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小学六一儿童节游园活动方案

时间:2023-10-08 07:35:09 活动方案 我要投稿
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小学六一儿童节游园活动方案精品(4篇)

  为了确保事情或工作有效开展,时常需要预先制定一份周密的方案,方案是计划中内容最为复杂的一种。我们应该怎么制定方案呢?下面是小编精心整理的小学六一儿童节游园活动方案,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

小学六一儿童节游园活动方案精品(4篇)

小学六一儿童节游园活动方案1

  一年一度的儿童节是我们少年儿童最隆重的一个节日,为了使活动顺利进行,现拟定以下方案:

  一、活动目的

  通过开展庆祝“六一”系列活动,使师生在积极的参与中体验合作与交往的快乐,从而度过一个幸福,难忘的.“六一”儿童节,进一步塑造我校师生健康乐学的良好现象。

  二、活动要求

  全体师生全程参与

  三、活动主题

  我成长,我快乐。

  四、活动筹备

  组长:xx(校长)

  副组长:xx(副校长)

  成员:各班主任

  五、活动时间

  20xx年6月1日

  六、具体活动安排

  (一)活动工作安排

  张建丽老师负责音响设备的安装拆收,张雪萍老师负责节目主持人的选拔和培训,张雪祥老师负责摄影和摄象,张抱虎老师徐月华老师负责学生纪律的管理,徐刚勤老师负责表演学生的进场准备。

  (二)比赛项目

  1、班级成果展示:此项作为一个大项目,要求全班99%的同学参加,活动过程:⑴进场、班级精神面貌展示。⑵诗歌朗诵(主题:祖国好、家乡美、形式不限)。⑶红歌合唱(形式不限)。⑷集体舞。⑸出场。

  2、每班除了第一个项目之外,需要再编排一个舞蹈,人数自定,有能力的班级可鼓励多编1—2个,编好后先通过活动小组彩排,方能进入活动表演大名单。

  3、歌唱类:以红歌为主、也可以是健康向上的题材,要求如下:⑴可以是独唱,也可以是多人的,人数限制在4人或4人以下。⑵必须配有音乐。此类节目可由雪萍老师、建丽老师负责指导彩排。

  4、其它类:此类可方便教师灵活编排,相声小品、讲故事、形式多样,由教师任意编排一个,此类节目经过活动小组彩排后方能进入活动大名单。

  (三)评委组

  由每班选一名学生家长代表参与。

  (四)表演评分标准

  采用10分制记分

  1、选曲紧扣主题(3分)

  2、队形整齐,着装统一,上下场有序,精神饱满(3分)

  3、演艺技巧:能准确把握节奏,吐字清晰,音色统一,全曲动作舞姿优美,配合熟练,动作协调,与音乐相符,精神饱满(4分)

  4、去掉裁判一个最高分,最低分后,总分为最后得分。

  希望组织参赛,通过活动,进一步使我校学生学会合作,在活动中度过一个愉快而有意义的六一节目。

小学六一儿童节游园活动方案2

  活动目的:

  在孩子们迎来自己的节日——“六一”儿童节之际,在举国上下还在万众一心抗击非典这一特殊时期,让我们的孩子拥有一个好心情,相互得到美好的祝福,引导孩子们一起用真心换友谊,快乐过六一。

  活动时间:

  5月x日——6月1日。

  活动对象:

  xx小学全体同学。

  活动内容:

  1、快乐“六一”大祝福活动之一——特色祝福语评选

  每位同学精心设计“最真诚”的祝福语、“最个性”的祝福语、“最煽情”的祝福语,各班进行评比,选出最真诚、最个性、最煽情的祝福语各x条送到学校进行参评,学校将评出一、二、三等奖及祝福奖若干名。

  2、快乐“六一”大祝福活动之二——真情传递你我他

  将自己最真心、最真情的祝福传递给亲密的同学、陌生的朋友、遥远的地球小公民……所有你想祝福的同班级、同年级、同学校甚至同一片蓝天下的小伙伴或大朋友们(温馨提醒一:鼓励学生给xx的好朋友送上一份祝福)。可以用书信、卡片、短信、图画等形式传递自己的美好祝福。

  3、快乐“六一”大祝福活动之三——用爱培育“快乐树”

  将自己的祝福制作成精美的卡片,把卡片挂到树上,使之成为一棵同学间传递祝福、传递心声的.“快乐树”。当快乐已经传递给朋友,当愿望已经实现时,同学们可以把自己的卡片拿下来,换上一张大红色的卡片,将自己的名字和朋友的名字写上去,表示友谊长存。“快乐树”上的红色卡片越多,“快乐树”就越快乐。(“快乐树”永远微笑面对每一位同学。“六一”之后“快乐树”将放在队室,同学们随时可以挂上自己的祝福。)

  4、快乐“六一”大祝福活动之四——“祝福到”游戏比赛

  “快乐六一祝福到”——拼字接力赛。

  “祝福滚滚来”——滚铁环接力赛。

  “蹦蹦跳跳迎‘六一’”——跳跳球接力赛。

  “合作摘取快乐果”——皮球投准接力赛。

  “齐心协力拿礼物”——接力比赛拿礼物(礼物券兑奖礼物)。

  5、快乐“六一”大祝福活动之五——红领巾的祝福(即一年级入队仪式)。

小学六一儿童节游园活动方案3

  一、活动主题

  阳光下成长快乐中飞翔。

  二、活动内容

  1、营造氛围:鼓励学生亲自动手、发挥聪明才智,把学校、班级营造出节日的气氛、并突出班级特点。

  2、黑板报:各班出一期以”六一儿童节”为主题的黑板报。

  3、手抄报:发动学生以出一期手抄报的`形式来庆祝自己的节日。

  4、庆”六一儿童节”文艺汇演。

  5、新队员入队仪式。

  6、”十佳少年”、”百优少年”、”好孩子”评选表彰。

  三、活动对象

  全镇学生、xx幼儿园。

  四、组织方法

  1、文艺汇演在全镇选拔节目并在中心小学组织演出。相关的”六一节”庆祝活动各单位自行组织。

  2、各单位(中小除外)至少保证有一个精品节目,节目选拔时间为x月xx日(星期x)。

  五、节目要求

  1、本次节目内容以反映”六一”儿童节欢乐为题材,要健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力,突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。

  2、节目形式以歌曲(独唱、合唱)、舞蹈(独舞、集体舞)、健美操、童话剧、课本剧、小品、讲故事、诗朗诵、快板、器乐、武术、杂技及语言类节目为主,由老师和学生共同创作编排。

  3、每个节目要体现”精”、”新”,时间不宜过长。

  4、演出服装、伴奏带、道具各单位自行解决。

  六、活动要求

  1、各单位要高度重视本次活动,积极宣传发动,认真作好准备工作,及时组织学生参加各种活动。

  2、注意活动过程中的材料收集,存档备查。

  3、注重活动过程中的安全,做好安全紧急预案。

  七、表彰与奖励

  本次活动设优秀节目奖、优秀小演员奖,六一组织情况将纳入各校德育活动量化成绩。

小学六一儿童节游园活动方案4

  一、活动主题

  “分享快乐,奉献爱心”。

  二、活动目的

  1、让孩子在学校度过一个快乐、有意义的儿童节。

  2、培养我校学生节约的道德品质,树立正确的理财观、价值观,实现各类有效资源的合理循环利用,减少资源浪费。

  三、活动内容

  1、六一表彰庆祝大会。

  2、“跳蚤市场”游园活动:

  1-6年级学生将自己的各类物品标上“指导价”于跳蚤市场上交流,摊位设在自己的教室内,由班级班主任和x名学生负责。1-6年级学生在副班主任的带领下,分小组到各个班级摊位购物。摊位分为三个组别:一、二年级为一组,三、四年级为一组,五、六年级为一组。学生只能在自己的大组内购物,凭卡进入,不允许串组。

  四、活动时间

  1.6月1日上午(星期x)8:30―9:30:六一表彰大会。主会场:报告厅,各班派一名老师带x名学生参加。分会场:各班教室。

  2、六一表彰大会结束后半小时内,各班将教室布置为跳蚤市场形式,10:00听广播铃声,跳蚤市场准时开始。

  3.11:30活动结束,学生进食堂进餐,一名教师留下整理教室。

  五、活动准备

  1、学生准备:x月x-x日为物品收集阶段,每位同学带一样或多样物品,标上“指导价”(价格不超过x元)。每位同学带x元纸币零钞(纸币)。

  2、学校准备:

  制作会员卡。1.2年级黄色,3.4年级绿色,5.6年级灰色。持相同颜色卡纸的班级为一组。学生凭卡才能进入同组的'购物区。

  3、班级准备:

  各班要推荐产生营业员x名,自制胸牌“工作证”,教师及学生佩戴“工作证”营业。(可以安排x批学生换班营业)。

  各班要为本班创“商场名称”,名称贴在教室前门外瓷砖墙面上。(如:快乐商场、爱心超市等,用A3粉红纸打印空格字体,自己填充色彩进行美化)。

  各班制作一个促销广告海报,贴在教室内,供购物者参考,学校提供卡纸。

  教师统一穿六一活动文化衫,学生全部穿夏季校服,佩戴红领巾。

  场地布置要求:有进口、出口、售货区、购物排队通道的区域划分,学校提供分区彩旗,班级自制“标示卡片”,学校提供卡纸。

  4、楼道巡视员安排:

  巡视员着六一活动文化衫,佩戴红袖章,持记录卡(记录学生文明情况)。

  六、活动注意事项

  1、各班主任老师要注意活动前对学生进行“岗位培训与角色定位”的培训与指导,培养学生争做具有社会实践能力的社会人,同时加强对学生进行安全、卫生、纪律等方面的教育和引导,学生在活动期间要争做一名遵守纪律、行为规范的文明人。

  2、班主任教师要具体给学生宣讲活动细节,确保活动的顺利、安全。

  3、活动结束后要注意及时清理干净场地。

  七、活动评比

  活动结束后,将评选出“人气班集体”、“营业员”。

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