活动方案大全(6篇)

　　为了确保事情或工作科学有序进行，就需要我们事先制定方案，方案是计划中内容最为复杂的一种。那么什么样的方案才是好的呢？以下是小编帮大家整理的活动方案6篇，欢迎阅读与收藏。

活动方案大全(6篇)

活动方案篇1

　　一、指导思想

　　语文课程的核心目标是学习语言文字的运用，实现这一目标的主要途径是进行大量的听说读写实践，以培养适应实际生活需要的识字写字能力、阅读能力、写作能力、口语交际能力，提升学生的综合素养，为学好其他课程打下基础。

　　二、目标任务

　　（一）晨诵

　　要求：

　　1.时间：学生在校时间每天早晨不少于二十分钟诵读。还可利用双休日、寒暑假等时间有计划的安排学生诵读。

　　2.内容：见附件

　　3.音准：学生诵读前，指导教师先正音，以防错音。

　　4.方式：通过诵读比赛等灵活多样的方式，充分激发学生的诵读兴趣与热情。

　　5.考查：在学期末学业水平检测中考查。音准考查；题型以连线题为主。学生能读准字音、背熟内容便可做对。

　　（二）午写

　　要求：

　　1.时间：每天下午第一节课前安排学生练字不少于二十分钟。

　　2.方式：书法教师或语文教师要有计划的进行写字教学，每节课始先给以五分钟以内的书写指导，学生再进行书写练习，教师在学生练习过程中巡视、指导、面批面改。

　　3.书写姿势：引导学生正确的书写姿势，重点纠正握笔姿势。

　　4.书写工具：一二年级用铅笔书写，三年级以上用钢笔书写。

　　5.考查：期末试卷评价；练字本评价；各科作业本抽查评价。

　　（三）课前演说

　　要求：

　　1.时间：每节语文课前2-5分钟。

　　2.形式：以演说为主，说学习与生活中的所见所闻、亲身感受，发表自己的观点评论。上台学生一律脱稿表演。语文老师要对每个学生的表演做出一分钟评价，以鼓励指导为主。

　　3.各学校语文老师提前安排好学生表演名单，让学生有充足的时间做好准备，发挥出最好水平。语文老师一定要落实到位，做到时间准时、活动真实、环节扎实。

　　4.各班级学生按表演名单依次上讲台表演，本学期结束前每人保证表演一次。学期末，挑选出表演优秀的学生，以备下学期学校比赛。

　　5.活动开始前各班将学生表演安排表上交学校，并在活动过程中做好学生表演内容记录，留存档案，以备检查。

　　6.考查：各种档案资料考查。

　　三、工作措施

　　（一）充分了解本校各年级语文能力训练水平。

　　学校在了解基本情况的基础上，语文教研组全体成员根据老师们的交流情况，共同研讨，制定晨诵、午写、课前诵读讲演最佳训练方案，让学生的各种能力训练更高效。

　　（二）开展各种活动推进能力训练。

　　各校办、各学校要科学设计，通过开展形式多样的.活动，如：铅笔字、钢笔字比赛、经典诵读比赛、读书演讲、作文竞赛、读书笔记展评、班级辩论会等，创造展示与交流的机会，营造听说读写能力训练的良好氛围，激发学生的积极性。

　　（三）学校注重过程管理，完善各项目标任务的档案资料。

　　（四）教育局教研室将对以上活动进行专项评比检查。

　　附件：

　　小学语文经典诵读修订内容

　　自《xx市教育局关于加强全市中小学语文课外阅读的通知》(禹教研字[20xx]1号)文件下发一年来，各单位非常重视，学生阅读兴趣渐浓，为继续强化对学生课外阅读的指导，帮助学生在小学阶段养成良好的阅读习惯，初步形成较强的阅读能力，提高阅读品位，现将经典诵读内容和课外必读书目做以下修订：

　　一、经典诵读内容

　　（一）诵读范围

　　一年级：

　　第一学期期末考试：《弟子规》全册

　　第二学期期末考试：《千字文》全册

　　二年级：

　　第一学期期末考试：《三字经》全册

　　第二学期期末考试：《声律启蒙》上卷1—6章

　　三年级：

　　第一学期期末考试：《语文课程标准》（修订版）小学生必背前40首诗

　　第二学期期末考试：《语文课程标准》（修订版）小学生必背后35首诗

　　四年级：第一学期期中考试：《论语》1—4篇

　　第一学期期末考试：《论语》5、6篇

　　第二学期期中考试：《论语》7—9篇

　　第二学期期末考试：《论语》10、11篇

　　五年级：

　　第一学期期末考试：《道德经》前41篇

　　第二学期期末考试：《道德经》后40篇

　　六年级：

　　第一学期期末考试：《大学》总纲和前八章

　　第二学期期末考试：《大学》第九、十章

　　（二）诵读要求

　　1.音准。学生诵读前，指导教师先正音。

　　2.背诵。通过灵活多样的方式，充分激发学生的诵读兴趣；利用晨读、双休日、寒暑假等时间有计划的安排学生诵读。

　　3.考查。音准考查；题型以连线题为主。学生能读准音、背熟内容便可做对。

　　二、必读书籍

　　一年级：上学期：《365夜故事》《小巴掌童话》（彩绘注音版）

　　下学期：《安徒生童话》《小飞侠》（彩图注音版）

　　二年级：上学期：《一千零一夜》《宝葫芦的秘密》（彩绘注音版）

　　下学期：《木偶奇遇记》《汤姆叔叔的小屋》（彩图注音版）

　　三年级：上学期：《尼尔斯骑鹅旅行记》《小鹿斑比》（彩绘注音版）

　　下学期：《窗边的小豆豆》《夏洛的网》

　　四年级：上学期：《稻草人》（叶圣陶专集）《城南旧事》

　　下学期：《爱的教育》《草房子》

　　五年级：上学期：《地心游记》《落花生》（许地山专集）

　　下学期：《希腊神话》《西游记》

　　六年级：上学期：《呼兰河传》《羊脂球》

　　下学期：《中华上下五千年》《鲁滨逊漂流记》

　　说明：在每学期的期末学情检测中考查。考查内容一般以故事情节、人物特点等方面内容为主。学生只要认真读完全书，便能做对。

活动方案篇2

　　一、活动背景

　　为进一步深入宣传全国教书育人楷模的先进事迹，推进教师队伍建设，努力营造弘扬师德、尊师重教的良好社会氛围，动员激励全校教师和教育工作者，为贯彻落实教育规划纲要、推动教育事业科学发展而努力奋斗。

　　二、活动目的`

　　以楷模为榜样，激励广大教师和教育工作者积极投身教育事业，发扬以言传道、以行垂范的师道风范，大力提升自身的育人能力和师德水平，辛勤耕耘、无私奉献、创新探索，为推动教育事业在新的历史起点上科学发展贡献力量。

　　三、活动内容

　　1、开展向“全国教书育人楷模”范妹锁老师学习活动。

　　形式：资料学习

　　成果：学习感悟一篇

　　2、根据要求开展其他楷模学习活动。

　　四、活动组织

　　为使得本项活动有序开展、有效推进，特成立领导小组：

　　组长：杜勇林

　　副组长：李会平

　　组员：胡玉韩永芳李锦利

活动方案篇3

　　活动目标：

　　1、指导幼儿学习看表格菜单，并能根据菜单进行匹配买菜。

　　2、通过帮胖阿姨买菜，培养幼儿助人为乐的良好习惯。

　　活动准备：

　　1、教学挂图表格菜单一张。

　　2、幼儿操作材料一份，浆糊等。

　　活动过程：

　　一、导入活动师：每天爸爸妈妈都要烧很多好吃的菜给你们吃，这些菜都是从哪里买来的呀? (菜场上买来的)是呀，菜场上有许多不同品种、营养丰富的菜，我们宝宝吃了才慢慢地长得高、越来越聪明。可是，今天有个胖阿姨身体有点不舒服，不能上菜场去买菜，想请我们小朋友帮忙买菜，你们愿意吗?你们真是个懂事的好孩子。

　　二、学习看表格师：那胖阿姨到底要买些什么菜呢?这里胖阿姨给你们开了一张菜单，我们一起来看一看好吗?(出示菜单表格)师：唉，这是一张表格式的菜单，我们一起来看看是什么意思好吗?先来看第一行，一个红色的椭圆形，胖阿姨说它代表要买红颜色的蔬菜，右边的数字3，告诉我们要购买的'数量是三种，所以第一行告诉我们的是：要买绿颜色的蔬菜三种。(请个别——集体重复再说一遍，巩固对表格的认识)谁来说说第二行要买什么颜色的蔬菜，一共要买多少?(请个别幼儿来回答，然后请大家说说对不对)第三行、第四行、第五行同前。

　　三、学习买菜师：现在我们来买菜(出示蔬菜图片)，这些菜你们都认识吗?一起说说看，有红颜色的辣椒…….胖阿姨给我们每人准备一只篮子，你们把买好的菜放在篮子里。胖阿姨说你们不能随便买菜，一定要按照菜单来买，所以呀你们一定要看清楚菜单上要买什么颜色的蔬菜，是多少，好吗?

　　四、幼儿买菜师巡回观察指导，关注幼儿是否按菜单买菜，帮助幼儿理解表格菜单。

　　五、收拾整理展示幼儿作品，共同检查买的对与错，并表扬大家今天你们为胖阿姨做了一件好事，你们真是个助人为乐的好孩子。

　　六、活动延伸：

　　师：今天你们为胖阿姨买了一蓝子蔬菜，回家后和爸爸妈妈也来开一张菜单，去买买菜好吗?

活动方案篇4

　　一、消费群体定位

　　清吧作为一个休闲娱乐场所，他所面对的消费群众是开放的，无论是学生还是职业人士，商务人士或是普通群众都适合去清吧。故清吧自身的特色会影响消费者的选择，无论是装潢设计布局摆设还是清吧的主题节目等。

　　首先，我们要对自身的消费群体作个定位之前，我们一定要做一些改变，消除很多人对清吧夜间营业太乱，人员复杂等的消极印象。所以文化建设与加大宣传力度是后期一个重要的举措。

　　根据现有的装潢设计，与布局摆设我们将通过以下措施来实现消费群体定位：

　　针对高端商务人士与泡吧族做高端商务营销活动，实行低消限制，实行虚拟会员制营销，划分消费层次，通过增加一些休闲套件摆设与场布，与工作人员服饰包装与实务安排营造场气，再通过重金聘请知名驻唱歌手，实力暖场MC, （如条件允许可以请一位花式调酒师）等来进行消费品味提升，这样，在一年到两年内，如没有新晋规模化对手竞争的情况下，是可以在实现领跑的。

　　故得出消费群体定位为：商务人士，职业高薪族，社会寂寥族。

　　二、消费卖点寻找与差异化树立

　　清吧自身的特色卖点可以是不同的，或自由，或高雅，针对于现今利川这种小城市消费者，所适应的特色就是文化。这个是肯定要做的，有的是户外主题的，有的是小资情调的，有的是复古风格的，有的是民俗文化的，不管做什么，一定要清晰，不要以为来个大杂烩，什么人都可以吸引，这个是低端的做法，从长远的战略上讲，这是一路走到黑的节奏。

　　故从当前的布局与装潢来看，我主张主打现代小资情调的。主题关键词：小资，时尚，雅致，抒情

　　通过几个关键改变实现即可初具雏形：增设飞镖有奖投掷区，及桌球比赛区于进口处。

　　增设现代人工手绘，主题为人物或都市，体现时尚感。

　　员工服装可换为动感稍强点的休闲装，不应是职业感厚重的礼装。当然还有一些桌面与吧面用品用具的更换。（部分，如红酒杯）出售鸡尾酒，没人喝不会喝就一定要引导消费，主打酒水为红酒，其次才是高端的啤酒。

　　其次，提高酒水提成，招聘兼职酒水推广员，实现性别搭配消费概念，解决空虚份子的问题。

　　三、价格模式定位

　　主营产品力求高保真，所有采购进货渠道严格把控，在通过品质观的同时，价格可以在市场基础上上调10%～20均可，不要怕客人说贵，要怕的是贵得没价值。因为这些成本我们用在了请歌手，请MC，请营销高手身上去了。

　　四、经营价值定位

　　核心价值观：为消费者寻找自由舒适的`栖居地

　　清吧宗旨：每一次的到来，都能给予不同的感受

　　目的：沟通、交流、互知、扩大知名度、增长交际圈

　　五、发展战略与经营策略

　　前期：（前期已过，不提了）

　　中期（开业后三个月）

　　继续提升清吧形象，增强扩大宣传力度，适当在清吧消费者中做些调查，创立一些新的经营策略，调查其他新开清吧的经营管理体制，营销亮点、消费市场占有率。（因为这些工作在前期应该没有做）微信营销是肯定要搞一个的。这个太流行了。

　　长期（后三个月后）

　　此时清吧的经营方式已经开始迈入正规化，经营理念已成形。每个月换一大主题。不同主题期间进行一次特别宣传活动

　　从市场招聘有关管理、技术、演艺和服务人员，如清吧经理、清吧策划管理顾问、公关经理、领班、调酒师、面点师、茶艺师、调音师、节目主持人和歌手、乐队等演艺人员、服务人员（根据市场需求录用）。其中管理人员对投资人负责。

　　基本策略

　　跟最近的活动建立固定联系，可以进行相关主题的活动。邀请乐队，歌手，特别嘉宾节目在清吧表演，提供优惠的价格给消费者进行团体活动

　　主题经营战略

　　打破传统经营理念，每星期固定周期时间定位一个音乐主题，让消费者每次到清吧都能感到新鲜感

　　星期一：古典乐：西元世纪

　　星期二：电影经典歌曲：故事中的音乐

　　星期三：乡村音乐：得克萨斯之约

　　星期四：流行音乐：主流时代

　　星期五：举行派对活动：主题各异

　　星期六：举行一些表演活动：主题各异

　　星期天：固定派对活动：自由日

　　六、后期营销策略

　　1、产品服务策划

　　清吧需要的基本产品：

　　（1）各式调酒，特点是文化、品味、利润较高。可以在后期发展再增加。

　　（2）各式洋酒。

　　（3）中式酒类。

　　（4）各式西点，以供客人饥饿时用，方便客人。

　　（5）各式茶艺。

　　（6）各式果盘。

　　（7）各式饮料。

　　（8）各式香烟（加雪茄与本地买不到的外地烟或外烟）。

　　（9）各式咖啡。

　　（10）卡歌OK，提供给客人自发性演唱。（有时间段，且有数量限制，不然变扰民了、不要收钱）

　　（11）歌舞表演助兴。

　　（12）开发其它适销的产品。

　　（13）特别提出，提供免费WIFI,由MC或工作人员推荐几款互动聊天软件，可搜索附近陌生人的那种。这个有意思。

　　2、后期创意策划

　　客人是永远的主角，因此我们才会让客人参与到我们的营销设计上来。同样在经营中，我们也应该坚持这一原则，集最大努力去发挥客人这一主题的能动性，让客人参与其中。就此而言，我个人有以下想法：

　　（1）设立留言墙。让客人把在店时的感受，当时的心情，对某个人的感情，以及对清吧下期的营销主题设想与需求、个人交友信息以及售卖信息等写在卡片上，然后张贴在信息墙上，为客人的交友、抒怀、出售等信息提供平台，并留意客人留言，根据客人留言内容为两个以上有同样想法的客人牵线搭桥，为客人提供便利。对客人的留言进行评奖，并把好的留言收入清吧语录，作为企业文化的一部分长期保存。

　　（2）以月为单位，根据各月的重要节日或特点设立主题活动月。比如在2月份设立以“恋爱季”为主题的活动，在7月份设立以“毕业季”为主题的活动等，并根据客人的要求和想法设立各种营销活动，做到月月有主题，天天有活动。

活动方案篇5

　　一、活动目的

　　为丰富公司员工业余生活，养成体育锻炼好习惯，形成良好体育氛围，增进员工感情，提升主人翁意识，公司决定举办?激情绽放，‘羽’您共享?羽毛球比赛活动。

　　二、活动时间：

　　x月x日

　　三、活动地点：

　　待定

　　四、活动项目：

　　团体对抗赛

　　五、活动对象：

　　公司全体员工

　　六、报名方式：

　　以部门为单位报名

　　七、比赛规则：

　　1、以部门(公司或项目部)为单位，每个单位组建一支队伍，每支队伍含单打一人(不分男女)、双打两队(不分男女双、混双)，队员可重复参赛。

　　2、参赛队伍编为A、B两组，首先按照分组单循环赛制，分别进行循环比赛，取小组头两名进入复赛;进入复赛的`队伍实行淘汰赛制，A1对阵B2，A2对阵B1，获胜队伍进入决赛，最终决出冠、亚军，不决出其余名次。

　　3、分组及赛程根据参赛队伍报名、抽签分组而制定。

　　4、每场比赛采取三局两胜制。第一局为单打，第二、三局均为双打。

　　5、每局比赛均由抽签决定率先发球方。

　　6、每球得分制，率先得到11分的一方赢得比赛。

　　7、在每局打到10平时，由净胜2分得一方获胜;如打到14平，由率先拿到15分的一方获胜。

　　8、两局比赛之间的休息时间为1分钟。

　　八、注意事项：

　　1、请各位员工充分安排业余时间，多锻炼、多练习。

　　2、比赛赛程详见报名后的赛程安排表。

　　3、比赛服、比赛器具均由公司提供。

　　4、如因故不能按时参赛，则按弃权处理。

　　九、报名及抽签时间

　　1、各部门请于x月x日前将参赛名单(具名单打、双打一、双打二人选)书面报至综合部;

　　2、x月x日13：00进行分组抽签，各单位派代表或委托人准时参加;x月x日公布比赛分组及赛程表。

　　十、奖项设置

　　冠军：价值3500元奖金或等值物品

　　亚军：价值2500元奖金或等值物品

　　参与奖：价值1500元奖金或等值物品。

活动方案篇6

　　一、前言

　　也许他并不出众，但是他的出现，让客户安全得到保证；也许他并不年轻，但他的微笑，让客户期望而来、满意而归；也许他并不有才，但他的努力，让客户只信任农行产品；也许他并不善言，但他的行动，让网点厅堂井然有序；也许他并不优秀，但他的言语，让客户倍感温暖；也许他不是很熟练产品，但他的坚持，让客户终究在我行成为忠诚客户。

　　正是因为他们的出现，让农业银行变得焕然一新、生机勃勃，也才让客户们体会到了什么是真诚、什么是温暖、什么是服务。华池支行20xx年“最美员工”投票活动，选出你心目中最耀眼的你我他，让他的服务激励并传递给其他人，让其他人与大家一起感受他独特的魅力!

　　二、主题

　　真情服务做最美自己

　　三、投票对象

　　全体员工

　　四、活动内容

　　第一轮：选取每个网点当月积分制考核排名前三的12名员工参加微信投票。

　　第二轮：采取公众号投票，将选出的员工照片和基本简介上传至中国农业银行华池县支行公众号，通过移动互联网让客户和领导以及员工投票，最终选取1名“最美员工”。

　　活动结束后，在微信公众平台公布本次活动获奖人员。

　　注：1.评选活动范围主要包括着装打扮、微笑服务、文明标准动作、对待客户态度、客户资产增值等，着重考虑服务方面，不得掺杂个人感情进行投票；2.严禁利用网络等其他不正当手段拉票，一经发现，取消评选资格。

　　五、投票时间

　　每月的.1日—10日通过公众号投票，选出上月华池支行最美员工。