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幼儿园教师自查报告

时间:2023-09-18 11:53:21 自查报告 我要投稿
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[集合]幼儿园教师自查报告15篇

  在人们越来越注重自身素养的今天,报告有着举足轻重的地位,报告包含标题、正文、结尾等。一听到写报告马上头昏脑涨?以下是小编为大家收集的幼儿园教师自查报告,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

[集合]幼儿园教师自查报告15篇

幼儿园教师自查报告1

  根据长清区教育局《关于做好幼儿园冬季安全隐患排查工作的紧急通知》,按照《济南市学校安全工作检查考核标准》对我园园舍设备、食堂、电器消防以及人身安全等进行全面自查,发现问题及时采取有效的措施,防患于未然,同时进一步完善本所的安全制度,责任到人,把安全工作放在第一,具体要求如下:

  一、建筑及设施:

  我园位于长清区凤凰路以东,龙泉街北侧汇富苑名仕居小区内,主体建筑系山东省城建设计院设计,长清区建设工程监理中心监理,济南汇富建筑安装工程有限公司施工建设的面积为1500平方米的二层建筑工程,该工程为混砖结构,设计耐火等级二级。于XX年12月1日取得《建筑工程施工许可证》,XX年10月竣工。于XX年6月13日通过建筑消防设计审核,于XX年10月16日通过工程消防验收,并于XX年12月12日取得《消防安全检查合格证》,是符合国家建筑标准的建筑工程。

  1、楼梯、走廊、护栏的设计和体育设施,现教具等都符合安全要求。

  2、楼道、走廊气体通道安全,通畅,照明设备是经常处于正常状态和及时维修。

  3、围墙、门窗、厕所全部安全。

  4、幼儿园一切电器设备均按要求去做的。

  5、煤气管道,用具定期检查。

  6、消防栓、灭火器、应急灯、紧急疏散警铃,安全通道等各消防设施齐全,并定期检查维修。

  二、组织领导:

  1、我所已建立安全工作专项领导小组。

  2、由董春晓负责落实安全保卫园所内工作。

  三、制度建设:

  1、已层层落实签订安全责任书。

  2、有安全工作会议制度。

  3、幼儿园内各个岗位有明确的安全责任要求。

  4、有食品卫生安全管理制度。

  5、有户外游戏活动方案,要求防范措施。

  6、幼儿上、下楼时有专人负责。

  7、有事故及时报告制度,突发事件的.应急预案和安全预警机制度。

  8、有严格执行事故责任追究制度。

  四、安全教育:

  1、不定期幼儿进行安全教育课,订购安全图书。

  2、不间断对幼儿进行安全教育活动,供幼儿对突发事件的发生,有逃生的意识和自我保护意识。

  3、定期向师幼讲解使用消防器材和掌握逃生自救的方法。

  4、我园所师幼都了解和遵守园所的各项安全制度。

  五、卫生及健康

  1、我所保健医有资格证,定期检查药品。

  2、幼儿食堂食品购买,加工及48小时留样符合卫生标准。

  3、食堂工作人员有健康证上岗和定期体检。

  4、我园卫生消毒工作严格按要求去做。

  5、水流是符合国家饮用水上质标准。

  6、严格晨检、午检,有防范预防流行疾病措施。如每天用紫外线灯消毒,每天给幼儿喷消毒液。

  7、认真做到每位幼儿入园体检和定期体检。

  以上是我所安全排查报告的基本情况,请各位领导监督、指导,全体员工要时刻把幼儿的安全放在首位,时刻提高警惕,预防意外事故的发生。

幼儿园教师自查报告2

  为了进一步促进幼儿园更好的发展,提高幼儿园的办园质量,幼儿园严格按照上级的指示,开展自查工作,严格履行所有证件的登记手续,按时参加年检,做到合法、严格按照章程开展一切活动,遵循幼儿发展规律,促进幼儿身心健康发展。一年来,我们不断更新思想、改变观念、尽量把幼儿园的工作做好。现将今年自查工作情况报告如下:

  一、我园位于五村,教室5间,有2个大班、2个中班、一个中班,班额人数控制在规定范围内。每个幼儿均有桌椅,均达安全标准。教学设备包括电子琴,大型活动器械3套,还有饮水机、空调等;我园还备有保健箱及监控器等设备。

  二、设施设备。通过不断努力,幼儿园的办园条件都有了很大的提高,幼儿园的环境有了明显的改善。户外有大型玩具和大量的幼儿操作性玩具。每班教室内有电视机、VCD、电子琴、录音机、消毒柜等硬件设施配备比较齐全。幼儿园卫生间、活动室等布局比较合理,适宜幼儿生活学习。积极为幼儿创造良好的环境。园址附近无污染,噪音及危险,日照充足,排水通畅;建筑设施,布局合理,园内环境达到净化,美化,儿童化,教育化。

  三、行政管理。幼儿园领导配备健全,具有正确的办园理念和清晰的办园思路。制定了长期和短期的发展规划,具有较完善的规章制度。幼儿园非常重视教师的培训工作,各类人员培训有计划。幼儿园的教师培训工作措施得力,效果明显,采取走出去、请进来等多种形式对教师进行培训。教师队伍稳定,整体素质较好。全园教职工必须严格遵守上下班作息时间,按时到岗并做好班前准备工作。做到不迟到、不早退、不旷工。

  四、人员资格及配备。教师队伍优化管理是现代教育科学管理中的重要部分。将教师队伍由传统的“金字塔”管理方式向着现代化、科学化、人性化的'管理目标迈进。为了达到教师队伍的优化、素质提高、实施自律,我们将从几个方面着手,一是先行创建一个优秀的骨干的教师队伍,真正发挥其作用。二是将优化管理引入一个竞争的管理机制,在工资、实绩进行激励挂钩制,拉开工资的档次,充分发挥工资效应的作用,让每位教师都有自己的奋斗的目标和方面,从而也增强了优化的真正作用。三是加强民主管理,无论是对于教师的管理,还是领导干部都要体现在公平、公正、公开的基础上,杜绝拉帮结伙,采取公平的民主测评考核,最后形成园长督导和管理教师,教师监督和评价园长。四是加强思想教育工作和业务素养,思想教育工作一直以来是人事管理工作的核心,古人云:知己知彼,百战不贻。了解了职工的想法,自然而然也就攻破了心理的防线,以了解为前题进行管理,必然会取得更好的效果,同时也要加强教师的业务素质修养,不断提高教师的觉悟,发挥自律效应,对于管理者而言可能会更加的得心应手。

  五、卫生保健。全园教职工应坚守岗位,高度负责,保证幼儿身边有人,随时清点人数,严防幼儿走失。加强对幼儿的常规教育,培养良好的行为习惯,随时检查幼儿鞋带、衣物,发现不安全因素,及时处理解决。向幼儿进行安全教育,加强自我保护意识,提高自我保护能力。防止意外事故发生。带幼儿外出活动,必须请示领导,选好安全场地,有组织有纪律地进行。并随时清点人数,走路时注意不离队、不掉队。外来人员经允许方能入园,一般情况当班老师不能会客,建立健全幼儿接送制度,不准陌生人来园接幼儿,防止冒领。凡陌生人来接幼儿,教师必须电话联系家长,家长同意后方可离园。一切不安全用品、药品必须由专人妥善保管,热水、热汤应放置适当位置,电器设备应安装合理,严防中毒、烫伤、触电等事故的发生。做好防火、防盗工作,下班后应关好门窗,做好巡视工作,安排好节假日值班人员。

  六、办园方向与保教质量。在教育教学工作中,幼儿园的教师能较好的内化《纲要》新理念,以正确的儿童观,教育观,组织丰富多彩的教育活动,促进幼儿的全面发展,具体体现在保教管理工作组织有序,教养常规良好,教育目标明确具体,各项计划、总结齐全。教师注重创设良好的支持环境与师幼关系,教育笔记、教案书写认真,档案资料保存完备,记录详实。幼儿园组织开展形式多样的游戏,尊重幼儿的年龄特点,为幼儿提供更大的创新空间,避免小学化倾向。并有完整的保教工作计划,月工作重点及周安排。

  七、资产和经费运行。我园制定了严格的经费管理制度。我们坚持实行收入与成本、费用配比,计提固定资产折旧,合理分摊各种费用,如基建费,大型玩具、电教设备等费用,办公费,幼儿各种活动经费等等,从而准确完整地核算幼儿园成本。

  八、幼儿进步评估情况。幼儿园的孩子在老师和家长的精心教育下,身体健康、活泼愉快,各项身体指标均达到正常标准,积极参加体育活动,动作灵敏协调,对周围事物和现象感兴趣,有好奇心和求知欲,喜欢动手动脑探究问题,大胆表现自己的情感和体验。要求幼儿坚持讲普通话,教育幼儿讲话要有礼貌,加强对幼儿口语表达能力的培养。培养幼儿不怕困难和初步的责任感。

  幼儿在园情绪基本稳定。教师重视幼儿的安全防范意识。幼儿在园有基本的生活自理能力。有基本的礼貌、品德教育,有说普通话意识。作为幼儿园的工作人员,从幼儿的自身出发,从幼儿的身心健康发展出发,为幼儿的全面发展做好周密的计划,采取相应的措施,遵循幼儿的发展规律,为幼儿的全面发展提供机会和空间,使幼儿园更高更快的发展。

幼儿园教师自查报告3

  经过一段时间对师德师风的学习,我深深地认识到师德师风学习的重要性,这对于本人的师德师风的修养得益匪浅。通过这次师德师风教育的学习,我对师德师风教育的重要意义有了较明确的认识,对中小学教师职业道德规范内容也更熟悉了。对照《教师法》和《中小学教师职业道德规范》的要求,结合自己教育教学工作实际,自我剖析如下:

  一、学习上不能持之以恒,学习不够认真。

  我可以每周坚持阅读和做笔记。但是我们不能长期坚持。理由是要注重教学,就是以工作忙为借口,批改作业,写教案,备课,听课。我虽然看书,但不做笔记,也不写心得。这种学习纯属马虎,收获不大。综上,可见这是学习态度的问题。要改正,就要从根本上了解和认识到它的危害,然后才能深刻反思自己的问题。下定决心坚持不懈认真学习。

  二、缺乏开动脑筋思考问题。

  这次师德师风学习的资料较多,内容既复杂又多,涉及到教育教学工作的方方面面。如果我们在学习中只求数量,不加思索,有不少问题是弄不清楚的,更不用说是把学习的知识运用到实际中解决实际问题了。我认识到学习师德师风对于指导今后的教学工作非常必要。如遇到不懂的问题,应用笔记本记下,再反复多读原文,查找有关资料或词典,虚心向别人学习,一直到弄通弄懂为止。

  三、学以致用,结合自己教育教学工作方面做得不够。

  我们学习师德师风的最终目的,是为指导我们的教育教学工作,为了更好地为教育事业做贡献。如果不把我们学习的理论知识运用到自己的'教学教育工作实践中去,那么,我们即使把理论学得很熟很精,也是没有意义和作用的。所以,要学以致用。要把学到的知识用于指导我们的教育教学工作,才是我们的最终目的。

  在修远还有很长的路要走。终身学习是我们教师职业的需要,也是时代的要求。能否坚持不懈地研究师德师风理论,关系到我国教育事业的繁荣。为此,我们应高度重视并付诸实践,坚持不懈地研究师德师风理论,更好地做好教育教学工作。

幼儿园教师自查报告4

  按照市教育局的统一部署和安排,根据通知要求,我园各级教职工积极行动,认真查找上报。

  通过整改活动,我们了解到教职工对幼儿园园务的事业心、团结、协作是认可的,但也存在一些与幼儿园发展要求不相适应的问题,还需要采取更为积极有效的措施,才能把幼儿园各项管理工作进一步引向深入。

  一、存在的问题

  (一)幼儿园规章制度有待进一步完善。

  (二)教职工工作作风和方法有待改进,决策水平需要提高。

  (三)适当调整教职工作息时间。

  (四)解决未实施教师绩效工资职工福利待遇

  二、整改措施

  (一)、建立完善的科学决策制度

  1、深入到教职工中进行调查,从以人为本出发,通过自查,进一步建立健全幼儿园日常工作中的监督管理制度、教育质量评价体系、考勤制度等,使教职工各得其所,各尽其职,让每一个教职工的工作和行为有章可循,从而最大限度地避免因职责不明、分配不均、赏罚不公所引起的猜疑误会等一些消极影响,不断提高保教质量和服务水平,营造良好的.制度环境。

  2、10月中旬至下旬,我园根据各岗位工作情况,对主班教师、配班教师、保育员、后勤工作人员作息时间将进行调整,使其更能体现以人为本。目前,我园园长也在积极想办法解决未实施教师绩效工资职工福利待遇的问题。

  (二)以人为本,求真务实,推进科学管理

  1、为了促进幼儿的健康发展,我园依托教育管理,进一步加强师德建设,尊重幼儿发展的特点,重视幼儿心理健康,关注个体差异,用发展的眼光和态度看待幼儿的各种能力,为幼儿创设健康安全的学习和生活环境。

  2、幼儿园将围绕“凝心聚力促和谐,千方百计谋发展”开展学习。在加强学习的同时,坚持求真务实,围绕创“创名园、树名牌、展特色”的目标,制定幼儿园发展规划和工作计划,选择工作思路、制定工作策略等都必须坚持从实际出发;工作检查要平实高效,目的明确,指导性强;工作总结要实事求是,既看待成绩又指出不足,客观公正,符合实际。

  (三)创新思路、和谐发展是方向

  我们认识到发展是硬道理,更是幼儿教育的主题。因此,幼儿园要全面客观分析本园现状,以体制创新、机制创优、特色创建为主翼,为孩子积极创设平等、和谐、宽松的育人环境,弘扬团结合作、务实开拓的良好园风,促进幼儿园更好更快地和谐发展。

幼儿园教师自查报告5

  通过师德师风的学习,我对开展师德师风教育活动的重要意义有了较明确的认识。师德建设决定教师队伍建设的成败,也就决定教育事业发展和改革的成败。教书育人,教书者必先学为人师,育人者必先行为世范。教师职业的特点决定了教师必须具备更高的素质,而师德是教师最重要的素质,是教师的灵魂。师德决定了教师对学生的热爱和对事业的忠诚,决定了教师执着的追求和人格的高尚;另一方面,师德直接影响着学生们的成长,教师的理想信念、道德情操、人格魅力直接影响到学生的思想素质、道德品质和道德行为习惯的养成。高尚而富有魅力的.师德就是一部教科书,就是一股强大的精神力量,对学生的影响是耳濡目染的、潜移默化的、受益终生的。因此,针对师德师风建设中存在的、群众反映比较强烈的热点或突出问题,开展师德师风教育活动是极有必要的,加强师德师风建设也是全面推进素质教育和实施新课程改革的必然要求。

  首先,是对幼儿教育事业的执着追求。我认为即然我选择了幼儿教师这个职业,就应当热爱自己的事业。竭尽所能,把这事业当成最光辉的事业,使之理想化、神圣化,为了的教育事业奉献自己的一份力量。

  其次,是对孩子无私的爱。教师要热爱孩子。"爱生如爱子"是师德的一个重要体现。从中我深深的懂得:只有热爱幼儿,尊重幼儿,真正从生活和学习等各方面去关心他们,做到晓之以理、动之以情、导之以行。深入到孩子中去,关注他们的举动,观察他们的言行,了解他们的心理动态,很好的为幼儿服务,这样就在他们中树立了威信。我们哪个老师不想让每个孩子好起来,我们教师辛勤劳动,满腔热情地把自己的所知所解与孩子们一起分享,用自己的心血精心哺育下一代,希望他们青出于蓝而胜于蓝。热爱孩子就意味着尊重,要让每个孩子都能抬起头来走路,要认真考虑自己对孩子的每一个意见,每一个做法,无论如何都不能挫伤他们心灵中最敏感得角落——人得自尊心。我觉得热爱幼儿要面向全体,尤其是个别性格特殊的幼儿,能容纳他们的天真,能容纳他们的错误,这种爱才是博大而深沉的!多表扬,多给他们戴一些高帽子,少批评,即使批评也尽量不在全班幼儿面前批评。让爱的暖流也能流进他们的心田。让他们也感受到生活也有阳光。

  今后努力方向:

  1、加强学习,幼儿教师要不断学习更新观念,实践活动与日常教学活动有机结合,提高自身素质,努力探索适合本班幼儿发展的教育策略,多进行教学反思,做终身学习型教师。

  2、注重团队合作,共同学习,互帮互助,不断进步。

  总之,作为一名优秀的幼儿教师,要从保育和教育两方面严格要求自己,在提高自身素质方面下功夫,加强幼儿园安全卫生工作,深入了解每一个幼儿的状况,帮助领导分忧,做好家长的好助手,幼儿园工作总结。

幼儿园教师自查报告6

  在学校组织的师德师风教育月活动中,我通过学习,使自己在师德师风的认识上有了提高,更重要的是在理论上使我爱岗敬业有了具体内容和明确目标。对照幼儿园、中小学教师职业道德规范,以及对优秀教师的要求,我认识到,教师职业道德是指教师在其职业生活中,调节和处理与他人、与社会、与集体、与职业工作关系所应遵守的基本行为规范或行为准则,以及在这个基础上所表现出来的观念意识和行为品质。联系自己平日的教育教学工作,我认真进行了反思,把自己在思想、工作和学习等各方面的情况作了深入的剖析,并提出了今后的努力方向。现自查整改如下:

  (一)自查情况:

  1、思想方面:能够贯彻国家教育方针,自觉遵守教育法律法规,没有违背党和国家方针、政策的言行;谦虚谨慎、尊重领导,团结同志,和同事互相学习、相互帮助;听取家长意见和建议,取得家长的支持与配合,坚持科学的态度和求实的精神做好教育工作,时时处处严格约束自己,正确对待个人得失,勤勤恳恳,全心全意为教育、为人民服务。

  2、爱岗敬业方面:热爱教育、热爱学校。我热爱我的事业,无论什么时候我都以我的学校为荣。我热爱我的孩子们,坚持“一切为了孩子,为了孩子的一切”,以积极的情感态度关注每一个幼儿和幼儿的每一个细节。对孩子做到关心、耐心、细心,促进幼儿的全面发展,让孩子们快乐地成长。工作中能够认真钻研业务,不断学习新知识。

  3、教育教学方面:我认真学习大纲,力求备好每一节课,努力从整体上优化课堂的教学,提高课堂教学的效率;在教学工作中,尽量从孩子的学习兴趣、学习积极性着手,以各种游戏贯穿整节课,在上课时力争发挥教师的主导作用、孩子的主体作用,从多方面、多角度去启发孩子,努力形成一种和谐的课堂气氛。但工作的经验还不够丰富,工作上胆子也不够大,有瞻前顾后的思想,惟恐事情做的不到位。

  4、为人师表方面:孔子曾说过:“其身正,不令而行,其身不正,虽令不从。”作为一名幼儿教师的我在日常的教育教学中比较注意自己的言行举止,为孩子作表率。以高尚的人格去感染孩子,以博大的胸怀去包容孩子,让孩子“亲其师,信其道”。但是有时不能很好控制自己的情绪,会把情绪带到工作中去。

  5、业务学习方面:能够自觉、主动地钻研业务,灵活运用合理的方法和措施。但学习教学理论知识还不够深入,专业知识也不够完善,教育技术技能依然需要继续学习改进。

  (二)努力方向:

  1、严格要求自己,克服惰性,认真学习新《纲要》,转变教育思想,以新观念引领自己的工作。

  2、要多学习教育理论知识,掌握幼儿的生理和心理发展规律。根据幼儿的学习规律,正确引导教育幼儿,用科学的教育理论武装自己,自觉端正不良的教育行为。

  3、多向有经验的教师请教,丰富自己的教学经验。积极参加同事间的教学反思、探究,找到新的教学方向。

  4、积极地面对工作,调整好自己的心态。工作中要解放思想,放下包袱。本着只要立足点站稳,基本点站牢的原则,大胆、细致地开展本职工作。

  综上所述,在这次的师德师风自查自纠活动中,我充分地剖析了自己,发现了自身的问题,也坚定了自己今后的努力方向。我相信:自己在今后的工作中一定能够逐步成为一名让学校放心、让家长满意、让孩子喜欢的幼儿教师!

  师德师风工作已展开到第二阶段了,通过这段时间的学习与整改,我在教师这个岗位上用实践深入的体会到了教师这一职业的重要性,同时也使我对自己的岗位有了更进一步的了解。

  作为一位教师,肩负着培养祖国后备军人才的.神圣使命。教师,不但要教好书,还要育好人,各方面为人师表。在平常生活中,教师的言谈举止都潜移默化地影响着自己的学生,可见,师德师风建设非常重要。

  作为一位教师,要想做好自己的本职工作,培养出优秀的后备军,最基本的首先要常常的进行自查、自省,因此,我对比着《教师职业道德规范》,结合自己在工作中的表现,进行了一次深入的自我反思。

  在工作中,自己还是有很多的不足,很多的事情自己做得不够好,不够完善。

  作为一位幼师,必须具有着一颗爱心、耐心、责任心,在这一方面,我以为自己不够有耐心。幼儿园的孩子,特别是中班的孩子,思想还是具体形象化的,这一代的孩子,大多数是独生子女,在家里如同“天子”一般受宠,要甚么给甚么,而到了幼儿园,到了这一个小集体里,很多东西不是想要就有的,这个时候,他们就会耍赖、哭闹。而我就是在这点上处理得很不好,我不能够很有耐心的往教育、劝说孩子,自己总是在劝了一会儿无果后,就开始心气急躁起来,有点不耐烦了,表情也开始变得严厉起来,乃至会有大声训斥的行为,这样使孩子们的心灵遭到了惊吓与伤害,同时会使孩子有样学样的模仿,对孩子以后的成长有偏向的危险。

  对此,我做了深入的检讨,自己要时刻留意自己的语气,不让急躁的心态有机会出现,进步自己的耐心,专心往做好人和事情,做一位合格的、有爱心、有耐心、有责任的心的幼儿教师。同时也要加强学习教育理论知识,专业知识,在工作中严于律己,虚心求进,时刻为人师表,力争做一位师德高尚,教育高深的人们教师。

幼儿园教师自查报告7

  安全工作事关每一个孩子的身体健康与生命安全,事关每一个家庭和谐及社会的稳定,来不得半点松懈和麻痹。为确保我园师生的生命安全,维护正常的教学秩序,营造文明、和谐、安全的育人环境,为进一步落实旗教育局下发的.《关于做好20xx年春季开学安全检查和安全教育工作的通知》,全面排查整治我园存在的安全事故隐患和薄弱环节,有效防范和杜绝安全事件发生,保障师生生命和幼儿园财产安全,现将此次排查情况汇报如下:

  一、工作目标

  通过此次安全隐患排查治理行动,进一步落实幼儿园相关管理人员的安全监督责任,通过全面拉网式排查,摸清安全事故隐患和薄弱环节,认真解决存在的突出问题,进一步完善我园安全隐患档案和整改机制,有效地防止安全事故发生,最大限度地保障师生生命安全和幼儿园财产不受侵害。

  二、排查行动范围和重点

  结合教育局文件要求,此次专项行动重点排查整治以下安全事项:

  1.安全管理组织领导机制,规章制度、责任制落实及应急预案制定情况。

  2.安全设施设备达标情况和安全运行状态。主要包括消防设施、疏散通道、安全出口,日常工作状态情况。

  3.园舍、用电等设施的使用、维护情况。

  4.对规定范围内周边环境进行排查。

  三、组织领导

  为了加强对安全隐患排查治理专项行动的组织领导,我园成立安全隐患排查治理行动领导小组,具体负责行动的组织、协调、督查。

  组长:徐俊英(园长)

  副组长:王丽(副园长)李世婷(副园长)

  成员:王慧、刘娟、高英、张丽、各班班主任、保安等

  四、加强领导,提高认识,明确责任

  树立安全意识,加强安全教育,健全安全制度,落实安全措施,杜绝不安全事故发生。

  1.开学初召开安全工作会议,成立安全工作领导小组,园长任组长,实行齐抓共管,层层落实,责任到人的管理模式,设专人具体负责安全工作,天天小检查,月月大排查,发现问题及时处理、上报,认真做好安全检查记录,切实将安全工作落到了实处。

  2.校园安全涉及到千家万户,牵涉到社会稳定。一是多渠道宣传,提高家长、职工的安全意识;二是做到了安全工作警钟长鸣,常转不懈;三是健全了组织,层层签定责任书,层层落实了责任制,实行了一级抓一级;四是排查全面,检查细致,及时整改。

  五、加大排查力度,防患于未然。

  1.进行安全排查工作,查园内各种设施、设备、活动场地、器械、护栏、门窗、电源、开关等安全状态,查灭火设施的数量及安全情况和放置位置及完好使用状态情况。将检查出问题及时提出,集体商议解决。从而确保安全工作顺利进行。

  2.园舍安全:幼儿园无危房、险房、楼梯、走廊的设计符合安全要求。楼梯、走廊及其它通道安全、通畅,照明设施经常处于正常状态并能及时维修。幼儿园的围墙、门窗无安全隐患。

  3.消防安全:消防设施、灭火器材正常运行。电器线路无私拉乱接现象。

  4.教育教学设备、设施均完好。

  5.校园监控系统完好,正常运行。

  6.幼儿园周边安全环境没有危险器材,无闲杂人进入幼儿园,周边环境安全。

  7.校园停车安全:要求家长按车位、顺序停放车辆,外来人员车辆不进入幼儿园。

  六、存在的问题及对策

  1.大型玩具有几个螺丝钉掉了,及时进行了维修。

  2.二楼办公室门前安全出口指示牌掉了,保安老师及时进行粘贴。

  3.一楼小二班门前消防栓水袋有异常,保安老师及时进行维护,现在一切都在正常状态。

  4.小二班卫生间屋顶上的天花板损坏了,在最近几天内整改完善。

  5.班级的桌椅、床上的螺丝钉都需要维修。

  总之,安全工作的落实,并非阶段性的,而是一件长期的工作,要以这次安全隐患排查行动为契机,进一步健全安全工作制度,深化管理,努力杜绝校园安全事故的发生,为广大师生创造一个安全和谐的工作、学习和生活环境。

幼儿园教师自查报告8

  今年,我园接受了省专家组对我园创建工作的评估验收,领导专家对我园创建工作提出了保贵的整改意见。根据专家组提出的意见,我园立即组织全园教职工学习讨论,对存在问题逐条梳理,认真领会整改意见,制定切实可行的整改措施,落实责任,明确到人,以改促进,力争幼儿园各项工作达到省优质园的标准。现将整改结果汇报如下:

  一、教师队伍建设方面

  根据专家组意见,我园领导班子联系本园实际情况,重新认真制定了教师的专业发展规划,进一步完善健全了教师的业务档案,加强园本培训,实现培训资源的优化利用,激发教师的学习热情,拓宽教师的学习视野,发挥幼儿园教师的集体智慧,提升教师的专业水平和文化素养,保证《幼儿园教育指导纲要》在我园课程实施中的运用落实。

  1、组织教师听取专家专题讲座。上学期末我们已经组织了全园教师“六一”幼儿园,学习了x市第一幼儿园xx园长的《园领导的创业精神思路》的讲座、周联园长的《拓展老师的视野》的讲座、盐城市“六一”幼儿园xx园长的《走近名师、牵手名园》的讲座。

  2、本学期五月份将拟定邀请本市幼教专家xx、xx给全园教师进行名师评课活动。

  3、为促进新教师的快速成长,本学期园内还开展了“一帮一、一带一”的师徒结队共建活动,着力培养一批市级、园级骨干教师。

  4、我们通过“请进来、走出去”活动来提升教师的.专业技能。20xx年11月我们已经组织全园教师去xx幼儿园、杭州武林幼儿园参观学习,观摩了一节节优秀的教育教学活动,教师们感到受益匪浅。平时还邀请了市幼儿园有经验的名师对我园教师进行优质课点评指导。

  5、幼儿园为教师的进修学习提供平台,老师们都在利用业余时间继续参加幼教专业的自考、函授学习。现在我园大专学历已达80%,规划2009年大专学历达100%,2008~2010年本科学历达70%。

  6、幼儿园征订了《早期教育》、《学前教育》等多种优秀幼教刊物供老师阅读,提供网络供老师查阅教学资料。开展优秀教育论文、随笔、个案记录交流活动,不断提升教师的教学实践能力和理论水平。20xx年3月解雅娟老师的论文《幼儿园小班音乐教育活动初探》荣获市幼儿教育论文大赛一等奖;xx老师的论文《点亮留守儿童自信的明灯》荣获二等奖;xx老师的教育随笔《做孩子成长的记录者》荣获二等奖。本学期末继续开展全园性论文、教育反思、随笔评优活动。

  二、安全卫生保健方面

  1、幼儿园高度重视幼儿安全卫生保健工作,努力提高保健保育人员的保健意识和业务能力,规范管理,健全制度,责任到人。自验收之日起,我园又委派xx去妇幼保健院进行卫生保健业务的培训,已于20xx年3月份考取了上岗证。幼儿园进一步规范了各类帐册记录计划。4月份我们拟邀请市妇幼保健院专家专程来我园对所有教职员工进行保育保健知识的培训学习。

  2、在寒假期间我们对全园的桌、椅、墙面、地面、大型玩具等进行了整修,及时排除安全隐患,做到安全工作有计划、有检查、有记录。

  三、设施设备添置与改造方面

  1、本学期初分流了两个小班的小朋友到启平小学幼儿园就读,改造了一个班的卫生间,配全了流水洗手设备、毛巾架、茶杯箱、消毒柜等幼儿生活、学习、游戏的必备设施。

  2、开学初我园已添置了近两万元的桌面玩具,满足幼儿游戏活动的需要。

  3、开学初修理了软质地多处的裂缝,彻底消除了安全隐患。

  四、一日活动安排环节方面

  年级组对幼儿在园一日活动时间、活动地点重新作了科学合理的安排,现在我们大、中、小各班户外活动交替进行,没有等待现象,充分利用活动场地,确保幼儿户外活动质量。

  五、课程与环境方面

  针对如何优化主题活动环境问题,幼儿园对教师进行了专题讲座,更新教师的教育观念,在环境创设中体现“以幼儿为本”,“以课程为依据”的理念,引导幼儿主动参与环境创设,结合课程内容每月更换主题环境,不断挖掘课程领域间的整合元素,充分利用室内外空间创设环境,合理使用废旧物品,注重环境创设的儿童化、审美化、教育化功能,主题环境随着幼儿探索的内容不断深化充实,幼儿在与环境的互动中主动探索知识,真正成为学习活动的小主人。

  六、幼儿发展评价方面

  根据我园幼儿的实际情况,本学期各班教师及时做好幼儿的观察记录,关注个体差异,做好个案分析,健全“幼儿个人成长档案”,真正把眼光落在幼儿身上,促进每位幼儿身心健康、富有个性地发展。

  七、教科研活动方面

  进一步规范幼儿园教科研活动的行为,组织教师重新认真学习《幼儿园教育指导纲要》,进一步更新教育理念,努力将先进的教育理念内化为教育行为。继续强化园本教研,针对幼儿园工作中存在的问题,将教研活动的基点放到帮助教师解决教育教学活动中遇到的实际问题之中。本学期我们计划组织一次案例分析研讨,开展一次教学活动反思评比,坚持正常开展推门听课、教师间相互听课活动,调整教学思路、教改教学方法、提高保教水平。

  八、办园宗旨与特色方面

  办园宗旨:我们不断端正办园指导思想,树立“以幼儿为本”的办园理念,坚持确立“让幼儿健康快乐成长”的为园宗旨,努力促进幼儿身心健康和谐,富有个性地发展。

  办园特色:我园地处金墩广场小区之中,周围商尝银行等商业网点林立,自然环境优美,人文景观丰富,我们将利用这一优势,有计划地带领幼儿走进社区,参观自然环境、人文景观,参与社会生活,扩展幼儿的视野、丰富幼儿活动空间。让幼儿初步地接触社会、体验生活,在社会活动中主动建构经验,同时我们主动邀请各行业代表到幼儿园介绍他们的职业特点,让他们参与孩子们的活动中,形成幼儿园、家庭、社区相结合互动式的教育网络,构建成“将社会生活元素融入幼儿园主题活动”中的园本课程特色。

  九、资料的整理方面

  依据《xx省幼儿园评估标准》的相关条目,分五大项,分门别类对幼儿园档案资料重新进行整理归类,规范档案资料的建议与管理,提高档案资料的利用率。

  有了各位专家的指导,我们感到幼儿园的各项工作有了更加明确的目标,也增强了我们继续创办省优质园的信心,我们一定踏踏实实做好幼儿园各项工作,以创促建,不断提升办园水平。

幼儿园教师自查报告9

  伴随着孩子们阳光般的笑脸,紧张而又充实的一个学期又要过去,眼看孩子们就要毕业了,我做为老师倍感欣慰。我爱我的职业,也更爱我的孩子们。从事教育工作二十年来,做到遵守工作纪律,切实执行各项规章制度。回忆一学期的工作,结合学习?幼儿园教师专业标准?,本人自查如下:

  1、作为幼儿教师,我热爱幼教事业,具有职业理想,关爱幼儿,尊重幼儿人格,富有爱心、责任心、耐心和细心,自尊自律,做幼儿的表率,做幼儿健康成长的启蒙者和引路人。

  2、在上班期间从不上网聊天、玩游戏、打麻将和到休闲娱乐场所活动;大多时间是备课、写教案、或是与老师们交流教书育人中遇到的.一些棘手问题,共同探讨共同解决。

  3、在生活和学习中,尊重幼儿权益,能够做到以幼儿为主体,充分调动和发挥幼儿的主动性,遵循幼儿身心开展特点和保教活动规律,提供适合的教育,保障幼儿快乐健康成长。

  4、工作从不拖拉、讲效率,从不敷衍塞责、推诿扯皮,做事兢兢业业、任劳任怨,只要是力所能及的事,一律照办,自己能做的事,想法子,请同事帮帮助,也一定要按要求办好。

  5、在教育教学活动中,为幼儿创设良好条件,提供充足的材料,从来没有向幼儿

  收取任何费用,也没有要求家长为幼儿买任何课外读物和教辅材料,更没有举办任何专业训练的兴趣班和实验班。

  6、做好家校沟通工作,主动亲切与家长沟通。我充分利用早晚接待时间与家长进行交流,使得家长了解幼儿在园情况。

  7、努力方向。我觉得自己在工作中也存在着许多缺乏。如自身方面,在和孩子交流时,一定要提高语言的示范性、直观性、富有情趣,是孩子一听就能明白的,语速要相对慢一点。在以后的工作中,我更应该关爱每个幼儿,促使他们都能够健康快乐的成长。

  在业务上要更努力进取,提高自我的业务水平,多与经验丰富的老师探讨幼教工作,还要从各种不同的途径获得专业知识,积极思考,不断充实自己,做到边学边工作,边工作边成长,边成长边收获。努力使自己成为一名让领导放心,让家长安心,让幼儿开心的优秀幼儿教师!为幼教事业奉献一份自己的力量。

幼儿园教师自查报告10

  为了严格贯彻执行XX规范教育收费的通知精神,深入治理我园教育乱收费,切实维护人民群众的利益,创办让人民满意的幼儿园,杜绝教育乱收费现象的发生,现将我园的收费自查如下:

  一、领导重视,贯彻精神,从思想上抓落实

  1、认真贯彻XX市规范教育的通知精神,加强财务监督和管理,严肃财经纪律,有工作安排和学习计划,园领导专门开展了全园教职工会议,传达上级精神,提高全体教职工的思想认识水平:抓好治理乱收费工作,事关党和政府形象,事关人民群众的利益,事关社会和谐的发展,事关教育自身健康发展。

  2、把规范教育收费作为促进教育事业发展、保持社会稳定的大事来抓,切实加强领导,落实校长负责和责任追究制度,防范未然。

  二、严格执行国家收费政策,确保无乱收费现象发生。

  1、严格执行市物价局收费标准,并大力宣传收费政策,做到家喻户晓、人人皆知。

  3、根据区财政、教育局下发精神,统筹后将所有收费经费全部放入财政收入帐户中。

  4、书簿征订按市教委、市新华书店联合下发的文件规定范围执行,并严格按照“多退少不补”的原则操作。

  5、代办征订的幼儿杂志充分体现幼儿家长自愿原则,并以书面形式征得家长签字为凭证。

  6、幼儿代办费严格按照实际人数操作,做到帐物一致。

  7、做好收费公示版面,落实收费公示制度。

  三、制度健全,狠抓落实

  建立健全教育收费管理机制,认真落实园务公开和教育收费公示制度。学校通过公示栏、设立举报的信箱和举报电话等方式,将收费项目、收费标准、收费资金的使用等情况及投诉电话等向家长公开和公示,加大监督力度,实行收费目标管理责任制和责任追究制,规范收费行为。主动接受学生、家长和社会的监督。

  四、本年度收支情况:

  秋季学期:幼儿入园数共38人,管理费总收:27400元。伙食费总收16440元。书费总收6384元。此次自检自查工作中得到主管部门的`高度重视,今年我园继续遵照区物价局、区教育局规定的行政事业收费标准进行收费,严守财经制度,确保幼儿园正常运行,努力把我园办成一流的幼儿园,让领导放心、幼儿开心、家长满意的幼儿园。

  五、幼儿园收费自查报告之规范收费,成效显著

  在推进依法办学,加强行风建设,规范教育收费方面取得了一定的成绩,我园不存在违规擅立收费项目、提高收费标准、扩大收费范围的行为;我园不存在违规擅立收费项目、提高收费标准、扩大收费范围的行为;我园无任何一起受理家长、居民反映有关教育收费问题、信访件的情况。因此,我园在家长、社区中的反映一直是比较好,得到了社会的肯定。通过自查,xxx幼儿园无一列乱收费行为的发生。

  我们将继续努力做好规范教育收费的各项工作,进一步规范和完善各项制度,自查自纠和社会监督相结合,以人为本,为幼儿着想,为家长着想。进一步提高办学水平,办学质量,办人民满意的教育。

幼儿园教师自查报告11

  按照教育局、中心幼儿园通知,我园坚持“安全第一,预防为主”的原则,认真落实各项安全防范措施,确保幼儿园的安全稳定。现已接近xx年春期开学,为切实做好幼儿园新学期安全工作,确保师生的生命、财产安全,现就幼儿园安全工作进行自查:

  一、安全责任落实及制定各项安全制度。

  为确保幼儿园安全工作取得实效,园长首选担负幼儿园安全“第一责任人”,全体班主任和任课教师为成员的幼儿园安全工作小组。形成园长牵头,各教师协调参与。各班具体抓落实的安全教育网络。从而形成了“上下齐动员,一心促安全”的良好局面。

  其次是制定了详细的《幼儿园安全管理制度》《突发事件应急预案》等安全工作制度。制定了详细的安全考核、奖惩、激励机制,把幼儿园安全工作作为教师考核、奖惩的重要依据。培育“安全工作,人人有责”的氛围,逐步形成了目标明确,责任到人。措施具体考核有效,奖惩兑现,自我激励的安全工作制度。

  二、加强对学生的安全教育,加大安全工作责任力度。

  幼儿园充分利用班队会、黑板报、板报等宣传阵地,利用开学第一课,加大对学生的安全教育,安全工作日日抓,安全教育时时讲。

  三、立即开展幼儿园冬季安全自查。

  接通知后,幼儿园立即组织开展开学前安全工作大检查,逐项实施,切实做到认真、细致、全面、彻底,不留死角。

  1、校舍安全。

  排查全部校舍、院墙、大门、厕所,暂无发现安全隐患问题。要求全体教师发现问题,及时上报、及时解决,确保幼儿园安全工作万无一失。

  2、消防安全、用电安全。

  按照《消防法》的要求,对教室等做到通道畅通,学生用电各班制定专门教师负责,避免了事故的发生。

  3、幼儿园周边环境及交通安全。

  幼儿园周边200米内无网吧、歌厅,无其他不符合要求的场所、摊点。

  4、严防拥挤事故。

  幼儿园建立了完善预防校园拥挤事故的规章制度,在学生上放学、集合等上下楼梯活动中,强调快速、整齐,并安排教职工在楼梯间维持秩序。楼道、楼梯的`各项设施及照明设备正常,无安全隐患,幼儿园多次进行了疏散演练。

  5、防范滑冰溺水事故。

  教育学生在上下学途中或节假日不擅自到结冰的河、池塘、水库上行走或滑冰。提醒家长负责学生脱离幼儿园教师管理时段的安全。

  6、食品安全:对学生进行了食品安全教育。幼儿园内部无小卖部。

  7、幼儿园安全保卫工作。

  加强幼儿园安全保卫工作,严格执行门卫制度和上课落锁制度,严格保安、门卫管理,幼儿园采取了封闭式管理,严禁社会闲散人员入校,加强校内值班巡逻,以确保师生生命、财产的安全。

  总之,安全工作要作为幼儿园重中之重,安全工作重于泰山。今后我们将在上级领导的监督指导下,进一步把幼儿园安全工作做的更细、更实。用爱心与责任为学生托起一片安全的天空,让他们在七彩的阳光下茁壮成长为社会主义建设的栋梁之才!

幼儿园教师自查报告12

  一、强化内部管理,从严治教

  1、加强学习,提高教职工的整体素质。坚持每周一政治、业务学习不间断,认真学习贯彻十六届四中全会精神及教育系统会议精神,学习《学前教育》、《教育法》、《未成年人保护法》、《幼儿园管理条例》等法律、法规、文件、学法、用法蔚然成风。

  2、狠抓师德建设,争创社会满意、家长满意、幼儿满意的师资队伍。组织教职工学习《中小学教师职业道德规范》、《公民道德纲要》,按照“师心要强、师心要爱、师风要正”的要求,塑形象、树师德,使全体教职工尽职尽责,乐于岗位奉献,涌现出一批素质一流,作风一流的先进幼教工作者,受到孩子们的尊敬和爱戴。

  3、实施教师“再教育工程”

  ①鼓励教师参加函授学习,岗位成才,本学期参加函授学习的达5人,其中,电脑学习3人,电大学习2人。

  ②进行教师基本技能测试,强化在职业务基本功的训练,于今年3月、7月两次进行教师基本技能技巧测试,涌现了一批技能新秀。

  ③走出去、请进来,取长补短,今年9月25日、26日两天,我园组织教师参加了由陕西省学前教育协会在省政府幼儿园举办的教学示范活动,使教师们受益匪浅。

  二、贯彻《纲要》精神,提高保教质量

  1、教学创新,成效显著

  ①开展评教、评学活动。以《纲要》精神为指导,充分调动幼

  儿参与意识,评选优质课。教学以幼儿为主体,教师为主导,培养幼儿动手、动脑、动口的能力。

  ②创设愉快、轻松的学习环境,实践“快乐教学”,使幼儿学中玩,玩中学。今年4月份,我园进行了半日开放活动,邀请家长参加我园的教育、教学活动,参加活动的家长达350余人。

  ③进行《中华字经》识字实验,效果明显,并与9月份进行了展示,得到了家长的大力支持和好评。

  ④开展科学小实验活动,培养幼儿爱科学的兴趣。

  ⑤利用互联网,吸收借鉴兄弟幼儿园的教育教学经验。

  2、园内文体活动,丰富多彩

  三月份开展郊游活动,游览陶艺村;四月份举办“小小运动会”;五月份组织了“庆五一”演唱会;六月份举行“庆六一”文艺汇演;七月份举行“革命故事会”;九月份进行“广播操比赛”;十月份举行了“庆国庆,我们爱祖国”文艺演唱会;十一月份进行“室外游戏比赛”、“集体舞比赛”;幼儿们个个参与、人人高兴,培养了他们的集体主义思想。

  3、以安全为重点,全力做好保教工作

  ①层层签订安全责任书,各班教师与家长,幼儿园与各班教师、门卫、后勤人员,幼儿园与接送车司机、值班教师层层签订安全责任书,各司其责。

  ②坚持晨检、定期防疫。做好消毒工作,按时给幼儿注射疫苗,口服糖丸等预防疾病的'发生。

  ③严格执行“安全制度”以幼儿安全为中心,开展活动,有计划、有组织。安全工作,常抓不懈,多年来,未发生一起不安全事故。

  ④强化后勤管理,搞好

  幼儿灶,幼儿灶公布食谱,饭菜花样,不断改善荤素搭配,讲究营养,确保每位幼儿吃饱、吃好。

  ⑤举办消防常识讲座。聘请消防队张指导员来我园为师、幼讲解消防常识。

  三、家园紧密联系,共同培育新人

  1、本期九月份,我园分班召开家长会,相互探讨教子方法,受到家长们的一致好评。

  2、邀请家长参加我园的教育教学活动,举行“亲子游戏”,家长听课,评课活动,便于家长了解我园的教育教学情况。

  3、做好家访工作。继续坚持家访制度,一次家访率达100%。

  4、利用“家园联系册”,搞好每周的联系。联系册向家长汇报一周的学习内容及孩子在园的表现,征求家长的意见,不断改进保教工作。

  四、重视艺术教育,培养艺术兴趣

  1、艺术教育为我园的特色教育之一。一是将艺术教育贯穿于一日活动之中;二是开设电子琴、舞蹈、美术等艺术加强班,利用下午兴趣小组活动时间,幼儿自愿参加,从小培养艺术特长。

  2、利用各项主题活动,评选小演员、小能人,发挥幼儿的艺术才能,促进幼儿全面发展。

  五、继续加大投资力度,创建省级示范幼儿园

  1、投资1万余元,安装了教学楼南边窗子的防护网,杜绝了不安全事故的发生。

  2、投资5万余元,装修了五楼活动室,安装了空调等,为幼儿和教师提供了一个良好的学习环境。

  以上是我园一年来所做的主要工作,虽然取得了一定的成绩。但是与《纲要》和《规程》的要求,还有一定的差距,教师的素质有待提高,教学设备有待完善,我们决定在今后的工作中,大胆创新,与时俱进,不断提高保教质量,为创省级示范幼儿园做出新的贡献!

幼儿园教师自查报告13

  我园在上级门、区教育局的正确领导和指导下,根据《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要》,围绕幼儿园工作的目标开展自查工作,现将工作开展情况汇报

  一、领导重视,精心安排

  为了保证我园保教质量能够得到更好的实现,在xx月xx日,我园召开了全体教师会议,会上幼儿园园长和全体教师对我园保教工作提出以下几点要求:

  1、教师严格执行课程计划,认真上好每一节课,并在幼儿xx日活动中加强幼儿的良好学习习惯的培养,提高教师的课程质量;

  2、教师要求教师要在教育教学活动中树立正确的教育观、教学观、幼儿观,要把“以学生发展为本”的教学理念落实到每一个幼儿当中,关注幼儿的情绪变化,关注幼儿的学习能力和探索能力,并运用正确的激励方法,加强与幼儿之间的情感交流和培养,为幼儿的学习和发展创造良好的环境;

  3、对幼儿加强各种安全防范意识,杜绝事故发生。

  二、教师具体工作情况

  1、幼儿园严格按照教育局《幼儿园工作规程》及《幼儿园教育指导纲要》的要求,制定了各种制度,并进行检查落实,以保证各项工作有计划、有落实、有监督、有评价。

  2、幼儿园制定了各项制度并上墙,各班都能按要求规范地开展各项工作,各项活动开展有计划、有总结、有反馈,各类活动均能按要求开展、完整地开展、落到实处,教师能根据自身实际情况,自觉加强学习,不断提高自己的教育教学能力和水平。

  三、教师工作情况

  1、在园长的正确领导下,教师能团结协作、互相关心,工作顺利,各项活动能按计划顺利有条不紊的进行;

  2、本学期,我们按计划开展了一些教研活动,并取得了较好的成绩;

  3、教研活动的'开展,我们按计划组织了教师的公开课,并得到教研组长的好评;

  4、本年中,我们幼儿园组织全体教师开展了各年龄段的主题活动,有:“小小运动会”《春天来了》、《冬天来了》、“夏天来了”、《夏天来了》、“冬天来了”、“夏天来了”等主题活动,并取得了良好的效果;

  5、我们根据幼儿的实际发展,在各类活动中,注重突出教育性、针对性,以幼儿为主体,培养幼儿的兴趣爱好,以游戏为基本活动,寓教育于各项活动中。

  四、工作中取得的成绩

  通过本学期的保教工作,我园各项工作都开展得很顺利,但也存在一些问题,如:教师的教育教学能力有待进一步提高;在家园联系栏的设置上还要下功夫。我们将本着互相学习、互相促进的原则开拓新的教育教学领域。

幼儿园教师自查报告14

  根据上级通知精神,我园对照清理整顿内容进行了认真自查,现将自查情况报告如下:

  一、基本情况

  (一)场地园舍和配置设备设施

  我园是经乳源县科技教育局批准的全日制幼儿园。幼儿园占地面积1300m2,建筑面积1000m2,户外活动面积450平方米。建筑场地独立完整,由一座两层楼及一座二层楼的建筑为教学楼和操场、配有电子监控摄像电视,电脑、数码相机、音响、电子琴等一套较齐全的现代教学设备,幼儿活动室、卧室、保健室、办公室、舞蹈室等。每班教学用具齐全,配有录音机、电视、电钢琴、VCD等,另外还提供了幼儿种植园地、图书阅览室、并有50种以上读物、作品展示园地等,并为孩子配备了适合于幼儿年龄特点的室内玩具、大型室外组合玩具,每年为园添置新的大小型玩具,厨房整套设施均不锈钢材料,先进、卫生。这些设备设施很好的为教学服务,并确保全园安全工作,给孩子一个自由想象的空间,使孩子的个性、潜能、艺术天赋得到充分的发挥,是幼儿学习玩耍的理想乐园。幼儿园不但重视硬件的建设,更注重对软件的开发与管理,力争做到管理工作规范,队伍建设专业化,教学设施现代化,教育模式多样化,教育手段科学化,幼儿全面发展化。交通便利,家长方便接送,园内环境优美,设施齐全,办学条件优越。

  (二)幼儿园规模及师资队伍情况

  在短短3年的时间,我园队伍不断地发展壮大,如今现有教职工32人,幼儿约363名,设有大大、大、中、小班共10个班。其中园长2人,教师20人,保育员8人,司机1人,厨工2人,中专学历20人。

  二、建立健全内部管理制度

  为规范管理幼儿园,我园建立了科学民主的园务制度,不断提高自我约束、自我管理的能力。如在6月20日举行的家长会中,我园以班为单位,详细向家长汇报了幼儿的进步和存在问题,汇报了幼儿园工作的成绩和不足,并请家长提出意见和建议。又如在学期末举行的“家长问卷调查”中,大范围地了解了家长对教师和幼儿园的评价,并根据家长的意见作出了相应的整改措施。这些民主制度的建立和落实,使家园联系的紧密度更强、信任度更高。

  三、加大安全工作管理力度

  安全工作常抓不懈是我们工作的一贯宗旨。安全工作是幼儿园工作的重中之重、头等大事。为了使幼儿园安全工作规范化、制度化,真真正正使安全工作到实处,确实保证幼儿、教职工和国家财产的安全。我园将在进一步完善安全工作的各项制度,加大对制度的落实、执行的检查力度。将安全工作纳入常规,列入日常生活和教育教学当中,提高幼儿的安全防范意识和防范能力。杜绝恶性事故和责任事故的发生。严格遵守门卫值班制度,全天有专人值班,做好防火、防泄、防电、防溺、防盗、防骗(拐)、防意外事故等工作确保幼儿及财产安全。

  四、开展自律与诚信建设活动

  为树立诚信意识,强化诚信观念,我园对家长的承诺一向做到言出必行,使家长更信任和支持我园的工作。如,我园在开学初承诺为幼儿赠送书包、毛巾、手册、VCD和相片等,不管物价有否提高,我园一直遵守我们的承诺,家长对我园的诚信度感到满意。另外,我园在日常活动中也注重对幼儿进行诚信教育,教育幼儿不撒谎、不吹牛、说到做到等,使班级知诚信、讲诚信的新风尚逐渐形成。

  四、师资队伍建设

  良好的`班子集体能将教职工紧紧凝聚在一起,有效促进幼儿园各项工作的开展。在我们班子中积极倡导一讲奉献,二讲创造性开展工作,三讲团队协作的三讲精神,并始终坚持把思想建设放在首位,坚持学习与交流。首先领导从自身做起,并带动全体班子成员积极参加各类进修学习,在政治修养、专业理论、文化技能、管理水平等方面严格要求自己,认真学习教育管理理论,实施科学工作方法,努力做好教职工的思想工作,成为幼教改革发展的领航人和教职工的贴心人。我们坚持把工作的主阵地放在幼儿园教育教学改革的步前阵地,定期深入班级,了解教师教育教学现状,及时将先进的教育理念教改前沿信息动态传送到每一位教师积极地进行教学改革,特别是在课程研究方面进行了初步的尝试,使幼儿园在课程改革中率先跨出了第一步。

  我们还进一步加强对青年干部队伍的培养与建设,努力挖掘一些优秀的青年充实到干部队伍,并民主地下放有关职权,使其在部门中逐步担当起部分责任,独当一面,不断增强他们的组织、协调能力。目前,我园一个敢于负责、扎实工作、讲究实效、团结协作的班子集体已逐步形成。

  五、依法办学

  我园按照国家教委颁发的《幼儿园工作规程》及《幼儿园管理条例》,从事幼儿园的保育、教育、教学科研工作,认真贯彻《幼儿园教育指导纲要》和《幼儿园教育指南》,树立正确的教育观、儿童观,大力推动幼儿素质。加强幼儿园的科学管理,对幼儿进行德、智、体、美诸方面的教育,使幼儿身心和谐健康地发展。我们认真做好对幼儿的保教工作,不存在超业务范围经营活动的情况,也不存在违法违规或乱评比、乱表彰的情况,请上级部门指导、审查。我们清楚知道还有很多不足之处,如:环境场所偏小、班级班额配备问题,某些老师专业水平不足等等、但我们有信心,通过我们的努力获得社会的认可,在有限的条件下坚持用先进的管理模式规范办园的思想。发挥我的优势,教育教学设备不足,我们可以动脑筋想办法来补充,经常带领老师进行专业训练,培养老师专业水平。活动环境不足我们也可以巧妙利用各种角落来作文章......

  总之只要我们用心,就一定会获得认可,对我们工作中存在的不完善的地方,我们一定不断的努力,在今后的工作中不断自找问题并进行完善。

幼儿园教师自查报告15

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,自小就会背这句,却仅限粗浅理解,从未认真体会过其中深意。虽懵懂,但对教师这一伟大职业仍旧充满向往,过往的求学生涯也让我明白一生中能遇到一位好老师是莫大的幸运及幸福。

  当我踏上工作岗位的第一天时,并不知道该如何成为一名幼儿园老师,仅仅想着:要为孩子的健康成长打好根基,让他们树立正确的价值观、养成良好的行为习惯。然而这想法未免太空太大,那怎么才能成为一名好老师呢?我总是反问自己。什么都不懂的我,依着本能微笑面对每一个孩子,很快便发现微笑是对的,是亲近孩子的第一步,也是成为一名教师最初的必备条件,因为微笑能让孩子感受到老师对他们的爱。但是,实际教学中出现的状况并不是长戴微笑、心怀关爱就能解决的,也因此,我经常向有经验的老师学习,向她们请教如何做一名合格的好老师。同时,通过相关师德师风教育学习,我对师德师风教育的重要意义有了明确的认识,对师德师风道德规范有了更深的了解。作为一名幼儿教师,我深深的认识到作为人类灵魂的工程师、人类文明的传播者和建设者的教师肩上的重任。同时,我也对照并认真对自己现阶段的教学情况进行了剖析。现自查整改如下:

  一、存在的问题

  在自己这段时间的实际教学中,我总结出了几点不足和缺点:

  1.只注重管学生,而忽略了对自己职业水平的提高。

  2.在工作中不能时刻牢记自己对学生的率先垂范作用。

  3.缺乏与家长沟通的技巧。

  二、存在问题的原因

  1.工作中容易忘记了“教”,而不是“管”。幼儿集中注意力的时间很短,且精力旺盛,有的幼儿很调皮。因缺乏经验,不能很好地关注学生,仅靠奖励、吓唬,收效甚微。每堂课都需要花不少时间停下来整顿纪律,教学进度被影响。幼儿不听话,不是老师管不好,而是老师没有用对和及时提升自己的教学方式。

  2.没有从以身作则做起,只会要求幼儿按照自己说的做。自己在工作中,常常会忘记自己是幼儿的榜样,教导幼儿时只会要求孩子。比如,班内幼儿总是喜欢告状,我便会很严肃的多次告诉幼儿这是个坏习惯、需要改掉,但每次幼儿来跟我说“XXX在厕所里打架”或者其他事情的时候,我会不自觉地去根据幼儿说的情况去训斥那些调皮的孩子,这样很容易给幼儿造成错觉,认为“向老师告状”是对的。

  3.说话是门艺术,尤其是跟家长沟通孩子的缺点的时候,往往不知道该怎么跟家长说,有时会比较生硬。

  三、改进的措施

  针对以上存在的问题,我结合了师德师风学习的内容,总结出以下改进措施:

  (一)加强学习,提升教师魅力。

  幼儿园的.小孩不能只“管”不“教”,俗话说的好,没有学不会的学生,只有不会教的老师。孩子不听,只能证明这位老师本身的教学水平没达到吸引小孩的程度。这就向老师提出了更高的要求,不断提高自身教学水平和素质,不断完善自己,以求教好每一位学生。老师只有做到以身立教,才能以自己人格的魅力感染学生学会做人,以自己渊博的学识去引导学生学会发展,才会有学校教育的高质量。

  (二)树立榜样,以身作则。

  幼儿园的小孩最喜欢模仿,而老师就是他们最常模仿的对象。老师不应该只要求孩子做自己要求做的事,而自己却没有做到。老师一定要时时刻刻为学生做出好的榜样,凡要求学生要做到的,自己首先做到,坚持严于律己,这样才能给幼儿的思想、行为和品质起到好的潜移默化的影响。

  (三)多听多学,掌握技巧

  做好家校沟通工作,主动亲切与家长沟通。班内孩子数量多,不能兼顾,很多时候还是需要家长的大力支持,与家长交流时一方面要注意实事求是,另一方面需注意要欲抑先扬,说孩子缺点前应先把优点列出来,引出缺点,语气委婉,不要引起家长的反感。古人云:“一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树林;终身之计,莫如树人”,塑造灵魂这一神圣的使命是无法衡量的,路在脚下延伸,而我刚刚起步。但不管漫长的路上荆棘丛生或是布满沼泽,我都一如既往,绝不退缩。做一名好老师,让我的孩子们一天比一天进步,这是我的使命和责任。

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