五年计划

时间:2023-09-02 15:26:06 计划 我要投稿

(优)实用的五年计划4篇

  时光飞逝,时间在慢慢推演,我们的工作又将迎来新的进步,为此需要好好地写一份计划了。想学习拟定计划却不知道该请教谁?下面是小编帮大家整理的五年计划4篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

(优)实用的五年计划4篇

五年计划 篇1

  一、本学期工作目标

  1、向学生进行思想品德教育,端正学习态度,明确学习目的。提高学生学习兴趣,使学生主动学习,提高学习成绩。加强学风建设,培养学习兴趣,明确学习重要性,注重学法指导,提高学习效率。

  2、贯彻实行《小学生日常行为规范》,向学生进行行为习惯养成教育,使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好少年,从而抓好班级的纪律。

  3、积极参加学校各项活动,在活动中培养学生的能力。

  4、注重学生的进步,做到“辅优补差”,面向全体学生,注重学生素质发展。

  5、信任小干部,培养学生的管理能力,并争取让全班的学说那根都有当班干部的经历。

  6、争取在学校举行的各项比赛中有好的成绩。

  二、具体措施

  1、充分利用晨间谈话,班会向学生进行思想教育。向学生了解《小学生日常行为规范》,并要求学生遵守其中的.规章制度,对学生进行行为习惯教育。让学生之间友好相处,不吵架,不打架,增强班级凝聚力。

  2、利用早读和午休时间,对后进生进行辅导,尽可能提高他们的学习成绩,提高他们的行为水平。正确对待后进生,在生活上、学习上从“爱出发”。主动接近,真诚、平等对待,深入了解他们落后的原因,帮助他们解决困难,还要善于发现后进生身上的闪光点,努力培养他们对学习的兴趣。

  3、发挥班干部的作用,师生共同管理班级。尽量把学生能做的事情让学生自己去做,发扬学生的主体地位,对于学生要以表扬和鼓励为主。

  4、尽可能给每个学生树立“班级主人翁思想”,让每个学生知道班级就是自己的家,让每个学生可以自动遵守班级纪律,所以要尽量让每个学生都有可能管理班级,成为一个小老师,让班里学生尽量能做到各有安排,人尽其用,每个人都在班集体里找到自己的角色,对班集体有强烈的责任感和归属感。

  5、布置好教室环境,增强学习气氛。

  6、在班级里选择优秀的学生,给全班学生树立榜样,号召向榜样学习,形成属于自己班级的班风。

  7、重视“五项竞赛”,让学生注重班级卫生,班级纪律,出操质量,注重自己的一言一行。

五年计划 篇2

  一、指导思想

  坚持德育为首位,以日常行为规范为准绳,以新的教育理念为中心,大力培养同学们的创新精神和实践能力,力争我班各方面的工作有新的突破。

  二、班级基本情况

  我班共有学生60人,其中男生27人,女生33人。有9个学生是新来的,情况各不相同。学习上,如何丹露、何玉波的成绩很优秀,也有何兴海等几个人学习基础很差,语数成绩只有个位数。行为上,新转进的学生对文明行为不太重视,如常常习惯性的讲土话等。由于人数的增多,班级的情况变的'更加复杂,我将面临更严峻的挑战。

  三、本学期工作要点和措施

  1、加强常规教育

  良好的常规是进行正常的学习和生活的保障,一个学生调皮捣蛋、不合常规的举动往往会使一堂好课留下遗憾,会使整个集体活动宣告失败,甚至使全班努力争取的荣誉付诸东流,直接影响到班集体的利益。因此,扎实有效地加强学生的常规训练很重要。本学期常规训练的内容我以《小学生日常行为规范》为主,同时结合课堂常规、集会和出操常规、卫生常规等,使学生无论在课堂上,出操集会上,都能保持良好的纪律,得到更多的收获。

  2、明确学习目标

  俗话说:有目标才有动力。这学期我打算让学生在期初,期中等时间拟定自己在学习、行为、五项竞赛等方面的目标,让每一个学生明确自己正在努力奋斗的目标是什么,避免盲目、低效地学习和生活,从而增强集体的凝聚力和动力。目标拟订后,要求每个学生认真切实地执行自己的计划,将集体的动力落实到每个学生身上,帮助和鼓励每个人进步,使每个人都在明显而又易于承受的压力下自觉要求自己。

  3、发挥班干部作用,提高班干部工作能力

  班干部是班主任的好帮手,充分发挥班干部的作用,不仅利于教师把更多的经力投入到教学中,更利于班干部工作能力的培养。我们班级里班干部的人数很多,但我总觉得有很多事要亲自操心,觉得这样比较放心。其实我可以换个角度思考问题,俗话说:失败是成功之母!没有一个人生来不会犯错,关键是只错就改。要多给学生锻炼自己的机会,很多事可以让他们自己去做,让他们在失败中进步。比如出黑板报,搞班会活动,训练队员参加比赛等。

  四、具体工作安排

  第1、2周

  1、开学的学生报名工作

  2、始业教育

  3、五项竞赛开始

  4、校报,班报刊出

  第3、4周

  1、假日活动材料上交

  2、第7届全国推普周活动

  3、大队干部竞选

  4、期初家访

  第5、6周

  1、跳远比赛

  2、庆祝第十7个老人节

  3、校刊,班报刊出

  第7、8周建队节活动

  第9、10周

  1、期中教学常规,质量检查

  2、师生座谈会

  第11、12周

  1、镇运会

  2、家长会

  3、“新道德,新风尚”演讲赛

  4、期中班主任工作会议

  5、校报,班报刊出

  第13、14周

  1、朗读竞赛

  2、学科论文评比

  第15、16周

  1、计算机过关

  2、跳绳比赛

  第17、18周

  1、元旦大合唱

  2、班报刊出

  第19、20周

  1、复习迎考

  2、爱心日记

五年计划 篇3

  一、对职业规划的认识

  记得看过一本书,书的作者是一名职业设计师,这样的工作在中国似乎还没有。他们的工作是帮助人们找到最适合自己能力发展的、最能有幸福感的工作。看到书中很多因为做了不喜欢的工作或是对职业前景迷茫的人,我不尽也在思考如何找到一个适合自己发展的工作呢?

  我是一个绝对的以兴趣为导向的人,对我来说做一个自己不喜欢的工作是最痛苦的。那如何找到最适合自己的,同时对此有浓厚兴趣的工作呢?这一切的疑惑将我引到了职业规划的面前。与其在进入职场后叹息迷茫,不如现在进行职业规划的探索。职业规划是要依据个人的特殊情况、特殊才能,考虑社会背景等多方面主客观因素,结合职业发展的阶段,提出相应的发展目标、拟定实现目标的工作和教育的一个综合体系。做一个适合自己的、合乎现实的职业规划,不仅能帮助我们学生在进入职场时省时省力,还能帮助我们能健康发展职业能力。在大学阶段,为自己规划一条职业之路是很有帮助的。

  在我的人生哲学里,生命不应该是一个简单的轮回和重复,每一个生命都应以其独特的方式去演绎自己的人生。因此,我希望我的人生按照自己设定的方向前进,不管遇到什么样的事或人,都要做自己。下文是我的工程管理专业职业生涯规划。

  专业:工程管理

  规划年限:5年

  年龄跨度:22岁到27岁

  二、 因素分析:

  1、自我盘点:

  (1)、个人分析结果:

  自我介绍:我是一个当代本科生,是家里最大的希望—成为有用之才。性格内向,但开朗、活泼。个子稍矮,平时喜欢打网球、上网,看书。

  自己的优势盘点:有理想,有追求,有不到黄河不死心的执着和全身心投入的激情。做事有责任心、恒心,动手能力较强。

  自己的劣势盘点: 缺乏社会实践经验,交际能力较弱,组织能力一般,口才欠佳。

  生活中成功经验的盘点:独立自主,很多事都必须要自己一个人去面对去思考去决定。不管在学习上还是在生活中,都要自己亲身经历才能领悟到其中的奥秘。

  解决自我盘点中的劣势和缺点:利用假期找份兼职工作,增加实践经验,提高对社会的认识。看一些心理学方面的书籍或是向心理老师咨询解决自己在性格方面的弱点。

  (2)、学历目标:本科毕业 (以后有必要了 还有要"充电")。

  (3)、 职务目标:造价工程师

  (4)、能力目标:熟练处理本职务工作,工作业绩在同级同事中居于突出地位。

  (5)、经济目标:年薪10万

  (6)、方 向:企业高级管理人员 建立自己的公司(建筑)

  2、社会环境规划和职业分析(三年规划)

  (1)、社会一般环境

  中国政治稳定,经济持续发展。在全球经济一体化环境中的重要角色。经济发展有强劲的势头,加入WTO后,会有大批的外国企业进入中国市场,中国的企业也将走出国门。

  (2)、建筑职业特殊社会环境

  由于中国的建筑科学发展较晚,建筑知识大部分源于国外,中国的建筑管理还有许多不完善的地方。中国急需建筑人才,尤其是经过系统培训的高级建筑人才。因此企业建筑职业市场广阔

  三、目标分解与目标组合](毕业五年计划)

  1、 目标分解:目标可分解成两个大的目标—— 一个是顺利毕业,一个是成为一个有一家公司的建筑方面的技术人员。

  对于第一个目标,又可分解为把专业课学好和把选修课学好,以便修完足够的学分,顺利毕业。接下来,还可以细分:在专业课程中,如何学好每一门课程(精通一两门自己喜欢的课,如工程估价、工程经济);在选修课程中,需要选择哪些

  课程,如何学好……。

  对于第二目标,又可分解为接触社会阶段,了解市场阶段、熟悉公司运营阶段。接下来,还可以细分:在接触社会阶段,要采用什么办法,和哪些公司保持联系。如何锻炼自己……。

  2、 目标组合:顺利毕业的前提是学好专业课程,而专业课程的学习则对职业目标(成为一个有一家公司的 建筑方面的 技术人员)有促进作用。

  四、成功标准:

  我的成功标准是个人事务、职业生涯、家庭生活的协调发展。只要自己尽心尽力,能力也得到了发挥,每个阶段都有了切实的自我提高,即使目标没有实现(特别是收入目标)我也不会觉得失败,给自己太多的压力本身就是一件失败的事情。

  为了家庭牺牲职业目标的实现,我不这样认为。在30岁之前有自己的家庭就可以了 。

  20xx年—20xx年主要完成内目标:学历、知识结构:获得大学本科文凭。 个人发展状况:与同学和老师相处融洽,有良好的人际关系。学会网球,经常参加体育锻炼。

  20xx年—20xx年主要完成目标:工作情况:进入一所设计院或事务所工作,有较好的.收入; 学历、知识结构:获得一级建筑师资格,不断进修升值自己;

  个人发展状况:结识一些建筑界的精英人物,提高人际关系网的质量。 婚姻家庭:有个幸福的三口之家,供车供房。

  20xx年以后:经济情况较好和人际关系较好的话,成立自己的事务所,积累财富,让自己的事务所日益壮大。

  五、具体实施方案:

  认真学习,阅读大量关于建筑的书籍,多看各类优秀设计的图片和图纸,积极与前辈交流,也能锻炼到自己的交际能力,锻炼自己的组织能力。应做到一下几点:

  1、学习方法

  (1)充分利用毕业前在校学习的时间,为自己补充所需的知识和技能。包括参与社会团体活动、广泛阅读相关书籍、选修、旁听相关课程、报考技能资格证书等。

  (2)充分利用公司给员工提供的培训机会,争取更多的培训机会。

  2.讨论交流方法

  (1)在校期间多和老师、同学讨论交流,毕业后选择和其中某些人经常进行交流。

  (2)在工作中积极与直接上司沟通、加深了解;利用校友众多的优势,参加校友联谊活动,经常和他们接触、交流。

  3.实践锻炼方法

  (1)锻炼自己的注意力,在嘈杂的环境里也能思考问题,正常工作。在大而嘈杂的办公室里有意识地进行自我训练。

  (2)养成良好的锻炼、饮食、生活习惯。每天保证睡眠6-8小时,每周锻炼三次以上。

  (3)充分利用自身的工作条件扩大社交圈、重视同学交际圈、重视和每个人的交往,不论身份贵贱和亲疏程度。

  六、评估方案:

  我的职业规划就这样写了,这方案稍有夸张但我不想写得太平庸,我也不肯定会完全照这样去做,可能大体上会这样去做。未来发生什么样的事,没有人知道。未来有太多的未知数,到时候随机应变吧。不过我最根本的前提是让我爱的人和爱我的人能够幸福快乐地生活,人活一世总离不了一个情字吧。如果没了亲情友情爱情,就是当微软总裁人生也没了意义

  七、结束语:

  通过对职业自我的分析和职业信息的搜索,我对自己、对职业有了一个初步的了解。通过将职业自我和职业信息的匹配,我初步判断出自己的优势领域和合适的工作方向。进一步规划,让我对适合自己的行业和公司类型有了了解。思索自己的职业环境要求和职业目标计划,让我对职业有了一个细致的描绘。现在我比较清晰的理清了自己的职业系统,进行了相应的职业规划,拨开迷雾,第一次

  清晰地看到了自己的职业之路。但是我也了解现实变化很多,不可能完全按照自己的职业规划进行,所以我有了心理准备,面对不同的情况适时调整职业规划的细节,长期目标是明晰的,职业自我系统是明

  确的,我会有原则的根据现实实施自己的职业规划。

  未来五年的个人职业发展计划篇六

  曾几何时,当我们还是成人们眼中天真的小孩时,经常被问到的一个问题就是“你长大了要干什么”?现在,我们可以把它看成是我们所接受的最早的关于职业生涯规划的问题。随着现代经济的发展,“职业生涯”这个词跃入了我们的视野,越来越多的人开始关注自身的职业发展。有人说:人放对了地方是天才,人放错了地方就是垃圾。当今职场中,有的人在自己的岗位上得心应手,有的人却“身在曹营心在汉”,有的人甚至在岗位上做得痛苦不已。职业生涯规划的提出为这种情况的改善提供了较好的解决措施。

  职业生涯,是指一个人一生连续担负的工作和职务的发展过程。一个人的事业究竟应向哪个方向发展,他的一生要稳定从事哪种职业类型,扮演何种职业角色,都可以事先进行设想和规划。

  职业生涯规划又叫职业生涯设计,是指个人与组织相结合,在对一个人职业生涯的主客观条件进行测定、分析、总结的基础上,对自己的兴趣、爱好、能力、特点进行综合分析与权衡,结合时代特点,根据自己的职业倾向,确定最佳的职业奋斗目标,并为实现这一目标做出行之有效的安排。

  为个人走向职业成功提供最有效率的路径

  职业生涯的每一个过程,都会带来对自我能力的新认识,都可以使自己重塑个人的职业抱负

  我们要善于给自己树立阶段性的目标,使自己的追求逐步实现。

  据统计,人力资源管理一直都是人才市场上的紧俏职位。在“中华英才网”发布的职场人气排行榜中,人力资源管理一直榜上有名,并位列“十大人气职位”前五强。不论是金融业、房地产业,还是电子业、通信业,几乎所有行业的知名企业都在招聘人力资源管理人员。一般而论,在市场开拓前期,企业为占领市场份额,急需各类专业技术人才;进入成熟发展期时,则需要对人才资源进行重组优化,在合理控制成本的基础上进一步扩大人才资本,因而急需建立现代企业人力资源管理机制。这一切,使企业无论对人力资源管理人才的数量还是质量,都产生了更高的需求。

  对人才的管理已跨越了单纯的人才招聘,开始进入了更深层次的优化配置阶段,急需高素质的人力资源管理专业人才,人力资源管理部门的重要性日益凸显。企业对人力资源管理的需求迅速增长,对具有丰富从业经验、熟悉国际规则的高级人力资源管理人才需求尤为迫切。从人才市场的情况来看,虽然目前我国人力资源管理从业者达300多万人,但高级人力资源管理人才却不足9000人。对大多数企业而言,高级人力资源管理人才是一将难求,因此各大著名企业纷纷高薪揽才,使得高级人力资源管理的薪酬持续看涨。有调查显示,外企

  人力资源主管的年薪约6—10万元,人力资源总监达到10—40万元;民企人力资源总监年薪也在10—15万元左右,均大大高于普通人力资源管理人员年薪2—5万元的水平。据了解,具有国际专家资格的高级人力资源管理人才更是身价不菲,年薪最高可达80万元。

  总之,目前我国人力资源管理行业人才市场的总体状况是需求总量大,供给增长快,从业人员多,高级人才少。

  积极完成自己的工作

  在整个工作的过程中,可以先寻找适合自己的发展领域,并将其作为自己职业发展的目标。做事要不怕吃亏,要实干,自我价值的砝码就是不断地付出。其实,投机取巧成得了一时,成不了一世,的确没有唾手可得的利益。实干是态度问题,巧干是方法问题,两者要相得益彰,随之的结果就是自身能力和水平的迅速提高。成长的过程中呈现了一条规律,做得越多,见得越多,本事越大;锻炼越多,吃亏越多,能力越强。

  作为一个具体的社会人,在工作了一段时间以后,可能会产生一种困惑,想进一步提升自己的事业,却十分困难,这几乎是每个人都会遇到的问题。人力资源专家建议,人们这时应勇于打破职业生涯中的遇到的瓶颈,对自己的职业生涯重新进行规划,选择一份真正适合自己的工作。

  在职业生涯的道路上,有些人常常感到疲惫并因此影响工作热情,似乎职业发展已经到了顶峰,对自己下一个阶段的发展既迷茫又有点力不从心,从而产生了强烈的职业危机感。

  不怕挫折意味着善于坚持,许多事情的成功往往在于坚持最后一下的努力之中。最终的命运往往只有两种:一是被淘汰,即使你过去成功过;二是再生,成为真正的精英。

  在职业发展的过程中,综合能力,经验定位和学历的契合程度决定了发展高度和方向。即使是人力资源专业毕业的硕士生也很少能直接成为人力资源经理,也得从基础做起。通常情况下,中国企业具备3个层次:助理、主任、经理。发展顺利的话,1-2年的助理,3-5年的主任,7年以后可达到经理。随着职位的提升,各个层次的要求自然也不同。在工作中积累经验,不断学习充电是必不可少的晋升准备。好的学历在某种程度上来说,仍是找到好工作和晋升的阶梯,而经验是能力的铺垫,是晋升的前提。就目前情况而言,要想成为著名大企业、外企的人力资源总监比较难,要多积累专业知识、经验以及人脉,多方寻求发展。但是,只要真的是千里马,总会有出头的时候,切记不要急功近利。

  人力资源职业需要一定的积淀才能有一个质的飞跃。人力资源从业者必须对一个组织有了足够的研究,才能形成个人的一些管理思想,经常跳槽,固然增加自己从业经历的幅度,却对深度无益。只有勇于面对自己在职业规划上出现的困惑,想办法解决它,才能让自己在

  职场上取得更大的进步。同时,任何一点从工作中得来的体会心得都是宝贵的,如果能持续记录心得,并经常与同行进行工作上的交流,那么对促进职业生涯发展是有很大帮助的。

  (5) 成为劳动争议处理专家和法规咨询专家

  由于工作关系会经常处理一些企业人事劳动纠纷,随着时间的推移,逐渐积累了处理这方面业务的实践经验,对从事这方面的工作大有益处。当然,对相关法律不仅要有浓厚的兴趣,且有一定的研究,并愿在此方面发展下去。

  还有一种有趣的观点认为,可以把人力资源的工作用一个金字塔来表示,塔底为大量的信息管理工作,塔尖是战略贡献,那么现实中众多人力资源管理从业者的日常工作都是沉于塔底。如果把这方面的事务实现自动化或者外包,企业内部人力资源管理的作用就有可能往金字塔上端推进,让人力资源管理从业者们做一些更有价值的工作。人力资源管理从业者的发展具有“金字塔效应”,越在低端的人数越多,竞争越竞争,越往高端,人数越少。作为人力资源管理从业者,应在力所能及的情况下不断提升自己,从金字塔底下往上走。具体到个人的发展,可以从个人兴趣、能力特长、个性特点等方面来考虑自己的发展道路,可以在不同的地方找到自己的定位。

  当今社会处在变革的时代,到处充满着激烈的竞争。物竞天择,适者生存。

  那种追求安稳、从一而终、依赖社会、消极等待的心态已经完全不符合潮流

  作为人力资源管理从业者,第一件事就是要改变自己,改变既有思维,放宽眼界,不局限于某一组织或企业,而是站在人力资源管理产业发展上来考虑问题,并且要有财务观念和市场意识。现在人力资源管理的入行门槛很低,并不表示人力资源管理这个职业不需要专业技能,而且现在市场真正缺乏的是有操作力的中高级人力资源管理人才,他们能够把人力资源管理的理论和实践结合起来,在企业中进行实施,这部分人是很稀缺的。

  现在对于我们来说,要成为一个高价值的人,要学的东西很多,如业务的知识,人力资源管理的知识等等。我们要有学习的能力,这样不管将来如何变化,我们都能跟上变化。

  没有方向的船,任何方向吹来的风都是逆风。有一个合理的职业生涯规划,犹如航船有了方向,在明确的职业发展目标之下,采取可行的步骤与措施,不断增强职业竞争力,才能让我们在激烈的竞争中脱颖而出,提高成功的机会,实现自己的职业理想。

  二、自我分析:(优点、缺点)

  三、专业就业方向及前景分析

  四、职业分析

  (1)我的职业选项:

  软件测试工程师

  (2)选择理由:

  SWOT分析:

  SWOT总结:努力改变能改变的,适应不能改变的。对于外部环境因素,只有让自己适应它,抓住机遇,迎接挑战。我国软件测试人才缺口很大,同其他职业相比,就业方面存在不小的优势。对于内部环境因素,我应当在以后的生活学习中,发挥优势,弥补劣势,扬长避短,让自己越来越接近心中的目标。软件测试学起来不容易,不过,我会努力,时时鞭策自己,不断朝着这个方向发展,相信一定会有收获。

五年计划 篇4

  一、指导思想

  本学期围绕学校、教研组的教学计划,本着“一切为了学生健康持续发展”的阳光教学理念,做好本职工作,认真备课、上课、批改作业,努力提高课堂教学质量。

  二、预期目标:

  教师:提升专业素养,积累教育智慧,在教研活动,教学实践中提高教学水平。

  学生:兴趣浓厚 习惯良好 阳光向上

  重点:认真备课,高效课堂,课后写反思,积极参加教研活动,

  三、重要工作

  1、各班针对成绩较差的学生制定合理有效的教学策略,有针对性的指导,尊重学困生,关系学困生的方方面面,激发他们的学习兴趣,增强他们的自信,在老师和家长的帮扶中努力提高成绩。

  2、按时组织学生进行晨诵、午读、暮省。放飞梦想、点亮人生,让学生积累丰富的课外知识,拓宽学生的.视野。

  3、注重提高学生的书写水平,养成良好的做作业听课等习惯,充分利用预习卡促进教学,继续将批注式阅读教学带入课堂。

  4、小教研活动安排

  (1)、在小教研活动中每位老师根据自己所带班级存在的教学困惑或是独到的教学金点子、成功的教学案例进行汇报分享,其他老师在交

  流互动中总结经验教训,运用到课堂实践中去提高教学。

  (2)五六年级课型及研究主题(重点段落研读,精讲精练,利用预习单有效突破)与集体备课组内人员专人负责。

  5、及时批改作业,设置分层作业,注重作文教学,加强指导。鼓励学生大量阅读,积累摘抄。

  6、利用课余时间共读《小学教师》并做好摘抄笔记,组内人员进行读书交流,成果分享。人人争做“好读书、善反思、重积累、勤写作”的学习型教师。

  7、班内学生本学期必读三本书,推荐一本与教科书中单元主题相符合的书,其他两本从《实验小学推荐书目》中选,一本为同步阅读,鼓励特色阅读、漂书活动。

  8、按时完成学校、教务处分配的各项任务。

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