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学生考试反思及措施

时间:2024-04-30 19:01:49 金磊 措施 我要投稿

学生考试反思及措施(精选20篇)

  在快速变化和不断变革的今天,我们的任务之一就是课堂教学,反思过去,是为了以后。我们该怎么去写反思呢?以下是小编为大家整理的学生考试反思及措施,仅供参考,希望能够帮助到大家。

学生考试反思及措施(精选20篇)

  学生考试反思及措施 1

  又一次考试的大幕拉下来了,由前期的连夜奋战,到考试前准备的“牛刀小试”到考试时的热血奋腾,再到成绩出来后的郁闷。每科成绩一出来,仿佛心就往下跌了一块,直到跌倒内心深处,确实是努力了,为何却不见成见呢?

  反过来想想。这次考试也确实有许多值得反思的地方:

  马虎方面:地理考试有几道题是会的,却因为判断南北半球时少看了一个箭头,导致整组题都错了,本以为可以及格的,可就是因为马虎,刨了分,还给班里啦分,同样的,在其他科中也存在着这样的问题。

  知识不扎实方面:我一直觉得我课上的效率还是不错的.。但是,在课下,总是没能够将所学的知识进行系统的复习,归纳和总结,如果将这步做好,相信成绩会有很大突破。

  自己意向不坚定方面:上次月考失利,自己也有一些反思,决定努力,但努力程度未达到,每天给自己规定的任务都未能完成,导致问题越积越多。

  革命尚未成功,同志仍需努力。

  学生考试反思及措施 2

  第一:要想期中考好要学会尝试回忆

  所谓尝试回忆是将课堂学习的内容再回想一遍。有人将它比喻为"反刍",这种方法实际上是在自己检查自己,逼着自己进行思维活动。

  (1)可以检查课堂学习的效果:在尝试回忆的过程中,如果能够正确回忆出课堂学习的全部或大部分内容,这就可以证明自己课堂学习效果是好的。在开始尝试回忆时,最好先不要看书或笔记,等到想不出来的时候再看书或笔记。为了加深记忆,还可以一边想一边把主要的内容写出来。

  (2)可以提高记忆能力:由于尝试回忆是一种积极的'思维活动,它可以把自己学过的知识,在尚未进入遗忘状态之前,就在头脑里再现了一遍,这当然是有利于记忆的保持。

  (3)可以提高阅读和整理笔记的积极性:通过尝试回忆,把课堂学习的内容在脑子里再过一遍。对于那些想不出来的学习内容,自然就会急着去看书或笔记。这样,就激发了看书和整理笔记的积极性,并自觉地将忘记的内容作为复习的重点,使得复习有针对性。

  第二:要学会整理笔记。

  在复习过程中整理笔记,是指要把预习、课堂学习和复习等学习过程中所记的笔记串联起来进行一定的加工和整理,使其成为一份经过加工和提炼的复习资料。整理笔记的过程往往是一个知识深化、简化的过程。所以,它要求索引清楚,中心突出,内容精练,最好还有自己的独到见解。这样,可以使这份经过加工整理后的笔记成为阶段复习和重要考试前复习的得力助手。

  第三:就是要学会探索发现。

  复习的内容不能仅仅局限于重复课本的内容上面,而应该在复习旧知识的基础上不断地进行探索和有所发现。所谓"温故而知新"也就是这个道理。要在复习的过程中进行探索,最根本的办法就是"质疑",也就是提出问题。对于知识,不仅要知其然而且还要知其所以然。

  学生考试反思及措施 3

  就在今天,我们的数学试卷和英语试卷的成绩都出来了,数学我的成绩是77分,英语我的'成绩是76分,这两个分数考的都很差,我很不满意,也非常失落,因为这些扣得分数里面,还存在着我的一些不用心和不应该。

  在数学试卷上,有数学老师讲的一些题我给出了错误,不仅如此,计算结果也出了错,在计算题中,我居然还能将数字1.6看成了数字6,真是太不细心,太不应该了。但是,现在再怎么叹息,也不会弥补之前的过错,只能在下一次的毕业考试中将这些不应该取消。

  以后,我一定要过练练字,把字写的规范一点儿,不让它因为在考试上而扣分,我以后,还要多多拓展课外知识,还要复习复习老师之前讲的题,以免在考试之中有了这些题之后,出了错误。

  这些毛病,我一定要改掉,为下一次的毕业考试做好准备。

  学生考试反思及措施 4

  上个星期的语文考试成绩出来了,我是九十九分,比第一名只差零点五分。

  我对这次的成绩还算满意,可是错的地方我完全能够做对,甚至有一题试卷上有答案,全是因为我粗心大意。

  我觉得这一份丢的十分不应当,这一份,我完全能够拿到,以前,我也是犯同样的错误,每次也都是完全能够拿满分的.。以后,做试卷时必须要认真审题,做阅读题必须要从文中找答案……

  以后,必须要多看书,增强写作本事,最好多读一些古文和成语故事,以便在做阅读题的时候能够不会再错很多,在做阅读题的方面也不会十分太多了。

  为什么别人能拿九十九点五呢,而我却不能呢?还不是因为粗心,考试的时候不能紧张,必须要静下心来答题。记得教师跟我们说过:“零点一分都压人!”更何况,我与别人还相差零点五呀!

  加油!朝着满分前进!你必须行!

  学生考试反思及措施 5

  昨天我们进行了免费生考试,今天,数学成绩和英语成绩下来了,数学考了71.5分,英语考了81分,靠的根本就不理想。

  考完数学之后,我才发现,我还差很多,很多题我还是不会,并且有一道填空题我竟然是因为审题不认真而错误的,这道题明明是阴影部分与整体的面积比较,而我却就是因为看到有阴影部分和空白部分而白白扣了3分,就因为审题不认真而扣3分是多么的.不值得的呀!还有两道计算题,一道题是因为把1.6看成了6而扣了3分,另一道是计算错误而扣了0.5分。

  英语是我有史以来英语考得最差的,大多数都扣在了填单词这一块而上边了,足足扣了7分,老师明明讲过无数遍的,我却偏偏记不住,这不是老师的错,而是我自己在老师讲的时候不认真听的结果。

  通过这次考试,我发现了我的不足,比如审题不认真、计算错误、平时上课不认真听讲、平时遇到不会的直接越过去、平时不积累那些错题……从今以后,我要改正这些缺点。

  学生考试反思及措施 6

  前几天我们进行了理综的考试,今天考试结果就出来了,果不其然结果让我非常不满意,其实我的理综成绩本来就不是很好,因为我更像是一个文科生,但是没有办法,身为初中学生的我,这9门课都要好好的学习,所以理综是我逃不掉的,但是我真的很没有学习理科的潜质,所以我的理综成绩一直都不是很好,这一次考试我也没有发挥出很好的水平。

  不能说我理综哪一门最不好吧,其实我的理综都挺不好的,在化学里面我总是不愿意去背一些公式,可能是我对化学本来就缺少一些兴趣和爱好吧,我更乐意于去背一些历史的知识,但是却不想去背化学的公式,我的化学老师对此也是非常的苦恼,总是把我叫出去谈话,但是我觉得即使我想要耐下心来背化学公式,我还是背不下来,可能就是源自于我对化学的兴趣和不怎么喜欢吧。而且化学真的非常考验一个人的逻辑思维,我认为我就是一个逻辑思维不是很强的人,所以在做一些比较难的`题目的时候,我都会选择直接放弃,因为这些题目真的很不适合我,我有时候真的想了很久都想不出来,不仅耽误时间,而且做的还是错的,所以在以后的考试里,我要尽可能的凭自己的能力去选择一些我可以做的题,把这些题目做好,不要去想那些难题了,不仅耽误了时间,而且我的分数也并没有得到很大的.提高。

  其次就是我的物理了,初中的物理更加的注重计算和一些对概念的分析,我的物理虽然不是很差,但是也不好,首先是因为物理本来也不是一个很难的科目,而且更多的是简单的计算,虽然说有时候我也会在简单的计算上面出错,但是至少比化学简单那么一点,所以我这次物理也没有考得很差,成绩也一般般吧,但是也并没有拖后腿。

  生物的分值比较小,而且生物更多的是需要背诵的东西,我觉得初中的生物更加的偏文科,所以生物我考得还不错,因为背东西也不是很多,考的也不是很难,所以我的生物也不是考得很差。

  学生考试反思及措施 7

  今天,我们考完试了,写字阅读考试我考了:87分,数学月测,我认为我能够考到:90分以上,作文考试我认为可以考到:25分以上。从上一次考试完以后,我的阅读不是很好,上次第一名,这次是第六名,查了五名,字写的也不是很好,以后需要好好的练。数学有的题,我还是比较马虎的,就像把木料锯开,多了几个面,我都没有算,而是直接运用,如果在考试的时候这样了,会直接扣分。在写作文的时候,我还是没有写好焦点,没有完全写好同学的特点。

  但是,从上一次考试以后,我越来越喜欢学数学了,并且能够思路清晰的`把怎样做题的过程说下来,不再像以前一样胆小怕说错,为此不感举手。喜欢写字和阅读了,作文有一定的提高了。

  但是数学以后还要胆子更大,能够做到不马虎。以后还要多阅读,多练字,把字练好。作文还要常写,经常参考别人写的.作文好的地方,是自己的作文更好一些。

  这就是我写的考试反思!

  学生考试反思及措施 8

  期末考的时候,我对数学科目的考试印象很深。

  因为在做题的过程中,我碰到了一题既熟悉又陌生的题目。之所以说熟悉,是因为我刷题的时候,有做过类似的题型,而陌生是因为当时只是简略地看了一下参考答案,并没有认真地自己去做一遍,然后思考一番,再去对一下答案。

  所以,那道分数不低的题目,我并没有答得很完整。

  考试过后,我回到家,静静地开始反思:为什么明明到手的分数,就这样让自己从指尖让它如沙土般滑走呢?

  思虑再三,我觉得,一个是我自己刷题的题量不够。因为我发现,其实很多题型,老师在之前给的大量模拟卷中已经有了,只要我当时一一去做了,那这个考试当真是不算难的。

  还有一个就是我做题的`态度。就像这道明明见过的“似曾相识”,如果当时我是认认真真地通过自己的思考去做,不懂地再看一下答案,再找同类型的题再操作一遍,把知识点真正的吃透,而不是停留在表面上的:我会了!那么,就会是别面的一番情景。

  学习真的是学给自己的,我们以为做表面化功夫欺瞒过别人就可以,或者是侥幸地答对了一些题,但是否真正地了解一个知识点,能够在下一次的运用中了如指掌,那只有自己才真正的懂得。

  这是这次的考试我的一点反思,我也希望自己能够改正,毕竟掌握的知识,是自己的。

  学生考试反思及措施 9

  今天我们进行了一场在英华初中免费生考试前测试。

  虽然这次考试,不会算我们的真实成绩,但是老师要测我们的.考试状态,一开始我还自信满满地认为我能考好,没想到我居然靠得一塌糊涂。 我总结了一下自己为什么考得不好,我觉得自己还是粗心大意,写字也能写错,而且我最大的缺点就是,不看题目要求直接就去写题,结果因为没有按要求写题而扣了分。

  这次只是一次小测验,不算真实成绩,所以我还有一次机会,后天在初中免费生考试的.时候,我一定要好好考,俗话说“吃一堑,长一智”这次我因为不认真看题而扣了分,下次免费生考试我一定要抓住,好好考争取能多免一些学费,为家长省一些钱,为班级和小组争光添彩。

  为免费生考试而奋斗吧!

  学生考试反思及措施 10

  今天下午的第二、三节课,我们进行了一次考试,从这次的考试中,我吸取了很多教训,并发现自己的众多不足。

  考试完毕,我就要开始检查卷子,首先,我先看第一个题,确认没问题后,再看下一个题。就这样一张卷子检查完了,不过,有些我自以为全对的题却没有检查。

  在给别人批卷子的时候,我发现拼音的一个选择题做错了,扣了一分,也许,就是因为这一分,我没有上九十分。还有一个按原文填空,那篇课文是我们以前背过的课文,那时候背得滚瓜烂熟,可现在,却已经模糊了,只能靠残缺的.记忆来答题。就因为这个按原文填空,我又扣了三分。其余的分值,就是在课外阅读上扣的,在课外阅读上我又扣了五分,加起来就是九分,再加上作文扣的分,我就考不了九十分以上了。

  这次考试,对我来说也是很大的激励,因为有了这次的考试,知道自己的弱项在哪里,就要专门去学习这一项,因此有更大的进步。这次看来,我的课外阅读能力比较弱,以后要经常练习课外阅读,多看书,增加语文能力。还有,我的字要练好,有一个干净的卷面也是很重要的。

  今天的考试考出了我的真实水平,说明要想考好,这是远远不够的,更大的目标。

  学生考试反思及措施 11

  又一次考试的大幕拉下来了,由前期的连夜奋战,到考试前准备的“牛刀小试”到考试时的热血奋腾,再到成绩出来后的`郁闷。每科成绩一出来,仿佛心就往下跌了一块,直到跌倒内心深处,确实是努力了,为何却不见成见呢?

  反过来想想。这次考试也确实有许多值得反思的地方:

  马虎方面:地理考试有几道题是会的,却因为判断南北半球时少看了一个箭头,导致整组题都错了,本以为可以及格的,可就是因为马虎,刨了分,还给班里啦分,同样的,在其他科中也存在着这样的.问题。

  知识不扎实方面:我一直觉得我课上的效率还是不错的。但是,在课下,总是没能够将所学的知识进行系统的复习,归纳和总结,如果将这步做好,相信成绩会有很大突破。

  自己意向不坚定方面:上次月考失利,自己也有一些反思,决定努力,但努力程度未达到,每天给自己规定的任务都未能完成,导致问题越积越多。

  革命尚未成功,同志仍需努力。

  学生考试反思及措施 12

  在转眼来到一中已经有两个月了,期中考试如期而至,如今已落下帷幕,结果我们也都已知道,回望这一个月来的学习生活,有了更深思考。

  这次考试进步了61名,进入了前一百,也就算做一个小小的成功吧。想了想原因,归结成以下几点:

  上课的效率提高了,更加认真听讲了,积极的思考:

  课下有了复习的过程,在做作业的同时巩固新学的`知识,使知识的吸收率提高了:

  有一个明确的计划,锲而不舍的执行,取得了成效:

  有良好的心态,在学习中寻找快乐,培养兴趣,微笑的.面对每一天。

  当然还有很多的不足:

  自习课的利用效率不是很高,零散时间的利用不到位,时间安排不合理,意志力不坚定。

  总结这次考试有得也有失,优点还要继续发扬,不足之处还要弥补,总之,今后要以更饱满了热情投入到学习中去,继续加油,向自己的目标进发!

  学生考试反思及措施 13

  上一个星期我们数学的模拟考试已经下发了,我知道了我的成绩,并且好好的分析了一下我的试卷,发现我还有很多需要改进的做一下,做一次考试分析来分析自己的错误,反思在哪里还有不足,争取在下次获得更好的成绩。

  首先数学试卷这一道选择题和填空题就是5分,所以分值还是很大的.,所以大家都说把选择题和填空题写好了,那么数学成绩就不会差,这次选择填空题一共错了6个,所以我被扣了30分,这其实也是非常遗憾的,因为后面的大题我还是是不错的,就是在选择估计上面丢了多少本书,我觉得很不应该。选择题和填空题做错了很多,首先是因为我觉得数学考试的时间非常短,所以我在考试的时候比较慌,有时候在读题的时候因为不怎么仔细,所以忽略了一些细节,导致了马虎出错。不过我的数学成绩,所以我的基础也没有很牢固,特别是后面的几道题,所以我的选择题和填空题错的'非常多的,最主要的原因是因为我的水平还不够基础不够好。

  往后面没有做的非常好,因为我的时间很紧,所以一般想一道题想了,太久没有想出来,我就放弃了去做下一道题,做完了整张试卷后发现有很多题我都不会写,我大概把整张试卷都写完了之后再转过来看,但是不会写还是不会写。后面的大题因为时间比较紧,加上难度也比较大,所以我有很多都空着,本来想着把自己会做的都拿到分了到最后的成绩也不会很差,但是我在计算上面也出了问题,虽然计算很复杂,并没有那么简单,但是总觉得在计算上面出差错还是很可惜的,可能前面的步骤都对了最后算错了导致扣了很多分数,确实也不应该。

  总体来说,这次数学考试并不是很差,但也不好,我还是有很多上升空间的,听了老师讲解的试卷,觉得自己有些题还是会做的,只是因为当时没想到,或者不熟练,或者马虎,做错了,下次争取获得更好的成绩吧。

  学生考试反思及措施 14

  期中考试的成绩出来后让我觉得很失望,本觉得自己已经很努力了,却没想到分数还是那么低,事实证明,我的努力还远远不够。、

  数学是最让我心痛的一科,这段时间的学习虽然感觉很吃力,但对考试还是有信心的,可是一到考场心里就有点慌了,很多会做的题都因为考虑不完全而做错了。有些是真的没有思路,考试后我也明白了,数学我根本没有学懂。

  化学也是一样,平时觉得做题不是很难,但是考试后发现错的.题很多都不该错,有些题根本没掌握解题方法,我知道化学不是学不会,而是我没有真正用心。

  相对于理科来说,文科应该会更容易学,但这次考试后,文科的成绩也都很低,这段时间对于该背的知识,我都没有真正的记住,大多数是瞬时记忆,过不了多久就忘了,学习不只是靠天赋,更多的是勤奋,我知道我的`天赋不高,而勤奋也远远不够。所以才导致这次的成绩都那么低。给自己定太多的目标,我并不觉得有多大意义,太多的目标又是会让学习感到很累,我只想以后真正安下心来学习,尽自己最大努力,终有一天,我会看到胜利的曙光。

  学生考试反思及措施 15

  这次语文考试让老师和家长都很失望,结果让我很震惊。是的,它失败了。

  总结失败的原因,我们发现有很多。首先,学习态度不端正,课前准备不充分,每节课后没有及时复习,导致考试中出现前一门课的问题,失去了太多的分数。学习习惯不好,没有合理安排时间,作业的质量和效率不高,经常熬夜,上课没有精神。

  其次,阅读课外书籍太少,阅读太少,导致写文章没有材料,词汇积累很少,语言不通,文章显得杂乱无章,苍白无力。对历史和人文的了解很少,很多文章,包括诗歌,都无法理解。因此,很多文言文在考试中失去了分数,阅读能力还有待提高。

  此外,该类用心没有参加教室,没有仔细思考每个问题,思维不活跃,知识掌握不具体,全面,不会引用一次一件事,思考需要很长时间,导致作文时间不够。很少有练习和解决问题的经验。

  最后,它是我最大的弱点:粗心。总是“不小心错过荆州”,做不小心的问题,没有打算清理问题,盲目做的问题,我不知道的语言,所有科目都像这样,毕业后没有仔细检查试卷,导致很多错误,不应该是错的`,正确的比例很低。将来,我们必须小心处理问题。我们不应忽视主题的简单性。学习是一个渐进的循环过程。只有打下坚实的.基础,我们才能改进它。因此,有必要掌握以前的知识。

  通过这次语文考试的总结,我更多的了解了我的不足,明白了我的水平还远远不够,只有努力,才能成功。

  学生考试反思及措施 16

  这个星期,我们学校准备了一次期中考试,我以为自己考得很好,可是,当昨天语文试卷发下来的时候,我完全惊呆了,卷面上写着鲜红的74分。这是我的试卷吗?不可能呀,我不可能只考了这么几分。我怎么会考得这么差?是我没有认真复习?我在心里一遍又一遍地问自己。我越想越难过,几乎都要哭出来了。经过深刻的`反省,我吸取教训,总结出五个方面。

  复习语文要从5个方面:(一)文常。(二)注音。(三)解词。(四)默写。(五)单元知识。在语文考试中,课内文言文与课外阅读最困难,也是最不好掌握的,因此,在平时上课时要认真听讲。对于文言文要理解每一层含义,知道每一句和每一个字的解释。课外阅读就要靠平时的积累,在答题时,要身临其境,明确中心,认真审题,一遍不会读两遍,两遍不会读三遍,直到读明白为止。

  总之,对于考试不能临阵磨枪,要注重平时的积累。善于发现,善于理解,善于思考……

  “学而不思则惘,思而不学则殆。”“学问,学问,不懂就问。”“发明千千万,起点在一问。”“好问无须脸红,无知才应羞耻。”深信,在下一学期,我会有更大的.进步。在这里,我祝自己在以后的每一天开开心心,努力向上。如果太阳是我的目标,那我会踮起脚尖,因为只有这样,才能更靠近阳光,才能向着目标一步一步的进发!

  学生考试反思及措施 17

  考试结束了,考试终于结束了。在这考试期间,几小时,几分钟就像是几年一样。好累啊!

  在这‘几年’里,我走一步,过一个难题。有事走得很快,可有时却停在那里思考。一边走着,一边还在说:“朱慧娟,你一定能走到终点,加油!”我的心里就像有一个又大又重的.石头。如果放下来的话,那该有多好?

  老师在讲台上报分数“朱慧娟英语92.5,数学87,语文92。”我沉重地走到讲台拿试卷。这是我考过最差的`分数。数学我从来没低过90分,英语我从来没低过95分,语文倒还可以。我回家又要挨板子了……

  我从三年级开始想有一辆自行车,可我从三年级开始就没有考过100分。这次又考真么差,我的自行车又要泡汤了。

  回到家之后,结果却让我出乎意料。爸爸不但没打我,还没骂我,对我特别的好。他越对我好,我就觉得越对不起爸爸。

  晚上我们一家去了大润发。我想试探一下爸爸:“爸爸我想有这支笔行吗?”“可以啊。”爸爸毫无意见。“我还要这把尺”“可以啊”爸爸还是同意了。真不懂爸爸在想什么。

  这次我为什么考这么差?我也在思考着。我反复看着试卷。我竟然这道题都错了。我就是这么粗心,检查作业也只是一掠而过,我一定要戒到这个坏毛病。

  下次我一定不能再粗心了,我要好好学习。

  学生考试反思及措施 18

  上课铃响了,语文老师一脸严肃地抱着一沓试卷走进了教室。

  我心里不停地念叨:阿弥陀佛,上天保佑我吧!我再也不看电视、再也不打游戏了。唉,都怪自己在考试的前一天还趁爸爸不在家,偷偷跑到院子里玩到天黑。老师呀!发发慈悲,手下留情,千万不要让我下89分呀!

  教室里静静的,只能听到同学们翻卷子的声音。“咚!”我的心随着教室里的一声异响猛跳了一下,原来是一位同学不小心把文具盒碰到了地上,虚惊一场。同桌的试卷已经发下来了,“89分”,看着同桌哭丧的脸,我心里更紧张了。

  终于,我的试卷发了下来,它静静地合着躺在课桌上。我用颤抖的`手轻轻地掀起一角,一个鲜红的“8”字映入我的眼帘。难道是98分?我的`手一抖,试卷又掉下来合上了。过了一会儿,我终于鼓起勇气,咬牙找末了试卷,89分。哎,可怜的“89”,我一下子瘫在了椅子上。我的脑海里仿佛已经看到了爸爸满脸的怒容,听到了妈妈失望的叹气声,还有同学们的嘲笑声……天阴沉沉的,阵阵冷风从窗户的缝隙里刮了进来,我不由自主地打了一个寒战。

  亡羊补牢,为时不晚。只能面对现实的我一边认真地改正错题,一边暗下决心:从今天起,一定要认真听讲,课后认真完成作业,下次考试一定认真准备,考出好成绩。

  学生考试反思及措施 19

  今天下午老师发语文期中考试卷,我的心情好像“十五个吊桶打水——七上八下”恐怕自己考不好,十分不安。当老师说:“这次我们班同学考试的成绩比我的预料的`还好,语文成绩九十九分的同学有三位,董春江、孟心怡和陈延玉。”当听到有我时,我的心里暗暗高兴。

  我接过自己的试卷仔细一看,哦!原来我就错了一个题:《望洞庭》中总写洞庭湖秋色的诗句是什么,应是前两句,而我却写成了后两句。课本里的知识错了这一个,阅读短文和作文还没减分,错的这一个题都是粗心大意造成的,真亏呀!要不就考100分了,咳!这个坏毛病我下决心一定要改掉。

  我以后做到:

  1、要多读书,课外知识也一定要掌握好。

  2、做题时要先把题读三遍后,再认真仔细的做题。

  3、写作文时要看清作文要求之后再写文章,字数只能多不能少,把平时摘抄的好词好句用上。

  4、检查作业时要一字一句,认认真真的检察,不能马虎大意!

  5、要做到课前预习和课后复习的.好习惯……冲刺100分!

  爸爸告诉我过这样一句话:书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。意思就是在读书、学习的道路上,没有捷径可走,也没有顺风船可驶,如果你想要在广博的书山、学海中汲取更多更广的知识,“勤奋”和“刻苦”是两个必不可少的。

  以后我要按以上要求认真去做,“一分耕耘一分收获”我相信自己在期末一定能考出一个好成绩。

  学生考试反思及措施 20

  前几天,期末考试结束了,答完题那一刻,我就已经预料到这次我的考试将会十分的不梦想。可是我一向还抱有一丝期望,期望能够出现一个奇迹。

  但我在明白我的真实分数的前一秒,我仍然抱着一丝期望,直到事实无情地证明下,我才放弃了这一丝丝的期望。整个人就像个木头一样,面无表情、冷冷、清清的。走出校门,我习惯性地抬头寻找着她——月亮。但我发现今日的她与往日的她有些与众不一样,今日的她似乎更加显得冷清、惨淡;人们似乎也少了许多,四周凄凉,没有一丝生机。看着这一切的一切我的内心之中也添加了几分凄凉。一路上我精神恍惚,三魂六魄早已皆无,只是一个空壳在路上行走。

  到家以后,父亲看见我这个样貌,劝慰我几句的,可是他没有说什么,因为他相信他的儿子是个受得住挫折的人。我呢则坐在椅子上转来转去,呆呆地看着四周的景物在不停地飞快移动。心中只是在不停地反问我:“你仅有这点么实力吗就这样算了吗……”许久,一个“不”字,一个发自心灵深处的“不”蹿了出来。对,这就是我地回答,就是这个简单而平凡的“不”字,使我心中的`烈火又燃烧了起来。这也许是我第一次真正理解“不”字的含义吧!

  我要分析我这次考试的错误是什么原因导致的。以后我必须会平着我的不懈努力来实现这个“不”字!

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