个人计划

时间:2023-09-09 14:11:06 计划 我要投稿

个人计划

  时间过得真快,总在不经意间流逝,我们又将接触新的知识,学习新的技能,积累新的经验,写好计划才不会让我们努力的时候迷失方向哦。你所接触过的计划都是什么样子的呢?以下是小编帮大家整理的个人计划5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

个人计划

个人计划 篇1

  有那么一天当你仰望天空时会回首一年来的历程,经过一年的磨练我不再是初到学校时的无知和单纯了,学生会真的很锻炼能力,我深深的喜欢上了这里,我会好好的珍惜这次机会,态度决定一切,细节决定成败”这句话我铭记于心。 在这一年里时光飞逝,转眼一个学期即将结束,让我们不得不叹息时间的无情,美好的时光在稍不留意间就悄悄溜走,我们体育部在这一学期中也开展了各种活动,从这些活动中发现了很多值得深思的问题,在经验方面都有所欠缺,在许多方面都做的不足,从竞选到正式考核成为体育部干事都是困难重重,但是值得我高兴的是,我们是从最开始的一无所有到现在的有点成绩,从最开始的生疏到现在的了解,从最开始的胆怯到现在的可以独挡一面,这些都是我值得高兴的。体育部是我系学生会的部门之一,其主要工作职责是:

  1、积极组织各项体育活动,主抓秋运会。

  2、督促、协调学生社团联合会各体育类社团开展各项体育活动。

  3、协助团委、学生会其他部门开展工作。

  一、工作分类

  体育部工作具有工作时间相对集中、工作强度大、工作针对性强等一系列特点。其主要可以分为运动会、篮球赛、足球赛、乒乓球赛以及科技文化艺术节期间的活动等各项任务。

  二、具体部分的计划内容

  1、运动会

  在迎新工作开展的过程中,对运动会及体育部进行宣传,并且对新生进行摸底了解,使得有体育特长的新生能够有机会展示自己的才能,作为备战运动会的前期基础准备。积极联系往届运动会具有夺分能力的运动员,并根据具体情况安排其项目。新生军训结束后,对新生宣传有关运动会报名的'工作。之后,对12级进行运动会的初选,选定新生运动员,最终拟订运动会录取名单,上报系里。根据具体情况,及时组织各年级运动员进行运动会的准备训练工作,本着严谨的工作态度和热情的服务精神,体育部将确保所有运动员的检录点名、参赛,并及时对运动员突发情况进行调整,从而完成运动会的所有工作。

  2、新生篮球赛、乒乓球赛

  为促进我院12级新生尽早适应大学生活、增进新生之间的交流,由体育部向系里申请举新生篮球赛、乒乓球赛。届时,我部将向学校相关部门请批场地;同时对新生班级进行宣传。积极组织,周密准备,合理安排,公平裁判。保证球赛公平公正,并且达到促进新生友谊,增加我学院运动健身的良好氛围。

  每年的科技文化艺术节是我院重大的活动所以体育部

  将随时待命,根据团委、系里所下达的各项命令,积极完成。对于其他部门的工作,体育部也将尽力配合,来达到学生会工作一体化的目标。让我们为了下一年加油努力奋斗吧!争取把工作做的更好做的更出色。

个人计划 篇2

  一、指导思想

  围绕教育局对教育工作的总体部署和教研室的重点工作,深入剖析、总结以往教育教学工作中存在的问题,以高考研究、课程改革、减负增效为工作重点,以抓实教研活动、打造高效课堂和教师培养为突破口,细化教学管理,强化质量监督,深化服务意识,着力提高“课程执行力、教研指导力和教学有效性”的研究、指导和服务,努力提高教研工作的科学性、规范性和主动性,体现为教育行政决策服务、为学校内涵发展服务、为教师专业成长服务、提高教学质量服务,为促进灌云城乡教育均衡、协调发展以及教学质量的全面提高做出应有的贡献。

  二、工作要点

  20xx-20xx学年教研室将围绕“规范、质量、有效、服务、专业”五个方面做不懈努力。

  (一)规范

  进一步抓好执行规范的到位率,促进学校上规矩、有品位、健康发展,改变质量增长方式和发展姿态,规范办学和提高质量不是矛盾对立的,而是有机统一的,不是要升学率就不能规范办学,规范办学就不能要升学率。

  规范教学行为,以抓教学常规为主要载体,呼唤和弘扬教学管理中的认真、较真、求真的工作精神,“要以建立新型教学常规为突破口,切实减轻学生负担,把落实教学常规作为促进教师专业发展、调动教师积极性的基本手段”。我们的制度既要规定“不”,也要规定“要”,我们常常会出现许许多多的“不”的要求,不是说不可以规定“不”,而是说应该多规定“要”,不做什么只能为实施素质教育提供时间和空间的可能,但是,有了时间有了空间却什么也不做,肯定不是素质教育,设定教学常规“底线要求”,教研室将加大调研的力度促进各学校全面落实省厅《关于进一步加强基础教育教学工作的意见》。

  (二)质量

  成绩,这是永恒的.教育真理,教学质量永远是教育质量的主体,教学质量的获得、教学质量的出色才是教育讲规律,教学讲科学的真正体现,也才是群众满意的根本所在。义务教育学段要以质量为高一级学校发展奠基,让学生每一站都不掉队,都不负债,让所有的学生成人,让所有的学生合格,让的学生优秀,让的学生成才,上游为下游负责,后一工序检验前一工序,做到小学“起跑稳健”,初中“加速强劲”,高中“冲刺有力”。高一级学校要用质量为我县教育发展添彩,要尽全力抓好高中教学,以“升学率”擦亮灌云教育窗口,提升教育形象。在规范办学行为的大背景下20xx届高三复习工作总体思路是:1、抓好队伍,强化“三感”。要强化:高三管理、教师及学生队伍的责任感、紧迫感与效能感;2、智慧应对,落实“四换”。面对教育新政,要落实:优化课堂换时间,确定目标换指标,科学构建换效益,和谐协作换合力;3、均衡兼顾,做好“五匹配”。要研究:三门内在之间的匹配(聚焦数英);三门与选修之间的匹配(突出三科);艺体专业考试与文化知识考试间的匹配(专文捆绑);课时安排、自主学习及规定要求的时间匹配(时间配置的效率差别是成十上百倍);有效训练之间的匹配(有效适度、量的安排;形式多样、方式安排;四精四必、基础过关;规范格式、反思总结),要做好配合、补位和协调工作,力争做到一校一策、一班一策、一生一策,使备考效果达到最大化。

  (三)有效

  着眼于以“有效的教研”促“有效的教学”,要让教研活动真正成为落实规范、推进课改、提升质量的助推器。

  1、强化“教研室—专兼职学科教研员—学科基地—学校教研组”教学研究网络的功能,整合教学资源,以学科为“线”,区域划“片”,层次建“体”的“线”“片”“体”三结合的模式开展工作,努力将区域性教学研究与校本教研、网络教研等新形式有机结合起来,采取城乡结合、中心辐射、校际互助、学科互补、成果共享,实现多角度、全方位的校际间的差距合作和差异合作,达到共同发展。

  2、进一步完善全县以学科教研员领衔,学校分管教学领导和各学段学科专家组为主体、青年教师广泛参与的教学研究共同体。发挥教学研究基地的辐射、引领作用,发挥学科专家组的研究、指导作用,对部分学校予以定向指导、跟进式指导、针对性帮扶、服务性听课,力求提出富有建设性、指导性的建议,提高学校课程实施水平,提高学校常规管理水平,提高学校教研活动水平。

  3、进一步完善落实高中教学联合体研修活动。合“伙”参与,合“资”经营,合“力”提升,增加贡献,扩大影响。

  4、开展实施农村中小学“提升合格率,降低低分率”工程。探索建立校际之间“学科共同发展联盟”,手拉手,一起向前走,教研室将牵线搭桥,通过结对共进、开展互学共进活动,实现管理上相互借鉴,教学上相互提高,教研上互相促进,切实提高薄弱学校教师的执教能力,努力转化弱势学科,缩小学科教学差距,“切实保障每一所学校、每一个教师的教学都能达到国家规定的质量标准”。

  5、在巩固传统教研效果的同时要进一步扩大创新教研的方式,提高教学研究活动的效益。安排的所有活动要做到:事前科学策划,事中精心实施(活动内容要以教学中所面临的具体问题为研究对象,以解决问题为目标,以课堂观察为手段,以课例分析为载体,以辅导讲座为指导,以行动研究为主要方式),事后认真总结(各项活动都要写出具体的活动简报)切实增强活动实效。精心组织以“高效课堂”为主题的教研活动,提升课堂效益,以“研究课”引导日常教学,以“常态课”促进教师自我反思,深入推进三案六环节课堂教学模式的研究。各学校要落实除正常的教研活动以外,每两周利用一个星期六的上午半天时间开展专题校本教研活动。 [1]

个人计划 篇3

  忙碌的时候就没有空闲去在意时间了,这个道理在工作中尤为适用。在这一年来,工作忙碌个不停,所以时间过去的也很快。但对我来说,无论是漫长还是短暂,工作始终是工作,努力的去完成好自己的工作,才是意义所在。

  回顾20xx年,在这一整年的工作中,我通过许多的方法和思想来对自身的工作进行优化,为此,也收获到了不少的经验和成果。如今,反思这一年,我将自己情况做如下总结:

  一、工作情况

  在工作中,我严格遵照公司的要求,认真的在工作中做好改进,积极发展自身业务能力。并在工作的中认真完成部门中自身的工作和责任。一年来,在领导的培养和教导下,尽管不比最出色的xxx前辈,但也大大改进了自身的工作,在工作中不仅收获了更多的成绩,也得到了领导的认可。

  面对今年来工作的改进,起初的时候其实我并没能适应这份变化,在工作中也总是犯错,但也正因为如此,我才能从工作的反省中认识自身在工作岗位上的问题,并更好的进行改进和提升。

  二、加强学习,提高自我能力

  除了在工作上的反省和总结,我也不忘利用自身的空闲时间积极的完善自己。如在午休和每天上下班的那些时间,我会利用手机等便携设备抽空看看工作相关的书籍。利用这些空闲的时间,一年来我坚持累积,不仅大大的扩展了我对xx行业的只是储备,也调整了我的心态,让我能在接下来的工作中充满动力。

  此外,我还积极的发挥团队的作用,在生活中经常与同事们讨论学习,互相的交流不仅提升了我们的经验,也注意到了很多在日常没能关注的细节。更重要的是,这样的互动,还大大的`提升了我们的团队能力,让我们的团队更加的团结,为xxx公司发挥更大的力量!

  三、明年的工作计划

  通过对这一年的总结,我认识到自己在工作中最大的问题在于“不拘小节”,xxx岗位的工作要求尽管没有这么细致,但对工作的灭一份仔细就是对工作的提升。正因为有这一份细节没能做好,我才没能收获更大的进步!为此,在下一年里:

  首先,我要加强反思和自我的要求,积极的向其他前辈看齐。积极完善自身的工作要求。

  其次,要学会提高要求,在工作中不断的提高自我的要求,为自己增加压力的同时也能带来更好的动力。

  最后,也不要忘了多向领导请教,学习,并在工作中更好的扩展自己。

  如今,20xx年已经成为历史,但我会在新的一年里取得更大的成绩,并不断进步,让自己跟随着公司的脚步,成为一名优秀的xxx员工!

个人计划 篇4

  20××年新的一年,新的开端。拟对以下三方面的20××年销售人员个人工作计划范本拟订安排:

  一、公司人力资源部工作计划

  1、根据公司现在的人力资源管理情况,参考先进人力资源管理经验,推陈出新,建立健全公司新的更加适合于公司业务发展的人力资源管理体系。

  2、做好公司人力资源规划工作,协助各部门做好部门人力资源规划。

  3、注重工作分析,强化对工作分析成果在实际工作当中的运用,适时作出工作计划,客观科学的设计出公司职位说明书。

  4、规范公司员工招聘与录用程序,多种途径进行员工招聘(人才市场、本地主流报纸、行业报刊、校园招聘、人才招聘网、本公司网站、内部选拔及介绍);强调实用性,引入多种科学合理且易操作的员工筛选方法(筛选求职简历、专业笔试、结构性面试、半结构性面试、非结构化面试、心理测验、无领导小组讨论、角色扮演、文件筐作业、管理游戏)。

  5、把绩效管理作为公司人力资源管理的'重心,对绩效计划、绩效监控与辅导、绩效考核(目标管理法、平衡计分卡法、标杆超越法、kpi关键绩效指标法)、绩效反馈面谈、绩效改进(卓越绩效标准、六西格玛管理、iso质量管理体系、标杆超越)、绩效结果的运用(可应用于员工招聘、人员调配、奖金分配、员工培训与开发、员工职业生涯规划)进行全过程关注与跟踪。

  6、努力打造有竞争力的薪酬福利,根据本地社会发展、人才市场及同行业薪酬福利行情,结合公司具体情况,及时调整薪酬成本预算及控制。做好薪酬福利发放工作,及时为符合条件员工办理社会保险。

  7、将人力资源培训与开发提至公司的战略高度,高度重视培训与开发的决策分析,注重培训内容的实用化、本公司化,落实培训与开发的组织管理。

  8、努力经营和谐的员工关系,善待员工,规划好员工在本企业的职业生涯发展。

  9、公司兼职人员也要纳入公司的整体人力资源管理体系。

  二、办公室及后勤保障方面

  1、准备到铁通公司市北分局开通800(400)免费电话[号码800(400)7100009],年前已经交过订金300元(商客部曹岩经理代收)。

  2、外协大厦物业管理,交电费、取邮件、咨询物业管理事宜等。

  3、协助王伟琴经理做好办公室方面的工作。

  4、确保电脑、打印复印一体机正常运行,注意日常操作。

  5、为外出跑业务的市场拓展部各位经理搞好各类后勤保障(主要是协助王经理复印、传真、电话、文档输入电脑、报销、购物等)。

  6、与王经理分工协作,打招商电话。

  三、实际招商开发操作方面

  1、学习招商资料,对3 2 3组合式营销模式领会透彻;抓好例会学习,取长补短,向出业绩的先进员工讨教,及时领会掌握运用别人的先进经验。

  2、做好每天的工作日记,详细记录每天上市场情况

  3、继续回访徐州六县区酒水商,把年前限于时间关系没有回访的三个县区:新沂市、丰县、沛县,回访完毕。在回访的同时,补充完善新的酒水商资料。

  4、回访完毕电话跟踪,继续上门洽谈,做好成单、跟单工作。

个人计划 篇5

  从学校毕业之后,教科学、数学两门课,曾一度迷失在这两者之间,徘徊在科学课的门口。而区里的科学教研员给我很多的机会和肯定,以及其他优秀科学老师给我很大的榜样力量,使我逐渐对自己的专业——科学产生了“喜爱”,开始在兼职数学的工作中,在科学教学中寻找着可以走的路,定下目标,努力朝着目标前进。但是,总感到自己还是不够。

  首先,对科学课的理解不深。科学的本质、科学概念体系、科学目标的解读和把握等都不够全面。

  其次,课堂教学能力较弱。对学生、教材等还存在偏颇现象,有时会高估有时低估了各个的作用,而使得课堂教学中出现思想与实践脱节的现象。

  然后,教学研究能力不强。怎样在教学过程中开展研究活动,怎样将问题用有效、合理的方法进行解决,怎样从中得到收获?这些问题都有待去解决。

  最后,个人的心理素质不是特别强。我自己的受挫能力较差,与人的沟通与交往能力也不大强。

  现在我能进入市科学研修班学习,感到非常荣幸,这将是我提高、成长、自我实现的地方。希望在这里,我能和陈老师、辅导员和同伴成为好朋友,通过自己的努力和大家的帮助走向小学科学的“深处”,实现自己的目标。

  下面是针对自己的情况所对这一年的研修学习所制定的计划。

  研修预期目标:

  不断提高教育理论和学术水平,增强知识更新能力和教育教学能力,提高课堂教学能力,从各方面不断完善自己,提高自身综合素质。

  研修时间:

  研修主题:立足课堂,关注学生“前概念”,研究概念教学

  研修安排表:略

  计划三:20xx年个人研修计划模板促进教师专业发展是当今教育的一个热门话题,这不仅是教育行政部门和学校的事,更是每个教师个人所面临的一个重要问题。我作为一名小学英语老师,目前有利因素是提高自身专业素质,不利因素是没有良好的语境。为此,我对个人专业作出如下发展规划:

  一、发展目标

  结合英语教学的要求和英语课堂教育有效性的现实反思,不断学习,修炼内功,树立终身学习的观念;努力学习英语专业知识,提高自己的听说能力,认真阅读有关书籍,提高英语教学理论水平和教学技能,形成自己的教学风格。积极参加市级赛教活动,力争成为市级英语教学能手。通过探索、研究,成为一名研究型和发展型的教师。

  二、研修目标

  1、进一步研读《英语课程标准》,深入理解、掌握新课程的基本理念。学习新教材,走进新教材,把握教材的特点。

  2、结合学情,探索英语教学的有效途径,提高教学质量,培养学生学习英语的兴趣。探索适合学生运用的教学方法,使学生更加愿学、乐学。更好地运用多媒体教学,以突出重点,突破难点。

  3、勤于学习,树立终身学习的观念。坚持不懈地学。要做学习的有心人,在书本中学习,学习政治思想理论、教育教学理论和各种专业知识,增强自己的理论积淀;也要学习他人高尚的师德修养,丰富的教学经验,以达到取长补短的目的.。广泛地阅读各类有益书籍,学习各种领域的知识,技能,特别要学习现代信息科技,不断构建、丰富自己的知识结构。

  4、立足课堂,善于思考,在实践中探求、感悟。教学工作中进行教学反思。反思自己的教学理念,反思教学的实际成效。探求成功的教学模式,思考教育教学的现实问题,理论与实践结合的问题。

  三、发展措施

  1.积极参加各种教科研活动和专业知识的培训,提高自己的英语水平和自身能力,潜心学习研讨,认真参与小组活动,相互交流,共同进步。利用每次学习的机会,积极向专家请教,解决教学中存在的问题和困惑。

  2.平时多抽时间研读教育专业杂志等有关书籍,钻研新教材和教法,让丰富的理论支撑教学活动。计划读一些教育专著,将理论与教学实践结合起来。

  3.深入开展校本课题研究。以实践活动为载体,将培训心得渗透在具体的教学之中。充分利用团队优势,开展集体备课,集体研讨,互相学习提高教学实效。立足学校实际,解决当前教学中的难题,以研促教。

  4.认真听课、评课,积极备课做课。利用观摩学习的机会,见贤思齐,学习提高。通过实践反思再实践的教学活动。研修提高教学能力,优化教学模式,丰富教学艺术。

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