活动方案

时间:2023-09-09 08:50:27 活动方案 我要投稿

[热门]活动方案8篇

  为保证事情或工作高起点、高质量、高水平开展,时常需要预先制定方案,方案是书面计划,是具体行动实施办法细则,步骤等。那么优秀的方案是什么样的呢?以下是小编帮大家整理的活动方案9篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

[热门]活动方案8篇

活动方案 篇1

  活动分析:

  农历七月初七俗称中国的情人节,又称乞巧节或女子节。七夕风俗始于汉朝,随着牛郎织女美丽传说的广为流传而深入人心。牛郎织女一直被视为勤劳、智慧的化身,他们的爱情故事也被认为是浪漫、恒久的典范。据说在七月初七这天祈福,女子可以乞巧得巧,拥有像织女一样的巧手天工,并得到美满的爱情。男子祈福可考运亨通,家庭美满。

  此次活动目的是营造情人节节日氛围,打造有特色的七夕情人节。增加购物乐趣,以巧克力、鲜花、玩具等相关商品的.销售为主,带动其他商品的销售。

  活动标题:七夕情人节 相约新世纪

  活动时间:8月20日

  活动内容:

  1.还是主推特价、削价、过季商品为主,卖场装饰营造“情人节”氛围。购物满81元以上的顾客,送鲜花一支,每天限500支,送完为止。(购物就参加)

  2.情人节巧克力及相关商品展——超市负责

  1)超市做一个巧克力堆头;花妆组准备鲜花。外部项链、情侣表等展示。

  2)其它相关商品端架前也可写pop煽动目标顾客购买。

  3、广播氛围渲染

  2)心情点歌:8月8日至10日,顾客(或公司员工

  )均可到服务台填一张免费点歌单,广播将带去你的“心意”。

  4、“情人剧场”:8月1日—5日三天在新世纪楼前电影剧场播放精典爱情片,如:《我的野蛮女友》、《情书》、《泰坦尼克》等‘

  5、购物新世纪 情定“连理树”

  活动时间:8月18日—20日

  活动对象:情侣

  抽奖时间:8月20日

  活动口号:爱从零开始,情在此升华

  活动内容:入口醒目位置摆放一棵“连理树”,凡8月8日-8月15日光临新世纪的顾客均可在“连理树”上留言,表达对情侣的祝福和心意。届时将组织抽奖活动。(到服务台领取七夕情人卡)

  活动道具:连理树1棵、留言卡200张、抽奖箱1个、

  奖项设置:

  1)一等奖1名:奖高级汤锅

  2)二等奖5名:奖价值18 元巧克力

  3)三等奖10名:奖精美玻璃器

活动方案 篇2

  一、活动目的:

  1、消除新环境带来的陌生与恐惧,使一年级学生更好地融入新的生活和学习中去。

  2、通过参观活动更好地了解学校,增加湾龙一小学子的自豪感和对未来的自信心。

  二、活动时间:

  20xx年9月2日上午8:00——11:00,教师到校时间:7:30。

  三、活动对象:

  一年级全体学生与家长

  四、活动准备与人员安排:(8月20日-9月1日)

  1、活动现场总指挥(z)活动现场协调沟通工作(z)

  2、制定活动方案。(z)

  3、各班进行班容班貌布置与清扫工作。(班主任)

  4、卡通行健娃玩偶内配套的干冰马甲存放与人员安排。(z)

  5、真人行健娃扮演者:z、(z)(z)

  6、指引牌、入学通知书、注册流程展板、贴树叶展板、红地毯的准备工作(z)

  7、行健娃贴纸分类装入信封的`准备工作。(z)

  8、制作各类行健娃贴纸、成长存折、校徽、国旗、红领巾。(z)

  9、新书的分类、包装,入学礼物(通知书、开学大礼包)、“大小拉小手”平安创建湾龙宣传单的分类整理。(z)

  10、填写入学通知书:z。

  11、活动需要的展板摆放工作以及行健馆桌椅摆放及门口咨询处桌椅摆放。(z、保安)

  12、行健课程活动期间的音乐安排。(z)

  13、信封(400个)、手提袋(400个)、话筒(2支)、电池、黑笔4盒、红笔2盒。(z)

  14、开学行健课程说明展板设计。(z)

  15、制作LED上需要播放的PPT与广播系统能否正常运行检查工作。(z)

  16、活动当天广播系统控制:z

  17、活动说明公众号通知。(z)

  18、活动主持。(z)

  19、活动报道。(z)

  20、活动当天门口迎接新生人员安排。(2位校长,z拍照,z、z和保安发信封,真人行健娃2个发成长存折)

  21、贴树叶活动拍照。(z)树叶展板处引导工作。(zz)

  22、行健馆注册处引导及拍照。(zz)

  23、现场流动拍照。(zz)

  24、联系社区民警过来维持治安,确保安全。(zz)

  25、保险、中餐费用缴纳账号单、四点钟学校志愿书、校服购买志愿书、中餐志愿书。(z)

  26、二、三年级班主任9月1日负责布置班容班貌,如已完成帮忙整理新书和贴纸装信封的工作。

  27、课程结束后门口咨询处进行课程评价。(zz)

  注:第五大块中学生注册的具体内容见附件。

  五、活动内容与过程安排:

  略。

  七、各站点负责指引教师:

  知行楼(z)————崇仁楼(z)————礼智楼(z)———谦信楼(z)———海纳楼(z)————行健馆(z)

  八、注意事项

  1、活动中保持校园卫生,不乱丢纸屑。

  2、活动当天注意安全,上下楼梯靠右行,人多需排队。

  3、活动期间,全体教师佩戴校徽,精神饱满,早上指纹签到。

  4、活动结束,展板、指引牌、行健馆内物品清理。(配合人员:8位班主任、z、保安等)

活动方案 篇3

  活动目标

  1、萌发爱护水资源的情感 。

  2、知道水被污染了,生物就不能生存 。

  3、练习钻过70厘米高的障碍物 。

  活动准备

  1、经验准备:掌握初浅的环保知识。

  2、物质准备:拱形们4个,鸭子胸饰若干(与幼儿人数等同)、两条长松紧带、各色废旧彩色印刷纸小鱼若干(数量为幼儿人数的2—3倍)、小盆4只、录音机、磁带。

  重点:萌发爱护水资源的情感 。难点:能正确协调地钻。

  活动过程

  一、开始部分

  老师当鸭妈妈,小朋友当小鸭,鸭妈妈带领小鸭听音乐锻炼身体。学小鸭子的动作(伸翅膀、捉鱼、走路、游泳)

  二、基本部分

  1.自由探索并学习新动作:

  (1)让幼儿做示范钻拱形门,让所有幼儿自由地在拱形门下玩耍后。

  (2)教师提问问题让幼儿回答。

  (3)根据幼儿所说教师总结,得出动作要领: “双膝弯弯,腰弯弯,低着头儿钻钻钻”教师带领幼儿空钻。

  (4)幼儿边念儿歌边让个别幼儿做示范。

  (5)幼儿边念儿歌边自由来回练习钻。

  2、游戏“快快逃出污染区”:

  (1)教师示范,讲解游戏玩法:游戏开始让幼儿站成两队,按顺序依次钻过两条松紧带后,跑到河边抓一条鱼,然后钻回来将小鱼放入各组的脸盆内。

  (2)教师带领孩子游戏:等到把小鱼抓完后,鸭妈妈带领小鸭自由自在地跳下水去游泳,等到教师敲小铃发出警报声: “不好了,遇上污染区了,快快逃离!”小鸭马上从原线路钻过山洞逃回到起点。

  (3)幼儿游戏,教师强调游戏规则:小鸭必须从原线路返回,要求不能碰到松紧带;逃离时不推不挤,不和同伴碰撞。

  三、结束部分

  1、师: “能干的小鸭们逃离了污染区,要是不及时逃离,会发生哪些后果呢?为什么会有污染区?”

  2、教师小结: “小鸭们逃出了污染区,真是很幸运,所以我们大家应该携起手来保护我们身边的.环境,让我们的小鸭在清清的水里快乐地长大。让我们来跳舞放松放松吧!

  活动延伸

  提醒家长带领幼儿在各自居住的小区周围寻找污染区,探询被污染的原因。

活动方案 篇4

  一、 活动设计思路

  芦苞的山美,芦苞的水甜,芦苞的田园风光秀丽迷人,让孩子们在风清云淡,气候宜人的秋走出课堂,亲近自然。在自然界这个大课堂里去追赶秋天的脚步,欣赏蓝天白云,享受和煦的.阳光,寻找身边的“神秘洞”,谱写一首秋的乐章,抒发心中帜热的情感:珠江三角洲这一座璀璨夺目的“长寿古镇,时尚新城”——芦苞,是我们努力学习,快乐生活的地方,也是我们时刻热爱着的家乡!

  二、 活动目的

  1、 让幼儿感受大自然美好的同时,知道洞需要发现,美就在身边,从而对幼儿进行热爱家乡的教育。

  2、 增强家园联系,增进家园间的彼此交流。 培养幼儿的团队意识,体验活动的快乐。 发展幼儿的观察力,想象力及动手操作能力。

  三、 活动时间:

  1、幼儿出游时间:20xx10月30日(初定)第九周周四

  2、亲子摄影:上交作品时间(20xx年10月21—31日)

  作品评选时间(20xx年11月3—7日)

  获奖公告(20xx年11月10日)

  四、活动形式

  1、在教师组织带领下幼儿出游(地点:芦苞水闸)

  2、亲子摄影(家长带着孩子利用休息时间用相机记录家乡风貌并上送幼儿园作评选)

  五、出游路线

  幼儿园 → 芦苞水闸 → 芦苞水闸侧(靠近渔民新村)的草地上

  六活动准备:

  1、 每位幼儿需要带上图画本、铅笔、橡皮擦

  2、 乒乓球、篮子各9个,乒乓球板9块;气球若干;报纸若干

  3、 家长为幼儿准备一些适量的水果、点心,进行“洞洞食物大比拼”的比赛

  4、 家长需要为幼儿准备一块铺在地上的餐布

  七、活动领导小组

  1、活动设计、组织:邓小展、曹秀玲

  2、安全主管领导:周桃、欧阳芳

  3、医疗卫生:陈伟容

  4、摄影:李少芬、陈洪兴

  5、活动具体落实:大班级全体教师

  八、安全保障措施:

  1、各班老师全面负责幼儿的安全出游工作,组织幼儿活动。

  2、请周园长制定秋游活动应急预案,安排中、小年级的老师到班帮手。

  3、班级老师事前要对幼儿进行安全教育。

  4、请保健医生随行,携带应急用品。

  九、注意事项:

  1、 幼儿当天请在7:30前回园早餐,接送车的家长可自行选择自已送出来,由其是第4车的幼儿。

  2、 由于基尾边水闸路段,幼儿需要进行实地写生,要做好写生的准备材料。

  2、 幼儿要把换洗的衣物,食品最好由家长准备并带过去。

  3、 请为幼儿准备一包纸巾,一个垃圾袋,教育幼儿爱护大自然,要把垃圾放在垃圾袋里,不能随地乱扔。

  4、 教育幼儿在活动过程,要紧跟老师,不要跟陌生人说话,也不可以跟陌生离开。

活动方案 篇5

  一、活动名称

  学校20xx届毕业典礼

  二、活动主题

  青春逐梦,季忆留夏。

  1、主题歌:《青春再见》、《不说再见》

  2、典礼主色调:体现出阳光、自信,洋溢温暖和感动

  三、活动背景

  时间如白驹过隙,转眼又到分别时。三年的时间里,从相识到相知,20xx届的同学们对彼此,对母校有了比较深厚情义,值此离别之际,为了让即将远离的同学们留下最后的念想,毕业典礼将以新颖的题材、多彩的节目,集多种舞台表演形式,融亲情、友情、师生情与一体,对各位即将走出校门的学子们致以最后祝愿,祝愿他们在未来的道路上“潮平两岸阔,风正一帆悬”。

  四、活动时间

  20xx年xx月xx日晚19点

  五、活动地点

  学校大礼堂

  六、参加人员

  1、晋宁安全管理学校全体学生;

  2、金程保安培训学校全体学员;

  3、全体在校工作人员。

  七、组织单位

  xx省xx安全管理学校

  八、节目安排

  忆往昔——憧憬未来

  九、前期准备及组织人员名单

  1、确认参加典礼人数

  2、安排各班节目,不少于两个(班主任具体通知,学生自行组织准备)

  3、布置礼堂

  舞台装饰(彩纸、横幅、背景幕布、彩球、彩带、道具)

  准备“签名板”(写给现在,写给未来)

  4、各班制作举牌(举牌人各班选举,牌子可自行设计)

  5、话筒及音响设备、背景音乐的.播放

  6、主持人:两男两女(学生);培训、主持稿

  7、节目单

  8、拍照

  9、优秀毕业生证书准备

  10、横幅(后勤)

  11、舞台装饰:彩纸、彩球、彩带、彩笔等

  12、主持人服装租借

  13、灯光、道具、音响、话筒联系安装

  14、纸杯、水(后勤)

  15、化妆

  16、礼堂桌凳摆放

  十、流程

  1、入场:播放背景音乐(19点之前学生可自行去“签名”板签名)。毕业生及各班清点人数,以班级为单位,在各班举牌人的带领下入场,入场后在指定位置站定。各班进场时主持人朗读各班自己准备的寄语。

  2、学生入场完毕后主持人介绍参会校领导。

  3、主持人宣布典礼开始,播放国歌。

  4、请领导上台致辞。

  5、学弟学妹代表上台表寄语。

  6、毕业班学生代表上台,表达对母校及老师们的感激。

  7、宣布优秀毕业生名单,校领导颁发优秀毕业生证书(_校长、_校长、_主任),并拍照留念。

  8、主持人宣布晚会节目正式开始。

  9、晚会按节目单顺序进行。

  10、音乐《放心去飞》响起,主持人宣布晚会结束。

活动方案 篇6

  一、活动主题:

  快乐数学,让思维飞翔

  二、活动目的:

  1、以新课程理念为指导,通过开展系列丰富多彩、充满趣味的数学活动,激发全校学生数学学习兴趣,让学生感受数学与生活的紧密联系,认识数学的应用价值和文化内涵,并从数学知识的运用中获得成功的情感体验。

  2、通过本次活动,促使全校教师以先进的教育理念为引导,积极践行小学数学课程改革,开展教育教学实践探索,构建并丰富具有慈城中心小学特色的数学课程文化。

  三、活动时间:

  4月15日~4月19日

  四、活动对象:

  全校学生

  五、活动内容:

  (一)数学小报(3至6年级)

  1、用8开美术纸制作,版面布局合理,色彩鲜明,主题明确,体现数学与艺术的和谐统一,可独立或合作完成。

  2、内容:数学家的故事、数学名人名言、数学名题、数学趣题、脑筋急转弯、数学日记、寻找规律、数学笑话等内容。

  3、三、四年级每班上交2-3件优秀作品,五、六年级每班上交3-4件优秀作品参加学校统一评比。

  4、分中、高年级两个组分别进行评比。

  5、聘请美术教师担当评委。

  6、各班优秀作品可在教室外墙进行展示。

  (二)神奇七巧板(1至2年级)

  1、每班在班级活动的基础上,挑选3名学生参加年段决赛

  2、活动共分三轮进行,第一轮要求用一幅七巧板拼出指定图形;第二轮要求用两幅七巧板拼出指定图形;第三轮利用1至2副七巧板自创图案。

  3、比赛按年级分两组分别进行。

  4、指定图案由大屏幕显示,学生观察一定时间后,根据评委口令统一开始拼图。拼完图形后立刻起立,评委记录选手顺序,以用时少者为优。用时最少者计10分,第二名计9.8分,以此类推。

  5、经评委认定选手所拼图形有误,则该轮比赛不得分。

  6、一年级指定图案,全部显示中间分割线。二年级指定图案,第一轮不显示中间分割线,第二轮显示。

  7、自创图案,由学生自由想象,不限主题,学生可事先进行构思。由评委根据创意与美观进行打分,满分10分。

  8、三轮比赛得分相加为选手最后总得分,按从高到低评出一、二、三等奖若干名。

  (三)巧手剪对称(2年级)

  1、每班在班级活动的基础上,挑选五名学生参加年段比赛。

  2、运用所学的轴对称的知识,自创一幅作品,主题自定。

  3、参赛选手自带彩纸、剪刀、铅笔等工具,可以先进行构图再剪,但不允许将事先画好的图纸带进比赛场地。

  4、安排统一时间进行创作,要求在规定时间现场完成作品并上交。

  5、根据学生作品的创意与美观排定名次。

  (四)速算24点(3至6年级)

  1、在班级活动的`基础上,每班选派5名学生参加年段决赛。

  2、比赛分两轮进行。第一轮为笔试,提供试卷,在规定的时间内答题,写出想的过程即综合算式,可以不写结果。第二轮为视算,根据呈现的四个数字,在答题卡中写出综合算式,出题的速度会根据情况加快或减慢。按两轮的分数合计总分。

  3、三、四年级数字范围为1-10;五、六年级数字范围为1-13

  4、笔试为40题,答题限时10分钟。

  5、视算为20题,出题时间为30秒/题.

  6、答题时书写要清楚,如看不清以错误处理

  7、综合两轮成绩评出一、二、三等奖。

  (五)五子棋擂台赛(3年级)

  1、在班级活动的基础上,各班挑选5名学生参加年段决赛,按班内水平高低排名后上报名单。

  2、按抽签顺序决定先后手,每五人为一个小组

  3、比赛第一轮为组内单循环赛,每局限时5分钟,胜者积2分,负者积0分,限定时间内仍未分出胜负,则为平局,双方各积1分。每小组积分前两位进入第二轮比赛。如遇并列,则看并列的选手之间比赛胜利者为先,如为平手,则附加一赛,胜者进入第二轮。共计8人进入第二轮比赛。 4、第二轮为淘汰赛,一局定胜负,胜者进入下一轮,共计4人进入第三轮,负者即为优秀奖

  5、半决赛采用三局两胜淘汰制,胜者进入决赛,共计2人进入决赛,负责为三等奖。

  6、决赛仍采用三局两胜淘汰制,胜者即为一等奖,负责为二等奖。

  7、先后手由现场抽签决定,三局两胜时,第一轮抽签决定,后面两轮为交换。

  8、赛制采用无禁手

  9、比赛在电脑上进行。

  (六)旋转魔方(1至6年级)

  1、全校学生自愿参加,分为初级组与高级组两个组别,初级组完成一面(必须为正确的,形成四个“T”),高级组为拼完整个。各班参赛名单于4月11日之前上报数学组。

  2、比赛所用魔方为三阶魔方

  3、参赛者需自带一个比赛用的三阶魔方,所用魔方须在比赛开始前通过评委的检查,要符合标准。

  4、初级组参赛选手为一人一组,由指定的高级组参赛选手负责将魔方打乱,打乱时间在30秒左右。这样进行两轮比赛,以两轮的总时间排定名次。两轮的中间休息2分钟。

  5、高级组参赛选手分为两人一组,在比赛中一人参与比赛,另一人负责赛前将魔方打乱,打乱时间在1分钟左右。结束之后两人互换,这样为一轮。每个选手都要参加同样的两轮比赛,以两轮的总时间排定名次。

  6、当魔方故障发生时,参赛者可以选择自己修复魔方继续比赛,但只能修复发生故障的块,否则将取消本场比赛成绩。如果不能修复只能放弃比赛,不能途中另换魔方。

  7、每轮次转魔方的时间初级组限定在2分钟内,高级组限定在5分钟内,超时视为未完成。

  8、魔方互相打乱后,把魔方放在桌子上,比赛选手只能坐着,手自然放在桌下不能与魔方有任何接触。比赛时选手只能坐着转动魔方,完成后把魔方放在桌上,双手不能接触并起立示意,此时计时结束。停止计时后,评委需检查魔方是否为完成状态,如果未完成则为失败,不计本轮次得分。

  9、五、六年级不得参加初级组比赛,高级组不限年级。

  10、根据选手的比赛完成时间,评出一、二、三等奖若干。

  (七)数学日记(4至6年级)

  1、选题范围:写与现行小学数学教材有关内容,写从日常生活中发现的数学问题,利用所学的数学知识解释生活中的某些现象;自己发现的数学奥秘、趣事;对书本知识的质疑;对课堂教学活动的体验;游戏中的数学技巧;对数学活动的情感体验;围绕数学课外阅读,写读书心得等等。题材不限,文体不限,题目自定。

  2、数学日记必须是学生本人所写,不得在网上下载或抄袭他人作品。

  3、数学日记的篇幅不宜过长,一般不超过700字,用A4纸格式,字体为宋体,字号小四,行距1.5倍。标题下应标明班级和学生姓名

  4、每班上交2-3篇,已参加区数学日记评比的作品不再参加本次评比。

  5、按质量评出一、二、三等奖若干名。

  (八)智慧数独(5至6年级)

  1、共进行两轮比赛,每轮一道题,每题100分

  2、每道题完全做答正确获得该题分值,有错误则要扣分。

  3、在每轮比赛规定时间内完成全部做答且答案正确者,根据完成的速度快慢,最快的选手获得参赛选手个数的加分,第二名完成的选手获得(参赛选手-1)的加分,以此类推。

  4、虽提前完成所有做答,如答案出现错误者,只以其实际答对情况计分,计时附加分不计入其成绩。其余全部答对者计时顺序依次提升。

  5、如果出现总分相同的情况,则以选手错误格数较少者为优,仍有相同,则按比赛时间决定名次,总计时附加分高者为优。

  6、按总分评出一、二、三等奖若干名。

  (九)其他

  1、各班出一期以“数学与智慧”为主题的黑板报。

  2、根据各班在本次数学活动周中的表现,评选“优秀组织奖”若干名

  六、具体安排

  除数学日记与小报外,参加其他项目活动比赛的名单于4月12号之前上报数学组。

  七、评委安排

  神奇七巧板:徐静波、金清燕

  巧手剪对称:沈冬萍、郑莹莹

  速算24点:王可登、张璐

  五子棋擂台赛:周静、王佩芳、傅君力

  智慧数独:马佳贞、姚谋林

  旋转魔方:陈金花、金清燕、马佳贞

  数学日记:陈志梅、徐静波

  数学小报:吴凤、郑莹莹

活动方案 篇7

  一、活动宗旨和目的

  通过本次活动,可以让各个城市的双节棍组织在当地得到公众的认识,有利全国双节棍运动的推广和发展,也是中国棍界对外界发起的第一次呼声,是中国棍界第一次公益性的活动,意义重大,也通过此次活动纪念李小龙先生,叫我们大家一起缅怀一代宗师!也宣传《武动亚洲 功夫达人》大赛和赞助商

  二、发起与主办方

  发起者:唐振邦

  a、n5 crew广州双节棍联盟创办人

  b、视觉系双节棍创始人

  联合号召人:叶寒冰、李煜涛

  策划主办方:广东电视台、《武动亚洲 功夫达人》、赞助(待定)

  承办方:唐业广告有限公司

  协助方:各个城市双节棍组织(石家庄高校双节棍)

  棍界媒体支持:百度贴吧,,我要双节棍网,中国双节棍运动网(预计通知媒体:河北电视台公共频道、石家庄电视台民生关注)

  三、活动流程和介绍

  活动时间:7月2日中午12点整现场录制,7月8日播出

  地点:在各个城市标志性的建筑物旁进行,如北京的798创意园、广州的新电视塔(咱们订在人民广场就是长安公园音乐喷泉途经公交车:1, 5, 10, 45, 60, 83, 106, 116, 快34)

  人物:各高校双节棍爱好者以及社会双节棍爱好者(一百人左右)

  准备:音乐(战舞、小鸡进行曲、龙拳、各种音效)

  大家统一一套双节棍套路,要求简单,打的潇洒自然,我们会提前排练出来,然后教给大家,希望每个高校社团至少出一个负责人于19号下午3点半在长安公园见面,带上双节棍,不许迟到。

  15号晚十点之前确定人数报给前期负责人:刘磊**********

  首先在一个宁静祥和的中午,突然出现“打雷”效果,有一帮人出现在燥热的公园广场,为大家献上一段华丽丽的雷人舞。

  当把大家的眼球吸引过来以后,警报声响起,从广场的四面八方各有一群人走上广场中间来,随着战舞的音乐响起,掏出双节棍(按照音乐节奏)舞动集体套路。

  音乐变动,转换为龙拳,所有人向后面撤退(弯腰低头),中间出现队长,待队长走到队伍最前方,大家紧随其后站成方队,跟着队长做统一的动作,最后大家统一定式(记住发声)然后以最快的速度收拾东西,穿好衣服,混在人群中,从四面八方消失。

  (这只是初步一个方案,希望大家能够积极想一想,争取制定出更好的方案,为我们的第一次集体社会活动努力)

  四、快闪形式介绍

  快闪的前提是要有隐秘性,突发性,所有参与快闪的棍友,开始前要把服装用外套遮挡起来,要分组分散地混进人群之中,好像若无其事的样子。临开始前的20秒,大家就要找到自己在队列中的位置。每个城市将要有一个领队,领队到位,大家到位,领队脱外套,大家一起脱外套,领队说闪,大家一起闪领队的动作就是一个指挥的作用。

  ps:

  1、活动进行之前,组织者需要和各个队员讲解活动的流程和制定一些制度和纪律。

  2、要集中所有参与的队员到现场踩点并找一个地方排练预演,踩点的时候也不能太过高调,以免引起警察保安的注意,可以分批分散到踩点的地方,踩完后再找一个地方集中。

  3、n5将会派出曾经组织参与过之前功夫快闪的成员,到每个城市传授经验和指导大家,每个城市大约逗留1-2天的时间,届时请各个城市的组织方要提前组织好所有参与者到现场听讲解,时间充足的话可以做排练预演。

  五、快闪的流程

  1、在指定时间内,所有人员必须自觉到位。

  2、领队一定要准确关注时间,必须准时到位。

  3、开始的前10秒,大家统一摆出一个李小龙的招牌动作,其目的有:1、可以让路人关注,媒体就位;2、假如有路人夹在队伍中间,可以有时间让他们离开;

  4、10秒后开始,集体练棍,无需相同的动作,每个人都自由的玩就可以了。

  5、领队要有时间观念,耍得差不多够时间就可以闪了,闪之前要大声叫口号,比如说就喊一个“闪”字,然后其他队员拿起自己的'衣服后各自闪走。

  6、闪走之后,队员们不必马上离开那个范围,可以继续穿着那个衣服在街上若无其事的走一回,假如是商业街,可以到里面的店铺走走,这样好让一些媒体可以跟踪一下做花絮。

  六、活动注意事项

  1、安全是第一大原则!必须紧记!

  2、本次活动将全部采用sn加重版的海绵安全双节棍。

  3、活动过程当中,可能身边会有路人,必须保证路人安全,如果是被夹在中间的路人,每个参与者都有义务通知他们暂时离开腾出空间,必须要保证活动期间不发生任何意外。

  后备方案:假如活动现场受到一些外界阻力,必须以平和有利的态度面对,更要随机应变,必须以安全和平的态度解决。

  七、互惠互利

  1、作为棍界的公益性活动,活动当中产生的费用会借助外界的力量达成,不会需要大家付出任何额外的费用,大家只要配合好就可以。

  2、本次活动将对各个地区的棍道组织带来高效宣传的作用,所以请务必把人员管理组织好,不能发生活动开始的时候,突然缺席的现象,并且要把安全意识大力的灌输到每个参与者的心中,毕竟双节棍尽管是海绵的,也是存在一定杀伤力,而且有不少路人和媒体在观看,假如发生负面新闻的话,对自身会产生负面的影响。

  3、除了广东卫视,还会通知各个地区当地的媒体共同报导。

  4、本次活动将赠与每一位参与者一件纪念版的t恤和一支纪念版的双节棍作为留念,只要参与可以免费得到。

  5、可以提高石家庄双节棍的知名度,宣传各个高校,也能使校园社团对外发展取得更进一步突破。

活动方案 篇8

  一、活动目的:

  1、增强公司员工的内部凝聚力,加深员工对企业的感情,增进员工之间的沟通,交流和团队协作意识,提升公司的综合竞争优势。

  2、对20xx年公司的发展成绩进行总结,并制定20xx年公司的`总体规划,明确20xx年度工作方向和目标。

  3、表彰业绩优秀的员工,通过激励作用,将全体员工的主观能动性充分调动起来,争取新年度所有员工在工作中都能有出色表现。

  二、晚会主题:团结奋进、共创新成绩

  三、晚会时间:

  20xx年1月中下旬

  四、晚会地点:待定(要求场地宽敞明亮)

  五、参加人员:

  公司全体员工、领导、加盟商、重要客户。

  六、晚会组织:

  由公司行政部统一组织、执行。各人员统一按行政部要求负责各事项。

  七、晚会总体流程(活动时长预计1.5小时)

  1、进场摆放宣传短片(19点之前)

  2、主持人开场白,介绍到会领导、嘉宾及晚会流程。(19点开始)

  3、总经理致辞,20xx年公司总结结和20xx年公司发展目标。

  4、分公司经理讲话,宣布晚会正式开始

  5、优秀员工表彰

  6、节目表演、互动抽奖

  7、晚会结束(20点30分)。

  8、宴席开始

  八、各项工作安排

  1、晚会节目筹备及选拔(4-5个演出节目,若干互动抽奖):负责人王洪;

  2、现场场地布置(含宣传横幅)及风格设计准备:负责人:肖俊雄;

  3、前期场地联络及确定(含晚宴场地):负责人:总经办;

  4、晚会所需物品、奖品、道具等采购、现场礼品发放准备、参演者服装准备:负责人:黄建波;

  5、晚会前期宣传(时间、地点、晚会内容及要求等)、现场人员清点工作:负责人:王洪、蒋文、刘利翠;

  6、晚会现场秩序维护:负责人:蒋文、戴翰湘;

  7、晚会音响联系及安装调试:负责人:戴翰湘;

  8、车辆调度、人员接送:负责人:张平;

  9、财务支出、清算、红包发放等:负责人:王新华;

  10、优秀员工评选及名单:总经办、行政部;

  11、领导讲话稿撰写:总经办、行政部、品牌中心等;

  12、晚会主持人选拔确定:行政部;

  13、晚会主持稿撰写:主持人;

  xx、晚会现场摄影:外请人员;

  15、晚会嘉宾邀请:总经办;

  16、年度工作回顾短片制作:肖俊雄;

  说明:

  1、以上各项事项内容必须在20xx年1月10日前准备好,并报行政部(如方案、名单、安排进度计划表等);特殊事项可延期;各项经费预算必须在20xx年12月31日前统一上交至行政部。

  2、各负责人根据工作内容,相互调配其它管理人员协助进行,请各部门,各管理人员相互协助,服从工作安排;

  3、各负责人充分发挥主观能动性,不拘一格,展现自我个性和风格;

  4、对各负责人的工作内容如不能按时按质完成,视情节严重程度对负责人进行40%内的绩效处罚;

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