有关就业合同范文锦集九篇
现今很多公民的维权意识在不断增强，越来越多事情需要用到合同，签订合同是为了保障双方的利益，避免不必要的争端。那么大家知道正规的合同书怎么写吗？下面是小编整理的就业合同9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
就业合同 篇1
甲方：乙方：学生家长
一、甲方权利和义务：
1、负责对学生进行管理和教育，并提供相应的学习、生活条件；
2、负责教授教学计划规定的课程，为考试成绩、操行鉴定全部合格的学生颁发相应国家承认的中专、专科或本科毕业证书，为职业资格证书培训班学生颁发结业证书；
3、负责组织符合报考条件的相关专业学生参加相关的.职业资格证书考试；
4、负责为毕业时同时获得毕业证书及职业资格证书的学生推荐就业；
5、负责组织相关专业学生参加全国英语、日语、韩语等级考试；
6、负责组织符合报考条件的学生参加全国计算机等级考试；
7、负责为在参加工作一年内，因工作单位解体而下岗的学生再次推荐就业；
8、按照XX市教育局及物价局规定收取乙方在青岛学习期间的费用；
9、负责对参加报关员、报检员职业资格考试成绩不及格但分数不低于总成绩50%，且获得毕业证书的未受过法律纪律处分（曾受处分但已经解除者视同未受处分）的学生实施“毕业生招回制”，免学费继续培训一年，其它有关食宿等费用须由乙方自理。
二、乙方权利和义务：
1、学生在校期间要努力学习，严格遵守国家法律法规和学院的规章制度；
2、按时交纳学杂费、住宿费；
3、学生应当参加人身意外伤害保险，保险费由学生自理，受益人为学生；、
4、学生应当参加入学体检，体检费由学生自理。
三、乙方有下列情节之一，甲方不予推荐就业：
1、未取得相应中专、专科或本科毕业证书或结业证书者；
2、不参加本专业相关职业资格证书考试或考试成绩不合格者；
3、报关英语、报关日语、报关韩语专业学生不参加全国英语、日语、韩语等级考试或考试成绩不合格者；
4、不参加全国计算机等级考试或考试成绩不合格者；
5、违纪受处分，毕业时未解除者；
6、推荐工作后，无正当理由不就业者；
7、由于学生健康原因，无法就业者；
8、在待推荐期间婚、育或因个人原因而无法正常从业者；
9、毕业时，男生身高达不到170cm，女生身高达不到160cm或体重达不到入学面试标准者。
四、自行就业的学生，视同已经推荐。
五、若乙方患有不适合在校学习的传染博先天性心脏博夜游症、遗传性疾病（如癫痫、神经病等），面试时应如实向甲方告知，学院不予录醛否则，甲方有权做出相应处理，并有权不退回已经收取的费用。
六、若乙方在校学习期间退学：甲方按XX市教育局及物价局规定执行，本协议同时作废。
七、协议有效期：本协议自签订之日起至乙方毕业后一年内有效。
八、本协议甲乙双方应共同遵守，出现争议协商解决，协商不成由青岛仲裁委员会仲裁。
甲方：（盖章）乙方：学生（签字）：
家长
就业合同 篇2
大家对就业协议与劳动合同都不陌生，最起码都听过，可是具体说到有何不同，就没几个人清楚了，很多人甚至认为是一回事。今天，小编就带领大家来理一理二者的关系。
就业协议是毕业生在校时，由学校参与见证的，与用人单位协商签订的，是毕业生和用人单位关于将来就业意向的初步约定。劳动合同则是毕业生与用人单位明确劳动关系中权利义务关系的协议，是毕业生从事何种岗位、享受何种待遇的依据。
劳动合同的内容涉及劳动报酬、劳动保护、工作内容、劳动纪律等方方面面，劳动权利义务更为明确具体。一般来说，就业协议签订在前，劳动合同订立在后，如果毕业生与用人单位就工资待遇、工作地点等由约定的.，可以在就业协议备注条款中予以注明，日后再订立劳动合同时对此内容应予认可。
《劳动合同法》规定，已建立劳动关系，未同时订立书面劳动合同的，应当自用工之日起一个月内订立书面劳动合同。就业协议与劳动合同不同，不能代替。
就业合同 篇3
大学毕业生在正式工作之前，都会与用人单位签订就业协议和劳动合同，一般签订就业协议在先，签订劳动合同在后，就业协议和劳动合同。但你也许并不明确这两者有何不同，因此不能完全明确自己的责任与应当享有的权益：
毕业生琳琳，寒假期间在某地就业市场与某企业签订就业协议书，当地人事部门业盖章进行签证，随后将协议书寄到学校，学校毕办盖章同意。后来琳琳又参加某银行组织的面试，该银行表示同意接收，她向学校毕办索要就业协议，毕业办的老师解释，因她已和某企业签协议，如要再和银行签协议，则应先承担违约责任。琳琳表示很不理解。
像上例这样对就业协议的法律性质还缺少真正的了解，因此不明确自己对所签协议的用人单位负有何种的责任的情形在应届大学毕业生求职者中确实存在。的确，毕业生就业协议和劳动合同并不是完全相同的，那么他们的共同之处与区别分别在哪里呢？我们大致可以进行这样的归纳：
相同之处
就业协议是高校毕业生与用人单位确立劳动关系的法律依据。就确立劳动关系这一点来说，就业协议与劳动合同是相通的，可以这样认为，就业协议的实质就是准劳动合同，是劳动合同的一种特殊表现形式。它们的相同表现在以下方面：
（1） 合同的性质一致。用人单位对大学毕业生这类劳动者，与面向社会公开招聘的劳动者，在培养、使用、待遇等方面可能有所不同，但从确立劳动关系这一点来说，就业协议与劳动合同是一致的。
（2） 主体的意思表达一致。签订就业协议的双方在表达主观愿望，意思表示真实、无强制胁迫方面与劳动者和用人单位之间签订劳动合同而双方的主观意思表达所处的状态完全一致。
不同之处
劳动合同是劳动者与用人单位确立劳动关系，明确双方权利和义务关系的协议。《劳动法》规定，建立劳动关系应当订立劳动合同。就业协议是高校毕业生与用人单位确立劳动关系，明确双方在毕业生就业工作中权利和义务的`协议。教育部颁布的《普通高等学校毕业生就业工作暂行规定》要求：“经供需见面和双向选择后，毕业生、用人单位和高等学校应当签订毕业生就业协议书，作为指定就业计划和派遣的依据。”
不同之处表现在：
（1） 适用的法律、法规不同。劳动合同适用《劳动法》及劳动人事部门颁布的有关劳动人事方面的规章。而就业协议因目前无《就业法》，也无国务院颁布的有关毕业生就业方面的法规，因此只能适用教育部颁发的《普通高等学校毕业生就业工作暂行规定》和有关政策。
（2） 适用主体不同。劳动合同是劳动者与用人单位之间确立劳动关系的协议，只要双方当事人协商一致，符合国家的法律、行政法规，无欺诈、胁迫等行为，经双方签字盖章，合同即生效。目前的就业协议除毕业生与用人单位双方签字，盖章外，尚需学校和签证机关（人事部门）介入。
简单地说，两者的程度不同，劳动合同的法律力度较大，不管是权利还是义务，一旦签订，就必须遵守，一旦有违约现象，必须付出应负的责任。而协议带有双方协商的成分，一旦有一方违约，后果比合同要轻一些。
就业合同 篇4
甲方 单位性质
地址
乙方 性别 出生 年 月 住址
身份证号码 《再就业优惠证》省号
甲方 乙方 根据《劳动法》、《劳动合同法》及有关法律、法规在平等自愿、协商一致的基础上，订立本协议。
一、协议期限
本协议期限为 年，自 年 月 日起至 年 月 日止;期中试用期为 个月，自 年 月 日起至 年 月 日。
二、工作内容
1、甲方根据工作需要，安排乙方在 岗位工作，并为乙方提供必要的工作条件。
2、乙方应服从甲方的工作安排，在本职岗位按规定的数量、质量完成任务。
3、甲方根据工作需要，经乙方同意，可适当调整乙方生产(工作)任务。
三、劳动保护和劳动条件
1、甲方必须建立健全劳动安全卫生制度和操作规程。对乙方进行安全教育。
2、甲方适当为乙方提供符合国家规定的劳动安全卫生条件和劳动防护用品。
3、甲方应当根据国家有关规定对女职工实行特殊保护。
4、乙方在工作中应当遵守劳动安全制度，可拒绝甲方管理人员违章操作的指挥。
5、从事特种行业的，应当按国家规定执行。
四、工作时间和休息
1、甲方安排乙方执行 工作制。
2、执行标准工时制的、乙方每日工作时间8小时，每周40小时，执行综合计算工时制的，乙方平均每天工作时间不超过8小时，平均每周工作不超过40小时，执行不定时工作制度，在保证完成甲方工作任务情况下，乙方自行安排工作和休息时间。
3、甲方安排乙方加班，应符合法律法规的规定。
4、甲方应按国家规定，保证乙方的休息权利。
五、劳动报酬
1、甲方每月 日以前，以货币形式支付乙方工资，月工资为 元(其中财政补贴350元，用人单位支付 元)，乙方在试用期内工资不低于当地最低工资。
2、甲方支付给乙方的工作报酬，不得低于当地政府规定的最低工资标准。
六、保险福利
1、甲、乙双方应共同缴纳社会保险，甲方应为乙方缴纳的社会保险由县财政按规定进行补贴，乙方应按规定缴纳社会保险，乙方应缴纳部分可由甲方代扣代缴。
2、乙方患病或非因公负伤医疗待遇按国家的`有关规定执行。
3、乙方在甲方工作期间发生的工伤，由甲方按照有关规定承担工伤责任。
七、劳动纪律
1、根据生产需要，甲方可依法制定规章制度和劳动纪律。
2、乙方应遵守甲方制定的规章制度，遵守国家法律法规。
3、乙方违反劳动纪律和规章制度，甲方视情节轻重有权根据规章制度进行处理，直至解除本协议。
八、协议的终止、解除、变更的条件
甲方、乙方终止、解除或变更本协议，以及甲乙双方发生劳动争议的处理，按照河南省劳动和社会保障厅仲裁处监制的劳动合同书规定的内容执行。
九、双方其他约定(不得违反国家法律法规)
甲方：(盖章) 乙方：(签字)
甲方法人代表人：
或委托托理人(签章)
签订时间 年 月 日
鉴证机关(盖章) 鉴证人(盖章)
签订时间 年 月 日
就业合同 篇5
甲 方乙 方:
法定代表人：
性 别
出生日期年 月 日
甲方地址 居民身份证号码
家庭住址
根据《中华人民共和国劳动法》，甲乙双方经平等协商同意，自愿签订本合同，共同遵守本合同所列条款。
一、劳动合同期限
第一条 本合同期限类型为----期限合同。
本合同生效日期 年 月 日，其中试用期3 个月。
本合同终止。
二、工作内容
第二条 乙方同意根据甲方工作需要，担任 岗位（工种）工作。
第三条 乙方应按照甲方的合法要求，按时完成规定的工作数量，达到规定的质量标准。
三、劳动保护和劳动条件
第四条 甲方安排乙方执行双休工作制。
执行综合计算工时工作制的，平均日和平均周工作时间 不超过法定标准工作时间。
执行不定时工作制的，在保证完成甲方工作任务的情况下，工作和休息休假乙方自行安排。
第五条 甲方为乙方提供必要的劳动条件和劳动工具，工作规范和劳动安全卫生制度及其标准。
第六条 甲方负责对乙方进行政治思想、职业道德、业务技术、劳动安全卫生及有关规章制度的教育和培训。
四、劳动报酬
第七条 甲方的薪酬应遵循按劳分配原则。
第八条 从事该岗位职责范围内的工作；主要包含以下内容：一、在一个年
度内完成 台公司主营机器的销售任务。二、在一个年度内销售 万 包配套设备的药片。三、每台销售机器平均费用控制在 内，如超出从薪酬中扣除，如有结余，给予奖励。四、乙方工作期间，不得销售其他公司任何产品，如因特殊情况医院需要，需征得甲方同意方可实行。五、为客户提供后期服务及协助公司应对各种事宜。六、汇报工作进度。
第九条 乙方的岗位、职责及工作质量要求，按照甲方的有关规定及要求执行。
第十条 工资及奖励措施
本公司采取按完成任务比例阶梯式给予酬劳模式，如下
1、完成任务100%，即年销售达到 台设备和销售达到 万包药片，给付工资万薪酬。
2、完成任务80%至100%，即年销售达到至 台设备和销售达到 万包至 万包药片之间，按情况给付 万至 万薪酬。
3、完成任务50%至80%，即年销售达到 至 台设备和销售达到万包至 万包药片之间，按情况给付 万至 万薪酬。
4、乙方每月从薪酬先中支付 元，结余部分薪酬的`%留作保证金，保证离开公司三年内不做与本公司相同或者类似产品。结余部分年终时支付。
第十一条奖励措施：
1、每多销售 台设备及 万包药片，奖励 万元，累进制上不封顶。
2、依据给公司带来的经济利益，年终会拿出专门资金，对表现优秀的销售经理进行奖励，最高有10万元的额外现金奖励。
五、劳动纪律
第十二条 乙方应遵守甲方依法制定的规章制度 ：严格遵守劳动安全卫生、生产工艺、操作规程和工作规范；爱护甲方的财产，遵守职业道德；积极参加甲方组织的培训，提高思想觉悟和职业技能。
六、劳动合同的变更、解除、终止、续订
第十三条 订立本合同所依据的法律、行政法规、规章发生变化，本合同应变更相关内容。
第十四条 因甲方生产（工作）情况发生变化或乙方不能胜任岗位时，乙方应服从甲方的工作安排、调配或者解除合同事宜。
第十五条 订立本合同所依据的客观情况发生重大变化，致使本合同无法履行的，经甲、乙双方协商同意，可以变更本合同相关内容。
第十六条 经甲乙双方协商一致，本合同可以解除。
第十七条 乙方有下列情形之一，甲方可以解除本合同：
1．在试用期间，被证明不符合录用条件的；
2．严重违反劳动纪律或甲方规章制度的；
3．严重失职、营私舞弊，对甲方利益造成重大损害的；
4. 被依法追究刑事责任的。
第十八条 下列情形之一，甲方可以解除本合同，但应提前三十日以书面形式通知乙方：
1．乙方患病或非因工负伤，医疗期满后，不能从事原工作也不能从事由甲
方另行安排的工作的；
2．乙方不能胜任工作，经过培训或者调整工作岗位，仍不能胜任工作的；第十九条 乙方解除本合同，应当提前三十日以书面形式通知甲方。第二十条 有下列情形之一，乙方可以随时通知甲方解除本合同：
1．在试用期内的；
2．甲方以暴力、威胁或者非法限制人身自由的手段强迫劳动的；
3．甲方不能按照本合同规定支付劳动报酬或者提供劳动条件的。
第二十一条 本合同期限届满，甲乙双方经协商同意，可以续订劳动合同。第二十二条 乙方因工负伤，经劳动鉴定委员会确认不能从事原工作，也不能从事由甲方另行安排的工作而解除本合同的，甲方还应发给乙方不低于企业上年月人均工资三个月的医疗补助费，患重病和绝症的还应增加医疗补助费。
第二十三条 乙方违反本合同约定的条件或不能保守与本公司商业秘密事项，对甲方造成经济损失的，应按损失的程度依法承担赔偿责任。
第二十四条 本合同未尽事宜或与今后国家、贵阳市有关规定相悖的，按有关规定执行。
第二十五条 本合同一式两份，甲乙双方各执一份。
甲方(盖 章)乙方(签 章)
法定代表人
签订日期：年 月 日
就业合同 篇6
摘要：从1999年6月开始，随着全国高校扩招政策的出台，使得高校毕业生数量急剧上涨，但社会对毕业生的需求变化却不大。本篇就现在大学生对于初次就业面对劳动合同的理想化及价值观存在问题提出相关建议，使大学生拥有良好的心态应对就业难题。
关键词：大学生 初次就业选择 心理落差 价值观
近年来，高等院校响应国家政策的扩招和教育的快速发展，在校生的规模迅速膨胀、毕业生就业压力的日益增大，也使得大学生自己期望的发展和当下社会需求之间的差距不断加深。同时对于90后个性鲜明的热血青年更是对初次就业的劳动合同产生极大的心理落差，以至于消极应对就业问题，不仅给个人也给社会带来很大的问题。
一、对于初次就业劳动合同的失望
据资料显示，我国高校自从1998年开始扩招，大学生数量每年以10%的速度递增，到20xx年我国高校应届毕业生人数已达到630万，一直到今天，全国各大高校的招生比例只升不降。应届毕业生队伍逐年扩大，再加上往届数量的累积，现在毕业生初次就业情况也不容乐观。然而当今时代的大学生是名副其实的90后，从小没吃过苦，生活的平坦顺畅，没有生活压力自然对于未来理想的工作抱有很大的期望。在毕业时期签订的劳动合同十分随意，但真正工作时就会出现各种问题，与自己想象的白领生活有很大的出入，所以就开始抱怨，甚至提出解约等，这给社会造成了不良的影响。
二、大学生就业心理落差产生的客观因素分析
当下我国高等院校大学生就业压力倍增，具体原因如下。
1.人力资源市场与大学生专业的岗位需求供过于求
从我国加入WTO之后，全球经济一体化进程的不断加快与深入，许多国家大型企业将自己的加工工厂建立在我们国家充分利用低廉的劳动力，但是对于受过良好教育的大学生来说，绝大多数毕业生不愿意从事一些基础岗位或是与自己专业不相关的职业或工作。由此，造成一种“就业不难择业难”的局面，觉得现实与理想差距太多。
2.招生眼光狭窄，人才的资源配置难以优化
近年来，高等院校为适应社会化趋势将大学专业与当前的热门职业挂钩设立，然而准大学生眼光并没有多宽广，以为只要进入该专业以后工作就能一片光明。殊不知社会变化如此之快，大学四年毕业之后很多当下的热门专业早已变成了冷门。
3.毕业生对初次就业期望过高
随着我国经济快速的发展，当下90后很多是独生子女，他们习惯依赖家庭、父母，不肯吃苦，不愿受气，工作稍有不如意就当逃兵，对薪酬或是工作环境期望太过理想化，一旦发现现实与自己预先设定的有很大差距就会产生严重的心理落差。
三、大学生初次就业心理落差的影响及调适方法
1.产生初次就业心理落差的因素
（1）大学生自身原因。与国外优秀的大学相比中国的高等教育体制一直是“难进易出”，中国的学生在大学之前都是发愤图强、高强度的学习，想要进入一所优秀的大学就必须付出汗水和努力，这样才有机会进入理想的象牙塔。虽然大学也是个小社会，但毕竟还是一个单纯的环境，刚毕业的学生肯定无法真实地了解社会的现实与残酷，反而他们自己期望就业有非常好的收入来弥补他们多年的付出。所以大多数人希望初次就业就是理想的工作。但是，现实社会的残酷是不可避免的，尤其我国现阶段实际的就业形势肯定会使得大多数毕业生失望。自然这些毕业生就产生了心理落差。
（2）毕业生家庭原因。“出人头地”是所有家庭对子女的期望，中国90%的家长对子女的未来期望过高，虽然他们不是很了解就业形势。大部分学子都会为了父母的殷切期望而去选择一份薪资良好、前景光明、环境舒适的工作，学生自己并不满意但不愿意让家人失望还是会接受，自然就会出现心理落差。
（3）高校教育体制的原因。近年来，教育机制越来越趋向于实用化和功利化，学校以市场现时的热门职业作为大学里专业设定的标准，但社会发展飞速短短四年热门就变成了冷门。毕业之后走入社会肯定会有差距产生了困惑，便会有极大的心理落差出现。
2.针对心理落差的调适
（1）分析自我，合理定位。大学是校园生活向社会生活的过度，一方面，大学生渴望能够早点进入职场，接受社会的洗礼与磨练；另一方面，大学生心理和生理都不太成熟，价值观极不稳定很不理智，另外自尊心极强，很容易受到外来周围环境的影响从而做出一些不理智的行为，产生一些负面的情绪。他们很容易因为工作不如意、职场压力等情况而对自己甚至是社会失去信心。因此，大学生一定要学会自我情绪控制，消除负面情绪，学会自我反省、自我分析以及认知自我能力，从而学会更好地提升自己，积极应对初入职场的压力与挑战。
（2）建立良好的人际关系。虽然由于竞争压力大，现在的人都变得十分“冷漠”，将自己很好的“保护”起来。但是初入职场的大学生建立良好的人际关系是十分必要的，毕竟职场经验不足。所以做人要谦和诚信，对人坦诚大方是初入职场也是做人应该有的原则。
（3）做好职业规划。拥有风向标但不知道走哪个方向同样是会迷路的，所以一定要对于自己的`未来有一个清晰的认识和明确的方向。大学生做好职业生涯规划是非常有必要的，可以有效地解决自身对于未来的迷惑，明确自己的目标和定位，不断发掘自身的潜力并不断完善自我，树立正确合理的职业观，合理择业与就业。毕竟工作的薪金、环境和福利待遇并不是大学生初次就业的唯一目标要求，理性的培养自己宽广的视野与境界，努力投入工作从中实现自我的价值。
（4）敢于创新与挑战。大学生拥有良好的受教育环境，接触到的是最新潮的观念与思想，有更好的机会能够大展宏图。年轻的一代不应该只追求稳定，应该敢于拼搏和奋斗。另外大学生进行自主创业在近年来得到了国家和政府的大力支持，虽然创业的道路肯定是艰辛的，但只要敢于拼搏，加上政策的引领，相信年轻的大学生肯定会闯出一番天地。
四、价值观转变对于大学生就业的影响及调适方法
21世纪的竞争是人才的竞争，确切地说是高科技人才的竞争，而大学生是当前竞争的主要成员和未来祖国建设的希望。尤其是近年来，国家对于大学教育的关注与支持加大力度，政策上给予最大的方便与支持，另外教育资金的投入比重也逐渐升高。但是要想让当代娇生惯养的90后大学生学会从基层做起，知道服务人民与报效国家，使我国高等院校的教育体制逐渐从高学历精英教育逐渐成为普通的大众教育，而被寄予厚望的大学生们也从社会精英和社会价值创造着变为普通的基础劳动者，这势必会有很大的挑战。所以大学教育除了要利用国家政策支持和教育资金的扶持外，更重要的是使国家在整个高校教育观念和态度上给予必要的关注和配合。一步步做起，坚持社会主义核心价值观来帮助当代大学生顺利完成角色与态度的转变，而且毫无疑问这将是解决大学生就业艰难的核心所在。
1.大学生初次就业价值观与社会主义核心价值观
（1）大学生就业展现当代青年的爱国情怀。作为良好公民的第一个民族精神就是拥有热爱祖国、热爱人民的情怀，这也是每一个大学生必须要坚持树立的正确价值观。大学生能够顺利实现就业不仅仅是完成自己的心愿和家庭所给予的厚望，同时也是为社会作出一份贡献帮助国家解决难题。体现一个国家的发展与进步有一部分是已成年的公民拥有适当合理的工作和可以创造一定的价值，这也表明了一个国家的发展顺利、社会稳定。大学生初次就业面对现实产生心理落差是不可避免的，而真正应该做的是调整自身的就业价值观，从自身做起实现自我价值，要学会积极主动地了解国家政策，学会与现实社会磨合并接纳成长锻炼，正因为有着高教育基础要根据国家政策的需要动态的调整自身发展。
（2）大学生就业体现自强自立的价值观。自强自立作为社会主义核心价值观的一部分，不仅能够鞭策大家自我发展，而且也是保证人类全面发展进步以及维持社会的可持续发展的一项准则。大学毕业生能够实现顺利就业，既是大学生自身自强自立的价值观的实现，同时也体现了我们国家的现代建设对于社会主义核心价值观的重视。
2.为减少心理落差，当代大学生应培养自身吃苦耐劳、艰苦奋斗的精神
（1）树立积极乐观的心态。从古至今所有的科学都告诉我们心态重于一切，积极乐观的心态会引导我们走向正确的道路，并且越走越好。对于90后大学生更应该要以积极乐观的、科学正确的价值观来掌握自己的命运与前途，更要把自己的命运与国家、民族的命运联系在一起，坦然面对现实的挑战与困境。大学生转变就业观念最基础的也是要拥有一个积极乐观的心态进行对自身有全面的衡量，加强自身品德和素质的提高，脚踏实地做起。
（2）拥有吃苦耐劳、艰苦奋斗的精神。90后绝大多数是娇生惯养长大，是独生子女，从小衣食无忧，所以很多人根本不愿意吃苦，理想的工作就是做办公室喝茶、吹空调，所以在面对现实工作时会出现心理落差。但是年轻人应该要拥有吃苦耐劳和艰苦奋斗的精神，这不仅是我们国家号召的美好品德，更是当代大学生应有的素养和为人做事的准则。只要调整好自身的心态这样在初次就业时面对劳动合同就不会觉得心理落差过大，也有良好的心态应对工作。
综上所述，当前就业问题一直困扰着大学生，也是国家要加大力度解决的一项重要工作内容。一方面国家应该从宏观调控政策不断对该问题进行改进和完善，另一方面就是当代所有的大学生都应该保持积极乐观的心态，改变自身就业择业不切实际的想法，理智面对初次就业劳动合同的心理落差。一定要树立科学合理的人生价值观，相信一点“先做人再做事”，360行，行行出状元。将“勤奋、感恩、谦和、节俭”作为人生信条去奋斗，相信每个人都会有一个美好的未来。
参考文献
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[4]姚裕群,彭思舟.关于我国大学生就业难问题的讨论综述[J].人口与经济,20xx(3):36-40
[5]刘和忠,马东薇.当前大学生就业价值观教育问题及对策[J].高校理论战线,20xx(11):44-47
就业合同 篇7
甲方：
乙方：
经甲乙双方协商一致，签订如下合同：
1、甲方根据国家关于中等专业学生的标准，招收乙方为 届 专业的学生，学制三年。
2、 乙方根据甲方的要求，三年学习期满，各科成绩（包括补考成绩）合格，遵守甲方规章制度，并交清各项费用，甲方安排乙方到委托培养单位（根据需要可适当变动）就业上岗。
3、甲方的权利和义务
（1） 甲方有权检查和督促乙方完成所修各科的学习任务，并定期对乙方进行成绩测验和各项指标的`考核。
（2） 乙方在学习期间，甲方有权对乙方的违纪行为进行批评教育直至处分。
（3） 乙方修业期满，各科成绩合格，在一年内必须安排乙方到委托培养单位就业上岗。
（4） 乙方到就业单位后，甲方必须跟踪服务一年。
4、乙方的权利和义务
（1） 乙方必须努力学习，积极完成所修各科的学习任务。
（2） 乙方必须遵守甲方的校纪校规，服从甲方的管理。
（3） 乙方在学习期间，享受甲方其他中专学生同等的权利。
（4） 乙方到就业单位工作期间，如因工作不满意，可向甲方提出变更工作岗位的要求，甲方应尽量向就业单位协调解决；若乙方自行辞职，甲方可拒绝再安置。
5、乙方有下列情形之一，甲方不予安置。
（1） 所修科目成绩不合格，未取得中专毕业证者，或在学习期间，严重违反校纪校规，受到记过以上处分者。
（2） 乙方在学习期间因患病或其他原因，造成身体残疾和有痼疾者。
（3） 应交费用未交齐者。
（4） 学习期间，中途退学和转学者。
（5） 本人不要求甲方安置者。
6、本合同从签订之日起开始生效，至乙方到单位就业一年后终止。
7、本合同未尽事宜，由甲乙双方协商解决。协商不成，由当地劳动仲裁部门裁决。
8、本合同一式三份，甲乙双方各执一份，上级主管部门存档一份。
甲方： 乙 方：
（盖章）学 生（签）
代表：监护人（签）
年 月 日 年 月 日
就业合同正式本
劳动就业合同
甲 方 乙 方:
法定代表人：
性 别
出生日期 年 月 日
甲方地址 居民身份证号码
家庭住址
根据《中华人民共和国劳动法》，甲乙双方经平等协商同意，自愿签订本合同，共同遵守本合同所列条款。
一、劳动合同期限
本公司采取按完成任务比例阶梯式给予酬劳模式，如下
1、完成任务100%，即年销售达到 台设备和销售达到 万包药片，给付工资 万薪酬。
2、完成任务80%至100%，即年销售达到 至 台设备和销售达到 万包至 万包药片之间，按情况给付 万至 万薪酬。
3、完成任务50%至80%，即年销售达到 至 台设备和销售达到 万包至 万包药片之间，按情况给付 万至 万薪酬。
4、乙方每月从薪酬先中支付 元，结余部分薪酬的 %留作保证金，保证离开公司三年内不做与本公司相同或者类似产品。结余部分年终时支付。
方另行安排的工作的；
2．乙方不能胜任工作，经过培训或者调整工作岗位，仍不能胜任工作的；
就业合同 篇8
用人单位、毕业生、学校三方签订的《全国普通高等学校毕业生就业协议书》算不算劳动合同？近日，文昌市人民法院对一宗医学院毕业生冯某与文昌市某医院的劳动争议案件作出一审判决，对上述问题依法作出了裁判。
就业协议书可视为劳动合同
个人档案被扣，她起诉医院
冯某系吉林医药学院毕业生，20xx年4月24日冯某与文昌市某医院及吉林医药学院签订了《全国普通高等学校毕业生就业协议书》。同年7月12日，冯某与医院签订了《医学专业毕业生跟班学习协议书》，其中规定“冯某跟班期满并获得执业资格后，必须在医院连续服务5年以上”“跟班学习期间医院暂不负责冯某的社会养老保险等费用”。
双方签订协议书的当月，冯某进入医院工作。20xx年9月冯某参加了执业医师资格考试，但未取得执业医师资格证书。之后冯某离开医院。但医院以冯某未达5年服务年项为由，扣留了冯某的个人档案，也未给冯某购买社会养老保险等费用。双方因此发生争议，冯某起诉到法院，请求确认《医学专业毕业生跟班学习协议书》为劳动合同；《协议》中的上述2条规定无效；判令解除合同，医院归还档案，并赔偿因此给冯某造成的财产损失。
医院辩称医疗行业是特殊行业，需要每位医务人员必须具备相关资格，我国医疗规范要求医院提供培训机会，发放补助。冯某仅在医院进行培训学习，她没有医师资格，不可能与医院形成劳动关系，双方是培训关系。
她和医院之间存在劳动关系
法官经审理后分析，医院与冯某之间是否存在劳动关系是本案裁判的关键。根据原、被告及吉林医药学院签订《全国普通高等学校毕业生就业协议书》和原、被告签订的《医学专业毕业生跟班学习协议书》，以及冯某在医院的'活动看，冯某在医院的管理下协助医师开展工作，虽然也参加各种培训，但主要目的是工作，同时由医院支付工资。因此，可以认定原、被告之间存在劳动关系。医院以学习为主抗辩，缺乏证据。
由于冯某与医院之间存在劳动关系，其双方签订的《医学专业毕业生跟班学习协议书》从其性质和内容看属于劳动合同。该协议是双方的真实意思表示，协议中关于服务年限的规定，并没有违反法律强制性规定，应是有效的。医院未给冯某缴纳各类社会保险，违反相关规定，冯某以此主张解除合同，理由充分，于法有据。
医院根据双方签订的《医学专业毕业生跟班学习协议书》而收取并保管冯某的个人档案资料，因该协议书的解除，医院应当将个人档案资料返还给冯某。冯某主张医院赔偿其财产损失，由于没有证据证明其损失，该项主张缺乏事实根据和法律依据，不予支持。
就业合同 篇9
一、就业协议书与劳动合同的区别
就业协议是高校毕业生与用人单位确立劳动关系，明确双方在毕业生就业工作中权利和义务的协议。教育部颁布的《普通高等学校毕业生就业工作暂行规定》要求:"经供需见面和双向选择后，毕业生、用人单位和高等学校应当签订毕业生就业协议书，作为指定就业计划和派遣的依据。"
劳动合同是劳动者与用人单位确立劳动关系，明确双方权利和义务关系的协议。《劳动法》规定，建立劳动关系应当订立劳动合同。
(1)适用的法律、法规不同
劳动合同适用《劳动法》、《劳动合同法》及劳动人事部门颁布的有关劳动人事方面的规章。就业协议使用教育部颁布的《普通高等学校毕业生就业工作暂行规定》和有关政策。
(2)适用主体不同
劳动合同是劳动者与用人单位之间确立劳动关系的协议，只要双方当事人协商一致，符合过阿甲的法律，政策法规，无欺诈、胁迫等手段，经双方签字盖章，合同即生效。就业协议目前除毕业生与用人单位双方签字、盖章外，尚需学校和鉴证机关(人事部门)参与。
(3)内容不同
劳动合同的内容依据《劳动合同法》规定比较详细。就业协议的条款比较简单，主要是毕业生如实向用人单位介绍自己情况，愿意在规定期限内到用人单位报道，用人单位如实向毕业生介绍本单位情况，同意录用该毕业生等，另外还有一些简单条款。
(4)适用的人员不同
劳动合同可以适用于各类人员。凡是中华人民共和国公民只要有劳动能力并符合法律规定的条件，经过供需见面，双向选择，一经录用都可以与用人单位签订劳动合同。就业协议只适用于高校毕业生、毕业研究生。
(5)签订时间不同
一般来说就业协议签订在前，劳动合同订立在后。就业协议是毕业生在找工作过程中，落实用人单位后签订的，就业协议的签订在学生离校前。
劳动合同是毕业生到用人单位报到后订立的。如果毕业生与用人单位在工资待遇，住房等方面有事先约定，可在就业协议的约定条款中注明，附后补充，日后订立劳动合同是对此内容应予以认可。
二、签约---毕业生与用人单位签订就业协议
签约的三种形式:
(1)与在山东高校毕业生就业信息网上注册的山东
省内外用人单位网上签约
(2)与没有在山东高校毕业生就业信息网上注册的
山东省内单位签订纸质协议书
(3)与没有在山东高校毕业生就业信息网上注册的
外省用人单位签订省外就业协议书
1、网上签约流程
(1)毕业生登陆山东高校毕业生就业信息网()，注册个人信息，制作个人简历，牢记个人帐户、密码。
如果忘记用户名、密码可以联系学校就业指导中心或所在学院负责就业的辅导员老师，解除劳动合同。通过"设置密码"的方式，设置一个新密码，新密码与用户名相同。
(2)用人单位(包括省外单位)登陆"信息网"注册发布招聘信息。
(3)毕业生网上向意向单位投递个人简历(普通会员可投递50份)，用人单位向毕业生发出网上签约邀请，毕业生应约，完成网上签约操作。
(4)就业系统发送签约信息到用人单位鉴证机关审核鉴证，生成就业协议书(限省内就业流程)。
(5)用人单位打印就业协议书一式三份，单位盖章、本人签字后，一份本人保管，一份交学院负责老师保存。
(6)就业系统发送签约信息到学校，学校用户审核、存档就业协议书
网上签约流程图
毕业生注册用人单位注册
↓↓
创建简历发布招聘信息
↓↓
投递简历发送签约邀请
KL
签约
↓
打印协议书→签字、盖章存档
第一步---搜索职位信息
1)搜索方法(重要功能)
智能搜索:综合搜索:快速搜索，通过以上搜索把感兴趣的职位加入收职位藏库便于集中处理
2)与单位的交流
可以接收单位发来的面试通知
可以查看已经发给单位的留言
可以查看已经发给单位的简历
第二步---应约
毕业生登录专区后，点左侧的"学生网上签约"下面的"应约管理"栏目，右侧显示用人单位发送来的签约邀请列表，毕业生点击"应约"按钮，则网上签约成立，点击"拒绝"按钮，则签约失败。
毕业生网上签约注意事项:毕业生收到用人单位的签约邀请后，在有效期内(系统默认是5天)，应约之前单位发送的签约邀请内容一定要看。里边有补充条款内容涉及到学生的.利益问题。
如果选择"应约"，表示被毕业生和用人单位签约双方认同的网上就业协议书正式生效，同时系统也锁定了该毕业生与其他用人单位网上签约的功能。只有与该用人单位解除协议后，毕业生才能重新获得与其他用人单位网上签约的权限。而该协议书也是向毕业生发放报到证的唯一依据。
第三步---协议书管理
毕业生对用人单位发送的签约邀请应约后，就可以在协议书管理栏目中看到已签协议书的信息了，包括用人单位名称、应聘职位、协议书号、就业状态等信息。
第四步---协议书存档
(1)毕业生与用人单位完成网上签约后，就业系统发送签约信息到用人单位鉴证机关审核鉴证，生成就业协议书(限省内就业流程)。
(2)用人单位打印就业协议书一式三份，单位盖章、本人签字后，一份本人保管，一份交学院负责就业的辅导员老师保存。
(3)就业系统发送签约信息到学校，学校用户审核、存档就业协议书。
网上签约生成的协议书样(例图略)
2、签订纸质协议流程
(1)毕业生登陆"山东高校毕业生就业信息网"
(2)使用"录入省内就业协议书"功能，录入用人单位相关信息
(3)下载打印四份纸质协议书，毕业生与用人单位双方签字盖章后，到用人单位所在地人事部门网上鉴证并加盖相关公章
(4)一份本人保管，一份交学院负责老师保存
签订纸质协议书操作流程
毕业生登录
↓
录入省内就业协议
↓
打印就业协议书
↓
人事局网上鉴证
↓
签字、盖章存档
第一步---录入用人单位信息
注意事项:此协议书为毕业生与省内暂时没注册的单位签约使用。录入省内就业协议书后你将无法与其他单位在网上签约。
第二步---打印协议书
确认没有问题后毕业生将协议书进行打印，一式四份。毕业生本人在打印的协议书上签字、接收单位和接收单位上级主管部门(或人事代理部门)盖章。
第三步---网上鉴证
毕业生或用人单位将盖章、签字的协议书送到单位所在地人事部门进行网上审核鉴证，并留一份协议书备案。
第四步---学校审核存档
单位所在地人事部门鉴证通过后，学校审核通过，签约信息转入就业方案库。
手动录入省内就业协议书样本(例图略)
3、签订省外就业协议书流程
接收单位:未在山东高校毕业生就业信息网上注册的省外单位
操作流程:
①毕业生本人在山东高校毕业生就业信息网上申请省外就业;
②学校审核通过后，系统自动锁定省内网上签约功能;
③毕业生本人到学校就业办公室领取全国统一的纸质就业协议书(一式三份);
④毕业生与接收单位签订纸质就业协议书后直接将协议书上交学校就业办公室审核、存档;
⑤将协议书相关信息准确录入到山东高校毕业生就业信息网上作为派遣依据。
省外就业操作流程
毕业生登录
↓
申请省外就业
↓
领取纸质协议书
↓
签订就业协议
↓
网上录入协议书→学校审核存档
第一步---提交省外就业申请
毕业生登录专区后，点击"业务申请"下面的"省外就业申请"栏目，右侧显示省外就业申请界面，毕业生填写原因后，点击"发送申请"发送申请，等待学校审核。
第二步---领取全国统一的纸质协议书
第二步---领取全国统一的纸质协议书
第三步---录入省外就业协议书
毕业生与用人单位签订就业协议书后，登录第三步---录入省外就业协议书山东高校毕业生就业信息网，点击"学生网上签约"下面的"录入外省就业协议书"栏目，右侧显示就业协议书录入界面。
签订就业协议书注意事项
1、毕业生与省外用人单位达成就业意向后，在网上提交省外就业申请，到学校就业办公室领取省外就业协议书。
2、签订就业协议书前，与用人单位协商以下几个问题:是否解决当地户口、接管档案，到单位工作后是否签定劳动合同、劳动合同签定的年限，是否缴纳"五险一金"，试用期几个月，薪酬、违约金等问题。
3、与用人单位协商的内容都可以写到就业协议书的备注栏或附加条款中，双方签字盖章，作为书面依据。
4、签订省外就业协议书的毕业生，如果用人单位不能解决当地户口，则不必将就业协议书录入到山东高校毕业生就业信息网上，已签订的就业协议书只作为与用人单位确立劳动关系的依据，到用人单位报到时使用，不作为学校派遣的依据。毕业生可以选择档案户口回生源地或人事代理。
三、派遣规定
毕业生和用人单位签订就业协议后，经毕业生就业主管部门审核，报学校就业办公室备案，学校依据就业协议书编制就业方案。山东省人事厅依据学校编制的就业方案编制派遣方案，发放《报到证》。
(1)学校派遣毕业生统一使用《全国普通高等学校本专科毕业生就业报到证》和《全国毕业研究生就业报到证》(以下简称《报到证》)。
(2)截止学校上报就业方案时，对已落实就业工作单位(签约)的高校统招毕业生，按《报到证》的报到去向派遣毕业生。
(3)截止学校上报就业方案时，对尚未落实就业工作单位(未签约)的高校统招毕业生，派回生源所在地，由当地政府人事部门负责，帮助其继续落实工作单位。
四、人事代理制度
人事代理是指各级人事行政部门所属的人才流动机构为三资企业、民营企业等无主管单位以及不具备人事管理权限的非国有企业事业单位、要求委托人事代理的其他企事业单位;自费出国和以辞职等方式流动后尚未落实单位的专业技术人员和管理人员提供人事档案保管或有关人事方面的代理服务工作。
如何办理人事代理手续
落实就业单位的毕业生--一次性就业
①签订协议---网上、纸质(跟用人单位)
②学校派遣
派遣去向--用人单位
档案去向--人才中心
户口去向--用人单位
未落实就业单位的毕业生--解决落户等问题
①签订协议---网上(跟人事代理机构)
②学校派遣
派遣去向--人事代理机构
档案去向--人才中心
户口去向--人事代理机构
人事代理的内容
1.负责代理人员人事档案的收集、整理、保管、使用等工作。
2.负责办理失业、养老等社会保险服务，并为其代办住房公积金。
3.接转党组织关系，按时收缴党费。
4.开展代理人员岗位及专业技能培训。
5.提供信息咨询服务。
6.办理与人事管理相关的其他事项。
以上内容中，委托人事代理可划分为单位委托人事代理和个人委托人事代理两个类别。各级人才流动机构与委托人事代理对象不发生行政隶属关系，仅为其代理有关服务事宜。
人事代理实行契约化管理，双方以合同形式明确各自的权利、义务、承担的责任与期限。
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