万圣节活动方案通用
为了确定工作或事情顺利开展,就不得不需要事先制定方案,方案可以对一个行动明确一个大概的方向。那么问题来了,方案应该怎么写?下面是小编收集整理的万圣节活动方案通用,仅供参考,大家一起来看看吧。
万圣节活动方案通用1
一、时间:
20xx、10、28——20xx、10、31
二、地点:
学校、图书馆、旗台下
三、活动流程:
1、英语老师挑选各班一至两名学生(奇装异服、面具、帽子等)
2、展板公告:欢乐万圣节,不给糖果就捣乱
3、周三下午一节后后图书馆集合排练
4、周四国旗下展示
⑴学生上场展示服装、喊出口号
⑵EASY介绍万圣节来历、特点、口号等
⑶学生共同响应口号:不给糖果就捣乱
⑷图书馆老师推介图书馆万圣节图书
5、队伍巡回各年级组演出,不给糖果就捣乱。
6、周四下午放学后图书馆研读万圣节的英文绘本、绘制面具等。
7、万圣节书本征集及推介:书、南瓜灯、图书
四、人员分工
1、英语组成员:负责通知、挑选学生
2、EASY老师:排练、培训学生、英文书籍推荐
3、图书馆老师:布置书籍推荐会、策划、购买道具、分发糖果、黑板通知、串词等
4、拍照:“小管”
5、新闻:姜莹
五、道具:
自制:奇装异服、面具、帽子
购买:南瓜灯3个、万圣节贴图、糖果
万圣节活动方案通用2
活动地点:
东风渠
活动目标:
1、通过活动让幼儿了解西方传统节日“万圣节”的由来,感受西方文化,为幼儿创设优良的人文环境,提供优良的英语学习气氛。
2、通过活动提供家园互动的'机会,增进亲子之间的交流。
活动准备:父母自备亲子服饰、亲子制作南瓜灯、有南瓜有关系的食物、幼儿园环境布置(各教室、幼儿园大厅、校车)、气球(黑色、橘色)音乐万圣节活动背景
活动过程:
1、主持人介绍“万圣节”的由来。(2分钟)
2、星光大道《木星班》、《火星班》(15分钟)
2、瞬间大变身(2分钟)
3、以班为单位进行展示作品(T台)秀(30分钟)
4、幼儿园老师舞蹈(2分钟)
5、菠萝组织父母、幼儿,亲子游戏(30分钟)
6、发放礼物。
7、父母和孩子回到各班分享万圣节食物。
万圣节活动方案通用3
活动时间:
20xx年10月29日
活动地点:
户外、操场
参加人员:
全体小学生和老师、家长义工
活动主持:
xxx
活动负责:
xxx
活动准备:
1、吹好的洋泡泡若干(周四下班前准备好)
2、坐垫
3、欢快的音乐(音乐播放:徐雯俊)
活动过程:
9:00——10:00
1、各班操场集合(按早操的队形)
2、园长讲话
3、搏击操(袁伟领操)
4、FOLLOW ME(两位外教与小学生有关万圣节互动)
5、游戏:打怪兽
玩法:游戏分大班组和中班组,请家长义工和部分老师扮演怪兽,把吹好的泡泡绑在他们的.脚上,音乐响小学生开始打怪兽,音乐停小学生回到自己班级所在的位置。托小班小学生为哥哥姐姐们加油助威。
注:游戏前请各班老师事先跟本班级小学生说明游戏的玩法和规则,以便活动当天的游戏进行的顺利有序。
6、各班小学生回班级生活活动
10:00——11:00
外出游戏:Trick or treat(不给糖就捣蛋)
玩法:各班级分别到不同的地方去要糖吃
小朋友家:贝贝1班、苗苗2班;大拇指广场:国际班、阳阳1班
居委会:东八居委(贝贝2班、苗苗1班)、香梅居委(豆豆2班、阳阳2班)
创意街:
注:请各班级老师事先和要去的地方联系好,请他们帮忙做好迎接小朋友的准备。
万圣节活动方案通用4
一、活动时间:
11月1日下午5点
二、活动流程:
1、走秀
(地点:操场)
2、闯关游戏
(地点:小班小小班:一楼五个教室中班大班在二楼,教室门口会贴有相关标记)
3、抽奖活动(地点:多功能厅)
三、家长需知:
(1)4:30分必须到操场指定位置就坐等待(椅子上有宝贝的名字,请家长对号入座,切勿随意坐到他人位置。)
(2)走秀活动结束后,按照主持人报的顺序家长需帮忙把椅子搬到多功能厅指定区域。
(3)到安排好的`教室进行闯关游戏,每一个教室为一关,每闯一关会在邀请券上盖一个章,集齐四个印章后可进行下一环节抽奖哦!(活动前每个小朋友会收到一张邀请券)
(4)集齐四个印章到多功能厅指定区域位置上坐下,准备抽奖!会有惊喜等着大家哦!
(5)以集体舞结束此次活动!如有问题可以咨询老师哦!
四、备注:
(1)请家长为宝贝设计几个走秀的造型,最近开始帮宝贝们练习一下哦!
(2)万圣节活动为每个小朋友家庭提供两张椅子,家长超过两位的,就只能轮流坐一下!带来不便请谅解!
(3)具体活动时间会持续多久,因为没有彩排所以不能告诉大家,大概一个半小时差不多!
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