活动方案

时间:2023-09-24 12:21:26 活动方案 我要投稿

【合集】活动方案6篇

  为保证事情或工作高起点、高质量、高水平开展,就常常需要事先准备方案,方案是阐明具体行动的时间,地点,目的,预期效果,预算及方法等的企划案。方案应该怎么制定才好呢?以下是小编整理的活动方案6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【合集】活动方案6篇

活动方案 篇1

  活动目的:

  1、让学生了解父母之爱,感受父母之情,体验亲情的无私和伟大,即让学生懂得为什么要孝敬父母。

  2、让学生学会如何去理解父母、尊敬父母、体谅关心父母,懂得怎样去孝敬父母。

  活动过程:

  一、活动导入。

  1. 以一首《我爱爸爸妈妈》:导入新课。讨论:为什么要爱爸爸妈妈,尊敬老人?

  二、明理知感恩。

  1、对比明理。

  1)请小朋友说说自己过生日时的情景。

  2)请小朋友说说父母过生日时的情景。

  3)父母们都记得我们的生日,并给我们准备了蛋糕和礼物。可我们却不知道父母的生日,我们队父母的了解太少了。父母辛辛苦苦把我们养育大,多不容易啊!我们应该感谢我们的父母。

  2、怎样做个懂事感恩的人?

  1)同学们,爸爸妈妈都非常爱自己的孩子,每个父母都希望自己的孩子在无优无虑、心情舒畅,快快乐乐的环境下长大。爸爸妈妈为我们付出了很多。我们应该怎样孝敬父母呢?我们还听过一首孝敬妈妈的歌曲,这首歌曲的名字是《我的好妈妈》。

  2)小结:这首歌曲唱出了小朋友看到妈妈下班回来很辛苦,赶快给妈妈搬凳子,倒水喝。亲亲妈妈。这就是孝敬妈妈,尊敬妈妈的表现。

  3)请学生讲述自己亲身感受或发生在自己身边的父母、长辈真心付出、无私关爱子女,以及作为子女真诚回报、感恩于行的感人故事。

  3、父母是最了解我们的.人,我们又了解他们多少呢?

  4、总结我们怎么孝敬父母:了解父母各方面,如爸爸妈妈做什么工作?喜欢吃什么?爸爸妈妈身体健康吗?生日是什么时候?

  三、总结:

  孝敬父母并不是要求我们轰轰烈烈的去为父母做什么大事,而是要求我们从小事做起,从点滴做起;我们可以把心理话和父母说说,就是陪父母聊聊天,母亲节或者是父母的生日给父母一朵鲜花,或者是说一句祝福的话,如当妈妈生日的时候,祝妈妈生日快乐,身体健康。给妈妈洗一次脚,给妈妈盛饭等。就是一个祝福、一句问候、一朵鲜花、一个拥抱,甚至只是一个微笑。都是对父母的尊敬。

活动方案 篇2

  起草人:张志康 二O一x年八月二十八日

  目录

  一|、开业前期宣传

  1、 社区工程-“拥有健康·精彩生活”中医养生之道走进社

  区;

  2、 体验营销-“健康之旅”走近名医之品牌推广

  3、 媒体宣传-“修合同道,善济苍生”系列宣传报道

  二、庆典活动方案

  1、活动构思及整体氛围;

  2、庆典程序及主要流程;

  3、人员安排及注意事项;

  4、预计困难和解决办法。 三、经费预算

  四、附录

  1、合道堂负责人致欢迎辞稿件;

  2、XXX领导讲话稿。

  一、 开业前期宣传

  一、 “拥有健康·精彩生活”中医养生之道走进社区

  1、导言:

  走进社区,通过名医义诊(免费把脉、咨询)、宣传中医药、中医养生,引起大众对合道堂名医馆(中医门诊部)的关注。 社区是一个城市的人口组成部分,在社区进行推广可以与患者直接进行沟通与服务,能给予消费者最大的信赖度,与大众零距离接触,共同探讨养生之道,让受众感受到医馆对百姓健康的关怀和善举。

  2、活动目的.:

  宣传目的:提升合道堂名医馆(中医门诊部)的知名度,积极引导大众为医馆创造良好的口碑营销环境。

  销售目的:通过4-6个有针对性选择的社区,辐射人数5000人,再经过邻里之间、亲属之间口碑宣传,预期信息到达率10000人。

  3、活动形式:

  ※名医义诊(免费把脉、咨询)+免费测血压、血糖+免费中医推拿+发放DM单。 5、活动时间: 6、活动地点:

  4、活动亮点:

  本次活动预计进入4~6个社区,辐射人数5000人。

  活动启动时,气候正值秋季,居民室外活动较多,此时,举办走进社区活动,大众参与度高。

  公益活动更能深入人心,提升人气,增加知名度,一传十,十传百,通过口碑为宣传效果增倍。

  5、活动流程:

  6、费用

  ※矿泉水: 横幅: 车费: 合计:

  二、 体验营销-“健康之旅”走近名医之品牌推广

  1.活动背景

活动方案 篇3

各普通高中:

  20xx年高考已结束,我区再创辉煌。为落实《盐都区社会救助暂行办法实施方案》,兑现区委、区政府“不让一位考上大学的学生因家庭贫困而失学”的庄严承诺,区教育局、区慈善总会、团区委、区助学基金会和区红会决定联合开展20xx年盐都区“献爱心·圆梦想”资助困难大学新生活动。现将有关事项通知如下:

  一、助学范围

  凡20xx年我区户籍被全国各大高校录取的大一新生(不含民办高校)。

  二、申报条

  具备下列条之一,且家庭确实贫困的.学生即可申报:

  ①城乡低保户家庭学生;

  ②社会孤儿(父母双亡);

  ③学生、父或母重度残疾的(有二级以上残疾证);

  ④学生或其监护人患有重大疾病的(白血病、尿毒症等,并持有市以上医院(含三院)诊断书);

  ⑤单亲家庭(父或母病故,不含父母离异)且经济特困的学生。

  三、相关要求

  家庭困难学生由学生毕业学校(按助学条)在严格审核的基础上推荐上报,资助单位将进行实地走访审核并最终确定资助对象,对经核查提供虚假材料及所述与家庭情况严重不符者将实行责任追究,相关手续必须到学生户籍所在镇(区、街道)民政办进行办理,并出具相应的证明材料。申报学生需提供以下材料:

  ①学生个人申请报告一份,详细说明家庭情况和申报理由;

  ②学生本人填写《贫困大学新生资助对象审批表》(附1),由学校签署意见并盖单位红十字公审批表一份;

  ③学生录取通知书、身份证复印一份、户口簿复印一份;

  ④学生家庭《低保证》和《残疾证》等有效证明复印,民政部门出具的特殊困难证明;

  ⑤学生或监护人患有重大疾病(白血病、尿毒症、癌症等)证明复印。

  各学校于7月1日前将《xx区20xx年资助困难大学新生汇总表》(附2)电子发送到xx,纸质申报材料请于8月日前报区教育局07室(经资助方筛选后同意资助的同学需按资助方的要求一并填好相关表格,否则资助方有权不予资助),联系电话:xx

  四、助学发放

  经联合核实符合资助条的大学新录取的学生,按一定的程序公示后,由所在学校通知组织,持个人身份证于8月下旬到规定时间、地点统一领取助学金(另行通知)。

  特此通知。

活动方案 篇4

  一、活动内容

  语言《五颜六色的小老鼠》故事

  二、活动目的

  (1)学习根据图片内容,大胆地回答问题。

  (2)学习运用“红红的XX黄黄的.XX蓝蓝的XX”等句式进行表述。

  (3)体验涂色活动的乐趣。

  三、活动准备

  (1)准备教育挂图《领域活动语言五颜六色的小老鼠》

  (2)学习包《语言讲述活动五颜六色的小老鼠》

  四、活动过程

  1、引题

  引导幼儿逐幅观看教育挂图,说说:

  a、小老鼠在桌上看见了什么?(水彩颜料和画笔)

  b、小老鼠看见水彩颜料和画笔会干什么?(小老鼠在自己身上涂色)

  c、小老鼠在自己身上涂色,变成了一只什么样的小老鼠?(五颜六色的小老鼠)

  d、五颜六色的小老鼠跑到哪里偷吃东西?最后怎么样?

  2、教师让幼儿分组讨论,和同伴说说挂图的内容,请个别幼儿上台发言。

  3、然后,教师与幼儿一起将图片内容完整地讲述一遍。

  4、教师指导幼儿根据老鼠的特性画轮廓,然后给小老鼠涂色(红红的嘴巴、黄黄的脸蛋、蓝蓝的耳朵)。

  5、和小朋友一起讨论看看“红红的XX黄黄的XX蓝蓝的XX”等还可以用在哪里?

  五、活动延伸

  组织幼儿玩《猫捉老鼠》的游戏。

活动方案 篇5

  为提高广大学生安全防范意识,丰富校园安全文化,扎实推进“XX省平安校园建设示范高校”迎评促建工作。经研究,决定在全校范围内开展第五届“学生安全教育月”活动,现将有关事项通知如下:

  一、指导思想

  本着“安全第一,预防为主”的原则,紧紧围绕“强化安全意识,共建和谐校园”主题,抓住当前校园安全中的突出问题,通过丰富多彩的宣传教育活动,进一步推进“平安校园”的建设。

  二、工作目标

  通过开展内容丰富、形式多样的`学生安全教育活动,寓教于乐,寓学于乐,增强广大学生的安全防范意识,提高学生的安全防范能力,进一步降低通讯网络诈骗等案件的发案率。

  三、活动对象

  全校学生

  四、时间安排

  20xx年4月16日至5月15日

  五、领导机构

  学校成立由分管校领导为组长,相关部门负责人为成员的领导小组。成员单位:宣传部、学生处、研工部、团委、保卫处、各学院等部门和单位。

  六、活动安排

  组织宣传4.16-4.25

  利用校园网、横幅、微信公众平台、融媒体等媒介宣传本次活动,积极营造活动氛围,组织校园安全文化展。

  各学院须组织召开第五届“学生安全教育月”活动的动员部署会议,积极营造活动氛围,组织学生积极参与,并及时做好活动的宣传报道。

  教育实践4.16-5.15

  1.积极开展安全隐患排查,重点排查学生宿舍、研究生工作室、实验室等学生活动场所是否存在消防隐患(私拉乱接)、治安隐患(存放危化品、管制刀具等)等。

  2.组织各班级开展预防通讯网络诈骗、校园贷等安全教育主题班会;并积极参与优秀安全教育主题班会评选活动。

  3.第五届安全教育微电影大赛

  4.消防公益广告作品创新大赛

  5.安全知识竞赛在线有奖答题

  6.校园暴恐演练活动

  7.图书馆消防应急疏散演练

  8.“热影邮约”露天电影展

  9.安全教育讲座(根据报名情况开展)

  10.公开征选消防宣传公益使者

  11.512应急救援宣传日

  12.各学院自行开展特色安全教育活动

  总结评选

  5.16-5.25

  各学院对“学生安全教育月”活动进行认真总结,推荐先进集体与先进个人,并提交相关台账资料。

  活动领导小组依据评优条件,评选出先进集体和先进个人,并进行表彰。

  七、具体要求

  (一)加强组织领导,落实具体责任

  各单位须以巩固我校平安校园建设成果为己任,把“学生安全教育月”活动作为消除校园安全隐患、提高师生安全防范意识的重要举措。宣传部要充分发挥新媒体在学生安全教育中的作用,利用校园网络平台加强安全教育月宣传,营造活动氛围。学生处要强化学生安全教育工作的重要性,将可防性案件发案率作为辅导员日常工作考核指标。团委要加强学生社团组织的日常安全教育与管理,并发挥学生社团在安全教育活动中的作用,调动广大团员、各类学生社团积极参与安全教育月的各项活动。保卫处要认真做好学生安全教育月活动的筹备和落实工作,积极协调各部门,确保安全教育月各项活动有序开展,并做好活动总结、考核和评优的组织工作。

  (二)广泛宣传动员,精心组织落实

  各学院要加强安全教育月活动宣传,结合各学院特色、实际,认真制订好活动实施方案,明确活动的时间、内容和职责,全面动员、组织、实施安全月活动的各项工作,安排专人负责,并加入第五届“学生安全教育月”工作QQ群(xx),做好宣传动员工作,充分调动广大学生参与活动的积极性,营造“人人关注、广泛参与、有序开展、全面落实”的活动氛围,切实提升活动实效,确保活动不走形式,不走过场。

  (三)总结活动经验,表彰先进典型

  各学院在开展“学生安全教育月”活动期间,要注重工作总结,建好工作台账,各项活动需有书面材料,包括相关会议记录、活动方案、活动图片、新闻稿、活动总结等,在活动结束后将纸质台帐及电子档材料交送保卫处参与先进集体和先进个人评比。此次活动将评选出8个先进集体(考评标准见附件五),并根据安全教育活动组织和安全教育成效等方面工作,评选出10-15名先进工作者(辅导员)和80名活动积极分子(学生),并给予精神和物质奖励,评选结果将作为学院和个人参与年度校园治安综合治理先进集体和先进个人重要考评依据。

活动方案 篇6

  清明节是我国人民悼念逝者、寄托哀思、缅怀先人的传统节日。每年清明,人民群众都要举行不同形式的纪念活动,深情缅怀为维护国家尊严、争取民族独立解放、国家繁荣昌盛和人民自由幸福而英勇献身的无数英烈。在清明节期间共同开展“网上祭英烈,共铸中华魂”网上公祭活动,是网络时代弘扬民族精神、祭奠民族英烈的新方式,可以充分发挥网络不受时间、空间限制的优点,最大限度地满足全校学生,教师及家长的参与愿望。师生们通过网络可以向民族先烈敬献虚拟的.鲜花,缅怀他们的英雄业绩,铭记中华民族遭受的苦难和抗争历程,珍惜今天来之不易的和平生活,表达复兴中华的豪迈心声和坚定信念,激励学生继承先烈遗志,珍惜幸福生活。

  一、活动目的

  以深化“我的中国梦”教育实践活动、培育和践行社会主义核心价值观为主题,继续在未成年人中广泛开展清明祭英烈活动,引导未成年人慎终追远、缅怀先辈,铭记革命先烈光荣事迹,珍惜今天幸福生活,树立为实现“中国梦”努力奋斗的人生志向。

  二、活动时间

  4月1日至4月8日

  三、活动内容

  1、了解民族传统文化、学习祖国历史、学习英模事迹,在网上向先贤先烈鞠躬献花、抒写感言寄语。

  2、广泛开展以歌颂、描绘和放飞“中国梦”为主题的征文演讲、诗歌朗诵、主题班队会、团日活动,开展祭扫烈士陵墓活动,制作“清明”节日小报,扩大网上活动效果。

  四、活动安排

  1.活动倡议:大队部通过国旗下演讲向全校师生发出“网上祭英烈,共铸中华魂”网上祭奠活动倡议。

  2. 以中队为单位,开展“我们的节日·清明”主题队会,学习英雄先烈们的英勇事迹,为先烈献花、留言,寄托少先队员的深深哀思。

  3. 要求献花、留言时写明学校、班级、姓名并写好悼词。四——六年级同学可在电脑课上由电脑老师指导完成,一至三年级同学有条件的可在家由父母指导进行。

  4. 鼓励学生向家长宣传,带领家长学习英雄先烈们的英勇事迹,将对英烈们的尊敬和怀念带到各个角落。

  5. 校园小广播每天播放一个英雄故事,向同学介绍先烈的英雄事迹,激发学习对先烈的尊敬,对现代美好生活的珍惜,为国努力的精神。

  6.借助“清明节祭祖”活动,让孩子了解“祭祖”的相应活动或有关习俗,留下资料或图片,回到班级进行交流学习,丰富大家对清明节的认识,引导孩子缅怀去世亲人。

  7. 制作“清明”节日小报,丰富大家对清明节的认识,了解传统文化习俗。

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