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教师个人计划

时间:2023-10-12 12:39:17 计划 我要投稿

教师个人计划

  日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝,又迎来了一个全新的起点,做好计划可是让你提高工作效率的方法喔!可是到底什么样的计划才是适合自己的呢?以下是小编收集整理的教师个人计划5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

教师个人计划

教师个人计划 篇1

  一、指导思想

  通过读书锻炼思维能力和对教育问题的思考能力,努力转变思想观念、思维模式,努力提高自身素质,不断进行教育创新;通过阅读经典、名著来丰富自己的人生,让生命在阅读中更加精彩!

  二、我的读书目标

  1、努力提升理论和实践水平,增长教学智慧,推进课程改革进程,全面提高教育教学质量。

  2、每天坚持读书,逐步养成多读书,读好书的习惯。

  3、努力通过读书开阔自己的.视野,积累教学经验从而形成自己独特的教学风格。

  三、我阅读内容

  1.应该阅读:《数学有效教学和谐课堂》

  2.重点阅读:《小学数学教师》、《小学数学教学设计》

  四、读书活动的主要措施

  1、充分利用网络,进行网上阅读,了解、把握教育教学的信息和动态

  2、积极参加学校组织的各项读书活动。

  3、以自学为主,在课外和休息日主动学习、摘录。

  4、主动与同事交流,讨论读书体会心得。

  5、坚持读书与反思相结合,带着问题读书,寻求解决问题的方法,潜心写好读书心得。坚持读书与课程改革相结合,充分理解新课程,在课堂教学中融入新课程理念,实施新课程。

  6、每晚睡觉前读30分钟。让阅读成为一种习惯。

  五、读书安排

  每周阅读两篇教育教学文章,每月通读一本教学杂志,每学期精读一本教育教学著作。

  1、经典阅读:《给教师的100条新建议》、《陶行知教育名篇》

  2、选读书目:《赏识你的学生》、《教育智慧从哪里来》、《有效教学——小学数学教学中的问题与对策》、《优秀教师的课堂艺术》

  3、每月必读:《小学数学教师》、《小学数学教学设计》。

  一个数学教师的阅读,如果仅仅局限在数学教育范畴,那么他的发展必然有限。只有广泛涉猎,博采众学,方能海阔天空。“腹有诗书气自华”。读书,能够使教师不断增长专业智慧,能使自己的教学闪耀出敏捷睿智的光彩,充盈着创造的活力和快乐。读书,能够改变教师的人生,而且能促使教师去不断地思考教学工作、生活、生命,从而实现自我人生层次的提升和生命的升华。

教师个人计划 篇2

  自从加入吴毅浩音乐学科带头人工作室这一年来,我觉得自己在理论与实践中找到了一个桥梁,在教育教学经验与水平上都有所提高。在过去的一年里,能认真参加学习,努力提高自己,希望成为具有创新能力的研究型教师。

  通过一年来的学习交流,我又重新审视自己。回顾以往的工作,可以说是个紧张忙碌,充实而又喜悦的。在XX年年里,希望自己能够加倍努力,在各方面有更大的'收获。

  随着教改的不断深入,也时刻感到自己的不足。因此今年要积极利用空余时间多阅读工作室为我们推荐的有关教育理论方面的书籍,学习先进经验和新的教育理念,不断的充实自己,在课堂中更好的进行教育教学实践,并认真完成研究课题报告。但是作为一名骨干教师,墨守陈规,踏步不前是绝对不行的,一直以来,在实践中也是不断反思,在今年的工作室学习中更是要明确努力的方向,制定努力的目标。

  个人发展目标:成为具有创新能力的研究型教师。

  1,认真理解钻研教材,提高自己的教育教学能力。

  2,积极参加各种教育培训,不断提高业务能力水平。

  3,认真总结反思,虚心请教其她工作室成员,不断积累经验。

  4,勇于参与实践创新活动,培养创新和实践能力。

  5,钻研教学,提高理论水平,完成研究课题。

  教育工作是一项常做常新,永无止境的工作。作为一名骨干教师,必须以高度的敏感性和自觉性,及时发现,研究和解决教育和管理工作中的新情况,新问题,掌握其特点,发现其规律,尽职尽责地做好工作,完成我们肩负的神圣使命。教学之艺,变化无穷,我也将把在工作室中所学到的先进经验,理念带回基层学校,辐射到其她教师,大家共同学习研究,取长补短,推陈出新。

教师个人计划 篇3

  姜淑芩 为了提高自己的工作能力和业务水平,更好地为教学工作服务,根据学校的工作实际,自身的发展要求,特制定校本研修个人工作计 划。

  一、研修目标

  1.通过学习,提高自身的师德修养。

  2.通过学习,提高自身的业务水平。

  3.通过学习,提高自身的科研水平。

  4.通过学习,促进自己对新课标的理解。

  5.树立终身学习的理念,为自身的可持续发展奠定基础。

  二、研修内容;

  (一)多读对自己有用的书,进行读书研习。

  广泛阅读各类书目,不断充实、更新自己的专业知识,领悟生活化、情境化课堂教学的真谛,提高自己的教学水平。同时,注意多钻研、勤思考,将自己的教育教学实践与理论结合起来,在总结和反思中来形成自己的教学风格。在近期内,我计划精读一些有关教育教学方面的书刊,及时更新教育理念。工作之余,我计划欣赏一些文学书籍,写好读书感想,从而不断充实自己。

  (二)在实践中进行教学研讨。

  目前进行的新课改对我来说是一种挑战,同时也是一次难得的锻炼机会。我将继续积积极参加校内校外的教研活动,平时就当天发

  生的教学突发事件,教学感悟反思,学生的思想问题及解决方法等与同组教师交流学习。

  (三)做创新型的'教师,在今后的教学中我将尝试运用多种灵活的教学方法,来激发学生的学习兴趣。及时对每节课进行反思,争取每学期都能有一篇质量较高的反思和教学设计,同时,还要坚持每天都有点滴收获,及时归纳、及时总结,写出教育教学研讨论文。并一如既往地准时参加校内外教科研培训活动,提升教学研究能力。

  (四)在备课管理上,朝着打造高效课堂目标奋斗,在原来的基础上向前一步。

  三、具体实施方案

  1.勤于学习,树立终身学习的观念。

  (1) 坚持不懈地学。活到老,学到老,树立终身学习的观念。

  (2) 多渠道地学。做学习的有心人,在书本中学习,学习政治思想理论和各种专业知识,增强自己的理论积淀;也要在“无字处”学习,丰富的教学经验,以达到取长补短的目的。通过网络学习新课标,在教学中理解应用新课标。

  (3) 广泛地学。广泛地阅读各类有益的书籍,学习各种领域的知识、技能,特别要学习现代信息科技,不断构建、丰富自己的知识结构。

  2.多听课,坚持做到听好每一堂教研课,做好教研笔记。取长补短,努力地提高自己的教学水平。

  3.勤于动笔,提高教育科研水平。

  (1) 及时积累专题研究的第一手资料。

  (2) 尝试进行教学案例的分析,把自己的专题研究从实践层面提升至理论层面。在实践中不断积累经验,走进学生心灵,创造多彩人生,学习,再学习,在学习中不断超越自己。

教师个人计划 篇4

  一、坚持阅读。

  经常上网或从刊物上阅读有关教育的信息、经验文章 。多学习一些专业知识,积极进行业务理论的学习 。争取用知识来武装自己的头脑,要不断为自己充电,使自己能跟上现代教育的步伐。

  二、要经常反思、总结自己的教学。

  及时总结教学中的不足之处,并找到改进的方法,做到边教边改进,争取逐步提高自己的教学水平。 与同组或同学科人交流,吸取他人的先进经验,并进行大胆实践,争取形成自己的'教学特色,教学风格。在教学过程中及时发现自己的不足,及时改进。

  三、开阔自己的视野。

  我要多看一些新闻,了解一些国家大事。多从互联网或书中中了解外界信息,掌握最新的教学动态。平时多查阅资料,使自己的课堂教学内容变得更加丰富。要走出自己的狭隘世界,同时引导学生看到更加广阔的天空。

  四、加强本专业知识的进一步学习。

  随着年龄的增大,时间的推移,感觉很多专业知识都已经淡忘了,自己也觉得非常可惜。尤其现在辅导高考升学班,重新全面接触高中知识,是个增补知识的机会,本学期,主要想把立体几何部分好好捡一捡,把定理、概念记牢固,再做一做习题。

教师个人计划 篇5

  要想成为一名合格的,成功的教育者,就要积极主动地充实、丰富、完善自我。在此前提下,结合本校的实际情况,我将本校的小学美术校本研修方案如下:

  指导思想

  以美术新课程标准为基础,以优秀教师的工作经验为榜样,立足课堂教学和课外辅导。在提高学生绘画技能的同时,加强多种能力、素质的培养。激发学生欣赏美、再现美、创造美,培养学生的审美能力和学习美术的.兴趣,切实做好美术教育教学开发开展工作。

  研修目标

  1、提高自己的教育教学专业水平。

  2、丰富自己的教育教学理论素养。

  3、综合提高自身素质。

  4、丰富自己的文学素养。

  5、提高自己的课堂授课能力和创新能力。

  6、提高自己的美术教学教研能力。

  研修措施

  1、作为一名专职美术教师,利用课余时间加强练习,努力提高自身专业技能。

  2、加强学习,丰富自己的教育教学理论素养和文学素养。

  3、听课、学习、交流,学习他人在教学中的优点,增强教育科研能力。

  4、积极创造精彩的语文课堂,积极展示自我。

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