家庭计划

家庭计划范文集合六篇

　　日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝，我们又将接触新的知识，学习新的技能，积累新的经验，我们要好好计划今后的学习，制定一份计划了。好的计划都具备一些什么特点呢？下面是小编帮大家整理的家庭计划6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

家庭计划 篇1

　　一、指导思想

　　认真贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》精神,以幼儿园教育为主阵地,遵循教育规律,加强教育研究,规范教育管理,把实施素质教育贯穿于幼儿教育的全过程;以家庭教育、社区教育为两翼,积极创设良好的育人氛围和环境,努力办好家长学校,提高家庭教育水平,重视与家长同步同向的合作教育,加大宣传力度,提高家庭教育的主动性、积极性、实效性,努力使家庭教育与幼儿园一体化。

　　二、工作要点:

　　1、加强家长委员会工作,公路护栏网召开家委会座谈会,发挥家委会的作用。

　　2、充分发挥优秀家长的示范、辐射作用,积极培养家长的先进典型。

　　3、做好网络论坛工作。

　　4、定期召开家长会,每次都制定一个主题,请家长共同讨论。

　　三、工作措施

　　1、家长委员会管理扎实有效。本学期,将在上学期的基础上进一步完善家长委员会的相关职责,进一步加强与家长的联系,及时反馈家庭教育信息,收集并反映家长对幼儿园工作的.建议和意见,协调并参与幼儿园管理,进一步提高管

　　理的实效。

　　2、采用多种形式,丰富家长学校的活动。

　　①、本学期初,根据幼儿园工作安排及工作的连续性,周密制定好各项计划,做到有序实施。

　　②、按计划认真实施。能注意理论联系实际,通过座谈,问卷等方式来加强调查研究,来发现和整个问题，并将改进措施落实到以后的工作中去。

　　③、对家长提出的在家庭教育中遇到的疑难问题给予较好的解决或号召大家共同研讨,提高研究水平。

　　④、通过家长学校的学习,在家长中广泛征集家庭育儿经验论文。

　　3、抓好理论学习,切实提高教师及家长的家教理论水平。 ①、每一位家长学校的教师应不断学习新理论,了解新信息,掌握新知识,形成新观念,使我们的家庭教育指导工作具有时代性、前瞻性、科学性和实效性。

　　②、本学期,我们将通过每月一次的家长会组织家长学习有关专题内容,使家长了解当前家庭教育面临的新情况、新问题,明确新形势下家庭教育的重要性,了解当今的孩子有哪些迫切的需要,从而从孩子的需要出发,从家庭教育的实际出发,加强学习、更新教育观念,提高家庭教育的水平。

家庭计划 篇2

　　众所周知：幼儿园教育需要家庭教育的紧密配合，家庭幼儿的第一学习环境，家庭教育方式和家长的配合对幼儿园教育起着一个重要辅助作用。因此取得家长的信任与支持，调动起深谙幼儿习性的家长积极主动配合幼儿园工作，对教师教学质量的提高有极大的帮助。以往学期中家庭委员会（简称：家委会）成员在家委会工作中发挥了较好的.作用，能积极为各项幼儿活动出谋划策，并且在集体和帮助收集物品时协助幼儿园宣传组织，效果良好。至上学期末幼儿人数较少，针对学期中家长的支持理解程度，本学期的家委会家长成员暂时定为：彭锘冉、邹佳欣、邹滨伊、宫鹏宇、李翱、王思雨6位幼儿的家长。为了在本学期更好的利用家庭的群体力量，本学期制定如下计划：

　　一、 重视家长，举行家委会会议，了解本学期幼儿园及教师工作重点、活动计划和如何配合：

　　1、传授自身经验帮助新入园幼儿家长了解幼儿园工作的指导思想、工作重点、办园理念、协助幼儿园开展各项工作，使家长和幼儿顺利渡过入园焦虑期。

　　2、对于周围的舆论及自身疑惑能第一时间与园方反馈，提出恰当的意见和建议，做好沟通工作。起到真实客观公正全面的维护、宣传的正面作用。

　　3、本学期的集体活动初步定为：家长会、家长开放日、六一、升级典礼4项主题活动，家委会成员在活动中起到带头协助幼儿园组织进行的作用，调动其他家长的积极性。

　　4、在幼儿园的日常家园联系活动中，起好带头表率作用，如：交费、帮助提供物品、周反馈、亲子手工等等活动中积极配合。

　　5、关心幼儿园的安全、卫生、营养等工作，关注各种相关信息，在了解信息第一时间内能想到向幼儿园提出合理化的意见和建议。

　　6、参与幼儿园安全管理，协助幼儿园做好幼儿园电子接送卡使用工作，他人代接幼儿时做到电话通知教师。严格执行服药记录制度。

　　7、以致家长的一封一封信、周反馈、网络、电话以及集体活动等形式向家长组织交流和推广家庭教育先进经验。

　　8、提倡家长以书信的形式对幼儿园提出合理建议和意见，以及肯定。家园联系板块增设“家长投稿”栏目，促进交流。

　　二、以达到家园共育、提升教学质量为目标，是教师在家委会中的重要工作。

　　1、团结幼儿家长，家委会只是家长力量中的一部分，尊重重视每一位家长，努力把一切做在家长所需所求之前。

　　2、家委会会议内容简练概括周全，使成员充分了解自己和家委会的作用，与幼儿园达成共识。

　　3、在下学期中合理发展其他家委会成员，增强家委会对幼儿园工作的积极推动作用。

　　4、与家长成为好朋友，发挥家长对幼儿园工作的参谋、监督作用，宣传、结合国家最新的教育政策知识，提高家庭教育水平，提高教学质量。家委会的沟通、服务、参与、管理、监督的功能兼顾着幼儿、家长、幼儿园三方面的利益，同时帮助教师完成保教工作，促进幼儿体智德美劳的全面发展，也推动了幼儿园工作的有序发展。因此家委会工作不是一个简单的计划，而是需要教师细致耐心的努力再努力的去完善，使家委会作用得以真正、全面发挥。

　　1、托班家委会名单

　　2、托班家委会教师发言稿

　　3、托班家委会调查问卷

家庭计划 篇3

　　我是狗街镇华新小学六年级的一名学生，在上级部门的指导要求下，学校每一名学生在老师的指导下，都制定了相关的火灾逃生计划。现将我制定的家庭火灾发生的逃生方法与大家分享一下。

　　我家的家庭火灾逃生计划示意图第一步：我家的平面图

　　第二步：在图上标出所有可能的逃生出口。我们家里所有的房门、窗户、楼梯都标注在图上，这样能够让我和我的家人对紧急情况下家里的逃生路线一目了然。同时，也没忘记标注住房周围的'疏散楼梯，因为我们家住在多层住宅里面!

　　第三步：我还为每个房间画出两条逃生路线房门当然是每个房间的主要逃生出口。但是，如果房门被大火和浓烟封堵，我们就需要从另外一个逃生出口，例如窗户。所以，我一定要确保家里的窗户能够自如开启，并且家里的每个人都清楚知道逃生的路线。如果窗户安装了防盗锁，那么一定记得在家里准备锤子等应急工具。

　　第四步：我计划的重点是：关注火灾发生时家里其他需要帮助的成员我在制定家庭火灾逃生计划时，考虑到紧急情况下家里需要帮助的爷爷和奶奶。这样的规划能够帮助我们在紧急情况下争取到关键的几分钟，甚至几秒钟!此外，火灾逃生时，我们还会大力敲一下您邻居的房门，并关上自家的大门，以帮助邻居逃生和避免自家大火短时间殃及近邻。

　　第五步：在户外确定一个会合点在做计划时，我在外面确定了一个家里所有人都知道的逃生会合点，就是小区门口的那一座报亭!一旦火灾发生，我们全家的家庭成员都直接到报刊亭集中，这样能够很快确定所有家庭成员是否全部成功逃生。

　　第六步：在户外给消防队打电话报警在我们全家人安全逃生过程中，我没有浪费宝贵的逃生时间在家里给消防队打电话报警!而是确定安全逃生后，应立即就用手机或者报刊亭公共电话给消防队报警。

　　第七步：演练火灾逃生计划在整个逃生计划中，为了应对突发事件，我们家里的每个成员都要熟悉火灾逃生计划过程。我们家的全体家庭成员都在同一时间内试着从每个房间徒步走向逃生出口，这样做可以确定所有的逃生出口是否可以正常使用。我计划在家里每年做1到2次这样的演练，一旦火灾真的发生，家庭成员就能够在烟、火封堵逃生路线前准确、快速疏散逃生。以上这七步就是我设计的火灾逃生计划。

家庭计划 篇4

　　张明先生今年40岁，在杭州某大型外贸企业担任部门经理，月工资1、5万元，年底有5万元奖金，目前公积金帐户有50000元；太太马欣今年35岁，是某企业会计，月工资5000元，年底奖金有2万元，公积金帐户有20000元。儿子张哲凯今年11岁，小学五年级学生。家庭现有定期存款50万、活期存款10万，基金10万元。全家住在西湖区一套价值70万元的60平方米住房。张先生目前最大的心愿就是7年后送孩子出国读大学，需要积累一大笔资产。因计划安排儿子张哲凯就读的中学离现住处较远，近期打算在上城区购买一套90平米价值150万左右的住房。

　　一、家庭财务背景

　　存款60万元、基金10万元、公积金帐户7万元；

　　自住房屋60平方米一套，目前价值70万元；

　　家庭月收入20000元、家庭月支出5000元，

　　二、家庭理财目标

　　1、孩子教育大学毕业（出国留学）

　　2、换90平方米的房子价值150万

　　3、退休后有月支出现值4000元

三、家庭财务现状分析

　　1、资产负债表

　　资产金额负债金额净值金额

　　住房70万

　　存款60万

　　基金10万

　　公积金7万

　　总资产147万总负债0总净值147万

　　2、现金流量表

　　月收入金额月支出金额月结余金额

　　张明1、5万家用0、5万1、5万

　　马欣0、5万

　　四、家庭财务比率分析

　　1、负债总资产比率：负债/资产＝0/1470000*100%＝0%，

　　家庭无负债。

　　2、储蓄比率：盈余/收入＝（2-0、5）/2*100%=75%

　　从储蓄比率可以看出，该家庭在满足当年的支出外，还可以将75%的收入用于增加储蓄或投资。

　　3、流动性比率：流动性资产/每月支出=10/0、5=20

　　反映该家庭流动性资产可以满足应急开支，流动性比率非常高。

　　通过上述分析我们可以看出张先生家庭无负债，资金流动性很好，家庭资产稳定性很高，而且有66、66％的收入可以用于增加储蓄或投资，显示了家庭具备相当的理财能力与空间。

　　五、目前的财务状况存在的不合理

　　对家庭目前的收支情况和资产负债情况有所了解，但缺乏适合的家庭理财管理计划，使得现有的家庭财富积累状况程度较低；对不确定性的`支出缺乏有效的预算控制和应急准备。金融资产投资结果不合理品种单一，家庭资产主要是银行存款盈利能力不足。

　　六、家庭财务现状分析

　　1、购屋：150万

　　2、教育需求：初中3万、高中5万、大学80万

　　3、养老需求：100万

　　总需求现值：约为338万

　　根据目前张先生家庭现有财务状况及个人风险评估，我们得出以下结论：1、张先生属于稳健型，而且对金融产品缺乏足够的了解，对自己的现有资产无法做到保值增值，具体表现是个人积蓄50万放在收益率较低的定期存款、10万元放在收益率很低的活期存款，无法抵御通涨。2、现正面临教育负担重，保险需求增加，家庭环境急需改善，并且需要准备养老金的规划。

　　七、保险策划

　　由于张明是家庭收入的主要来源，一旦发生意外，会产生一系列的家庭财务问题。鉴于此，通过以往数据测算，张先生应购买足额的保险以防止突发事件的发生，张太应购买大病医疗保险。可以拿出家庭月收入的10%购买保险，计划每月2000元左右。

　　八、理财建议

　　1、以旧房加公积金77万作为新房首付款，贷款人民币73万，贷款期限15年，预计每月还按揭人民币6000元左右。

　　2、建议保留人民币3万存活期存款作为家庭3个月生活的备用资金。1年期定期存款保留人民币10万元。

　　3、建议人民币20万购买5年期国债，剩余的37万投资基金。

　　九、经过理财规划后的财务分析

　　1、资产负债表

　　资产金额负债金额净值金额

　　住房150万住房73万147万

　　存款13万

　　国债20万

　　基金37万

　　总资产220万总负债73万总净值147万

　　2、现金流量表

　　月收入金额月支出金额月结余金额

　　张明1、5万家用0、5万0、7万

　　马欣0、5万按揭0、6万

　　保险0、2万

　　十、经过理财规划后家庭财务比率分析

　　1、负债总资产比率：负债/资产＝77/220*100%＝35%，家庭负债比例低于50%，负债承受能力良好。

　　2、储蓄比率：盈余/收入＝（2-1、3）/2*100%=35%

　　从储蓄比率可以看出，可以将35%的收入用于增加储蓄或投资，也非常合理。

　　3、流动性比率：流动性资产/每月支出=3/1、3=2、3

　　流动性资产明显减少，生息资产增加。

　　十一、理财规划目标完成情况根据以上规划，张先生能够实现换房计划、教育金计划，养老金计划并为其资产进行了保值、增值；人身得到了保障；同时还为今后的孩子教育以及养老方面提前进行了规划。

　　十二、理财规划风险提示

　　基于家庭未来收支变化的可能，本方案主要针对当事人当前的经济状况，以及未来可确定的收支因素对可预见的期间提出合理的理财建议。因此，本方案存在修改和失效的可能。

　　中国银行浙江省分行理财中心

　　客户经理：汪红星

　　20xx年9月25日

家庭计划 篇5

　　1：听美乐；

　　（1）只要人在室内，就不间断播放教材《爱和乐》，不间断播放，用音乐来开发小孩子的右脑，0-3岁是少儿大脑发育和记忆的黄金期。

　　（2）播放的顺序是先播精华篇，接下来播进阶篇，最后播高级骗，按顺序每张光盘播放时间为7-10天左右，顺序不可错乱，晚上播放效果最佳，用CD机每张光盘按重播键不间断重复播放一直到天亮。

　　（3）两个音箱可同时放在卧室内或放客厅（据情况而定），声音高低以不影响睡眠和工作最好。

　　2：早上；

　　读经：早上起床先开CD机，播放经典，最好先播《弟子规》，结合书本一家人一起朗读，从读经开始让小孩子学会做人处事。

　　3：吃早饭；

　　吃过早饭后让小孩子帮妈妈做家务，学会做洗碗，抹地，拿碗，拿筷，拿凳子，拿拖鞋等力所能及的家务小事，养成从小爱劳动的好习惯。

　　4：上午；

　　（1）上午听经典，放教材《学庸论语》光盘，主要是让小孩子去听，练习小孩子的定力和毅力，改变小孩子爱动的坏习惯；时间为30分钟为宜。

　　（2）然后练习闪卡，让小孩子在快乐中学会数字，练习脑，眼，手的配合及协调；时间不定，看小孩子的心情而定。

　　（3）带孩子到外面玩耍，最好是去人多的地方，小孩子多的地方，大头笔与废纸随身携带，随时随地教小孩子认字做人，与人相处，与人沟通。

　　（4）在玩的`同时注意教小孩子视觉语言和听觉语言，两种语言同时发展。

　　（5）看识字卡片，让小孩在音乐中不知不觉的认字学习；时间10分钟为宜

　　5：吃午饭；

　　（1）吃过午饭后让小孩子帮妈妈做家务，同上。

　　（2）吃过饭后播放英语教材《莎翁十四行诗》，播放时间15分钟。

　　6：下午；

　　（1）安排小孩子休息，午休。

　　（2）起床后播放教材《弟子规》，家长领读，时间为20分钟左右。

　　（3）带小孩子带外面玩耍，有山的地方最好，多带小孩子，让小孩子去爬山，带上纸和大头笔，随时随地教小孩认字学习。

　　（4）在玩的同时注意教小孩子视觉语言和听觉语言。

　　（5）回来后播放教材《汉字宫》，只要孩子喜欢，就让他看下去，让孩子在电视画面中认字，知字，了解字，时间不限定。

　　7：吃晚饭；

　　（1）吃过晚饭后让小孩子帮妈妈做家务，同上。

　　（2）吃过饭后播放英语教材《莎翁十四行诗》，播放时间20-30分钟为宜

　　8：闪卡练习开发右脑

　　（1）闪卡练习时间根据孩子年龄大小来定，年龄越小时间越短。

　　（2）1至1.5岁每天练3次，分上午，下午，晚上，每次3-5分钟为宜，每次3-5张卡片重复练习，切记速度要快。

　　（3）每天练习内容不要重复，随年龄增长而加大练习量，从而刺激孩子的视觉神经，培训视觉语言，开发小孩右脑。

　　（4）必须坚持每天不间断练习。

家庭计划 篇6

　　现状分析：

　　1、学习方面，有好学上进的心，缺主动学习的行动。

　　2、运动方面，协调和爆发力不强，耐力还行，运动及户外时间少。

　　3、社会交际方面，在家人前能表现有礼貌的一面，在家长提示下，也能在一般社交中表现得礼貌。主动沟通能力欠缺，不善于主动交友，局限于小圈子。

　　4、兴趣爱好方面，表现出对围棋的一定爱好，能主动思考，但尚浮躁，缺乏更多的锻炼。钢琴练习中，不排斥，但仍然是练习时间不多。

　　5、习惯养成方面，养成家人间问候习惯，基本养成每天父母陪读习惯，无按时起床睡觉习惯，无按时吃饭习惯，无参与家务习惯，无定时学习习惯，

　　教育设想：

　　重在养成良好的生活学习习惯，努力把生活和成长的快乐与积极向上努力学习融合在一起，既能感受家庭和成长的快乐，又要适度紧张保持对学习的.追求，既要强身健体，养成积极开朗的性格，又要认同只有付出才会有成果的教育过程。

　　教育计划：

　　1、每天利用放学回家后或饭后一段时间进行户外活动，可以是骑自行车，可以是滑轮滑，也可以是散步，但要保证在户外，保证能有半个小时以上的时间，最好能和同学间互相交流玩耍。

　　2、每天养成7点钟起床的习惯，起床后养成固定场所晨读10分钟习惯，近期将以读认《三字经》为主，以后根据实际情况再做要求和指定晨读内容。

　　3、晚上父母养成陪读一个小时的习惯，注重思维训练，注重自我学习，养成自己看书的习惯。近期重视大位数的加减法练习，争取到年底三位数加减做到既快又准确，加强自主认字的进度，能翻阅购买的图书。

　　4、关注兴趣班所学的围棋相关学习内容，可经常观看围棋电视节目，观看教育视频或者上网交流学习来提供棋艺。平时多听钢琴曲和经典音乐，具备一定的音乐修养。

　　5、养成利用单独机会父母要不断唠叨，灌输积极的为人、处事、学习、生活态度等的习惯。尊重生命，注重友情、亲情，积极面对困难。

　　6、养成整理自己内务的习惯，保管好自己的玩具，整理好自己的书籍，收拾自己的书桌，慢慢养成独自睡觉的习惯。

　　7、亲近大自然，周末适度出游，条件允许的情况下，每月安排短期旅游计划。

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