防溺水教案模板
作为一名教职工,常常需要准备教案,教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。快来参考教案是怎么写的吧!下面是小编精心整理的防溺水教案模板,仅供参考,大家一起来看看吧。
防溺水教案模板1
活动目标:
1、在活动中体验、感知,了解和掌握基本卫生、游泳安全知识,形成自我保护和保健的基本能力。
2、培养幼儿热爱生命、珍惜生命的情感和态度。
活动准备:
课件、创设去海边游泳的情境、水果、饮料、游泳衣、救生圈等。
活动过程:
一、创设情境,谈话导入。
1、谈话:炎热的夏天悄悄来到了,你最喜欢参加夏天的什么活动?
2、创设情境,激发幼儿的兴趣。播放海滩的游泳景象的录像,激发幼儿参加的热情,创设一起外出去游泳的`情境。
二、引导自主选择、辨析,学会饮食卫生。
1、创设情境:在途中大家口渴难忍,要购买水果、饮料。
2、出示水果,幼儿自主选择、辨析。
教师扮演水果店的老板出示两盘水果,(一盘洗过了的好的水果,一盘没有洗的还有点烂的)请几个小朋友挑选。
3、明确饮食卫生。组织幼儿讨论,交流对夏天吃水果的认识,形成讲究卫生的意识。
三、自主讨论,预防中暑。
1、创设情境,播放动画。教师继续扮演老板,为幼儿播放动画:播放卡通人物鲁蛋中暑的动画,组织幼儿讨论:鲁蛋为什么会晕倒?
2、通过讨论,教师小结:
(1)中暑的原因或条件;
(2)怎样预防中暑。
3、请幼儿商讨救鲁蛋的方法。播放另外一半动画片,即鲁蛋得救的部分。
四、模拟游泳情境,学习游泳安全知识
1、到达目的地,创设游泳氛围。教师扮演游泳教练,讲述发生的溺水事故,引起幼儿重视。
2、教师播放游泳片,让幼儿明白准备活动的要领和安全知识,以及注意事项。
五、学唱儿歌
1、教师小结:在炎热的夏天,不论是在家里还是在外边走要注意健康和安全,现在暑假快要到了,每一位同学小朋友都要注意这些问题,过一个健康、安全的暑假。
2、师生一起伴着音乐学唱儿歌。
防溺水教案模板2
活动目标:
1.通过故事,初步了解防溺水安全的有关内容。
2.知道当自己得到别人的帮助时,要学会感激别人。
3.加强幼儿的安全意识。
4.探索、发现生活中的多样性及特征。
5.遵守社会行为规则,不做“禁止”的事。
活动准备:
故事《小猫落水》、小猫图片、已画好的'故事背景图
活动过程:
一、师幼谈话进入本次活动的主题。
师:"小朋友们,现在是什么季节?(夏季),天气是热的还是冷的呢?(热的),那天气一热你们想干什么呢?(幼儿自由回答)
师:"有一只小猫,到了夏天它也很怕热,所以呀,它就……(教师停下,让幼儿自己猜测。),听完接下来的故事,你们就知道它怎么样了。
二、教师出示小猫图片,讲述故事《小猫落水》。
教师讲述故事,引导幼儿仔细倾听故事。
师:小猫很怕热,它去干什么了?(幼儿回答)教师小结:小猫很怕热,它趁爸爸妈妈不注意,就跑到去河里抓鱼了。
师:小猫为什么会落水呢?(幼儿回答)教师小结:它在抓鱼的时候,脚一滑不小心掉了下去。
师:"小猫落水后是谁救了它?(幼儿回答)如果没有人救它会怎么样?(幼儿回答)教师小结:是小鸭子救了它,如果没有小鸭子小猫就淹死了。
师:"如果你是小猫,小鸭子救了你你会怎么对小鸭子说呢?怎么做才能不掉到水里面呢?"教师引导幼儿回答问题,初步了解当自己得到别人帮助的时候,要学会感谢别人。
三、师幼共同讨论有关防溺水的安全知识。
师总结:当没有大人在自己身边的时候,小朋友们不能独自到有很多水的地方玩耍,即使天气再热也不能把手和脚伸到水里面,如果碰到有人掉到水里,要记得大声的叫救命,不然你就会像小猫一样掉到水里。
请小朋友说一说"如果不小心掉到水里了,你会怎么做。"
故事:《小猫落水》
夏天到了,天气很热,小猫的爸爸和妈妈正忙着做饭,小猫趁着爸爸妈妈不注意一溜烟地跑出来,他跑啊跑啊,来到了一条小河边。小河的水哗哗地流,里面还有许多小鱼。小猫也将小手伸到水里,他多么想捉一条小鱼啊,可是正当他再一次将手伸到小河里时,他的脚下一滑,不好小猫掉到水里了。小猫在水里拼命挣扎,大喊"救命",恰巧小鸭子走过来,听见小猫的呼救,急忙跳到水里,将小猫救上来了。小猫再也不敢自己到水边去玩了。
防溺水教案模板3
活动目标:
1.提高安全意识,学习溺水安全的有关知识,在学习中增强与同学的合作交流意识。
2.初步了解溺水安全的有关内容,要求每一个幼儿都要提高安全意识。
3.自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯,提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。
活动准备:
事先了解有关溺水安全的有关内容课件
活动过程:
一、谈话引入
1、小朋友,现在是什么季节?什么季节我们可以穿短袖、短裤了?
2、天气渐渐变得很热了,你们热了怎么办?可是有些小朋友因为热就悄悄去河里、池塘里洗澡,你们想知道他们去洗澡发生了什么事吗?告诉你们,有好几个小孩下河洗澡被淹死了,他们再也见不到自己的爸爸妈妈了。老师很伤心,他们的爸爸妈妈也很伤心。(出示课件)
二、防溺水教育
1、小朋友们,我们怎样使自己不会发生溺水事故呢?
2、教师先向幼儿讲几点防溺水的知识要点
教师小结:
(1)教育幼儿周末、节假日、寒暑假严禁到江河、池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。不能独自或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水。
(2)教育幼儿在来园、离园的途中千万勿去玩水,下江游泳。
(3)我们是幼儿园的小朋友,很多小朋友都不会游泳,如果发现有幼儿不慎掉进江河、水库、池塘、水井里等,我们不能擅自下水营救,应大声呼唤成年人前来相助或拨打“110”。
3、教师谈谈事例,并由幼儿扮演
几名幼儿到河边钓鱼玩,有两名幼儿不慎溺水死亡。这个悲惨的事实告诉我们了什么?
(一)、老师先向幼儿讲几点防溺水的知识要点(1)教育幼儿周末、节假日、寒暑假严禁到江河、池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。不能独自或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水。
(2)教育幼儿在来园、离园的途中千万勿去玩水,下江游泳。
(3)我们是幼儿园的小朋友,很多同学都不会游泳,如果发现有幼儿不慎掉进江河、水库、池塘、水井里等,我们不能擅自下水营救,应大声呼唤成年人前来相助或拨打“110”。
(二)、老师谈谈事例,并由幼儿扮演小品本学期某某学校在周末,几名幼儿到讲河边钓鱼玩,有两名幼儿不慎溺水死亡。这个悲惨的事实告诉我们了什么?这几个同学违反了哪些安全规则?我们应如何遵守安全规则。
(1)议一议:
这几个小朋友违反了哪些安全规则?
我们应如何遵守安全规则?
(2)把小朋友的'错误纠正过来。
(3)由这个事实谈谈我们的心得体会。
(三)、说一说说说日常生活中应该怎么防范溺水事故的发生。
三、小结:
(1)通过这节课的学习,你懂得了什么?
(2)教师小结:人的生命只有一次,幸福快乐掌握在你的手里,希望你们通过这节课的学习,学会珍惜生命,养成自觉遵守溺水安全原则的好习惯。
防溺水教案模板4
教学内容:
学习游泳安全知识,学习溺水安全的基本常识,培养有关防范力。
教学目标:
情感目标——提高安全意识,愿意自觉去学习防溺水安全的有关知识,在学习中增强与同学的合作交流意识。
知识目标——初步了解防溺水安全的有关内容,知道每一个学生(包括公民)都要提高安全意识。能力目标——自己能改变生活中不遵守防溺水安全的不良习惯,提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。
教学过程:
一、谈话引入课题
生命安全高于天,父母给你的生命只有一次,所以每个人都要珍惜生命、注意安全。
二、新授
1、游泳中要注意的'问题:
组织学生观看安全教育专题片中学生游泳的画面。
学生讨论:在游泳时要注意哪些问题?
学生分组讨论以后,教师进行总结:
游泳要严格遵守“四不”:未经家长、老师同意不去;没有会游泳的成年人陪同不去;深水的地方不去;江溪池塘不去。
2、在网上搜集学生发生溺水而导致死亡的事故,然后组织学生共同分析发生溺水事故的原因,教师作总结:
溺水原因主要有以下几种:不会游泳;游泳时间过长,疲劳过度;在水中突发病尤其是心脏病;盲目游入深水漩涡。
3、溺水的急救
(1)发现溺水者如何将其救上岸。
教师进行详细讲解:
方法一:可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者,再将其拖至岸边;
方法二:若没有救护器材,可以入水直接救护。接近溺水者时要转动他的髋部,使其背向自己(为什么?)然后拖运。拖运时通常采用侧泳或仰泳拖运法。
未成年人发现有人溺水,不能冒然下水营救,应立即大声呼救,或利用救生器材呼救,未成年人保护法也规定:“未成年不能参加抢险等危险性活动。”
学生按照教师的讲解方法,全班学生每2人分成一个小组,进行模拟演示,1人扮演溺水者,1人扮演救护者。每个小组轮流进行,其他同学细心观察,最后做出总结,指出优点和缺点。
三、课堂总结
1、同学们小结:
通过这次活动,你懂得了什么?
2、教师小结:
生命只有一次,幸福快乐掌握在你的手里,希望同学们通过这堂安全教育课,学会珍惜生命,养成自觉遵守防溺水安全原则的好习惯。
防溺水教案模板5
一、背景介绍
夏季酷热,中小学生因游泳或玩耍戏水而溺水身亡,历年来都是中小学生非正常死亡的一个突出问题。虽然事故发生都是在校外或节假日期间,但也暴露出了防范措施不到位和有关学校在中小学生安全教育、自我防范以及家庭教育缺少协作等方面存在着薄弱环节。当前夏季马上降临,天气渐暖,更要加强“平安校园”建立,切实有效预防中小学生溺水事故的发生。
二、活动目标
1、结合生活中常常遇到的状况,使学生了解有关生命的来之不易与珍贵,感悟生命的珍贵。
2、使学生懂得溺水的主要缘由和自救的方法,知道每一个学生(包括公民)都要提高安全意识。
三、活动预备
1、在黑板上写出班会主题:珍爱生命、预防溺水;
2、收集有关防溺水事故发生的资料以及夏季游泳溺水自救方略资料;
3、多媒体课件。
四、活动过程:
(一)导入
(教师叙述近期发生在我们身边的一起溺水死亡事故)
听了这件事,我想在座的每一位同学心里都不会感到轻松。你是否感慨,是否惋惜,一个生命就这样在世界上转瞬消逝?此刻,你在想什么?请同学谈谈你的看法。
小结:人,应当珍爱生命。今日这节课我们就来上一节“珍爱生命,预防溺水”主题班队会。(板书课题)
(二)探讨缘由
溺水是游泳或掉入水坑、水井等常见的意外事故,一般发生溺水的地点通常在:游泳池、水库、水坑、池塘、河流、溪边、海边等场所。在溺水者当中,有的是不会游泳的人,也有的是一些会游泳、水性好的'人。在酷热的夏季,很多人喜爱游泳,由于缺少游泳常识而溺水死亡者时有发生。据有些地区统计,溺水死亡率为意外死亡总数的10%。
1、指名谈谈自己搜集到的游泳中发生的意外事故。
争论:他为什么会丢了性命?
小结:
溺水缘由主要有以下几种:
(1)不会游泳;
(2)游泳时间过长,疲惫过度;
(3)在水中突发病尤其是心脏病;
(4)盲目游入深水漩涡。
因此,为了防止溺水事故的发生,要求学生必需做到“五不”:
(1)在上、放学途中不擅自下水游泳。
(2)不在无家长或教师的带着下私自下水游泳。
(3)不擅自与同学结伴游泳。
(4)不到无安全保障的水域游泳。
(5)不熟识的江溪池塘不去。(固然,也不能到河塘捞鱼摸虾)
(三)夏季游泳溺水自救方略介绍
如何保证游泳的安康和安全,避开溺水大事的发生?
情景一:
对水情不熟而贸然下水,极易造成生命危急。万一不幸遇上了溺水大事,溺水者切莫惊慌,应保持冷静,积极自救:
(1)对于手脚抽筋者,若是手指抽筋,则可将手握拳,然后用力张开,快速反复多做几次,直到抽筋消退为止;
(2)若是小腿或脚趾抽筋,先吸一口气仰浮水上,用抽筋肢体对侧的手握住抽筋肢体的脚趾,并用力向身体方向拉,同时用同侧的手掌压在抽筋肢体的膝盖上,帮忙抽筋腿伸直;
(3)要是大腿抽筋的”话,可同样采纳拉长抽筋肌肉的方法解决。
情景二:
当发生溺水时,不熟识水性时可实行自救法:除呼救外,取仰卧位,头部向后,使鼻部可露出水面呼吸。呼气要浅,吸气要深。由于深吸气时,人体比重降到0.967,比水略轻,可浮出水面(呼气时人体比重为1.057,比水略重),此时千万不要惊慌,不要将手臂上举乱扑动,而使身体下沉更快。
会游泳者,假如发生小腿抽筋,要保持冷静,实行仰泳位,用手将抽筋的腿的脚趾向背侧弯曲,可使痉挛松解,然后渐渐游向岸边。
情景三:
抢救溺水者,应快速游到溺水者四周,观看清晰位置,从其前方出手救援。或投入木板、救生圈、长杆等,让落水者攀扶上岸。
(1)若溺者口鼻中有淤泥、杂草和呕吐物,首先应去除,保持上呼吸道的通畅。
(2)溺者若已喝了大量的水,抢救者可一腿跪着,另一腿屈膝,将溺者腹部放在屈膝的大腿上,一手扶着溺者的头,将他的嘴向下,另一手压在背部,使水排出。
(3)若是溺者已昏迷,呼吸很弱或停顿呼吸,做完上述处理外,要进展人工呼吸。可使溺者仰卧,抢救者在身旁用一手捏住溺者的鼻子,另一手托着他的下颚,吸一口气,然后用嘴对着溺者的嘴将气吹入。吹完一口气后,离开溺者的嘴,同时松开捏鼻子的手,并用手压一下溺者的胸部,帮忙他呼气。如此有规律地反复进展,每分钟约做14—20次,开头时可稍慢,以后可适当加快。
(四)学唱“防溺水七字歌”和“防溺水安全三字经”
防溺水七字歌:
我防溺水有高招,大人陪伴第一招。
私自游泳很危急,不去深水很重要。
我防溺水有高招,游前热身其次招。
伸手踢腿弯弯腰,预备动作不行少。
我防溺水有高招,解除抽筋第三招。
抓紧上岸很重要,喝补糖水解疲惫。
防溺措施要知道,不行逞能不傲慢。
安全二字记心中,远离危急身体好。
防溺水安全三字经:
炎夏至热的慌欲下水寻凉爽
不得法死或伤怜父母悲欲绝
惜家庭人破亡痛祖辈发苍苍
勿下水记心上何时地不行忘
(五)防溺水“五不”签名承诺活动
每个同学在《白鹤镇其次小学防溺水“五不”承诺书》上签名。
(六)小结
生命只有一次,幸福欢乐把握在你的手里。同学们,珍爱我们的生命吧!在日常生活中提高安全意识,安全第一,防患于未然。水无情,人有情。盼望同学们通过这次班队活动,学会珍惜生命,远离全部的担心全!
防溺水教案模板6
一、教学目标
了解溺水的危害和预防措施;
2、掌握正确的游泳姿势和技巧;
3、培养学生的.自救能力和互救意识。
二、教学内容
1、溺水的危害和预防措施;
2、游泳基本姿势和技巧;
3、自救和互救方法。
三、教学重点和难点
1、游泳基本姿势和技巧;
2、自救和互救方法。
四、教学方法
1、讲解法;
2、示范法;
3、实践法。
五、教学过程
1、溺水的危害和预防措施
(1)讲解溺水的定义和危害;
(2)介绍预防溺水的措施,如不单独游泳、不擅自下水、不在疲劳、饱食或饮酒后下水等。
2、游泳基本姿势和技巧
(1)介绍游泳基本姿势,如仰泳、蛙泳、自由泳等;
(2)示范正确的游泳姿势和技巧;
(3)让学生练习游泳姿势和技巧。
3、自救和互救方法
(1)介绍自救和互救方法,如学会漂浮、不要惊慌、寻找救援等;
(2)让学生模拟自救和互救情境,提高自救和互救意识。
六、教学总结
通过本次教学,学生们了解了溺水的危害和预防措施,掌握了游泳基本姿势和技巧,培养了自救能力和互救意识。同时,也提高了学生们的安全意识,让他们能够更好地保护自己和他人的生命安全。
【防溺水教案】相关文章:
防溺水的教案02-04
防溺水教案03-17
防溺水教案11-04
教案《防溺水》11-11
《防溺水》教案11-14
夏季防溺水教案02-25
防溺水的安全教案04-02
中班《防溺水》教案02-12
防溺水小班的教案02-18
关于防溺水的教案01-22