家庭计划

时间:2023-08-16 17:23:21 计划 我要投稿

家庭计划(集合9篇)

  时间就如同白驹过隙般的流逝,迎接我们的将是新的生活,新的挑战,做好计划可是让你提高工作效率的方法喔!相信大家又在为写计划犯愁了?下面是小编为大家整理的家庭计划9篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

家庭计划(集合9篇)

家庭计划 篇1

  一、目标

  (一)指导思想:

  以促进未成年人的全面发展为原则,积极探索家庭教育的新规律、新机制、新形式、新途径,坚持“巩固、深化、发展、提高”的八字方针,以人为本,大力开展家庭教育创新,为形成覆盖全社会的终身教育体系,提高全民受教育水平提供保障。

  (二)总体目标:

  全面贯彻我县教育局关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设精神,认真落实《冠县家庭教育工作计划》,以满足社会和家长需求为目标,以提高家长综合素质为重点,进一步健全家庭教育组织机构,建立家庭教育长效工作机制;继续扩大家庭教育知识普及面,提高家长科学教子的能力;努力建立和完善社会、家庭、学校相互配合的家庭教育指导工作体系;继续加强家庭教育指导队伍建设,使家庭教育工作向科学化、社会化、规范化方向发展。

  (三)具体目标:

  1、巩固并且扩大家庭教育知识普及面,拓宽家庭教育指导渠道,加大对家庭教育知识的宣传力度。继续办好家长报、家教信箱、家庭科普知识等小报。

  2、继续办好家长学校,建立多元化的家长学校办学体系。

  3、全面推进家庭教育指导工作,努力提高家长学校的办学质量,探索建立多功能家庭教育指导中心。

  4、加强家庭教育指导者队伍建设。努力形成一支结构合理、专兼结合、功能互补、分布适当,具有较高素质的家庭教育指导者队伍。五年内家长学校的负责人全部接受家庭教育工作的培训。

  5、开展家庭教育调研、科研活动,积极向市、县家庭教育学会申报家庭教育规划课题,加强对留守家庭、单亲家庭等问题的理论研究。定期进行家庭教育优秀调研报告和科研成果及论文评选,并且与家庭教育工作的考核奖励挂钩。

  二、措施

  (一)加强家庭教育工作的领导和管理

  1、加大领导力度

  家庭教育工作要在校家庭教育工作领导小组的指导下开展,建立会议制度,共同对家庭教育工作进行规划、组织实施、指导和评估。建立家庭教育领导机构,确定专人(或兼职)负责家庭教育工作管理人员,有年度计划和工作总结,逐步形成上下协调、多方协作的家庭教育管理模式,增强家庭教育工作的'管理实效。

  要加大家庭教育工作经费的投入。要将家庭教育专项经费纳入年度财务预算,并且随经济增长逐年递增。同时鼓励社会、企业和个人以各种方式支持和资助家庭教育工作,拓宽本单位家庭教育研究指导经费的渠道,为提高家庭教育工作质量奠定必要的经济基础。

  2、明确职责分工

  家庭教育工作实行条块结合,分工协作,各负其责的原则。

  3、完善运作机制

  注重家庭教育工作规章制度建设,制定家庭教育培训工作、社区家庭教育工作、家庭教育监测评估工作等规章制度,逐步提高家庭教育工作的规范性、科学性。建立二年一次的家庭教育工作表彰制度,表彰家教工作先进集体、先进工作者、优秀家长等,形成家庭教育工作激励机制。

  (二)加强家庭教育宣传、指导工作

  1、广泛宣传普及家庭教育知识

  积极开展各种融知识性、科学性、趣味性为一体的新颖活泼、寓教于乐的家庭教育宣传活动,向家长宣传正确的家庭教育观念、科学教子知识和方法;加强与各媒体管理部门的联系和合作,加大家庭教育宣传报道力度。要高度重视和利用网络媒体的优势,依靠社会力量,在各有关网站上增设或完善家庭教育主页,开辟多种形式的家庭教育宣传、咨询、交流栏目,逐步形成网络家庭教育指导的特色。

  2、努力提高家长学校的办学质量

  家长学校要按照我县家庭教育工作指导意见,坚持全面推进素质教育方向,积极探索转变家长观念、提高家长素质的有效工作机制,加强规范管理,提高办学质量,使家长能得到较为系统的科学的家庭教育指导。要把家长学校办学的质量纳入德育工作的考核内容,不断提高家长学校工作的实效性。

  家长学校工作要贯穿家长与教师、家长与孩子相互作用、共同成长的互动教育思想;贯穿以人为本、贴近未成年人生活实际的教育思想,开展丰富多彩的家长教育活动。以家长为主体,将指导服务家长与家长的自我教育、自我提高相结合。要定期评选一批示范、优秀家长学校并且充分发挥其示范辐射作用。

  3、加强家庭教育指导队伍建设

  要从实际情况出发,建立一支具有较强专业基础知识的骨干教师组成的家庭教育指导队伍,以及一支由热心家庭教育工作、具有较高文化素养的社会各界人士组成的家庭教育志愿者队伍,要发挥家庭教育团体作用,对家庭教育指导者、志愿者进行较为系统的家庭教育专业知识和专业技能培训,组织他们定期参加家庭教育义务工作,逐步提高其业务水平、服务质量。健全家庭教育讲师团队伍,加强管理培训并且充分发挥其作用。

  (三)加强家庭教育理论研究工作

  要深入实际,与家庭教育第一线的实际工作者密切配合,从社会发展的特点出发,开展家庭教育重点、难点及热点问题调查研究,提出建议和对策,增强家庭教育指导的科学性和针对性。学习兄弟学校家庭教育工作先进经验,互通信息,加强交流与合作。

家庭计划 篇2

  按照自治区和地区计生委的统一安排部署,近几年**县人口计生委在全县范围内全面开展了计划生育特殊家庭社会关怀活动,并取得了显著成效。主要做法是:

  一、领导高度重视,精心组织

  为认真贯彻落实自治区和地区关于计划生育特殊家庭社会关怀活动工作要求,确保此项工作顺利开展,一是及时成立了以分管领导任组长,县计生委主要领导任副组长的领导小组,为计生特殊家庭社会关怀活动顺利实施提供了有力的组织保证。二是县人口计生委充分认识到开展关爱特殊家庭社会关怀活动工作的重要意义,切实抓好各项工作的落实,专门召开了由县计生委、县计生服务站、各乡(镇)计生办、计生服务站全体工作人员参加的会议,传达了自治区及地区计生委“关爱特殊家庭社会关怀活动”的文件精神,对活动进行了动员部署。三是层层落实责任。对目标任务进行了分解,每名干部职工分别负责对全县六乡八镇六个农牧场四个街道办事处的计划生育特殊家庭扶助进行统计和任务落实工作,做到了目标任务明确,责任落实到人。

  二、加大宣传力度,积极开展走访活动

  为扎实开展好此项工作,各乡镇、街道、农牧场计生办加大了对计划生育特殊家庭社会关怀的宣传力度,并组织基层专干,定期认真开展逐步走访活动,做到政策宣传到户、到人,使进入计划生育特殊家庭扶助范围的农户充分了解和掌握此项...

  **市结合实际,积极为独生子女特殊家庭提供生产帮扶、生活照顾、精神慰藉、志愿服务、生育服务等关爱和救助活动,先后研究制定了《关于开展“幸福人生—独生子女特殊家庭扶助行动”活动方案》和《关于开展计划生育特殊困难家庭社会关怀活动的实施意见》,通过一系列帮扶措施,为计划生育特殊困难家庭提供切实保障。

  一是开展生产帮扶。

  积极协调农业、扶贫等部门,对经济能力较弱的独生子女特殊家庭,在项目、资金、物资、技术、信息上给予扶助,帮助其改善生产经营条件,增加家庭经济收入,率先圆梦小康。

  二是开展生活关怀。

  积极协调财政、民政等部门,为独生子女特殊家庭成员建立健康信息档案,定期开展健康体检;积极探索建立独生子女特殊家庭老年护理制度;建立独生子女特殊家庭随访制度,明确帮扶联系人,及时沟通情况、了解需求,帮助解决其生活困难,组织开展节日慰问,发放慰问金和生活补助,从物质和精神上给予帮助、慰藉。20xx年,**市卫生计生委、计生协联合**华夏医院启动实施了“生育关怀·建设新农村—四个60工程”,开展妇科病普查普治和爱心援助,为特殊困难家庭提供力所能及的医疗紧急救助。

  三是开展精神慰藉。

  积极协调工、青、妇等群众团体以及各类社会公益组织为特殊家庭成员开展心理咨询、精神慰藉、生活照料等关爱活动。在日常生活中,根据他们的.特殊需求,在基层人口文化服务活动场所、计生协“会员之家”、公益服务机构或社区(村)老年活动中心等,搭建可以相互倾诉、相互交流、相互帮助的亲情互动平台,开展多种形式的交流、分担、分享活动,使独生子女特殊家庭成员重树生活信心,融入社会活动,增进身心健康。

  四是开展志愿服务。

  开展计生协志愿者招募活动,动员社会力量如计生协会员、军人、医生、教师、大学生、社区志愿者等与特殊家庭结对子,实施“精神援助”、“心理帮扶”,开展“一对一”心理危机干预救助、节日慰问及亲情服务,通过进行面对面的沟通交流,收集相关信息,帮助解决心理及生活上遇到的困难和问题,从日常照顾、心理疏导等方面关爱独生子女特殊家庭成员,并及时对所收集到的信息进行归类,建立健全档案,了解其需求,提供必要的帮助。

  五是开展生育服务。

  联合**妇女儿童医院继续深入开展“幸福助孕”行动,为有再生育意愿的特殊困难家庭提供免费的计划生育服务和孕前优生健康检查,普及生殖健康知识,指导制订适宜的生育计划。联合民政部门,为有收养意愿、符合收养条件的失独家庭提供收养信息,帮助其办理收养手续和入户手续。

家庭计划 篇3

  我县根据※号《关于做好扩大农村部分计划生育家庭奖励扶助制度试点准备工作》的文件要求,自市人口计生委20xx年元月11日召开的“做好全市农村部分计划生育家庭奖励扶助制度试点准备工作”会议以来,我县高度重视,县政府及时召开了专题会议研究部署,认真学习政策,成立组织,广泛宣传、明确职

  责、严格统一标准,保证质量,实行责任追究,确保了试点准备工作的顺利开展。现将近段工作总结如下:

  一、成立组织、明确职责

  对农村部分计划生育家庭实行奖励扶助,是我国人口和计划生育工作思路和工作方法的重大转变,此项工作有利于稳定低生育水平;进一步激发广大农民群众实行计划生育的积极性;有利于农村人口老龄化问题的逐步解决;有利于密切党群、干群关系促进农村稳定;有利于促进农村人口与经济、社会、资源、环境协调发展和可持续发展。为此,我县成立了由计生委主任※同志为组长,副主任※同志为副组长,相关股(室)长为成员的工作领导小组。

  20xx年元月12日,县人口计生委抽调※名精干人员组成调查组并召开了全县农村部分计划生育家庭奖励扶助对象调查培训会,认真学习了省、市有关文件及方案精神,要求各乡(镇)计生办负责培训到村级计划生育管理员,把市、县会议精神传达到每一个行政村,另外,各(镇)派一名业务熟练的工作人员,专门负责调查工作的流程实施,督促各类调查表格的收发、整理和及时上报。

  二、掌握标准、广泛宣传

  各乡(镇)严格按《※市农村部分计划生育家庭奖励扶助对象调查登记方案》的要求,认真领会开展试点工作的重要意义、掌握有关奖励扶助的政策规定、工作程序和工作方法,做好准备工作。

  (1)我们在县电视台制作了专题节目,对奖励扶助的有关政策进行了专题宣传。

  (2)全县共刷标语※多条,制作横幅※幅,印发传单※余份。散发到全县集镇、乡村,就对农村部分的计划生育家庭扶助的意义,奖励扶助的申报对象,申报条件和程序等方面的情况作了宣传。

  (3)按照要求张贴了公告,按时间进行了张榜公布,全县初报对象涉及到了※个行政村。

  三、认真登记、确保质量

  对农村部分计划生育家庭奖励扶助对象进行调查摸底,是我们的工作重点。我县经过了乡级初查、乡与乡之间互查、县乡联合调查、市、县、乡复查核实等4个阶段,由乡级初次申报※名奖励扶助对象、逐人筛选,现确定有※名对象合格。调查登记过程中做到以下几点:

  (1)对申报对象条件的确认,我们采取了调查申报对象的同龄人群、邻居进一步核实。(2)结合同龄人群、邻居访问的情况,与对象本人的婚姻状况、生育史、户口性质、年龄等情况和政策要求相对照。(3)根据对象本人的婚姻生育史、户口性质、年龄等情况结合公安派出所对照户口、身份证、年龄进行复核,做到了“不多登、不漏登、不错登”。

  四、完善机制、树立典型

  为保证奖励扶助试点工作健康发展、广泛接受群众和社会监督。县计生委向社会公开了三部电话:一是奖励扶助咨询、信访电话设在政策法规股,由政策法规股负责有关政策询问和信访;二是奖励扶助调查登记设在统计股,由统计股负责调查登记过程中有关问题的咨询;三是奖励扶助举报电话设在纪检监察室,由纪检监察室负责处理奖励扶助的有关问题。另外各乡(镇)计生办都设立了相应的电话并向社会公布,认真做到了政策咨询,接受社会监督,确保了试点工作的顺利开展。

  在调查登记过程中,由于宣传到位,条件、程序公开,涌现出了很多响应国家计划生育号召的计划生育模范典型。如:※该夫妇属再婚,1962年结婚时女方带一女孩,封双元为初婚。当时,※为村委会干部,中共党员,为了响应党的计划生育号召※给妻子做工作终生只要一个孩子,做为共产党的干部我们应该起模范带头作用,经过耐心细致的.说服工作,妻子依然采取上环节育手术。

  调查中,调查队员严格按方案要求操作,兢兢业业认真负责,做到了对每一名被查对象负责,他们不怕严寒,不怕苦,不怕累,尽职尽责圆满完成了领导交给的任务。涌现了象※乡的※、※镇的※等一部分先进典型。

  五、兑现奖惩、责任追究

  市人口计生委将本职工作认真负责、表现突出、信息准确达到100的单位进行表彰奖励。对本项工作中敷衍了事的,发现不认真负责、弄虚作假的,对当事人按有关政策法规严肃处理。情节恶劣的直接对本单位或派出单位给予黄牌警告处分。

  另外,我们明确了责任,实行了责任追究制,县人口计生委与各乡(镇)计生办主任和各乡(镇)派出的市级调查员签定责任书。要求把本次调查登记作为一次政治任务对待,对初步确认的对象要逐人见面,谁出现了差错追究谁的责任,从而达到县、乡、村的责任人对奖励扶助对象的情况能准确把握。

  六、存在问题

  1、已确认的不合格对象虽然多方查询,耐心做工作,但由于时代久远,对他们的婚育史了解不详,以致于信访量增加。

  2、宣传工作尚存在死角,个别群众还不完全了解此项工作的意义。

  3、上报合格对象中很有可能存在不合格对象,还需要我们进一步落实。

  4、对申报对象的条件,不能追却定义的需要进一步耐心解释、调查核实。

  总之,我们是对这项工作做了大量的工作取得了一些成绩,但对存在问题不能掉以轻心,下步工作中我们会按省市要求把此次工作做的更好更具体。

家庭计划 篇4

  书籍是心灵的一方净土,它能给孩子带来丰厚的文学底蕴,抚平我们浮躁的心灵。书是风帆,可以把我们推向浩瀚的大海,在我们面前展示一个广阔的世界,一个苍茫的宇宙;书是我们的良师益友,它教我们辨别真与假、善与恶,分清爱与恨、美与丑;书是我们的忠实伴侣,苦恼时,书能给我们安慰;迷惘时,书能给我们信念;消沉时,书能给我们乐趣。为此,我们家庭制订了一个读书计划,希望亲子阅读活动能够有计划、有步骤、持之以恒的进行。

  一、读书目的

  1、让阅读成为一生受用的习惯,开拓孩子的知识视野,树立正确的读书观念,让他的童年浸润在泌人心脾的书香里。

  2、通过阅读,使孩子掌握读书方法、技巧,学会读书,并自觉积累,提高语言文字、插图绘画的欣赏能力。

  3、通过阅读,引导孩子树立伟大理想和正确的价值观,熏陶优秀品质,让孩子明白更多为人处事的道理。

  4、通过阅读,提高孩子正确认识外界事物的能力,学会思想,学会与其他同学朋友相处。

  5、通过阅读,锻炼孩子的记忆力,增加父母与孩子的亲密感情,让读书成为亲子的最佳媒介。

  二、阅读书目

  1、儿子书目:《安徒生童话》、《格林童话》、《伊索寓言》、《亲爱的笨笨猪系列》、《杨红樱注音童书系列》、《杨红樱纯美童话桥梁书系列》、《小猪唏哩呼噜系列》、《十万个为什么系列》、《大个子老鼠小个子猫系列》、《中国少年儿童智力开发全书系列》、《一年级的小豆豆》、《一年级的小朵朵》、《一年级的小朵朵》、《装在口袋里的爸爸》、《小布头奇遇记》、《笑猫日记》、《妈妈不是我的佣人》、《原来我这么棒》、《不上补习班的第一名》、《写作不用靠妈妈》、《再见了拖拉》、《爱是不自私》、《学习可以很快乐》。

  2、妈妈书目:《谁拿走了孩子的幸福》、《爱和自由》、《好妈妈胜过好老师》、《孩子,把你的手给我》、《童年的密秘》、《发现孩子》、《捕捉孩子的敏感期》、《好妈妈慢慢来》。

  3、爸爸书目:《与爸爸和好吧》、《好爸爸胜过好老师》、《父爱如山》、《好爸爸要和孩子做的.100件事》、《告诉孩子你真棒》、《品三国》、《倾听孩子》。

  三、读书安排

  1、周一至周五每天至少半小时,周六周日最低保证白天半小时,晚上半小时,然后交流对故事人物的探讨。

  2、利用周末时间和孩子一起听、看故事光盘,然后视情节进行童话剧分角色表演。

  3、利用空余时间和孩子一同上网看成语故事视频,并逐步掌握一定的成语数量。

  四、读书成效

  读书要认真,要做到能简单复述读书内容,能明白故事含义,能说出简单的读后感想。爸爸妈妈要以身作则,读书时间不开电视电脑,不干无关事务,随时恭听孩子的读书所得,与孩子交流心得。认为好的词、语句要勾画出来,建立专门的摘抄本,及时对所读文章进行经典名句的摘抄,并注明时间、出处。

  五、读书奖励

  设计每月读书表格,每天按时有效的完成计划的,贴小红花1朵,累计10朵小红花奖励想要的图书一本。当月全部完成读书计划的,可满足合理要求一个。

  希望通过我们的亲子阅读计划,能够让刘哲豪养成好的阅读习惯,培养其善良、开朗、幽默、自信的人格特征,让我们一家都随着书本与时俱进。

  计划人:刘哲豪(学生)

  袁利娟(家长)刘合军(家长)

家庭计划 篇5

  一、读书目标:

  1.通过阅读,开拓孩子的知识视野,树立正确的读书观念,让孩子和书成为好朋友。

  2.通过阅读,丰富和提高孩子的语言表达能力和与人交往的能力,培养、锻炼孩子丰富的想象力。

  3.通过阅读,引导孩子树立伟大理想,熏陶优秀品质。让孩子明白更多为人处事的道理。

  4.锻炼孩子的记忆力,增加父母与孩子的感情,密切父母与孩子之间的亲密关系。

  二、阅读书目:

  必读书目:《十万个为什么》、《唐诗》、《宋词》、《元曲》、《中华上下五千年》、《意林》、《读者》等。

  选读书目:《西游记》、《三国演义》、《红楼梦》、《水浒传》等。

  四、读书安排:

  1.周一至周五每晚19点30分至20点30分为家庭读书时间,周六晚本时间段为本周读书总结时间,周日休息,加强体育锻炼。

  2.周末辅导孩子写读后感。

  3.每周陪孩子一起逛书店,到图书馆选书。

  四、读书成效:

  读书要认真,要做到能简单复述读书内容,能明白故事含义,能有一些读后感想。爸爸妈妈要以身作则,读书时间不开电视电脑,不干无关事务。建立专门的剪贴本、摘抄本,读书过程中发现优美段落、句子都要摘抄下来,报纸上的.可以剪下,贴在剪贴本上。

  五、读书奖励:

  设计每月读书表格,每天按时、有效完成读书计划的,书读完了可奖励新书一本。当月除特殊情况外全部完成读书计划的,可满足合理要求一个。

  希望通过我们的亲子读书计划,能让孩子养成爱读书的好习惯,培养其善良、开朗、幽默、自信的人格特性,也促进孩子在学习上有所进步。

家庭计划 篇6

  计划。 新手刚进健身房应该如何训练 首先要清楚自己需要用什么计划,新手刚进健身房,基本上就这三种计划,A计划和AB计划和ABC

  如何进行选择,需要进行体测:

  先测出自己的体重,然后测试自己最大卧推重量,如何测试,先熟悉卧推动作,第一次就从空杆做起,直上直下,下去之后一定要触到胸部,不要贪图虚荣只做半程卧推,从空杆做起,每次只推起一次,休息1分钟,然后两边加2.5kg,以此类推,直到推不起来为止,从而知道自己的最大卧推重量。

  if(卧推重量<体重)

  计划=A;

  else if(卧推重量>体重)&&( 卧推重量<4/3*体重)

  计划=AB;

  else 计划=ABC;

  A计划:隔天训练,每次训练全身,每个部位一个基本动作,每个动作3组,每组分别16,12,9次(三角肌和小腿一律是20,16,12),如果侧重减脂,每组分别20,16,12次,侧重增肌,每组分别15,11,8次,每组在保证次数和动作质量的前提下尽量加大重量,每组休息到脉搏每5秒跳动9次以下即可开始下一组训练。 训练内容:

  胸大肌:平板卧推

  背阔肌:器械下拉,宽握引体向上做的轻松的可以用引体向上训练

  股四头肌:杠铃深蹲(不要逃避这个动作)

  股二头肌:俯卧腿弯举(每组做到力竭,从三片开始加)

  三角肌:坐姿器械推举

  肱三头肌:仰卧臂屈伸

  肱二头肌:斜板弯举

  小腿:坐姿提踵

  竖脊肌:俯卧挺身

  腹肌:仰卧起坐

  每周一到两次有氧运动,每次40到50分钟

  训练一个月后,再次体测,判断自己下一个计划,如果不更换,也要把每个部位的动作更换了,具体更换内容后文解释。

  AB计划:全身分两次训练A和B,每次练其中一个,练完一个循环(2天)后,休息一天,可以做有氧运动。

  A:

  胸大肌:平板卧推,窄握上斜卧推

  背阔肌:器械下拉或宽握引体向上,屈体划船

  三角肌:三向飞鸟,站姿杠铃提拉

  肱二头肌:三面弯举,哑铃集中弯举

  竖脊肌:硬拉

  腹肌:仰卧起坐

  B:

  肱三头肌:仰卧臂屈伸,绳索下压

  股四头肌:杠铃深蹲,负重跨步走

  股二头肌:俯卧腿弯举

  小腿:站姿提踵

  腹肌:元宝收缩

  ABC计划:

  全身分三次训练,A,B,C,每三天一个循环,一个循环后休息一天,可以做有氧,每个动作4到5组,侧重增肌的.:16,12,10(9),8(7),6(5)次,侧重减脂的:20,16,12,10,8次。

  A:

  胸大肌:平板卧推,窄握上斜卧推,下斜卧推

  肱二头肌:三面弯举,站姿杠铃弯举

  ,哑铃集中弯举

  腹肌:仰卧举臂

  B:

  肱三头肌:仰卧臂屈伸,绳索下压,单臂绳索臂屈伸

  股四头肌:杠铃深蹲,腿举,负重跨步走

家庭计划 篇7

  我校家庭教育在校长的领导下,正逐步走向成熟规范。我们将主要从完善队伍建设、创新家长会和家访及家长座谈会、家庭教育讲座等指导形式几方面入手,进一步加强对学校家庭教育建设,加强家庭教育队伍建设,加强对家长进行家庭教育方法和技能的有效指导,深入贯彻以学校为主体、以家庭为基础、以社会为依托“三结合”教育大环境而增强教育合力的教育理念。

  一、指导思想

  以中共中央关于加强和改进未成年人思想道德建设的决定为指导,积极构建学校、家庭、社会一体化的教育体系,增强家庭与学校之间的有效沟通,形成教育合力,促进学校教育工作健康有序地发展。

  二、工作思路:

  积极发挥家长委员会沟通、服务、参与、管理作用,通过加强自身建设,互相信任、平等合作、真诚沟通,积极开展多种活动,扎扎实实地工作,讲究家庭教育与学校教育、社会教育紧密结合,为建设有特色的班级文化建言献策。

  三、加强和完善队伍建设

  (一)完善组织机构。成立以校长领头,成立以年级组长、骨干教师、一线班主任、班级家长委员会成员为主要成员的工作小组,切实加强领导,完善组织,精心规划。

  1.领导小组:组长:万能副组长:杨建华

  年级组家庭教育指导负责人:杨再银、李红胜、杨建华、杨平、杨智发、顾凤英

  2.成员:杨秀辉、何亚丽、王庆芬、王秀芳

  (二)加强班主任队伍建设。

  班主任队伍是家庭教育指导的主力军,班主任在家庭教育指导方面的培训日益显现出其重要性。每个班级每个学生每个家长,其家庭教育呈现层次、风格、效果迥然相异的特点,其间班主任将担任起家庭教育的重要职责。

  三、具体工作安排:

  家庭教育的其中一个重要维度,是家长在家庭教育(家长学校)中习得家庭教育方法,改进家庭教育手段,提高家庭教育效益。因此,在“家与校”密切交流的过程中,家访、家长会“家校合作”话题显得更为重要,而对其指导工作显得更为迫切。建设良好的家校沟通平台。同班主任老师联系,加强家校沟通。随着教育改革的稳步推进和社会发展的'日新月异,家庭教育指导的内容将进一步深化、优化。“创新意识”将进一步体现在我们的工作中,内容实施将进一步彰显超前引导、预防绸缪特性,赋予家庭教育更多新的意义。我校将在校长直接领导下,进一步办好家庭教育(家长学校),进一步开创家教工作新局面,为培养具有时代精神的创新人才而努力。

家庭计划 篇8

  背景:一年一度的春节又即将到来了,这一年或许你在家,或许你在外忙碌的工作、上学,你可曾想到,在家辛劳的父母,他们随时随地呼唤着你的名字,他们多想看看现在的你,现在好了,你如约而至的回家了,当然你会带上一年的薪水,购买一些孝敬爸妈的新年礼物。是的,礼物自然代表着你的心意,但是我个人认为心灵上的慰藉,更贴父母心。何况,一直在外的还有需要父母资金支持的上学孩子,自然花父母的钱买礼物,就有点不合情理,这是送上一份父母心灵上的礼物,就显得很重要。本策划,就是教你如何不花钱也能给父母送上自己的'信念礼物。

  主题:回报父母,感恩爸妈,欢庆新年

  方式:通过组织活动,给父母送上最诚挚的新年祝福!

  时间:除夕夜

  地点:温馨的家

  活动安排:

  一、礼品制作:

  根据自己的心意,制作一个新年礼物,这个礼物,可以是写满字的贺卡,也可能是一封惹人热泪盈眶的感恩心,总之,只要是你认为,可以代表你心声的礼物就行。

  二、组织节目:

  不论新年的节目多么多姿多彩,你为父母呢准备的节目,绝对会让他们感动不已,时刻牢记,因为这是你作为孩子,为他们准备的最难忘的礼物。

  1、歌曲类节目:常回家看看、好久没回家、世上只有妈妈、母亲等一些,歌颂、关心、孝敬父母的歌曲即可。(你也可根据自己的想法,独具特色为这些歌曲,填颜加色。)

  2、另类节目:根据自己擅长的,可以为父母上演一出,具有个人特色的才艺表演。也许,这样更会让辛劳牵挂的父母一生难忘。

  三、多陪父母:

  春节好不容易回家,自然要好好和父母在一起聊天,陪他们做一些感兴趣,让他们高兴的事,陪他们过一个开心、祥和的新年。

  此外,有条件的,还可以记录这些美好的瞬间,并制作成,让自己难忘的美好回忆!(照片、录像等一些珍贵的记忆)

  组织者、表演者:父母的好儿女

  具体安排、道具准备:具体情况具体对待

  策划人:朱礼青

  时间:20xx年2月8日

家庭计划 篇9

  一、家庭情况概述

  (一)家庭成员状况

  成员1:吴先生,43岁,在一家建筑公司任监理,月薪4500元,五险一金,身体健康。

  成员2:吴先生妻子谢女士,40岁,在当地一家工厂上班,月薪2000元,缴纳五险。谢女士身体一般,但没有做过大手术。

  成员3:儿子吴迪,13岁,在校学生。

  成员4:吴先生父亲,70岁,居住在城郊老家,健康硬朗。 成员5:吴先生母亲,71岁,身体较差。

  (二)家庭财产状况

  吴先生的父亲和母亲与吴先生三口分开,吴先生和其太太、儿子在市区有一套价值55万元住房,并拥有一辆价值12万元的汽车。

  吴先生的父亲和母亲都是农民,没有退休金。两人在家养了几只羊和鸡,可勉强维持生活;两人每月各有60元的基础社会养老金。 (三)家庭保险状况

  根据国发【20xx】32号,新农村养老保险实施时年满60周岁者,可以不补缴直接领取基础养老金,但其符合参保条件的子女必须参保。所以吴先生和谢女士均参与“新农保”,每人每年100元。儿子吴迪在校购买了医疗保险,每年100元。

  二、家庭财产投保计划

  家庭购买保险的一般原则为:

  1、先大人,后小孩;

  2、先保障,后理财;

  3、投保顺序一般为:意外、寿险、重疾、医疗、教育或养老;

  4、年保费支出为年收入的10-20%;

  5、不一定一次购买到位,意外险可以全家都买,其他的看经济条件先给家庭支柱购买,再逐步完善。

  吴先生全家年收入在8万元左右,属于一般家庭,年保费支出金额应不超过16,000元。

  (一)住房

  吴先生在市区有一套私人住房,价值55万,无房贷。因此为其购买一份家庭财产保险至关重要。

  家庭财产保险简称家财险,是个人和家庭投保的最主要险种。家财险主要特色在于:保费不高、保障全面。在投保过程中,应该衡量保额和保险标的的现金价值,来确定合适的保费和保额。简单来说,给自己的房子、财产投保的金额不要超过其本身的价值。可保财产有

  (1)自有居住房屋;

  (2)室内装修、装饰及附属设施;

  (3)室内家庭财产。

  拟为吴先生购买“太平洋安福家庭保障(经典版)”

  分析:根据太平洋安福家庭保障(经典版)保险条款,保障的权益涵盖了房屋(保额20万)、房屋装修(保额5万)、室内财产、室内财产盗抢、现金及贵重物品、便携式家用电器、家庭人身意外伤害、房屋租赁费用保障等。

  (二)汽车

  吴先生在购买汽车时已办理交强险,商业险推荐购买太平洋财产保险公司的“机动车辆综合保险条款”。此保险分为基本险和附加险,附加险不能单独投保。保险人按照承保险别分别承担保险责任。条款规定,基本险分为车辆损失险和第三者责任险。

  吴先生作为监理,需要经常在工地上跑,对车辆的使用较多,可能会发生碰撞等一些小意外。“机动车辆综合保险条款”规定“被保险人或其允许的合格驾驶员在使用保险车辆过程中,因下列列明原因造成保险车辆的全部损失或部分损失,保险人负责赔偿:

  1.碰撞、倾覆;

  2.火灾、爆炸:

  3.外界物体倒塌、空中物体坠落、保险车辆行驶中平行坠落;

  4.受保险车辆所载货物、车上人员意外撞击;

  5.雷击、暴风、暴雨、洪水、龙卷风、雹灾;

  6.保险车辆遭受暴雨、洪水后在淹及排气筒的水中启动或被水淹及后因过失操作不当致使发动机损坏”而且杨先生开车的时间处于上下班的高峰期,难免出现一些小的碰撞事情。

  “机动车辆综合保险条款”规定“第三者责任险被保险人或其允许的合格驾驶员在使用保险车辆过程中,发生意外事故,致使第三者遭受人身伤亡或财产的直接损毁,依法应当由被保险人支付的赔偿金额,保险人依照《中华人民共和国道路交通事故处理办法》和保险合同的规定给予赔偿。”

  三、家庭成员人身保险投保计划

  (一)吴先生

  在对杨先生家庭成员的人身保险中,因着重对杨先生进行保险。吴先生所在公司已经为其缴纳五险一金,并且自己也参加了“新农保”, 但这两项注重的是保

  障社会大多数成员的利益,因此其缴费较低,保障水平也较低,只能满足人们最基本的生活需求。商业保险可以增加我们自身的保障,这是社保所不能提供的,根据吴先生

  的家庭状况可为其自己增加一些商业保险,来弥补社保的不足

  因为在购买家财险时时已经提供了意外伤害险,且缴纳基本社保,不再为其单独购买意外伤害险,为其增加购买重疾险。推荐中国人寿“国寿中民健康保障计划”。

  分析:该险的承保年龄为18-45岁,试用的人群主要是需要重大疾病保障和住院医疗、意外保障的人士、年轻人、白领。该险保费较低,保险项目有:重大疾病保障、疾病/意外住院津贴、意外伤害保障、意外医疗保障、重症监护津贴。

  (二)谢女士

  拟定为谢女士购买平安保险公司“平安综合保障计划”,属于保障保险范畴,可作为对杨太太社会保险的有利补充。

  分析:谢女士身体不是很好,在为其选择商业保险时重点考虑了重疾险、寿险、意外险等。“平安综合保障计划”主险是“平安智胜人生终身寿险(万能型)”、附加险涵盖了重疾险、伤害险、医疗保险,同时建有兼有功能。当客户有资金需求时,可以部分领取保单账户价值,灵活方便,而且不需支付任何手续费。在累计缴费第五年,十年,二十年均有持交奖励。

  (三)吴先生父亲

  吴先生父亲身体较为硬朗,没有重大疾病的发生,因而,可以为其买一份意外伤害保险。拟为杨母购买一份平安保险公司的“意外伤害保险”。

  分析:该保险条约规定“在合同保险责任有效期间内,本公司承担下列保险责任:

  一、意外身故保险金 ;

  二、意外伤残保险金 ;

  三、交通意外身故或伤残特别保险金;

  四、意外全残辅助保险金。”

  (四)吴先生母亲

  吴先生的母亲身体状况较差,已有农村合作医疗保障,可以为其购买健康保险。

  拟为吴先生母亲购买平安保险公司的“福佑天年E款保险卡”。该产品是专门为老年人定制的老年人保险卡,为老年人日常生活最容易受到的伤害提供保障,涵盖骨折与关节脱位意外、交通意外、一般日常意外等,还提供住院护理津贴和专业医疗救援服务。 (五)儿子吴迪

  吴先生儿子吴迪今年13岁,为其推荐购买“平安少儿综合险”。该险的投保年龄为30天-18岁,涵盖日常意外及意外医疗、特有15种儿童常见重大疾病保障,并且提供意外医疗救援服务,全年保费最低仅需170元。

  另外,因其在读书阶段,还应注重其教育问题,拟为吴迪购买“国寿福星少儿两全保险 (分红型)”。

  分析:该险条款规定,被保险人18岁前,如果投保人身故或高残,保险公司每年给付保额50%的成长金,直到孩子18周岁,并且免交以后的保险费;孩子满18岁后,3次教育金(18岁、22岁、25岁)每次保额的80%和30岁领取的满期保险金(保额的60%),均可照常领取的,不会受影响,同时每年还有红利。也就是是说,福星保险除了孩子固定领取的三次教育金和满期保险金(共计保额的300%)的以外,投保人(大人)还有身故、高残和保费豁免的保障,保障的形式就是每年给付被保险人(孩子)保额50%,直到孩子满18岁止。

  四、结论

  保险是对风险带来损失的补偿,是一种补救手段。家庭购买保险之前,需要根据具体的经济情况,做出合理的投保计划。通过以上分析,我们在购买商业保险时应注意一下几个问题:

  1.先购买社保。社保是覆盖范围最广,也是最基础的保障,应先满足最基本的生活保障。

  2.合理预算。一般来说,年保费之处为年收入的`10%-20%。在经济条件不允许时,可只缴纳基本医疗保险,不再购买其他商业保险。投保时,优先把家庭经济支柱的保障做好,这是家庭生活的保障。

  3.选择适合自己的保险产品。家庭财产保险并非固定不变,每个条款保障的责任并不相同,而且附加险丰富多样。所以,建议投保人以自身最关心的家庭财产安全来选择主险,根据自身需要适当选择附加险。

  4.先大人后小孩。孩子的保费源于家长,所以投保时应该先大人后孩子,孩子的保险也要优先选择健康保障的,其次考虑教育基金类的。

  5. 投保顺序一般为:意外、寿险、重疾、医疗、教育或养老;在保费预算不高,经济条件一般情况下,考虑商业保险应该先把意外保障、疾病特别是大病保障做好规避,就是要优先选择此类保险。解决人生面临的健康风险。经济条件允许,可是适当进行养老保险、分红理财保险的选择。

  合理的家庭投保计划,可以使生活更近幸福稳定,同时又能做到以最小的代价获得最大的利益保障。但在制定投保计划时还应适时做出调整。对不同阶段做出不同的投保才是更加合理的。

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