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文明礼仪演讲稿

时间:2023-07-04 09:51:10 文明礼仪 我要投稿

文明礼仪演讲稿范文(优)

  演讲稿特别注重结构清楚,层次简明。在发展不断提速的社会中,需要使用演讲稿的场合越来越多,还是对演讲稿一筹莫展吗?下面是小编为大家整理的文明礼仪演讲稿范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

文明礼仪演讲稿范文(优)

  文明礼仪演讲稿范文 篇1

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  今天,我向同学们发一个倡议,倡议大家都做一个说话文明,举止文雅的中学生。

  说话文明,举止文雅,是中华民族的传统美德。一个人,如果能够出口成章,滔滔不绝,语重心长又能催人奋发,就不仅展示了他深厚的文化功底,更体现了他高尚的品德素养。

  在我们学校,同学们每天穿着统一的服装,漫步校园,给人整洁清新的感觉,但是对于这和谐美丽的校园,有些同学却不珍惜,从他们嘴里不时蹦出粗言烂语,大煞风景。古人云:“言为心声”,就是说,一个人的语言直接反映了他的思想。一些同学当初之所以爱上讲粗话脏话,那是因为粗话能满足他们攻击人、侮辱人的阴暗心理当这种语言成为一种习惯,他们就成了粗话脏话的奴隶,似乎不讲粗话脏话就不能顺利交流了,似乎不攻击人,侮辱人就不能过日子了。这样往往导致很多校园矛盾产生。20xx年,湖南某高中两位学生因为下课后的粗言烂语引发语言矛盾,继而引发斗殴事件,导致一人重伤,五人轻伤的严重后果。

  同学们,“少年智则国智,少年强则国强;少年雄于地球,则国雄于地球!”我国是一个有着悠久历史的'文明古国,具有礼仪之邦的美称。文明礼貌并非是个人生活的小事,而是一个国家社会风尚的真实反映,是一个民族道德素质水平和精神文明程

  度的标志。文明的语言是一个人内心精神世界的物质外壳。文明的语言可以温暖三九的严寒,可以化干戈为玉帛。在与人交往中,也需要宽容,虚怀若谷、容得下不同的意见,对人友爱、理解,不埋怨,不嫉恨、不猜疑、不抓住别人的短处,弱点进行挑衅、斗嘴。得理让人,失理道歉,真诚地与人相处,与人为善,相互尊重,相互信任。有时一声‘你好’给别人带去一天的好心情,一句‘谢谢’拉近了人们之间的距离,一声‘对不起’能化解剑拔弩张的冲突,一个‘不要紧’等于给人吹去阵阵温润的春风。同学们,让我们都行动起来吧,让?请、您好、谢谢、对不起、没关系、再见?这些成为我们的日常用语,让我们每一个人都用友好、诚恳的态度待人,用热情、大方的举止处事,给他人带来愉快和谐,让校园充满爱的温馨,让文明礼貌之花在我们的校园竞相绽放吧!

  我的讲话完毕,谢谢大家!

  文明礼仪演讲稿范文 篇2

  尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!今天很高兴能从各位同学那里得到这么多关于文明礼仪的小故事,接下来我也希望通过分享我的文明礼仪小故事,让大家再次感受文明的芬芳。

  人们常说:“学海无涯苦作舟”,在我看来,要想在知识的海洋里扬帆远航,光有船是不够的,还需要有一个人为我们掌舵,这个人就是我们的老师。我们把老师比作灵魂的工程师,比作辛勤的园丁。书山有路,老师就是我们的引路人,他们甘愿奉献,他们默默付出,他们对我们是如此的无私,那我们又该怎么做呢?

  不妨让我们看看古人是怎么做的。

  杨时,是宋代的大学者,拜程颢为师,为了向老师学习,连做官都放弃了。程颢去世后,杨时又师从程颢的.弟弟程颐,故事就发生在他初次登门拜见程颐的那一天。

  那天,杨时与游酢一起来到嵩阳学院拜见程颐,正巧碰上老先生在闭目养神,两人不敢打扰,便恭恭敬敬地站在门外等候。可是,却突然下起雪来,两人却依然站在雪中,既不肯离去,也不忍吵醒老先生。后来,游酢实在冻得受不了了,几次想去叫醒老先生,但都被杨时拦住了,就这样,两人在雪中站了许久。等到老先生醒来,将两人迎进屋时,门外的雪已有一尺多厚了。这就是流传千古的程门立雪。

  在我看来,杨时能够取得今天的成就,靠的不仅是勤奋刻苦,他尊师重教的态度才是留给我们最宝贵的遗产。《吕氏春秋》里说:“疾学在于尊师”。意思就是说:想要很快地学到知识,最重要的就是尊敬师长了。

  或许现在的我们不需要靠站在雪中来表达对老师的敬意,但日常生活中的一句您好,一句再见,节日时的一句祝福,都是我们对老师表达敬意的方法。古人说:不学礼,无以立。尊敬师长,不仅是我们对学习的态度,更是我们成长中的必修课。

  借这个机会,再次向老师们表达衷心的感谢,谢谢您们。

  谢谢大家!

  文明礼仪演讲稿范文 篇3

尊敬的领导、老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  如果你失去了今天,你不算失败,因为明天还会再来如果你失去了金钱,你不算失败,因为人生的价值是金钱买不到的如果你失去了文明礼仪,你就彻彻底底的失败了,因为你已经失去了做人的`根本!在读幼儿园的时候,天真无邪的我并不知道什么是文明礼仪,遇到认识的人或朋友并不会打招呼,是老师教会了我,当我遇到朋友的时候,我开始学会问好、打招呼了:星期天的时候,我和妈妈一起去逛街,遇到了一位朋友,我主动地向她打招呼,她也微笑地向我招了招手,我突然觉得心里特别温暖

  一天,阳光明媚、碧空如洗,爸爸让我去公园里的游泳池报名学游泳,我来到公园里后竟忘记了游泳池在哪,我看见一位叔叔,就问到:“哎,游泳池在哪?”那位叔叔露出一副漠视的样子,说:“不知道”我一气之下悄悄说:“哼!不告诉我,我自己找!”可是,公园里就像一个巨大的迷宫,绕了好几圈都找不到,只好问一位阿姨:“阿姨,请问游泳池在哪里呢?”阿姨和蔼可亲地说:“哦,从这里直走,然后右转就到了”我谢了谢阿姨就向游泳池跑去,这时,我突然恍然大悟:是不是因为我对那位叔叔太不礼貌了,所以那位叔叔不愿意搭理我呢?这时我才真正体会到了文明礼仪的重要性,最后我终于找到了游泳池,顺利地报了名看来文明礼仪真的是缺一不可的啊!我长大了,已经读五年级了,我更加觉得我们不能失去文明礼仪,因为文明礼仪是做人的根本,如果失去了根本,即使我们会一些知识和本领,也不会成为对社会有用的人,还因为它让我们养成了懂礼貌、不随地吐痰等等好的习惯比如:我见到了有一个小朋友在草地上踩踏,便上去告诉他不能这样,因为世界上每一样东西都是生物,小草也会怕疼,所以不要去踩踏它还有一次,我在公园里看见一位叔叔随地扔垃圾,就走过去告诉他不能这样,因为这样做不仅很不文明,而且还会污染环境的这也是一种文明的表现,不仅能提醒自己,还能提醒别人,让他们养成良好的习惯

  这些都是小事,但对我们来说都是那么的让人刻骨铭心,因为它告诉了我们文明礼仪的重要性,也告诉了我们:在我们的成长道路上,什么都不会长久,只有文明礼仪会一直陪伴着我们!谢谢大家!

  文明礼仪演讲稿范文 篇4

老师们、同学们:

  大家早上好!今天,我讲话的题目是:《做一个志向远大、礼仪文明的中学生》。

  就像自由对人如同空气可贵一样,我们的校园不能缺少文明礼仪之花。文明礼仪不仅是个人素质、教养的体现,也是个人道德和社会公德的体现。作为钟屏中学的学生,良好、规范的文明礼仪不仅是我们学校的形象,是学校的符号,更是增强我们个人素质,展现个人风采的标尺。

  我们身在社会中,身份、角色是在不断变化中的。当我们身为游客的时候,也许为了捷径就去践踏草坪,图一时之快随意乱扔纸屑垃圾,在洁白的墙壁上印上自己的脚印;但是,当我们是园艺师,是这块土地变迁的见证者的时候,还会随意这么做吗,还会这样肆无忌惮的破坏自己辛勤汗水换来的美丽校园吗?不会的!一直以来,那么多可亲可敬的老师、同学为了学校的发展殚精竭虑、奋发努力,钟屏中学的形象在他们的身上得以彰显、得以光大。但是毕竟还是有这样的现象、这样的同学存在,他们破坏了校园的文明纯净精神,挥霍了自己最可宝贵的青春年华,更辜负了父母的心血!这些是我们要坚决摒弃的!

  我们不能漠视和纵容在身边发生和存在着的一些不文明行为和不文明现象:卫生间抽烟,甚至放学在中医院附近抽烟;在教学楼走廊追逐打闹、大声喧哗;同学之间讲脏话、粗话;故意损坏学校的公共财物;这些不良习气损坏了学校的形象,也降低了自己的素质,与文明渐行渐远!从现在起,全校师生要与这些不良现象作斗争,我们要把这些现象放在大家监督的曝光台上。

  现在,同学们正处于人生中最关键的成长时期,在这个时期的所作所为,将潜移默化的影响到自身的成长,影响着将来的发展。一个不讲文明的人,一个低级趣味庸俗的人,一个迷失了文明和道德标杆的人,是我们最可唾弃的人,是最需要我们去帮助的人。因为文明礼仪是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的臂膀。没有了文明,就没有了基本的.道德底线。 目前,会泽县正在积极创建省级文明县城,而且我校作为云南省文明单位,大家作为一名中学生,作为一名城市公民,我们有义务也有责任,为省级文明县城的创建贡献一份力量,这就需要我们在学校做一个文明守纪的中学生,在社会上同样要做一个文明有礼的人。

  同学们,你们既是校园文明的创造者,更是校园文明的受益者。 校园文明建设是一个工程,一项事业;同时也是一种文化,一种精神。从现在做起!让文明礼仪不再是纯粹的理念,而是每个同学的自觉言行!让文明礼仪不再是外在强加的约束,而是自我内化的一种快乐! 让我们携起手,做一个志向远大、礼仪文明的中学生!在这个盛夏掀起学文明、用礼仪的高潮,为建设文明和谐的校园而努力,把文明礼仪推广普及到全班、全校、全社会!

  文明礼仪演讲稿范文 篇5

尊敬的领导、老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  子曰:“不学礼,无以立”。

  在一个国家中个人是主体。对于个人来说什么最重要呢?我想首先应该是具备文明素质,只有当每一个人都具备了文明素质,那么这个国家的整体素质才能提高。

  中华传统美德是中华民族经过五千年的文明发展,历代流传下来的、宝贵的道德文化遗产,它包含了优秀的民族品质、优良的民族精神、崇高的民族气节、高尚的民族情感、良好的民族礼仪等方面。它凝聚着中华民族的“形”与“魂”。加强中华传统美德教育的宗旨就是为了在新的形势下,继承、弘扬、提高和发展中华民族的传统美德,把我国的优秀文化和传统美德集中起来,并与革命传统相结合,赋予新时代内容,容纳新的代精神,达到承前启后,与时俱进,古为今用的具有中国特色的价值观、道德观和行为准则。

  我们从小接受文明礼仪的教育,很多同学都可以滔滔不绝地大谈文明礼仪。可是看见校园中随处丢弃的饭盒,饮料瓶,听着某些同学口中吐出的脏话,怎能不教人痛心疾首呢!难道我们都是“语言的巨人,行动的矮人”么?明代大学者王守仁说“知是行的主意,行是知的功夫;知是行之始,行是知之成;知和行是一个本体、一个功夫。知而不行,只是未知。”我们接受文明礼仪的教育,自己却吝于履行、甚至反其道而行之,这跟从来没有接受社会教育有什么区别!所以我们要实践社会文明,就要从这“知行合一”上下功夫、从自己的坐言起行上下功夫,就要告别不文明的`行为。

  好的文明行为习惯,可以影响你的学习,你的生活,甚至将来的一生都将受用不尽,文明的举止,文明的行为,加上恬静、幽雅、舒适的学习环境,浓郁的文化氛围,会启迪我们不断探索,求知要养成良好的文明习惯,做文明学生。我相信,经过我们的同努力,一定会营造出一个文明美好的校园。

  我们曾经听到过或碰到过这样一件事,在校园或校外有时候你会不小心撞上别人,你也许会马上对他说对不起,假如对方宽宏大量,假如对方讲文明礼貌,这件鸡毛蒜皮的小事就会不了了之,可是,有的人却偏偏不依不饶,他偏偏要骂你一句“你没长眼睛吗?”大家想一想,同学们想一想,请设身处境地想一想,当你听了这么一句不文明的咒骂后,你会有怎样的反应,会造成怎样的后果。

  在当今社会中,文明礼仪是必不可少的道德规范,是社会和谐的保证,也是同学之间团结友爱的保证。我们做为高中生更应该比别人好,更何况我们是国家级重点学校,省文明单位天台职业中专的学生呢?难道我们不应该做得比别人更好吗?

  我曾经听人说过这样一个故事:一个公司向社会招聘人员,他们总共招了20个职员,其中19人是本科生,有好几个还是名牌大学的学生,只有1个是中等职业中专的学生,于是大家都瞧不起他,经常把自己的工作交给他做,直到有一天老板把他们都叫到外地旅游去。由于事先只预订了一半人的房间,结果等回到酒店的时候,那些所谓的“大学生”都忙着抢床位,只剩下职业学校毕业的那个学生和公司的各部门经理老板一起打地铺。回到公司后老板只留下了那个一起打地铺的学生,而其他人由于不会做人不肯吃苦,更由于他们不讲文明礼仪,被老板炒了鱿鱼,只好卷铺盖走人。这说明文明礼仪也是一种素质,一个有素质的人在社会中是很受欢迎的,大家都喜欢这种人。

  同学们,让我们携起手来,学做文明人,清洁环境,文明校园,从我做起,从每一件小事做起,摈弃我们身上种种不文明的行为,养成良好的行为习惯。让文明之花开遍校园,让文明礼仪永伴我成长!

  谢谢大家!

  文明礼仪演讲稿范文 篇6

尊敬的各位领导、各位老师:

  大好!

  美国心理学威廉·詹姆士说了这样一句话:“播下一个行动,收获一种习惯;播下一种习惯,收获一种性格;播下一种性格,收获一种命运。”(此句敏捷采纳)孔子说:“少成若天性,习惯如自然”。现代闻名教化陶行知先生也说过:“什么是教化?一句话,就是要养成良好的习惯。”古今教化、学者特别重视幼儿早期教化对于人一生教化的基础性作用,认为幼儿一旦养成了良好的习惯,行为将固而不化,长大后可以“正性”、“养心”、“成德”。所以我今日演讲的题目就是“少成若天性,习惯如自然”!所谓养成教化,就是培育学生良好行为习惯的教化。要从行为训练入手,综合多种教化方法,全面提高学生的“知、情、意、行”,最终形成良好的行为习惯。我校从学生实际动身,结合学校特点,以政教处为依托,少先大队和各班中队为主阵地,狠抓学生养成教化,取得了志向的效果。叶圣陶先生生前呼吁:“教化就是培育习惯。”我校领导班子通过学习、论证,转变办学思想,明确办学重点,统一了办学思路。一样认为,让孩子拥有良好的习惯,其重要性并不亚于有一个好的学习成果。健康的人生的基础是建立在良好行为习惯之上,不管是美妙的品德,还是较强的学习实力,一切都依靠良好习惯的培育,抓住了习惯培育这一条主线,就抓住了问题的关键。

  学校成立了以校长为组长,以主管德育和教学校长任副组长,以政教主任、教育主任、少先队辅导员、品德老师和骨干班主任等为组员的养成教化领导小组,负责养成教化工作安排的制定、组织与实施,评估与嘉奖等全面工作。老师文明礼仪演讲稿5篇。领导小组实行岗位目标责任制,职责明确,分工详细,指挥畅通,运转协调。保障养成教化工作的经费投入、协调,解决工作中的困难和问题。学校将养成教化纳入整体工作安排之中,做到有安排、有措施、有检查、有反馈、有成效。

  要求小学生养成良好的行为习惯的前提是得让他们知道要养成哪些好的习惯,哪些习惯是好的。我们组织全校学生开展《小学生守则》和《小学生日常行为规范》的背诵活动。政教处、教育处、少先队,以及校办公室的领导入班逐人检查,落实《守则》和《规范》的背诵状况。通过背诵,学生明确了要养成哪些好的行为习惯,更知道了已有的行为习惯哪些是好的,须要坚持;哪些是坏的,须要改正。

  抓养成教化的关键是抓行为教化。我校的班主任、任课老师、中队辅导员都把引导学生养成良好的学习习惯、卫生习惯、讲礼貌的文明行为习惯、拥有良好的品德作为教学工作中的重点。全校上下一样行动起来,通过实行各班主题班会、全校演讲竞赛,促进学生养成各种良好习惯;通过校内广播、宣扬报栏树立典型,激励学生向榜样看齐。抓了一段时间,学校的养成教化初见成效:在自习课时间,你走进校内,学校中心挺立的的皂荚树静静静的,操场上盛开的白玉兰静静静的,花坛里的花花草草也静静静的;走进教室,伴着舒缓悦耳的音乐,学生们有的看书,有的画画,有的.练字……都沉醉在学问的海洋里了。耳边除了美丽好听的音乐,从前的嘈杂、争吵再也没有了。这是多么和谐的校内啊!在课间,学生们或在花坛之间,或在绿树之下漫步、谈心、读书;或在操场上、球场上跳绳、踢毽子、拍巴掌、跳皮筋儿……从前的追逐、打闹已无影无踪了。这是多么有序的校内啊!两人相撞,怒目相向的没有了,恳切的致歉、真实的问候多了;校内教室,顺手扔纸的没有了,俯身捡纸的多了;师生见面,形同陌路的没有了,相互亲切的问候、甜蜜的微笑多了;花坛之中,损花折树的没有了,浇水、施肥、除草的多了,这是多么文明的校内啊!看着这些动人的情景,我们喜在眼里,美在心头,这都是养成教化结出的硕果啊!

  抓养成教化的要持之以恒。养成良好习惯不是一蹴而就的,我校要求全校师生都作长远准备。老师,允许学生习惯形成有个过程;学生,一步一个脚印。师生亲密协作,老师督促学生仔细练、常常练,师生要持之以恒,坚持不懈。常言道,三岁定八十。大教化孔子云:“少年居性,习惯之为常。”而培根在《论人生》中便明确指出:“习惯真是一种坚韧而巨大的力气,它可以主宰人生。因此人自幼年就应通过教化,去建立一种良好的习惯。”可见,幼年养成习惯的好坏对人的一生有干脆影响。少年儿童行为习惯的养成教化,确定一代人甚至几代人的基本素养程度,确定整个民族素养优劣的大事。我们作为教化者,肩负着社会给予我们培育二十一世纪人才的重任,必将踏踏实实、一丝不苟,严抓学生的良好行为习惯的养成教化。我们信任,少成若天性,习惯如自然!随着养成教化的深化,文明之花肯定绽放在漂亮的校内!

  我的演讲结束了,感谢大

  文明礼仪演讲稿范文 篇7

各位老师、同学们:

  大家早上好:

  今天我在国旗下讲话的主题是:《文明礼仪,从我做起》。首先带给大家一个真实的故事:一位母亲正骑自行车带着年幼的女儿迎面而来。孩子一不小心,手中的饼干掉在地上。母亲马上停下车,轻声对女儿说:来,咱们把它扔到垃圾桶里去。说着便把孩子抱下来,俩人弯腰一起去捡地上的碎饼干。就是这普通的一幕,不由让人想起一句话:素质,是一种习惯。仔细想想,不是吗?无论这位母亲,还是将来的孩子文明素质如何,在这一细节中已有了答案。

  文明由细节构成。那么是么是文明礼仪呢?在课堂上坐姿端正、凝神听讲、举手发言,这就是文明;在课间不随地吐痰、不乱扔纸屑、不打架闹事,上下楼梯靠右行,这也是文明;在校园里,爱护花草树木,不损坏公物、爱护清洁卫生,服从老师管理,感恩父母的养育,感恩老师的教导,这还是文明;在公交车上主动让座,接人待物礼貌周到,它表现在一声真诚的谢谢,一句真心的对不起,还有每日的您早、你好、再见等等,文明礼仪就在我们身边的每一个细节中。

  那么,请同学们反思一下,以上说提到的文明你都做到了吗?现在就说说我们校园里发生的事:每天我们走读生排队从校园到走出校门口之后,本来被打扫得干干净净的地面,就会平添了几处垃圾;再看看我们的.楼梯上,总会零星点缀几块垃圾,还有的同学从楼上向下扔垃圾,扔到学前班的门口,学前班的小朋友还要为大朋友捡垃圾,这又是何等的不文明?还有一小部分数同学,见到老师连一句简单的问候都没有,上课开小差、讲笑话、学习态度不端正,甚至不尊重老师和家长,又何谈文明呢?

  然而,在我们的校园里还有多少令人赞赏的事呢?有的同学会亲自拾起地面的垃圾,丢到垃圾桶里;看见流水的水龙头会随手关上,见到老师热情的问好,学习上认真踏实,言谈举止大方得体,文明礼仪在这些同学身上尽情流淌,让我们的校园大放异彩!

  有一句话说:细节成就命运。而文明就在每一个细节中。有个真实的故事叫《特殊的招聘》,有的同学可能听到过这个故事。有个国际性大公司,在一次人才招聘中,从几千个应聘者中选中8人参加面试,可这8人中有7人刚走到主考官面前,还没等说话,考官就告诉他们面试结束了,请大厅等候。而其中只有一个应聘者回答了考官提出的三个问题后被告知:他被录用了。其他的应聘者都很疑惑,为什么考官没有考他们专业知识就结束了面试呢?他们感到疑惑和不平。直到谜底被揭晓他们才豁然开朗,而且感到追悔莫及。那么谜底是什么?这到底是怎样的一次招聘呢?原来,这次招聘从应聘者一进入大门,面试就开始了,因为这8个人专业水平都是一流的,所以本次应聘主要考查应聘者的文明修养情况,从进入大门到走进面试考场,这期间设置了很多考点,主考官通过录像给没个应聘者打分了,比如,最好两个考察点是:在进入面试考场之前,有一块纸巾落在地上,进入考场时有一把扫把躺在地上,8名应聘者只有一人把纸巾随时拾起,把扫把随手扶起,而且就是他在细节上的文明,为他赢得了好运。可谓播种文明收获命运!

  同学们,文明是一种修养,一种气质,文明是一种境界,一种胸怀,文明更是一种习惯,一种品质。冰冻三尺非一日之寒,讲文明需要持之以恒。同学们,让我们从现在做起,从自己做起,从身边的小事做起,养成良好的文明习惯,说文明话,做文明事、当文明人,让文明永驻我们校园!让文明之花处处开放!

  文明礼仪演讲稿范文 篇8

尊敬的老师:

  大家好!

  我今日演讲的题目是《文明礼仪在校内》。礼仪是无处不在的,它可以表现出一个人的道德修养,它可以增进人与人之间的友情,它的作用太多太多了。在这阳春三月,春意浓浓、生气勃勃,意味着我们该有一个崭新面貌。那么怎样才能使学校生礼仪洋溢在漂亮的校内里呢?

  我们学校生要着装得体,符合同学身份,体现出新世纪同学篷勃向上的风采,由于仪表、仪容、仪态可以让人一看便知道你的修养。

  升旗仪式,最为庄重。这分散了文明与热血的国旗,在礼仪的包围中更显得艳丽。此时此刻,国旗下的我们要严厉仔细、精神饱满、高唱国歌,不负于“礼仪之邦”这个美誉。

  课堂礼仪对老师的教学影响很大,它直接关系着一个班的荣誉与分散力,体现这个班的班风班貌。校内礼仪就更重要了,下课后的'休息时间,不随地吐痰、乱扔纸屑、不拿粉笔头玩、上下楼梯一律右行、见老师和客人要用一般话主动问好。我们还应当爱惜花草树木和一切设施,不穿越绿化带,爱惜清洁卫生,听从老师管理和接受值周同学的批判劝阻。受到老师的关心,应主动恳切地说感谢。

  同学之间也离不开礼仪,它就像润滑油,使粗糙的磨擦消迹,假如有冲突,多进行自我反省。相互理解、宽容待人。培育较强的协作精神,这样使班级更团结、友情更深厚。

  在3月这个文明礼貌月,全中国都充满着文明礼貌的芳香。而这些芳香正来自于各种花朵,你,便是他们中的一份子,信任自己,我们肯定能行。我们将挑起传承礼仪的使命,无负于将来,无负于这教育我们的漂亮校内。

  我的演讲到此结束!感谢!

  文明礼仪演讲稿范文 篇9

老师们,同学们:

  大家好!

  特别兴奋我们又相聚在这美妙的早晨。

  孔子说“不学礼无以立”。礼仪是律己、敬人的一种行为。礼仪是无处不在的,它可以表现出一个人的道德修养,它可以增进人与人之间的友情,它的作用太多太多了。那么怎样才能使小学生礼仪洋溢在漂亮的校内里呢?我们小学生要着装得体,符合学生身份,体现出新世纪学生篷勃向上的风采,因为仪表、仪容、仪态可以让人一看便知道你的修养。升旗仪式,最为庄重。

  这凝合了文明与热血的国旗,在礼仪的包围中更显得艳丽。此时此刻,国旗下的我们要肃穆仔细、精神饱满、高唱国歌,不负于“礼仪之邦”这个美誉。我们要礼貌待人、不打架、不骂人、不随地乱扔垃圾、做一个诚恳、守纪、文明、节约、卫生的好少年。同学们让我们从现在做起!让文明礼仪不再是纯粹的理念,而是每个学生的自觉言行!让文明礼仪不再是外在强加的约束,而是自我内化的.一种欢乐! 希望同学们学习文明礼仪,实践文明礼仪,提倡文明礼仪。做一个仪表花一样端庄、言行花一样优雅、心灵花一样漂亮的花样少年!我信任,通过大家共同的努力,肯定能营造更加和谐文明的人文环境,肯定能沐浴文明礼仪所带来的暖和。

  文明礼仪演讲稿范文 篇10

各位老师、同学:

  大家好!

  我今天演讲的题目是《文明礼仪》。

  在这个世界上,有太多的事物需要我们感恩,感恩我们的祖国为我们提供的和平稳定的环境,感恩我们的社会为我们提供的各种的服务,感恩我们的朋友,同学,感恩帮助过我们的人……然而我们是否想到了我们默默无闻的父母,是他们给与我们生命,给我们一个家,抚育我们长大。

  从婴儿的呱呱坠地到哺育我们长大成人,父母的关心和爱护是最博大无私的,父母的养育之恩是永远也诉说不完的。吮着母亲的乳汁离开襁褓,揪着父母的心迈出了人生的第一步,在甜甜的儿歌声中酣然入睡,在无微不至的关怀中茁壮成长。父母为我们不知花费多少心血与汗水,编织了多少个日日夜夜,才使我们在这个五彩缤纷的世界里,体会着人生的冷暖,享受着生活的快乐。父母的爱柔柔如水,轻轻如烟,深沉如海,恩重如山。对这种比天高,比地厚的恩情,我们能体会到多少?我们又报答了多少呢?

  当我们用很酷的方式把吸剩的烟头弹出时,当我们用很轻松的口吻说自己蹉跎时光时,当我们用很浪漫的心情与朋友闲逛时,当我们用很自豪的态度讨论我们的.游戏时,当我们用很潇洒的姿态应付生活时,而我们的父母呢?总是以很富裕的方式给我们掏钱,总是以很轻松的口气对我们说上班不累,总是以很奢侈的方式让我们吃顿饺子,总是以一种很幸福的口吻,对我们说,也对别人说拥有我们这样的孩子,他们高兴。

  爱,也许很简单,但一颗感恩的心却来之不易,感受幸福珍惜幸福,最重要的是把幸福也传递给我们的父母,感恩父母心。

  生活是一个五味瓶,父母的五味,因为子女而有了重重的鲜味,生活也因为子女而五彩斑斓,父母对子女的爱都渗透在生活中的点点滴滴,他们无微不至的呵护子女,自小事中显得细腻,在大事中显得坚韧。父母一生的付出,不为我们的千金回报,只要我们陪他们说说话,为他们洗洗脚,将他们放进心里,用心去体味,去在乎,他们就会无比满足,无比幸福。

  孝,其为人之本也。一个只有懂得感恩父母的人,才能更好的感恩他人,感恩社会。朋友们,让我们感恩我们的父母吧!父母的一生可能是平凡的,平凡的让我们无法在众人面前谈起,父母的一生可能是清贫的,清贫的让我们不愿在众人面前夸耀,父母的一生可能是普通的,普通的就像一颗随处可见的树。可就是这样的双亲,在你跌倒的时候,扶你起来,教你站立,指引你一步步走向成功。

  朋友们,让我们铭记父母的恩情,感恩父母的养育。风雨人生路,让感恩与你我同行,世间千种情,让孝心永留心间!

  文明礼仪演讲稿范文 篇11

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

  大家早上好,我是来自424班的郑琨,今天我国旗下讲话的题目是:《文明礼仪的真义》。

  说起文明礼仪这个话题,想必大家肯定一边摇头叹气一边不情不愿地听着早已起了茧子的话。我也如此,从小到大,父母总是不厌其烦地教导我们什么见到叔叔阿姨要问好、做错了事要道歉、不要横穿马路等等诸如此类。对此,我们早已烂熟于心。对此,我们不屑一顾。我们总认为如今是一个自由的、个性的时代,还弄些个繁文缛节干啥?

  于是,我们张扬个性,我们随心所欲。于是,在20xx年2月16日,两拨意气风发的中国游客在泰国普吉岛国际机场即将起飞的飞机上大打出手,上演活脱脱个全武行,直至泰国警方将其带走,斗争才得以平息。话至此处,不知大家作何感受?我只是感到作为一名中国人的羞愧与汗颜。事件虽已过去两年,但诸如此类事件其实天天都有,而且那日日夜夜立于景区的禁止随地吐痰,禁止乱扔垃圾的中文更如一张张判罪书公诸于世,刺痛着每一位中国人的眼与心。难道这就是我们的个性?这就是我们所要看到的结果?如今,不知是国外的人不知中国是礼仪之邦,还是我们中国人漠视了自己华夏民族的五千年灿烂文化,遗忘了先贤圣哲的字字真言,是历史太过遥远,还是我们不曾侧目,这值得深省。

  一中也是如此,这座拥有着百年历史的老校,其饱含着深厚历史底蕴和丰富文化内涵的土壤足以撑起千年银杏,并滋润一代又一代学子的'青春和梦想。当作为学子的我们踏上这片土地时,心中可有神圣与使命的感知与召唤,似与前辈的心灵共鸣。我想会的,当我们身着齐整的校服走过街道,那种或庄严或活力的气息由内而外,没有谁不为之感到自豪和骄傲,但当我们随手扔掉一个垃圾,旁若无人地高声喧哗,熟视无睹地闯红灯时,我们可曾想过校训中:“敬,勤,勇,公”中“敬”的深意?可曾觉得愧对身上校服前庄严的标志。

  人生在世,不能一味个性地活在自己的世界中。一个人,他属于一个群体,一个地区,乃至一个国家。他的一言一行便是一个代表,一个标志,更是一面旗帜。

  那么,怎样才能做到讲文明,知礼仪呢?文明礼仪并不是天生的,荀子曰:“礼者,养也。”意思就是说:礼仪是可以培养的。我们便可就点点滴滴做起,积小流而成江海,一个微笑,一双援手,一句问候,一次谦让都可作文明,成礼仪。

  但文明礼仪不能过度外化硬化成形式与做派,它其实更像是一种由内而外的气息与感觉,是自然而然不加矫饰的,正如洛克所说:“礼仪的目的与作用本在使得本来的顽梗变得柔顺,使人的气质变温和。”

  望每一位一中人,中国人都讲文明,知礼仪,气质温和地踏遍四方。

  我的发言完毕,谢谢大家!

  文明礼仪演讲稿范文 篇12

总结部分:

  文明礼仪在我心中

  蓝天和白云的心一样,希望白鸽自由翱翔。老师和父母的心一样,希望我们健康成长。

  花开的日子我们走进高校校内这个欢乐的地方,在平安校内开心歌颂;花开的日子我们遨游在高校校内这个学问的海洋,和老师一起编织幻想;花开的日子我们情愿专心情的音符,去谱写和谐校内的欢欢乐章。

  同学们、老师们,构建和谐校内须要我们大家共同的努力,任前方荆棘丛生我们将持之以恒。茫茫学海中,我们要做英勇的水手,披荆斩棘、共赴前程。青春的脚步如行云流水,青春的岁月须要学问的滋养。让我们把握生命中的每一天,向和谐校内的彼岸前行。用我们的才智和志气扬起志向的风帆,用我们的青春和生命奏响时代的强音。当我们抛弃了迷茫,把握了航向。当我们共同努力,不懈地摇桨,和谐校内的乐章终将奏响。花开的`日子,让我们在和谐的教化氛围中开心地学习;

  花开的日子,让我们在和谐的爱好乐园中陶冶情操;花开的日子,让我们在和谐的人际关系中健康地成长。将来不是梦,今日,在我们手中。

  文明礼仪演讲稿范文 篇13

各位老师、同学们:

  大家好!我今日演讲的题目是《文明礼仪在校内》。礼仪是无处不在的,它可以表现出一个人的道德修养,它可以增进人与人之间的友情,它的作用太多太多了。在这阳春三月,春意浓浓、生气勃勃,意味着我们该有一个崭新面貌。那么怎样才能使小学生礼仪洋溢在漂亮的校内里呢?我们小学生要着装得体,符合学生身份,体现出新世纪学生篷勃向上的风采,因为仪表、仪容、仪态可以让人一看便知道你的.修养。升旗仪式,最为庄重。

  这凝合了文明与热血的国旗,在礼仪的包围中更显得艳丽。此时此刻,国旗下的我们要肃穆仔细、精神饱满、高唱国歌,不负于“礼仪之邦”这个美誉。课堂礼仪对老师的教学影响很大,它干脆关系着一个班的荣誉与凝合力,体现这个班的班风班貌。校内礼仪就更重要了,下课后的休息时间,不随地吐痰、乱扔纸屑、不拿粉笔头玩、上下楼梯一律右行、见老师和客人要用一般话主动问好。我们还应当爱惜花草树木和一切设施,不穿越绿化带,爱惜清洁卫生,听从老师管理和接受值周学生的指责劝阻。受到老师的帮助,应主动恳切地说感谢。同学之间也离不开礼仪,它就像润滑油,使粗糙的磨擦消迹,假如有冲突,多进行自我反省。相互理解、宽容待人。培育较强的协作精神,这样使班级更团结、友情更深厚。

  在3月这个文明礼貌月,全中国都充满着文明礼貌的芳香。而这些芳香正来自于各种花朵,你,便是他们中的一份子,信任自己,我们肯定能行。我们将挑起传承礼仪的使命,无负于将来,无负于这教化我们的漂亮校内。我的演讲到此结束!感谢!

  文明礼仪演讲稿范文 篇14

尊敬的各位评委,各位老师,亲爱的同学们:

  如果你失去了今天,你不算失败,因为明天会再来。如果你失去了金钱,你不算失败,因为人生的价值不在钱袋。如果你失去了文明礼貌,你是彻彻底底的失败,因为你已经失去了做人的真谛。

  我国是一个有着几千年历史的文明古国,素以“礼仪之邦”著称于世。在几千年的历史长河中,有多少名人志士以礼待人的故事至今还被人们广泛传诵“孔融让梨,三顾茅庐”的故事更是家喻户晓。妇孺皆知。

  文明是体现一个国家国民进步与发展的标志,是衡量一个国家国民素质高低的水准。古语云:一屋不扫何以扫天下。文明不能够冷眼旁观,更不需要豪言壮语,需要身体力行,从点滴小事做起。

  古语云:“诚于中而形于外。”文明礼貌是一个美好心灵的自然表露。从一点一滴做起,持之以恒,我们就会成为一个道德高尚的人,心灵美好的人。

  列宁同志有一次下楼遇到一个女服务员端水上楼,女服务准备闪开,列宁同志说:“你端着水,理应先过。”一点小事,反映了列宁同志先人后己关心他人的美德。也正是因为列宁同志能从一点一滴做起,才育成了他光辉照人的形象。古语说:“不矜细行,终累大得。”由此看来,讲不讲文明礼貌是关系到一个人的品德修养的大问题。

  如果上面讲的也还是小事,那么文明礼貌涉及到民族尊严,总该是大事了吧。

  李鸿章有一次出使俄国,在公众场合吐了一口痰,被外国人大肆渲染嘲弄。吐一口痰,事何其小,丢了自己的人格,也无所谓大。但丢了国格,损害了民族尊严,还能以小视之么?可以毫不夸张地说,生活中最主要的是文明礼貌,它比最高的智慧,一切的学识都重要。我们共同生活在社会主义的大家庭中,文明礼貌的处事待人,是我们每个青少年成长过程中必修的一课。因此,我们一定要养成将文明礼貌的好习惯。

  文明更是值得我们收获的回味无穷的幸福。在公交车上,你给老,弱,病,残,孕及抱小孩的乘客让座,只是一种文明的行为,是一种回味无穷的幸福;过马路时,你自觉排队上车,在食堂进餐时,你自觉排队打饭菜,这是一种文明的行为,是一种回味无穷的幸福;还有,在校园内,你看到脚下的`白色垃圾,能主动拾起来扔到垃圾箱内,这也是一种文明的行为,也是一种回味无穷的幸福。这是一些小的不能再小的事情,但也正是这些小事,才能让我们体味到讲文明礼貌的幸福感,才能让我们真正体味到人与人之间的情感,一个名副其实的礼仪之邦。有句话说得好:把简单的事情做好了,你就不简单了!我们向往现代文明,也在努力创造文明,播种文明思想,从点滴的小事做起,那么文明就在我们身边。我相信,我们每个人迈出一小步,就会是社会迈出一大步。

  所以我发现,文明是一种力量。就好像奥运火炬传递一样,在每一个人手中传递,也能够汇聚所有人的热情,我相信你,相信你,更多的来发现,来释放自己文明的热情。

  文明礼仪主题演讲稿篇古人云:“不学礼,无以立”。就是说,你不学“礼”,就没法在社会中立身。而礼仪则是律己,敬人的一种行为规范,是表现对他人尊重和理解的过程手段。

  文明礼仪体现了这个城市的脸面和这个国家的脸面。下面我给大家举几个真实的例子。这是发生在我们学校的事情。一天清早,我们都在兴冲冲的上体育课,当结束体育课站队的时候,有两个同学却没有按体育老师的要求站队,我们看到他们两个同学扭打起来,抱做一团。两个打得脸上都“挂了彩”,我们同学全都围了上去,有的人在儿指指点点;有的人则是不顾一屑;有的人则是热心的劝架。这时体育老师来了,将他们两人硬给拉开了。学校里为什么要出现这样的事呢,我们都应该做文明的好学生吧。学校的一贯作风是“窈窕淑女,翩翩绅士”,我们要懂得文明礼仪,不应该随意出手打人,出口骂人。我们要学习的是真正的文明礼仪,要尊重他人,理解他人,下面我给大家举个真正文明礼仪的例子。

  在我四年级的时候,我看过这样一个感动的画面:一天下午我刚进校门,就看见一个小同学进校了还津津有味的吃着零食,一边吃还一边把零食的包装袋撕下随意丢弃,根本不顾及旁边写着“可回收,不可回收”的垃圾箱。在校门口有一位督察员,她亲眼目睹了小同学丢垃圾的过程。只见她的目光在零食包装袋上停了几秒钟,然后四下望望,便快步走向零食包装袋上,把它拾起,丢入垃圾箱。这种良好的文明礼仪不正是我们要学的吗?在广播中我听到这样一段话:说的是新加坡,新加坡是一个通用英语的国家,这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。但其中的一些文明礼貌的标语,如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。为什么呢?人家回答:“因为有这些不文明行为的大多数是中国大陆的游客。”为此,到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说:“不文明行为也是国耻。”不知大家是否记得,中央电视台曾经报道,国庆节后的天安门广场,随处可见口香糖残迹,40万平方米的天安门广场上竟有60万块口香糖残渣,有的地方不到一平方米的地面上,竟有9块口香糖污迹,密密麻麻的斑痕与天安门广场的神圣和庄严形成了强烈反差。

  我们要养成良好的文明礼仪:不打架,不骂人。做文明的学生!

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