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教师节发言稿

时间:2023-07-11 07:14:50 教师节 我要投稿

(实用)教师节发言稿

  在社会一步步向前发展的今天,我们使用上发言稿的情况与日俱增,发言稿可以提高发言人的自信心,有助发言人更好地展现自己。相信许多人会觉得发言稿很难写吧,下面是小编精心整理的教师节发言稿,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

(实用)教师节发言稿

  教师节发言稿 篇1

尊敬的各位学校领导、同事们:

  大家下午好!

  记得多年前有这样一个故事:

  有一位来自中国农村的阿姨,因为女儿在美国,她便想到美国移民局申请绿卡。可是她却只读完小学,汉语表达都不太好,英语也只会说女儿教的“hello”“good bye”几个简单的英语单词,在申请绿卡的理由上她想了很久,最后决定填上的是“有技术专长”。移民官看了她的申请表,问她:“你有什么专长?”她说:“我会剪纸画。”说完,她从包里拿出一把剪刀,轻巧地在一张彩色亮纸上飞舞起来,不到3分钟,她就剪出几个栩栩如生的动物图案。

  美国移民官瞪大眼睛,像看变戏法似的看着这些美丽的剪纸画,竖起拇指,连连点头,一边说:“OK!”她就这样“OK”了。而旁边和她一起申请而被拒绝的人只能是羡慕忌妒了。

  当年想申请移居美国,即便是一些成功人士,也不是一件十分容易的事。但她却一位普通的农村妇女却很轻松地申请到了绿卡,为什么呢?原因很简单,因为她有了一样拿得出手的东西。

  作为一个在肇中9年做了7年班主任的我,我也在思考自己做班主任的风格是什么?是敬业,是追求细节,还是追求专业素养?作为班主任,我想我们起码需要需要有一样拿得出手。那便就是你的特色、你的风格。要形成自己的风格,我认为要做到以下几点:

  首先,要认清自己,确定自己的成长目标。我希望自己能够成为一名研究型班主任,我喜欢研究学生,平时也在探究将班级学生按性格进行分类,当然也进行过班级学生成绩进行分类,对不同类型的学生采用不同的教育策略。比如批评艺术上,我对成绩好且性格外向的同学通常是提出更高要求,有问题找问题,批评为主;对基础较差且经常搞事的同学,我曾经采取的措施叫做“退三进一”,我们看电视时经常可以看到这样的镜头,老虎等凶猛的动物在进攻前首先是身体向后撤退,为什么撤退呢?是为了更好的向前进攻!我们批评学生一个缺点的时候不妨先表扬他的三个优点,此谓之“退三进一”。每一个学生都有自己的优点,作为班主任应该善于捕捉每一个学生身上的闪光点,虽然可能只是一个小小的闪光点,但很有可能你通过这个小小的闪光点可以挖掘出埋藏在他心里头的大金矿。前苏联著名的教育家马卡连科曾经有这样一句话:“用放大镜看学生的优点,用缩小镜看学生的缺点”。比如说20xx届高三男同学莫某某,开学初无心向学,后我经常与他聊天,发现他其实很有领导才能,做班级事务很认真,委以劳动委员重任,后来班级劳动卫生工作做得很好,学业成绩也提升的很快,最后也上了2A。

  其次,要努力把自己的风格做到极致。把自己的.风格做到极致的唯一途径就是读书和学习。陈校也经常要求我们班主任要多读书,多看班主任专业书籍。我想,通过向书本学习,通过向一些名师学习,确实让自己处理问题的时候方法会多些。我曾经在一本《班主任之友》的杂志上看到对违纪同学处罚的案例:对违反纪律情节比较轻的学生,他罚学生上讲台唱一首好听的歌,我把它改成罚班级同学讲一个动听的故事,讲出来一定要下面同学笑,笑声不够大要重来;对于违反纪律情节比较严重的学生,我罚他们用正楷字写一份内200字左右的情况说明,描述他当时的违纪心理,请大家注意,情况说明并不是保证书更加不是检讨书。经过一段时间的实践后,我发现这种处罚方式的效果比以前明显好了很多。第一,受这种处罚方式的学生一般不会对老师产生心理上的抵触情绪,因为他讲笑话故事时下面的同学会给他热烈的掌声,还可以让大家读放松,可以说他是在一种很快乐的氛围中受到教育。第二,学生在众目睽睽之下讲故事,大家的目光都集中在他身上,对他的口才及胆量是一个考验和训练,写情况说明学生要用正楷字来写间接的帮他们练字和培养了组织语言的能力。

  苹果公司的创始人乔布斯有一句名言:“活着就是为了改变世界”。事实上,乔布斯做到了,他用一款款与众不同的颇具特色的新产品改变了许多人的生活方式。作为一名班主任,我们也应该有这样一种信念,面对50来个同学,我们要用自己独特的管理风格、人格魅力去影响、塑造的与众不同的产品——培养一批批优秀的学生,成就学生,在成就学生的同时也成就自己,体现自身的价值,实现双赢。请记住这句话:如果你的课讲得好,你的理论水平差一些又有何妨?因为课讲得好就是你的特色。你可以不优秀,可以不是名师,但你不能没有特色,努力让自己成为一个有风格的班主任吧!

  教师节发言稿 篇2

  春蚕一生没说过自诩的话,那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师,您从未在别人面前炫耀过,但那盛开的桃李,就是对您最高的评价。

  您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。您——老师的爱,天下最伟大,最高洁。

  萤火虫的可贵,在于用那盏挂在后尾的灯,专照别人;您的可敬,则在于总是给别人提供方便。

  是谁把雨露撒遍大地?是谁把幼苗辛勤哺育?是您,老师,您是一位伟大的园丁!看这遍地怒放的鲜花,哪一朵上没有您的心血,哪一朵上没有您的笑影!

  是平凡的日子,却有着辉煌的内涵;是平平淡淡的日子,却有着五彩缤纷的色彩!因为你啊——人类灵魂的工程师,“9月10日”,这个普通的日子,变得伟大而神圣!您的教师生涯,有无数骄傲和幸福的`回忆,但您把它们珍藏在心底,而只是注视着一待开拓的园地。

  假如我是诗人,我将以满腔的热情写下诗篇,赞美大海的辽阔和深远。并把它献给您——我的胸怀博大,知识精深的老师。

  感谢您——老师,您让我们成为自信的,能超越自己的人。你用事实向我们证明:学习并不是一种负担,而是一种快乐和责任,一把通向我们从未知道的天地的钥匙。您教会我们用自己的头脑和双手大胆探索,去寻找和发现,让生活充满惊喜!

  感谢您——老师,您是一个我们能永远信赖的人,在生活中遇到麻烦便会去求救的人。你让我们知道:只要我们愿意,能把一切向您倾诉。你常说你也曾是个孩子,因此你能理解孩子的喜怒哀乐。

  感谢您——老师,是您让我明白:我们能从失败中汲取教训,在困难中积聚力量,在黑暗中寻找光明。您给我们勇气去卡动脑筋,同时要求我们襟怀坦荡。您将美放在我们心中,给我们教诲、见识和想象,由此营造我们的一生。不管我们建造什么,你总帮助我们垒好基础,你为成长的我们做到了最好!或许你讲课的每个细节随着时间的流逝会被我们淡忘,但您的热情、勇气和慈爱会永远保留。

  第一滴春雨温暖了冰封的泥土,第一缕朝阳抚慰着心灵的湖水,你们用青春的经纬编织着我们蓝色的憧憬,你们用生命的歌声唤醒了一粒粒沉睡的种子!

  于是,在你们亮丽的眼眸中,闪烁着人类最动人的光芒!

  粉生染白了你们的青丝,岁月压弯了你们的腰板,而你们,依然精神奋发,英姿勃勃,与鲜嫩的生命的相伴,你们的心永远年轻!

  一丛丛绚丽灿烂的鲜花,一颗颗饱满硕大的果实,一片片如诗如画的景致,不都浸透了你们不懈的追求、生命的欢笑和泪水?

  你们用巨大的牺牲铺设着伟大的道路,你们用心灵的火焰照亮了希望的梦幻,你们怎不该站在共和国的殿堂上,戴上光荣的彩色花环,听世界为你们奏响一曲饱含深情的嘹亮赞歌呢?

  最后,再次祝全体老师节日快乐!

  谢谢大家,我的演讲完毕!

  教师节发言稿 篇3

尊敬的各位领导、各位来宾、全体教职员工、同志们:

  大家好!

  非常高兴参加今天的教师节庆祝活动。借此机会,我代表市教育局向x学校的全体教职员工表示节日的祝贺和诚挚的问候。向工作在教育、教学工作第一线的教职员工以及为x学校的建设发展做出过贡献的退休教职员工致以节日的问候,并致以崇高的敬意。同时,向长期以来支持和关心学校建设发展的有关政府部门和有关单位的领导、同志们表示衷心的感谢!

  过去的一年,是x学校飞速发展的一年。在教育教学改革、教育教学研究方面取得了显著的.成绩。学校全体教职员工在学校领导班子的带领下,坚持“以服务为宗旨、以就业为导向,以能力为本位”的办学思路,加强内涵建设,保持了教职员工队伍和学生队伍的稳定,保持了稳定快速的发展态势,实现了招生就业两旺,在中职招生竞争日益激烈的情况下,超额完成了招生计划;针对生源情况的变化,深入开展教学改革,探索新的办学模式,加强专业建设,改革课程模式,学生的专业能力显著提升。在去年举行的全国和省市技能竞赛中,取得了优异的成绩。

  x学校是一所有着突出行业特色的学校,长期以来与等大型企业集团保持着良好的合作关系,在学生顶岗实习、教师实践等许多实践教学环节得到了行业的大力支持,积极探索“订单式”办学、“工学交替”等多种办学模式,以服务求得支持,以贡献求得发展,取得了初步的成效,实现了企业与学校双赢。

  同志们,成绩属于过去,挑战属于未来。未来的20xx年,是职业教育发展的黄金时期,《国家中长期教育改革和发展规划纲要》和全国教育工作会议,明确提出了要大力发展职业教育,要把职业教育纳入经济社会发展和产业发展规划,促使职业教育规模、专业设置与经济社会发展需求相适应。我们相应,在未来的办学中,市x学校一定能抓住发展机遇,内强素质,外树形象,取得更大的成绩。最后,祝各位领导和全体教职员工身体健康,工作顺利,家庭幸福。我的讲话完了,谢谢!

 

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