项目计划

时间:2023-06-02 17:41:46 计划 我要投稿

【必备】项目计划范文集合七篇

  时光在流逝,从不停歇,我们的工作又将在忙碌中充实着,在喜悦中收获着,做好计划,让自己成为更有竞争力的人吧。什么样的计划才是有效的呢?以下是小编帮大家整理的项目计划9篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【必备】项目计划范文集合七篇

项目计划 篇1

  【导读】

  本创业计划书包括摘要、综述、附录三大部分。摘要列在氯地氢可松创业计划书的最前面,它浓缩了的创业计划书的精华。摘要涵盖了氯地氢可松创业计划的要点,以便读者能在最短的时间内评审 计划并做出判断。第二部分最主要的是进行产品/服务介绍、人员组织、营销策略、市场预测、财务规划。三、在氯地氢可松创业计划书最后附上附表等其他相关资料。

  【价值体现与质量保证】

  氯地氢可松项目创业计划书模板是中心征求多位知名VC的建议,拟定出来的版本,方便投资人详细了解您的氯地氢可松项目情况。在中心用心制作撰写的过程中,将根据您的氯地氢可松项目特点进行修改;本计划书是详细版本,可以对有兴趣的VC,或者用于预约投资人面谈前发送;

  【目录】

  (一) 公司基本情况

  对成立时间、注册资本、经营产品、员工规模等进行简要介绍

  (二) 产品/服务介绍

  对公司主要的产品和系列服务进行简要描述

  (三) 行业/市场分析

  对行业状况、市场容量、市场发展前景、消费者接受程度进行简要分析

  (四) 业务现状

  对市场份额、客户数量简要分析

  (五) 财务分析

  公司成立以来累计投入、产出、本年度收入及利润

  (六) 融资计划

  融资金额、参股比例、融资期限、退出方式

  第一部分 公司概况

  (一) 公司介绍

  详细介绍公司背景、规模、团队、资本构成

  1. 主要股东

  股东名称 出资额 出资形式 股份比例 联系人 联系电话

  2. 团队介绍

  对每个核心团队成员在技术、运营或管理方面的经验和成功经历进行介绍

  3. 组织结构

  4. 员工情况

  (二) 经营财务历史

  (三) 外部公共关系

  战略支持、合作伙伴等

  (四) 公司经营战略

  近期及未来3-5年的发展方向、发展战略和要实现的目标

  第二部分 产品及服务

  (一) 氯地氢可松产品、服务介绍

  (二) 氯地氢可松核心竞争力或技术优势

  (三) 氯地氢可松产品专利和注册商标

  第三部分 行业及市场

  (一) 行业情况

  氯地氢可松行业发展历史及趋势,进入该行业的技术壁垒、贸易壁垒、政策限制

  (二) 市场潜力

  对氯地氢可松市场容量、市场发展前景、消费者接受程度和消费行为进行分析

  (三) 行业竞争分析

  主要竞争对手及其优劣势进行对比分析,包括性能、价格、服务等方面

  (四) 收入(盈利)模式

  业务收费、收入模式,从哪些业务环节、哪些客户群体获取收入和利润

  (五) 市场规划

  公司未来3-5年的销售收入预测(融资不成功情况下)

  第四部分 营销策略

  (一) 氯地氢可松目标市场分析

  (二) 氯地氢可松客户行为分析

  (三) 氯地氢可松营销业务计划

  (1)建立销售网络、销售渠道、设立代理商、分销商方面的'策略

  (2)广告、促销方面的策略

  (3)产品/服务的定价策略

  (4)对销售队伍采取的激励机制

  (四) 氯地氢可松服务质量控制

  第五部分 财务计划

  请提供如下财务预测,并说明预测依据:

  未来3-5年氯地氢可松项目资产负债表

  未来3-5年氯地氢可松项目现金流量表

  未来3-5年损益表

  第六部分 融资计划

  (一) 融资方式

  详细说明未来阶段性的发展需要投入多少资金,公司能提供多少,需要投资多少。融资金额、参股比例、融资期限

  (二) 资金用途

  (三) 退出方式

  第七部分 风险控制

  说明该氯地氢可松项目实施过程中可能遇到的风险,及其应对措施。包括:技术风险、市场风险、管理风险、政策风险等

项目计划 篇2

  一、指导思想

  20xx年xx县“爱阅读”项目行动主要以坚持“爱阅读”行动与学校日常教育、课堂教学变革、教研活动、新教育实验相结合的原则,以“校园读书节”活动开展,阅读“拓展性课程”开发为抓手做实学校阅读;以故事妈妈公益团进校园、进社区等形式促进亲子阅读;以“爱阅读”乡村公益行活动的开展带动山区孩子的广泛阅读。以“爱阅读”名家阅读讲坛的开展帮助师生挖掘阅读的`深度,以“爱阅读”小小话剧团为阵地丰盈孩子的阅读厚度,以推荐“好书目”为依托打开孩子的阅读广度,从而引导学生养成良好的阅读习惯,提高他们的人文素养,为共同推进书香校园建设和营造全民阅读的氛围奠定基础。

  二、20xx年度“爱阅读”行动项目工作重点

  1.督促学校阅读常规制度的建设。县“爱阅读”项目组成员通过每两周一次推门听课的形式,检查、监督学校“爱阅读”常规制度的实施与建设。例如,孩子每日在校阅读半小时制度,孩子每日在家阅读半小时制度,孩子阅读监督制度。

  2.拓展性阅读课程的开发与实施。通过阅读精品课程的评比形式,鼓励学校开发拓展性阅读课程,收集并形成xx县阅读精品课程库,为全县阅读拓展性课程的开发提供样板。

  3.以活动为载体丰富师生阅读。学校要以“校园读书节”、“书香寒暑假”、“春天颂诗”、“我的观影故事征文比赛”“优秀童谣征集传唱”等活动的开展丰富师生的校园阅读。

  4.积极开展公益阅读。聘任好第二期“爱阅读”公益讲师团成员,做好“爱阅读”公益讲师团进校园常态化工作。认真组织故事妈妈进校园、进社区活动,以故事妈妈亲子阅读的榜样故事以及故事妈妈为孩子讲故事的公益活动带动全县家庭开展亲子阅读。关注乡村孩子的阅读,利用“爱阅读”乡村公益行等活动促进乡村孩子阅读习惯和能力的培养。关注留守儿童阅读,积极开展“爱阅读”走进留守儿童之家活动。

  5.做好各单位联动,加大“爱阅读”推动力度。注重与文化、妇联、宣传、文明办等各相关单位的合作联动,充分整合资源,加大阅读推动力度,更广泛地宣传、开展“爱阅读”活动,形成良好的阅读习惯,进而推动全民阅读。

项目计划 篇3

  为加强人资行政部20xx年度工作的计划性,使工作有目标、有计划的开展,人资行政部将结合公司的发展方向,制定人资行政部20xx年全年工作目标及计划。

  20xx年人资行政部工作目标及计划具体如下:

  一、做好人资行政监管工作

  根据公司的各项规章制度,人资行政部将会定期及不定期的对各部门进行工作检查,目的是及时发现问题,及时纠正解决,使公司各项规章制度运行的更顺畅。每月行政部检查的项目是各部门考勤情况、着装情况、办公卫生情况。

  完成时限:全年执行

  达成目标:保证每个星期一次卫生检查

  二、人员配置及招聘

  根据公司项目部的招聘需求,及时有效的开展招聘工作。**项目招聘多为基层员工,人资行政部将采取以下招聘方式进行招聘:现场招聘会:这是传统的人才招聘方式。主要是可以与求职者直观的面对面交流,这种方式效率比较高,可以快速淘汰不合格人员,控制应聘者的数量。

  员工推荐:员工推荐在一般公司应用得比较广泛,主要是招聘成本比较小,应聘人员与现在员工之间存在一定的关联性,基本素质较为可靠。

  具体实施时间:根据公司实际人力需求情况决定达成目标:一个月内完领导交办的招聘任务

  三、员工培训

  培训是企业给员工的一种福利,培训是公司宣传企业文化,提高员工专业技能的一种方法。人资行政部将根据公司领导和员工的双方面需要,制定出切实可行的培训计划,并根据培训计划进行落实。

  人资行政部,将会对两方面进行调查,第一,就现在员工,进行问卷调查,了解他们的的想法和意见,因为就培训而言,受训者知道自己欠缺的是哪方面的知识,只有他们有学习的欲望,培训才能起到事半功倍的作用。第二就管理层进行问卷调查,了解各主管对本部门员工的日常表现,()进行评价,并列出问题和需要改进的地方。

  培训不能没有目标,盲目而为之,那样的培训没有任何意义,所以人资行政部会根据各部门的需求,期望达到的目标,设计出适合各阶层的培训课程,经领导审批后实施。

  具体实施时间:20xx年4月完成调查问卷及培训计划,经领导审核后,实施达成目标:20xx年4月开始,安排各部门每月培训一次

  四、员工活动开展

  1、文体活动提高员工凝聚力

  文体活动是公司为了丰富员工的业余生活,提倡员工多沟通,()多了解的一个种方式,公司希望能过这个活动,可以让公司的各个部门有更多的机会互相沟通,使之成为公司一种独特的沟通平台

  2、集体旅游

  为提高员工的凝聚力,使员工对公司产生归属感,公司将会组织安排员工进行集体旅游。

  具体时间:以集团提出的具体方案为准

  达成目标:每年安排一次集体旅游

  五、行政后勤保障工作

  行政部将在每月按时交纳公司的'各项费用,包括电费、水费、电话费等,保证公司能够正常运行,为公司的各部门做好后勤保障工作。

  行政部在每月底对各部门进行办公用品需求统计,上报集团人资行政部,进行采购,保证各部门的正常运行。

  完成公司领导效力的其他任务。

  完成时限:全年执行

  达成目标:保证公司办公用品供应充足

  6、文件管理

  公司的各种文件是传达贯彻上级方针、政策,发布规章制度,请示和答复问题,指导、布置和商洽工作,报告情况,交流经验的重要工具。人资行政部严格控制按公司文件管理制度,做好各部门发文台帐,并按时上报集团人资行政部。

  完成时限:每个月

  达成目标:项目部各部门的每次发文都登记备案

  七、员工宿舍管理

  员工宿舍,公司计划安排专人对公共区域的卫生进行打扫,人资行政部将不定期的开展宿舍检查与评比活动,并严格按公司员工宿舍管理规定,对住宿员工进行管理;营造整洁卫生的住宿环境。

  完成时限:每月

  达成目标:保持整洁卫生、安全的住宿环境

  八、食堂管理

  新办公楼装修完成后员工食堂将按公司核定的餐费标准保质保量为员工提供中、晚餐。为了减少食堂师傅的工作量,人资行政部计划将食堂的采购变定点供货制,确保员工能在标准内吃得更好。同时食堂每周制定菜谱,公示出来。

  完成时限:20xx年4月将食堂管理方案报领导批准后实施达成目标:确保员工就餐环境及质量

项目计划 篇4

  一、项目SWOT分析

  1、项目优势分析 :

  优势一 : 本案地理位置:位于某某市某某区XXX主干道西面东洲路上,原址为旧的XXX某某市场。某某区位于某某某区东北部,东起民族大道与某某区交界,南邻邕江与某某区相望,西接解放路、华强路及铁路沿线某某某某区毗邻,北至广西林科院、广西高峰林场与某某县接壤。本项目建设地点位于某某区XX某某区,地块呈半岛状,地势平坦,地形地貌简单。该地块属原来就是某某市场某某区的供水、供电、通讯、交通等基础设施配套完善,能满足建设要求。具有很好的商业开发价值。

  优势二 : 早在20xx年,某某区就提出了“开发XXX,再造新兴宁”的发展战略构想。目的是将其建设成为首某某市中心一个最富有活力的某某区域之一,建设成为广西综合性物流中心、某某市东北片商贸集散中心、商业信息中心和某某区政府行政办公中心,成某某区经济的另一个新增长点。随着某某区政府全面推进XX某某区开发建设某某区生活配套规划建设启动,中国--东盟自由某某区的区域性物流基地、商贸基地建设取得进展、交通网络的有机衔接,XX某某区的建设步伐不断加快。

  优势三 :某某市场在一定范围内,在政府规划上具有唯一性,不存在任何直接的竞争对手。本案的XXX综合性某某市场,某某区内及周边只有一些大小不的农户自发形成的小规模非某某市场,规划不合理,交通堵塞严重,卫生状况差,存在严重的安全隐患,制约某某区的发展和经济社会发展,完全对未来本案不构成威胁。

  优势四 :综合性 某某市场作为新兴的不动产投资产品,目前其开发尚处在起步阶段,尚未形成大规模的开发,形成综合型某某市场的开发热潮。本案从规划、品类、品牌整合、全案推广、物业服务上都有强效团队支持,将为广大投资者、创业者提供最丰厚的回报,最贴心的服务,最有力的支持。 优势五 :某某市场是和居民基本生活息息相关的必需购物场所,是居民生活缺一不可的极其重要的生活配套设施,是居民每天必须光顾的场所,拥有大量固定的人流,投资商铺后,可迅速进入投资回报期。

  优势六: 投资某某市场具有稳定的投资回报,是保障系数很高的商业投资项目,可以吸引和形成较大的投资某某区以XXX为中心,未来随着住某某区全线投入使用,将形成巨大的人群聚居地。大量商品吞吐,高商品流通效率 ,都将为本项目带来不可估量的收益。

  优势七: 某某市场的主要产品形态为铺位,具有面积小,总价低的显著特点,投资门槛低,可以吸引众多中小投资客的'投资。

  优势八:XX某某区现有某某市场脏乱差现象普遍存在,某某乡居民的消费安全和食品安全产生极大隐患,本案建成后,将某某市场管理,提高经营者素质和服务质量,对保障群众食品安全、提高群众的生活质量具有重要现实意义。

  2、项目劣势分析

  (1)目前商业氛围较传统老某某市中心稍差,在规划及品牌营销上要下更大功夫,以发展的眼光引导投资者,以完善的配套设施吸引投资者。

  (某某市场的繁荣需要时间、周边成熟的配套及稳定消费群体蕴育需要一定的时间。

  (3)、本案商业体量相对较大,计容建筑面积达到27692平方米,总建筑面积33772平方米,不计容建筑面积6080平方米。其中绿地率超过25%,配套性设施规划全面合理,因此在资金方面存在一定压力。

  3、项目机会点分析

  (1)、时机好某某市场化开发和经营的现有改造某某市场基础上,有足够的空间做某某市场升级换代的模式,并形成一个行业模板。

  (2)、政府支持:从总体上看,本案具备了政策优某某区位优势、定位优某某市场优势等诸多优势,在具体的招商营销策略方面政府支持将起到不可替代的作用。

  (3)某某区XX某某区现在尚无一个较规范化、标准化、设施完善配套、交易方式先进、货物吞吐量较大的综合某某市场,不仅影响某某区域综合顺畅、快捷地流通,而且还影响某某区域居民正常生活、休闲娱乐需求。本案位居XX某某区中心,某某区域经济、文化、交通枢纽,是人流、商品流、信息流的主要集散地,并能进一步上述社会经济元素的更大聚集,带动相关产业和基础设施的发展,利于产业结构的优化和提升。

  (4)本案是一个功能设施配套齐全、服务效率高、交易规模大、交易综合品种齐全、产品质量安全可靠、服务辐射范围广、管理手段先进、可适应现代流通业发展要求的大型综合性某某市场,消费者的日常起居、养生保健各方面,均能在此得到满足,优质服务、可控售后、人性化管理、立体宣传都将使本案超越普通某某市场,树立南宁周边综合某某市场的一个里程碑。

  4、项目威胁点分析

  (1)本案尚无直接的或间接的竞争威胁。

  二、项目的推广定位:

  在推广上将本案定为民生工程,突出本案的公益形某某市政配套的性质,为本案的销售与招商工作的开展垫定基础。

  1.政企共建、财某某市

  将本案定位为政企共建的合作项目,是政府大力支持的民生工程。宣传上以此为主线,以某某市场的信心。

项目计划 篇5

  一、明确专业学习目标,专业化自身知识,打下扎实的专业基础

  随着科学技术的迅速发展,社会化大生产不断壮大,现代职业对从业人员的专业基础的要求越来越高,专业化的倾向越来越明显。社会要求我们学校毕业生应该拥有宽厚扎实的基础知识和广博精深的专业知识。

  1、明确自己的学习目标

  我们现在专业课分了两种类型的专业课,有专业必修和专业选修之分。我们要明确好自己日后想要发展的专业方向,然后根据自己想发展的方向再好好选定自己发展方向的专业选修,对选修的内容进行筛选。如果有些知识是对自己有用的而学校却没有相关的课程的话,就要自己查找相关知识来丰富自己的知识。要把自己想要发展的方向的专业自己都弄通,这样我们日后走到社会,做事才会更顺心。

  2、专业知识的积累

  专业知识积累的最好方式莫过于专心听课,下课后积极思考课堂老师所提及的知识点,并且遇到问题时查看相关书籍并努力思考。只有认真上好每堂专业课,我们才有可能更好地理解我们专业知识的核心所在,才能更好地理解知识的使用点,才能更好的把知识运用起来。另外,我们学校生在校期间,除了要掌握已学书本上的知识和技能,也要掌握学习的方法,学会学习,养成自学的习惯,树立终身学习的意识。

  3、知识的专业化、系统化

  我们从书本上,老师课堂上学习到的专业知识只是一些基础,很大程度上来说,这些基础知识只是纸上谈兵,因此,我们需要对我们学习到的专业知识进行加工,也就是要我们的专业知识更专业化。但是,我们该如何做到知识的更加专业化呢?

  ①多上网查阅意向职业的最新动态,看看意向职业都需要那些具体技能,并多向老师请教如何掌握该技能。

  ②勤于实践:实践是培养和提高能力的重要途径。我们可以多去实验室自己动手操作,自己做各种实验来巩固自己的理论基础知识。我们还可以积极参与一些社会实践活动以及校内外相结合的科学研究、科技协作、科技服务活动。

  4、自修专业上下游知识,丰富自己见识

  要学好一门学科,除了掌握好该学科的专业知识外,还需要多去了解相关专业的上下游专业知识。只有这样,我们的见解才不会一知半解,对专业知识的理解才能更全面,运用起我们的知识来才会更得心应手。

  5、发展兴趣

  人们常说,兴趣可以改变很多事情,包括我们的学习热情。我们学校生应该重点培养对学习的兴趣,以提高自身能力为目标鼓励自己学习。我们不仅要对本专业的学习产生兴趣,还要对其他可以提升自我技能的专业知识的学习产生兴趣,要经常去发掘自身兴趣并不断以一种新的方式去看待我们的兴趣。

  二、个人能力的提升

  一个人的能力不会是天生的,任何人都需要经过一定的锻炼或得到一定的经验后其能力才可能得到提升。

  1、交际能力的提升

  无论是出来到社会工作,还是只是在校内学习,与人交往总是少不了的。因而我们需要不断提高我们与人交往的能力,只有能够与人很好地交往,你才会得到众人的帮助,而不是在需要帮助的时候,变得孤立无援。

  那我们该如何提升交际能力呢?我觉得就是要多跟人交往。

  ①多参加社团活动

  社团里有来自不同学院的人,自然各式各样的人都会有,在这个平台上,我们可以和更多不同的人交往。

  ②多做兼职

  在兼职里与你相处的人才是最贴近与你日后工作的人。所以,多做兼职,更能接触到不同的人,让你学习如何与同事相处,如何与上司相处。

  ③从思想上与人为善

  我们学校生除了应该积极主动地参与人际交往,我们还要做到诚实守信、以诚待人。所以,我们得从思想上有所觉悟,从思想上就要时刻提醒自己诚信待人,只有这样我们才能逐步提高自己的人际交往能力。

  2、团队协作能力的提升

  无论是在哪里工作,都不会是自己一个人工作,我们会在一个团队里面,和我们的同事一起为着同一个目标而奋斗。所以,提升我们的团队协作能力尤其重要。其实,我们现在生活在学校校园里,也是生活在很多不同的团队里。首先,我们的班级是我们身处的一个团队,我们想要提高我们的团队协作能力,首先就是要和班里的同学合作愉快。我们可以尝试多组织班级活动,那样,不仅可以锻炼到我们的组织能力,还可以锻炼我们与班里其他人的团队协作能力。其次,我们参与社团或其他组织活动,也可以在这些社团和组织工作中得到与其他人的协作能力的提升。

  3、办事能力的提升

  出来工作,办事是必然的`。所以,我们在校期间就要努力提升自己的办事能力。但是,办事能力不像我们学习的理论知识那样,这些能力是我们从书本上学不来的。因此,如果想要提升我们的办事能力,就必须多实践,多做事。

  ①想要办成事,首先就是不能怕麻烦。要勇于去面对麻烦。有的人很怕麻烦,如果一件

  事程序多,耗时长,那他就很怕去接触这样得事情。这样的心理,是做不好事情的。一件事情,不管有多麻烦,我们都要努力完成它。

  ②多做事,多积累经验。经验是靠积累的,那么经验积累的来源就是多做事。而且可以的话,应该多接触不同的事,多做不同的工作,多担任不同的职位。

  ③多做策划。策划一件事,往往比按照别人的吩咐做一件事更能积累学习到办事组织能力。因为当你策划一件事的时候,你就要把整件事都想清楚,而且要想仔细来。而且,还要注意很多细节问题。所以,多做策划更能显著的提升我们的办事能力。

  4、创新能力的提升

  现代社会日新月异,我们不能墨守成规。在市场经济条件下,各企业都要参与激烈的市场竞争。用人单位迫切需要学校生运用创新精神和专业知识来帮助他们改造技术,加强企业管理,使产品不断更新和发展,给企业带来新的活力。因此,在我们的日常生活中,我们就要多点发散我们的思维,这样,我们才能拥有更多的创新能力。

  三、个人素质的提升

  有位名人说过:人的思想是可塑的。一个人如果每天观同一幅好画,阅读某部佳作中的一页,聆听一支妙曲,就会变成一个有文化修养的人。所以,想要提升我们的个人素质,我们就要每天一点点的去改变自己。

  1、责任心的提升

  一个没有责任心的人是不会得到大家的认同的,更不会得到社会的认同。现在的社会很讲究责任,所以,提升我们的责任心对我们日后进入社会有着很大的必要。责任心的提升需要依靠你多去承担责任,也就是说,你要多为集体负责一个事情,就像平时的活动,多去充当负责人的角色,这样,你的责任心就会慢慢培养起来了。除了多负责事情外,还要把负责下来的事情当成是自己的事情去办,只有这样,你才体会得到负责的感觉,也才提升得到责任心。

  2、学会吃苦耐劳

  现在的社会,经常要求人们从低做起,那样,很多时候就免不了要吃点苦。而现在的学校生最大的弱点是怕吃苦,缺乏实干的奋斗精神。正所谓吃得苦中苦,方位人上人,大凡有所成就的人,无一不是通过艰苦创业而成才的。作为当代学校生,我们应从平时小事做起,努力培养吃苦耐劳的精神。

  3、自控能力的提升

  现在的社会,有很多让我们觉得不公平或者不忿的事情。但是,当我们遇到这些事情的时候,我们很多时候都不能大吵大闹来宣泄自己的情感,这个时候,就需要控制好我们的情绪。一个有好的自控能力的人通常都是成功的人。

  4、掌握更多礼貌知识

  正所谓礼多人不怪。我们应该在日常的生活中积累更多的与人交往的礼节与礼仪。这样,我们时常以礼待人,别人也不好意思对我们置之不理了。

  5、提高克服挫折的能力

  现在很多学校生都养尊处优地生活着,很少遇到挫折,一旦遇到挫折,就会一蹶不振,

  因此,我们要提升我们客服挫折的能力。正视挫折,战胜或适应挫折。遇到挫折.要冷静分析原因,找出问题的症结,充分发挥主观能动件,想办法战胜它。如果主客观差距太大,虽然经过努力,也无法战胜,就接受它,适应它,或者另辟路径,以便再战,要多经受挫折的磨练。

  四、个人气质的培养

  很多时候,人们往往会根据第一印象去判断一个人。所以,我们要培养好我们的个人气质,让别人在第一次见面中就对我们留下一个美好的印象。但是,个人气质是很难培养的,而且会需要很多时间。因此我们要每天多阅读,从思想上改变我们的气质。这个需要长期的持之以恒。

  总的来说,职业素质的培养需要从多方面去培养,而且需要长时间去坚持。因此,期待我更努力提升自我吧。

项目计划 篇6

  第一章 项目概述(理论教学时可用“引言”)

  1.1目的

  1.2 项目背景

  1.3项目的范围和目标

  1.3.1范围描述 (问题定义阶段产生,对应的文档为:《系统目标与范围说明书》)

  1.3.2主要功能 (可行性分析报告):(1)概述 (2)系统流程图 应包含旧系统的系统流程图(调研的.实际情况)和新系统的系统流程图(你想像中的样 子) (3)功能描述抽出其中的功能

  1.3.3性能 (可选)

  1.3.4技术约束 (可选)

  第二章 项目估算

  2.1使用的历史数据 2.2使用的评估技术

  2.3工作量、成本、时间估算

  第三章 风险评估

  3.1风险识别

  列出最高的10大风险(数字10是参考)

  3.2风险应对策略

  对列出的风险应有哪些策略去应对

  第四章 项目进度计划

  4.1项目任务分解

  我们从软件工程角度来分,大致有如下的任务: 可行性研究报告 项目开发计划 软件需求分析 数据库设计 总体设计 界面设计 网页设计 相关美工设计 详细设计 测试计划 操作手册 测试分析报告 项目开发总结 维护修改建议

  第五章 关键问题

  可以是技术因素、也可以是非技术因素,总而言之,是系统成败的最重要因素。

  第六章 软件配置

  开发平台、开发工具、数据库平台

  第七章 人员组织

  人员及其角色

  第八章 附录

  相关文档、资料、数据等

项目计划 篇7

  20xx年4月8日至4月12日,我有幸参加了的英特尔求知计划项目培训班,典礼上领导说:培训是教师最好的福利,做为年轻教师来说,在这次的培训中,我深刻地体会到这句话的意义,因为,对我来说,这是一次别开生面的培训,我应该感谢上级,感谢学校给了我这个珍贵的机会。

  当我接到培训通知,我一直在期待着,因为本人对网络虽然略知一二,但很有兴趣,所以,刚开始时,我的对英特尔的理解,只是停留在网络的层面上,以为只是利用网络资源,观看教学实例,学习别人更好的教学方法,准备教学课件素材,学习课件制作软件之类的,全然没有想到这五天的培训是一种超脱传统教学模式的教学技能培训,虽然与我想象的有着天壤之别,但我依旧渴望学习,渴望新理论指导我今后的教学。

  第一天时,如果你问我什么是英特尔求知计划项目,我还真的会摸不找北,我只知道,是种先进的教育模式,具体有什么操作,培训后我能有什么新的思想冲击,我心里一点谱也没有。在开课典礼上,上级项目主管及骨干教师热情洋溢的讲话以及全国开展英特尔求知计划的现状让我觉得这次培训的重要性,能让我们这些西北教育落后的地区也能学习这些先进的教育教学理念,我深深觉得此次培训获益匪浅。时代是进步的,我们的一线教师队伍也必须跟随时代的脚步,与时俱进,我们的必由之路是实现教师的专业化,也就是有自己独特的职业特色,再者是提高自己的信息素养。我们抱着这样的期待开始了我们的英特尔求知计划项目培训。

  英特尔求知计划项目培训的教学目的是:通过培训使中小学各学科教师学习和掌握全新的教育理念、教学方法和先进的教学手段。它的最终目标是要求每一位教师和他所教的每个学生都要学会运用信息技术和资源进行交流和学习,让学生在学习过程中学会学习、学会合作、学会总结、学会创造,培养学生的创新思维、动手技能、团队合作精神和研究能力。教育理念的改变是英特尔求知计划项目培训的精髓。这也正是我们现行的新课程标准的理念。

  学员在整个培训过程中,会经常处于“教师—自己的学生—培训班的学员”之间的角色互换。在培训班里,是一个学员,认真去完成自己的学习任务;作为一名学科教师,去精心设计自己的单元计划,把自己所理解的教育思想和所掌握的教育方法融入自己的单元计划中去;作为一名学生,带着老师给自己安排的任务,经过自己的努力探索,找出问题的答案,制作出演示文稿或网站展示出来,与大家交流共享。这样有利于教师去探索学生学习的过程,更好地来修改自己的单元计划,使它更贴近学生生活的实际,激起学生更大的学习热情。短短的几天培训,让我找到了做学生的感觉。

  英特尔求知计划项目增强了学生的.自信心,激发了学生学习的积极性。英特尔求知计划项目重视过程、体现从做中学。整个完成学习任务的过程是体验、领悟的过程,也是学习、提高的过程,是一种以学生为中心的教学思想的体现。学生在自主探究中体会到学习的乐趣,通过调查、搜索、收集、处理信息后获得的成果时品味到成功的愉悦,学习不再是被动地接受,不再是负担,而是一件快乐的事情,为学生的终身学习奠定了良好的习惯和情感基础。

  英特尔求知计划项目单元问题和基本问题的教学设计,培养了学生的好奇心、创造性、思维能力、解决问题以独立学习的能力。英特尔求知计划项目也促进了教师角色的转变。

  在这次培训中,我不仅学到了先进的技术,更重要的是学到了一种新的教育思想和教育的理念。培训是用未来教育的先进思想武装每一位学员的头脑,用现代先进信息技术训练每一位学员的技能,从而达到使思想和技术融为一体,使信息技术和其他课程有机整合,培养学生探索精神和创造能力的目的。求知计划教育是以学生为中心,以培养学生创造性思维为目的的教学理念的具体操作,是我国素质教育实施的重要途径。这种教育方式所包含的教育思想追求教育理念必将改写人类教育思想的新篇章。

  通过学习英特尔求知计划教育,我深切地感受到如何科学的运用网上教育资源的迫切性。我们学科教师可以在网上查寻自己教学所需要的相关学科资料,也可以在浩如烟海的网络中通过搜索引擎便捷地收集自己的单元材料。网络既是巨大的取之不尽的教学资源库,可以检索到大量信息资料,又是超越时空界限的教育教学研讨室,可以与有兴趣者共同交流教育心得体会。基于项目的技术与社区教本及学生用书也有同样的作用,是我们教学学习的主要工具。

  虽然培训过程非常辛苦,但有了这么多的收获还是值得的。培训中,它使我们这些来自四面八方素不相识的同学之间多了一份信任,多了一份友谊,它使我感觉到了团队的重要,团队团结一致更重要。这次培训给我的感受是:教师这一职业要求我们紧跟时代步伐,不断地学习,才能满足学生的求知欲;只有拥有了更丰富的知识,才能更好地为我们的教学服务。让我们把所学到的知识运用到实际教学中。

  期间,我们有过困惑、碰撞,在一阵忙碌之后,似乎有了一些感悟,但是如何内化为自己有效的教学行为该是培训之后应该思考的,究竟未来教学与Intel培训如何有机结合起来?框架问题中的基本问题究竟往哪个方向去提更为确切?在设计各个问题的时候如何把握?对于框架问题,仍然存在疑惑。还有,我们究竟怎样把这次培训活动中学到的知识带到我们的教育教学活动实践中?我所教的科目是小学信息技术,在框架问题的设计方面,如何设计好这个基本问题,要直向学科的核心?我的对象是只有两三年信息技术基础的学生,在解决这方面问题时,他们会不会受到某些的限制?如果用专业语言的话,会不会起反作用呢?毕竟我们小学信息技术的目标是语言的掌握运用,这一点,希望与老师共同商榷。

  通过培训我最想说的一句话是:英特尔求知计划项目教育,将会给我们的教育和观念带来重大变革,将会使我们的孩子,以更强的能力参与未来竞争!我们全体教育工作者,要尽快团结行动起来,利用现在教育技术和国际互连网,把英特尔求知计划项目教育变为现代教育!本次的培训学习收获颇丰,非常感谢老师为我们所做的工作和努力。

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