学期计划

时间:2023-05-10 09:30:24 计划 我要投稿

实用的学期计划范文合集八篇

  日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝,我们又将接触新的知识,学习新的技能,积累新的经验,此时此刻需要为接下来的工作做一个详细的计划了。那么我们该怎么去写计划呢?以下是小编整理的学期计划10篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

实用的学期计划范文合集八篇

学期计划 篇1

  时间过的真快,进入大学的场景依然历历在幕,而现在大一上学期早已结束,回望09年下半年度过的日子,让人陷入深深地思考,然而也为大一下学期自己在学校应该做些什么,应该怎么做提供了参考。我们再也不是曾经的新生需要学长们的指引来慢慢适应这里的生活,我们对这里的生活已经非常熟悉需要自己努力展现蓬勃的朝气提高自己的能力,需要具备一个大学生应该有的素质和比一般人要多的科学文化知识。

  先回顾一下上学期自己是怎么度过的。回顾过去,能找到既有自己做的可取的地方再接再厉,也可以发现很多错误的做法有待以后慢慢改正。开学后便是军训,学生会招新,还有选班委之类的,刚进入大学就发现,这里是一个丰富多彩的世界,并不只是枯燥的学习,在这里可以和来自全国各地的同学交流。但我显然没有很好的适应这里的情况,那段时间过得不是很开心,现在想来,应该是因为我不太爱和别人交往,不太喜欢说话的原因吧。十一的假期过去了,十一没有回家,虽然家很近,虽然很想家,虽然要放8天假,但班导的一席话仔细想想还是很有道理的,不过才一个月,就忍不住想回家,那以后的日子还怎么过啊。我应该学会自己独立生活,这样才算是成长了,长大了。大一上学期就忍着思家的情绪度过了,现在想来,也就这么过来了。十月假期过了就开始发书,上课,书很多,比我想像中的要多,特别是英语。上课的老师没有高中老师好,没上几节课我就发现,在课堂上真的什么也学不到。我现在也还没想出一个什么很好的的办法来处理这个问题,上课学不到什么,课后又没有很强的自制力去强迫自己学习,好在期末考试没出什么大问题。大一和自己本班的同学在一起上课,下学期可能就不是了,这个问题在下学期会怎样困扰我无法预测。

  下学期我应该要完成一些一些事情,给自己定一个目标,英语四级考试据说是要在下学期考,这是下学期为之努力奋斗的一大块,不能像上学期一样,只是按照老师的要求预习预习课本了,每天都应该抽出一定的时间半小时以上学习英语,每个星期都应该去完成一张类似四级考试的.试卷。根据剥了命的选课后的课程表很明显的可以看出,下学期的课远远多于上学期,这就意味着不能像上学期一样光顾着玩,去做一些没有意义又很浪费时间的事情,从课程表还可以看出,每个同学的课程表都不尽相同,意味着同学们将不会再在一起上课了,意味着自己要和新同学一起上课,在这个过程中结交一些好朋友,认识更多的同学应该算是下学期的一个目标吧。从课程表还可以看出,由于一种巧合,选的课表上上午

  第一节大课好多空的,但我知道,这些时间当然不能睡觉,我的计划是利用早上没有课的时间去锻炼身体,我觉得这非常重要,方式就有很多种了,什么跑步啊,跳绳啊都行,只要是运动,应该都有助于长身高。还有一个很重要的计划就是要尽量减少不必要的开支,父母赚钱总是不容易的,他们辛辛苦苦工作供我们上大学,自己就不能辜负他们的期望,当然也得减少不必要开支,当然是不必要,吃饭就不能省了,回家父母看你变瘦了总于心不忍,虽然你觉得瘦一点好看。如果可能的话,我还想象着能过一回挣钱的瘾,利用双休日或者是五一的时候去做个兼职。

  上面说的只算是几个打算,关于计划呢,有每天的作息时间计划,有每周的计划,上学期的时候就已经发现这种计划是不能提前做好的,因为不像高中一样,每天都只上那么七节课,然后除了上课就是吃饭,睡觉,晚自习,如果大学也像那样每天规定什么时间要干什么,每周规定星期几要做什么事的话,这个计划是不可能实施下去的,因为会有很多临时的事情,因为在大学里不仅仅只有学习这一件事,就比如你规定星期六下午要去图书馆的,结果这个星期六你们社团要搞一个活动,你又是主办者,图书馆去不成了吧,下个星期六又有你原来很要好的老乡找你去玩,图书馆又去不了了吧。我觉得下学期我要做的计划应该都是临时计划,早上先把今天或者是明后两天必须要完成的事情写在纸上,然后一件件的去完成。这样你会觉得生活过的很充实。

  离开学上课三月一号也没有几天了,在寒假,过的很幸福,因为回到了生活了十多年的家乡,因为遇见了曾经一起走过高中三年的同学,见到了教了我高中三年的老师,因为过年和家里人,和亲戚朋友在一起。马上又要拿着票离开这里去学校,有点舍不得。

  快到三月,春天的气息已经越来越浓了,下学期的生活将会没有讨厌的凛冽寒风。我憧憬着下学期的大学生活比上学期要更加丰富多彩,比上学期要更有意义。

学期计划 篇2

  一、 情况分析:

  二年级语文组有教师10人,全部是青年教师,是一支实力强进,工作热情高,教学效果好的教师队伍。我们年级有10个教学班,每班近45人,全年级有学生近450人。有几个班有个别智障后进生。二年级识字教学是重点,也是难点。每天还有经典古诗要背诵,还有大阅读活动要加强督促。

  二、教研工作:

  1、认真研读教材,开学初利用教研时间再次通读教材,进行二次备课,使大家明确教材的教学重点及难点。

  2、交流教学方法,优化课堂教学,使学生能够想学乐学会学。同时,把教研的重点放在如何发挥40分钟课堂教学的效率上,优化课堂教学结构,追求学生在40分钟里的收获最大化。

  3、认真进行集体备课。制定集体备课计划,使集体备课真正做到有计划、有安排、定时间、定内容、定中心发言人,努力使每一位老师上好每一节课。

  4、认真写好教学反思,并组织反思交流。对于教学上成功的经验交流与大家共享,对于教学中遇到的困惑不足失败通过全组人的力量进行解决。

  5、组织好本年级的公开教研课的上课、说课、评课。这是每学期学校要求每个年级必上的一节三同课课。组织全组教师群策群力,上好每一节三同课课。

  6、组织本组教师互帮互学。取长补短,共同进步。

  7、重视学生良好学习习惯的养成。加强学生学习习惯的培养。努力提高学生的作业习惯、听课习惯。特别要重视上课专心听讲、按时完成作业、审题、阅读、写字等习惯的养成。

  8、加强古诗词的积累背诵、加强课外阅读,注重学生的积累。

  9、认真抓好写字教学。将写字制度化、规范化、科学化。

  10、积极做好培优补差工作,让后进生齐头并进。越是成绩差的学生、智障学生,越要组织他们多看课外书,扩大阅读量,开发智力。

  11、搞好本学期的各项常规检查,统一进度。

  三、实施的措施:

  1、认真抓常规工作:

  (1)备课要备教材、备学生、备教法、备作业、备器材。上课要突出重点、分散难点、精讲精练、启发思维等。

  (2)要求全组教师抓好本班作业本、练习册的整洁,字迹的工整,错处的'及时更正和老师及时复改。

  (3)组织老师全心全程全面的关爱辅导后进生。

  2、扎扎实实抓教研活动:

  (1)每周一下午为教研活动日。备好本周的课程以及课堂中出现的问题大家一起来解决。

  (2)组织好三同课活动,人人参与。

  (3)督促教师在博客发博文,来记录教学工作中的点点滴滴,。

  3、督促老师抓好课外阅读。

  4、督促本组老师抓好学生的学习习惯,培养学生的语言表达能力。

  5、开展阅读、识字教学研究,用游戏,表演,儿歌等增添趣味性。

学期计划 篇3

  辞旧迎新的钟声敲响了!“老鼠”向我们告别,“黄牛”向我们招手。首先祝愿我们团支部的各位老师在猴年中“牛气冲天”。那么我们该如何在新年中发扬“牛”的精神,做好各项工作呢?我想,有目标才有前进的方向。所以我们在校领导的支持和帮助下,制定全面的活动计划,严格要求自己,不断进步,争创佳绩。

  目标一: 提升青年教师的教学水平

  团支部青年教师中,大多是新上任的年轻教师。经过一学期的实际锻炼和大家的勤奋学习,老师们进步很快。加强青年教师的互相学习,争取更大的提高依然是团支部工作的重中之重。所以,本学期团支部的青年教师在继续开展上学期随堂听课活动的同时,结合学校计划,开展青年教师课堂教学大赛。通过严格评审,进行表扬与奖励。结果固然重要,过程必然精彩。“不经历风雨,怎么见彩虹?”这项活动,有利于青年教师教学水平的提高,容易激发青年教师学习的兴趣,鼓足了青年教师的干劲,力争培养出我校初任教师中的'教坛新秀。

  目标二:提升青年教师的科学理论水平

  用新课标的理念来指导教学实践是我们始终要坚持的。青年教师更要掀起学课标、研课标、用课标的热潮。青年教师除了在日常的教学活动中要始终贯彻精神外,还要加强老师之间的互学、促学。结合学校计划,团支部定期开展交流活动,提升教师的教学理论水平。此外,为扩大青年教师的知识面,接受现代化科技的教育与熏陶,团支部计划在 “五四”青年节前后,带领全体青年教师前往南京科技展览馆进行参观学习。让青年教师亲身体会科技的发展历程,接受前沿科技的教育,给自身充电。

学期计划 篇4

  一、指导思想

  本学期,我校语文教学以以创新为核心,质量为中心,提高为重点,聚焦学生核心素养的发展,立足我校师生的实际情况,以“教师发展”“学生发展”为总目标,使教育科研成为提高教育教学质量的新的生长点,以研促教,立足课堂,促进教研方式的转变和教师的专业成长。

  二、主要工作

  (一)加强理论学习,提升教师专业素养

  1、大量阅读,拓宽教学视野。

  教研组将推荐两本语文专业书籍给各位语文教师,拓宽语文教师视角,挣脱经验主义泥沼,学思结合、学以致用,在自身语文教学中得以体现,以促进教师的专业素养的提升。同时组织集体学习和个人学习相结合,在理论学习的基础上,引导教师结合教学实践,通过整理反思、随笔、案例研究等方式撰写论文。促进教师在活动中不断反思,寻求发展,从而不断提高自身素养。

  2、加强互动,创造学习机会。

  支持教师外出学习进修,加大校本培训力度,有计划、有组织定期组织多样的研讨活动,交流信息,探讨实施课程标准以及教学中碰到的各种问题,联系教学实践寻求解决方法。

  (二)深化教科研工作,推进课堂转型

  1、教研组日常活动

  教研组活动在专业引领下,全员参与。本学期教研主题为“围绕本年级的语文知识如何运用适当的学习策略”的研究。每周各年级备课组围绕教研主题进行学习、讨论、争辩、重建,提升研讨的团队力量和参与面,进一步加强学习研讨共同体的建设。在教研组活动中将结合教研主题进行练兵课活动,恰当运用数字化技术手段。

  2、加强部编教材培训力度

  本学期开始全面使用部编教材,教研组将加强部编教材使用培训力度,督促教师积极参与区市各级培训,同时参与网络培训,结合校情班情夯实语文素养。

  3、关注一年级教学常规习惯的养成

  关注起始年级学生语文学习习惯及拼音教学,行政及教研组长将不定期进班听课,观察孩子的行为习惯。拼音教学加强集体备课,加强拼音过关的趣味性,激发孩子的学习兴趣。加强低年级正确的写字姿势培养习惯和认真书写的习惯。

  4、特色项目研究

  本学期,教研组将继续推进整本书阅读项目的研究。整本书阅读项目的研究结合语文教材的内容选择,尝试初步探索整本书阅读指导的基本课型,培养学生自主阅读、广泛阅读的兴趣,让阅读成为学生的一种习惯和需要。

  (三)规范常规管理,提升教育教学质量

  1、遵守教学“五认真”。组织教师学习学科常规,加强教学常规的执行与管理,严格执行课程计划、做到“不占不抢”。不断深化备课改革,重视“教学再设计”与“教学反思”的撰写,真正提高备课的效益和质量。优化课堂教学结构,重视课堂效率的.提升,重视对学生的思维训练和学习能力提升,引导学生质疑问难,积极探讨。继续推行语文学科学业质量评价体系,同时关注平台大数据的作用,关注学生平时的学习情况和学习足迹,结合数字化手段优化评价措施。本学期,将继续采取教研组检查和行政人员抽查的形式,让教师们的上课、备课、批改作业、教学研究等情况得到即时的反馈。

  2、严守学科质量监控。本学期,将继续采用教研组监控与年级自治相结合的方式对教学质量进行监督。各年级则根据自身需求每月自主进行一次学科核心能力质量检测,内容、时间自定,检测完毕对于薄弱之处进行反思并进行质量跟踪,教研组将全程进行监督。

  (四)加强教师培训,提升教师素养

  1、继续推行有效的师徒结对活动,徒弟每周保证听两节师傅的课,听一堂课上一堂课,及时写好对照比较及教学反思,以此促进青年教师发展、提升青年教师专业水平的重要方式。

  2、我校5年之内的年轻语文教师,教研组和校行政会每周跟踪听课,对他们进行培训、指导,促进青年教师的快速成长,其他教师教研组和校行政将不定期推门听课。同时充分发挥市级、区级语文学科带头人、骨干教师的示范作用,上好展示课,进行专业引领。

  3、教研组将带领教师积极投入教科研活动,大力提升语文教师的教科研能力,同时要求青年教师笔耕不辍,将平时的思考、总结、案例等进行整理,形成教学论文。

  三、20xx-20xx学年第一学期语文教研组工作行事历

  八月份

  1、组织语文教师参加统编新教材培训。

  九月份

  1、挑选优质书法作品上交。

  2、组织三年级教师参加市小语统编新教材培训二(三年级)。

  2、学科负责人和教研组参加期初语文学科责任人会议。

  3、参加区信息化能手(小语低段)课堂教学比赛。

  4、组织参加区小学生作文比赛

  十月份

  1、组织语文教师参加市小语统编新教材培训三 (四年级)。

  2、 组织低年级教师参加区低段教学现场会暨拼音教学研讨活动。

  3、 组织练兵课活动

  十一月份

  1、 组织教师参加市小语统编新教材培训

  2、组织练兵课活动

  3、组织一年级进行拼音验收,其他各年级自行组织质量监控并反馈,教研组监督

  十二月份

  1、组织语文教师参加市统编新教材培训四(六年级)

  2、组织练兵课活动

  3、新教师上好展示课。

  一月份

  1、期末考试

  2、上交各类资料

学期计划 篇5

  一、指导思想

  积极构建学校、家庭、社会一体化的教育体系,增强家庭与学校之间的有效沟通,形成教育合力,促进学校工作健康有序地发展。并为继续发扬班级良好的学风、班风,更好地与学生、家长、老师和谐沟通与交流,时刻关注着学生的`健康成长,增强孩子们的班级团队的合作进取意识,真正用心投入到集体中,从中感受成功、荣耀和追求目标。

  二、工作目标

  以培养民族精神与人文精神为主要工作目标,积极构建学校现代家庭教育体系,使学校教育和家庭教育达到“同步”、教师和家长教育达到“同心”、学校和社区教育达到“合力”,努力营造有利于青少年健康成长的育人环境,不断提高学校家长委员会工作的主动性、针对性和实效性。

  三、活动口号

  “用心投入、关爱生命、彼此理解、人人感动”

  四、活动内容

  三月份:

  1、推荐家长委员会人员,成立班级家长委员会组织机构。

  2、召开家长委员会工作会议,商议本学期工作。

  四月份:

  1 、举行家庭教育专题讲座。

  2、家长开放日活动,邀请家长来校听课。

  五月份:

  1、邀请家长来校参观。

  2、家庭教育经验交流会。

  六月份:

  举行“校园艺术节”节目表演,邀请家长来校观看并参与。

  五、家委会工作总结 ,评出优秀家长进行表彰。

  六、温馨提示

  希望各位家长配合与支持,积极、主动参与到活动之中,真正做到家长、学生和老师互动起来,让您的孩子感受与同伴合作学习、合作活动的快乐,让孩子一起健康成长!

学期计划 篇6

  一:指导思想

  新学期,新气象,学生会的各项工作已经展开。本学期,调研部作为联系学校和学生的纽带,以“突出部门特色,加强各部合作,提高调研水平,培养创新人才”为宗旨,及时了解学生的思想动态,通过问卷调查、个别访谈等途径来向学校反映学生所思所想所求,并构建较完善的工作机制与体系,完善工作职能,促进与学院、各系、各部门的合作交流。

  二:部门建设

  1、部门合作:在本学期中,加强同学生会其他部门的联系,配合其他部门搞好活动,增强学生会的凝聚力;

  2、工作制度:每个星期,召开一次院系例会及部门例会,处理日常工作。加强部门的.内部联系,组织各种活动加强交流沟通,培养合作精神。引入竞争机制,不论资历,对部门新老干事进行平等考核,只有工作努力认真,具备一定工作能力者才能留下。

  3、干事培训:由于下学期部门会进入许多新人,我部将组织部门新老干事参加各种有关调研活动的讲座,请调研方面经验丰富的老师和学生予以指导,使之尽快熟悉工作,适应新环境,融入新的团队,进而提高部门调研水平。

  三、具体活动安排

  1.9、10两个月,我部主要任务是做好本部的招新工作以及迎接新生的志愿者活动。

  2.10月中旬,由于新生入校已经一段时间,我部将进行一次新生调研活动,主要采取问卷调查的形式,对新生在我校的各种情况进行了解,并将结果及时反馈给校方,充分发挥调研部的沟通桥梁作用。

  3.10月下旬至11月上旬,我部计划与宣传部联合,通过访问就业中心和各系的有关老师及毕业生,调查近两年我校毕业生就业状况,对我校毕业生就业方向和凸显问题做出调研,撰写调研报告,通过宣传部进行一段时间的主题宣传,帮助广大学生对我校毕业生的就业情况及就业方向进行较为深入的了解。

  4.11月下旬,我部将面向全校师生发放一份关于未来就业方向的心理测试问卷,作为前次调研的后续活动,希望通过此次活动使大家明确自己的就业意向,进一步认识自我。测试答案将由宣传部同事协助在海报栏里张贴告之。。

  5.11月,我部将向学生处申请,由学生处出面,请专业老师对我部的干事进行业务培训,帮助提高我部人员的专业知识水平与技能,增强我部调研工作专业化程度。

  6.11月-12月,我部将通过考核与内部讨论,决定见习干事的去留。

  7.我部在整个学期中仍将定期发放心理调查问卷,及时掌握全校学生的心理动态,以便其他有关部门作出相应的协调工作。

  8.针对目前我院有许多学生表示有意愿参加勤工俭学活动,自己却找不到工作的情况,我部将联合我院勤工部,面向全校进行关于勤工俭学的调查问卷活动,并由我部与院团委勤工部在校外联系勤工俭学岗位,组织学生上岗。

  9.待定。我部正在进行构想:走出校园,走进社会,走进企业,对一些社会现象以及当前社会热门话题进行调研,帮助我们接触社会,了解社会,获取社会经验。(此事有待进一步讨论以及申报上级部门批准)。同时,在本学期,我部将作为一个机动力量,在其他部门举行活动人手不足的情况下,协助其他部门组织活动。

  总结上学期调研部的工作,由于部门负责人换届,新任负责人经验不足,我部门还存在许多不足之处,各项工作还不够成熟,这学期我们要总结经验教训,努力把我们部门建设得更完善,做到真正为同学们服务,充分发挥我们的桥梁作用。我相信每一位院调研部的成员也将为调研部的发展而努力奋斗,以为学院争光、为广大学生服务尽为己任为能将调研部的“桥梁”作用发挥到最大限度而不懈努力。

  某某学院学生会

  调研部

学期计划 篇7

  上学期在全体后勤工作人员的共同努力下较好地完成了后勤服务工作,保证了学校工作的顺利进行。新学期开始为学校工作提供优质服务是本学年的工作主题,后勤人员必须确立服务意识。一切为教学第一线服务,一切为教师、学生服务。在本职工作上,树立全校工作一盘棋的思想,根据学校工作开拓新的思路,切实提高服务水平和质量。

  1、加强后勤服务人员队伍建设。加强学习与培训,让每一位后勤服务人员都熟悉自己的岗位职责以及所应掌握的技术和技能。树立管理育人、服务育人的思想。提高法律意识,完善各项管理制度。

  2、加强学校财务管理,统一购置教学用品,各处室用车填写派车单,勤俭办学。充分考虑每一笔开支的科学、合理、节俭性,管理好学校的所有物资,把有限的资金用到该用的地方,杜绝铺张浪费。指导教师和学生节水、节电,降低学校办学成本。

  3、加强校产管理,完善校产档案。加强教学设备的'管理与购置,根据学校物品使用情况及时作好变更登记,及时增减帐目,做到物、帐、卡与使用人一致,使用合理、合法。严禁将校内物品外借。

  4、继续普及消防安全知识,落实学校安全责任制,层层签订安全责任状,开展安全教育,组织好消防紧急情况下的消防应急预案的演练,落实学校紧急情况应急预案,保证出现问题预案能充分发挥作用。

  5、每月进行一次安全检查,并作好检查记录,召开相关人员会议,作好总结和整改工作,及时排除安全隐患,确保安全工作万无一失。

  6、搞好全体师生的晨、午检和缺课追踪记录,定期对餐厅、学生公寓楼、教学楼以及师生所有活动场所进行消毒,不留死角,确保校园内干净、整洁。

  7、严格执行政策法规和上级的相关规定,严格按政府采购订单购买学校所需物品。完善学校课本、教辅的征订制度。由教务、政教、总务协商根据学校需要填写定单。不向学生推荐教育辅导书,不统一购买教辅资料。

  8、改善学生就餐环境,提高饭菜质量,创建一流食堂。定期对学生的就餐情况进行问卷调查,发现问题,及时总结、整改。

  9、规范单据,按时报帐。

  10、继续搞好校园绿化、美化活动。利用春季这个有利时机,小学部教室前建设涂鸦墙,加强校园文化建设,在原有的基础上对校园再进行绿化、美化,营造更加舒适的校园环境。

  11、解决部分教师的厨房问题。兼于部分青年教师住房紧张,没有厨房,向上级申请部分资金,给教师新建2间厨房。

学期计划 篇8

  一、健康领域

  1、教育幼儿喜欢吃各种事物,进一步加强幼儿良好的饮食习惯的培养。

  2、幼儿能克服畏惧和依赖心理,能独自一人在另一房间独立睡眠,并自觉做到早睡早起,形成良好的睡眠习惯。

  3、能正确的洗手、洗脸、洗头、洗澡,保持仪表整洁,知道讲究个人卫生和环境卫生,形成良好的卫生习惯。

  4、学会自己添饭,能独立进餐,不洒饭菜,饭后主动舒适桌面;能迅速有次序的穿脱衣裤、鞋袜、会系鞋带,培养幼儿较强的生活自理能力。

  5、知道换牙是一种正常的生理现象,掌握换牙期间的自我保健;知道吃饭前后不作剧烈运动;了解人体内部重要器官的主要功能和保健,知道夏季的保健常识。

  6、学习并初步掌握遇到火灾、雷电、地震等险情的自救方法;懂得不玩火、不玩煤气、不触摸电器插座,能迅速识别学过的安全标志并学习新的安全标志,提高幼儿的自我保护能力。

  7、学习左右分队走,促进幼儿的动作协调性、灵活性、准确性的发展。

  8、学习大班第二套幼儿广播操及一套器械操。

  9、通过各种游戏,发展幼儿的走、跑、跳跃、投掷、平衡、钻爬、攀登等动作,提高动作的难度,发展幼儿的`协调能力及创造力。

  10、知道嫉妒是一种不良的心理现象,培养幼儿积极竞争的心理素质。

  11、培养幼儿积极上进、自尊自信、乐群合作、积极竞争,较强的独立性和责任感等良好的心理品质和行为。

  二、语言领域

  1、在日常生活中坚持说普通话,能清楚、正确的发出在交往和讲述中所用到的语音。

  2、继续丰富词汇,学习一些常见虚词、介词(如在、从、把、等)、连词(如因为、所以等),能用一些常见的同义词和反义词。

  3、养成运用文明语言交往的习惯,能清楚的表述自己的要求和见闻。

  4、能较完整的连贯的讲述自己的生活经验,突出讲述的中心内容,学习用语言来反映事物的本来面目。

  5、喜欢学习文学作品和丰富优美的祖国语言。

  6、能有表情的朗诵十五首左右的诗歌,看图讲述十个左右的事,能较正确的评价别人的讲述。

  7、喜欢阅读幼儿图画书,能讲述图画的主要内容,学习制作图

  画书,学习认读与幼儿生活密切相关的一些词汇。

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