职能

　　教务处应注重发挥现代教育思想、教育观念的先导作用。树立为教育服务、为教师服务、为学生服务的服务意识和科学、严谨、求实、创新的工作态度。教务处的工作人员由七人组成，具体的岗位职责及工作分工如下：

　　（一）教务处处长职责

　　1、在主管副校长的领导下，主持教务处的全面工作；

　　2、负责全处工作协调与指导工作，领导本处室人员努力学习，贯彻党的教育方针和有关政策、法规，学习贯彻上级领导及主管部门下达的教学管理等方面的文件、法规；

　　3、负责全处的行政业务工作，主持制定全处工作计划，做到科学合理，规范高效；

　　4、负责全校教学基本建设，包括专业建设、课程建设、教材建设、教师队伍建设的规划运筹、监控实施等工作；

　　5、负责学校教育研究及相关教学经费的审批与管理；

　　6、组织制定各学科人才培养计划，各门课程教学大纲及有关教学管理的规章制度，提出专业调整意见、教学改革和教学基本建设方案；

　　7、及时掌握学校教学组织和运行情况，组织落实培养计划和教学安排，负责组织对全校教学质量进行检查、督导与评价。具体负责人才培养水平评估工作；

　　8、经常深入教学一线，不断总结经验，根据学校实际情况，提出改革建议，当好领导的参谋；

　　9、负责召集和主持教学工作会议及临时业务碰头会议；

　　10、负责就有关重大问题向主管副校长请示汇报，必要时参加讨论决策；

　　11、负责教务处及教学系部的各项业务考核、评优、推荐相关人员、参与上级奖项评选事宜；

　　12、传达、贯彻、实施学校有关计划决策、改革方案和与教学业务相关的重要任务；

　　13、在主管副校长指导下，负责教学业务经费的预算及分配；

　　14、负责教务处与其它平行部门的业务协调及偶发事件的应急处理；

　　15、完成领导交办的其它任务。

　　（二）教务处副处长职责(一)

　　1、协助处长分管常规教学业务活动的运行调节，负责教务处常务工作和教学资源的协调；

　　2、组织教学计划的制定和实施工作，及时了解各专业的专业方向、提出专业调整建议。负责专业和课程建设、质量监控反馈和具体实施等管理工作；

　　3、负责学校考试工作的计划筹备、组织运行和临时偶发事件的应急处理；学生成绩档案管理；

　　4、完成专业建设、课程建设、工作总结、检查评估及专项、专题的请示汇报工作。组织新增设专业、试点专业的申报与课程设置、学时分配工作；

　　5、主管教学及考务活动的常规管理文件、条例法规的`制订、执行以及解释工作。

　　6、负责教师工作量的统计及教师业务档案的建立和管理工作，及时为有关部门提供第一手材料；

　　7、负责上级教育行政机关及主管部门的联络沟通、请示汇报与接待工作；

　　8、负责教务系统的文书档案管理工作，包括上级、学校、教务处所有文件、档案、资料的分类归档、登记处理、信息提供等；

　　9、负责学校重点专业和精品课程建设；负责教学质量监控体系的建立及实施；负责学校教学改革的研究及实施。

　　10、完成处长交办的其他任务。

　　教务处副处长职责(二)

　　1、协助处长分管新专业筹建方案论证、教学改革与科研，教务管理信息化建设与实施工作；

　　2、负责教材的征订与管理工作，负责文印室的协调及管理工作。

　　3、参与学校教学改革的研究及实施，科研项目的申报、立项、实施工作；

　　4、负责教师队伍考核及教材建设的具体实施，教学科研、学术讲座等活动的筹备；

　　5、负责学校教学硬件建设及大型教学设备的登记、管理、调配和上报工作，负责网络中心的管理与协调；

　　6、负责全校多媒体教室的管理工作，包括设备的维护、维修、设备的安全等；

　　7、负责学校网站教务处主页信息的采集、统计、整理和发布，组织开展学生技能竞赛；

　　8、编制全校教学设备配置与投资计划并组织实施，负责教学设备的采购、发放、验收、安装、回收、报损、报废的审批申报工作。考核仪器设备完好率及使用率；

　　9、负责教学管理中各类会议纪要、简报的初稿编写；

　　10、完成处长交办的其他工作。

教务处岗位职责13

　　1、在院长和分管院长领导下主持教务处全面工作。

　　2、负责研究并提出学院专业设置与调整方案，教学与教学体制改革方案，参与研究学院教育事业发展规划。

　　3、组织制定各类教学管理文件，规范教学管理，与学院督导委员会结合抓好教学过程管理和质量监控。

　　4、组织编制学院专业发展规划及专业建设方案；主持上级教育行政部门的专业检查与评估工作。

　　5、组织各系（部）制订各专业的人才培养方案、教学大纲等教学文件，搞好重点专业和教学改革试点专业的建设；定期组织各系（部）修订人才培养方案，并检查计划和大纲的'执行情况。

　　6、主持教学口中层例会及处室会议，制定和安排学院教学工作计划及处室工作计划，组织和督促本部门人员完成职责范围内的各项工作。

　　7、组织学院教研教改工作，组织检查各系（部）、教研室的工作。

　　8、做好师资队伍建设，搞好专业带头人、骨干教师的培养、评选工作和青年教师的培养提高工作。

　　9、负责重大实验实习设备的投资计划初审，并提出意见供院领导决策；指导督促院系搞好校内外实验实训基地建设与实验实训教学。

　　10、定期与副处长研究工作，统一思想，做到团结合作，带领全处的同志切实改进工作方法，提高工作效率，为教学第一线服务。主动关心全处干部的学习、思想、工作和生活情况；注意教学行政业务干部的成长和培养，注意充分调动各级干部的积极性。加强本部门的思想政治工作，不断提高思想政治水平和业务工作能力，增强协调服务意识。

　　11、负责本部门的安全保卫工作。

　　12、做好与其他部门的协调工作和院领导交给的临时性工作。

教务处岗位职责14

　　1、在校长、教学副校长的直接领导下，全面负责主持教务处日常工作。

　　2、全面贯彻国家教育方针，遵循教育教学规律，实施素质教育，科学管理，努力提高教育教学质量，全面完成教学任务，争创教育特色学校。

　　3、优化人力、物力资源配置，从组织、时间和教学仪器设备等方面为教学工作创造各种必要的条件，为教学服务发挥最大效力。开学前提出教学人员安排的初步意见，编制学校教学工作行事历。

　　4、负责维护正常的教学秩序，加强日常教学管理，建立和健全各项教学管理制度。

　　5、积极组织开展课堂教学研究活动，深入课堂听课，深入年级、专业部、特殊班级、学科组开展调查研究，加强教学巡察督导；认真组织教学检查，掌控教情、学情；认真落实教研、教改任务，不断提高教师教育教学水平。

　　6、负责对本处室人员进行业务培训与考核。具体指导他们完成编排课程表和作息时间表等各种教务表册；收集各种教学资料；学生学籍管理；图书、教材、器材管理；处理教师请假及代课、补课；组织安排半期、期末考试的`命题、纸卷、监考、阅卷、成绩分析工作；实施对教师上课和学生上课考勤；建立和管理教师业务档案等教务日常工作。

　　7、指导年级工作。抓好毕业班和新生年级招生、编班工作，制定教材征订计划，保证开学一周内师生用书。

　　8、指导专业部和教研组工作。组织教师积极开发校本教材，探索适合本专业的教学模式。

　　9、接待上级教学检查，及时完成学校安排的其它工作。

　　10、副主任协助主任工作。