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完小校长述职报告

时间:2023-11-21 09:26:17 述职报告 我要投稿
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完小校长述职报告

  在人们素养不断提高的今天,报告的使用成为日常生活的常态,我们在写报告的时候要避免篇幅过长。我们应当如何写报告呢?以下是小编帮大家整理的完小校长述职报告,欢迎大家分享。

完小校长述职报告

完小校长述职报告1

尊敬的各位领导、老师们:

  大家好!

  20xx年9月1日,我来到了我生命中的第一所小学,开始了我生命旅程中又一个新的起点,担任xx小学的校长,至今也已近半年。半年以来,本人在上级的正确领导下,在班子成员的共同努力下,在全体老师的配合支持下,围绕学校办学目标,带领团队,积极投入到学校的各项工作之中去,立足做真“人”,积极做真“事”,努力做真“官”,为学校的持续发展谋大计,为教师的专业成长搭平台,为学生的终生发展夯基础,从中体会到了很多我们这个团队的幸福之感。主要工作分四点总结如下:

  1、积极学习,提高自身思想素质,做到三清:清高不随流,清爽有激情,清廉不糊涂。

  到xx小学以后,自觉学校管理经验欠缺,所以特别加强了学校管理知识方面的学习。同时也不忘记政治思想方面和教学业务知识的学习。空余时间,还积极撰写教学管理随笔,记录反思工作中的得与失,及时改进管理方法,提高管理效益。努力做到了三清:清高不随波逐流,做校长应该做的,不做校长不该做的事;天天充满工作的激情和热情,以微笑待人,坚持清爽做好每一天的工作,不拖不拉;校家分离不糊涂,做到公私分明,清廉治校。

  2、找准位置,努力提高业务素质,做到三位:教学工作有位,管理工作到位,自身素质高位。

  注重学校班子教师团队的建设。学校班子成员分工明确、配合协调、顾全大局、团结务实,有较强的凝聚力和工作执行力,树立了全新的教育观念工作积极肯干,办事效率高,完成任务质量较好,同时大力培养年轻教师参加上级组织听课讲课比赛、培训。这半年来,可以看到xx小学的老师们面对学校发展、教师成长、学生进步是何等的理解和支持。趁此机会我也要向我们学校的所有老师表达我和所有的班子成员最深的`敬意:学校因你而精彩。

  3、不唱高调,脚踏实地做实工作,突出三重:稳定重于一切,安全重于泰山,质量重在过程。

  从开学工作一开始,就努力从教师的思想建设入手,不唱高调,从教师实际需要出发,为教师解决现实生活问题,关心教师的成长,突出人情味但不讲人情。及时地解决了学校遗留下来的很多棘手问题:顺利开展幼教楼的建设工程,解决了比如电表使用跳闸问题,更新了食堂中的布置,改善了师生用膳的质量等。一系列存在的问题得到及时解决,所以也得到了老师们广泛的认可。稳定来之不易,同时我认为学校的稳定非常重要,只有静下心来,教师的成长、学生的发展这一切才有可能。

  为了更好地服务于学生,为学生的生命健康负责,管理过程中发现的安全隐患能够及时排除。像教室玻璃更换,日光灯更换,学生课桌椅使用等等,及时排除了校园因为陈旧引发的一些列安全隐患,提高了校园安保级别。同时还积极组织学生进行地震安全演练,坚持放学护送制度等。

  4、精细精致,积极做精学校常规工作,抓好三风:校风、学风、教风。

  以“微笑每一天,进步多一点”为学校主题文化理念,积极推行“学校像学校、教师像教师、学生像学生”这样一个看似很平常,但实质上具有深刻内涵的学校管理理念。在现阶段社会上很多教师的浮躁心比比皆是,回归我们校园,我们不追求高深理论,忘我境界。我们要求老师能从良知出发,拥有三心:良心、爱心、责任心。我们全体教师也在一学期中积极做到了学生进校管好,学生吃饭少剩,学生出门护送,课间出操随队,铃响之前候课,言行举止如师,走路开车轻巧,见面打个招呼,彼此宛如家人。

此致

敬礼

  述职人:xxx

  20xx年xx月xx日

完小校长述职报告2

  一年来,我校按照教育局和中心校的部署,结合本校实际,全面贯彻党的教育方针,全面推进素质教育,深化课程改革,积极创建教育现代化。与时俱进,不断探索,进一步完善学校可持续发展的新思路,从教育教学实际出发,开展校本系列化活动,加强师资队伍建设;以生为本,开展学法实验研究,培养学生的综合能力;走出了一条符合我校发展的特色之路,使学校各项工作又向前迈进了一大步。以下现将创建教育现代化工作进行汇报总结:

  一、在教育现代化创建过程中硬件投入情况。

  1、在创建工作中,设施设备的添置。

  在创建工作中,上级部门给我校配备了:学生机20台,教师笔记本19台,多媒体投影2套,电子白板1套,新课桌凳249套以及能够达到验收标准的体育器材和仪器厨。罗阳小学又给我校配备了:音、影频数据连接线5套,无线路由器1个,电视5台,窗帘6个,绿化树木3万元以及创建中所需的各项材料。大沙村,为我校新建篮球场和教师车棚的混凝土硬化,面积为604平方米,健身联合器材:9组合1个汇总牌价值2万余元,风化石3车(75方)1800元,租铲车400元,大黄杨4课。

  2、在创建工作中,办学条件得到改善。

  (1)在

  暑假中,我校8位教师(燕来、吕哲、宝生、顾光、陈昌盛、倪修仁、陈涛)冒着炎炎烈日对学校各科室进行网线安装,确保在各项设备到校后能够正常使用。

  (2)假期中,陈涛、郑宝生、吕哲、陈昌盛四位教师在校多天配合大沙村施工队对篮球场、车棚、健身器材的施工安装,另外胡艳来主任带领顾光、寇沧堂等多位教师对省配发的校园广播系统进行安装调试,确保开学后的教学秩序正常开展。

  (3)在校长的带领下,寇郡堂、胡守训等多位教师能够把所有专用室的桌凳和教室讲台进行油漆粉刷。同时这两位老教师又把学校的花草树木进行松土修剪,为改善办学条件付出了辛勤的汗水。陈昌盛、董作峰、倪修仁三位教师能够把学校破损的玻璃进行更换。胡燕来、吕喆两位主任利用晚上休息时间及时的将学校的任课安排、教师的业务工作布置好,使得教学工作得以正常开展。 9月6日在陈涛校长的带领下我校组织了张建彬、王小芬、胡燕来、顾光、寇俊堂、胡守训对校园的所有墙字、宣传画进行重新油漆涂写。

  (4)11月18日校委会5位成员以及寇沧堂、胡守训、倪修仁三位老教师放弃星期天休息日将近100立方米的风化石全部匀撒在操场上,使得校园环境变得整洁美观。燕来主任还和王小芬、苗松岭、

  任大勇、寇沧堂几位教师利用休息时间把篮球场的标准场地线画出来。22日陈涛校长带领顾光、胡守训、寇郡堂等几位教师对我校的试验园(菜地)进行整理,受到了28日现场会来参观领导的一致好评。

  (5)我校在实际开展工作的基础上又对创建工作进行精细化梳理。月初对各科室进行文化布置,充份营造了各专用室的特色,如:实验室的实验计划标牌、阅览室开放时间标牌、图书室每周各班借书时间公示牌以及每个科室外墙的专业用语、温馨提示,还有每口教室外墙的古诗文展示牌,这更加充分展示了我校古诗文办学特色。这些方面,全部是由陈涛校长、吕哲主任设计,然后到广告公司制作,回来由校长和陈昌盛老师安装。

  (6)我校老教师陈昌盛主动放弃休息配合中心小学施工队对我校实验室水池、水管、水盆进行改建。水池和水管建好后,我校的顾光、寇郡堂、胡守训三位教师一桶一桶把学生实验用水提到四米高的实验水池里,整整用了一下午,没有一句怨言。另外在科室布置里窗帘的安装是个难题,我们的陈涛校长亲自带领倪修仁、宋中兰、董作峰等几位教师把科室窗帘洗刷干净、并平整地安装好。

  二、在创建过程中软件建设情况。

  1、在做好创建工作的同时,狠抓常规管理工作。

  常规管理是学校的一项重要工作,为此我校在做好创建工作的同时严格要求师生认真贯彻落实《师德规范》《班主任工作职责》《教学工作制度》《小学生日常行为规范》《中小学生守则》。使得在教学秩序、班级管理、环境卫生等方面都在原有的基础上有所提升。

  11月28日在罗阳镇召开了《教育现代化装备应用》现场会,与会的200多位各级领导在教育局高副局长的带领下参观了第二现场大沙小学,领导们对我校的现代化创建工作和创建氛围及校容、校貌、卫生、学校文化特色、各功能专用室的布置、绿化等都给予了充份的肯定和赞扬。10月底,我校在全镇的常规管理评比中获得了第1名的.佳绩,好成绩的取得是和我们每位师生的努力是分不开的。我们将戒骄戒躁,继续做好常规管理工作。

  2、加强教师对笔记本、多媒体投影及电子白板的培训工作。

  (1)本校青年骨干教师胡燕来、顾光、吕哲三位老师利用中午课余时间分别对我校全体教师进行了笔记本电脑、电子白板和多媒体应用的培训,培训次数达到6次。使得我校的全体老师的现代化教学能力得到很大提升,为现代化教学提供了便利。

  (2)陈涛校长紧急召开校委会,考虑集中培训的力度不够,又制定了层层培训制度,由胡燕来、顾光、吕哲、陈昌盛每人负责一个办公室进行手把手的演示,一步一步操作。

  (3)考虑老教师接受能力慢,好要面子等情况,学校想出办法,在老教师中先要树立榜样,为此让陈昌盛老师在老教师中第一个使用多媒体教学,这一举动在老教师中引起强烈反响。董作峰的美术课、倪修仁的音乐课争先恐后的要在多媒体教室上。

  (4)其它教室的电视连接全部由燕来主任培训使用,确保每一位教师都能熟练运用现代化教学设备。

  3、在做好创建工作的同时,狠抓教学工作。

  教学工作是学校之本,我校在做好创建工作的同时,不忘狠抓教学工作。

  (1)在此期间,举行了期中检测。制定出教师监考表、阅卷安排表、试卷分析表、成绩统计表,让各科教师总结半学期以来的教学情况,发现不足找出差距。同时间隔两周又召开了家长会,让家长了解孩子半学期的学习情况,以及参观教育现代化创建给我校带来的巨大变化。

  (2)教研组活动正常开展。各教研组利用创建中安装的教学设备,积极开展研讨课活动。创建教育现代化带来的益处,尽情地流露在教师的研讨发言之中。

  (3)严格执行教师侯课制度、学校巡课制度,认真开齐开足各类课程。

完小校长述职报告3

  为认真贯彻落实中宁县教育体育局和中宁县工商行政管理工作会议精神,进一步推进青少年消费维权教育,切实维护学生消费者合法权益,根据中宁县12315消费维权进课堂教材安排,对消费维权进校园、进课堂宣传教育工作进行安排部署,制定余丁完小12315消费维权进课堂教学计划,确保工作落实。

  一、基本情况

  余丁完小现有教职工15人,其中小学高级10人,大专以上学历14人。教学班6个,在校学生239人,附设学前班两个,有学生55人,共计294人;现今的余丁完小绿树成荫,环境整洁优雅,校舍宽敞明亮,教学设施齐全,师资力量雄厚,教学质量优良,是一所具有70多年发展历程和深厚文化底蕴的基础教育完全小学。

  二、教学内容及教材分析

  《消费维权知识试验教材》是中宁县工商行政管理局、中宁县教育体育局和中宁县消费者协会编写的一本适合中宁县中小学生消费维权的一本极好教材。全书共有六章17节,其中第一章消费者的权益共有3节,第二章维护消费者的权益有3节,第三章食品安全有3节,第四章透视问题奶粉时间,共同关注食品安全有4节;第五章让青少年远离传销,一种发奋读书学习有2节;第六章我们崇尚公平正义有2节。这册教材图文并茂、通俗易懂、趣味性和可读性强,为学生消费维权打下了坚实的教学基础。

  三、教学要求

  1、通过消费维权教学,使广大青少年的消费权益能够得到快捷、有效地保护;不断提升消费维权知识教育的效果,提高青少年识假辨假、辨别是非、自我约束和自我保护的能力,自觉抵制不良因素的诱惑。

  2、通过长期不懈地在广大青少年中开展消费维权教育,使青少年了解必要的辨别真假商品和消费维权知识,从小养成依法维权的意识,懂得依靠法律保护自己的合法权益。

  3、通过“小手拉大手”,带动家庭其他成员共同参与,起到“一个学校教育一批学生,一个孩子带动一个家庭”的社会效应,营造全社会共同关注消费者权益保护工作的良好氛围。

  4、根据学习不同年龄阶段的消费心理特点、认识规律和接受能力,采取学校组织安排,工商执法人员授课的形式,针对不同季节、不同节日、不同消费特点,有针对性地开展消费维权知识教育。

  5、开展食品安全知识、消费常识等课堂消费教育,掌握消费技巧技能,树立科学正确的消费观念、消费习惯与方式,提高学生对不讲科学消费的抵制能力,适应社会的能力。

  6、同时,坚持校内教育与校外教育相结合,组织生动活泼、丰富多彩、用身边的事教育身边的人、寓教于乐的消费教育宣传活动。一是对小学生开展消费启蒙教育,运用生动、形象的'教学方式,向学生普及有关消费维权的基本常识,从小培养他们的自我保护意识;

  四、教学措施:

  1、根据小学不同的学生对象,结合消委会历年来的有关消费者投诉情况,将现实生活中侵害消费者合法权益的典型案例和社会上种种不文明、不诚信的现象,通过撰写相关消费手册、制作光盘、消费宣传栏等多种形式,直观地对学生们进行教育警示,提高学生自觉依法维权、自觉遵守社会公德、提倡文明消费的意识;

  2、结合素质教育和“青少年维权岗”的创建工作,征集一些发生在学生身边的消费小故事、常见的消费陷阱和应当纠正的不良消费行为,引导学生培养健康的消费习惯,增强识假辨假、自我保护的能力;

  3、结合12315消费投诉专线,开辟学生消费知识咨询热线,对学生提出的各种有关消费方面的问题进行解答,必要时也可提供面对面辅导;

  4、把传授知识同维权消费、养成诚信消费结合起来,通过对在校学生和老师进行不拘形式的消费教育,使广大师生了解和掌握消费维权知识,培养师生的维权意识和正确的消费观念,促进消费维权活动的社会化;

  5、把思想品德教育与《消法》宣传教育紧密结合起来,让广大师生学法、知法、懂法、守法。

完小校长述职报告4

  本人自任寨乐乡中心完小校长以来,在上级领导和全体教师的关爱及支持下,我始终牢记并认真践行本人的:“情与教育相伴,爱与服务同行”的工作格言,认真履行职责,坚持原则,依法行政,无私奉献,较出色地完成了各项工作任务,取得优异成绩。现将本年度本人的思想和工作总结如下:

  一、加强理论学习,注重自我修养

  政治理论学习是学校干部的立身之本,成事之基。这些年来,我一直将理论学习作为自身的重要任务,自觉做到勤学多想,努力增强党性观念,提高思想政治素质,牢固树立马克思主义的世界观、人生观、价值观,保持良好的道德风尚。在工作和事业面前,我历来顾全大局,从不争名夺利,不计较个人得失,认真执行上级有关部门的规定,与学校教师一道打造良好的育人环境,创设优越的学校品牌,全心全意为人民服务,做到忠于职守,政令畅通,保证学校班子与上级组织高度一致,始终以一个优秀员的标准严格要求自己,在思想上、政治上、业务上不断地完善自己,更新自我,使自己真正正确的政绩观和牢固的群众观,为打造有特色的寨乐乡中心完小尽职尽责。

  二、求真务实,不断提高自身的工作能力

  本人在自己的工作岗位上,经过不断学习、不断积累,有了一定的工作经验,能够较熟练地处理日常工作中出现的各类问题。在组织管理能力、综合分析能力、协调办事能力和文字言语表达能力等方面,经过为断的锻炼都有了很大的提高,保证了本岗位各项工作的正常运行,在日常的各项工作过程中,没出现过什么大错。平时我能积极主动地参加校长理论知识培训,建立了科学化、规范化的学校管理思想。工作中本人及时地帮助教师处理好教师与家长之间的矛盾,指导他们如何处理家长对子女教育的方法,深受教师和家长的好评。进而使学校教育教学工作得到了规范、健康的发展。

  三、爱岗敬业,勤奋工作,格守学校的美

  勤勉敬业是对一名基层干部的起码要求。我能够以正确的态度对待各项工作任务,热爱本职工作,对工作中遇到的难题,总是想方设法、竭尽所能予以解决,始终能够任劳任怨,尽职尽责。在我的带领下,大家全力以赴,认真遵守学校各项规章制度,努力提高工作效率和工作质量,服务家长,服务社会,保证了学校工作的正常开展,没有无故迟到、早退的现象,除外出培训、开会等公事外,我始终坚守在工作岗位上。我信奉,一个人苦点累点没有关系,人生的价值在于奋斗、在于创造、在于奉献。我必须以勤奋的`理念去实现人生的价值,带领全体教师努力工作促进寨乐乡中心完小教育事业的腾飞。这学期以来,我做到假日不休,我喜欢在学校校园内思考工作和问题。对学校的发展做长远的规划。

  四、尽职尽责,扎实工作,硕果累累

  我把我的情与爱完全融入教育与服务,坚持“以一流服务、树一流教师、育一流孩子”的办学理念,任劳任怨,刻苦钻研,与时俱进,开拓创新,各项工作均取得一定成绩。

  (一)建全完善一支坚强有力的中青年、多学科结合的领导班子。做到职责分工明确,关系明确,实行政务、校务公开工作。定期召开教师讨论会议,集广大教师的民主意识,决策学校的发展。

  (二)大力推进素质教育,面向全体学生,促进学生的全面发展,建立完善学校安全防护体系。学校在大力推行素质教育的同时,把师生的安全当作一种文化来抓。要求教师时时掌握学生动向,及时与家长互动,同时保证学校门卫二十四小时有专值人员值班,保证学生和教师的生命安全。

  (三)开展读书活动,创建学习型校园。我校充分利用有限空间,在教室的外窗台上建设了有特色图书柜,让学生自主管理借阅图书。同时要求全校教师养成手不离卷的良好阅读习惯;开展读书笔记、手抄报、黑板报、校园征文、讲故事等评比活动。激励学生热爱阅读的兴趣和爱好。让学生在学习中不断探索研究、茁壮成长为国家有用的人。在这里每位学生展示自我、发展自己,同时是增进师生共同交流、相互学习借鉴的园地,大兴学习型校园。

  (四)重视青年教师培养工作,大兴课改之风。根据国关对小学教师继续教育的相关计划,我校有计划地派优秀青年教师到贵

  阳、重庆及纳雍县进行集中培训,同时要求他们培训归来后对全校教师进行二级培训,使我校全体教师业务水平得到了明显提升。

  (五)重文明礼仪和校园文化建设,创特色学校和绿色学校。在我的高度重视下,学校狠抓学生的文明礼仪,并把它创建为我校的特色。如今,我校的校园文化长廊建成了,上面有《千字文》、《百家姓》等国学知识教育,为学生国学素养的形成提供了可能。

  (六)重学校体艺工作,提高师生的身体素质,并让各方面的能力得以提高。学校坚持大课间操制度,每天都有固定时间对学生进行体质训练。

  (七)抓核心工作,教学质量稳步提升。学校继续推进强化教学常规管理,狠抓教师的课堂教学效益,针对农村家庭教育相对薄弱的诸多因素,学校召开专题研讨提高教学质量协调会,多方研究,制定提质方案,落实措施。强化对监控学科的重视力度,通过全体教师的努力,教学质量有了长足的进步。

  (八)学校后勤管理制度完善,严格按上级部门的规定收费,没有存在乱收费的现象。

  五、不断改进作风,无私奉献,廉洁自律

  时时处处从严要求自己。在本职工作岗位上,能维顾全大局,注重团结,以诚待人。平时工作中任劳任怨,扎实细致。在任职期间,牢固树立共产主义的世界观、人生观、价值观,从思想政治上时刻与党中央及各级党组织保持高度一致。在廉政建设中始终对自己高标准、严要求,率先垂范,以身作则,时刻做到自重、自醒、自警、自励,自觉加强党性修养。通过加强自身的建设,进一步坚定了全心全意为人民服务的宗旨观念,把廉政建设变成自觉行动,贯穿于日常工作始终。 总之,本人在发扬我们学校的“踏实做事、快乐生活”的校风精神。通过我带领的教职工的共同努力,我校在全省教育督导检查中得到了相关领导一致好评,同时在全乡业务考核中获得多个第一及总分第一的好成绩。当然,这只是我的起步而不是最终目标,我的终极目标是:没有最好只有更好!以后我会更加努力,力争上游

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