学期计划

时间:2023-09-17 12:32:04 计划 我要投稿

学期计划大全10篇

  人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已,迎接我们的将是新的生活,新的挑战,是时候开始制定计划了。相信大家又在为写计划犯愁了?下面是小编整理的学期计划10篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

学期计划大全10篇

学期计划 篇1

  忙碌而又空虚的一个学期开始了。在这个学期里,我们音乐教研组的全体成员将在学校领导的指导下,尽最大努力完成学校交给的任务。

  一、参与培训,吸收积淀。

  加强自身的政治、业务素质,积极进取,不时努力,通过参与多种形式的学习以和教研活动来提高自身的理论水平,进一步深花习新的课程规范,一起学习《新课程规范》、《新课程中的音乐活动》等有关内容,利用每次教研活动时间,学习各年级的教材和优秀案例。用理论来指导实践,计划本学期每位老师普遍听课20节以上,并拓宽听课范围,以便从各门学科中吸取优点,促进自身教学技能的提高。

  将继续加强和提高老师的专业化水平,利用业余时间进行声乐、键盘等专业训练。

  二、抓好每项常规工作,促进质量提高。

  依照区教研室、学校的教学布置,本学期将工作重点放在“导学议练”教学模式的专题研究上,突出音乐学科特点,建立我校音乐教学风格。在教学过程中我们严格按计划开展工作,认真组织老师参与区教学能手和优质课的评选,以此为契机,组织老师开展说课议课听课评课,互相学习,取长补短、一起进步。

  三、开展兴趣活动小组,培养艺术队伍。

  开展丰富多彩的音乐活动,不只是促进搞好音乐花工作的重要途径,也是培养发现音乐人才的好方法。为了进一步提升学校的艺术品位,营造浓郁的音乐氛围,构建美的艺术花;使学生有一个表示自我,展示自我的舞台;巩固音乐花效果,促进音乐教育教学的进一步发展。我组在培养学生兴趣的'基础上,进一步加大工作力度,将继续定时定点定人进行活动组的训练活动。每个教师根据自身的特长,带好自身的艺术队伍。并在一年一度的“六一”艺术节上为学生提供展示的舞台。本学期还将举行全校校歌竞赛,让快乐的歌声唱响实小的学校。

  我们相信,在上级领导的关怀下,在校领导的指引下,在教师们的不懈努力下,实小的音乐之花将开得越来越绚丽!

学期计划 篇2

  区域活动是幼儿自我学习、自我探索、自我发现、自我完善的活动,有相对宽松的活动气氛。灵活多样的活动形式,能满足幼儿发展的需要。创造性游戏活动是幼儿按照自己的意愿,独立自主地用各式各样的角色来反映游戏的主题内容。在创造性游戏中能充分发挥幼儿的创造性、积极性和主动性。本学期我班是以角色游戏为主,区域游戏为辅。幼儿经过中班一学期的学习和生活,已初步掌握了一些游戏常规,为了全面实施素质教育,提高幼儿自我学习,自我探索的能力,特制定计划如下区域活动总目标:

  1、学会与人友好相处,相互合作,懂得体谅别人,关心别人,不争、不抢玩具,爱护玩具。

  2、培养良好的观察习惯,引导幼儿多看、多思、多想。

  3、发展幼儿的动作,提高幼儿动作的协调性。

  4、发展幼儿的感知觉,增强幼儿手指肌肉的发展。

  5、引导幼儿在游戏中懂得合作,提高幼儿发现问题、解决问题的能力。

  6、发展幼儿的想象力和创造力。

  7、鼓励幼儿积极动脑筋,能主动利用一些替代物进行游戏,并根据游戏自由想象活动的情节。

  各个活动区目标:

  《建筑天地》活动区目标:

  1、能运用积木拼搭自己熟悉的物体。

  2、在搬运、取放、堆叠平衡积木的过程中,可帮助幼儿发展手眼协调能力。

  3、能与同伴共同游戏,不争抢游戏材料。

  《巧手工坊》活动区目标:

  1、根据自己的意愿使用材料组合各种形象,掌握正确使用粘贴工具、材料的方法。巩固使用剪刀的技能。

  2、在操作活动中,初步学会用剪刀随意剪纸,知道安全用剪,并能用自己剪出的图形和自然材料创造性地粘贴组合各种形象,组成简单的情节。

  3、利用自然物或废旧材料,按照自己的意愿和想象大胆表现。 《美术长廊》活动区目标:

  1、通过有趣味的游戏,引导幼儿对色彩感兴趣,愿意选用自己喜爱的颜色均匀饱满地构图。

  2、用各种线条和简单形状表现观察过的物体的基本部分和主要特征。

  3、在画面上能简单地布局,根据自己的想象画一些辅助物,表现简单的情节。

  《益智天地》活动区目标:

  1、学习根据某种特征来排序物体。

  2、训练幼儿手指手腕和手眼的协调能力。

  3、增强学习探索的兴趣。

  《图书天地》活动区目标:

  1、在看书时能较自觉的'保持安静。

  2、能在教师指导下运用废旧材料对破旧图书进行修补。

  3、掌握正确阅读的方法,养成良好的用眼卫生习惯。

  4、能讲述图书中的主要内容。

  主要措施:

  1、教师通过设计、提供可供幼儿操作的区域,可发动幼儿与教师共同收集各种材料,制作各种成品、半成品,以便顺利的开展各种游戏。

  2、区域活动中设置物品,具有全面性、层次性的特点,可供不同幼儿操作。

  3、每周为幼儿新增活动内容及材料,提高幼儿活动兴趣。

  4、提醒幼儿遵守游戏规则。通过游戏提高幼儿自我服务的能力。

  5、愿意通过活动培养幼儿敢于表达的能力,提高幼儿积极参与活动的意识。

  6、教师认真有重点的辅导幼儿活动。

  (1) 教育引导幼儿有目的的选择区域,学习轮流着每天玩不同的区域。

  (2) 教师每天都有一项活动作为重点辅导。

  (3) 加强个别辅导。鼓励幼儿大胆进行活动,能充分调动每一位幼儿的活动积极性。

  (4) 充分发挥区域活动的特别功能,使个别能力差的幼儿在原有水平上得到不同的提高。

  (5) 抓好活动后的评价及整理工作,以便更好的搞好区域活动。

  (6) 观察幼儿的游戏情况,引导帮助幼儿解决游戏中发生的问题,确保游戏的顺利开展。

  (7) 教师密切注意幼儿在游戏中的情况,记好游戏记录。

  7、重视每一次的角色游戏,在原有基础上逐步新增材料,认真辅导,充分发挥角游的教育功能。

  8、保证幼儿每天游戏时间。

  9、在游戏过程中,充分发挥幼儿的主观能动性,提高幼儿的创造能力。

学期计划 篇3

  上学期,就记者团总体上来说,工作做得还不错,既定的工作能及时完成,但是团队凝聚力不够,团内气氛不够活跃,亮点突破较少,部分计划未能完成,针对这些情况,为进一步发展好记者团, 做好各项工作,积极进取,开拓创新,强化建设,在成长中不断完善自己。

  下学期也是考验记者团新骨干和大一干事是否有足够的能力做好我院收集新闻和采集照片工作的一学期。为了能够将学院信息及时有效的传递给师生和外界,锻炼自己的能力,记者团将通过团内规章改制、探讨和组织活动等多种形式,提升记者团的各项工作的队伍,一个富于活力和创造力的团队,一个朝气蓬勃而卓有成绩的

  一、重点工作

  (一)、鼓励成员多写稿件,激发干事积极性。

  鼓励成员多加写稿件,继续奖励每月优秀干事,颁发奖品。将成员的稿件发表在更多的地方,除了在学院校报发表外,尽量将成员稿件推广出去。在此基础上,锻炼成员的写稿能力,激起成员写稿的热情,让每位成员把写稿当成一种乐趣,而不是应付式的'写稿。

  (二)、举行多种活跃团内气氛活动,营造良好的互助学习环境。 根据团内具体情况与校园活动情况,举行各种活动,以活跃团内气氛,促进成员间沟通交流,加强成员间的友谊。仔细发觉成员们的兴趣爱好,以此开展活动,让他们的优点潜力充分发挥出来,达到互助学习的效果。

  (三)、认真执行计划,落实好各项工作。

  按照既定的计划,完成各项必要工作。工作当中注重合作,中心与中心之间,成员之间保持良好沟通,相互交换思想,认真把工作做到最好。根据学院的新闻动态,适当安排新闻稿或文学稿写作培训,不断提高成员的编写能力,培养成员的新闻和文学的敏感度。鼓励成员挖掘新闻亮点,多阅读报刊,浏览新闻,关注社会热点。

  (四)、加强团内管理,完善规章制度。

  我团处于不断发展阶段,但是随着一届又一届的同学换届管理,各方面的管理还不够完善,没有好的规章制度,团内完整的办公室制度没有建立起来。鉴此,本学期将再次修订团内办公室制度,视其为团内最高准则,每位成员必须严格遵守,修订后递交给老师审阅,通过后将公示在团办公室,并将固定于某个明显的位置,使团内成员务必牢记。

  (五)、注重团外合作交流,扩大我团影响力。

  1、本学期更注重加强与兄弟社团的沟通,特别是文学社团的交流,尽可能开展有意义的活动,以达到真正意义上的交流。对外,我们还要加强与新闻媒体的交流与合作,尽可能把成员的稿件往外输送,在此层面上提高成员的积极性,也进一步宣传我团。根据我团具体情况,抓住机遇,争取外出实践的机会,进一步锻炼成员,也能让成员开拓视野。

  2、积极拉赞助,尽量与商家打好关系,补充团内支出,同时也进一步将我团带出校园。

  (六)、塑造良好的“家”形象,形成团结友爱互助的集体。

  1、布置好团内办公室,定期对办公室进行全面的卫生清理,时刻保持办公室的清洁,为团友提供一个舒适的写作学习环境。

  2、制作成员个人简历,并在办公室内墙壁上粘贴团内的活动剪影和励志名言、座右铭等,开设和完善专栏,促进成员间的交流互动,丰富团内文化。

  3、发扬我团的优良传统,互帮互助,夜晚离办公室的时候,

  等齐所有值班人员再一下走,加大安全性。

  4、加强干部队伍的建设,起好领导作用,积极为团内着想,关心团友,做好沟通,分中心不分家。

  5、干部加强与干事间的交流,鼓励成员多关注国内外新闻,虚心接受成员的建议。

  (七)、基本工作

  1、积极配合学院、团委工作紧密围绕学生今后的工作进行迅速及时的宣传报道,弘扬和谐的主旋律,繁荣校园文化。

  2、每周定期召开例会和每月定期召开全团大会,由各个代表轮流上台工作中所遇到的难题和得到的经验等,成员之间相互探讨学习,提高今后采访工作的效率。

  二、具体工作安排

  (一)、全团大会

  1、20xx年2月下旬 第一次全团大会

  (1)、调整各中心,增强各中心协调合作能力。

  (2)、宣布本学期工作计划,基本确定工作方向。

  (3)、记者团成员沟通与交流,浅谈校园新闻中存在的一些情况

学期计划 篇4

  一年之计在于春,在万物复苏的春天,我们又迎来了新的一年,今年我继续担任16护理的班主任工作,和学生们互利互勉,继续发扬上学期好的优良班风、学风,在原有的基础上争取更大的进步。

  一、指导思想

  坚持以德育为首,以日常行为规范为准绳,以新的教育理念为中心,大力培养学生的创新精神和实践能力,力争我班在各方面都有新的突破。

  二、基本情况

  本班学生绝大部分学生已经养成了良好的学习习惯,她们爱学习,有上进心。从上个学期期末测试结果来看,学生能较好地完成学习任务,学生具有了一定的阅读能力、口语交际能力和写作能力和语文综合运用能力,也掌握了一定的学习方法。但是有个别学生基础较差,家长又疏于督促,还需老师加强辅导。个别学生学习自觉性差,不能按时完成作业,还需要老师好好引导教育。

  三、明确目标

  俗话说“有目标才有动力”。确立班集体的共同目标是班集体形成的条件和前进的动力。有了长远的奋斗目标,才能使同学们团结一致,努力学习,全面发展,共同进步。仅仅有长远目标还不够,还应有近期的。一个个目标的实现,将使班级形成很强的凝聚力,才能让同学们鼓起学期的'勇气,为这个班集体的荣誉而努力。

  长期目标:形成积极、团结、向上的班风;努力、好学、坚持不懈的班风,争创文明班级。

  中期目标:学会听课,不逃学,认真按时完成各科作业。课前预习,课后复习,养成良好的学习习惯。

  近期目标:认识自己的不足,改掉坏毛病,热爱班集体,以小学生守则为规范,遵守班级校规班纪。

  四、实施办法

  纪律方面:培养正确的舆论,并利用舆论压力促使学生遵守纪律,养成良好的行为习惯。制定班级的规章制度,约束学生的行为习惯,每周班会总结一周来学生的表现情况,评选进步学生。对经常违纪学生循循善诱,及时与家长取得联系,达成共识。

  五、培养班级骨干

  班干部是班级的重要组成部分。是班主任工作中的得力助手,为老师同学排忧解难。他们在学生中应是比较有威信的人。所以在平日我首先教会他们工作方法,培养他们为积极为班级服务,为学生服务的意识。由于有了班干部的密切配合,所以班级班风正,学风浓。

  六、多与家长沟通

  教育学生只有学校教育而离开家庭教育、社会教育就显得孤掌难鸣。学校教育应与家庭、社会紧密联系。所以班主任要及时与家长沟通,发现学生存在问题,及时补救。

  七、工作安排表

  二月份

  1、制定班级制度,对学生进行常规教育。

  2、搞好黑板报,布置教室

  三月份

  1、进行安全教育

  2、抓好班级一日常规,杜绝迟到旷课现象,抓好课堂纪律,督促学生按时完成作业。

  3、通过组织学生活动培养学生的集体观念,增强班集体的凝聚力。

  四月份

  1、对学生进行思想品德教育。

  2、组织学生参加学生组织的各项活动。

  3、强化班级制度,培养良好的学习习惯。

  4、召开家长会。

  五月份

  1、对学生进行常规教育。

  2、做好期中复习指导工作。

  3、组织学生利用班队会讲故事,明事理。

  4、召开班干部会议。

  六月份

  1、强化学生的行为规范。

  2、组织学生过好五四青年节。

  3、组织学生做好总复习工作。

  七月份

  1、教育学生注意安全,以防不安全事故发生。

  2、做好复习工作,迎接考试。

  何伟

学期计划 篇5

  一.教学措施:

  1、认真备课,不但备学生而且备教材备教法,根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录,认真写好教案。每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具,课后及时对该课作出总结。

  2、课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生的主动作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快;注意精讲精练,在课堂上老师讲得尽量少,学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力,让各个层次的.学生都得到提高。

  3、虚心请教其他老师。在教学上,有疑必问。在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见,学习他们的方法,同时,多听老师的课,做到边听边讲,学习别人的优点,克服自己的不足,并常常邀请其他老师来听课,征求他们的意见,改进工作。

  4、认真批改作业:布置作业做到精读精练。有针对性,有层次性。同时对学生的作业批改及时、认真,分析并记录学生的作业情况,将他们在作业过程出现的问题作出分类总结。

  5、做好课后辅导工作,注意分层教学。在课后,为不同层次的学生进行相应的辅导,以满足不同层次的学生的需求,避免了一刀切的弊端,同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导,并不限于学习知识性的辅导,更重要的是学习思想的辅导,要提高后进生的成绩。

  6、积极推进素质教育。目前的考试模式紧密联系学生的生活实践,注重基础知识和基本技能的形成,鼓励学生自主探索,实践能力,促进学生全面发展。为此在教学工作中注意了学生能力的培养,把传受知识、技能和发展智力、能力结合起来,在知识层面上注入了思想情感教育的因素,发挥学生的创新意识和创新能力。让学生的各种素质都得到有效的发展和培养。

学期计划 篇6

  一、班级情况分析

  新的一年开始了。我们班是混龄班,本学期我班幼儿人数有所变动,转走5人。,新来4人,共有48人。在自理能力及常规方面,除了新来的幼儿以外,大多都比较好。孩子们经过一年半或半年的在园生活、学习,各方面都有了很大的进步。特别在语言讲述上,胆量和自信心及表现的欲望增强了,但在语言的连贯性讲述方面较欠缺;对音乐的表现力明显有了提高,大部分孩子都喜欢音乐活动,表现出愉快的情绪。在丰富多彩的主题活动中,孩子们的探索能力和操作能力有了明显的增强。此外,孩子们在运动中,参与活动的积极性提高了。现在从以下几个方面来开展本学期的班务工作:

  二、工作重点及措施

  (一)保教工作方面:

  1、继续抓好一日常规工作,做好生活自理方面的指导工作。

  2、告诉孩子们夏天来了,早晨的时间十分宝贵,因此要按时来园加强晨间锻炼。特别是个别早上来园较晚的幼儿。

  3、继续培养孩子生活自理能力,学会自己叠被子,自己保管好自己的衣物,培养孩子的独立性和自觉性。

  4、户外活动前的准备工作,教给幼儿一些自我保护的方法,提高活动质量使幼儿在轻松愉快的气氛中增强体质。

  5、按照纲要的要求及本班实际情况开展五大领域的主题教育活动,并与家长积极配合突出本班的教学特色。

  6、找出孩子的个性特点,发挥孩子的特长,因势利导,因材施教,使每位幼儿在原有水平上得到提高。

  7、结合主题教育为幼儿创设与教育活动相适应的主题和区角环境,活动区内多添置一些靠自己动手的游戏活动充分发挥环境的教育功能。

  8、教学上,力求做到充分的准备每一堂课,写好每一堂课的教案,让幼儿在快乐的氛围中学习,同时做好经验总结,并要努力地提高自身素质,以提高我们的教学质

  (二)卫生保健工作:

  做好班级卫生保健、生活常规工作,是一切工作的前提,幼儿只有在良好的卫生环境下才能得到身心健康的发展。结合本班级特点,我们将做好以下几方面工作:

  1、注重培养幼儿建立科学的生活常规及良好的饮食、睡眠习惯,鼓励幼儿多吃、细嚼慢咽。

  2、注意观察、了解幼儿的身体情况,对个别生病的幼儿进行全天观察并记录,适当让他们多休息,注意饮水。

  3、鼓励幼儿多喝开水。

  4、幼儿对天气的变化有初步的感受,并学会主动增减衣物,照顾自己。如开展气象台、观察角等活动。

  5、对幼儿进行安全防范教育,时刻提醒幼儿意外就在身边,结合幼儿自身的生活经验进行安全、营养的保健教育,提幼儿自我保护意识和能力。

  (三)日常行为规范方面:

  中班是对幼儿进行养成教育的重要时期,良好的行为习惯源自于不断的养成。在本期我希望能通过各种教育活动及日常生活中的不断提醒让幼儿养成有礼貌、有纪律的`好习惯,能做到礼貌地跟别人打招呼、上课时纪律性强、不乱扔玩具、不跟小朋友打闹的文明幼儿,并对那些自理能力相对较弱的幼儿给予帮助。

  通过分配任务和指导幼儿规定、按要求完成任务的过程中去培养幼儿的责任心,如:让幼儿整理自己的书包、帮助老师整理图书、当称职的值日生等。

  (四)安全工作方面:

  安全工作压倒一切,安全工作显得尤为重要,就要求老师工作做得更细心些,要结合幼儿年龄特点,进行适当的安全教育,增强其自我保护意识和能力,如:重视幼儿一日活动中各个环节的安全管理工作,如晨间安全检查、坚持做好接送签名工作、自选活动、保证幼儿一日活动不脱离老师的视线;经常检查班上各项设施,杜绝不安全隐患,及时上报及时处理,把安全工作放在第一位;认真观察幼儿的活动情况,避免不安全事件,树立安全意识;利用一日活动中各个环节,穿插安全教育、加强幼儿的安全意识、帮助幼儿掌握一些自我保护技能。提高自己的责任心,细心排除一切不安全因素,如每次活动前提出要求,尽量保证幼儿在安全的环境下健康成长。

  (五)家园工作方面:

  家庭是幼儿园重要的合作伙伴,应本着尊重、平等、合作的原则,争取家长的理解、支持和主动参与,并积极支持、帮助家长提高教育能力。在本期,我们仍然要做好家园联系工作:做好幼儿知识的宣传工作、做好交流工作(要多了解幼儿在家情况)、当幼儿在幼儿园出现任何情况后,做到及时的处理并与家长联系。

  1、发挥家长园地和家园信息栏的功用,详细公开展示我班的教育计划,活动安排以及部分内容,需要您配合的事情,让家长了解我班活动的进程和要求,以便更好的配合我们开展活动。

  2、对部分是家中长辈来接孩子的情况,我们不仅会口头传达,还会根据情况留便条或主动与孩子的家长取得联系,以免出现传话不清或口误情况。

  3、在“家园信息栏”中,经常刊登一些能体现我们工作最新理念的文章或做法,让家长了解我们的思想和理念,以便更好的与家长沟通,共同协商教育孩子的方法与途径。

  4、利用家长来接孩子的时间,向家长大概的说说孩子的在园情况,在日常工作中的进步与不足,及时与家长交换意见,共同想办法帮助幼儿纠正不好的习惯。

  5、召开班级家长会,与家长交流信息。

  6、按做好家访工作,以纠正一些家长不正确教养态度,家园合作,共同教育好孩子。

  

学期计划 篇7

  物理教学对于初二来说,是一门刚开始的学科。初二上半学期的学习并不是太难,内容也相对比较的少。所以在本学期,我们要做的是帮学生打好基础。要在平常的教学中,提高学生学习物理的兴趣。我们将在以下几方面着手。

  1.搞好实验。无论演示实验和分组实验,对于学生来说,是最感兴趣,最快乐的时分。在实验中,只要教会学生观察和方法,学习效果事半功倍。所以,实验我们一定要效果明显,可操作性强。事先对于实验可能出现的状况要有一定的预计。对于学生的分组实验。一定要严格有序。

  2.上好四十五分钟的课。在初二年级中,虽然有一些空课,可以用于我们课后的弥补。但我们要养成学生良好的学习习惯。不能让学生指望复习。指望教师帮他们复习。要在课堂上将一节课的内容搞懂、弄通。所以,课前,我们要备好课。对于一节课的内容,知识点要全面,练习一定要有代表性。要有较高的难度。

  3.用好教学案。我们将分章节来设计教学案。内容分成三块。一块是教学目标。第二块是教学中重要的知识点。三是课后及课堂练习。在知识点上,内容要全面,系统。而课后及课堂练习。要有代表性。

  4.对学生的作业及平时的状况要做好监督。要花较大的力气来养成学生良好的学习习惯。

  以上是我们备课小组的工作计划。

  备课分工: 课时 主备人

  第一章:声现象

  ①声音是什么……… 1 常村

  ②声音的'特征……… 1 常村

  ③令人厌烦的噪声……… 1 黄辉

  ④人耳听不见的声音……… 1 黄辉

  第二章:物态变化

  ①物质的三态……… 1 常村

  ②汽化和液化……… 3 常村

  ③熔化与凝固……… 1 黄辉

  ④升华与凝华……… 1 黄辉

  ⑤水循环 ……… 1 常村

  第三章:光现象

  ①光的色彩 颜色……… 1 常村

  ②人眼看不见的光……… 1 常村

  ③光的直线传播 ……… 2 黄辉

  ④平面镜 ……… 3 黄辉

  ⑤光的反射 ……… 1 黄辉

  第四章:光的折射 透镜

  ①光的折射 ……… 2 常村

  ②透镜 ……… 1 常村

  ③探究凸透镜成像的规律……… 3 黄辉

  ④照相机与眼睛 视力的矫正……… 1 黄辉

  ⑤望远镜与显微镜 ……… 1 常村

  第五章:物体的运动

  ①长度与时间的测量……… 2 常村

  ②速度 ……… 1 常村

  ③直线运动 ……… 1 黄辉

  ④世界是运动的 ……… 1 黄辉

学期计划 篇8

  本学期学生工作要紧紧围绕学校中心工作,坚持以大学生思想政治教育为先导,以文明修身系列教育为中心,全面深化学生管理体制,创新管理模式,进一步提高学生工作队伍的整体素质和能力,全面提高我校学生工作的层次和整体水平。

  一、重点工作

  (一)深化四级管理体制,加强学生管理水平。依据学生德育工作体系和学生管理工作体系,努力加强大学生思想政治教育工作,坚持“四级管理,系为中心”的管理体制,以“四要、两防、一倡导”为主要内容和工作重心,做好学生管理工作。抓好关键环节,加强安全教育,坚决禁止校园暴力,确保学生稳定。

  (二)强化预警机制,落实预警制度。通过预警,强化学风建设、纪律意识和心理健康工作,努力提高学生管理工作的预见性与科学性;要实现预警工作和学生思想品德评定结合紧密,同时继续高度重视学生管理工作中的热点问题,坚决维护广大学生的根本利益。

  (三)全力做好新生入学系列教育。认真做好学生的思想教育,把新生军事训练和学生管理规章制度教育相结合,加强新生的入学教育,继续做好正确恋爱观教育,把正确恋爱观教育作为新生入学教育的重要内容,认真抓好。

  (四)加强学生工作队伍建设,深化制度改革。开展第四届辅导员职业技能大赛;创新工作思路与方法,提高学生工作队伍的服务意识和管理质量,开展辅导员教育和培训,选派优秀的辅导员参加各类培训及相关的学习实践活动。辅导员要深入学生班级、宿舍,增强与学生之间的沟通;通过家访、书信、电话等形式,增强学校与家长之间的沟通。

  二、常规工作

  (一)继续加强大学生思想政治教育,不断提高教育的吸引力和感染力。

  1、加强大学生思想政治教育阵地建设和教育载体建设。注重身边大学生先进典型的挖掘和培树工作,举办优秀大学生事迹报告会,用身边鲜活的典型资源教育学生。期末要组织评选大学生思政教育精品活动。

  2、扎实推进文明修身活动,努力提高学生的文明修养和道德水平。开学初,以养成教育为切入点,强化基础文明教育。开展文明修身实践活动,重视学生的道德实践,把文明修身与学生的学习活动、实践活动、社会活动以及各种交往活动等紧密地结合起来,在各种实践活动中通过语言或行为,渗透文明的因素,形成当代大学生应有的气质和风采。

  3、全力做好新生入学系列教育。认真做好20xx级学生报到和接待工作。周密地制定新生报到和接待工作方案,提前布置安排和准备好相关工作。各系要高度重视,确保迎新工作顺利。要认真做好学生军训工作,各系领导和辅导员老师军训期间要经常深入学生,掌握情况,做好学生的思想教育并确保学生军训中的安全。各系要制定新生入学教育工作方案。在新生入学教育过程中,要认真组织,规范教育,不敷衍,求实效。

  4、继续大力推进网络思想政治教育工作,通过网络博客、qq群、微信等形式,加强大学生的网络道德教育和网络法规教育。让正确、积极、健康的思想、文化和信息占领网络阵地。

  5、做好对学习困难学生、经济困难学生、心理障碍学生和就业困难学生的帮扶工作;做好贫困生的各项工作,使他们安心读书,正确对待贫困,战胜困难,立志成才。

  (二)坚持教育、管理与服务并重,积极做好各项常规工作。

  深入分析学生思想政治工作面临的新情况、新问题和新特点,做好日常管理工作。加强日常综合检查,认真做好教室卫生、寝室卫生、晚自习纪律、学生晚归、漏寝以及文明修身综合检查等各项检查工作。

  (三)采取有效措施,强化学风建设。

  1、加强学风建设,营造良好的学习氛围。继续加强晚自习、上课的考勤,辅导员要深入课堂听课,及时公布旷课学生名单,对迟到早退的学生及时予以教育批评。

  2、做好评优表彰工作,树立学风建设典型。认真开展“三好学生”、“优秀学生干部”等评比表彰工作,认真开展奖学金的评比表彰工作。通过表彰先进,树立典型,加大先进典型的宣传力度,搞好先进个人、先进集体事迹展,在全校形成勤奋好学的`学习氛围。组织举办优秀学生事迹报告会,大力宣传优秀大学生的先进事迹。

  (四)完善学生管理各项规章制度,规范管理。

  1、重视学生管理制度的建设和宣传教育工作。本学期重新修订《学生手册》中的各项管理规定,组织学生认真学习《学生手册》,辅导员老师要做到理解精神,明白要求,运用有据,要求有章。学生达到人人皆知,使制度成为他们学习、生活的准绳。

  2、认真实施《学生思想品德评定办法》,做好学生日常行为指导。各系要把《学生思想品德评定办法》落实好,严格学生的日常量化积分程序,规范管理。

  3、加强学生干部队伍建设,使各级学生会组织发挥职能,实现自检、自查和自我管理,发挥学生干部的榜样和桥梁纽带作用。

  4、加强学生宿舍管理,为学生提供一个“温馨、和谐、文明”的生活环境。本学期继续坚持倡导宿舍文化建设,组织星级宿舍评比;坚持辅导员深入学生宿舍制度,发挥学生宿舍大学生自我管理作用,要严肃值班纪律,加强检查,督促学生自觉遵守纪律,努力遏制学生违纪现象的发生。发挥校系两级学生宿舍管理委员会在宿舍管理中的作用,努力营造文明和谐的生活环境。

  (五)加强安全教育管理,做好学生管理的安全稳定工作。

  1、树立教育在先、预防第一、管理提前的工作思想,有目的、有重点、有针对性地开展对学生的安全教育管理。通过各级各类会议,开展各种活动,向学生进行安全教育宣传,使学生在思想上构筑防线,在行动上采取预防措施。各系安全领导小组和安全信息员要定期或不定期地进行安全检查,排除各种安全隐患,针对安全问题,提出改进或整改措施,加强安全管理。

  2、加强学生遵纪守法教育。了解国家的有关法律法规和学校的各项规章制度,培养学生遵纪守法的自觉性,营造优良的学风和考风。教育学生珍爱生命,热爱生活,禁止打架、偷窃、赌博等严重违纪行为,降低学生违纪率。

  3、把安全稳定教育工作贯穿到学生工作的全过程,开展法制讲座,各班要定期召开安全稳定教育主题班会,坚决反对校园暴力。

  (六)其他工作。

  1、加强网络学习,积极关注“辽宁大学生在线联盟”和“辽宁省学生资助网”,认真组织学生工作人员和学生参与辽宁省内各种活动及竞赛,为我校在省内高校中赢得声誉。

  2、做好20xx年参军入伍的各项工作,确保入伍学生学费补偿款及时、准确、足额发放。

  2、完成好各级各项评优、资助、表奖等工作。本学期要进行国家各类奖助学金及中职学生学费减免的评比和发放工作,各系要认真准备,按照学校要求做到公平、公正、公开。

  4、按照省里统一要求做好20xx届毕业生图像采集等相关工作。

学期计划 篇9

  为全面贯彻国家的教育方针,面向全体学生,对学生全面实施素质教育,注重培养学生的创新精神和实践能力,加强对学生的世界观、人生观、价值观的教育,使学生能正确对待初中毕业这个人生的重要转折,使全体初三学生都能顺利完成九年义务教育,更多的学生能升入高一级学校学习,特制定此工作计划。

  班级现状分析:

  九(1)班共55人,其中男生39人,女生16人,全班同学在校住宿。从近两个星期和学生的接触、交流情况来看,我认为本班总体情况较好,不论是学风、班风,还是纪律等方面都比较理想。大部分学生是本着学习知识的思想来到学校的,有较强的学习愿望,行为习惯较好,上进心强。但班级气氛沉闷,不够活跃,尤其是课堂气氛。同时,个别学生也存在某些问题,如课堂上爱说话,学习动机差等。这是本学期要解决的'重点。

  班级目标:

  1、加大班级管理力度,树立良好班风学风,增强班级凝聚力,提高学生竞争力。

  2、每个学生都有明确的目标计划,并且有信心、有毅力、有干劲去实现理想。

  3、做好培优补差工作,做好中等生的提高工作。

  工作重点:

  1、加强班级管理,紧抓学生行为规范。

  2、定目标,树典型,营造良好的学习环境。

  3、大力做好培优补差工作,加强学生心理辅导。

  班级口号:

  互相学习,互相帮助,互相竞争,共同提高。

  具体措施:

  1、加大班级管理力度,继续树立良好班风,促进学风。

  遵守纪律是学生学习进步的重要保证,良好班风是集体更具竞争力的基础。九年级是初中决战性的一年,为使2班集体和个人都更具竞争力,本学期将加大班级管理力度,力争杜绝违纪现象。

  (1)加强班干部队伍管理和培养,让学生能更好的自我管理。每周开班委例会,讨论班级出现的问题及解决措施等。

  (2)针对平时纪律表现差的学生,及时进行心理辅导。

  (3)继续密切保持和生活老师联系沟通,统一思想。及时帮助解决宿舍区出现的问题。

  (4)加大早自习和下午自习课的管理力度,严格要求做到“不乱讲话,不准串位,严格遵守自习课纪律”,维护良好的学习环境。提高学生的学习效率。

  (5)树立文明守纪典型。我班大部分同学已经基本形成了良好的行为习惯。为使班级每一位同学的组织纪律性、团队意识进一步增强,本学期班内树立文明守纪的“学习标兵”。

  2、加强优良学风的形成,提高整体竞争力,促进班风。

  (1)制定目标计划。帮助每一个学生进行自我分析,明确自身的长处及不足,针对自身的特点制定最合适的目标计划,并帮助学生执行计划。

  ①树立中考目标。利用班会课向学生介绍各高中以往的分数线及基本情况。结合学生实际情况确定中考目标。指明学生努力奋斗的方向。

  ②树立学期目标。学期目标主要以“定分数”和“找对手”为主。让学生明确本学期要学习成绩要达到什么层次。

学期计划 篇10

  一、指导思想

  本学期,我们科信备课组根据学校工作计划、教导处工作计划,结合各年级学生的年龄特点和学习规律,继续以区级小课题的研究为载体,以教师专业化成长为主线,以全面推进素质教育为目标,深入研究,以提高科学和信息课堂教学效果为重点,围绕课题在具体实施中出现的问题,积极开展行之有效的教学活动和专题研讨。进一步完善科学和信息学科建设,切实加强科学和信息教师队伍的建设,全面提高科学和信息教学质量,促进学生良好学习习惯的进一步养成,提高学生自主学习的能力。

  二、主要工作

  1、围绕区级小课题的'要求,上好各个年级的课。

  2、继续研读学科课程标准、系统钻研教材以及对学科主题教育内容的学习,从教师的不同需求出发,采取“参与式”“研讨式”等多种学习形式,提高学习的效果。

  3、领会《课程标准》的相关要求,进行集体备课和专题研讨,切实提高教学质量,促进教师专业发展,提高学校课程建设能力。

  4、各学科继续对教材中的整体单元进行教材的分析和教法的研讨,以提高教师理解教材、执行教材的能力,指导实际的课堂教学。本学期将对科学概念学习进行研究。

  5、积极组织开展集体备课和听课,做到一课一主题,一课一所得。各学科教师疏通教材,备好一定量的课,制定好教学计划,抓好课堂教学常规,在相互听课、集体备课和研讨中不断提高组内成员的业务水平。特别是4月底5月初教育督导评估活动的课,更要精心设计,相互交流、反复试教、确保课的万无一失。

  6、表格内集体备课活动时间定于周四上午第一节课,地点科学1室,随堂课考核地点在相应教室。其余时间分学科自主开展小型多样的集体备课活动。

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