精选活动方案锦集6篇

　　为了确保事情或工作有序有力开展，时常需要预先制定一份周密的方案，方案是计划中内容最为复杂的一种。那么大家知道方案怎么写才规范吗？下面是小编为大家收集的活动方案7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

精选活动方案锦集6篇

活动方案篇1

　　今年是 “六五”普法第xx年，也是“12、4”全国法制宣传日确立xx周年。我校领导高度重视法制教育的组织管理，紧紧围绕“大力弘扬法治精神，共筑伟大中国梦”的宣传主题，根据学校具体实际制定“12·4”法制宣传日活动方案，按照方案积极开展法制宣传活动。

　　一、成立法制教育领导小组

　　组长：xxxx

　　副组长：xxx

　　组员：年级组长和各班主任。

　　建立健全了由校长担任组长的学校法制教育活动领导小组，加强宣传，统一思想，提高认识，始终坚持把法制教育列入学校德育工作计划中。

　　二、保障时间：活动从12月2日—12月31日结束

　　三、开展以“大力弘扬法治精神，共筑伟大中国梦”为主题的活动。

　　1、12月2日，在学校大门两边分别悬挂“加强青少年法制教育，促进青少年健康成长”“ 弘扬法治精神，构建和谐社会”两副法制宣传标语，营造浓厚的宣传氛围。

　　2、利用周一（12月2日）升国旗仪式，举行“学法守法，做遵纪守法的好少年” 为主题的国旗下讲话，以此作为12、4法制宣传日活动的全校动员大会。发出活动倡议。

　　3、采用集体学习和自学相结合的方式，认真学习《社会主义法治理念读本》、《“五五”普法教师读本》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《中小学幼儿园安全管理办法》、《道路交通安全法》等法律法规，提高法律意识和依法执教水平，组织全体教职工学习国家的根本大法——《宪法》。

　　4、20xx年12月中旬，各班举行“法就在我身边”为主题的班队会活动。

　　5、各年级根据具体实际组织学生办以法制教育为主题的小报。

　　6、五年级学生以模拟法庭的形式开展青少年学法守法宣传活动。

　　活动的`开展使全校师生学法、知法、懂法、守法、用法，不违法，学会用法律武器保护自身的合法权益。

　　通过活动，使全校师生进一步增强了法制意识，充分认识到弘扬法制精神、落实科学发展观，营造和谐、文明校园环境的重要性，增强了法制教育的紧迫感和责任感。同时更加明确了“做守法公民，创和谐校园”的重大意义，强化了依法执教，廉洁从教的意识。

活动方案篇2

各村、有关企事业单位：

　　今年10月28日是第17个“男性健康日”，活动主题为：“关心男性健康，普及科学知识”。为了进一步呼吁全社会关心男性健康，号召男性自觉担负起家庭、社会的责任,担负起生产、生活、生育，优生、优育、优教等方面的责任，东兴镇决定在全镇开展“男性健康日”活动。现就有关事项通知如下：

　　1、各村、有关企业事业单位要根据“男性健康日”活动主题，在活动期间设立宣传展台，宣传普及有关男性健康的科学知识及科学、明、进步的婚育观念，提供生殖健康服务，组织专家咨询、义诊等。

　　2、要组织有关专家开展普及男性健康科学知识，提高家庭生活质量等方面的讲座、答疑；由有关单位做男性参与及男性健康的'经验介绍。

　　3、要结合本地实际，紧密结合“婚育新风进万家活动”，围绕“男性健康日”活动主题，形成强大的社会宣传声势和宣传舆论氛围。加强与宣传、化、广电、群团等部门的联合，组织报刊专栏、电视、广播专题讲座等多样丰富多彩的社会宣传活动。

活动方案篇3

　　活动目标：

　　1、通过学习儿歌和玩游戏《红绿灯》知道汽车、行人在马路上要遵守交通规则，听从红灯绿灯的指挥。

　　2、在学习儿歌的基础上，能在红绿灯的游戏中能较灵敏的根据信号做动作，体验模仿游戏的快乐。

　　3、使小朋友们感到快乐、好玩，在不知不觉中应经学习了知识。

　　4、遵守社会行为规则，不做“禁止”的事。

　　5、探索、发现生活中的多样性及特征。

　　活动准备：

　　小汽车图片、红、绿、黄信号灯

　　活动过程：

　　一、小汽车出门

　　小朋友，今天老师给你们请一位客人你们看是谁？这辆小汽车叫嘀嘀，他第一次出门，对所有的事物都觉得很新奇。它看到马路上、大街上这么热闹，开心的`嘀嘀直叫。它一会开到东，一会开到西，可自由了。忽然它看到大街上有样东西总是不停地眨眼睛，觉得非常奇怪。你们能告诉它这是什么东西吗？（导入红绿灯）

　　二、认识红绿灯

　　1、师说：“你在哪里见过它？它有什么用？

　　老师总结：对，一般马路上的十字路口通常都有红绿灯。红绿灯和交警叔叔差不多是一样的，都是来管理交通的。马路上的红绿灯是为了让马路上的车子有秩序地行进，不发生危险。

　　2、师说：“今天我们就要来认识一下马路上会眨眼的红绿灯，好吗？”它有几种颜色？（一般都有三种颜色：红色、绿色和黄色）

　　3、认识红灯

　　——你们知道红灯眨眼睛，是告诉我们什么？（幼儿自由讲述）

　　——哦。原来是要告诉我们行人和开汽车的司机该停下来了。

　　4、认识绿灯

　　——你们知道绿灯眨眼睛，是告诉我们什么？（幼儿自由讲述）

　　——原来呀，绿灯是要告诉我们，该前进了。

　　5、认识黄灯

　　——你们知道黄灯眨眼睛，又是告诉我们什么？（幼儿自由讲述）

　　——原来呀，黄灯亮时，要停下来等一等，如果已经走在马路上，就要加快脚步赶紧走到马路对面去。

　　三、懂得红绿灯的作用

　　1、师说：“如果没有红绿灯会怎样？（小朋友过马路的时候很危险；汽车和汽车之间也很容易发生危险）”

　　2、小汽车不认识红绿灯，这样在马路上乱开行吗？

　　3、师说：“所以我们一起帮助小汽车想一个办法，好吗？（幼儿自由说说）”

　　4、师说：“老师想到了一个办法，这里有一首儿歌，可以帮助小汽车。我们一起念给小汽车听吧！”

　　——教师朗诵儿歌一遍。

　　5、小汽车看到红灯、绿灯是怎么做的？看到黄灯是怎么做的？（教师用肢体表演引导幼儿自由讲述）

　　四、出示信号牌，学念儿歌

　　1、教师分别出示红灯、绿灯、黄灯的信号牌，请幼儿在座位上分别作出停车、开车、准备的动作。

　　教师先示范。

　　——师说：“老师这儿呢，有三块信号牌，因为我怕小汽车搞不清楚，特地请小朋友和老师一起来帮助小汽车认识红绿灯，好吗？”

　　——师说：“现在我先和小朋友一起来试试这三个信号灯应该做出怎么样的动作？”（边念儿歌边做动作）

　　幼儿操作

　　——师说：“接下来请小朋友来表现了！”幼儿学念儿歌，教师在相应的地方出示红灯、绿灯、行人的信号牌，以帮助幼儿记忆。

　　五、游戏《红绿灯》。

　　1、师说：“现在我们小朋友也是一辆辆小汽车，老师的大汽车很想和小汽车们做游戏呢。

　　2、师说：“游戏是这样玩的，小朋友跟在老师后面模仿小汽车在路上开，老师交替出示红灯、绿灯、黄灯的信号牌，小汽车们就要做出相应的动作，好吗！”

　　3、教师带领幼儿在教室开汽车，幼儿根据教师出示的信号，做出相应的动作。

　　4、游戏进行1—2次结束。

　　六、结束活动

　　小朋友们现在我们知道了红灯是告诉我们小汽车该停下来，绿灯是告诉我们该前进了，看到黄灯就等一等了，那我们一起开着小汽车出去旅行吧！

活动方案篇4

　　为了丰富同学们的高中课余文化生活，活跃校园气氛，展现同学们的青春活力，体现同学们的青春面貌；激发同学们积极参与体育活动的激情，提高运动技能水平，促进德智体美的全面发展；促进校园文化建设，彰显学生内强体质，外树形象，自尊，自强，自立，自信的`风采，体现高中生的时代风采和精神风貌。学校将于9月末举办秋季趣味体育活动。具体方案安排如下：

　　一、指导思想：

　　“我运动，我快乐”。本着全体同学全员参与的原则，有效利用学校体育资源，推进学校体育工作的发展，积极贯彻“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”的现代健康理念，以形式多样的体育活动为载体，蓬勃开展“阳光体育活动”，使全体学生养成良好的锻炼习惯和健康的生活方式，形成热爱体育、崇尚运动、健康向上的良好风气，在校园内营造注重健康、重视体育的良好氛围。

　　二、活动组织机构：

　　组长：

　　副组长：

　　组员：政教干事、全体班主任及体育教师

　　活动总协调：

　　各项目负责人：

　　跳绳：拔河：

　　踢毽子： 60米勇往直前：

　　器材负责人：

　　摄像：

　　高一学生组织：高二学生组织：

　　总裁判长：

　　跳绳裁判长：

　　裁判员：

　　拔河裁判长：

　　裁判员：

　　踢毽裁判长：

　　裁判员：

　　勇往直前裁判长：

　　裁判员：

　　三、活动主题: 阳光体育，快乐无限。

　　四、活动原则：

　　1、全体学生全员参与。 2、弘扬特色校园体育文化。

　　3、健康第一。 4、节约、环保、高效。

　　五、活动项目：跳绳、踢毽子、拔河、60米勇往直前（推轮胎赛跑）

　　六、比赛时间：9月末（具体时间另行通知）

　　七、比赛地点：学校操场

　　八、参加对象：高一、高二全体学生

　　九、比赛规则：

　　1、跳绳：比赛时间，2分钟；比赛人数，每队8人；8名同学比赛同时进行，跳绳过程中可以停顿，以2分钟结束时的总次数为个人最后成绩；8人最后总成绩为团体成绩，团体跳绳次数总数多的为胜。

　　2、踢毽子：比赛时间，2分钟；比赛人数，每队8人，8名同学比赛同时进

　　行；踢毽子时，只可以用下肢的任意部位接触毽子；毽子落地，则该球不算。踢毽子过程中可以停顿，以2分钟结束时的总次数为个人最后成绩；8人最后总成绩为团体成绩；团体跳绳次数总数多的为胜。

　　3、拔河：每个年级各分两个组别，采用淘汰制进行比赛，比赛采用三局两胜制。通过掷硬币决定方位后，双方队员在各自的选手区内站好。等待比赛开始。裁判举旗，双方开始举绳作拔河的准备，使绳中央红色标记与中线重合。裁判挥下旗帜，并吹口哨时比赛正式开始。当一方将红色标记点拉过中线拉到一方2米线处，则判该方此局比赛获胜。比赛时，以裁判判罚为最终判决。

　　4、60米勇往直前：每名队员从起跑线开始起跑，计时开始，跑到30米处捡起车轮胎然后用手推轮胎跑完剩余的30米，跑到终点后，人和轮胎要同时到达终点，计时才能结束，用时少者获胜。

　　十、报名须知：

　　拔河项目每个班限报11人（要求5男5女，队长1人不参加比赛）；勇往直前项目每班限报4人（要求：2男2女）；踢毽子项目每班限报8人，男女不限;跳绳项目每班限报8人，男女不限。要求每个同学只能参加一个项目不得兼项。

　　十一、要求：

　　1.各班要高度重视秋季趣味体育活动，要把这次活动当做学校体育工作的一项重要工作。各班要统一计划，统筹安排，要根据本班实际，认真制订既符合要求，又切实可行的实施方案。

　　2.各班要认真组织学生积极参加趣味体育活动各项目的锻炼，使每个学生都快乐地参与到此项活动中来。要做到人人参与，在全校掀起一个体育锻炼的热潮。

　　十二、奖励办法：

　　高一、高二年级每个项目分别奖励前六名，计分为7、5、4、3、2、1，并给予物质奖励，其他为优秀奖；另外每个年级设团体总分奖，奖励前三名，颁发奖状，按团体总分成绩在文明班评比中给予加分。

　　十三、其他未尽事宜另行通知。

　　20xx

　　第二中学年9月20日

活动方案篇5

　　为隆重庆祝建党94周年，缅怀党的光辉历程，继承党的光荣传统，进一步提高党员干部的思想政治素质，大力宣传党的丰功伟绩，进一步加强党的基层组织建设。根据上级的工作部署并结合我园工作实际，我园党支部开展了丰富多彩、形式多样、富有特色的纪念建党94周年党建系列活动。现将活动情况做一总结。

　　一、开展“主题党日”活动。

　　6月29日，召开了“纪念建党94周年暨创先争优活动大会”。会上，我园支部书记和大家一起简单回顾了共产党94年的光辉历程，教育党员对比时代差距，牢记党的恩情，体现出作为一名党员的自豪感，增强对党的感情。还就如何开展“创先争优”活动做了动员讲话，就活动的开展做了具体的安排和部署。要求每一位党员要以“争先创优”活动为契机，进一步增强事业心和责任感，不断提高自身的素质，在普通的工作岗位上发挥模范带头作用。

　　二、举行一次专题讲座

　　为推动我园党建工作的开展，增强党组织的凝聚力，提高教职工对党认识，积极向党组织靠拢，6月下旬举行题为《提高认识，坚定信念，端正动机，争取入党》的专题讲座，积极宣传党的教育方针政策，激励教职工用党员标准严格要求自己，踏踏实实做好本职工作，并积极向党组织靠拢，争取早日加入中国共产党组织。每一位党员、入党积极分子都纷纷表示，要在各项工作中发挥先锋模范作用，以无私奉献的精神和突出的业绩为十八大献上一份厚礼。

　　三、组织开展“六一”关爱活动

　　5月31日上午， “六一”庆典活动隆重举行，幼儿园里张灯结彩，欢歌笑语。在欢快的音乐声中，家长和孩子们欣赏着幼儿画展。一幅幅充满童真童趣的作品，带领家长进入到孩子的`童心世界。孩子、老师同台表演：舞蹈、演唱形式各异，一个个精彩的节目把家长带入到一个五彩斑斓的世界，也给孩子们留下了美好、甜蜜的回忆。孩子们用美妙的歌声、优美的舞姿，充分展示了自己的才艺。“六一”庆典活动期间，乡人民政府、中国移动等单位为孩子们送来了节日的礼物，我园还为孩子们每人送了一个书包，看着孩子们一张张天真可爱的笑脸，这，就是我们的幸福!

　　四、开展“我为幼儿园发展做什么”主题演讲活动

　　以党支部牵头组织了一次“我为幼儿园发展做什么”为主题的演讲活动。老师们在演讲者的叙述中寻找到了教师职业自豪的共鸣,大家将一如既往地致力推动教育事业的蓬勃发展。通过此次演讲活动,幼儿园的老师们受益匪浅,感触颇深,明白了个人的伟大成功一定是建立在团队成功的基础之上。

　　五、组织扫墓纪念活动

　　6月，为缅怀革命先烈的丰功伟绩，弘扬不畏艰险、不怕困难的精神，以党支部牵头，组织全体教职员工开展了以“缅怀革命先烈，弘扬革命精神”为主题的庆“七一”扫墓纪念活动。经过一个多小时的清扫，在清洁的烈士墓碑前，党员同志们高举右手重温了入党誓词，深切缅怀革命先烈们的丰功伟绩，表达无限哀思和敬仰之情，告慰先烈们的在天之灵。通过这次活动，进一步激发了共产党员及广大教师的斗志，爱岗敬业，争作贡献，迎接党的十八大。

　　总之，通过“七一”系列党建活动，不仅加强了党支部的自身建设，而且充分调动了每一位党员的积极性、主动性、创造性，焕发了新的工作活力，把党员的思想和行动统一到教育教学工作上来，发挥了党支部的政治核心作用和党员的先锋模范作用。