个人计划

时间:2023-09-03 13:39:31 计划 我要投稿

个人计划

  时间过得太快,让人猝不及防,前方等待着我们的是新的机遇和挑战,是时候认真思考计划该如何写了。拟起计划来就毫无头绪?以下是小编整理的个人计划5篇,欢迎大家分享。

个人计划

个人计划 篇1

  光阴似剑,在过去的一年里,在全体同事的共同努力下;在公司领导的全面支持、关心下,本着一切以客户服务为宗旨;以提高企业的知名度和最大利益化为宗旨。通过扎扎实实的努力,圆满地完成了XX年的工作。回顾XX,在工作期间取得成绩的同时,也发现工作之中的不足之处和问题。

  时光如梭,过去一年的工作转瞬间又将成为历史,展望XX,新的一年,新的起点,新的开始,我会再接再励,积极进取,努力打开工作的新局面。自XX年5月10日从川沙一店调入周浦店,努力工作,扬长避短,现工作总结如下:

  一、成本管理:

  (1)根据店内实际情况营业额结合公司方针,合理配置前厅和厨房人员,节约人员成本,实现一人多岗;一岗多责。

  (2)根据历史营业额进行分析,合理预估采购定单,保证菜肴的新鲜,当天采购的蔬菜、豆制品、肉类、海鲜,努力争取做到零库存,节约成本。

  (3)加强和培养全体员工节约水、电、煤等安全意的意识;

  二、 菜肴管理:

  (1)每天晚上把回收的菜肴做记录,做合理充分的利用。

  (2)菜肴的验收、菜肴的加工、制作、半成品、成品、促销,成为一个连接线严格控制每一个环节落实到位。

  (3)加强菜肴的培训,菜肴创新,菜肴的促销,菜肴的口味,做到同样的原材料做出多种的烹饪方法。

  (4)上菜的量要适中,以保证菜肴的色香味俱全;根据店内的实际客流量及时跟踪,在不同时间段出相应的菜肴,让顾客有多种菜肴的选择机会,便于增加营业额。

  三、培训计划:

  (1)每天早晨履行晨会;晨会时间培训礼貌用语及促销技巧。

  (2)每周开管理组会议;总结门店经营情况,及培训结果和培训的进展程度,及时地调整培训计划;便于更好的门店经营管理。

  (3)周月不定时培训两次打菜的标准,打菜的速度,菜肴的搭配,针对不同的客人促销不同的菜肴,合理地轻松应对高峰期的人流量;

  (4)周月培训一次主管值班管理,人事管理,物料仓库管理,做到台账与实际库存数量相符;

  (5)每月主持一次员工大会;传达公司的会议精神,及时效的和员工沟通增加员工与管理组的距离。

  四、 店面管理;

  (1)不定时的抽查,加强值班巡视及时处理问题,把问题消灭在萌芽状态;

  (2)设备的`维护:对使用的工具轻拿轻放,不得野蛮操作,用后及时归位,机器的及时清洗与保养,保证正常运营。

  (3)卫生管理:1》店面卫生:桌椅、玻璃、门窗、死角卫生及时清理保证干净清洁。

  2》餐具整洁:用过的餐具及时清洗不能出现有污垢油渍的现象,定期对餐具进行消毒处理。

  3》个人卫生:勤剪指甲、勤洗澡、勤换衣服,衣装整洁,不能出现有异味现象。

  (4)服务:加强培训员工礼貌用语、促销用语、服务用语。

  (5)人员管理:执行公司制度、遵守上下班时间,不得串岗,私自离岗。

  “革命尚未成功,同志还需努力,”我相信只有不断的学习,不断的发现,不断的改进,通过坚持不懈地努力,在未来的XX年,一定能在工作中取得更好的成绩。

  XX年吉享客周浦店工作计划

  第一、餐厅内部管理方面:

  1.参与制定合理的餐厅年度营业目标,并带领餐厅全体员工积极完成经营指标。

  2.根据市场情况和不同时期的需要,与厨师长共同商讨并制定餐饮促销计划,并在实施过程中收集客人反馈意见加以改进。

  3.制定员工岗位职责和服务标准程序,督促、检查餐厅管理人员和员工按服务标准对客服务,不断提高服务质量和工作效率。

  4.抓好员工队伍建设,掌握员工思想动向,通过对员工进行评估、考核,为优秀员工提供晋升和加薪机会。

  5.安排专人负责制定员工培训计划,并组织员工参与各项培训活动,不断提高员工服务技能、技巧以及服务质量,提高工作效率。

  6.至少每月召开一次餐厅全体员工大会,分析、通报餐厅每月营运指标、收支情况,解决目前存在的问题;听取员工对餐厅内部管理和对外销售的意见及建议,让员工广泛参与餐厅的管理工作。

  7.与厨房密切配合,检查菜品出菜质量,并及时反馈客人意见,改进菜品质量,满足客人需要。

  8.建立餐厅物资管理制度,加强餐厅食品安全,执行五专原则,检查前厅及厨房的食品、原料成本是否过高,确保各项成本的转进、转出得到体现,合理利用水、电、煤等资源,减少浪费,降低费用,增加盈利。

  9.抓好餐厅卫生工作和安全工作,执行五专原则,为客人提供舒适、优雅的用餐环境。

  第二、营销方面:

  1.利用外卖渠道广为宣传,增加餐厅在本区的知明度,并锁定目标客户群,加大对目标客户群的宣传力度。

  2.建立常客联系档案,与客人建立良好的关系,以“抓住老顾客,留住新顾客”为宗旨,并通过面谈、电话访问等形式征求客人意见,处理客人投诉,销售餐厅产品。

  3、牢牢抓住吉享客的企业餐饮文化,从餐厅的装修装饰风格和高质量餐品出品,以及热情温馨的服务,最大程度的展现中式快餐的文化主题和内涵,抓住了这一卖点,将使餐厅具有无限的生命力。

  第三、经营战略:

  本餐厅位于周浦镇小上海步行街繁华地段,周围主要以服装店铺为主,已经有了比较好的餐饮氛围,人流量及客户群也不是很大问题,除特殊天气外,周边相对成熟的餐饮没有多大的竞争力,我们要发扬自己的特点,要集中力量,把中式快餐吉享客的品牌做精做好。

  以上是我吉享客周浦店XX年度工作总结及XX年工作计划,有不足之处,望领导指正!新的一年意味着新的开始,新的起点、新的机遇、新的挑战,新的自我,我们决心再接再励,更上一层楼 。

  谢谢!

个人计划 篇2

  20xx年我院人事工作的指导思想,紧紧围绕人才建设这个中心任务,加强领导,统一认识,加大力度,合理开发配置人力资源,创新人才建设机制,开创我院人才工作的新局面,为把我院建设成为现代化的二级甲等中医医院提供强有力的人才工作保障。

  一、认真学习、宣传和贯彻全县人才工作会议,提高认识,统一思想,营造良好的人才成长和发展的工作环境。

  1、利用各种媒体和机会,学习、宣传上级有关人才工作的指示精神,提高对人才工作在医院的.建设和发展中的重要地位的认识,抓住国家实施展人才强国战略的有利时机,加快我院人才建设工作的步伐,开创我院人才工作发展的良好局面。

  2、认真讨论和研究人才强院战略问题,确定我院人才建设的工作目标和主要任务,建立人才工作机制,实现我院卫技队伍的跨越式发展。

  3、以建立学科带头人为重点,通过实施“萃英机划”,加强人才引进工作,促进医院学科建设,提升我院卫技队伍的整体水平。

  4、积极为各类人才创建工作条件,用人所长,牢固树立对专家服务的思想,促使他们干好事业、干成事业。

  二、全面实施“萃英人才建设计划”

  以学科建设为导向,以学科带头人为重点,坚持吸引、培养和使用并重的原则,建立一支能中能西的高素质的卫生技术队伍。

  1、引进人才。

  2、加大对外聘专家工作的支持力度和监督管理,发挥医学专家的作用。

  3、学历提高与能力提高并重,利用各种渠道,采取多种方式,加大卫技人员培养和培训工作的力度。工作要有计划,并通过建章立制来确保计划的实施。xx年拟安排外科、骨伤科、针灸科、妇科、肾病专科等10个科室15位人员去上级医院进修学习。

  4、实施“名医工程”,做好20xx年县级“名医”的培养工作,选择5—7名卫技人员为培养对象。

  三、积极探索现代医院管理制度,切实推进人事改革。

  1、继续做好全院职工聘用制工作,签订聘用合同,完善人事代理制。

  2、加强对职工的业务考核,实行“末位”待岗制。

  3、做好专业技术人员的职称评聘工作。

  4、适时修订原有的奖金分配方案,逐步建立以职位、岗位为前提,按贡献分配的奖金制度体系。

  5、做好医院人事档案工作和职工的社会保险工作。

个人计划 篇3

  一、指导思想:

  以新课程理念为指导思想,充分发挥学生主题地位,培养学生自主创新意识,敢打敢拼勇争一流及优良集体主义精神。确保每一个学生都能够积极投入到体育锻炼中去。

  二、基本情况:

  本学期所教是七年级和八年级,两个班人数在48人左右,男女生人数差不多过半,绝大多数学生身体健康,无运动技能障碍。学生都喜欢运动,但身体协调性差,肥胖等,学习动作不协调。学生身体素质中硬性指标,如速度、力量、耐力、柔韧等素质较差;灵敏、协调等软性指标明显不足。个体发育不均衡,下肢力量尚可,肩部肌肉群力量较差,在此类教材教学是要多加注意。腰背、腰腹力量有待于大幅度提高,这是体育练习成败关键。

  他们身体素质各异。因为初三学生面临中考,他们学习压力非常大。如何调整好他们心理,处理好学习与活动安排,让他们在体育考试中取得好成绩是该学期首要任务。另外考虑到男女差别大身体素质各异:男生活泼好动,表现欲强,能够较好锻炼;女生趋于文静,不好活动,课中就要经常与她们沟通交流,因势利导,及早转变观念,让男生带动女生,培养女生积极参与体育锻炼习惯。以期在中考中取得优异成绩。

  三、教材分析:

  结合本校实际情况,有目、有计划地进行体育教学工作,传授基本体育卫生保健知识和体育技能,培养良好卫生习惯;掌握科学锻炼身体基本方法和体育文化知识,在传授中渗透思想道德教育。让每个学生都发展成为德、智、体、美、劳全面发展好学生。

  教材内容有:体育与健康基础知识;田径:跑、跳、投;体操,球类:篮球、足球;身体素质练习。

  教材重点:跑中快速跑;跳跃中跨越式跳高;体操中单杠动作;球类中控球技术;

  教材难点:蹲踞式起跑;跳跃中起跳环节;球类中人球结合。

  四、教学目标和要求

  1、使学生初步认识自己身体和掌握锻炼身体简单知识及方法,学会一些体育卫生保健和安全常识,培养认真锻炼身体态度。熟练掌握眼保健操和新广播操。

  2、初步学习田径、体操、球类等项目基本技术,掌握简单运动技能,进一步发展学生素质,提高身体基本活动能力。

  3、“以学生为本,健康第一”是我们目标,在体育游戏中不断地尝试与体验、练习与思考、互学与互评,感受体育运动乐趣,体会体育运动益处,体验到战胜困难、获得进步成功喜悦。

  4。养成良好锻炼习惯,掌握好初四中考多个可能被测试项目。

  5。收集并引导他们掌握更多体育时事,丰富他们知识,以备综合能力考试。

  6。让他们体验到运动乐趣,能够在玩中学,在学中锻炼身体,增强体质。

  五、提高教育教学具体措施

  1、适时了解、分析学生学习信息。

  2、营造符合学生年龄特征、有利于学生学习运动环境。

  3、根据学生年龄特征,采用兴趣化和多样化教法和手段,充分发挥游戏、竞赛能动作用,让学生在自主游戏中练习,充分体现学生主体地位。

  4、根据学生实际,不断变化练习方式,不断激发学生练习兴趣。

  5、发展学生个性,培养勇敢、顽强、朝气勃勃和积极向上精神,启迪思维,培养学生主动性、创造性。

  6。利用课中或课后时间多与学生沟通交流,转变他们观念,变被动为主动。

  7。认真备好课,向课堂45分要效率,确保学生们能够在愉悦气氛中投入到每节课学习中。

  8。课堂上,参与到学生中间,以此拉近与他们距离,注重培养体育骨干,起到率先作用。课中多采用比赛方式,激励他们敢于争创好成绩。

  9。课后做到及时反思总结。

  六、学生方面:

  1、学习目明确,积极自觉上好体育课。积极学习掌握必要体育基本

  知识技能与科学锻炼身体方法,逐步养成自觉锻炼习惯。

  2、着装要轻便合体,穿轻便运动鞋上课。不得携带与体育课无关首饰、校牌、手机等。

  七、德育渗透:

  体育活动对于发展学生适应能力具有独特作用,在体育教学中应特别注意营造友好、和谐课堂气氛,有意识融入德育教育,不仅锻炼学生意志,更重要是能培养学生爱国主义和集体主义精神,培养学生服从组织,遵守纪律,诚实、机智、积极进取心理品质。

  本学期德育渗透包括在教学各个环节中:

  1、课堂常规:使学生按规办事、做到有规可循。

  2、组织教学:培养团结友爱、养成遵守纪律集体观,培养其具有热爱劳动、爱护公物良好品质。

  3、结合教材内容安排德育内容。

  (1)、基础知识里安排激发学生刻苦锻炼自觉性内容。培养学生自尊心、自豪感和社会责任感。

  (2)、游戏里安排教育学生遵守纪律,公正诚实,积极进取、团结友爱内容。

  (3)、田径安排培养学生顽强毅力和坚韧不拔等意志品质内容。

  (4)、球类中安排培养团结协作等集体主义精神内容。

  (5)、在体操中安排培养互相帮助合作意识内容。

  总之,在教学过程中要激发学生积极参与体育活动兴趣,建立终身运动习惯。

  八、业务学习:

  1。认真领会课改精神,熟练各学段教材内容,加强业务理论学习,在教学实践中提高自己业务水平。

  2。多听课,评课参与集体研讨,取其长补己之短,丰富自己阅历。 3。充分利用多媒体、图书室等查阅教学训练方面资料,学习新好教学方法。

  4。努力学习电脑知识,能够制造出相应课件利于教学。

  5。多与同行共同交流,共同研讨,共同提高。 6。加强自我锻炼,提高自身素质。

  九、评价教育教学:

  通过测试和平时练习采取教师或学生相互评价方式,分优秀、良好、及格、仍需努力四个层次:

  1。学习态度与行为:能否以端正积极心态投入到体育锻炼及体育课学习中去。

  2。体能与技能:能否正确将动作掌握与运用情况。 3。交往与合作精神:能否正确处理好与同伴合作关系。

  十、教学计划进度安排:

个人计划 篇4

  一、个人实习阶段的主要任务:

  1.完成本学期教本附科一和读本有关内容的教学任务;提高教学能力;

  2.加强基础练习,落实专题训练,努力提高学生考试成绩,确保美术等各科平均分有所提高;

  3.加强备课工作,通过个人备课和集体备课相结合促进教学效益的提高;

  二、教育教学指导思想

  结合《普通中小学各科新课程标准》的学习积极落实新课程改革的观念,15年大学生个人实习计划范文。培养学生具备良好的人文素养和科学素养,具备创新精神、合作意识,具备包括阅读理解与表达交流在内的多方面的基本能力,以及运用现代技术搜集材料和处理信息的能力,为升二,三,四.五.六.初一打下坚实的美术基础。

  三、教学工作

  (一)附科课

  1.教本

  (1)附科课教本的处理,在寒假备课的前提下,根据实习学校及指导老师的具体安排作出相应的调整,进一步完善。

  (2)教学内容的组织:

  a.遵从指导老师的安排,完成相应教学内容。

  b.按照专题教学要求,在教学中要突出各种文体的特点,引导学生掌握相关知识要点,并引导学生模仿和创作。把各专题内部的创作作品密切联系起来,进行比较阅读研究,从而深化对作品和专题要点的把握。每个专题的教学内容完成之后,组织并指导学生作品的完成专题练习和反馈工作,及时查漏补缺。

  c.提倡“自主、探究、合作”的学习方式,工作计划《15年大学生个人实习计划范文》。要有计划地引导学生自学,引导他们自主钻研课文,获得学习兴趣,自奋其力,自力得知;要突出研究性学习的特点,拓展课堂内容,深化课文理解;要组织合作学习小组,鼓励学生相互切磋,相互讨论,切实提高美术创作能力。

  (3)教材的备课

  在自己备好课的前提下,根据实习学校综合组的制度与实习老师一起集体备课,向在校老师学习备课专题的重点、难点、疑点等,提高自己的`备课能力。

  2.读本,动手,想象,画

  根据教本与读本相结合的原则,做到课本、读本对应衔接;以“读,动,听,画”为主,组织学生创作与阅读和讨论交流。要在读本的阅读中体现学生的主体性;以写促读,布置读画笔记的动手能力,促进学生对读本的阅读理解;读本的“名著导读”“名画创作”部分,结合“研究性阅读”实施;在练习、检测时以读本为材料,促进学生对读本学习的兴趣。

  (二)活动想象教学

  1.依据教材编写体例,完成教本上活动的有关训练。

  2.结合指导老师的教学计划,遵从其实习工作安排,活动练习分步骤进行达标训练,要求学生逐渐达标。

  3.提高学生考场作画的完成速度,在课堂上能够在25分钟完成一幅活动作品。

  4.调动学生参与作品观察与点评,提高观察实效。

  5.作品教学重讲评,示范,通过讲评示范明得失,知方法。要引导学生自评自改。

  6.鼓励学生作品后和作品反思,做自我总结,提高作品作画的能力。

  (三)课时进度

  实习三个月,其中二天见习,二个月二十四天来实习,四天总结。具体由实习指导老师安排。

个人计划 篇5

  一、自我分析:

  我热爱教育,自从事小学语文教育教学工作十七年来,具有强烈的事业心和责任心,对教育事业挚爱,无怨无悔。能做到为人师表,善于用良好的师德去影响教育学生,对同事坦诚热情,对学生真诚爱护。同时,我积累了一定的教学经验,积极参加教育科研活动,已能顺应时代的发展。但为了能在教学中做到每节课都游刃有余、得心应手,我将认真努力,不断地改进课堂教学,形成高效的课堂教学风格。

  二、总体发展目标:

  虚心好学,积极进取,为人师表,尽心尽责;营建更加融洽美好的师生关系;以更高的标准要求自己,以平等、友好、负责的态度处理好于学生家长的关系,尽量做一个学生喜欢、家长认可的好教师。

  三、阶段目标 :

  第一学年:认真学习新的教育理念,紧跟时代步伐。树立终身学习的观念,抓紧时间学习充电,使学习成为自己的一种内需,通过学习提升师德修养,丰富知识结构,增强理论底蕴;工作中,积极投身教育科研的改革与实践,从学生身心发展的高度积极探索新的课堂教学;实践中,不断探求、感悟、反思,时刻告诫自己要追求卓越,

  第二学年:继续认真领会新课标精神,掌握自己所教学科的学科特点,将理论联系实际融入到教学教育工作中,形成自己的教学风格。继续积极参与教育科研,用科研的方法解决教学教育中的问题,成为研究型教师。不断反思总结提炼自己的教学经验,认真撰写教学反思、论文,争取在刊物发表。

  第三学年,必须在课堂教学上下大功夫,注重自身创新精神与实践能力、情感、态度与价值观的发展,最终确保教育教学质量稳步地向前发展。在教学中注重学法指导,努力培养学生良好的学习方法和习惯,提高教学效率。努力使学生基本形成独立钻研的`学习品质。

  四、具体措施:

  做一个好读书的老师。养成天天至少有半小时阅读的好习惯,广泛阅读教育教学杂志,每年争取阅读三本以上教学理论专著。在不断地阅读中提升自己的品味,让学习成为一种内需,让自己成为一名有文化素养的教师。

  做一个勇于课堂实践的老师。在新课程理论的指导下,从身边有经验的教师中请教,从名优教师中汲取,勇于实践,在教学实践中努力形成自己的教学风格,努力走出一条属于自己的教学之路。不断地实践、探索、总结自己的教育行为,把自己打造成一个科研型的教师、学者型的教师。

  积极参加继续教育培训。努力学习系统的专业知识、教育科学知识,不断提高自己的师德修养,丰富自身的人文底蕴。积极投入教育科研,探索规律,提高自身的教育教学水平。

  总之,在今后的教学工作中,我会踏实地从本职岗位做起,从一点一滴做起。相信只要勤奋、踏踏实实工作,潜心教学,一定会在教育工作中充分发挥自己的才干,实现自己的人生价值,在平凡的岗位上作出不平凡的奉献。

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