活动方案

时间:2023-09-16 08:52:38 活动方案 我要投稿

活动方案汇总(10篇)

  为了确保工作或事情能有条不紊地开展,预先制定方案是必不可少的,一份好的方案一定会注重受众的参与性及互动性。那么优秀的方案是什么样的呢?以下是小编为大家收集的活动方案10篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

活动方案汇总(10篇)

活动方案 篇1

  一、活动目的

  通过提升活动,促进老带新到访,提高客户回访率;

  2. 结合现场暖场活动,营造销售氛围,加速促进现场成交;

  二、活动主题

  指尖上的甜蜜 浓情共分享

  三、活动时间

  20xx年4月20日、21日周六、周日9:30-16:00

  四、活动地点

  销售中心

  五、活动人数

  2天300人

  来人组成,已成交客户70组、电拷30组、派单100组、分销客户100组。

  六、活动内容 :

  主要形式:蛋糕DIY、饼干DIY、风筝DIY与抽奖交叉进行。

  1. 蛋糕DIY、风筝DIY

  活动时间:20xx年4月20日9:30—16:00 活动地点:销售中心

  参与对象:已成交客户(含公寓)、已登记未成交客户、通过分销渠道到访客户(以臂贴为准)现场新到访客户意愿参加者需登记后方可参与活动。 活动规则: 以家庭为单位,每组限领风筝两个,蛋糕制作用具一套;蛋糕技师现场传授制作蛋糕要领、画师现场指导风筝涂色及图案绘制; 活动结束后,所做蛋糕、风筝作品可自行带回家;

  2. 饼干DIY、风筝DIY

  活动时间:20xx年4月21日9:30—16:00 活动地点:销售中心

  参与对象:已成交客户(含公寓)、已登记未成交客户、通过分销渠道到访客户(以臂贴为准)现场新到访客户意愿参加者需登记后方可参与活动。 活动规则: 以家庭为单位,每组限领风筝两个,饼干制作用具一套;饼干技师现场传授制作饼干要领、画师现场指导风筝涂色及图案绘制; 活动结束后,所做饼干、风筝作品可自行带回家;

  3. 现场大抽奖活动

  目的:

  以新鲜度吸引客户,让客户长时间现场停留,聚集人气,带动现场销售营造较好的现场氛围,带动以后周末活动已成交客户(含公寓)、已登记未购买 客户的回访率。活动时间:20xx年4月20日、21日15:30—16:30 活动地点:销售中心

  参与对象:销售中心现场全体来宾

  活动规则:此次抽奖活动共设一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名;

  抽奖活动现场随机邀请来宾作为抽奖人,若出现中奖号码无人认领,主持人读取三次 后便视为中奖人放弃奖品,活动继续;抽奖活动中,业主需要亲自到场,不可代抽; 抽奖活动中,获得者须出示身份证件方能领奖(以核实邀约来访量);

  4. 卡通人偶互动

  目的:

  与现场小朋友互动、制造气氛;

  七、相关配合

  1. 客户邀约:

  销售部确定人数(每名销售人员邀约客户不得少于10组);

  派单邀约:活动前3天通过大润发外展点、周边小区及商业区派单邀约结合;

  电话通知:活动前4天销售人员电话邀请,保证确定的.邀请对象通知到位,并做好电话通

  知记录和到场人数统计表,准确把握到场人数,做好活动准备工作;

  回访确认:活动前1天销售人员再次通知此次活动的准确时间、地点,确定最终参与人数; 温馨提示携带身份证(领取奖品时需出示)

活动方案 篇2

  、活动时间:xxx年1月17日

  二、活动地点:

  xx敬老院、xx敬老院、xx敬老院;救助站;流浪点

  三、活动背景、目标和对象: >u>腊八节的诗句/u>

  每年农历的十二月俗称腊月,十二月初八(腊月初八)既是腊八节,习惯上称作腊八;腊八节在我国有着很悠久的.传统和历史,在这一天喝腊八粥、做腊八粥是全国各地老百姓最传统、也是最讲究的习俗。

  然而,在这个温暖的节日里,并不是每个人都会有亲人的关怀和爱护。城市中有这样一群人,他们以天为被、以地为床。敬老院里更是聚集着缺少家人关爱的老人。 这个腊八节,送上我们的微不足道的问候,希望能给长者和流浪人员带去关怀,带去温暖。

  四、主办单位:xx、xx

  赞助商:xx

  五、活动流程:

  1、前期准备:

  联系并统计各派送点所需粥品数量。

  莞城敬老院:95份

  东城敬老院:110份

  万江敬老院:65份

  救助站:85份

  流浪点:45份

  a 招募志愿者:1月7日-1月9日。

  b人员安排:1月9日,确定志愿者人员。派送人员20人,一个点安排4个人。活动指挥以及后勤人员2-5人与粥城和时报进行联系,并负责调配各小组粥的数量。 c 每组派送由4名志愿者组成,组长一人,负责联系和总结。

  d 人员集中方式:方案一车辆足够时,集中出发;方案二,汽车不足时,自行在指定时间前往指定地方;

  e 小组分工:每组4人,包括领队1人,活动摄影1人,

  f 物资安排:粥的运送由粥城负责。相机5台,把活动的记录下来。如有dv,更加理想。

活动方案 篇3

  为提高全镇的生态礼貌建设,进一步增强学生环保意识,引导全镇各方力量用心参与环境保护工作,我校以“秀丽三教,绿色同行”为主题开展的环保主题教育活动。根据文件要求,结合我校实际,特制定郝家坝小学环保主题教育活动方案,具体如下

  在建立绿小色校园的活动中,我校始终重视对学生的环境保护教育工作,在校园、家庭中倡导绿色礼貌,落实环保行动。在抓好普及的同时,更加注重内涵,坚持在德育、团队活动、社会实践等各领域对学生灌输环境意识和环境道德观念。

  我校三四年级特此制定了绿色环保计划从以下几方面做起:

  (一)校园所有教师重视环保工作,建立健全环境教育组织,把环境教育列为校园的重要议事资料。

  (二)、充分发挥课堂的主渠道作用,利用一切能够利用的条件,使学生切实掌握各科教材中有关环境保护的资料,培养学生的环保意识。

  在建立绿色校园的`过程中,校园充分发挥课堂的主渠道作用,向学生渗透环保知识。在语文、数学、品德与社会、科学等各个学科教学中,将知识的讲解与环保意识有机结合,寓教于学,寓教于自然,使学生在潜移默化中提高自身素质。同时,校园还成立了环保活动课外小组,开展了丰富多彩的课外活动,学生还利用生活中的废物品制作了很多手工艺品,从更多方应对学生进行环保意识渗透,充分发挥

  活动课在环保教育中的作用。

  (三)、注重“绿色”宣传

  目前,环境教育的当务之急从某种好处上说是教育学生"学会做人",使他们具有"绿色头脑"。为使学生尽快具备“绿色”意识,校园用心创造良好的舆论氛围,组织学生自觉参与有计划的环境实践活动,促使他们尽快实现环境意识和道德水平的提高。

  首先,校园准备设立专门的环保橱窗,定期向学生们宣传环保知识,配合校园的环保教育工作;每当有关环境的活动日:如植树节、爱鸟周、世界水日、地球日、环境日等来临,就用心进行环保宣传,并号召各班针对节日主题认真开展主题班队会;校园还将在校园内设立有关环保标语牌,如节约能源、减少污染、绿色消费、环保购物,改善环境、拯救地球等等。透过这些活动的开展,让学生们从“我”做起,从小事做起,事事处处把环境放在心上。

  其次.绿色口号征集行动。以建立绿色校园,低碳生活理念为指引,结合我们的生活实际如:节约水电、珍惜资源、爱护生命、维护校园绿化等等,向全校师生征集富有童心有创意性的绿色环保口号。所有口号要进行评比,每班推出10条口号,参加全校评比,优秀口号要做成绿色口号牌贴在教室、走廊、厕所、教室、办公室、食堂等师生活动场所的墙上,保护环境呵护生命的口号要做成标牌,树立在校园的植物园、花坛、草坪等地方。

  第三、绿色礼貌公约行动。关注我们在校园的生活,向我们浪费资源、破环环境、不注意个人礼貌的陋习发起挑战,面向全校师生征

  集绿色环保的工作、学习、生活行为方式。如:讲究卫生不随地乱丢垃圾,遇到垃圾要随时拾起投入垃圾桶;讲究课桌礼貌,不在课桌上乱写乱画,不在抽屉里堆放垃圾纸张等等。用礼貌公约来规范全校师生的行为,做到环保活动人人能够为,人人都能为。每个师生至少提出一条约定,征集到的所有约定要进行汇总,构成《郝家坝小学师生绿色礼貌公约》,张贴在每个班级、功能室和办公室的墙上。

  第四、从身边的小事做起,做绿色卫士。

  校园注重教育师生从身边的小事做起,自觉保护环境。全校师生尽量做到不使用涂改液;不购买使用一次性物品,如一次性饭盒、一次性筷子、纸杯盒和餐巾纸;购买饮料尽可能选取可回收再用的罐装材料;携带自己的购物袋去购物,以避免使用不可回收利用、不可分解的塑料袋;购买“绿色”无磷洗涤剂;节约用水、用电,用水后拧紧水龙头,教室没人时及时关灯;爱护绿化设施,不践踏绿地,不乱扔垃圾,不随地吐痰。用自己的实际行动保护环境。

  如今的校园里,“绿色”正在蓬勃壮大,“绿色”正在熠熠生辉,这“绿色”已常驻校园,常驻师生的心头。行动起来吧!加入我们的环保行列,共同保护我们的家园。“地球只有一个”,让我们共同珍惜,共同维护。让我们的家园再呈现昔日的青山绿水,鸟语花香。那么,让我们携起手来,共同来美化我们的家园!

  保护环境,就是保护我们自己!地球是我家,美化靠大家!善待地球,就是善待我们人类!

活动方案 篇4

  一、活动名称及主、承单位

  名称:苏杭服装及生活用品展销会

  二、活动时间、地点及规模

  时间:20xx年7月14日至20xx年7月28日

  地点:开阳县优胜美地旁

  规模:1000多平方米(约50多个国标标准展位搭建材料,整体豪华连体大棚铝合金展板位。

  三、参展商品

  组织全国各地的名优服装、服饰及生活用品

  四、主要活动计划

  (一)4月26日前,各地组织完成招展工作

  (二)提前五天进场:7月11日至13日搭棚布展,7月14日开业。

  (三)7月28日晚上10:00时开始撤展。

  五、其他事项安排

  为了服装展销会顺利举行,本公司特订如下治安保卫、卫生保洁货物管理方案:

  1、活动负责人:吕治文,电话:15677221788

  2、活动主管人:李详文,电话:15677220366

  活动时间展会有会务工作人员共计6人,包治怀、罗世全2人负责白天治安、安全卫生等方面工作,陈柏全、田治文、叶建国、包镜4人负责晚上治安、货物安全及各方面工作。活动期间做到文明经商、礼貌待客、货真价实。每天组织工作人员巡查,确保展会顺利进行。

  申请单位:贵港市文杰贸易有限责任公司

活动方案 篇5

  活动时间:

  20xx年11月16日

  活动地点:

  苏州乐园

  参与人员:

  部分幼儿及家长、两位班主任老师

  设计思路:

  《纲要》当中明确指出:"幼儿园要与家庭密切合作,综合利用各种教育资源,共同为幼儿的发展创造良好的条件。""要充分利用自然环境和社区的教育资源,扩展幼儿生活和学习的空间。"正如陶行知所说:"生活即教育,生活即学校。"陈鹤琴先生所说:"大社会、大自然是我们活教材。"秋天来了,孩子们都热切的希望到大自然中感受一下季节的变化,外出活动是他们最喜欢的,这也是孩子们第一次外出活动,在活动中教师更应体现对幼儿社会性的`培养。

  活动过程

  一、签到准备

  1、幼儿家长签到,做准备工作。

  2、个别幼儿以及家长服用晕车药。

  3、老师简单提秋游要求,让家长做幼儿的示范:

  环保教育

  1、不乱扔垃圾

  2、爱护花草树木

  礼仪教育

  1、乘车礼仪

  2、行走规则

  3、礼貌用语

  意志力的培养

  我长大了,自己走

  二、秋游活动

  1、有序上车,互相谦让,照顾晕车的家长和小朋友坐前面。

  2、注意乘车安全,跟好导游和老师,遵守时间,听清集合地点。

  3、分享食物,体验快乐。

  4、在秋游中谦让、互助。

  5、不乱扔垃圾,自己走。

  三、活动反思

  在本次秋游活动中,老师均以幼儿为中心,带领幼儿和家长一起游戏,时刻关注幼儿,能正确引导幼儿。我们参观了欧美城镇、儿童世界、未来世界、苏格兰庄园、威尼斯水乡、百狮园、皇座广场等九大景区,无论是集体活动还是自由活动,我们的家长都能给幼儿以文明公民的示范,遵守七不规范。整个活动井然有序,自始至终体现了安全、文明的主题的活动氛围。

活动方案 篇6

各基层工会:

  为了认真落实精准帮扶、助力困难职工家庭解困脱困,切实履行校工会维护职能,体现学校大家庭的温暖,根据《新乡医学院工会慰问教职工制度》(校工字〔20xx〕26号)规定,按照河南省教科卫体工会20xx年年终工作安排的要求,结合实际,校工会决定开展20xx年元旦、春节“双节”送温暖和困难职工帮扶活动。现将有关事项通知如下:

  一、帮扶、慰问对象

  (一)家庭经济困难的教职工;

  (二)因本人或家庭成员患重大疾病造成生活困难的教职工;

  (三)因家庭遭遇意外灾害致使生活困难的教职工。

  二、申报与审批

  (一)对照条,个人申报,分别填写如下表格(见附),基层工会审核签署意见,加盖单位党组织公后报校工会,校工会按有关程序审批。

  (二)申请河南省教科卫体工会和新乡医学院困难职工帮扶资金的,需提交个人书面申请,并同时提供看病的'发票原等相关票据。

  三、申报时间

  各基层工会于12月18日下午6点前将申请表等纸质材料报校工会办公室(地点:xx,电话:xx)。电子版发送至xx

  四、慰问形式

  校工会会同有关部门负责人深入困难职工家中看望慰问困难教职工,困难帮扶资金的发放按河南省教科卫体工会的要求和校工会财务规定办理。

活动方案 篇7

  6月,气温火热而又充满温情,感恩的心油然产生。每每说到感恩,大家就会想到母亲,往往忽略了头上早已布满白丝的父亲。在爱面前,父爱显得那么无私,他是在母亲后面默默保护着这个家的英雄、骑士、港湾。

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活动方案 篇8

  一、指导思想

  以十八大思想和新课程理念为指导;以引导学生正确面对繁杂而又丰富多彩的阅读世界、博览群书、开拓视野、丰富知识储备、不断提升整体综合素质为重点;努力打造书香校园,塑造内涵丰富、特色鲜明的校园文化。

  二、活动目标

  1、落实《语文课程标准》中各学段的阅读目标,营造浓郁的校园文化氛围,突出学校书香校园特色,提高学生的综合素质,养成良好的读书习惯,全面提升学校创新力和竞争力,促进学校的可持续发展。

  2、在校园内营造一种“书声朗朗,书香满校园”的良好氛围,使学习真正成为学生的自觉行动和生活需要。

  3、积极倡导“我与好书同行”的思想,努力践行“我读书,我快乐,我成长”的信念,帮助学生养成良好的读书习惯,多读书,读好书,好读书,提高读写能力,夯实文化底蕴,陶冶情操。

  4、通过开展读书活动,以小手拉大手的形式,引导老师、家长一同参与读书活动,营造良好的读书氛围,推动学习型学校、学习型班级、学习型家庭的建设。

  三、组织机构

  (一)领导小组:

  组 长:陈淑晶

  副组长:钟雯胜 钟庆峰 黄本椿

  (二)指导小组:

  成 员:巫求英、陈文、林英及各班语文教师

  四、读书活动的具体要求:

  1、加强学生的朗读能力的训练与培养,每天晨读课校园内要有朗朗的读书声。

  2、各班选好威信高、负责任、具有较强的组织能力的读书组织委员,组织班级晨读、晨背和午间阅读。

  3、各班读书组织委员作好借书、分书等准备工作,阅读要求学生静心、投入,充分体现自主、自觉的学习风气。

  4、读书时间为:晨读、午间阅读、每周一节读书课、双休日、放假时间,提倡并鼓励学生每天在家自觉读书不少于半小时。

  5、语文教师上好课外阅读指导课。

  (1)围绕每月阅读主题,备好课,上好指导课:①激发兴趣 ②读物介绍 ③阅读方法指导等。

  要求学生做到:低年级——学生读后把书名、页码、标题记录下来并摘抄精美词句,由家长签字证明;中、高年级——做好读书笔记(内容可以是摘抄精美词句、内容摘要,也可以适当写些自己的读书体会。)

  要求教师做到:①和作业布置结合起来,不加重学生课业负担;②有布置有检查,每周至少批阅学生读书笔记一次。

  (2)反馈交流课,组织学生展示汇报自己近期的阅读收获:①开展不同形式的美文诵读比赛,不断提高学生的朗读技巧和水平。②开展演讲、讲故事比赛、读书报告、古诗擂台赛、读书笔记展评等趣味性较强的读书活动,锻炼学生的语言表达能力。③开展不同形式的写作比赛,用自己的笔写自己的生活:记叙文、读(观)后感、想象作文、童话等竞赛,检验读书、积累的成果。④三~六年级学生每个月每人编辑一份读书手抄报,丰富课余生活。

  (3)及时检查评价阅读的成绩。

  6、组织参加学校语文组、少先队大队部开展的“读书节”系列活动。活动有低年级讲故事、朗读比赛,中、高年级征文、手抄报、演讲、知识竞赛等。

  7、发挥红领巾电视台的作用,播送学生的读书作品,为学生的发展提供自我展示的平台。

  8、学校图书室每周定期做好各班借书登记工作。

  9、 教师、学生、家长共读书,一同打造书香校园。

  (1)教师读书系列活动

  ①开展“读书俱乐部”活动。突出读书活动的研究性,如:读什么书?怎样读书?如何联系实际,学以致用?如何协调读书与教学的关系?如何把握当前需要和长远需要的关系?

  ②建立教师读书活动的相关制度及配套措施

  a、推荐好书。每学期为教师推荐3-5本书,开展“好书大家读”和“各读各的书”活动。

  b、表彰奖励。通过评比“书香行动优秀教师”,继续开展教师读书会等表彰活动。

  (2)学生读书系列活动

  ①各班开展“每周一诗”诵读活动。

  ②各班学生结合每个月的读书主题办好读书手抄报和做好研究性学习,(三至六年级学生每人4份手抄报和两个主题的研究性学习资料)。

  ③继续开展好每学期一次的校级“五星级” 优秀诗文背诵活动。

  ④各班鼓励学生去图书室借书,并开展借书评比活动。

  ⑤各年段每学期举行一次“书籍告诉我”读书知识竞赛。

  ⑥开展文学社团活动。建立年段、班级文学社团,使其成为宣传学校的一支生力军。

  ⑦开展好每学期一届的“书香校园读书节”活动。(建议:每年的4月23日世界读书日为春季的读书节;每年孔子诞辰日9月28日为秋季的读书节)。

  ⑧开展“每月一星”推荐、表彰活动。原则上每班每月推荐一人,在升旗仪式上通报表彰,并请一名学生进行事迹介绍。要求学生作好“读书笔记”,并作为评选“每月一星”和上“书香荣誉榜”的依据之一。

  ⑨各年段每期开展一次“书香班级”或“书香中队”评选活动,并为选上的班级或中队挂牌。

  (3)家庭读书系列活动

  ①印发《打造书香校园行动告家长书》,进行宣传发动。

  ②开展“亲子读书活动”。 通过亲子阅读卡,架设家校沟通的桥梁,营造浓郁的家庭读书氛围。父母督促孩子每天阅读课外书(不少于30分钟),并在《亲子读书手册》上签字。参考学校推荐书目,为孩子购买书籍,订阅报刊。校园读书节时,邀请家长参加。

  ③建议有条件的'家庭要经常带孩子到图书馆、书店等文化场所,积极开展读书活动。

  ④开展“亲子读书――书香家庭”评选活动。

  五、三年发展规划

  计划用三年时间,打造出具有蕉城一小特色的社会上具有一定影响力的“书香校园”,并立足现在,营造浓厚的读书氛围,开展专题性的读书活动,形成儒雅文明的人际交往;着眼发展,我们把目光放到几年后,甚至更久远些,通过几代人的不懈努力,最终形成具有深厚底蕴的蕉城一小人文传统。这是我们“打造书香校园”的初衷和美好憧憬,也是我们为之孜孜追求的长远目标。

  1、三年的目标规划为:

  20xx年:搞好基础建设,形成精神合力,营造书香氛围

  教师:进行主题研究,培养学生阅读能力,提高知识积累;

  学生:博览群书,知书识礼,积淀人文传统。

  20xx年:开展丰富的读书活动,师生在阅读中成长。

  20xx年:总结与提炼,形成书香校园、书香班级、书香家庭。

  2、20xx年春季创建活动分三个阶段进行:

  第一阶段:20xx年2月为发动、准备阶段。

  主要任务是:制定公布方案、计划,少先队、各班级利用各种机会、各个平台向全校师生、学生家长发出倡议,做好宣传发动工作。

  (1)“打造书香校园”行动启动仪式。

  (2)做好整体规划,成立“书香校园组织委员会”。

  (3)设计行动标识、行动口号、阅读宣言。

  (4)做好以突出书香特色的环境布置,添置图书,可采用学生志愿捐书等形式充实班级图书架。

  (5)各班级出一期以读书为主题的黑板报,并在黑板报中设立班级“书香荣誉榜”。

  (6)各年段制定管理办法:图书管理办法,优秀读者评选及奖励办法、书香班级评选办法、“书香荣誉榜”管理办法等。

  (7)各班制定班级阅读计划。

  第二阶段:20xx年3月-20xx年6月上旬为创建“书香校园”重点实施阶段。

  主要任务是:完善校园文化建设,通过开展丰富多彩的文化活动,不断提高全校学生的文化底蕴,突出校园文化特色,“让书香满校园”。

  (1)每位教师给学生讲一个自己的读书故事,通过教师的人格力量来影响学生。

  (2)各班开展一次“一路书香伴我行”主题队会,确立读书内容,为营造书香校园作精神基础。

  (3)为了帮助学生明确阅读内容,便于教师指导,本学期确定四个阅读主题,每月一个,学生根据阅读主题自己借阅或购买,老师组织学生交换阅读。

  a、北京奥运知多少,国家大事我知道

  b、追寻名人足迹,树立远大理想

  c、诵读经典诗文,打好人生底色

  d、博览科普知识,弘扬科学精神

  (4)开展第一届“读书节”活动。

  第三阶段:20xx年6月中下旬为总结阶段。

  (1)对“书香校园”行动进行总结。

  (2)表彰“书香中队”或“书香班级”、先进个人:根据班级在“书香校园”活动中的表现,评选“书香中队” 或“书香班级”若干;根据学生在“书香校园”活动中的表现,评选“读书之星”若干。

活动方案 篇9

  为了进一步激发学生学习英语的兴趣,提高学生学习英语的积极性,加深对英语口语重要性的认识,丰富同学们的课余生活,为学生提供一个学习和交流英语的.平台,展现自我的舞台,形成浓厚的英语学习氛围,以促进共同进步,学校决定将于五月底开展“走向世界”第四届疯狂英语暨英语演讲比赛。现将有关事宜通知如下:

  一、活动主题

  用英语点燃激情

  二、活动对象

  初20xx级、20xx级全体学生

  三、时间与地点

  五月底,体育馆或体育场

  四、内容与形式

  (一)疯狂英语展示活动:

  1、初20xx级:

  活动形式:两个班级之间问答pk。

  活动内容:一、五班,一单元听力材料;

  二、三班,二单元听力材料;

  三、四班,三单元听力材料;

  六、七班,四单元听力材料。

  展示时间:十分钟以内

  2、初20xx级:

  活动形式:整个年级分男、女生两个团队进行对垒。

  活动内容: 课外文章:待定

  展示时间:六分钟以内

  3、各年级以班为单位全数参加疯狂英语展示活动。

  (二)英语演讲活动:

  1、初20xx级:

  比赛题目:my dream…

  2、初20xx级:

  比赛题目:if i...,i will…

  3、参赛对象;

  初一、初二各班选派一名选手参赛。

  五、评分标准

  1、语言:发音准确、吐词清晰、语调流畅、语速适当(25分)。

  2、内容:详实、立意较高、文笔流畅、积极向上(15分)。

  3、临场表现:着装整洁、仪态端庄、表情自然、声情并茂(15分) 。

  4、时间:三分钟以内(5分)

  说明:本次比赛采用百分制,保留到小数点后一位,每位选手所得分数去掉一个最高分和一个最低分后的平均分即为该选手的最后得分。

  六、奖励办法

  比赛分年级设奖一、二、三等奖,初20xx级一等奖1名,二等奖2名、三等奖4名,初20xx级一等奖1名,二等奖3名、三等奖5名。

活动方案 篇10

  为让学生感受学校温暖,升华对母校的情感,更为营造浓厚的校园文化氛围,让高三学子表达对母校、对同学、对老师的浓浓情意,通过师生互动,再现三年高中生活,带着在母校的收获,描绘新的人生轨迹,学校决定举行高三年级毕业晚会活动。具体策划如下:

  一、活动主题

  感恩、励志。

  二、活动时间、地点

  20X年xx月xx日,学校体育馆。

  三、出席典礼人员及着装要求

  学校校级以上领导、X届高中毕业班全体师生、部分毕业生家长。要求学生着校服、全体人员着正装出席。

  四、晚会程序

  1、毕业晚会开始进场时循环播放暖场音乐:X等。

  2、主持人出场,介绍领导嘉宾。

  3、宣布典礼开始,全体起立,奏国歌。

  4、家长代表发言,学生代表发言,教师代表发言,校长寄语。

  5、宣读毕业决定,并颁发毕业证书(播放背景音乐《毕业生》,高三毕业生依教务处名单顺序列队上台接受毕业证。学生按学科组、班主任带班顺序献花。(音乐《感恩的心》)。学生全体朗诵。

  6、宣布典礼结束,各班合影留念。

  五、筹备工作安排

  1、主持人:由X副校长主持。

  2、发言:学生代表、家长代表、老师代表发言,各个发言人发言时间控制在5分钟以内。

  3、歌曲准备:Xx等。

  4、X负责主席台布置、主席台花草摆放、绿化美化及、嘉宾台卡的`制作。X负责鲜花准备、礼仪培训。X负责学生毕业证书及“毕业决定”,负责毕业证收发。

  5、电教组:音乐播放,全程录像、照相与典礼后的毕业纪念宣传片的制作与新闻报道。体育组:提前组织好队伍,并维持秩序。语文组:稿件。学校保卫组:会议前后校园安全。特别关注南厕所及公寓、东厕所及车棚、二号教学楼及四周、一号教学楼及四周、实验楼及四周。毕业生离校期间的校内及校门周边车辆引导、停放。

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