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班级月度总结

时间:2023-11-02 11:28:06 总结 我要投稿
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班级月度总结

  总结就是把一个时段的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的总结,它可以有效锻炼我们的语言组织能力,让我们一起来学习写总结吧。那么总结要注意有什么内容呢?下面是小编为大家收集的班级月度总结,仅供参考,希望能够帮助到大家。

班级月度总结

班级月度总结1

  在春风的吹拂下,校园里、田野里的花睁开了眼,一朵、两朵,一丛、两丛……连成片,汇成海。面对这蓝的、红的、黄的……气势磅礴的色彩的海洋,我们要说,感谢春天的色彩给我们师生带来向上的力量和信心。开学后的学习生活,也可以用描写春天的“多姿多彩”来形容,让我们共同回顾与品味这灿烂的三月吧!

  1、继续抓好学生的'日常行为和学习习惯

  结合学校的要求,我利用班会、晨谈或其余时间向学生强调在校的各项常规要求,如:让我们静静地用餐;排队要静齐快;见到老师要问好;值日工作要认真负责;珍惜时间,认真早读……每天早上到校,我都会先去教室转一圈,看看他们是否在认真早读,这已成了我的习惯。平时,发现个别学生出现的不良现象,我都及时地与他们谈心。班级中总有几个学生家庭作业不做,我一方面教育他们,一方面与家长联系,向家长反映孩子在校的学习表现,希望家长能配合。

  2、积极参加学校少先队的各项活动

  本月的活动特别多,我积极组织学生参加这些活动。3月5日是学雷锋纪念日,我组织学生观看了电影《雷锋》,课后又组织学生写了观后感。3月8日妇女节,少先队组织了“照片里的故事”活动,我们班的学生积极参与,陈小蝶的《第一次为妈妈洗脚》在宣传栏展出。征集寒假生活有意义的和照片,我们班周泽池的《爱的奉献》和汤洁夷、徐杏菲的照片在宣传窗展出。3月12日植树节,我们认养了校园里的三棵香樟树。3月,我们更新了板报,结合学校的活动,学生的作品,以“感谢您,妈妈!”为主题,让学生的作品能在班级里展示。利用班会课,我组织学生进行了放风筝的活动,每个孩子在操场上尽情地享受春天,尽情地玩耍。

  3、今后工作中需努力解决的问题

  (1)、进一步狠抓班风、学风建设,形成良好的学习氛围。

  (2)、多渠道、全方位抓学生的行为习惯及文明礼仪的教育。

  (3)、与任科老师通力合作,积极配合,从作业、课堂表现等方面着手,努力提高各学科的教学实效。

  整个月中,还通过家校与家长沟通好一些特殊事项。通过总结,希望在下个月中,能够把工作做得更好。

班级月度总结2

  今天是二月份的最后一天,按照约定,我们的小组竞赛今天就要进行月度小结。孩子们可期待了一个月呀!越逼近这个日子,越揪心哪!我们的月度小结

  约定的时间一到,全班小朋友都坐不住了。说实话,这不是我想象中的情绪,我想着,这种最关键的时刻,当我走进教室,肯定鸦雀无声,因为孩子们都紧张着呢!但转念一想,或许是我跟孩子们之间有“代沟”,毕竟才二年级的小孩,面对这么激烈的竞争,能保持平静的能有几人?!他们只是七八岁的孩子啊!(很多时候,我们都会以成人的眼光看待我们的孩子,自以为了解孩子,但未必!)

  伴着孩子们的惊呼,我们的各组总分被统计出来了!上午还位居第一的第三大组在经过一个中午加一个下午的'“折腾”后,居然屈居第二名了!险胜的第四大组不知道有多兴奋,个个从座位上跳起来,有几个人孩子特地朝着第三大组笑——分明就是在得意,在挑衅嘛!排在第三名的第二大组,自从上周赶上第一大组之后,就再也没有被换位回去,第一大组最终还是逃不出最后一名的命运。

  我们的张丹晴妈妈和凌佳盈妈妈作为家长代表,专程送来奖品,并亲自为孩子们发奖。获得第一名的第四大组,不知有谁发布了命令似的,转眼间,每个人的课桌上都没东西了,而且个个端坐着,目光炯炯。原来是听说发奖品时我要拍照的,步调一致整理的!我们的月度小结当两位妈妈从盒子里取出精美的卡通笔筒时,全班小朋友都惊羡不已;当张丹晴妈妈说笔筒的一面还可以用来插照片的时候,我竟然跟孩子们一起欢呼起来!我们的月度小结

  我正为兴奋不已的第一名的孩子们拍着照呢,忽听有人说:“宣老师,汪可她们哭了!”这是我始料不及的!赶过去一看,哭的都是第一大组的孩子,有汪可、凌佳盈、李可涵、张晟平、闫晨这五个孩子。其中闫晨哭得最伤心,还把头埋在臂弯里,趴在课桌上痛苦,甚至还用头去磕碰桌面呢!我赶紧阻止,并告诉他们:一次比赛的输赢算不了什么,反而给了你们失败的教训。明天是全新的开始,你们可以奋起直追!输得起才能赢得起!在我的劝说下,孩子们渐渐停止了哭泣。每组的奖品都不一样,孩子们都很喜欢,于是,一波又一波的惊呼声此起彼伏。有的孩子甚至不喜欢自己的奖品,而是喜欢第四名的奖品呢!我们的月度小结当然心态好的孩子咱班还是很多的!每当我过去拍照的时候,他们都会把灿烂的笑容绽开来,抢着镜头,用各种方式拿着奖品,摆着姿势呢!好可爱的娃儿啊!

  下面记录几个印象深刻的镜头:

  镜头一上菜单课程课之前,杨启文跑来问我,菜单课程课上受到老师的表扬,得到的贴星能不能给小组加分。我的回答是肯定的,因为素质提升班上的唐诗妤、吴嘉莉就因为得到了贴星而为自己组获得了加分的机会。一听我说“行的”,杨启文蹦着跳着说着:“哦!好!下午我一定要更加努力,争取能得到老师的表扬!”

  镜头二当总分统计出来的时候,几家欢喜几家忧是正常的。但孙仕宣,一个大大咧咧的孩子,居然忍不住内心的万般“委屈”,猛地站起来,激动得连说话都结巴了。经过一番耐心倾听,终于明白了他的意思:我们组派出的管理同学有好几个,他们为了能让其它组的课桌排得直一点,地面能干净一些,付出了努力,而且帮助其它组获得了分数;我也是,很多同学都跑出去玩了,可我却仍旧在帮大家排课桌、捡废纸、把椅子插进课桌底下……“升堂”期间,孙仕宣好几次哽咽,委屈的泪水差点儿就流出来了!

  我的答复:你做得很对,有一颗为大家服务的心!你说得很有道理!我是在考虑为大家默默奉献的人应该把他们记录下来。请张子涵做个有心人,随时记录那些人,也请其他同学用一双善于发现美的眼睛去观察,及时向张子涵汇报。我们不但要为这样的人加分,还要为一个月来团结和谐互助的组加分值很高的附加分。和谐,就是相互之间不会为一些小事情争吵,不会斤斤计较,我帮你,你帮我。

班级月度总结3

  寒冷的天气,改变不了我们学习的热情。工管二班秉着团结班集体,发扬良好的学习风气,加强日常管理,丰富同学课余生活的信念团结班级同学共同努力,建设好班级。

  一、思想方面

  二零一一年十月,我们迎来了祖国的六十二岁生日!借10月推优入党的机会,组织了一次“向优秀同学学习”为主题的班会活动。在班会中,同学们相互交流了祖国悠久的历史文化,回顾了新中国奋进去发展的历程。经过大家商议投票,推荐了一位发展党员。在同学们心中再次树立了优秀的典范,鼓励同学们树立正确的人生观,价值观,积极上进。

  二、 学习方面

  在学习上大部分同学们是积极努力的,大家都积极准备四六级考试,期中考试。每天都能积极上课,在本月课堂考勤都是满勤。但也有小部分同学对学习有懈怠,但经过做思想工作,情况都有所好转,去年有挂科的同学,今年也吸取了教训,在积极备考了。

  三、体育活动

  为了让同学们在课余时间多运动,加强身体素质,加强我们团队意识我们组织了一次篮球赛。这次篮球赛磨合了我们专业篮球队配合默契,为参加学院专业篮球赛做好了准备。

  四、 娱乐活动

  为了丰富大家的娱乐生活,我们班级在北校后门组织了一次烧烤,大家在吃,在玩的过程享受生活,放松心情,增进感情。让同学们体会到在学校班级就是一个家。

  五、总结

  在十二月里,我们班同学勤奋学习,积极参与班级活动,在学风建设,日常管理方面都取得了不错的成绩,在十月份中,我们班也组织了几次活动,丰富了大家的.生活,为全班同学提供方方面面的服务,但由于我们缺乏经验和本身能力的有限,使得我们在工作中出现了一些问题。但是有了同学们的包容和建议,在接下来的时间里,我们会集思广益,争取出色完成各项工作。

班级月度总结4

  这个月,我班的主要工作如下:

  一、结合学校德育计划,开展了四德教育,让学生理解仁、爱、礼、德、孝。做一个孝顺,尊敬长辈的好学生

  二、加强安全教育,在不同时间,不同季节,不同环境,结合政教处的部署,抓好交通、寝室、课间打闹、饮食、传染病等方面的安全知识教育,提高意识,做好防范。

  三、抓好班级文化建设,办了一期黑板报.

  四、经过一个月的努力,早操、升旗、开会的集队速度有了很大的提高,能在规定的时间到位,一改过去慢悠拖拉的现象。

  五、卫生习惯基本养成。班上基本杜绝了乱扔垃圾的现象,做到了:地板干净,桌椅整齐,扫把摆放不凌乱,天花板无蜘蛛网,创设了一个干净、卫生的'学习环境。

  六、保持与家长联系,及时向家长汇报其子女在学的表现。尤其对一些问题学生,发现问题及时取得家长的支持,共同做好学生的思想工作。

  七、注重学生学习习惯的培养,就这个月初,我班的早读声音小的问题,加大了这方面的培养,在这最近的一些日子中,学生读书的声音得到了很大的提高。 不足之处:

  这一个月,学生思想动态不稳定,个别学生常常出现不良行为。如卢昕三番两次欺负同学,皮文喜,黄文达几次因同学对他出言不逊而大打出手。作为班主任,我的工作没做到位,没有洞察到学生的思想动态,没有制止事态的发展,实为惭愧。

  整改措施:

  1、发挥班干部作用,让班干部监督他们,指正他们的错误,发现苗头及时遏制,杜绝歪风邪气滋长。

  2、对班级中存在的问题,每天记录,每周总结,在班会中对这些问题做出处理,对问题比较严重的学生,将情况如实向家长汇报,和家长一起合作,对这些学生加强管理和教育。

  1月工作的设想:

  一、加强学生思想教育,与家长一道,共同做好学生的思想教育工作。

  二、加强班风班级的整顿,纪律首当其中。

  三、关注住宿生,尤其是问题学生的一举一动,发挥学生监督作用,制止不良行为的发生。

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