活动方案

时间:2023-11-11 11:17:21 活动方案 我要投稿

活动方案

  为了确保事情或工作能无误进行,常常需要预先准备方案,方案是书面计划,具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。那么制定方案需要注意哪些问题呢?下面是小编为大家整理的活动方案5篇,欢迎阅读与收藏。

活动方案

活动方案 篇1

  为了推动校园足球活动的开展,根据国家体育总局和教育部部门的通知精神,结合我校实际,特制定本实施方案。

  一、指导思想

  以增强学生体质,培养学生的拼搏进取、团结协作的体育精神为宗旨,通过广泛开展校园足球活动,建立和完善我校足球联赛制度,在学生中普 及足球知识和技能,形成校园足球文化,提高学生的足球兴趣,从而培养全面发展、特长突出的校际足球后备人才。

  二、工作方针

  充分发挥我校的资源优势,积极投入人力、物力、财力,创造必要条件,共同为校园足球活动的开展提供保障。

  三、组织机构

  领导小组组长:沈红斌

  副组长:徐无名、王宝珠、谢日英、蒋静屏、刘丹、马小亮、詹永平

  成 员:肖亚梅、郑碧华、谢燕群、各班班主任、学科教师

  职责:负责策划、筹备足球节各项活动与内容,足球节经费申请、协调全校师生足球节活动开展等。

  竞赛组组长:詹永平 副组长:耿艳华、周欣颖 成员:非班主任教师

  职责:负责组织实施足球节全校性体育项目活动及开幕式的策划、组织,足球节的竞赛、裁判工作及裁判培训。

  (四)、竞赛办法:

  (1)、20人制10米射门赛按进球多少决定名次,每人1次射门机会进一球得1分;

  (2)、20人×10米足球运球接力赛,在规定范围内由1名队员用脚把球运到指定区域传给下名队员,直到第20名队员把球带运到终点,时间少的一方为胜;

  (3)、亲子项目20人(其中必须10名家长)×10米足球抱夹接力:必须是在10名学生及10名家长同等条件下,在规定的区域内必须手抱一球和两脚夹一球做袋鼠跳到对面交一队友接力,球不准落地,时间少的队为胜;

  (4)、队列队形及广播操班级赛:本次足球节开幕式入场式及表演项目。以整齐、整洁、精神面貌、做操质量为评分标准。

  (五)、五人制足球赛竞赛规则:

  1、采用国际足联最新审定的五人制《足球竞赛规则》。 2、比赛用球使用4号球。

  3、比赛时间为20分钟。 4、每场比赛替换运动员不限。

  5、各班必须穿统一颜色的足球服装(衣服、足球鞋、足球袜),否则不给予参加比赛。

  6、各年级班级比赛:抽签决定比赛班级实行单场淘汰赛。

  (六)、奖励办法:

  1、各年级部颁发最佳团队奖一名班级量化考核加10分。各年级比赛成绩按比赛规程项目四项加起总分第一名班级20分、第二名15分、第三名10分计入班级量化考核中。

  2、三、四、五、六年级五人制足球赛,各年级按赛事奖第一名1名、第二名1名、第三名1名、第四名1名,班级量化考核第一名加10分、第二名加5分,第三名加2分、第四名加1分。

  3、一、二年级10人制10米射门赛按各班进球的多少决定名次,具体名次取得同上条。

  4、。每个年级设最佳球员、最佳守门员各一名,颁发荣誉证书及奖品。

  (七)、注意事项及要求:

  1、班级参加比赛时,班主任必须组织。

  2、比赛前后,班主任务必要提醒同学注意安全;同时强调不要出现打架、发生口角等现象。

  3、颁发的足球节方案、邀请函等,各班必须严格遵守各项规定的时间保质保量地完成。

  4、对阵图中有相应的'比赛时间,各班级队员要提前10分钟到操场上,做好比赛准备。若晚半小时则视为自动弃权。

  5、自本方案下发公布以后,班主任要提醒同学们不要影响学习,以学习为重;比赛中坚持“友谊第一,比赛第二”的作风。

  6、学生凡发生打架、口角等现象,学校将视情节给予处分。班主任组织不得当,将予以一定的考核。

  五、“中山杯”校园足球节日程安排

  日期 日程安排 负责人 备注

  11月2日 出台“中山杯”校园足球节方案 詹永平

  11月3日 组织召开第一次“中山杯”校园足球节筹备会议 沈红斌

  11月4日至6日 1、全校动员、宣传启动 2、“中山杯”校园足球节方案挂校园网 蒋静屏 李兆群

  11月4日至5日 校园足球节家长邀请函印刷 赖翠屏

  11月6日 发放校园足球节家长邀请函 各班班主任

  11月9日 各班上报学生订购足球装备名单及费用 各班主任及詹永平

  11月9日至13日

  1、联系学生足球装备(足球服装、鞋、球袜)

  2、各班启动足球节各项工作。

  3、11月9日五人制足球赛抽签(大课间)

  4、11月12日横幅制作、比赛足球门制作

  詹永平 各班主任 詹永平、耿艳华、周欣颖 刘 丹

  11月16日至20日

  1、17日三年级五人制足球赛开赛(大课间)

  2、18日四年级五人制足球赛开赛(大课间)

  3、19日五年级五人制足球赛开赛(大课间)

  4、20日六年级五人制足球赛开赛(大课间)

  詹永平、耿艳华、周欣颖、各班班主任

  11月23日至27日

  1、24日三年级足球赛三、四名赛(大课间)

  2、25日四年级足球赛三、四名赛(大课间)

  3、26日五年级足球赛三、四名赛(大课间)

  4、27日六年级足球赛三、四名赛(大课间)

  詹永平、耿艳华、周欣颖、各班班主任

  11月30日

  1、 学生足球装备到位、派发给学生

  2、 足球节横幅、比赛足球门、足球节奖品到位

  詹永平 刘 丹

  12月1日 下午第七节课足球节开幕式第一次彩排 蒋静屏

  12月2日 足球节全体教职工会议 沈红斌

  12月3日 足球节开幕式各项准备工作落实到位

  1、 横幅彩旗悬挂

  2、 足球节各班学生集中区域划分

  3、 足球节比赛场地划分

  4、 广播操比赛场地划分

  沈红斌

  刘 丹

  詹永平、耿艳华、周欣颖

  詹永平、耿艳华、周欣颖

  詹永平、耿艳华、周欣颖

  12月4日

  1、7:00主席台摆放

  2、8:00各班入场式准备、各工作人员到位

  3、8:10-8:35各班入场式

  4、8:40-9:00足球节开幕式(升国旗、沈校长宣布足球节开幕)

  5、9:05-9:45 班级广播操比赛

  6、9:55-10:20 20人×10米足球运球接力赛

  7、10:25-10:40

  20人(10名学生、10名家长)×10米足球抱夹接力

  8、10:45-11:00 一、二年级20人制10米射门赛

  9、11:00-11:20三、四年级足球冠亚军赛

  10、11:25-11:45五、六年级足球冠亚军赛

  11、14:20-15:20 足球节闭幕式、颁奖典礼

  刘丹 全体教职工 12月7日

  上交足球节工作总结报告

  宣传组组长:林小双 成员:成 丽、 樊 美、李兆群

  职责:负责整个足球节的宣传工作,宣传展板和条幅制作、足球节摄像拍照、网络宣传。

  后勤保障组组长:刘丹 成员:刘移风、温威、欧阳继红

  职责:负责整个足球节横幅悬挂、足球门的制作、开幕式主席台摆放、物品采购

  医务组:梁梅香

  职责:负责整个足球节学生意外伤害的救护

  四、“中山杯”校园足球节比赛规程

  (一)、比赛时间: 11月9日至12月4日

  (二)、参赛项目:(1)一、二年级(四项):20人×10米足球运球接力赛、20人(其中必须有10名家长)×10米足球抱夹接力、20人制10米射门赛、队列队形及广播操班级赛。

  (2)、三、四年级(四项):20人×10米足球运球接力赛、20人(其中必须有10名家长)×10米足球抱夹接力、5人制足球赛、队列队形及广播操班级赛。

  (3)、五、六年级(四项):20人×10米足球运球接力赛、20人(其中必须有10名家长)×10米足球抱夹接力、5人制足球赛、队列队形及广播操班级赛。

  (三)、参加办法:全体学生、家长、教师。

活动方案 篇2

  一、活动主题

  优选公交、绿色出行

  二、活动目的

  1.提高全校师生对使用汽车出行可能带来环境问题的认识。

  2.通过亲自参与,感受绿色交通的安全与环保,享受一种新颖的健康、愉悦的生活方式。

  3.结合绿色学校的'环保理念,倡导全校的教师带头采用公交、自行车、步行等绿色交通方式出行,积极参与到“无车日”的活动中来。

  三、活动时间

  9.21-9.24

  四、活动方案

  (一)宣传教育。围绕该项活动的主题,通过以下途径开展绿色环保交通的宣传活动,在校园内营造良好的宣传环境和宣传氛围:

  1、红领巾广播及国旗下讲话,以及大屏幕显示。

  红领巾广播:《世界无车日倡议书》

  2、主题班会(9月21日):2~6年级以“世界无车日”为主题自主开展班队活动,一年级在晨会课上教师宣传教育。

  3、选取部分少先队员代表以雏鹰假日小队的形式,到各自所在小区、商业街发放学生制作的世界无车日倡议书,实现“小手牵大手”的辐射宣传效果。

  (二)主体参与。组织师生积极参与该项活动,采用步行、骑车或乘公交车等绿色环保交通方式上下班(学),尽量减少使用私家车。具体安排如下:

  1、教师在9月22日这天:尽量在采用步行、骑车、乘公交车或合伙乘车等方式上下班,率先垂范,为其他师生树立榜样。

  2、动员家庭成员和亲戚朋友,严格遵守交通管制措施,以实际行动参与到该项活动中来。

  (三)雏鹰假日小队

  假日小队队员到各自所在小区、商业街发放“世界无车日”倡议书。

活动方案 篇3

  为深入推进课堂教学改革,促进片区学校学科教学交流,努力提高课堂教学效益,经片区学校商议,决定5月下旬在毛坝职业技术学校举行胡家片区中学政治、历史学科教学展示及观摩、研讨活动。为确保此次课堂教学研讨及观摩活动顺利开展,提高活动效益,特制定如下活动方案:

  一、活动时间:

  XX年5月25日

  二、活动地点:

  历史学科在高中部阶梯教室,政治学科在四楼会议室(用便携式投影仪)进行教学展示并在二楼小会议进行教学研讨。

  三、邀请人员:

  县教研室康丕茂主任(负责中学政治、历史学科教研工作)及中学政治、历史学科教研员。

  四、工作分工:

  1、学校教科室具体负责此次活动的组织及开展(荣誉证书到教研室盖章)。

  2、学校总务处负责后勤工作及荣誉证书的购买。

  3、信息中心负责四楼会议室多媒体设备等的准备、摄影、摄像工作。

  4、学校负责领导的邀请。

  5、行政办公室负责此次活动的宣传报导。

  6、徐霞负责各校参加活动人员的`报到、接待工作。

  7、程校长致辞,周校长、冉校长负责此次活动的总结。

  8、徐谯、徐霞分别负责历史、政治学科教学展示及观摩研讨活动的组织工作。

  9、王道友老师代表我校对政治教学展示作交流发言, 老师代表我校对历史教学展示作交流发言。

  10、刘恒良负责阶梯教室、四楼会议室、二楼小会议室清洁卫生的打扫、准备粉笔、黑板擦等工作。

  11、何少兰负责两个教学展示的地方各拉一幅标语:胡家片区学校XX年课堂教学观摩及研讨活动;校门口拉一副标语:

  五、活动程序:

  1、5月24日下午参加教学展示的教师到我校熟悉学生、多媒体设备、检查课件,参加活动人员报到,总务处安排好生活、住宿等。

  2、5月25日上午7:00——7:30来校参加活动人员吃早餐。

  3、5月25日上午7:50——8:00由各组织者介绍活动程序。

  4、8:00——8:05由学校副校长致辞。

  5、8:10——9:50进行教学展示,具体安排如下(根据展示年级临时调整):

活动方案 篇4

  为进一步提高建档立卡人群对健康扶贫政策知晓度和获得感,强化XX市五部门联合下发的《XX市家庭医生签约服务实施方案》通知(河卫办字【xxxx】33号)的健康扶贫政策落实,依据国家健康扶贫管理信息系统考核要求,结合我市工作实际,决定利用春节期间开展以“送温暖、送健康”为主题的“双送”活动。

  一、总体要求

  抓住农闲和外出务工人员春节集中返乡的有利时机,结合家庭医生签约服务和国家扶贫平台数据对接的重点工作,组织计生、卫生相关人员走村入户,以因病致贫返贫贫困户和患有大病、慢性病贫困人口、待核准建档立卡人员为重点,逐户、逐人宣传贯彻健康扶贫政策,集中开展分类救治和家庭医生签约服务,给群众“送温暖、送健康”,推动健康扶贫精准到人、精准到病、体现到国家扶贫系统数据,为贫困人口脱贫提供健康保障。

  二、工作重点

  “双送”服务活动紧紧聚焦健康扶贫工作重点和难点,主要做好以下几个方面的工作:

  1.大病专项集中救治方面。重点是提高患病人员精准识别率,落实定点医疗机构、救治方案,推进救治进度,完善工作台账。对出院人员疾病恢复情况进行健康指导和定期访视。

  2.家庭医生签约服务管理方面。重点是提高贫困人口签约服务覆盖率,做到应签尽签。完善健康管理方案,落实签约服务包内容。做到四种重点慢病人员一年四次面对面随访和一次免费体检,其它慢病人员一年至少一次随访要求,并及时录入国家健康扶贫平台以提高访视率。

  3.重病兜底保障方面。重点是确保“三重保障”全覆盖,落实县域内医保定点医疗机构、“先诊疗后付费”和“一站式”即时结算服务;落实商业保险优惠政策,完善部门间协调机制。

  4.基层医疗服务及政策宣传方面。重点是提高各医疗机构工作人员扶贫意识,加大健康扶贫政策宣讲力度,提高基层干部和贫困群众健康扶贫政策的知晓率。

  5.国家健康扶贫平台信息维护方面。由于近期国家扶贫办与国家卫健委健康扶贫平台的数据对接,需要基层人员依据市扶贫办数据对建档立卡人员进行再核查,对疾病未核准人员再核准,落实100%核准率,保证与本地扶贫办数据一致。特别是家庭医生签约工作要进一步提高签约率和访视率,达到上级考核要求。

  三、工作方法

  活动开展时间:xxxx年1月19日—xxxx年2月20日。

  以乡计生统计员和卫生院公卫科长、村医,卫生计生专干,村两委成员为主体,组织精干力量,建成一支熟悉健康扶贫政策、精通健康扶贫业务、具备良好沟通能力、善于做群众工作的基层健康扶贫工作队伍,摸清贫困患者特别是21种大病、四种慢病患者和未签约访视人员底数,迅速行动,完善台账,开展政策宣讲,进村入户,把温暖和健康送到贫困群众的.面前,听取、征求贫困群众意见建议,改进健康扶贫工作。

  各家庭医生服务团队要利用年前年后的有利时间,实现建档立卡农村贫困人口家庭签约服务全覆盖,深入到签约家庭,迅速与签约对象见面,面对面开展服务,确保签约履约,确保录入系统平台。

  加大健康扶贫政策宣传力度,让贫困群众更好的知晓政策,享受政策,把健康扶贫政策落实到位,提高贫困群众的获得感和满意度。

  四、组织实施

  (一)加强统筹推进。各乡镇、卫生院要迅速进行动员部署并细化工作分工,分部推进,统筹健康扶贫重点工作安排,推动活动向纵深开展。

  (二)加强督促指导。市卫健局将结合“双送”活动,对各乡镇活动开展情况进行督导。各乡镇、卫生院要采取切实有效措施,推动“双送”服务活动各项措施落到实处,为贫困群众提供更加贴心的服务。

  (三)加强宣传工作。各乡镇、卫生院要积极宣传健康扶贫“双送”服务活动开展情况,将工作中出现的典型经验和取得的成效报局宣传站,由局宣传站统一通过专题报道、跟踪采访、微信公众号等方式进行广泛宣传,营造良好舆论氛围。

活动方案 篇5

  活动主题

  诵诵做做体谅父母

  活动目标

  1.结合本年级学生的知识水平、年龄特点,选择与“家书·感恩”相关的儿歌、古诗、散文、故事、书籍等,开发并实施以“家书·感恩”为主题的阅读课程。

  2.通过开展“一天护蛋活动”、“感恩父母”诗歌朗诵会,使学生感受生命的脆弱,体会父母的艰辛,明确什么是感恩、为什么要感恩、如何感恩,提高感恩素养。

  3.开展“用心沟通,卡卡传情”感恩在行动活动,让学生每天做件家务,主动承担家庭的.责任,将感恩付之于行动,亲情流动在心,传递在卡。

  4.能够搜集歌颂祖国的诗歌、故事,在诵读中,培养学生热爱祖国、感恩社会的感情。

  主题阅读

  1.开展儿童诵读课程。教师指导学生利用每天晨诵、午读或课外时间阅读、背诵关于感恩的诗歌、名言、散文、故事等培养感恩情怀。

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