学期计划

时间:2023-09-14 07:47:20 计划 我要投稿

【热】实用的学期计划4篇

  光阴的迅速,一眨眼就过去了,我们又将接触新的知识,学习新的技能,积累新的经验,该为自己下阶段的学习制定一个计划了。我们该怎么拟定计划呢?下面是小编为大家收集的学期计划4篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【热】实用的学期计划4篇

学期计划 篇1

  一、指导思想

  以学校教科研工作计划为指导,立足校本,狠抓实效,大力促进教师专业化发展,以进一步提高教育教学质量和效率为目标,组织教师认真学习《语文课程标准》,积极、稳妥、有效地推进课程改革。积极开展集体备课,加强对教材的培训、研究;深入课堂,关注常态语文教学,适时反思和总结,以强化教师的综合素养和业务水平,进一步提高语文教学质量。

  二、主要工作

  (一)加强理论学习,增强课程改革的意识

  1、利用业余学习时间,继续组织组内教师学习《新课程标准》以及相关的教育论着,多读《小学语文教师》《小学语文教学研究》《小学语文教学》等刊物,本学期至少读一本教育理论著作,逐步领会教材、教参的作用,把握教材的编写意图。积极参加学校、学区组织的各种培训、观摩活动

  (二)完善常规工作,构建和谐课堂

  1、切实做好“一通、二清、三备、四读”, 即通晓教学大纲;清楚教材的纵向联系和横向联系;备教材、备学生、备教法;通读、细读、精读和泛读教材及课外读物。

  2.针对教学中存在的问题重点研究,比如怎样把握教材,怎样利用现有资源运用现代化手段教学等。

  3、开展集体备课,真正做到集老师们的.智慧于一体,做到有组织、有计划、有安排、定时间、定内容、定主题,突出重点,解决难点,着力提高集体备课质量,并在教学过程中加以修改、调整,写好教学后记。全体语文老师以集体备课为突破口,坚持以新课程理念为指导思想,重视“自主、合作、 探究”的学习方式在课堂上的具体落实。

  4.开设组内教研课,每位语文老师本学期至少上一节公开课或研讨课,并认真做好听课、评课工作,通过语文组内互听互学、关注常态课教学等方式,促进语文教研工作的开展。

  5、认真做好课外辅导工作,本着“耐心、细心、专心”的原则,因材施教,落实对每位学生,尤其是学困生的课外指导,提高语文教学质量。

  (三)加强课题研究,注重学生素养

  语文教学应当在教给语言知识的同时,着重于引导应用,培养学生的言语能力。这就要求我们在语文教学中及时转变过去以传授知识为主的旧教育,而到着眼于培养学生应变能力和创新能力的新颖教育。为此,我们要加强课题研究,注重培养学生的语文素养。

学期计划 篇2

  一、指导思想:

  本学期,我班围绕学校打造“美丽公小、文化公小、和谐公小”的发展规划,重视学生行为规范教育和生存教育。进一步完善班级常规管理,从细微之处改变班级德育的面貌,深化德育特色,提高德育实效性。

  二、总体目标:

  1、大力弘扬和培育民族精神,培训一支业务精、能力强的队干队伍。

  2、把班级各项常规工作更加规范。

  3、围绕学校安全教育主题开展生命和安全教育。校园文化建设更具特色。

  4、无重大安全事故,无违法犯罪行为。

  三、工作思路:

  1、树立一种意识:以人为本,以学生为主体,让德育因行动而精彩。

  2、抓住两条主线:培育和弘扬爱国主任精神精神;学生文明行为习惯的'养成教育使之成为系统。

  3、突出三个重点:通过班级常规管理促养成教育;通过丰富班队活动培养学生多种能力,从而建设推动校园文化建设。

  四、各月工作重点:

  九月份:

  第一周:

  1、小结假期情况,组织我班学生参加学校开学典礼。

  2、制订班级班队活动计划。

  3、召开第一次班队会,学习学校德育工作计划,制订班级班队活动计划。

  4、组织学生进行交通安全教育。

  第二周:

  1、响应学校号召,开展“课前一支歌活动”。

  2、抓好班级街队队伍训练。

  3、组织学生出好第一期星星火炬报。

  4、推荐我班一名学生参加学校大队委候选。

  第三周:

  1、抓班级街队队伍、班级卫生提出要求。

  2、参加“公民道德建设宣传日”(9月20日)系列活动。

  3、组织学生观看红军长征的电影。

  第四周:

  1、配合好学校进行新一届大队委竞选。

  2、组织学生参加庆国庆“弘扬长征精神暨感恩的心”主题活动。

  十月份:

  第一周:

  国庆放假。

  第二周:

  1、组织学生参加秋游活动。

  2、对我班学生进行课间操训练。

  3、参加学校中队辅导员培训。

  第三周:

  1、对我班学生进行广播操的训练。

  2、动员我班学生积极参加首届“柳州创造”大中小学生科技创新竞赛。

  3、参加校级广播操比赛。

  第四周:

  1、抓课间班级上下楼顺序(紧急疏散训练)。

  2、组织学生参加学校第三届亲子运动会。

  3、召开五年级家长,重点在心理健康教育方面的辅导。

  十一月份:

  第一周:

  1、消防安全周活动宣传(紧急疏散训练)。

  2、围绕“消防安全周”出好第三期黑板报。

  第二周:

  1、参加学校“家庭教育宣传周”活动。

  2、组织学生参加学校中队主题队观摩会。

  第三周:

  1、组织学生开展消防演习。

  2、参加学校第三届亲子运动会。

  第四周:

  1、抓好班级学生卫生习惯。

  2、参加学校生存自救活动。

  十二月份:

  第一周:

  1、抓学生课间纪律、安全。

  2、参加市级广播操比赛。

  3、观摩主题班会。

  4、法制宣传日活动。

  第二周:

  1、抓学生课间纪律、安全。

  2、围绕“禁毒日”或“法制宣传”出好第四期黑板报。

  第三周:

  1、组织学生为庆祝元旦活动筹备。(课本剧表演)

  2、参加班主任热点沙龙。

  第四周:

  1、法制宣传月活动总结。

  3、参加庆祝元旦联欢会。

  一月份:

  第一周:

  参加学校感恩系列活动。

  第二周:

  1、参加生存系列活动成果展示活动。

  2、期考复习动员。

学期计划 篇3

  题记:凡事预则立,不预则废!

  根据刚刚过去的一年的学艺部的工作,我们对工作中的成绩要继承和发扬,对工作中的问题要有清楚的认识,并扬长避短,进行全面的总结,并制定接下来一年的工作计划

  (一)招新

  在新生军训结束后,根据国贸系团学会统一部署进行招新。在招新前即进行好宣传的策划事宜。毕竟刚入学的新生对方方面面并不了解,所以怎样从感情上让新生对我们工作产生极大的'热情和兴趣是今后开展好工作的关键。

  在招新中除像以往一样招收学艺部干事外,拟招收系辩论队队员。属与学艺部平级组织(一人即可是学艺部干事也可是辩论队队员),根据初期报名人数灵活进行面试与筛选。后成立国贸系辩论队。拟在系辩论赛开始前即开始进行培训。

  (计划:每周进行一次全体培训,除辩论队队长外,至少一名系学艺部副部以上干部出席。初期培训内容为对辩论赛系统的了解,主要目的是使队员对于辩论赛有全面的了解认识,并培养其对于辩论的热爱和责任感使命感,以及整个团队的凝聚力建设。在辩论赛开始后,拟将几个班的成员分成小组分派老辩手对口进行私下知道,不再做统一要求。并根据当周比赛时间安排至少召开全体例会一次,对出现的问题进行总结并指导以后的工作。在这级阶段的工作中,对于辩论队要再次进行筛选,结果由学艺部和辩论队商议得出。在各班比赛中表现突出却不是辩论队成员者将其吸收进辩论队,以不断优化整个团队。在系比赛结束后,经过多轮筛选,辩论队雏形已基本确定。在做短暂休整之后,即积极投入到全队的训练当中,为今后参加院辩论赛能够取得好的成绩打下基础。这一阶段的培训主要以模拟赛为主,以实战来增加经验并在各模拟赛中发现并解决问题。各阶段拟邀请院辩论队各级辩手,及07级院最佳辩手和我系07级辩论队辩手进行系统指导,采取轮流“授课”的方式进行。)

  (二)辩论赛

  活动前先写好策划书,内容有关活动宗旨,口号,主题,日程。

  拟基本框架

  一、前期活动阶段

  为确保辩论赛顺利展开,应做好辩论赛的宣传,动员,报名名单整理,辩题搜集,评委嘉宾邀请等基础工作。

  (1)充分发挥宣传部的作用,利用海报为主要宣传形式,在整个学院展开宣传工作。由学艺部成员及时联系到各班,要求学艺部成员积极配合学艺股长工作,动员班级同学参加,并于把报名汇总名单交到副部长处。

  (2)辩题搜集。辩题的搜集要紧紧围绕大学校园和社会热点问题,要让同学们都有话可说,有理可循,另外可同时搜集一些比较新颖的辩题。

  (3)评委嘉宾的邀请。鉴于参加比赛队伍的预期数量太大,评委嘉宾主要以大二大三的学生为主,在复赛以后可以邀请老师和书记等作为评委。

  二、赛前准备阶段

  (1) 比赛抽签。

  (2)每日以海报、通知、口头传达等形式将比赛时间场地告知同学。

  (3)在学院网站开辟辩论赛专版,发布有关比赛的最新消息。

  (4)请团积极配合,做好报道宣传工作。

  三、 比赛具体规则:

  一、赛制

  比赛分为初赛、复赛、半决赛和决赛。

  1.初赛采用淘汰制

  2.初赛获胜各班进入复赛,复赛仍为淘汰制

  3.最后胜出的4只队伍进行半决赛和决赛

学期计划 篇4

  教学目的:

  本学期的教学有两个任务,一是选修地理任务完成,二是初中区域地理之世界地理系统学习。因为主要的目的是高考,所以有必要在本学期尽快培养学生的地理思维,解决地理问题的能力。完成本学期的.教学任务。实现学生地理成绩的提高。

  学情:

  本学期教学班4个,班级均在60人以上。学生总体基础差,不爱学习的学生较多,总的来说,学生的情况不够理想,个别学生有厌学的的情绪,给教学带来许多困难。

  教学内容初步计划(随学校安排有所出入):

  9月——10月城乡规划结束

  10月—11月地球与地图(等值线问题强调)

  11月——12月世界陆地与海洋,东亚,东南亚,南亚,

  12月——1月中亚,西亚与北非,撒哈拉以南的非洲,

  欧洲西部,欧洲东部和北亚。

  1月——2月初北美概述,拉丁美洲,大洋洲,南极洲,简要复习。

  几点希望:

  1.逐步培养学生的辩证思维与解决地理问题的逻辑思维,加强学生对地图的认知能力的培养,识图、析图能力的培养对以后的高考打基础。

  2.做好分层次教学工作,优等生提高能力,中等生鼓励提高,后进生培养信心.

  3.坚定不移的贯彻新课程理念,以高考为目标制定教学计划,实现教学能力的提高

  4.提高学生对地理学科的兴趣,逐步进入学习地理得良性循环。<

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