户外活动方案

时间:2023-07-09 15:25:37 活动方案 我要投稿

户外活动方案[优选]

  为了确保事情或工作有效开展,常常需要预先准备方案,方案是解决一个问题或者一项工程,一个课题的详细过程。方案要怎么制定呢?下面是小编精心整理的户外活动方案,欢迎大家分享。

户外活动方案[优选]

户外活动方案1

  活动目标:

  1.感受和表现音乐的不同性质,并随着音乐的变化交换动作。

  2.探索散步 ,并用相应的表情和体态表现对打雷、下雨等天气变化的反应。

  3.遵守游戏规则,并在散步时注意寻找合适空间,不与同伴相撞。

  活动准备:

  1.彩色的绒布动物。

  2.音乐录音带.

  活动过程:

  1.复习律动〈生活模仿动作〉。

  2.复习歌曲〈玛丽穿件红衣裳〉。

  (1)齐唱歌曲。出示彩色的绒布小动物,幼儿根据动物的名称和相应的色彩替换歌词并唱出来。

  3.介绍游戏内容。

  “小朋友睡午觉了,睡得真香甜呀。睡醒了,和朋友们出去散步吧!玩得正高兴的时候,突然,天空中乌云滚滚,轰隆隆,轰隆隆,打雷啦,下起雨来了,小朋友们快快跑回家去。”

  4.探索散步动作。

  (1)“星期天,和爸爸妈妈去公园,是怎样走路的?”“我们去秋游,到野外看风景,又是怎样走路的?”“这就是散步。”

  (2)“大家学一学,走一走。”“我看见有一个人自己走的,有妈妈带着孩子走的',有和朋友拉着手走的……”

  (3)教师唱散步音乐旋律,幼儿随音乐散步,

  5.听音乐。

  (1)完整倾听。

  (2)在座位上表现对音乐的感受,根据音乐的变化做相应的动作。

  (3)探索和表现打雷,下雨时的心情和动作。

  6.完整玩游戏。

  (1)提醒幼儿注意散步时,和朋友们保持合适距离。(处处都有好风景)

  (2)反馈听到雷声时的惊愕表情和快快回家的各种动作。

  活动结束:

  表扬遵守游戏规则,在“下雨”音乐结束时。找到座位的幼儿。

户外活动方案2

各部门:

  为响应社会号召,提倡“全民健身”,在诚源松陵饭店成立两周年之际。公司决定4月底将举办一次户外竞技活动。首先是为了感谢大家,在过去的时间里对公司辛勤的付出。其次借助这次活动,来丰富员工们的业余生活。提高员工的身体素质。最后,也希望员工们在活动准备中增进彼此的了解,深化相互的'友谊。达到进一步融洽工作氛围的目的。在这次活动中,每位员工可以展示自己的特长,要勇于表现。以下是活动项目的具体要求:

  活动目的:提高员工身体素质,加强团队意识

  活动时间安排:20xx年4月29日星期日

  时间:13:30~15:30

  人员安排:主持人2名(何烨、孔娟芳)、裁判4名()、后勤保障2名(金进、许弟)、摄影1名(金进)

  初设地点:诚源松陵饭店外停车场活动项目及比赛规则:

  游戏一:组合跑步

  人数:分五组,每组3人,部门组织人员报名

  道具:一组两根绳

  比赛规则:1、以部门分组,每组3人。2、3人并肩。用绳绑住相邻的两只脚3、从起点到终点(摔倒者可站稳后继续参赛),时间最少的获胜4、中途绳索脱落,以自动弃权处理。

  游戏二:组合跳绳比赛

  人数:自由报名

  道具:每组一根跳绳

  游戏规则:1。分3组,每组4人。2。每组分工:2人甩绳,2人跳绳。3。2分钟内跳出各组成绩。由裁判登记。出胜者

  游戏三:转呼啦圈人数:自由报名

  道具:一人一个哗啦圈

  比赛规则:1、分组比赛,每组4人。2、1分钟转出个人成绩。由裁判登记。 3、每组成绩的参加最后的决赛

  游戏四:踢毽子

  人数:自由报名

  道具:一人一个毽子

  比赛规则:1、分组比赛,每组4人。2、1分钟踢出个人成绩。由裁判登记3、每组成绩的参加最后的决赛

  游戏五:拔河比赛

  人数:分4组,每组10人,5男5女。

  部门组织人员报名道具:一根绳索

  比赛规则:1、以部门分4组,每组10人。 2、2组2组分别对赛,3局2胜制。3、获胜2组再做最后决赛,3局2胜制

  游戏六:盲人画像比赛

  人数:分4组,每组2人,部门组织人员报名

  道具:画板、画笔。遮眼布

  比赛规则:1、分4组,每组2人。2、事先在画板上画出人阔,裁判指挥,2人1组相互配合,在遮眼情况下画出身体部位。3、最后由3位裁判,评出画得最准确一组,胜出

  游戏七:托盘接力竞走比赛

  人数:分4组,每组4人,部门组织人员报名

  道具:每组4个托盘,4瓶啤酒

  比赛规则:1、分4组,每组4人。每人托4瓶装满水的啤酒瓶接力。2、每人托送一个来回(50米),再由下位员工接力3、最后由3位裁判,评出最先到达终点的1组,胜出4瓶倒者,淘汰出局

  为了活动能顺利的开展,希望各部门组织员工积极参与。并要求在4月20日之前,把参加活动人员名单上交给人力资源部。并组织参赛人员积极锻炼,认真对待参赛项目。预祝各位在这次活动中取得好成绩,且开心。

户外活动方案3

  为了加强公司员工的凝聚力和向心力,调动员工的工作热情和斗志,增强组织活力,改善组织文化,走进自然,放松情绪,提升组织整体沟通与协调的精神和潜质,同时欢迎新员工的加入,让新员工尽快融入公司,培养新员工对公司的信任感和归属感。人事部决定于本周六前往广州笑翻天乐园参加一天的户外拓展活动,具体流程如下:

  08:00集合,从公司出发,前方广州笑翻天乐园。

  09:00--09:30集中进入笑翻天拓展基地:由教练说拓展活动的科目,讲解安全等注意事项。

  09:30--09:45组建团队:进行拓展分队,选队长,取队名,确定新队的队歌和口号。

  09:45--10:00破冰训练(团队热身)

  视团队队员的男女比例、年龄状况组织进行2-3个团队热身游戏,目的让队员之间增进了解,消除隔阂,逐步增进队员的团队意识。为拓展活动作前期准备。

  10:00--11:45(山谷游乐区)竞技项目:

  突出重围---攀壁:参与人员站立于悬空的钢丝上,持续良好的身体平衡状态,障碍物重重的包围圈后须徒手攀登5米高的斜壁上。需要良好的心理素质、队员的紧密配合,坚韧不拔的意志是成功的关键。(良好的体能,坚强的耐力和意志力是完成任务的关键!)

  木桩桥---天罗地网:队员在透过摇晃不定的木桩桥后,务必经过设置结构错综复杂障碍重重的天罗地网。前有堵截、后有追兵,时刻紧迫、困难重重,如何过关?

  (要步调一致、灵活应变、果敢的行动,才能完成任务!)

  空中钢丝—极速圆木:参训队员从出发点透过位于高空的'钢丝,然后再经过连绵起伏的圆木桥回到原地。须具备良好的心理素质和相互支持、紧密配合团队协作精神才能取得优异成绩!(克服心理障碍,应对困难,勇于挑战自我!)

  竖网桥---悬空摇摆:参训队员分别站立于竖网的两侧,双手抓紧网绳透过跨度长达40米之宽的终点站,然后从晃荡不定的伸展桥回到。(良好的身体及心理素质、队员的紧密配合,坚韧不拔的意志是成功的关键)

  11:45--12:00活动点评:根据上午各参训竞技团队的具体表现,各队队长的组织领导和队员的组织纪律、精神面貌、团队协作以及团队中存在的不足等方面进行点评!

  12:00--14:00午餐时刻(参观杨四将军庙)

  14:00—16:00团队大比拼竞技项目:

  踏笼飞渡:此项目由连绵起伏的浮箱和摇晃不定的竹笼组成,极大地考验参训队员的体能和意志,参训队员务必一步一个脚印,脚踏实地,坚定不移,才能顺利透过。(检验队员的团结协助、互相支持、相互配合的精神!)

  鼓浪屿—平安桥:此项目波涛起伏、连绵不断,钢韧有余。既有连绵起伏又有欢声笑语,让你在欢笑中体验参与的乐趣!(平衡比速度更重要!)

  搭桥过河:此项目难度较大。已经将人正常的步伐已经打乱,要求队员有果敢的行动潜质、勇往直前的精神才能完成此项目的拓展训练。(检验队员应对困难重重的项目,务必有果敢的行动潜质和相互协作的精神才能完成此项目!)

  荡悠台:参训队员务必从岸边的起点,利用空中的长绳荡到水面的两个1平米的平台上,一个平台站满人后再转移到另一平台上,队员落水扣分或出局。

  (相互明白、互相包容,相互支持与紧密合作,打破队员之间、男女之间、干部员工之间的隔阂才能顺利完成任务!)

  16:10--16:40自由体验“闯关酷地带”

  此项目是我基地难度最高、挑战性最强的项目之一,共由10关组成。让队员在挑战自我、超越自我的过程中体验闯关成功的喜悦。

  自费项目:水战船:(水上争霸赛),精彩刺激、留恋忘返!

  16:40--17:00活动总结,返程!

户外活动方案4

  一:活动目的:

  通过本次活动,希望我们班集体能够在毕业来临之际,拥有活跃的班级气氛,留下美好的记忆;更希望活动可以促进同学间的交流,增强班级凝聚力,让我们在融洽轻松愉快的环境中有更好的心情去面对即将面对的社会上的各种事物,通过我们精心策划的游戏,了解我们这些初出茅庐者面对社会应该注意的社会规则。祝愿活动圆满成功!

  二:活动时间:20xx年10月16日(星期日)

  三:活动地点:太和花园

  四:主办方:公共事业管理班

  五:主持人:蓝孟标

  六:经费预算: 30元每人(采用多退少补的原则)

  七:当天活动安排:

  1)、下午三点全体人员在校门口集合,班委清点人数,人员到齐后统一前往太和花园,注意确保各人员安全;

  2)、在前往景点的途中,团支书提醒同学们游玩时应该注意的事项;

  4)、到达目的地,以组为单位进行自助烧烤;

  5)、烧烤完由蓝孟标来组织同学进行集体游戏活动

  6)、晚上9点半统一在景区门口集合,由团支书清点人数,人员到齐后统一返校。 八:注意事项:

  1)不在公共场地乱丢果皮纸屑,不攀折花木。租借的用品盼望大家警惕珍爱,毁坏由个人赔偿,在游玩过程中,注意看护好自己所携带的物品,避免丢失或者损坏;

  2)班委提醒同学们不要私自离队,一切行动听指挥。如有事情必须先向组长报告,手机保持开机,便于找人;

  3)自助烧烤时注意安全、卫生。不暴饮暴食,注意饮食卫生;

  5)注意言行,作为湖北经济学院管理技术学院的学生,外出活动就代表着管院。严禁与人产生不必要的冲突;

  6)为了确保本次春游活动安全进行,须有两名党员随班同行,协助班委开展工作;

  7)关于本次活动的未尽事宜,班委将另行通知。

  九:应急及安全措施:

  1) 如活动当天出现恶劣天气,不能如期正常出行,则活动延期;(视具体情况而定)

  2) 如果出发前出现有同学因身体不适或因事不能参加,对该同学进行合理安排,让其留校休息或由本人自行决定。(本次活动采取自愿参加原则)

  十:后续事宜:

  1)、由宣传委员将活动照片和影像整理后放到QQ群共享上,供班级成员拷贝留念;

  2)、班委开会总结讨论总结此次活动的经验教训,提高本班组织能力,团结力,实践能 力。

  十一:各位班委的具体工作:

  团支书:周祖莲——(活动策划的总负责人)

  组织委员:雷明秀——(协助活动的策划)

  学习委员:黄余隆——(负责活动进行时的具体工作)

  副班长:潘寿全——(负责活动进行时的具体工作)

  生活委员:陈小兰——(主要负责活动材料的购买及活动费用的收集)

  班长:韦艳玲——(协助生活委员购买材料)

  体育委员:杨华良——(协助生活委员购买材料)

  纪检委员:莫艳红——(协助生活委员购买材料)

  宣传委员:梁春梅——(负责活动时的拍照工作)

  以上是主要的分工,具体情况具体分析,要根据当天的变化情况而灵活变化具体工作,希望各班委认真配合!

  (本次活动望各班委积极配合,同学积极参与。愿此次次活动成为我们大学生活的`美好回忆!)

  适合集体玩的游戏

  007

  游戏规则:由开始一人发音“零”随声任指一人,那人随即亦发音”零”再任指另外一人,第三个人则发 音“七”,并用手指作开枪状任指一人,“中枪者”不发音不作任何动作,但“中枪”者旁边左右两人则要发“氨的声音,并扬手作投降状。做错了的人受罚。

  提示:它适合众人玩,由于没有轮流的次序,而是突发的任指其中的一个人,所以整个过程都必须处于紧张状态,因为可能下个就是你了。

  买牌游戏

  对于有些人来说这个游戏很熟悉,在这里把规则说一下。

  需要道具:一副以上扑克,酒若干

  人员:3人及以上

  【规则】每个人抓一张牌,牌小的喝一杯酒。

  不过如果你对自己的牌不满意(比如很小,就是1)可以喝掉 1/4 杯,然后再抓一张牌,一直到自己满意为止。

  最后大家亮出自己最大的牌,牌面最小的喝酒。

  如果最小的有2个或者几个人牌面相同,则每人喝一杯。

  10点为最大,然后就是9、8、7??J、Q、K、A都是 1??

  根据情况,还可以添加以下规则:

  大王(大令)=除了自己,所有人干杯??小王(小令)=指定一个人干杯?? 当然,不一定非要喝酒~

  掷骰子:准备一个正方体的盒子,在它的六面上写上各种处罚方式,如:高歌一曲、学猴子走路、交换蹲跳等,请输的人自己掷骰子,并依“条例”受罚。

  天旋地转:输的人,就地闭眼睛,左转三圈,右转三圈,如此反复几次,再睁开眼睛,走回自己的座位。

  屁股写字:顾名思义,就是用屁股写字。双手放在腰上,然后扭动臀部,就像用手在空中比划一样把字写出来,一边扭,一边要把写的笔画说出来。

户外活动方案5

  活动时间:

  20xx年11月10日(周一)。

  集合地点:

  公司业务部。

  活动组织:

  XX。

  参加人员及任务安排:

  (后附点名清单)。

  活动总指挥:

  XX。

  活动形式:

  户外拓展活动开心为主,宣传为辅(以公司条幅为主要形式)。

  活动行程:

  XX。

  基地介绍:

  户外拓展活动方案苏州穹窿山景区,地处姑苏西部,为苏州第一名山,形如钗股的穹窿山,海拔341.7米。三茅峰状若浮笠,俗称笠帽峰。主峰“箬帽峰”,海拔341.7米,为太湖东岸群山之冠,因而又有“吴中之巅”的'美誉。山有东西两个铜岭,百英荟萃,氛围恬静。山上有泉四眼,双膝泉涓流不息,挂杖泉静影澄碧,法雨泉直奔农田,百丈泉清醇甘甜。此山气势雄伟,地域宽阔,东连木渎,西濒太湖,绵延光福、藏书、胥口三镇,全长约7.5公里,林地面积2万多亩。穹窿山景区拥有丰富的自然资源,拾阶而上,步移景易,或苍松翠竹,或泉水潺潺,环境极为清幽静谧。“空岩已及万仞半”的茅蓬,相传是西汉朱买臣故宅。今存盘石一方,上有明正德己巳年(1509)都穆题刻“汉会稽太守朱公读书处”十个大字。近人李根源也题词于此。经学术界考证,穹窿山为当年孙武子的隐居地,孙武在此完成了其传世之作—《孙子兵法》。近年来,这里相继建成了孙武苑,《孙子兵法》全文碑、兵圣堂、碑廊、中日友好樱花林石碑等。

  费用预算:

  XX。

  温馨提示:

  1、着装:休闲装或户外运动服,平底鞋,请带一件防寒外套。

  2、个人常用有效药品:如创可贴。

  3、出发前手机充足电,出游全程保持手机处于开机状态,方便随时联系。

  4、行为举止大方得体、注意维护公司形象、不在登山途中乱扔垃圾、破坏公物、破坏环境。

  5、在游玩中尽量结伴而行。

  6、为了增加野餐的丰富性,公司安排部分小吃,大家可以自带食物。

  7、遵守时间规定,及时签到,服从队长安排。

  8、请保管好自己随身物品,特别是手机、钱包等,时刻提醒自己不要遗忘物品。

  9、如果遭遇恶劣天气,会根据情况调整活动时间和行程。但经历风雨,无疑会使培训更富于挑战性。

户外活动方案6

  一、目的

  为了切实保障我园幼儿在户外安全地锻炼,防止不安全的事件发生,经幼儿园研究,特制定以下运动场安全应急预案:

  二、户外体育活动安全应急情况处理

  工作小组成员及分工组长:(负责全面工作)副组长:(全面负责、指挥偶发事件处理工作)(全面负责、指挥偶发事件处理工作)成员:(负责学生、家长、家属的协调、安抚工作)(负责整个户外活动器械、场地的安全工作,定期或不定期组织安全小组检查户外场地有无安全隐患)

  三、安全措施

  1、各班老师大力对幼儿进行安全锻炼的宣传教育;

  2、每月定期检查运动场设施有无安全隐患,及时向园行政汇报,力争防患于未然;

  3、各班教师在组织户外活动时,随时把安全工作放在首位;

  4、教师发现安全隐患及时向行政反映。

  四、幼儿园防范户外活动意外事件事故处理预案

  1、户外活动前、要对活动场地、器械等进行安全检查、发现安全隐患暂停或取消活动、及时报告、维修、张贴明显禁用标志、待安全隐患消除后方可进行活动.

  2、工作人员要坚守岗位、在活动中要在"保证幼儿人身安全"的前提下、开展其他保教工作.

  3、活动要适合幼儿年龄特点、保教人员要参与幼儿轰动并进行知道.保持良好的秩序、尤其对好动、顽皮的'幼儿和体弱儿注意和照顾、防止摔倒、跌伤、攻击、争夺玩具等现象的发生.

  4、时刻检查幼儿的穿着情况、冷加热脱、突厥幼儿肚脐眼在外、防止幼儿过度出汗、必要时背心塞毛巾等、防止诱发病情.

  5、户外活动中发生意外事故预案意外隐患及轻度外伤的处理:发现身体不适的幼儿:如呕吐、严重咳嗽、反常情况应带至保健室、由保健医生决定是否继续参加活动、或作其他处理.活动中、幼儿发生轻度外伤:表皮擦伤、鼻出血、关节扭伤等、应送保健室有保健医生处理.

  6、意外事故及较严重外伤的应急预案如发生伤口大出血多、骨折、昏迷甚至死亡、应由安全工作小组启动应急预案、分工如下:

  1)向教育局、街道等上级报告.

  2)和当班老师一起、联系家长、做好善后工作.

  3)打120救护电话或准备车辆直接送幼儿去医院.

  4)护理、观察受伤幼儿、将病情控制在最轻限度.

  5)维持秩序、稳定事态、减少对幼儿园或社会的影响.

  五、特殊学生应对方案:

  1.学期初我们召开了肥胖儿的家长会,指导家长做好肥胖儿的管理工作,并将红灯食品(禁食)、绿灯食品(提倡)、黄灯食品(少食)介绍给家长,对此类幼儿每月称一次体重,测量一次身高,并将身高和体重与上月进行比较,监测管理的实效。对于肥胖幼儿,教师应该多启发,使其对运动感兴趣,并乐于参与其中,教师可适当增加此类幼儿的运动量,达到一定的控制以及减轻体重的目的。

  2.对于体弱儿管理,我们指导教师特别在饮食上加强引导,每天进餐前向他们介绍该餐食品的营养,多吃的好处,鼓励他们什么都吃,不爱吃的食物由少到多一点点鼓励孩子吃,孩子的挑食现象只要有一点好转,教师就及时表扬,通过教师的正确引导,并与家长沟通,家园共同配合,孩子逐渐喜欢吃各种食物了,进食量也增加了。在活动中,老师还注意逐渐加大体弱儿的运动量,身体的各个部位要得到一定的锻炼。加大运动量,促进其饭量的增加,从而增加体重。

  3.顽皮的孩子,教师悉心指导,活动时尽量安排多做示范动作,发挥其活泼好动的特点,满足其心里特特点,起到规范此类孩子的作用。

户外活动方案7

  时值中春,阳和初起,正是效外游玩、陶冶情操的好时节,为让所有干部职工走向美丽的大自然,共同观看花开成海的美景,营造和谐融洽、团结向上的工作氛围,xx局第xx届工会委员会将组织全体工会会员开展一次春游活动。现制定方案如下:

  一、活动时间

  20xx年xx月xx日下午5:30以前到处报到(4月××日伙食自行安排、住宿由办公室指定宾馆住宿),x月××日(星期)全天集中活动。

  二、活动地点

  待定。

  三、活动目的

  通过踏青效游,沐浴春光,让所有干部职工共同领略春润万物的魅力,激发干部职工的.朝气和活力。

  通过开展各类竞赛活动或游戏节目,进一步丰富干部职工的业余生活,提高干部职工的团结协作精神。

  四、组织部门

  xx局第xx届工会委员会。

  五、参加人员范围

  xx局全体干部职工,不允许带家属。

  六、活动内容

  文体活动、野炊。

  七、活动准备

  (一)分组情况

  将参加活动的全体人员随机分为组,由xx局领导班子成员每人各带一组参加活动。

  (二)文体活动项目及负责人

  主持人:,以上xx项活动比赛规则及奖品设置由各项活动主持人现场说明。奖品、纪念品采购工作由、负责。

  (三)野炊活动及负责人

  总负责人:,协助负责人:xxx。

  第一组,联络员,负责准备塑料椅、土灶、锅、锅铲、碗筷等物品。

  第二组,联络员,负责准备菜刀、菜板、柴、水桶、竹子、防雨设备等物品。

  第三组,联络员,负责准备佐料、调料、米饭、酒水等物品。

  第四组,联络员,负责准备猪肉、牛肉、鸡肉、各类蔬菜等物品。

  第五组,联络员,负责准备若干垃圾袋,负责活动结束后回收产生的垃圾,保持环境卫生。

  八、活动过程

  (一)所有参加活动人员x月xx日上午8:00于集中出发,乘车统一联系公交车乘座,不允许任何人开私家车参加活动。

  (二)到达活动现场后,自由踏青领略春景半小时,10:30开始以组为单位参加各类文体活动。文体活动结束后即进入自助野炊烧烤环节。

  (三)下午7:00返程。

  (四)活动中,请各组安排专人照相,拍摄活动过程及集体照,待活动结束后将所摄照片命名后交工会委员会宣传委员存档。

  九、注意事项

  (一)各组需提前购买或准备好所需物品,尽量提前洗好菜。

  (二)活动期间所有人员应做到准时、守时,做到酒后不开车,开车不喝酒。

  (三)注意野外用火安全,须在规定的范围内才能点燃火。

  (四)在活动过程中,要互帮互助,男职工应积极主动地承担比较繁重的任务。

  (五)野炊活动未尽事宜,另行通知,如遇雨天活动顺延。

户外活动方案8

  一、活动主题:

  “走进自然,拥抱夏天”亲子野餐活动

  二、活动时间:

  20xx年xx月xx日(周六)上午9:00-----14:00

  三、活动地点:

  下管东里溪边

  四、活动策划:

  家委会成员

  五、活动形式:

  以3—4户家庭为小组,进行野餐(现场进行烧菜烧饭)或烧烤。有家委会成员担任组长分配工作。(小组成员由班级老师根据报名家庭分配而定)各组准备一个特色菜参加评比。

  六、活动准备:

  1.野餐用的各种材料(米、菜、调料、餐具、水果、饮料等)由家委会成员分组购买。每户家庭也可自备少许的干粮备用。

  2.各组的特色菜材料自己准备。

  2.出行工具:集体租用一辆大巴

  3.事先勘察场地:张老师

  4.备注:A给孩子准备一双雨鞋,玩水时可穿B家里有帐篷、野餐垫的也可以带上便于休息遮挡。C带好适当的雨具

  七、活动经费:

  大人小孩每人80元。家委会财务张洋妈妈收取

  八、具体活动流程:

  1.xx月xx日上午9:00在幼儿园门口集中,坐大巴出发至下管。

  2.到达目的`地后,各组组长领取所需材料。分头进行野餐。

  3.家委会成员评比“厨艺奖”。

  4.游戏:孩子寻宝活动,亲子游戏。

  5.拍集体照。

  6.坐大巴集体回程。

  九、活动安全:

  1.一切行动听指挥。

  2.在活动中以孩子和自身的安全为主,并管理好自己的孩子,以防烫伤、走散。

  3.注意安全用火。

  4.凡参加活动的家长,请务必在安全协议承诺书上签字!

  注:请将回执和安全承诺书于明天上交班级老师!

户外活动方案9

  一、活动时刻:

  周末两天

  二、参加人员:

  东星集团职工

  三、活动地点:

  1、下坪仙人谷。

  2、迎风公园。

  四、活动宗旨:

  项目达成目标:激发员工的潜能,激励其热情和斗志,培养其获得成功的信心和勇气。在员工中构成良好的团队氛围,促进团队成员之间的相互了解和沟通。帮忙员工构成良好的工作理念和习惯。加强参加者团体精神、合作意识的建设和培养,增强彼此间的交流。

  五、具体行程:

  8:00集团公司门口集合。

  8:20三角坪群众上车。

  8:20—9:00到达目的地。

  9:00景区门口集合第一项活动后分组。

  9:20—11:20顺河而上。

  14:30—17:30住宿帐篷晚上安排篝火晚会。

  六、培训活动安排:

  为了更好的到达培训效果,我们将培训分为四个阶段:

  第一阶段:破冰游戏(活跃气氛,打破僵局,加速团队成员间的了解和沟通,培养团队的支持和信任)项目安排:

  1、【说】全体人员围成一圈,每个人都把自己名字前面加上一个修饰词,但不能重复。

  2、【人椅】全体人员围成一圈,每位同事将双手放在前面一位同事的双肩上,请每个人让自己的脚尖顶在前面人的脚后跟上,听从培训师的指令缓缓的坐在身后同事的大腿上,坐下后,培训师再给予指令喊口号:或分组后每组确定一个自己的队名,一句自己的口号。看看哪组能够坚持最长时刻。(是否能即使调整自己的精神状态?是否有依靠思想?团队合作的重要性)

  3、【扯龙尾】分成几个小组,排成一列,手放在前面那人的肩膀上,在最尾的人背上挂上彩带(需备此道具和别针)。游戏开始后最前面的人要去捉其他组尾的色带。若捉到别队的尾巴,则两组并成一组,一向到全部并成一组为止。最后为优胜者。

  第二阶段:个人突破(以个人挑战为主,建立对团队的信任)

  1、【风中劲草】全组人员应对面两排,培训师先示范:我叫汪庆胜,我准备好了,团队准备好了吗?回答:准备好了!叫:我倒了!回答:倒吧。背向队友双手绕在胸前,闭上眼睛倒下去。可选取带点高度的岩石,你在高处的时候心理感觉怎样?当你跨越心理障碍完成挑战后的感觉如何?你觉得最关键的是在哪里?

  2、项目安排:【穿越雷区】在平地上画出相隔4米的平行线。每组要透过间隔,只能碰地面三次。电子雷区,碰到地面就会发生爆炸。团队怎样透过或身体的哪个部位着地都无限制,只要求总着地三次。当遇到困难时我们就应以一个什么心态来应对呢?培养冷静的分析和解决问题的潜质,组员要相互信任充分协调才能完成任务。

  第三阶段:团队【娱乐竟猜】每组选一个人出来,面队小组队员,给每个人一顶帽子上写着一个名人的名字。

  其他人不能说。从一号开始猜,务必要问封闭性问题,如:他是政治家等。只能是用是或不是回答。猜错就轮到下一个。谁最先猜出的为优胜者。幽默乐观的.训练学动物园里的动物叫声:两坐的人互相发声,彼此盯着看,目光不能转移,同时嘴巴大声的学动物叫,至少10秒钟。在这个简单的游戏中,你的感受如何?你是否既感到幽默又感到尴尬?狮子,狗,公鸡,猪,牛,羊等等杀人游戏等很多其他培训类小游戏。

  七、安全

  1、培训活动在室外进行,请着户外装、户外鞋或宽松、方便活动的服装。

  2、戴眼镜的同事应备有防跌的眼镜架或准备小绳加固眼镜。

  3、队员中有心脏病或高血压病史的请事先声明。

  4、培训期间请不好离开您所在的小组单独活动。

户外活动方案10

  一、指导思想

  “六一”是孩子们自己的节日,全体教育工作者都有义务帮助孩子们兴高采烈地欢度着,让那一张张笑脸,都充满着幸福和快乐.给校园在六一前后披上节日的盛装,宣造校园每一个角落都洋溢着节日的喜悦。通过丰富的活动增强我校学生在校感到自豪,感到值得自豪和幸福!

  二、活动主题

  快乐童年张扬个性

  三、活动目的

  通过游园活动,搭建学生的展示舞台,提供学生表现机会,增强学生的竞争意识。让学生在实践活动中,体验校园的'快乐,体验生活的乐趣。同时提高学生的鉴赏能力,实践动手能力。

  四、活动时间安排

  5月31日下午2:30-5:00(2:20左右开始做好准备工作)

  1、2:20前各班主任负责清点本班人数,负责游戏的老师准备到位。

  2、2:30开始游园。

  3、5:00游园结束,学生用所得的奖券到总领奖处兑换相应奖品。

  4、5:00——5:10学生进教室集中,教师总结、清点本班人数,活动结束,打扫卫生。

  五、活动地点

  教室及学校操场。

  六、活动要求

  1、游园各节目规则统一公示于宣传栏上,以便学生能积极的参与游戏。

  2、学生游园后所得奖励由责任教师发放,凡学生自己签名或涂改,此奖券无效。

  3、活动前老师要向学生宣讲活动规则,并注意安全教育,反对弄虚作假。活动结束后,各班级要搞好卫生工作。

  4、参加活动学生要自觉遵守活动场所秩序(排队、不大声喧哗、不追逐打闹等)。

  七、学生活动准则

  1、参与活动需要按秩序排队,排队时不可喧哗、吵闹。

  2、学生选择喜欢的活动参加。

  3、活动中必须注意自身与他人安全。

  4、在各个活动地点一切听从在场老师指挥。

  7、活动之中不可乱丢垃圾,保持校园清洁。

  八、游园活动游戏

  1、夹球(负责人:XX)

  在一个盒子内装上乒乓球,游戏者手拿一双筷子向盒子中夹珠。在指定时间内(一分钟),夹起指定个数(十五个)得奖。

  2、比比谁的眼力好(负责人:袁自友、陈安辉)

  主持人准备好若干支筷子,若干个空啤酒瓶。参赛者站在啤酒瓶的一侧,筷子离瓶口约一米的距离,瞄准瓶口,放掉手中筷子。如果筷子掉进瓶里,便是优胜者。每人有三次机会。

  3、齐心协力(负责人:XX)

  主持人要准备好一个篮球,两根一米长的木棍。每次参赛两人。球放在两根木棍的中间,两人必须始终面向前方,夹着球通过障碍。障碍设三道。障碍可由主持人自己设置。如:两人同时跨过;从障碍中通过;两人分别从障碍两侧通过。

  4、抢说运动项目(负责人:XX)

  主持人准备好一个篮球。参赛者两人一组。两人互相传球。一人在传球时必须先说出一个水果名称(如苹果),另一个人在接球时必须马上说出另一个运动项目名称。在一分钟内,谁说出的运动项目多,谁就得奖。

  5、盲人击鼓(负责人:XX)

  每人击一次,蒙上眼睛转三圈,凡击中鼓者,获奖品一份。

  6、夹气球跑(负责人:XX)

  两人一组,在起点吹鼓气球,背靠背夹住一只气球向终点跑,终点还要放一个椅子,到了终点后要把气球放到椅子上然后坐爆,再返回起点继续吹气球。如果在跑动时气球落地,两人要从起点重新出发。在同样时间内哪组爆破的气球最多哪组胜出。一在跑动时,两人双臂能挽在一起,始终夹住气球。(时间一分钟)

  7、一鼓作气(负责人:XX)

  1、每轮不超过5人参赛者进行比赛,在区内指定的位置作准备,

  在哨响时开始吹,那个先吹爆就得1张奖券。

  2、赛后带走吹过的气球,不准随地乱丢。

  8.弹球:(负责人:XX)

  1、参赛者站在离目标一米远的地方,用手向地下掷乒乓球,球弹起后落入桶内。

  2、每人五个球,投进3个球获1张奖券,投中五球得2张奖券。

  9、看谁是投篮高手(XX)

  主持人事先准备好一个篮球。参赛者投篮。三次能进两个,可得奖励一张。

  兑奖

  1、兑奖时间:20--年5月31日下午活动结束前

  2、兑奖地点:教学楼一楼

  4、负责人:XX

  注:

  1、负责教师自己负责准备活动器材,活动前组织学生布置场地,游戏结束组织学生收器材。(以免东西丢失)

  2、所有活动以年级为组。

  3、所有活动负责教师可以根据实际情况作适当调整。

  4、不清楚的事项找XX协商。

  5、活动的总指挥章XX。

户外活动方案11

  为了给孩子们加强学习兴趣,培养小团队的合作精神和集体荣誉感,XXXX小学一年(1)班XXXX群的家长们特组织本活动。旨在给孩子一个寓教于玩的氛围,让孩子有一个轻松、快乐、难忘的童年。本活动不参加任何形式的商业活动,不收费,希望家长积极参与,共同组织。

  本期活动主要以肢体游戏和拼音巩固训练为主,具体活动方案正在筹划中,请各位家长积极为孩子跟贴报名。本期活动组织者是XXXX,报名扯于周五10/21早12:00,请到“群共享—群活动”报名,取前20名,报名时请写明孩子姓名,姓别,座号,电话。 首先给孩子们分组,让全体孩子按男女孩分别从高到低排队,并让孩子报数A,B,A,B…… 报A的为A组,报B的为B组,每队由一个家长当队长,同时给每个队起个名字,并确定口号以鼓舞士气。 活动时间:20xx/10/23 早9:00—11:30

  活动地点:XXXX公园正大门集合

  工作人员:主持人1名,记时或记分员1名,摄影师1名,录像师1名,现场秩序维护员若干名

  人数:20人,请孩子着以运动为主的服装,自备饮用水,零食,到时候统一发放为奖品

  1、 比长短(适用:活跃团队气氛)

  简述:每队派出一人比不同的单位

  道具:无需

  游戏方法:(适合刚认识或不认识的人)

  1。 分2组,每组五人以上(依报名人数定)。

  2。 主持人宣布要比的单位,然后每组派出一位他们认为会赢此单位的人。

  3。 等被派出的人都出来后,主持再说比什么。

  4。 计算每次比完的输赢即可。

  题目例子:

  这个游戏的题目就是要想越不会被大家猜中的越有趣!

  比长:比手臂;比上衣;比头发…

  比短:比手指头;比裤子或裙子…

  比高:比声调;比手抬起来的高度…

  比大:比眼睛;比手掌…

  比多:比身上饰物;比穿的衣服;比身上的扣子…

  题目必须在看到被派出的人之前想好!

  2、传球 (游戏目的:体会双赢)

  时间:20分钟

  道具:皮球一个

  操作规则:

  1、每队分成2个小组,并按A1—B1—A2—B2围成一个大圆圈,一个组的队员必须在一起,不能错开。

  2、然后将一个小球交给第一队第一名队员,要求小球必须传过每一个人,不能落地,并规定在30秒的时间内必须传完5圈。

  3、当规定时间到了,若没有完成5圈,则小球在哪组队员手中,该组全体就受罚(如蛙跳等)。

  4、游戏进行第二轮。

  注意事项:

  1、开始后,第一轮他们发现要在这么短的时间传5圈是不可能的.;

  2、在第二轮中,有的队可能故意放慢节奏“陷害”其他队。这时候讲师要引导,反复几轮,最后让他们发现,“陷害”其他队并不可取,这是随机的;唯一能做的,就是共同努力创造记录,比如大家把手伸出形成平面,让球在上面滚过去。

  3、队员可能因受罚而产生情绪,认为不公平,所以每轮从不同的起点开始,并在开始前打好预防针。

  3、左右分得清

  游戏前5分钟用以训练孩子向左、右、前、后以分清方向。

  时间:每队所有队员走完限定的来回时间为限

  道具:警界线(用于设置路径),蒙眼布2条

  游戏方法:

  两人一组(如A与B),游戏前训练孩子向左,右,后以分清方向。

  A先闭上眼睛,将手交给B,B可以虚构任何地形或路线,口述注意事项指引A行进。如:“向前走,……迈台阶……跨过一道小沟……向左手拐……”

  然后交换角色,B闭眼,A指引B走路

  分析:

  通过亲身体验,让孩子体会信任与被信任的感觉

  作为被牵引的一方,应全身心信赖对方,大胆遵照对方的指引行事

  而作为牵引者,应对伙伴的安全负起全部的责任,对一举一动的指令均应保证准确、清楚

  另外,万一指令有错,信任受到怀疑后很难重建

  4。 拼音游戏(目的:巩固刚学过的拼音)

  5。 脑筋急转弯(XXX爸爸提供题目)

  现场道具:

  1。警界线:XXX妈妈 13*******0

  2。条幅:XXX爸爸 13********0

  3。话筒:XXXX妈妈 131*******2

  4。小方桌,方橙:XXXX妈妈(爸爸)

  5。两种颜色粘粘纸队标

  工作人员:

  主持人:XXX妈妈

  记时或记分员:XX妈妈

  摄影师:XXx

  录像师:XXX

户外活动方案12

  一、活动时间:

  (暂定每天上午)

  二、活动地点与人数:

  xxx

  三、活动目的:

  为了丰富学生的暑期生活,增强体质,挖掘自信潜力,磨练意志能力,提高学生的综合素质。使同学们过个有意义的暑假,愉快的暑假,有收获的暑假。

  四、活动形式:

  以自愿报名和原训练班为主要活动形式为主。设立(男女篮球班、男子足球班、男女乒乓球班、女子艺术体操班、田径班)

  五、活动内容:

  男女篮球队:熟悉球性的基本功练习、双手胸前传球、原地单手肩上投篮、行进间低手投篮、原地高运球和原地低运球等。

  男子足球队:熟悉球性的基本功练习、脚背正面运球、脚背内侧运球、脚内侧踢球、脚背正面踢球和脚背内侧踢球等。

  男女乒乓球队:熟悉球性的基本功练习、握拍法、准备姿势、步法、正手位攻球等。女子艺术体操队:基本功练习、球操的基本技术和带操的基本技术。

  田径队:辅助性练习(如小步跑、车轮跑、后蹬跑等)、跑的`基本技术(如:起跑、起跑后的加速跑、途中跑和终点跑)、背越式跳高技术等。

  六、参加人员:

  xxxx

  七、指导老师:

  全体体育老师。

  八、活动要求与注意事项:

  1、各学生要听从指挥,服从安排,准时到学校集合。

  2、以各培训班为单位组织活动,指导老师密切配合。

  3、组织好学生,确保学生活动中的安全。

  4、指导老师要做好学生的防暑工作;由于暑期天气酷热,建议学生自备饮用水和多带衣服以备替换。

  5、参与该活动的所有学生遇到情况要及时向指导老师汇报,不得在中途私自离队。

  6、建议学生不要带贵重物品,注意财务安全。

  7、指导老师要与学生家长做好沟通,做好学生的接送工作。

户外活动方案13

  一、设计思路

  亲子活动是幼儿园活动中的一部分,和谐、温馨的氛围是孩子健康活泼成长的必要条件。以亲子活动为开头,创设合适的环境、空间、时间和活动内容,让孩子、家长在活动中互动起来,有利增进情感,加强家园间的沟通、交流。

  场景布置:在需要活动的场所悬挂印有xxLOGO的汽球,在饭堂大厅及投影幕上方各挂一个模幅标语:xx集团211项目之————亲子活动

  二、活动目标

  1、让孩子、家长共同分享参与游戏的乐趣,加深家园情、亲子情。

  2、给孩子表现自我的机会,培养孩子活泼、开朗的性格,促进孩子交往沟通能力及动手能力的发展。

  3、通过活动让家长进一步了解孩子,促进家园同步教育。

  三、时间:

  xx年09月21日(星期日)上午9∶30--14:30

  四、地点:

  xx集团总部内

  五、人员:

  在校幼儿园学生和家长(20个家庭)

  六、活动准备:

  1、扩音器一个、哨子6个及各游戏材料具体详见各游戏另需的道具(另加:汽球一部分、礼品一批)

  2、小礼物人手一份

  3、照相留念

  4、少量食物及饮用水

  七、活动安排:

  1、亲子游戏:(9:30-11:30)

  (1)亲子赛跑:《道具:绳子4根》

  游戏规则:4个家庭为一组,共为4组,每个家庭2人一队,孩子和父亲或母亲各绑一只脚,听到哨声后,从指定的A点跑向B点,先到达终点者为胜出,(奖品为:)

  (2)球拍夹汽球接力赛:《道具:羽毛球拍4付,汽球4个》

  游戏规则:4个家庭为一组,共为4组,首先妈妈在A点和孩子用球拍夹好汽球,听到哨声后,马上跑向B点爸爸处,孩子再与爸爸合作,将汽球夹着运回A点,途中汽球掉落可捡起继续游戏,先到达终点者为胜出。如果家庭中,不是双亲来参加的,家长可同时扮演2个角色。或找工作人员帮忙。(奖品为:)

  (3)传球接力赛《道具:篮球4个》

  游戏规则:4个家庭为一组,共为4组,现声划分为

  妈妈先拿着球,听到哨声后,马上跑向B点孩子处交给孩子,孩子抱着球再马上跑向C点爸爸处,爸爸再抱着球马上跑向D点终点处,途中球掉落可捡起继续游戏,先到达终点者为胜出。如果家庭中,不是双亲来参加的,家长可同时扮演2个角色,或找工作人员帮忙。

  (4)投篮球比赛:《道具:篮球4个》

  游戏规则:4个家庭为一组,共为4组。一家子轮流每人投篮一次,每投一次必须换一人,投篮时间为5分钟,以投中数量的多少排名次,如果家庭中,不是双亲来参加的,家长可同时扮演2个角色,或找工作人员帮忙。

  (5)乒乓球拍运球赛:《道具:乒乓球4个,乒乓球拍2付》

  游戏规则:4个家庭为一组,共为4组。妈妈先把球放到拍上,听到哨声后,马上运着球跑向B点孩子处交给孩子,孩子运着球再马上跑向C点爸爸处,爸爸再运着球马上跑向D点终点处,途中球球掉落可捡起放好继续游戏,先到达终点者为胜出。如果家庭中,不是双亲来参加的,家长可同时扮演2个角色,或找工作人员帮忙。

  2、包饺子,分享食物(11:30-13:00)中午包饺子时,投影幕上播放一部流行的`动画大片,再播放一部有教育意义的电影,吃饭时间播放前面的游戏缩影及录像。期间还鼓励有特长的孩子,上台表演,并奖励奖品。让孩子丰富表演经验、

  3、寻宝活动(13:00-14:00)《道具:礼品一批》游戏规则:工作人员事先把奖券藏在汽球中,再高高的悬挂在各树上。4个家庭为一组,共为4组。每个家庭只派出孩子寻宝,父母跟在其后,不能提示。孩子寻到宝后,由父母帮其取下,再拿着奖券到工作台领取相对应的奖品。每家只能寻三件宝物哦!!

户外活动方案14

  活动目的:

  展示幼儿园特色,帮助幼儿园更好的进行招生宣传工作,增加幼儿园的生源。

  活动地点:

  幼儿园招生范围内人群密集的地方(超市门口,社区,广场等)

  活动时间:

  傍晚17:00——18:30为宜,时间持续1--1.5小时

  参加人员:

  幼儿园老师、展示幼儿或家长

  物资准备:

  舞台喷绘背景(根据场地大小)

  易拉宝(包含幼儿园简介,园长教师简介、幼儿园特色介绍,招生政策介绍等)

  条幅

  宣传海报( 张)、

  招生单页/两折页( 张)

  家长信息登记表

  气球( 个)、

  电视机、影碟机、宣传光碟、话筒、音响、录像机、照相机

  白板(配大笔画,白板擦,白板笔)

  字卡、书,拼板

  幼儿展示用的凳子,桌子

  咨询台

  派发的小礼物( 份)

  活动准备:

  1、 确定人员的分工

  A: 主持人

  B: 展示课老师

  C: 协助展示课老师递话筒,抽字卡的老师

  D: 负责幼儿安全的老师

  E: 布置会场的老师(背景喷绘、条幅的悬挂,舞台的`搭建,咨询台的设立,易拉宝的放置,音响影碟设备的调试,打好气球)

  F: 发放气球和宣传资料的老师

  G: 咨询和负责登记家长信息的老师

  2、通知工作:

  1.提前1-2天在展示的区域张贴活动的宣传单,让家长知道什么时候会有表演

  2.活动开始前30分钟,提前在人群中发放气球或活动海报,有意识的指引人群到表演场地,并且发放人群最好是目标家长。

  3、可发动本园的家长通知其他家长前来观看,尤其是展示课孩子的家长。

  3、准备工作:

  1. 开始前一个半小时到达会场,做好会场的布置工作(背景喷绘、条幅的悬挂,舞台的搭建,咨

  询台的设立,易拉宝的放置,音响影碟设备的调试,打好气球)

  2. 资料的准备和分配到人(宣传单页/两折页,小礼物)

  3. 小朋友的安顿整理工作

  4. 表演前半小时播放欢快的音乐和幼儿园的视频文件

  活动流程:

  1、主持人讲话

  2、开场节目(节奏感强、欢快的舞蹈或其他节目),以吸引家长的兴趣

  3、展示课:

  4、其他文艺节目(舞蹈,体操,相声或快板等),展示幼儿园小朋友的全面发展

  5、结束舞蹈(可选节奏感强、欢快的舞蹈或手语操等)

  6、园长发言

  7、主持人宣布活动结束

  8、会后的咨询宣传工作(发放宣传资料,小礼物,现场咨询登记等)

  备注:

  1、在舞台旁边安排一个咨询台,由幼儿园的园长坐镇,咨询台放有招生

  简章、小礼物等。

  2、发放气球和招生简章时负责老师要有意识的指引人群到表演场地,并且发放人群 是带有小孩的家长。

  3、邀请参加展示的幼儿家长到场给幼儿鼓励,同时也起到渲染气氛的作用。

  4、参加展示的老师要着园服,戴工作牌,幼儿要集体穿园服。

户外活动方案15

  一、活动目的

  以三月份植树节为契机,在镇内各小学全体老师和学生中开展形式多样的护绿行动和植物种植实践体验活动,做到人人参与,宣传与实际行动相结合,从而令孩子们在活动中体验成功的喜悦,增加对植物生长的了解,增强环保意识,生态意识,以达到为班级、学校、社会增添绿色,净化、美化环境的目的.。

  二、行动口号

  行动起来,争做护绿小使者。

  三、活动时间

  xx月xx日

  四、活动内容

  (一)植树节宣传活动:

  1、四年级(及以上班级)学生自编“环保”主题手抄报一份,x月__日各班上交1—2份手抄报,大队部将评选优秀作品,在宣传窗内展出。

  2、各小学在x月__日中向全体老师和学生发出号召:人人参与植树节护绿、养绿系列活动,为美化、净化环境尽一份力。

  3、我给小树写首诗,结合植树节活动,各班组织学生创作一些诗,班主任精选2—3篇,于x月__日前上传至政教处共享文件夹内,由中心小学评选出优秀作品,予以刊登。

  (二)环保护绿活动:

  按照护绿小队,认养校内主要绿化植物,开展拣垃圾、落叶、养护绿化等活动。

  1、在各班认养区域内清理杂物。

  2、给植物园小树除除草、松松土、浇浇水、修修枝。

  (三)“绿意角”的设计评比活动:

  在植树节前期,在自愿的原则下,学生可以和家长共养一盆绿色植物。xx月xx日前将其拿到班里,教师、学生可以利用这些植物,充分发挥创新能力,将教室装扮成绿意盎然、充满生机的环境。活动结束后,由各校评出活动积极分子。四年级及以上的班级学生对本活动,以“快乐的植树节”为题写一篇。

  评比时间:xx月xx日中午进行。

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