学期计划

　　时间就如同白驹过隙般的流逝，迎接我们的将是新的生活，新的挑战，此时此刻我们需要开始做一个计划。那么我们该怎么去写计划呢？下面是小编为大家收集的学期计划5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

学期计划

学期计划篇1

　　新学期，新起点。我们的教育教学工作又将在忙碌中充实着，在喜悦中收获着。我要把20xx年的不足和收获的经验，转化成这学期的工作动力。现制定如下工作计划：

　　一、指导思想：

　　学习贯彻十七大精神，深刻领会十七大的精神实质，掌握十七大的灵魂、精髓和内涵。并以道里区教育局“以人为本，尽心尽力，好中求快”的精神为指导，继续以深化学校品牌，提升学校品味形成特色学校为目标，牢固树立学生发展是目的，教师发展是关键的思想，优化课堂教学，积极推进课程改革、不断提高教育的质量，办让上级领导放心，让家长、社会满意的学校教育。本学期工作计划以学校工作计划为蓝本，努力实施。

　　认真学习《教师法》、《教育法》、《义务教育法》、《教师职业道德规范》及《未成年人保护法》等法律法规，使自己对各项法律法规有更高的认识，做到以法执教。忠诚于党的教育事业，立足教坛，无私奉献，全心全意地搞好教学工作，做一名合格的人民教师。坚守高尚情操，发扬奉献精神，自觉抵制社会不良风气影响。不利用职责之便谋取私利。

　　新学期里，我将积极接受学校分配给自己的各项教育教学任务，以强烈的事业心和责任感投入工作。遵纪守法，遵守学校的规章制度，工作任劳任怨，及时更新教育观念，实施素质教育，全面提高教育质量，保持严谨的工作态度，工作兢兢业业，一丝不苟。热爱教育、热爱学校，尽职尽责、教书育人，注意培养学生具有良好的思想品德。认真备课上课，认真批改作业，不敷衍塞责，不传播有害学生身心健康的.思想。

　　二、班主任工作

　　强化养成教育、突出班级文化建设特色，增强德育工作实效，督促学生形成自觉行为。本学期在课堂常规、课前、课间纪律、两操、礼仪、出行、卫生、就餐常规、升旗诸方面要严密环节，严格管理。例如：升旗我们强调快、静、齐，必须准时到达操场制定位置，高唱国歌，从内心里让学生懂得升旗的意义。

　　配合学校每周一的升旗仪式进行月主题教育活动，奖励月行为习惯养成教育模范学生和与主题教育内容相吻合的班级明星，引导学生自我管理、自我服务、自我教育、自我完善、相互监督、主体评价。

　　养成教育：

　　1、与生理卫生有关的学习习惯

　　科学用脑习惯;

　　タ蒲в醚巯肮;

　　バ醋治毡氏肮;

　　タ词樽姿习惯;

　　有规律的作息习惯等等。

　　2、与学习方法有关的学习习惯

　　认真预习的习惯;

　　专心听讲的习惯;

　　按时完成作业的习惯;

　　独立思考的习惯;

　　勇于提问的习惯;

　　乐于研讨的习惯;

　　阅读的习惯;

　　自学的习惯;

　　总结的习惯等等

　　3、与学习态度有关的学习习惯

　　专心的习惯;

　　プ邢溉险娴南肮;

　　ハ时的习惯;

　　ソ睬笮率的习惯;

　　デ谘У南肮;

　　虚心的习惯;

　　ザ懒⒀习的习惯等等

　　三月：着重建立“一种秩序”，即课堂秩序、集会秩序以及课间秩序的文明有序，重点抓楼内秩序，要求：“右侧通行、脚步轻轻、出入成行、说话轻声”，月末评比“守纪之星”，推选到学校参加评比。

　　四月：坚持“一项制度”，室内卫生和室外责任区保洁制度，确保学校环境的整洁优美。重点抓环境卫生保持。要求：“见纸就捡，不乱扔垃圾”，月末评出“环保标兵”，推选到学校参加评比。

　　五月：树立一个形象，保持洁净的个人仪表。要求做到两勤一注意:“勤梳理(梳头、理发)，勤剪洗(剪指甲、洗澡)，注意用眼卫生。月末评出“清洁之星”，推选到学校参加评比。

　　六月：坚持养成“一种习惯”，要求学生做到语言文明、待人接物大方礼貌并形成习惯。期末评选出“礼仪之星”，推选到学校参加评比。

学期计划篇2

　　一、指导思想：

　　以《幼儿园工作规程》和《幼儿园指导纲要》为指导,以总园目标作为指导方针，结合本园实际，深入挖掘幼儿园自身内涵建设，关注教师专业素质的成长，促进幼儿园的全面发展，二〇一〇学年第一学期工作计划。以《纲要》精神为常规保教工作的依据，抓好幼儿园常规管理工作同时，建设本园特色，使教育质量上一个新台阶。让我园成为孩子的乐园，家长的放心园，老师的收获园。

　　二、本学期分园的情况分析

　　本学期大陆分园和歌罗桥分园共设5个班级(其中歌罗桥分园小班1个，中班1个，大班2个；大陆分园大班1个)，幼儿人数163人,教职工共12名。专业教师10人，其中本科毕业教师3人，大专毕业教师4人，还有3名中专学历。在编教职员工12人,其中35岁以下的青年教师6名占50%，35岁~55岁的教师4名占34%，教工2名占16%。本学期歌罗桥分园正在新建过程中，因此幼儿园安置在东莲村王家塘过度房内。各班根据主题活动的开展，创设相应的墙面环境及区域活动区，使教学活动室和午睡室温馨、美观，为孩子提供了更好的学习和生活的环境。

　　三、学期教育教学工作重点

　　1.加强教师的培训和指导，促使其专业素质和服务质量的提高。

　　2.加强教研活动，改革课堂教学。根据幼儿发展需要，树立目标意识，选择教育内容，开展教育活动。

　　3.以"农村资源融入主题教学提升教师教学实践能力"为主题，结合幼儿园实际，进一步深入开展园本课程的研究，坚持科研引领、研教并行，将园本课程渗透在一日活动中进行研究实践。

　　4.重视幼儿的创新精神和实践能力的培养，努力创设与幼儿教育相适应的良好环境，整合一日活动，让幼儿在快乐的生活中获得发展。

　　5.加强幼儿园与家庭、社区的联系，共同为幼儿发展创造良好的条件，做到资源共享，家园共育。

　　四、具体工作与措施

　　(一)加强师资队伍的建设，注重不同层次的教职工提升专业水平

　　1.本学年将继续以"农村资源融入主题教学,提升教师教学实践能力"培训为起点，开展内容形式多样化、层次引领多样化的园本培训，引领教师走学习、反思、实践、研究相结合的专业发展之路，体现园本培训实效，促进教师专业发展。

　　2.落实分层培养目标，促进保教队伍群体成长。

　　青年教师要作精读1-2本专业书籍；撰写1-2篇有质量的教育论文；上好1次示范活动课；认真带教1-2名园内外新教师；争取上报1个园级科研课题。一般教师要制定好个人学习计划；要有一本读书笔记本；要有八篇学习心得；要有结合实践的教育教学论文。从而形成努力学习、善于思考、勇于钻研的良好氛围，使教师的素质得到最大极限的提高。

　　3.根据幼儿园五年的发展规划，每位教师制定相应的培训计划与个人自我发

　　展规划，工作计划《二〇一〇学年第一学期工作计划》。针对教师的个人特点与发展需要，利用帮教、带教、公开展示等活动，提高青年教师的业务水平。

　　4.利用随堂听课，教研活动等形式了解教师面上存在的普遍问题，利用教研课、教研活动等活动形式，有层次、有目的的'解决教师在实践过程中迫切需要解决的问题，使教师的教育行为具有相应的理论依托。

　　5.组织教师业务学习，通过学习幼教理论知识，探究保教问题，不断提高教师的业务素质、教研能力。

　　(二)加强教学常规管理，提升教学工作质量。

　　1.进一步学习《幼儿园教育指导纲要》，学习幼教新信息，不断更新教育教学观念。教师应学会关爱、理解、宽容、创新，积极探索适合本园的教育教学新方法，促进保教质量不断提高。

　　2.教师应针对幼儿年龄特点、班级实际情况科学合理的制定各类计划。不断提高观察、分析、反思幼儿一日活动的能力。通过良好的教育手段培养幼儿良好的生活、卫生、学习习惯，促幼儿情感、态度、能力、知识、技能等方面的发展。

　　3.切实地做好日常的教学研究工作，确保幼儿园一日活动有条不紊。

　　(1)经常进班与教师共同探讨、交流，把握一日活动的各个环节。

　　(2)幼儿园业务进班听课必须将所听取的每一节课放入班级主题背景条件下来进行评议,以切实地提高教师的课堂教学水平。

　　(3)通过一日多巡，进行教学"六认真"的检查，规范一日活动的组织管理和教师的日常教学行为。

　　4.维护好幼儿园网站，使网站成为教师交流、研讨的平台。

学期计划篇3

　　一、指导思想：

　　在教研室、学校工作思路的指导下，围绕课堂教学的有效性，聚焦课堂教学;探索教研组建设和教师专业发展的有效途径。教研组以提高课堂教学质量为目的，以教法探索为重点，以组风建设为主线开展活动。通过开展“课内比教学，课后访万家”活动来打造数学高效课堂，努力提高数学教学质量。搞好教学过程中存在的突出问题的研究与总结，继续开展好网络教研活动，落实数学教学案例资料收集整理工作，努力使我组数学教研教改工作走到市领先地位。

　　二、工作重点：

　　“一个中心目标”：通过开展“课内比教学，课后访万家”活动，打造数学高效课堂，努力提高教育教学质量。

　　“四个重点工作”：常规教学的规范管理;网络教研的有效开展;课内比教学活动的扎实开展;高效课堂的深入研究。

　　1、七年级备课组继续抓好新教材的.研究工作，加强对新教材的研究和探究活动，继续保持多讨论，多听课、评课、发挥集体力量，抓好每一次专家指导的好机会，重视七年级新生的数学学习习惯的养成。

　　2、八年级备课组继续发扬集体研究每节课的教法的好习惯，防止两极分化，并加强对基础差的学生的辅导。

　　3、九年级落实双基，做好“抓中辅差，培尖促优”，力争在20xx年中考中合格率、优秀率等各项指标均以大幅度提高。

　　另外认真作好本学期的网络教研活动。

　　三、具体措施：

　　1、进一步完善集体备课的环节，让集体备课由“形式化”转为“实效化”，努力促进个人备课质量的提高，为真正提高课堂教学质量奠定基础。各备课组长负责实行集体研讨的备课方式，在集体研讨的基础上结合每位教师自身的教学特色编写教案，备课组长及时了解教师课前、课中、课后研究教材、把握课堂实效的情况，及时总结和推广组内教师的成功经验，切实做好备课过程中的各环节，充分发挥备课组的集体智慧，备课组长要把好本组的教学质量关，使每位教师都明确树立集体质量的意识。

　　2、严格规范数学教学常规。学期初每位教师要认真参与制定各年级教学计划，日常教学要按“即定计划”上课。认真备课、上课、布置批改作业、辅导学生、组织数学学科的日常课堂教学质量调研。

　　3、加强补差工作的力度，讲究该项工作的实效性。从实际出发，加强学困学生的辅导帮助。教师要早一点打算、多一点行动、少一点埋怨、早一点落实转化措施。要花大力气来提高合格率、控制差生率。

　　4、对数学活动课进行改革和创新，充分利用好几何教具，将几何教具制作、趣味数学、数学知识在实际生活中的应用、数学小故事引入活动课，充分调动学生潜力，激发学生学习兴趣。

　　5、注意收集学生较为熟悉的资料，教学过程中努力体现“从问题情境出发、建立模型、寻求结论，应用与推广”的基本过程，培养学生应用数学的意识和提高解决问题的能力。

　　6、注重对学生数学学习过程、基础知识、基本技能以及发现问题、解决问题能力的评价，建立学生成长记录袋，坚持写课后记，反思课堂教学，为在教学中改进教学方法提供依据，从而进一步提高教学水平。

　　7、组织好每周一次的教研活动。围绕专著的学习、课题研究，互评互听等形式，加强我校数学组的互学之风，提高数学教学质量。每周备课组活动以听其他年级的数学课作为集体活动的内容之一，并在适当时候进行点评研讨，同时被听的教师做好说课的准备。

　　四、具体安排：

　　9月份：①制订教学计划、进度、教案检查;

　　②确定校本教研的主题内容;

　　③各年级确定具体章节的中心发言人;

　　④确定九年级两次月考时间;

　　⑤“课内比教学，课后访万家”活动学习动员申报。

　　10月份：①各年级结合各自的课程特点开展丰富多彩的学科活动;

　　②每位教师总结一个月以来教学中存在的问题;

　　③“课内比教学“活动学校数学教师比赛。

　　11月份：①七、八、九年级轮换制卷迎接期中考试及;

　　②期中质量分析;

　　③“课内比教学“活动学校数学教师比赛。

　　12月份：①“课内比教学“活动学校数学教师比赛及上交竞赛各种档案资料。

　　②组织一次校外学习交流活动;

　　1月份：①期末复习计划研讨;

　　②教研组活动学期总结;

　　③教师完成学科电子档案，资料整理归档。

学期计划篇4

　　作为一名刚刚从学习部干事调到宣传部做部长的我，心里真的觉得有时无从下手，尽管在学生会待一年了，但是对于宣传部，我真的不大了解，当前就要招新了，其实宣传部是非常忙的，但是我不会做那些东西，我很失落，但是竟然选择了这条路，就应当风雨兼程，就应当勇于承担这份责任，我相信自己，也相信我的搭档。

　　从我知道我被调到宣传部，我就一直在想，我该如何做好这份工作，我看以前部长的工作总结，我回忆一年时间宣传部给我的感觉，我查阅资料……综合这些天的分析，我制定如下初步的工作计划：

　　一、内部建设

　　部门内部：无组织、无纪律，遇事请假，做事随意，凝聚力不强，没有和其他部门、其他同样的组织进行很好的交流。所以，最开始我和陈峰应该好好想想制度的问题，定出比较固定的时间开例会，交流思想；同样，我也会经常找干事聊天，给他们发节日祝福短信，了解他们；很多时候听说，一些有艺术细胞的人，是非常有才华的，但是也是和常人有一点区别的，所以我们也应该随时改变自己的做事方法。同时，也要和别的部门多多交流，不要让干事感觉只是在宣传部，而脱离整个学生会这个大的团体。

　　另外针对宣传部这个特殊的部门，如果希望宣传能做得越来越好的`话，就很有必要进行多次专业性的培训，例如学习排版、处理照片等等。

　　二、部门外部

　　宣传材料要进行有效管理；宣传室打扫定出明确的规定，谁用谁打扫；宣传板的调配要做到负责制，写好宣传板使用单，同时也要认真保护好板子。

　　三、针对活动

　　一年的学生会工作经历，我没有发现宣传部自己举办过什么活动，所以我想，如果可以的话，我很想通过团组织生活，让每个班的宣传板展现给每一位同学，也好让每个班交流，这个还需要好好想想，出一份具体的计划书。

　　第二，我们部门还会一如既往的配合好其他部门的工作，例如爱心拍卖、读书工程、校运动会、各类体育活动、趣味运动会、女生节、团校培训、五四大合唱、文明寝室、寝室风采设计大赛等，做好先前的宣传工作，同时只要各部门需要帮助，我们都会尽自己最大的努力帮忙。

　　第三，我很想开辟更多途径来宣传，而不仅仅是板子，可以是寝室外面的宣传栏，可以和院里的通讯社多多合作，也可以是校园网发帖、校园内部发传单以及拥有自己的博客，集思广益，让宣传工作做好。

　　第四，每学期一次的各系宣传部部长和宣传委员开会仍然照常进行，几乎都在重大活动的时候召集他们，主要是希望通过各个系、班的努力把活动做得更好，也好让大家互相认识，交流沟通。

　　最后，可以发现其实宣传部的工作是非常辛苦的，但是这些工作又是很多人无法发现和得到外界很重视的表扬，所以我想尽管自己是部长，但是我的干事可以说来到这里是希望得到更多的锻炼，我想适当时候我会放手让他们去干。

　　不管在学生会身份如何改变，自己仍然是学生，和干事一样的，自己也要努力学习，认真负责，以实际行动证明他们的选择是对的，不会让自己后悔，同样一年后的今天，我的干事会怎么样，我无法预测，但是这和这即将来临的一年肯定是有密切联系的，所以，我期待我即将到来的干事，我相信他们，一年后他们会比我做得更好。

学期计划篇5

　　在已经过去的五年中，新学期语文成绩一直不是太好。现在我跨入了六年级，新学期语文该如何学习，如何提高?

　　正如一位文科状元所说：“如果你问我第一是靠什么练出来的，就是专心那课堂那四十几分钟。”看来如果要学好语文，课堂是非常重要的。那，我在学习语文时，要在课堂上认真听老师上课，注意分分秒秒，多发言，多思考。在家里要认真做完老师布置的'作业。多作练习，熟能生巧。在家和在课堂里一样严格，不放松。认真对待自己，坚持就是胜利!

　　再步入了六年级的这一年里，我一定能有新的学习风气。为了自己的梦想，不断的激励自己，加油!

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